關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文(精選39篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
今天,我們學(xué)校組織去校外開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),目的地是順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。我們好興奮哦!我們坐上了6號(hào)車,向目的地出發(fā)了!我們坐了兩個(gè)小時(shí)的`車,大家都覺得好遠(yuǎn),終于到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
我們玩了好多項(xiàng)目,但是我最喜歡的只有三個(gè)。第一個(gè)是鬼屋,第二個(gè)是水上三輪車,第三個(gè)是激情跳躍。
我先來說一下鬼屋吧。我們走進(jìn)去之后先看到一段影片,之后就進(jìn)入了恐怖的世界,從四面八方傳來恐怖的聲音,好多同學(xué)一起尖叫,我也跟著尖叫起來。還有一個(gè)東西碰了一下我的肩膀,嚇得我大叫一聲,拿起我買的“手”亂打一通!原來只是一個(gè)機(jī)械蜘蛛落在我的肩上。
水上三輪車也很有趣。我和劉城豪一起開,我們兩個(gè)配合得還不錯(cuò)。不過也發(fā)生了一個(gè)小插曲。最后回來時(shí),一個(gè)要向在,一個(gè)向右,一個(gè)向后,一個(gè)向前,我們兩個(gè)就爭(zhēng)吵不休,結(jié)果很容易就撞到輪胎或者別的三輪車。慢慢地我們找到了方法就很順利地開回去了!
激情跳躍也很有意思。我們?nèi)齻(gè)人一排,系好安全帶就開始了。它的速度很快,一下子向上,一下子向下,大家都頭暈?zāi)垦,只有我不?huì),過了一會(huì)就停止了,真希望多玩一會(huì)兒。
時(shí)間過得好快,一下子就到要回去的時(shí)間了。我們到最開始的地方集合,但老師讓我們大家來秀戰(zhàn)利品。我有三張照片,一個(gè)手掌,一個(gè)旋轉(zhuǎn)尺子。
我真的好想每天都去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
昨天上午,我校組織我們六年段的同學(xué)們來到位于風(fēng)景秀麗、山清水秀的狐尾山公園峰頂,參觀廈門市氣象臺(tái),舉行另人期待以久的春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
來到狐尾山山口,我就陷入了以前在這爬山的美好回憶,“咦?咋這么快就到啦?”伴著老師和汽車開門的聲音,在回憶的海洋的我“游上了岸”,因?yàn)橐郧芭郎仙筋^都有半個(gè)上午,所以我對(duì)汽車的速度開始佩服得五體投地了。
一轉(zhuǎn)眼,來到氣象臺(tái),這里風(fēng)光秀麗,空氣清新,雖然帶著雨后的朦朧,但還能較為清楚地看見不遠(yuǎn)處屹立著一座可以和上海的東方明珠相媲美的海上明珠氣象觀測(cè)塔。好了,事不宜遲,我們立即踏上了去氣象科普知識(shí)館的旅程!
我們先從二樓開始參觀,這里的科普掛圖讓人深深留念:有的寫了各國的氣象專家、有的寫了古代對(duì)氣象有貢獻(xiàn)的人、有的介紹了測(cè)量氣象的工具、還有的寫了我感興趣的星座詳細(xì)知識(shí)。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我還認(rèn)識(shí)了三種珍貴隕石,分別是玻璃隕石、隕石和隕鐵,那種眾所周知的隕石聽說還是吉林一塊超大隕石的一小角呢!其中的一種我印象最深的玻璃石隕,雖然是那種常見的隕石,但是,它用途廣大,可以為我們很好地吸收各種電器帶來的輻射呢!真想為身為“網(wǎng)蟲”的`我買一塊哩!后來,我親身體驗(yàn)了看天文望遠(yuǎn)鏡的滋味,又玩了好幾個(gè)有關(guān)于氣象的小游戲哩!最后,我學(xué)著發(fā)電報(bào)的方式和電子寵物親密的對(duì)話,做了一會(huì)兒電視氣象講解員,有好好地了解了“多年的疑惑”:氣象臺(tái)頂上那個(gè)像皮球一樣的東西的用途。原來,這正是用途廣大的多普勒雷達(dá)呀!
