親情的作文8篇（精）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的親情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親情的作文 篇1
家中有親情，家中有溫暖，沒有親情的家庭就像是一個大冰窖，能夠使人連心都結(jié)冰。因此沒有人愿意生活在那種缺乏親情的家庭中。
因為舅舅常年在外地做生意，所以弟弟打從斷奶起，就開始有姥姥姥爺帶。而我每個周末回家都會去姥姥姥爺家，因此我們倆的感性無疑是我家眾多兄弟姐妹中最好的。
弟弟比我小四歲，所以媽媽總讓我讓著他，但是我把這些話都當作耳旁風，總是和弟弟搶玩的，搶吃的。
有一次媽媽給我倆買了一盒巧克力，說讓我倆分著吃，可誰知這盒巧克力的數(shù)量是單數(shù)，分到最后還剩一塊，于是我說：“這和巧克力是我分的，因該歸我吃�！庇谑俏覀儌z個就開始吵了起來，誰也不肯讓給誰，就要打起來時，我把手中的巧克力塞給了弟弟，說：“逗你玩兒呢，小氣鬼�！苯愕苤g總是姐姐會讓這弟弟，不論什么事，而弟弟也會每時每刻的關心著姐姐。
我從小身體就不是很好，所以時常發(fā)燒，感冒對我來說是家常便飯。那年夏天，我因為上火而燒到了39度以上，而這時家中只有我們倆個。弟弟看到我躺在床上，難受得要死。他記得哭了出來，一直問我怎么辦？我讓他給媽媽打電話在媽媽回來的`路上，他自己跑到衛(wèi)生間拿我的毛巾濕了水，過來輕輕的搭在我的頭頂，關心地問：“姐姐，你怎么樣了？”他拿著溫度計隔一會兒及讓我量一次，還一直守在我身邊，連最愛看的動畫片也不看了，直到我媽媽回來送我到醫(yī)院打點滴。他也是抄的鬧得非要跟去，守在我身邊。
盡管我們經(jīng)常打架、吵架，但我們也經(jīng)常在一起游戲、逛街。所以我與弟弟之間的親情是永遠永遠都不會變的�，F(xiàn)在弟弟已經(jīng)回到他父母身邊了，但他經(jīng)常給我打電話，問我怎么樣，說很想我，我當然很想他，我想這可能就是可貴的親情吧！
雷打不動的親情��！
親情的作文 篇2
在小的時候，我以為我有一個不愛我的奶奶，因而我從來沒有給我她一個微笑，直到后來我才發(fā)現(xiàn)，那都是她的良苦用心。
我還有兩個妹妹，她們是奶奶的心肝寶貝，我們?nèi)齻�一同出現(xiàn)在奶奶面前，每一次我都要無條件地讓著她們。而這樣在奶奶眼中是理所應當有原因的。因為她們小所以我得讓著她們。我腦袋里滿腦子都是關于奶奶偏心的想法。那時候的我甚至想快快長大，快快遠離這個偏心的奶奶。
我承認，那時的我就是認為她偏心，可到后來我才知道，她這句話飽含著對我多么大的希翼。自從我懂事起，總是潛意識地認為我不喜歡奶奶，因為在我的.記憶里，她就是個極為偏袒弟妹且不折不扣的摳門老太婆，一個撿了一毛錢也喜滋滋一天的老太婆。我以為，她是樂觀的，誰知道爸爸對我說，奶奶哪里叫樂觀，而是經(jīng)歷了太多的苦難，已經(jīng)習慣了痛苦，麻木了這個世界賦予她的不公。
她小時候眼睛受了傷，中年時脊椎出了毛病，老年時又得了冠心病。她一生育有八個子女，還是在那個極為貧困的年代，其艱苦我們難以想象，或許奶奶就是在那個時候，練就了一身“鋼筋鐵骨”吧。
親情的作文 篇3
走時，遙望他們那眼中閃閃淚光。心不由得抽搐著！眼中泛濫著縷縷波瀾，心也是起伏連篇，走在路上又不敢回想。生怕停住自己的腳步和眼中泛濫出的淚花。心也每時每刻痛苦的尖扎。
