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親情作文

親情的作文

時間:2025-05-14 09:23:15 親情作文 我要投稿

親情的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的親情的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親情的作文

親情的作文 篇1

  記得有一次,我在姥姥家過夜。

  夜間一覺醒來,我突然發(fā)起了高燒,燒到三十九度七,這下可把姥姥、姥爺給嚇壞了!姥姥趕緊撥通了爸爸的電話,爸爸、媽媽在迷茫的大霧中駕車趕到了姥姥家。爸爸二話沒說,抱起我就上了車。一路上,我躺在媽媽的懷里,只覺的.車子開得風(fēng)馳電掣一般,我就像是騰云駕霧似的。走著,走著,前面一輛大貨車的尾燈不亮,爸爸的車幾乎頂著了大貨車。說來也巧,大貨車正要拐彎,尾燈亮了。爸爸急忙打了方向,車子在公路上“吱嘎——”一聲打了一個旋轉(zhuǎn),好險哪!一直處在昏迷中的我也睜開了眼睛,媽媽也從座位上摔了下來,但是雙手還緊緊的抱著我。爸爸、媽媽急忙看看我的情況,一顆懸著的心才落了地。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生趕緊給我檢查、打針、治療,折騰了好一陣子。我卻一直在昏睡中……早晨醒來,我仿佛在仙境中一樣,見到兩個熟悉的身影——爸爸、媽媽。

  這件事讓我深深的感受到了世間最真是親情。因為爸爸、媽媽為了我差點獻(xiàn)出了他們年輕的生命。

  

親情的作文 篇2

  她叫欣,是媽媽一個朋友的女兒,我今天認(rèn)識了她。

  她的媽媽跟她相依為命,而且這還不是她的親媽媽。欣的養(yǎng)父拋棄了她們母女;蛟S因為這樣,這個六歲的小女孩的心理才會變得如此成熟。她那雙猶如玻璃珠子的眼睛想精靈般伶俐透亮。若不是因為個子小,她還顯得很成熟。

  我們一見面我就很友好地問她的姓名,誰知這小孩竟說“不知道”。在多番追問后,她才略帶含羞地說道:“欣”。

  用媽媽的話說,她很聽話;用我的話說,她很成熟。她有一個不一樣的童年,父親跑了,媽媽常年不在家。這個單親小孩感受不到愛,很自然地變得和孤僻。她很憂郁而小聲地對喔說:“我很無聊,每人跟我玩!蔽椅⑿χ忉專骸安粫!我喜歡跟你玩!钡拇_,我就喜歡跟這樣漂亮文靜的小孩玩。

  既然閑著,我?guī)奶幑涔洌驄寢屇昧藥讐K錢。到了一個小賣部,那里有一個捐款箱,我買了東西匆匆就拉著她走了。欣走了幾步,扯了扯我的衣服,好像很不好意思地睜著大眼睛渴望地問我:“錢可以借我嗎?我回去叫媽媽還你!彼艿骄杩钕淝,把我借她的`兩塊錢投進(jìn)了里面……

  單親小孩需要愛啊,想欣一樣的小孩,本來是可以擁有一個美好童年,有一顆純真的心。她依然懷著愛心。我也希望她能像她的名字一樣,那么生機(jī)勃勃,欣欣向榮。

親情的作文 篇3

  親情如黑夜里的星光,給我光明;親情如冬天里的爐火,給我溫暖;如沙漠里的泉水,給我希望。提起筆,又想起了那一幕。

  記得那一次,天下起了傾盆大雨。我在教室里焦急地等待著爸爸媽媽來接我回家?粗瑢W(xué)們一個個被家長接走,那一張張幸福的笑臉好像在向我炫耀。終于,教室里只剩下我一個人了。燈光被雷閃得昏暗很像聊齋里的鬼屋。天公不作美,窗外,雨嘩嘩地下著,絲毫沒有要停下來的意思。爸爸媽媽經(jīng)常加班到很晚才回家,他們一定不會來接我了。一股沖動涌上心頭,于是,奔向了雨中……