我覺得這次春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展得非常有意義,讓我們了解了許多平常生活中沒有接觸到的東西。時(shí)光飛逝,另人回味的春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了,懷著美好的心情,已經(jīng)在歸途中依依不舍了!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
今天,我們?nèi)昙?jí)幾個(gè)班首次參加了“市科技館及青少年活動(dòng)中心”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
上午九點(diǎn)多來到了市科技館,一共有三層展廳。
第一層是自然與科學(xué),用大量的模型、模具向我們展示了天文知識(shí),使我了解了地球、月亮、太陽它們運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律及24節(jié)氣與太陽光照遠(yuǎn)近有直接的關(guān)系等。
第二層是雷、電、光、力與自然科學(xué)。我們知道了雷、閃電如何形成。還例舉了一度電能起多大作用。我親自體會(huì)了“靜電”麻蘇蘇的感覺。
第三層是生命與自然科學(xué)。介紹了人的形成和身體結(jié)構(gòu)。講了小嬰兒在母親肚子里1-10個(gè)月的變化,由此我想到了母親的'艱辛,我要好好孝敬媽媽。
科技館參觀后,緊接著來到了青少年活動(dòng)中心。我們用彩陶進(jìn)行了手工實(shí)踐。老師讓我們發(fā)揮想象力給自己的父母做了一個(gè)精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個(gè)漂亮的“棒棒糖”,一看同學(xué)們有做小魚兒,有的做小恐龍,還有做小飛機(jī),小襪子等等,老師讓每個(gè)小組評(píng)選誰的作品最好,我們小組同學(xué)都選了我的作品為最佳,我感覺很開心。
最后,讓我們看電影——《消防知識(shí)》。我們看到可怕的火災(zāi)帶來的巨大損失,學(xué)會(huì)了如何用消防器材和自救的知識(shí)。
不知不覺一天社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,“社會(huì)實(shí)踐”使我受益匪淺。我們通過這種活動(dòng),走出課堂,接近自然,了解科學(xué)知識(shí),感悟生命樂趣,鍛煉了我們動(dòng)腦動(dòng)手的能力,更加敬重我們的老師一路上以我們的愛護(hù)和照顧,增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼,培養(yǎng)了我們獨(dú)立生活的能力。
。《嗝雌诖麓巍吧鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)”早日到來。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
這個(gè)星期四,天氣格外晴朗,學(xué)校組織我校全體五年級(jí)師生到上海地質(zhì)科普公園進(jìn)行了一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過了四十五分鐘的車程,我們終于抵達(dá)了目的地,同學(xué)們迫不及待地下了車,開始了本學(xué)期的第一次活動(dòng)。浦東地質(zhì)科普公園坐落于浦東國際機(jī)場(chǎng)后,園內(nèi)有各式各樣的娛樂活動(dòng),例如:地震體驗(yàn)館、火災(zāi)逃生館、斗牛場(chǎng)、跑馬場(chǎng)和地質(zhì)科普館等等。其中,給我留下最深印象的要屬地震體驗(yàn)館了:
“轟隆隆……”這是,從揚(yáng)聲器里發(fā)出了地震時(shí)那震耳欲聾的嘈雜聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捂住了耳朵,原來,我們正在地震體驗(yàn)館體驗(yàn)地震呢!終于輪到我們班了,首先是由我們1、2、3小組體驗(yàn)地震,地震體驗(yàn)館的門一打開,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地?cái)D了進(jìn)去,我選擇躲在教室里,而其余的一部分同學(xué)則分布在寢室里。地震已快開始了,我想起了陳老師在科常課上所說的.話:“如果你在教室里時(shí)突然發(fā)生了地震,可以躲避在課桌下,兩手抱住后腦勺,抬起膝蓋保護(hù)住腹部,緊鎖身體,這是最好的防御姿勢(shì)。”于是,我嘗試著這個(gè)動(dòng)作,躲避在課桌下。地震開始了,那大地發(fā)出的隆隆聲,玻璃的碎裂聲和人們的尖叫聲交織在了一起。這時(shí),我感到教室的地面搖晃了起來,經(jīng)過了最強(qiáng)烈的主震,余震又開始了,“轟隆、轟隆”地面又一次次地晃動(dòng)了起來,終于,隨著揚(yáng)聲器里的聲音逐漸減少,地震結(jié)束了,體驗(yàn)館的門打了開來,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走了出去。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我情不自禁地想到了今年四川發(fā)生的“5.12”大地震,本次地震共造成近十萬人死亡,國家財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失。如果大家都能把平時(shí)所學(xué)的防震知識(shí)運(yùn)用到生活中去,也許就能減少地震帶來的生命和財(cái)產(chǎn)的損失。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
伴著清爽的晨風(fēng),濕漉漉的空氣,以及欣喜期待的心情,我們坐上了開往梁弄的大巴車。
駛?cè)肓号巴獾娘L(fēng)景慢慢開始轉(zhuǎn)變風(fēng)格,從灰暗的水泥混凝土變成了綠意盎然的田野,沒有那么多的現(xiàn)代化氣息。由于路比較窄小,車子幾乎貼著樹駛過,一棵棵不知名的植物從窗邊露了個(gè)面便匆匆閃過,低矮的、挺拔的、柔弱的、堅(jiān)韌的、明媚的、黯淡的、妖嬈的、渺小的……好像植物鑒賞書一頁頁翻過似的。
當(dāng)我還沉浸在一路的黃澄澄的柿子林中時(shí),大巴車駛進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐基地,稍稍平靜的心又雀躍起來了。
誰知還沒有正式進(jìn)行訓(xùn)練,教官便開始向我們灌輸一大堆繁瑣的規(guī)矩。一個(gè)個(gè)字從教官嘴里蹦出來,像一把把尖銳的匕首刺破了我原先美好的幻想。這場(chǎng)開訓(xùn)儀式讓我意識(shí)到說教和罰站將是我們這支“社會(huì)實(shí)踐交響曲”中一成不變的格調(diào)。
至今還念念不忘的,是高空活動(dòng)的那一瞬間。我縱身一躍雖然抓到了桿子,但因?yàn)樯眢w的慣性,手指被掙開,一下子急速下落,心頓時(shí)涼了半截,忘記了身上穿的防護(hù)衣,手情不自禁地?fù)]舞,可笑地想找到支撐物。書上說的心霎時(shí)停跳,我是真切地感受到了。整個(gè)過程雖然一直告訴自己會(huì)很安全,但腳總免不了發(fā)軟,四肢無處可放。在高空,身、心都離地那么遠(yuǎn),沒有腳踏實(shí)地的安全感,跨出的每一步著實(shí)艱難。
不是不害怕,不是不勇敢,只是無畏之勇不算勇;勇敢是在面對(duì)困難、恐懼、危險(xiǎn)時(shí)能冷靜下來,理智面對(duì),跨出一步,跨過心靈的障礙。過后回想,同學(xué)們的表情都是盡興、激動(dòng)的,我卻有點(diǎn)后怕,在找不回當(dāng)初跳出去的勇氣了。
最痛苦的應(yīng)該是站軍姿了吧。只是第一天訓(xùn)練后,就留下了“后遺癥”——以后每次站立、走動(dòng),腳底、膝蓋都會(huì)隱隱發(fā)痛,站立時(shí)總想調(diào)換姿勢(shì),松緩筋骨,免不了整個(gè)人晃晃悠悠。從此后,我真心佩服那些在烈日下訓(xùn)練還精神抖擻、姿勢(shì)沉穩(wěn)的軍士。該有多大的毅力才能忍受汗流浹背的刺癢難受,忍受一成不變的動(dòng)作的枯燥,忍受重復(fù)訓(xùn)練的勞累和酸痛?