爺爺，奶奶看著我長大。在賦予父親生命后；把我也帶到大從來沒有厭倦似得又養(yǎng)育了我。在成長中，或許他們并不比父母少了對我的關愛每次回家幸福都洋溢在心中。其實，我有許多話想對他們說；每每到了嘴邊又咽下去。總覺得他們都很累了讓他們把自己做的事情放下好好的休息。但他們依然不肯而對我說:“還年輕，還喜歡。還行！”總是把自己擱在我身旁。為我遮蔽風雨總是說個不停。
以前，總以為他們很嘮叨總把他們所說的所勸的當做真空視而不見，現(xiàn)在我明白了他們所說的所做的都是經(jīng)過多年的經(jīng)驗總結(jié)的人生道理或許他們也有錯誤。但那也是渺小的可以忽略不記得可是總是聽不進去現(xiàn)在。他們慢慢的老了，我也逐漸的長大了或許過不到多久他們也要離去了。到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)為時已晚了。
每次回到家他們都高興的像個孩子。忙東忙西的過于的興奮。這就是他們老一輩唯一能帶給我們的'，也是這世間僅有的或許我不能帶給他們什么物質(zhì)，也滿足不到他們的精神但我知道我的離去便是他們的寂靜。每每想起總覺得欠他們這一輩子都不能還清……
親情的作文 篇4
親情就像一汪清泉，滋潤干涸已久的心田；親情就像一片暖陽，照耀陰暗寒冷的心房；親情就像一股和風，吹拂堅硬寂寞的心窗。如果我是幼苗，那親情就是雨露；如果我的帆船，那親情就是海風；如果我是夜行者，那親情就是北極星，人生短暫，獲得親情、享受親情的時間太少，卻也太多。仔細去體味生活，你會發(fā)現(xiàn)，親情就在不經(jīng)意間。當你渴了，姥姥會為你端上一盤水果或端上一杯溫水；當你餓了，媽媽會給你做美味的飯食；當你遇到難題了，爸爸會幫你講解，幫你找到思路。
窗外月朗星稀，如墨般的黑夜上點綴了幾顆寶石，散發(fā)出微弱的'光芒。鉤子一般的月亮靜靜地嵌在夜幕中，注視著還在臺燈下奮筆疾書的我。
筆尖飛快地在紙上移動著，發(fā)出沙沙的聲音。停頓了一下，放下筆，抬頭看了看時鐘。“十點多了啊”我喃喃自語。稍作休息，便又重新拿起筆繼續(xù)忙碌。
吱呀一聲，門開了，媽媽走了進來，手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶。
一絲若有若無的奶香飄進了我的鼻子里。我手不停，頭不抬地問：“怎么了，媽媽？”
噔，一個盛滿牛奶的玻璃杯闖入了我的視線中。喝點兒牛奶吧，熱乎著呢。媽媽溫柔的嗓音響在我的身旁，十分悅耳。
依舊沒抬頭，嘴上答應著，謝謝。這是我一貫的舉動。
媽媽似乎想說什么，但終究沒有開口，只是淡淡的說了句：“寫完早點休息，明天還要早起呢�！闭f完轉(zhuǎn)身推開門走了。
我停下了筆，靜靜地凝視著眼前前的玻璃杯，上面映出了我淺淺的黑眼圈。突然一笑，吹了吹冒出的熱氣，整個身心沉浸在牛奶的香味中。淺抿一口，溫暖的牛奶中滿滿的全是愛。
親情是一首詩，細細品味才得其中的奧妙；親情是一碗水，即是平淡也能解燃眉之渴親情是一縷風，只有靜下心來感受才有所得。親情就在身邊，不少也太多。
親情的作文 篇5
那是20xx年的第一場雨，我還在吉化六小二年三班讀書。放學了，同學們都走了，只有我一個人在屋檐下靜默著。突然，宇跑過來扔到我手里一把傘，說：傘，給你�；丶�！我還沒來得及說聲謝謝，他就沖進了雨簾，原來宇的媽媽已經(jīng)在門口等他了。在飄揚著薄煙的春雨中，他們打著一把傘相倚相偎，宇的媽媽已經(jīng)濕透了衣衫這幕使我想起了我與媽媽的爭吵。