  “爸爸媽媽”我驚叫。沒錯,那正是我再熟悉不過的'黑色夾克和小紅襯衫。剛才的憤怒和恐懼瞬間一掃而光。爸爸媽媽見到我也加快了步伐,馳速走到我身邊。一面關(guān)切地問我冷不冷,一面把自己身上的衣服脫下來小心翼翼地給我披上。雨依舊很大,可我卻不再感到害怕。我們?nèi)齻人并肩走在雨中,爸爸媽媽把大半傘讓給我,自己的衣服卻被淋濕了,我感到暖流涌遍全身。真希望時間永遠(yuǎn)停留在那一時刻。我感到自己是世界上最幸福的孩子。

  還有一次,我因為在同學(xué)家玩過了頭,瘋了似的奔向家中。一推門,看到坐在沙發(fā)上的媽媽站了起來,回過頭看到我,先是驚喜,隨后,她布滿血絲的眼似乎在噴火,嘶啞的嗓子向我吼著:“誰讓你這么晚回來?”隨手抓起一個雞毛撣子,揮起向我走來,我連忙找地兒躲,直到奶奶來了才攔了下來。我心想:不就是回來晚了點嗎,至于這么大動肝火嗎?媽媽一瘸一拐地向我走來,大有不打到我決不罷休之勢,嚇得我三步并作兩步逃上樓去。

  第二天,媽媽賠著笑臉給我端來我最愛喝的雞蛋湯,我卻理都不理,蒙頭裝睡。這時,奶奶進(jìn)來了,看到我對媽媽的態(tài)度,無奈地說:“還和賭氣呢。其實,你也不能怪她,昨天你那么晚才回來,我們都急死了。為了找你,把整個縣城都跑遍了,摔了一跤,到現(xiàn)在腿還腫著呢!你要是再不回來,我們就報警了……”奶奶還說了好多,我早已熱淚盈眶……曾幾何時,是誰在我生病時幾天不眠不休在我身邊照顧我?曾幾何時,是誰教會了我騎自行車?

  曾幾何時,是誰給我洗臉做過飯?

  曾幾何時,是誰……正是我那親愛的爸爸媽媽啊!

  世界上有一本書是永遠(yuǎn)也寫不完的,那便是親情。世界上有一本書是永遠(yuǎn)也讀不完的,那便是親情。

親情的作文 篇4

  親情:

  親情與生俱來,血脈相連,不以貧富貴賤而改變,不以個人喜好厭惡而取舍。親情需要彼此精心呵護(hù),懂得相互寬容與理解;作為至親,一方有難八方支援……這些都能珍惜和保持親情。也許有時候一家人會鬧點矛盾,但一點小風(fēng)浪是不會打擊到親情的。在人類的諸多情感中,親情是最恒久的。

  【事實素材】

  1.廢墟中的母愛

  營救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)罹難了。透過那一堆廢墟的間隙,可以看到她死亡的姿勢:雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體。這時營救人員發(fā)現(xiàn)在她的身下還有一個孩子,經(jīng)過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,看到在她的身下躺著一個三四個月大的嬰兒。因為母親身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生解開襁褓準(zhǔn)備做些檢查時,卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。屏幕上有一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你!”看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。作為一個母親,她賜予了他生命,又用自己的死捍衛(wèi)了這個幼小的生命。

  2.舜的故事

  黃帝的后裔舜,父親又聾又瞎,性情十分暴躁,母親則十分賢淑。舜在母親的照料下,幼年過得相當(dāng)美滿。但后來他的母親得了重病,不久離開人世。自母親去世后,他父親的性情變得更壞。后來父親聚了繼室,生下了弟弟象。從此父親對繼母更加寵愛,而繼母是一個心胸狹窄的人,常在父親面前說舜的壞話,使舜常被父親責(zé)打。但孝順的舜沒有因此而心生埋怨。當(dāng)舜二十歲那年,他的孝行傳遍千里,天子堯亦由地方官吏的推薦而得見舜,他亦非常贊賞他的為人,便把兩個女兒嫁給舜,而舜的孝行最終亦感動了繼母和弟弟,一家人最終和和美美地過日子。而堯亦禪讓給舜。在舜的治理下,國家得以興盛太平。