化蝶的前提是承受破繭時(shí)的煎熬和掙扎的無力、壓抑、絕望,若連這點(diǎn)都做不到,更別提展翅時(shí)的'痛苦,飛翔時(shí)所面對(duì)的恐懼、不安。就像我們,若不能承受紀(jì)律的束縛,教官的嚴(yán)厲,站軍姿時(shí)的酸痛,高空活動(dòng)時(shí)的緊張、害怕;若不能處理好與室友的關(guān)系,負(fù)責(zé)好自己的工作,安排好自己的個(gè)人生活;若不能在面對(duì)新的事物時(shí)壓住好奇、保持理智,不因陌生而莽撞;就無法面對(duì)生活中無法預(yù)測(cè)的人和事,無法抵擋煩惱、危險(xiǎn)、困頓等突如其來的襲擊,更別說學(xué)習(xí)上的山窮水盡了。
林清玄曾說:“人生的傷痛就是活珍珠,能包容,就能煥發(fā)晶瑩的光彩;不能轉(zhuǎn)移,就加速了死亡的腳步!比粼诿鎸(duì)不順心的事時(shí),比如教官的斥責(zé),意外的受傷,原先的生活節(jié)奏的打亂,我們不會(huì)包容,坦然地接受,適當(dāng)、暫時(shí)的改變,而是消極抱怨,無法將其轉(zhuǎn)移,那么,就會(huì)像不能接受砂石的珍珠貝一樣,無法養(yǎng)成重塑傷口的本事,無法轉(zhuǎn)化生命的創(chuàng)傷,使它變成美麗的珍珠。
同樣的受傷與挫折,總有一些人能展開完整、美麗的翅膀,能以蹁躚的姿態(tài)飛舞在廣闊的天空,更多的受傷與挫折,總有一些人能孕育出更光潤(rùn)圓滑,更碩大的珍珠。
這次社會(huì)實(shí)踐給了我一次全新的體驗(yàn),它將成為我的記憶洋流中一座堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的礁石,我的人生縱橫軸上一個(gè)鮮活、跳躍、耀眼的坐標(biāo),我的精神寰宇里一顆璀璨、閃爍的星體。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6
4月1日的早晨,我和其他五年級(jí)的學(xué)生懷著激動(dòng)、興奮的心情坐著汽車前往曹王實(shí)踐基地。天上雖然下著蒙蒙春雨,但絲毫都沒有影響我們的心情。
不一會(huì)兒,我們來到了一個(gè)樹木蔥蘢、花草芬芳的地方,這就是我們的實(shí)踐學(xué)校,老師帶領(lǐng)我們來到了宿舍。吃過午飯后,我們就開始上課了。那一個(gè)個(gè)中國結(jié)讓我們領(lǐng)略到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力;安全園地讓我們體會(huì)到了生命的珍貴;當(dāng)一個(gè)個(gè)火箭載著我們的夢(mèng)想飛向藍(lán)天時(shí),我知道了祖國科技的.發(fā)達(dá);那一塊塊骨牌讓我們懂得了“堅(jiān)持就是勝利”;電子賽車讓我們體驗(yàn)到了無窮的刺激和樂趣……但是最讓我難忘的還是“陶吧”。
當(dāng)我們這些“小皇帝”、“小公主”,用自己白白嫩嫩的手去碰那一大堆泥時(shí),我們驚呆了,看著面前的那一小堆泥和工具,不知道人家是怎么把這泥變成一個(gè)個(gè)精致的茶杯、花瓶的。還好,老師給我們放了一段做陶器的錄像,我們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暱。輪到我們做了,我切下一塊泥,用手勒緊了,然后把泥塊摔到桌上三、四次,就可以放到轉(zhuǎn)盤上,做花瓶底了。做花瓶底時(shí),圓規(guī)幫了我大忙。下面開始做瓶身了,瓶身是用一個(gè)個(gè)細(xì)條粘到一塊,注意:粘的時(shí)候要慢慢向外擴(kuò)散,再慢慢向里縮,才能像花瓶。做好了,我指著花瓶問同學(xué):“這叫什么?”同學(xué)從上到下打量了一番,搖著頭,拖著聲音說:“唉,只能叫“四不像”了!“哈哈哈……”我們大笑起來。
總而言之,對(duì)于實(shí)踐活動(dòng),我只有一句話:來了就不想走了。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇7
學(xué)校通知要我們參加一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),聽到這個(gè)消息時(shí)我們興奮不已,這可是我們四年以來第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們一回到家就開始了精心的準(zhǔn)備,我把日常用品和洗漱用品裝了滿滿一書包。
這一天我們都起得很早,拎者大包小袋來到了學(xué)校。坐上汽車,來到了實(shí)踐基地。首先看到的是教官們排成整齊的方隊(duì)迎接我們這批新學(xué)員,他們挺拔的身姿,整齊的軍姿,讓我非常羨慕。給我們班分配的教官是一位既嚴(yán)肅又和藹可親的教官。
實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)就是整理內(nèi)務(wù),這項(xiàng)任務(wù)說起來容易做起來就沒那麼簡(jiǎn)單了。把一床被子放進(jìn)寬松的.被罩里卻怎么也放不平,有的同學(xué)把被子整個(gè)塞進(jìn)被罩里,怎么拽也拽不平,累得滿頭大汗。七嘴八舌一番激烈的爭(zhēng)論之后,大家終于想出了一個(gè)好辦法,先把被子的兩個(gè)角放進(jìn)被罩的一端,一個(gè)人負(fù)責(zé)抓住這兩個(gè)角,再把另外的兩個(gè)送進(jìn)被罩拉平,一床床被子就這樣被我們套好了,看著一床床疊得方方正正的被子,大家滿是汗珠的臉上露出了欣喜的笑容。接下來的幾天,我們不僅學(xué)會(huì)了做披薩、淘藝、韓國紙娃娃、還學(xué)會(huì)了給果樹除草,更有趣的是,我們還進(jìn)行了定點(diǎn)定時(shí)測(cè)試和軍訓(xùn),在軍訓(xùn)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)我們和軍人相比還有很大的差距,作為一名少年軍校的學(xué)生,我一定會(huì)以軍人為榜樣。
