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親情作文

親情的力量作文

時(shí)間:2025-01-10 15:58:54 親情作文 我要投稿

親情的力量作文(精)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的親情的力量作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

親情的力量作文(精)

親情的力量作文 篇1

  親情是燈,照亮夜行的路;親情是路,引你走向成功的大門(mén);親情是一陣和煦的春風(fēng),吹拂你的心田。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,我的頭上像頂了一塊烏云,怎么也高興不起來(lái)。今天英語(yǔ)測(cè)試,我的英語(yǔ)考了八十六分。雖在全班是高分,可對(duì)我來(lái)說(shuō)考的不算好。我想跑著、跳著回到家中,可我的腳怎么也輕快不起來(lái)。想到回家后家長(zhǎng)發(fā)怒的'情景,就走走停停,走得十分慢。

  回到家中,我先看看爸爸、媽媽的手機(jī)。還好,上面沒(méi)有這樣的短信,我心安靜了下來(lái),坐在一旁看書(shū)。不一會(huì)兒,手機(jī)“當(dāng)當(dāng)”地響了,我如夢(mèng)初醒,迅速跑到手機(jī)那兒,可已經(jīng)遲了。爸爸正好在看短信。我想:完了,我還是先走吧!想著,剛走到門(mén)口,爸爸說(shuō)話了:“兒子,你的英語(yǔ)考了多少?”我說(shuō):“我……”我看看爸爸,他的臉上風(fēng)平浪靜,看不出發(fā)怒的跡象。爸爸平靜地說(shuō):“兒子,我全知道了,你英語(yǔ)考了八十六!蔽乙粫r(shí)不知道該什么好:“爸爸,……我……”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子你覺(jué)得英語(yǔ)考得不好,但是你不要灰心,爸爸相信兒子,是最棒的!要繼續(xù)努力,因?yàn)橛辛酥R(shí)才能改變命運(yùn),學(xué)習(xí)是唯一途徑,你要記住一句話‘學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽衣(tīng)了以后,頭上烏云頓時(shí)消失了,一股暖流穿過(guò)我的心田。那一晚,我竟然感到了前所未有的溫暖。

  從那時(shí)起,不管是上課、平時(shí)作業(yè)還是考試,我都沒(méi)有忘記那溫暖的一個(gè)晚上和“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”我發(fā)奮學(xué)習(xí),決定要在期中考試取得好成績(jī)!

  期中考試來(lái)臨了,當(dāng)考試宣布成績(jī)時(shí),我的心被撞擊了一下,我聽(tīng)到了什么?我聽(tīng)到了我英語(yǔ)得了滿(mǎn)分!一直從小學(xué)四年起,成績(jī)就不太好,這次竟上滿(mǎn)分,心里有說(shuō)不出的高興與喜悅。

  親情是一種力量,是一種無(wú)形的力量,它像一只大手,指引著你前進(jìn),讓你奮發(fā)進(jìn)取,取得成功!

親情的力量作文 篇2

  當(dāng)你和家人在月光的照耀下漫步在道路上賞月時(shí),當(dāng)你和家人坐在家里的沙發(fā)上津津有味的看電視時(shí),當(dāng)你和家人外出旅行、散心時(shí),你是否再留戀身邊美好的一切?是否在祈求時(shí)光要慢慢流失,好讓自己長(zhǎng)久的感受家的溫暖、和美。今天,我讀《愛(ài)的教育》中《小抄寫(xiě)員》的故事,讓我深深的感受到了親情的力量,產(chǎn)生了許多感想。

  朱利亞家境十分貧寒,父親利用晚上的時(shí)間抄寫(xiě)簽條,賺點(diǎn)錢(qián),來(lái)補(bǔ)貼家用。朱利亞很心疼父親,每天夜晚12點(diǎn)鐘以后,悄悄地來(lái)到父親的書(shū)房,幫父親抄寫(xiě)簽條,減少父親的勞累。由于每天睡眠時(shí)間不夠,導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,父親責(zé)罵了朱利亞。終于有一天父親發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,知道了自己的兒子是一個(gè)懂事、孝順的好孩子。

  是呀,父母對(duì)兒女的愛(ài),兒女對(duì)父母的愛(ài),這倆種愛(ài)融合在一起,成為一個(gè)人在這個(gè)世界上最寶貴、最美好、最恒久的財(cái)富,一個(gè)永遠(yuǎn)也買(mǎi)不到的財(cái)富。