  【理論素材】

  1.誰言寸草心,報得三春暉!辖

  2.世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!郀柣

  3.全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣,每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼

  4.慈父之愛子,非為報也。——《淮南子》

  5.父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)!f提斯

  【實戰(zhàn)演練】

  親情,是媽媽溫柔的笑臉,是爸爸寬闊的脊背;親情,是生病時媽媽細(xì)心的呵護(hù),是犯錯誤時爸爸嚴(yán)厲的鞭策;親情,是陽春三月的田野里一家人用笑聲放飛搖曳的風(fēng)箏,是秋高氣爽的樹林里挽著爸爸媽媽的手悠閑的漫步……親情,沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),親情總是默默穿行于平常小事之中,只要你用心品味,就會感受到其中蘊涵的醇美。

  請以“親情”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。

  【技法點撥】

  親情是一個詠唱千年經(jīng)久不衰的話題,要寫好這個話題,我們可以從以下角度進(jìn)行構(gòu)思:可以從母親在家庭生活中的付出與奉獻(xiàn)切入,操勞一生是母親的共性,抓住這一特點來表現(xiàn)母愛,可以讓文章顯得真切動人;可以從最銘心刻骨的父親的一句話切入,父親一般不多言語,但在關(guān)鍵時候,他說出的一句話會讓我們銘記終生。從這個角度來表現(xiàn)父愛,必然很深刻;可以從爺爺奶奶或外公外婆對我們的照顧切入,親情不只是父母之愛,還包括我們與祖輩、與其他親人之間的情感,圍繞這方面寫一寫生活的酸甜苦辣中包含的濃濃親情味道,也是不錯的選擇。

  明確了思路后,應(yīng)該注意以下技巧:一是要精心選材,挖掘生活中有意義的細(xì)節(jié)。親情總是浸透于生活的瑣碎與細(xì)微之處,如離家時母親目送我們的溫柔目光、生病時父親捂在我們額頭的溫暖大手、傷心時姐姐給予我們的體貼寬慰……我們要有一顆易感的心,要善于張開感覺的網(wǎng),從細(xì)節(jié)中捕捉到親情的醇香,以小見大,使之定格為永恒。二是要找準(zhǔn)感情的'載體,具體描摹。深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上,有了具體的寄托物,親情會顯得更加貼切,更加真實。同時,如果把載情之物作為行文的線索,可以使文章思路清晰,主題更加鮮明。三是要力求創(chuàng)新,使文章引人入勝。親情的主題被演繹了千百年,下筆時創(chuàng)新是關(guān)鍵。如果我們能變換思維角度,從反面入手或側(cè)面迂回,做到人無我有,就能在眾多文章中脫穎而出。如母親的一個耳光、一句譏諷、一次精心設(shè)計的考驗等都體現(xiàn)了特殊的愛。

  【作文展示】

  心中住下陽光的顏色

  我坐在寫字桌前,鋪開作業(yè),一縷縷陽光闖進(jìn)字里行間。我搬開一切障礙,讓大朵的金色肆意在桌子上流瀉,一絲絲溫暖充斥我的心房。我忽然記起,是他,讓我擁有這抹金黃,這般溫暖。

  那是六月的一個黃昏,雖太陽已偏西,天氣依然悶熱無比。我回到家,癱在沙發(fā)上,連句“我回來了”都沒說。熱氣稍減,我提起書包,準(zhǔn)備回房寫作業(yè)。剛走到房門,就看見爸爸在收拾著什么。

  他頭發(fā)零零亂亂的,耳后掛著幾滴汗珠,左手竭力按著寫字桌的一角,黝黑的胳膊上彰顯出幾塊硬邦邦的肌肉,右手抓住最前面的桌邊,用力往上一抬,腿和腳也順勢向旁邊一邁,桌子立即來了個90度大轉(zhuǎn)彎。調(diào)整好桌子一回頭,看到我在門口,他顯然有些吃驚,說:“今天怎么回來得晚啊?”