四天的很快結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了基地。再見了基地,再見了教官。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇8
在朋友之間,總會(huì)聽到諸如此類的話語:“這個(gè)多容易呀,一下子就過去了!闭f的這些都只是為了顧及到面子,但并沒有想過如果真的要做那件事,他該怎么辦,所以實(shí)踐是很重要的。
不久前,學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)就使我們了解到實(shí)踐的重要性。我們到了智力城為了鍛煉身體和提高實(shí)踐能力,要完成許多項(xiàng)目,其中有考驗(yàn)團(tuán)結(jié)精神的,測(cè)試自己的.膽量和體力的,還有一些激發(fā)興趣的。例如那搖晃的“吊橋”,一開始看到真的很害怕,然后看著其他人都通過了,心里還有些擔(dān)心,“如果掉下去怎么辦?”這種心理作用每個(gè)人都有,只是要看自己的膽量罷了。還有那激發(fā)人興趣的“多米諾骨牌”,那看上去很容易,但只要一個(gè)不小心,就要重新開始。那小小的木塊一個(gè)一個(gè)排起來,還要注意每一個(gè)之間的距離,雖然要很小心,但是很有趣!罢鄄徒怼蹦琼(xiàng)也很有趣,這能測(cè)試你的手有多巧,所以那個(gè)項(xiàng)目的名字叫“心靈手巧”,那看上去很難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,按部就班地做就行了。看著一個(gè)個(gè)漂亮的形狀各異的餐巾,還真不相信那是從我們自己手里做出來的。這也能提高我們的自身生活的能力。這次的實(shí)踐活動(dòng)雖然很累,但很有趣,也讓我們認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要。
從這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們也了解到我們中學(xué)生要有團(tuán)結(jié)合作的精神,才能做好工作,要有膽量,才能超越自己的極限,還要有興趣,這些都是從實(shí)踐中得來的,實(shí)踐的重要性就體現(xiàn)在這多個(gè)方面。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇9
10月11日,我們?nèi)チ松碳疑鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。可能很多同學(xué)都是第一次長(zhǎng)時(shí)間的離開家長(zhǎng),去那里體驗(yàn)一下獨(dú)自生活,有很多同學(xué)在這一次活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,不再依靠父母,而是我們自己吃飯、洗涮餐具、自己睡覺,因此,這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象。
我們?cè)谶@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中上了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也上了很多在學(xué)校里無法上的課,比如說:多米諾骨牌課、水餃課、手工課、有軌列車課、相依為命課…………在這么多的課程里面我最喜歡的就是多米諾骨牌課和相依為命課,讓我們來一起玩一下這些項(xiàng)目。
多米諾骨牌大家都有些了解,這次,我們就一起來探索一下多米諾骨牌。首先,老師先向我們介紹了多米諾骨牌的玩法,老師只擺出了一個(gè)圓形,輕輕一碰第一塊骨牌,這一圈的'骨牌全部都倒下了,我們同學(xué)立刻發(fā)出了驚嘆不已的叫聲。老師給我們講解了多米諾骨牌的多種擺法后,我們就分小組來比賽,我們這組擺了一個(gè)似鳥非鳥,似飛機(jī)非飛機(jī)的東西,最后我們也沒有明白這是個(gè)飛機(jī)還是只鳥。我們組是第一個(gè)擺完的,按照老師的指令,輕輕推動(dòng)一塊骨牌,我們的作品立刻完成。
說完了多米諾骨牌,再來說一下相依為命這堂課,我們來到場(chǎng)地才知道,相依為命就是兩人齊心協(xié)力完成走鋼絲,我們分好組之后,就現(xiàn)在平衡木上練習(xí),我和王冠宇一組,我們?cè)谄胶饽旧暇毩?xí)了一節(jié)課,都沒有成功,老師說過了第一節(jié)課后,下節(jié)課開始比賽。我和王冠宇一次還沒有成功,這可怎么辦啊。我們上課了,我和王冠宇在鋼絲上聯(lián)系了十多次,終于找到了竅門,最后終于成功了。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們明白了很多的道理和學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,我非常喜歡這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),希望有機(jī)會(huì)還可以再去體驗(yàn)一次。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇10
今天,我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),我們十分快樂地游玩了一天,可真的是have a good time呢!大家來隨我看看!