那是前天的夜里，我已經(jīng)要睡著了，迷迷糊糊的，誰知媽媽過來了，她幫我打蚊子、趕飛蟲，并把燈打開了，我沒好氣地對母親說：干什么呀！把我都弄醒了！只是幫你打打蚊子。她可憐的說。多煩呢！我向她喊，別再來了！母親只好訕訕地走了。
正如一位名人所說不是母親不愛我們，而是因為母親太愛我們，以至我們感覺不到她在愛我們。就像不是我們不呼吸，而是我們一直在呼吸，以至于我們感覺不到我們在呼吸。
母愛是人世間最無私的、最崇高的、最真摯的`、最熱烈的、最持久的愛，延續(xù)到母親離開人世，化成兒女骨中的鈣、血中的鹽、汗中的堿。
我深深的吸了一口氣，明天，我去給媽媽一個吻，我要說：媽媽，我愛您！
親情的作文 篇6
一種微笑，透著滿足；一種滿足，載著微笑。每每想起這些，爺爺?shù)挠跋窨倳查g進入我的腦海里，滿滿的，揮之不去。
小時候的印象中，爺爺總是雄壯威武的，這可能跟爺爺?shù)纳矸萦嘘P，他曾是位軍人，在部隊作飛行員的老師。正因為如此，他總是站的挺拔，聲音粗獷，說著一口帶著湖北腔的普通話，卻也透著威嚴之概。他常常不費力似的，雙手夾著我的胳膊把我舉起來，滿屋子走，逗得那時的我呵呵大笑。
一頭烏黑的頭發(fā)，一身筆挺的西裝，臉上掛著的滿足的微笑，這便是很小時候我對爺爺?shù)娜坑∠蟆?/p>
再長大點，嘴饞了，說是惦記著爺爺，實際上卻著實惦記著他做的可口的飯菜。爺爺絕對是一等的大廚，好多菜估計僅只有他一人能做的出來。上小學后，每周到他家一次，爺爺恨不得用這一周所有的.時間去準備，買菜燒飯，僅為周六下午能讓他的孫女吃上一頓大餐。當然，他每次都準備的太多，以至于每次回家時都大包小包地往回拎。臨走前，爺爺定會去送我，一直送到小區(qū)大門口，等我們上車后他會沖我們擺手，或再跟我說上幾句話，直到車窗關閉，然后遠去，轉(zhuǎn)彎，消失在拐角，他才會安心。
每到這時，他定然是會笑著的，那笑容里充斥著一種滿足感。
再之后，我到了四五年級，功課也緊了些，不能保證每周見他一次了。爺爺常常因為想念我，很晚時給我打電話，不為別的，只為聽聽我的聲音。每年春節(jié)在爺爺家的生活確是那段時間最令我記憶猶新的。春節(jié)前一兩個月，爺爺和奶奶就會為此忙碌起來：鹵肉，炸魚，汆丸子，泡糖蒜，整日樂此不疲。到了新年時，全家人圍坐在一起，桌上必定擺滿了各色的菜，雞鴨魚肉樣樣齊全。吃過飯，爺爺會發(fā)給我一個鼓鼓的紅包。之后爺爺陪著我一起看一部也許他自己都看不太懂的電影，或是打打牌，熬到十二點，在他的帶領下去放鞭炮。新年便在這轟轟烈烈中度過，很充實，很圓滿，當然這一切爺爺定是最功不可沒的。
安排一切，爺爺或許很累，但他真的不會介意。在我面前，總是無時無刻不在笑著，樂著，滿足地看著面前的一切。
前一陣，爺爺生了場大病，這之后體力也大不如前了。但他還像從前一樣，我們每次去看他總會做上一大桌飯菜。他也經(jīng)常逗我，像逗小孩子一樣，對著我比著XX的手勢，或是兩手像拳擊手似地揮動。為了讓他高興，我也會陪著他傻呵呵地樂著，跑著。每次吃飯時，他總是很熱切地看我們的反映。當然，飯菜還是一如既往的好吃，可口，沒有什么瑕疵。一邊看著，一邊還會給我夾菜，專門挑出最嫩的肉，最少刺的魚來放在我碗里。這時我會笑著，囫圇吞棗的咽下。
看到我笑了，爺爺也笑了，那么快樂，那么滿足，一如既往……
親情的作文 篇7
在我心房中有一道叫“親情”的門，它一直緊閉著，無情地把我拒絕在門外，于我而言，親情是個很遙遠的東西……