  父母努力賺錢(qián)是為了我們能上好的學(xué)校,拼命地讓我們?nèi)ド涎a(bǔ)習(xí)班是為了我們獲得的知識(shí)更多,拿自己的血汗錢(qián)給我們買(mǎi)練習(xí)書(shū)去做也是為了我們的學(xué)習(xí)比別人好,這一切的一切都是為了我們,而我們珍惜了嗎?我們應(yīng)像朱利亞那樣做一個(gè)懂事、孝順的`好孩子,成為父母心中的頂梁柱。

  讀了這篇文章,我不由地想起發(fā)生在家里的一件事:姑媽出了車(chē)禍,醫(yī)生說(shuō)很大的可能要變成植物人,這個(gè)姑媽的心情雪上加霜,想不開(kāi)。我們商量后決定每天輪流去勸說(shuō)她,有一次奶奶對(duì)姑媽說(shuō):“女兒,你一定要加強(qiáng)啊,一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔,會(huì)好起來(lái)的。”“姑媽?zhuān)蔽依氖职蛘f(shuō),“你一定要堅(jiān)持,大家都會(huì)為你加油的!惫媚,眼眶中閃爍著淚花,終于,姑媽克服了疾病,成為了正常人,連醫(yī)生也說(shuō)這是一個(gè)奇跡,這應(yīng)該就是親情的力量吧!

  愿天下所有的家庭都和和美美,所有的人都能感受到親情給人帶來(lái)的巨大力量,在人生的道路上走得踏踏實(shí)實(shí)。

親情的力量作文 篇3

  在最無(wú)助的親情路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真摯的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨與安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是清晰的路標(biāo),指引我們到達(dá)目標(biāo)。親情的力量是偉大的。親情,是木蘭替父的故事;親情,是孟母三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律。

  想必大家都知道七仙女與董永的凄美愛(ài)情故事,又有誰(shuí)知道董永賣(mài)身葬父的故事呢?董永,相傳是東漢時(shí)期千乘人,少年喪母,為了逃避兵亂而遷居到另一個(gè)地方。不久他的父親也亡故。因家境貧困,董永只好賣(mài)身到一戶(hù)財(cái)主家做奴仆,以換取喪葬費(fèi)用。他在上工的路上,一處槐蔭下,偶遇一女子;該女自言無(wú)家可歸,于是二人結(jié)為夫妻。此女子用一個(gè)月的時(shí)間織成了三百匹錦緞,為董永抵債贖身。在回家途中,女子告訴董永,自己是天帝之女,奉命幫助董永還債,說(shuō)完,便凌空而去。因此,槐蔭改為孝感。

  正因?yàn)橛H情的偉大,董永賣(mài)身葬父;正因?yàn)橛H情的動(dòng)人,天帝感動(dòng)而派人幫助董永。這一切,都因?yàn)橛H情的力量。

  孟宗,三國(guó)時(shí)江夏人,少年喪父,母親年老多病,醫(yī)生囑咐他要用鮮竹筍做湯,給她母親服用,可以治病。當(dāng)時(shí)正值隆冬季節(jié),哪里有鮮竹筍?孟宗無(wú)計(jì)可施,獨(dú)自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少頃,他聽(tīng)到地裂聲,只見(jiàn)地上長(zhǎng)出數(shù)莖嫩筍。孟宗大喜,采回去給母親做湯。孟宗的母親喝了湯后,多年的.疾病竟然痊愈了。后來(lái),孟宗的官位也升到了司空。

  自古以來(lái),百善孝為先,孟宗詮釋的孝道,可謂是感天動(dòng)地。因?yàn)槊献诘闹琳\(chéng)孝道,采得救命的鮮筍,他母親的疾病才得以痊愈。這也是親情的力量。

  地位顯赫的漢文帝劉恒,以仁孝治國(guó)聞名天下,他侍奉母親從不懈怠。母親得病臥床三年,他常常目不交睫,衣不解帶。給母親治病的湯藥,他必定親口嘗過(guò)以后才放心讓母親服用。

  漢文帝在位24年,重德治,興禮儀。正因如此,他不僅能治好“小家”,還能治好天下,以致有了后來(lái)的“文景之治”。

  父母養(yǎng)育之恩,理當(dāng)涌泉相報(bào)。漢文帝親常湯藥,也顯示了親情的重要。

  親情,一個(gè)永恒的話題。正是因?yàn)檠獫庥谒挠H情,陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子,譜寫(xiě)了多彩的人生。

  要問(wèn)這是為什么?在我們成功的道路上,是什么讓我們一路昂首前行,永不后退?那就是親情的力量。它讓我們不再害怕一個(gè)人孤單奮戰(zhàn),它讓我們知道親情的力量是偉大的,永遠(yuǎn)伴隨著我們走向成功的每一步。

  愛(ài)的力量——親情的力量!