  “噢,同學(xué)過生日,我去給她買了個禮物!

  “哦。我給你的桌子換了個方向,夏天太陽毒,朝南很刺眼!

  “嗯!

  每次都這樣,一入夏,他總會及時地把桌子給我換個方向,避開直射的陽光,朝西或朝東,還解釋說:太陽毒,會害眼。夏天一過,他又會及時把桌子再換回原來的樣子,向著窗戶,朝著太陽,也說:“以后陽光就少了,朝著太陽你寫作業(yè)會暖和點兒,白天也讓你的床曬曬太陽,一舉兩得!”說完,還不忘帶上一個驕傲的微笑。

  那天晚飯時,媽媽說:“今天是你爸的生日……”我心里一顫,突然明白為什么剛才爸爸聽到“生日禮物”幾個字時為何一頓。我的心中頓時涌滿了慚愧和自責(zé):我怎么這么粗心啊,竟然把爸爸的生日忘掉了。

  晚飯后,我走到書桌前,給爸爸寫了這樣一封短信:

  爸爸,您就是我生活中的陽光。正是因為您,我的生活才充滿了溫暖與色彩。您的愛,雖平淡卻燦爛。以后的日子里,我會將這份愛好好珍藏,會將您時刻放在我的心間。爸爸,祝您生日快樂!身體健康!

  從那一刻起,我的心中就住下了陽光的顏色——那一抹最溫暖的金黃。

  點評:

  文章圍繞“親情”這一話題,通過記敘生活中與爸爸之間發(fā)生的一件事,很巧妙地將“父愛”與“陽光”融合在一起,表達(dá)了對父親的感激之情。生活中表現(xiàn)父愛的題材很多,小作者獨辟蹊徑,選取了在不同的季節(jié),為了沐浴冬日的暖陽和避開夏日的驕陽,爸爸為我適時搬移寫字桌這件事,從一個新穎的角度表現(xiàn)了父愛的無微不至。細(xì)節(jié)描寫的運用,很真實地詮釋了人物內(nèi)心的情感,突出了文章主題。

親情的作文 篇5

  親情就如同一杯香醇的酒,散發(fā)出醉人的清香,而且時間愈久,愈發(fā)濃烈。以前,懵懂的我并不知道親情到底是什么,直到今天,經(jīng)歷了一場刻骨銘心的親情測試后,我才明白親情的重要。

  一上課,只聽得老師"噔噔"的腳步聲從走廊傳來,隨后,便看見老師拿著一疊白紙走進(jìn)教室。我們一臉迷茫,老師的葫蘆里到底賣的什么藥?還沒等我們回過神,白紙就已落入手中。"請大家在白紙上寫下自己最重要的五位親人的名字"。我丈二和尚摸不著頭腦,但還是按照老師的要求,寫下了爺爺、外婆、爸爸、媽媽和姐姐?粗埳线@些熟悉的`名字,我的腦海中不知不覺浮現(xiàn)出他們親切的面龐,一股暖流涌上心頭。

  正當(dāng)我們沉浸在幸福中時,老師緊接著給了我們一個晴天霹靂——劃去其中一位親人,劃去的那位親人就代表你將永遠(yuǎn)失去他。這道命令讓全班同學(xué)都驚訝不已,教室里頓時炸開了鍋。但"胳膊扭不過大腿",最終我們還是"繳械投降"了。經(jīng)過一番深思熟慮,我無奈之下選擇了爺爺,因為在爸爸13歲時,爺爺就去世了,我也未曾見過他。但下筆的那一剎那,我的心卻在隱隱作痛,時常出現(xiàn)在夢中的爺爺,身影似乎越來越模糊,我再也無法靠近他,擁抱他了。