在一個冬季的早晨，對父母早已不滿的我，終于與父母鬧翻了，確切的說，我們現(xiàn)在互不理睬，相見亦如陌生人。
我披著一件外套賭氣走出了家門，關門時故意把門用力一推，“砰”的一聲，整棟樓都被驚動了，我卻得意地笑著。對于這場與父母之間的冷戰(zhàn)，我并不后悔，我想我是對的。是父母的古板和嚴格管教壓得我透不過氣來。
天氣開始轉(zhuǎn)涼，我受不住北風刺骨的寒冷，轉(zhuǎn)身走回了家，相反于走時的暴躁，我輕手輕腳地進了家，想看看父母和我爭吵過后的情況。父親此時也走了，房間里只剩下母親一個人，空蕩得讓人壓抑。我有些難受，是不是，過分了些？我剛才確實情緒有些太激動了，父母畢竟是為了我好。
母親正在寫東西，她低著頭仔細地寫著，速度很慢。寫完了還用手拍了拍封面，小心翼翼地放入抽屜最里面
看著母親離開家，我偷偷翻出了那本本子。封面很干凈，卻有些舊了，起了一層皺紋。我滿不在乎的哼了一聲，老古板就是老古板，一本老筆記本還寶貝似的藏著。
我翻開了日記本，懷著好奇和諷刺的.心情看著，卻與往后翻速度越慢，心里就越難受。我心中那扇叫“親情”的門仿佛受到了什么撞擊，“啪”的開了。
母親并不是老師，也只有小學的學歷，日記上的字卻很工整，她是在用心一筆一畫的描繪著我生活的點滴：
“20xx年12月4日，我的女兒出生了，她長得像父親，我想她以后一定是一個好看的姑娘……”
“小胡子今年四歲了，上了幼兒園，有些孤僻離群，都怪我沒空陪她，教她…。。”
“小胡子送了我一張賀卡，是我見過最好看的賀卡……”
日記的最后幾頁寫著：小胡子長大了，叛逆了，我想我也不能全怪她。我對她的期望太大，讓她努力去完成我的夢想，這些都不對。小胡子，對不起，其實媽媽很愛你。
我知道我哭起來很丑，可眼淚就是像斷了線的珠子不停往下掉。這世上真的有一種叫“親情”的力量，可以軟化人的心靈。日記中那些微不足道的事讓我淚灑河堤。
媽，我討厭你，討厭你虛掩感情討厭你明明那么愛我卻又不肯說。等你回來，我一定要好好質(zhì)問你，并給你一個大大的擁抱。
原來，親情并不遙遠，就在我身邊，這道門一直是虛掩著的。
親情的作文 篇8
小學舉行家長會，他強調(diào)，家長必須參加。
我算不上個合格的母親，一直畏懼家長會，甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話和來訪，總讓我心跳加速，神情緊張。 走在去他教室的路上，緊張得像等待宣判的囚犯。
第一次走進他的教室——除了家，他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔，純凈的小心靈。家長們陸續(xù)來到教室，在孩子們的座位上坐下。神情各異，期待的、輕松的、無謂的、緊張的、嚴肅的……平靜的空氣里，暗流涌動，思緒萬千。
趁著老師還沒來，會議尚未開始，我打量著教室，搜索與他有關的信息。 他的座位在進門的第三豎排，第一個，靠著講臺。或許老師考慮他視力問題吧!我心想。后來，數(shù)學老師告訴我，讓他坐在老師眼皮底下，是防止他上課開小差。左面墻上，貼了十幾位同學的寫字習作，頁面整潔，書寫規(guī)范，不可能有他。右面，學習主動積極并成績優(yōu)異者，沒有他的名字。后面黑板，一邊是優(yōu)秀手抄報，依然不見他。另一邊，是優(yōu)秀作文展，在一堆如印刷體工整的作品中，他東倒西歪，涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排，講臺的左邊，班干部和課代表的.名字中，沒有他。衛(wèi)生輪流值日表中，他的名字在星期三，打掃廁所。