中午,我們開始自由活動(dòng),我們休息點(diǎn)的附近有一個(gè)游樂場(chǎng),走近一看,原來是碰碰車,我想:正好我可以顯示一下車技,就興致勃勃地沖上去排隊(duì),大約10分鐘,輪到我了,我極興奮地把票給了檢票阿姨,興奮地沖進(jìn)去挑選“戰(zhàn)車”,準(zhǔn)備進(jìn)行“戰(zhàn)斗”,我看見了一輛紫色的6號(hào)車,我腳踩油門,手轉(zhuǎn)方向盤,車子開動(dòng)了,同時(shí)也十分危險(xiǎn),因?yàn)闀?huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)生“交通事故”,我看到前方同學(xué)甲、乙、丙撞在了一起,我想都不想直接油門踩到底沖了上去,只聽“咚”的一聲,撞在了他們當(dāng)中,硬是把他們撞開了,正在我離開的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一部紅色的1號(hào)車盯上了我,它卻開跑了,我不服氣,猛踩踏板,并向后開著,我開了段距離,把方向盤放正,去追1號(hào)車,那熟悉的.車行讓它暴露了,我一直追,直到把他逼到了角落,我猛踩踏板,車子像脫韁的野馬沖了上去,把它擠到了角落,正當(dāng)我也離開時(shí),時(shí)間到了,我解開保險(xiǎn)帶,離開了場(chǎng)地。
開完了一次覺得很爽,同時(shí)心里很甜,是因?yàn)榇碳,還是因?yàn)閯倮?我也不清?/p>
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇11
2009年11月的一個(gè)周五,我們?nèi)チ松虾J蟹钯t區(qū)新空間國防教育基地進(jìn)行踏入中學(xué)以來的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。那天7:15分,我們就早早地來到了學(xué)校。分完小組后,我們?cè)趯O老師的帶領(lǐng)下,坐上了3號(hào)車。我們的導(dǎo)游姓鄭,被我們稱為“鄭導(dǎo)”。經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的“跋涉”,我們終于到達(dá)了目的地。首先迎接我們的,是莊重而嚴(yán)肅的“入營(yíng)式”,然后,我們玩了一種類似于“走鋼絲”的游戲:2個(gè)人手拉著手,從木樁的一段走向鐵絲相距越來越遠(yuǎn)另一端。王紫越和王熠2人是第一隊(duì)走過去的,之后,越來越多的同學(xué)也都走了過去,大家都興奮。接著,我們玩了“同心鞋”,雖然很難,但是我們也懂得了齊心協(xié)力是很重要的。
攀巖是我們做喜歡的.項(xiàng)目,同學(xué)們都躍躍欲試,想試試自己的實(shí)力。雖然有的同學(xué)沒有爬上去,但我們也都體會(huì)到了快樂。我們還進(jìn)行了“同心圓”、“同心鞋”的比賽,雖然我們班都沒有取得很好的名次,但是我們都盡力了,也對(duì)自己的成績(jī)很滿意。午餐是燒烤,我們圍坐在爐子邊,烤這我們的雞翅,肉串,有的同學(xué)還把木棒穿進(jìn)面包里烤面包。大家都熱得滿頭大汗,卻一個(gè)個(gè)都很高興。吃完午餐,我們還進(jìn)行了消防逃生演習(xí),大家學(xué)到了許多東西。
大約2點(diǎn),我們依依不舍地踏上了回校的路。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫,卻讓我們懂得了許多東西……
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇12
這次社會(huì)實(shí)踐是我進(jìn)中學(xué)第一次活動(dòng),也是自從小學(xué)以來最有意思的一次。天空有些小雨,既然如此,同學(xué)們的心情別提多高興了,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來了。這次秋游的目的地是黃信公園和軍營(yíng)。
