湖北省考時(shí)間初定為4月22日，公告即將發(fā)布
從歷年的聯(lián)考時(shí)間以及已經(jīng)發(fā)布的浙江、吉林、黑龍江省考公告來(lái)看，筆試時(shí)間都是4月22日，因此2017湖北省公務(wù)員聯(lián)考初定于4月22日筆試，3月中下旬報(bào)名。
三月份是省考報(bào)名的時(shí)間，面對(duì)浩如煙海的職位，面對(duì)眾多的約束條件，面對(duì)只有1個(gè)月左右的備考時(shí)間，我們?cè)撛趺慈ダ茫紫冗�得從職位先下手。
成公=選對(duì)方向(職位)+用對(duì)方法(技巧)+努力(時(shí)間)
湖北省考筆試，主要是行測(cè)和申論，法檢類崗位還有個(gè)專業(yè)知識(shí)。
先給大家介紹下考試內(nèi)容吧。
行測(cè)考什么
行測(cè)，是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的簡(jiǎn)稱，是主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷五部分。
言語(yǔ)理解與表達(dá)：主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
數(shù)量關(guān)系：主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。
常見(jiàn)的題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理：主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
常見(jiàn)的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析：主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識(shí)判斷：主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。
涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技、生活等方面。
申論考什么
申論要求在國(guó)家機(jī)關(guān)、公務(wù)員錄用考試中，考生根據(jù)指定的材料進(jìn)行分析，提出見(jiàn)解，并加以論證。
申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等，申論考試是具有模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的能力考試。
從考試大綱規(guī)定及歷年實(shí)際出題情況來(lái)看，申論考試為考生提供了一系列反映特定實(shí)際問(wèn)題的文字材料，要求考生仔細(xì)閱讀這些材料，概括出它們反映的主要問(wèn)題，并提出解決此問(wèn)題的實(shí)際方案，最后再對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行較詳細(xì)的闡述和論證。
“申論”的寫(xiě)作，避開(kāi)了傳統(tǒng)“作文”中那些未必適合于考查公務(wù)員的因素，使必須考查的能力得到了突出。
職位怎么選
三月份是省考報(bào)名的時(shí)間，我們應(yīng)該盡量用最短的時(shí)間選好適合的職位。
至于報(bào)考什么職位，有必要好好研究一下，與大家分享。
1、選擇相關(guān)專業(yè)的職位
學(xué)以致用應(yīng)該是每個(gè)人的希望，不過(guò)很多前輩告訴我，公務(wù)員不是做技術(shù)，很難將自己的一技之長(zhǎng)發(fā)揮在體制之內(nèi)。
有這種理想的朋友，應(yīng)該去企業(yè)發(fā)光發(fā)熱，就別和我們這些求安穩(wěn)的“考碗族”爭(zhēng)位置了。
所學(xué)的專業(yè)對(duì)公考來(lái)說(shuō)只是個(gè)門(mén)檻而已，至于你是不是特別精通專業(yè)的知識(shí)，根本不重要。
我覺(jué)得，基層崗位誰(shuí)都能勝任，國(guó)家也就是為了“師出有名”而已。
如果你專業(yè)冷門(mén)，還碰到了需求的部門(mén)，那么真的恭喜你，離成“公”近了一大步。
我不屬于特殊人才，也不是冷門(mén)專業(yè)，就只能隨著大多數(shù)人，報(bào)考那些門(mén)檻略低職位。
2、你和什么對(duì)手在競(jìng)爭(zhēng)
雖說(shuō)公務(wù)員現(xiàn)在有些降溫了，但也只是從火爆降到了火熱而已。
看似門(mén)檻低的職位，往往競(jìng)爭(zhēng)最強(qiáng)，因?yàn)閳?bào)考的人多啊。
有些職位報(bào)考人少，那肯定是高不可攀的，基本上也不會(huì)眷顧我這樣的普通考生。
考公務(wù)員的基本上分為三種人，第一種是超級(jí)牛人，就是奔著組織部、紀(jì)委去的，目標(biāo)明確，有政治抱負(fù)。
第二種是專業(yè)好，選擇多，算是稀缺人才，他們有的選擇競(jìng)爭(zhēng)小的職位，有的選擇權(quán)力大的職位，個(gè)人想法不同，因人而異。
第三種是專業(yè)普通，選擇不多，只能選擇文化局、民政局這些沒(méi)有門(mén)檻限制的部門(mén)，雖然報(bào)考人多，但是實(shí)力參差不齊，只要好好準(zhǔn)備，希望還是挺大的。
總之，不論抱著那種目標(biāo)去考試，面臨的都是激烈的競(jìng)爭(zhēng)，不經(jīng)歷一番苦戰(zhàn)，難分勝負(fù)。
3、做好調(diào)查，別被表面現(xiàn)象蒙蔽
除了組織部、紀(jì)委等眾所周知的權(quán)力部門(mén)，也有很多部門(mén)看似毫無(wú)希望，實(shí)際上福利頗豐。
報(bào)考之前做好準(zhǔn)備工作特別有必要，多咨詢?cè)隗w制內(nèi)的親戚朋友，或者多在中公教育各平臺(tái)內(nèi)與已上岸上士交流，都能得到最真實(shí)的內(nèi)情。
我了解的人里面，就有個(gè)朋友的教育背景和能力都很強(qiáng)，完全可以去更好的部門(mén)。
就是因?yàn)檎{(diào)查工作做的不好，去了個(gè)“清水衙門(mén)”，結(jié)果后悔不已。
當(dāng)然，說(shuō)這種話顯得太功利了，在哪不是為人民服務(wù)呢?還是希望每個(gè)人能最大限度的發(fā)揮自己的能力。
總而言之，了解越多的信息，才能做出正確的決定。