他名字最集中的地方，在講臺右邊的小角落。一個小小的書柜，橫欄上貼了閱讀角三個字。柜子上方，有幾盆綠植，那是孩子們用自己的零花錢買來貢獻給班級的。他的那盆白掌，蔥翠欲滴，格外顯眼。同樣顯眼的，還有旁邊“公益之星”的欄目下，他的名字后面，貼了數(shù)量最多的小紅星，五顆。書柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物，一個記事本掛在旁邊，他的名字排在第一個和第三：捐贈圖書最多的同學，閱讀書目最多的同學。書柜的右邊，是個五彩繽紛的世界，幾十張小紙條，寫著孩子們斑斕的夢想——畫家、宇航員、老師、醫(yī)生、科學家、動物學家、運動員、明星……具體而遠大，異彩紛呈。唯獨有他名字的那張，印著雞爪般的幾個字——我要長大。
老師進來了，家長們開始熱烈地與他們交流。我坐在講臺底下，躲是躲不過了，索性硬著頭皮，主動和他們攀談。活潑、好動、開朗、是同學們的開心果、樂于助人、熱心公益、愛閱讀、字寫得丑、上課走神、粗心、不愛整潔、成績中等、學習不主動、成長緩慢……老師的話，不過印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個不優(yōu)秀卻也不一無是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情，有些低落。
優(yōu)秀孩子的家長們，依然神采飛揚的談論著他們的小神童或乖乖女。我如坐針氈。目光再漫無目的地掃描著教室。突然，我的目光又被那個五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳�！拔乙L大!”他就像一株小樹苗，不論土壤，不管風雨，在努力地向上拔節(jié)生長。或許，他的樹干不如別的小樹那么粗壯;或許，他的葉片還帶些黃，別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒來得及分枝，別的小樹就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣，不可否認的是，他一直在努力把根扎得深些，再深些，多吸一口養(yǎng)分，再多一口，奮力長大。而我，又有什么理由，埋怨他長得不夠好，不夠快?
每朵花苞，都有驚艷綻放的一天，只不過怒放在不同的花期;每棵小苗，都有長成參天大樹的可能，只不過遮住的是不同盛夏的驕陽。成長的碩果，需要耐心等待。當然，又或許，他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹、棟梁之材，只是數(shù)不勝數(shù)的綠葉中的一片，成千上萬的矮小灌木中的一株，永遠是個不優(yōu)秀卻可愛的NOBODY，那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂，不做出類拔萃的英雄，做個孝順的晚輩，慈愛的父親，溫厚的丈夫、善良的鄰居，隨和的同事，做千萬凡俗小人物中的一個，未嘗不是另一種成功。
他從教室外面飛奔而來，笑容如冬日暖陽。
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