上午大約7點(diǎn)30,同學(xué)們?cè)诎乩蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整整齊齊的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地,個(gè)個(gè)興奮不已。不一會(huì)我們就到了軍營(yíng),這個(gè)軍營(yíng)不大。軍營(yíng)里有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)宿舍樓。比起我的條件比他們好多了!聽說他們?cè)绯恳颗?0分鐘呢!然后,一個(gè)軍人帶領(lǐng)這我們參觀他們的宿舍樓。我走進(jìn)一個(gè)房間只見一疊疊的被子整整齊齊,方方正正擺在床上,床單平平整整沒有任何的凹凸不平,就像被熨燙過一樣。想想這究竟是怎樣才能疊成的啊!我真是好奇極了!
接著我們來到了5樓大廳來聽講座,他們給我們表演了一個(gè)關(guān)于交通安全的`小品。表演完又接著給我們表演他們那英姿煞爽的正步走等,簡(jiǎn)直就像一個(gè)人在走。最后,我們也開始了30分鐘的軍訓(xùn)。在這次訓(xùn)練中我們要做到休息不能蹲著,腳不能移動(dòng)等等,我一直堅(jiān)持著!因?yàn)槲蚁胂窠夥跑娛迨迥菢樱瑢W(xué)習(xí)他們不怕吃苦、不拍累的品格。不一會(huì)兒就到了中午,軍人們都等我們吃好后再來吃!他們嚴(yán)格遵守時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間。這是我要像他們學(xué)習(xí)的。我也要像我們的班歌中唱得“至少對(duì)得起每一分鐘。”參觀完軍營(yíng)我們來到了黃信公園。一進(jìn)黃信公園就感覺生機(jī)勃勃的感覺。小隊(duì)活動(dòng)開始了!
我們玩了碰碰車和海盜船。玩得十分開心。這就是我的活動(dòng)總結(jié)!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇13
4月30號(hào)這天,同學(xué)們來得異常的早,而且還異常的開心,對(duì),我們要去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這對(duì)同學(xué)們來說是機(jī)不可失失不再來的放松的機(jī)會(huì)。出了校門后,我們被分到了一個(gè)有點(diǎn)悶熱的車?yán),還充滿著一點(diǎn)汽油味。在途中同學(xué)們顯得非常無聊,導(dǎo)游見狀后便和我們聊天、互動(dòng)游戲。他給我們玩了一個(gè)傳旗唱歌的游戲,而因?yàn)橛腥税哑鞄煤推鞐U拆開、轉(zhuǎn)到旗的人不唱而已失敗告終。
惹得導(dǎo)游大叫:“要搶我飯碗啊?”終于到了第一個(gè)目的地,在車?yán)锎袅艘粋(gè)半小時(shí)的同學(xué)們終于可以下來活動(dòng)活動(dòng),呼吸呼吸新鮮空氣了。在去紀(jì)念館的途中,看見不少書法愛好者用以水作為顏色的特質(zhì)大筆在地磚上寫字,我們都贊嘆他們對(duì)書法的熱愛與環(huán)保的.方式。到了紀(jì)念館后面的劇場(chǎng)時(shí),我們坐在座位上等待“換代對(duì)標(biāo)志”儀式的開始。隨著出旗隊(duì)員響亮的步伐聲、紅色歌曲的聲音,儀式正式開始了。