親情的力量作文 篇4

  《啥是佩奇》是我看過(guò)的最溫暖的一部電影,讓我大笑過(guò)后卻淚流滿(mǎn)面,這就是“隔代親”帶來(lái)的溫暖,是一種自然的親情,是一種毫無(wú)保留愛(ài),讓我也想到了我小的時(shí)候。

  在我的記憶里,我很小的.時(shí)候就是一個(gè)矯情的小公主,而陪伴我最多的就是我的姥姥。姥姥專(zhuān)門(mén)從老家來(lái)照顧我,每天都是圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,生怕我吃不好長(zhǎng)不大一樣。記得我剛上幼兒園就有個(gè)還毛病,愛(ài)挑食,什么菠菜、蝦皮、魚(yú)好多菜都不愛(ài)吃。一個(gè)周末,姥姥一大早就去趕早市,大包小包的拎了好多菜回來(lái),一進(jìn)門(mén):“軒兒,今天姥姥給你做一桌子的好吃的,咱們長(zhǎng)個(gè)子嘍!”。“姥姥,我看看都有什么好吃的?”我跑進(jìn)廚房可是第一眼就看到了我最最不愛(ài)吃的蝦皮,我皺著眉頭嘟著嘴巴跑開(kāi)了。開(kāi)飯了,我拿著筷子把愛(ài)吃的菜都吃了一遍,就是沒(méi)有喝帶蝦皮的湯,不管大人們?cè)趺凑f(shuō),我都捂著嘴。午覺(jué)后我聽(tīng)到廚房還有聲音,看到姥姥在剁蝦皮,心想姥姥大中午不休息又弄這個(gè)臭蝦皮,真煩人。晚飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我面前多了一個(gè)小菜盒只有我有,看著好香一口就咬掉半個(gè),太好吃啦!“好吃吧,這是小蝦皮做的!”我才想起來(lái),姥姥一天都沒(méi)有休息就是為了讓我不再挑食。

  這段記憶我每次回想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得很溫暖,這就是親情的力量。

親情的力量作文 篇5

  今天,我細(xì)細(xì)品讀了《梅里山鷹》這本動(dòng)物小說(shuō),里面有些文章令我到達(dá)了一個(gè)我前所未有的動(dòng)物世界中。

  這篇小說(shuō)中有許多篇截然不同的文章,所以每個(gè)故事情節(jié)也各不相同。像《雪崩》中講述的就是一個(gè)放牛娃救慘遭雪崩的母牛的一個(gè)故事,而《在捕象的陷阱里》則是一個(gè)有趣好玩的故事,讓我們體會(huì)到了一種不同的情感``````不同的故事,透露出不同的情感,讓我們不斷吸收不同的道理,真是一本名副其實(shí)好書(shū)啊!

  現(xiàn)在給大家介紹一個(gè)我對(duì)《梅里山鷹》這文章的'理解吧!本來(lái)水火不相容的山鷹兄弟金追與藍(lán)燦,在生死攸關(guān)的時(shí)刻,義無(wú)反顧地為對(duì)方著想,不顧自己的安危,去攻擊比他們強(qiáng)大無(wú)數(shù)倍的敵人,讓在另一棵樹(shù)上的母親看得心驚肉跳。也許老天也被這兄弟間的感情感動(dòng)了吧!竟讓兄弟們打敗了這條毒蛇,鷹的天敵,成年鷹都要費(fèi)上一番工夫的強(qiáng)敵,被這兩只手無(wú)縛雞之力的小鷹打跑了,奇跡,奇跡!由此可見(jiàn),親情的力量是多么大。〈蟮娇梢源虻箯(qiáng)敵,大到可以創(chuàng)造奇跡,大到可以改變世界!所以說(shuō),朋友,家人間要互親互愛(ài),才能幸福一生。

  這本《梅里山鷹》實(shí)在太好看了,各位,我在這真誠(chéng)地把這本文學(xué)著作推薦給大家,這也是我給大家的新年禮物,請(qǐng)笑納!