  原以為測試到此結(jié)束,可不料一波未平一波又起。"現(xiàn)在,請你們劃去第二位親人"。老師的話再次在耳邊響起。此刻的我內(nèi)心就像壓了一塊千斤巨石,沉重不堪。教室里也出奇地安靜,只聽見時鐘滴答走動的聲音。我多么想時間能永遠(yuǎn)停留在這一秒,那樣我就不用忍受這份煎熬了?墒菬o情的時間仍在飛快地流逝,停留在半空中的筆顫顫巍巍地抖動著,一條刺眼的橫線出現(xiàn)在外婆的名字上。雖然現(xiàn)在我很少去看望外婆,時間和空間的距離似乎把我們倆拉得越來越遠(yuǎn),可是一想到外婆那慈愛的笑容,我不由開始后悔自責(zé)。

  "再劃去第三位親人",老師堅定地說道。我只好忍痛將姐姐劃去,白紙上只剩下兩位親人了——爸爸和媽媽。我提心吊膽地看著這兩個名字,嘴唇已經(jīng)發(fā)紫,這個測試太殘酷了,我多么想按下暫停鍵。但是測試還在繼續(xù),"老師知道你們不舍,但還是要請大家再劃去一位親人。"老師的聲音就如同來自地獄的音符,敲打著我們脆弱的心靈。胸中的一團(tuán)怒火熊熊燃燒,此時的我對狠心的老師已經(jīng)"恨之入骨"。我一只手握緊拳頭,一只手使勁地捏著筆,仿佛要把那支筆捏得粉碎。我的腦海中好像有一個天使和魔鬼在斗爭,天使說兩個都不能劃,魔鬼說必須劃去一個。經(jīng)過九九八十一個回合,最終魔鬼勝利了。在劃去爸爸的瞬間,我仿佛剛從冰室里出來一般,手腳冰冷,全身都僵硬了。我的心也像被千萬把刀穿過,仿佛在滴血。

  最后一輪測試了,當(dāng)老師下令要我們劃去僅剩的一位親人時,全班同學(xué)都呆若木雞,愣在那兒遲遲不肯下筆,教室里如死水般寂靜。窗外下起了瓢潑大雨,好像在為我們打抱不平,墨綠的遠(yuǎn)山也被層層云霧遮住了,樹葉沙沙作響,奏起一曲悲歌。我突然感覺好無助,仿佛從天堂墜入了地獄,又像是漂泊在茫茫大海中的一艘孤船,被巨浪拍打著,似乎馬上要沉入深淵。手中的筆此刻已經(jīng)變成了劊子手,斬斷了我和媽媽的聯(lián)系。唯一的精神支柱剎那間轟然倒塌,淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),終究打濕了桌上那張蒼白無力的白紙。

  小小的測試在一片沉默中畫上了句號,而我們也好像經(jīng)歷了一次終生難忘的生死離別。曾記得王國維先生說過:"告別了遠(yuǎn)方的親人,就揮一揮手,擁抱身邊的親人吧!"我想每個人都應(yīng)該珍惜那份可能曾被你忽視的親情,不要等親人們離你而去時才追悔莫及。

親情的作文 篇6

  一頁復(fù)一頁,生命的日歷如同時間一般永不停息的翻過,有辛酸悲傷的眼淚,有燦爛明天的憧憬,有幼時無知的頑皮,也有母親日日夜夜堆砌而成的絲絲親情!

  翻開幼時的一頁,那牙牙學(xué)語的艱難至今仍記憶猶新,只見媽媽抱著我坐在家中的小院里,一字一聲的教我發(fā)音,幼時的我真的好笨,兩天都學(xué)不會一個字,外婆勸媽媽別教了,學(xué)不會就是學(xué)不會,但媽媽仍鍥而不舍的教著,終于有一天,我學(xué)會了人生中第一句話“媽媽”

  當(dāng)我對媽媽說出這個詞時,媽媽高興得不得了 ,逢人便說我兒子會說話了,媽媽,謝謝你,謝謝你那堅持不懈的親情!

  翻開小學(xué)的一頁,那燈光下艱苦的題海生涯至今仍讓我難以忘卻,那時,我的成績非常差,每次考試全班倒數(shù)第一總是非我莫屬,漸漸地,我對學(xué)習(xí)失去了信心,但是,媽媽卻不以為然,每天晚上,他總是打著精神陪我夜戰(zhàn),耐心的給我講解,當(dāng)我不幸粗心做錯題的時候,他總會眉頭緊鎖,一個兇兇的川字便會屹立眉間,用眼神不斷提醒我做錯了,有時,眼見媽媽那薄薄的眼皮已如泰山壓頂一般往下耷拉,但他還是堅持不懈的與我共同作戰(zhàn),媽媽,謝謝你,謝謝你那諄諄教導(dǎo)的親情!

  翻開中學(xué)的一頁,媽媽那依依離去的背影依然浮現(xiàn)在我的眼前,進(jìn)入中學(xué),我長大了,但媽媽卻還像兒時那樣照顧我。關(guān)心我,記得那玩好靜,我正沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)之中,突然,門被推開了,一聲聲輕盈的`腳步聲蕩入我的耳盼,我定睛一看,是媽媽,機(jī)靈的我繼續(xù)裝睡,卻用余光觀察著媽媽的一舉一動,只見他邁著一個個小碎步,蹣跚地來到我的床前,輕輕地,生怕吵醒我,他捏起我的被角,慢慢地向上移了移,直到我的脖子也浸沒在被子里,頓時那只裸露在外的手臂溫暖了許多,她凝視著我那安詳?shù)乃瘧B(tài),不禁流露出慈祥的微笑,依舊是那輕輕的小碎步,媽媽離開了,但那步子只延續(xù)了一兩聲,她似乎停住了,回頭望了我一眼,見我真的睡著了,才滿意的離開了,我睜開眼凝視著那離去的背影,淚水已溢滿我的眼眶,媽媽,謝謝你,謝謝你給我的那無微不至,從未改變的親情!

  日歷還將一頁一頁的翻過,親情也將一次次傳遞,翻開新的一頁,又會發(fā)現(xiàn)寄托著母親無限的親情!

親情的作文 篇7

  12月6日星期六晴

  曾經(jīng)無知的我總是依偎在媽媽的懷抱里撒嬌,那一刻,我覺得我便是天下最幸福,最開心,最快樂的孩子。臘月的寒風(fēng)靜靜地吹著我流到腮邊的淚,一切顯得那么荒涼,那么沉重。父親拍拍我的肩膀,母親偷偷地抹著眼淚。我轉(zhuǎn)身離去,不敢回頭,他們就這樣離開了,去遠(yuǎn)方為了我的幸福生活而奮斗了。就這樣走了,我沒有回頭,因為我不想讓父母看到我的難過與傷心,風(fēng)中留下靜靜哭泣的我。爺爺喚我回家……

  我回憶著這一切,如今的我正呆在姨媽家,一年前我離開了爺爺家,為了什么?因為他們不喜歡我,他們只視外孫如手中寶,我努力地想要改變這一切,卻發(fā)覺一切只是空虛的`,無用的。我來到了姨媽家住,他們就再也沒有來找過我,今天,我正在家里寫作業(yè),我聽到爺爺?shù)穆曇簦姨艹鋈,爺爺叫我去吃飯,我爽快的答?yīng)了,飯時我擦桌擺碗,飯后,我又認(rèn)真地清洗盤子,但我發(fā)現(xiàn),我們之間的距離愈來愈遠(yuǎn),這親情也只是支離破碎了。

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