親情的力量作文 篇6

  四年級(jí)的一個(gè)夜晚,我上好舞蹈課回家,累得癱坐在椅子上好半天不愿起來(lái)。于是媽媽讓我上床睡覺(jué)。

  半夜里,我肚子疼起來(lái),痛得一邊打滾一邊哭,我的哭聲把睡得很沉的爸媽給吵醒。媽媽看了我先是給我吃了藥,緊接著,爸爸趕忙開(kāi)車(chē)把我送進(jìn)醫(yī)院。那時(shí),我只知道爸爸背著我從急診兒科背到驗(yàn)血處,然后再?gòu)尿?yàn)血處背到檢查處,就這樣從一樓背到四樓,四樓再背到住院部。我伏在爸爸的背上,先是覺(jué)得爸爸的背熱乎乎的,然后就是濕漉漉的一大片。

  等我一覺(jué)醒來(lái),已是第二天的十點(diǎn)了。我望了望四周,原來(lái)我已住進(jìn)了病房,從媽媽口中,我得知自己患了胰腺炎。我竭力回憶著昨晚發(fā)生的事,四處尋找家人的身影。忽然我發(fā)現(xiàn)爸爸那熟悉的'身影伏在我的床邊?粗>氲哪,我猜想他一定一晚沒(méi)睡啊。我輕微的聲響,驚醒了爸爸。他迅速坐起身,關(guān)切地看著我。我看了看爸爸那熬紅的雙眼,眼淚刷地流下來(lái)了,

  爸爸以為我的肚子還在疼臉一下子又緊張了起來(lái)。我忙寬慰爸爸:“爸爸,我沒(méi)事。你累了,快睡到我的腳頭邊吧!职挚戳宋掖螯c(diǎn)滴的手說(shuō):”女兒,我不累,只要你的病能快點(diǎn)好起來(lái),我那怕三天三夜不睡也不累呀!熬瓦@樣爸爸在醫(yī)院里陪我呆了半個(gè)月,每天像工作一樣,有規(guī)律地細(xì)心地服侍著我。

  從那次生病中,我深深體會(huì)到父愛(ài)有多么深啊!

親情的力量作文 篇7

  親情像一盞燈,照亮我們心頭;親情像黑暗中的一絲光明,指引我們走出黑暗,這就是親情的力量。

  課外班上,老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫(xiě)出這個(gè)世界上你最?lèi)?ài)的五個(gè)人,我毫不猶豫地寫(xiě)下了:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。之后,老師讓我們從這五個(gè)人中劃去一個(gè)人,我隨手把爺爺劃了,但我現(xiàn)在想想,以前我要買(mǎi)什么爺爺都會(huì)賣(mài)給我,所以,我感到意思莫名的難過(guò),但這是游戲,誰(shuí)叫老師讓我們劃呢?

  “同學(xué)們,你們?cè)購(gòu)氖O碌?個(gè)人中劃去一個(gè)人!”老師不緊不慢地說(shuō)。這是我更加為難,我咬著筆蓋思索了許久,然后將奶奶花掉了,雖然奶奶有些嘮叨,但這嘮叨聲中充滿(mǎn)了關(guān)心、關(guān)懷,但因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了,這是我更加的傷心了。

  接下來(lái),我們又要從3個(gè)人中再劃掉1個(gè),面對(duì)艱難的抉擇,同學(xué)們有的'淚流滿(mǎn)面,有些已泣不成聲,令人窒息的氣息彌漫在教室上空,我把哥哥花去了,雖然哥哥經(jīng)常陪我玩,對(duì)我很好,但因?yàn)楝F(xiàn)在他已經(jīng)上高中了,沒(méi)時(shí)間玩了,所以,這讓我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)了。

  最后,老師讓我們把剩下的2個(gè)人都劃掉,我緩緩地移動(dòng)筆尖,任它像一把小刀一樣割舍我的心。

  這時(shí)候的我泣不成聲,“同學(xué)們,這只是一個(gè)游戲!崩蠋熎届o地說(shuō),這讓我懂得了,有的事物,失去了,就再也會(huì)不來(lái)了,所以,我們要珍惜身邊的一切,珍惜自己愛(ài)的人。

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