首先進(jìn)行的是換代標(biāo)志,只見個(gè)班的班干部在臺(tái)上排成整齊的方陣,換代標(biāo)志。結(jié)束后開始了第二個(gè)程序,畫本班的班徽,只見臺(tái)上個(gè)個(gè)班干部趴下來都在努力地想著,畫著,攝影師們也抓住時(shí)機(jī),狂拍不止,有的攝影師動(dòng)作很唯美,一看就覺得敬業(yè)。畫完后,臺(tái)上的同學(xué)又逐一介紹了一下,我們便揮師向紀(jì)念館而去。在紀(jì)念館里,我們看到了很多關(guān)于淞滬會(huì)戰(zhàn)的珍貴歷史資料,同學(xué)們靜靜聆聽講解員的講解,了解了許多淞滬會(huì)戰(zhàn)的事情……當(dāng)昏昏欲睡的我們又經(jīng)歷了一個(gè)半小時(shí)到達(dá)上海植物園后,同學(xué)們都要在大草坪上搶一塊位置休息,耳邊充滿著導(dǎo)游滔滔不絕的規(guī)范、規(guī)則!敖馍!”隨著導(dǎo)游一聲大吼,我們飛一般地沖向草坪,揀了一塊地方后坐下來邊休息邊吃東西。吃完后,我們便去隨便逛逛,逛了一圈,回到原地休息,準(zhǔn)備度過剩下的時(shí)間,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)好多小隊(duì)從一開始就呆在這里,便問他們,他們說這里已經(jīng)來過好多次了,不逛了。離集合時(shí)間越來越近,很多隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)都過來,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)接近了尾聲。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇14
今天,我興高采烈地來到了學(xué)校,我們要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去大足石刻,看期待已久的千手觀音了,它到底有多少只手呢?帶著疑問,和同學(xué)來到了大足。
上午,我們來到了茶藝館,來體驗(yàn)古代人民的茶藝,我們很高興,不僅學(xué)會(huì)了如何泡茶,還品嘗到了自己泡的清新的紅茶,結(jié)束了就差不多到了午飯的時(shí)間了。
吃了午飯,終于我見到了歷史上的巨作:“千手觀音”,據(jù)講解員介紹,千手觀音共有1007只手,而且每一只手上都有一只眼睛,就好像時(shí)時(shí)刻刻在盯著我們,讓我們不要犯錯(cuò)似的。這部巨作,高770米,寬1250米,有著差不多500多件法器握在手中,好像時(shí)刻提醒著人們“千萬別做傻事”,那莊重的眼神,那合閉的雙手給人一種害怕,威武的印象,如今的它,是經(jīng)過多次改進(jìn),才有了如今這般金碧輝煌的模樣,這一尊佛像,是多少人民的心血和汗水凝結(jié)起來的'呀!
走進(jìn)一看,那模糊的面孔逐漸清晰起來,那嚴(yán)肅,莊重的面孔,令人聞風(fēng)喪膽,我和同學(xué)在一起,站在了觀音面前,他對(duì)我說:“我覺得觀音在對(duì)我笑,覺得一閉眼就能清晰的看到千手觀音一樣!”“對(duì)!好嚇人!”旁邊的同學(xué)在畫千手觀音,他畫得像一只青蛙,他說他怕得罪觀音菩薩,就把畫的說成了一只青蛙,他還怕晚上菩薩要來找他,這可把我們給樂壞了。
大概在下午三點(diǎn)時(shí),我們依依不舍地離開了大足石刻,回到了學(xué)校,千手觀音一直縈繞在我的腦海,也一直在告誡我要誠實(shí)做人。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇15
我去酷貝拉體驗(yàn)過3次了。
每一次都有各種各樣的收獲,得到了不同的快樂。
在我印象中有幾個(gè)工作體驗(yàn)讓我收獲很多,從中也獲得了許多快樂。
記得第二次去酷貝拉,我學(xué)會(huì)了怎樣給汽車加油,我知道大汽車是架柴油,小汽車是加汽油,瞧!別看拖拉機(jī)那么小,它是加柴油呢!這些知識(shí)課本里都沒有,要是我沒去,現(xiàn)在還一點(diǎn)都不懂呢!
第三次去那,我學(xué)會(huì)了做壽司。
戴上手套,把制作壽司的席子鋪好放在磨板上,再把兩片海苔放在中間位置,把飯壓平在海苔的中間位置,再在飯上面撒上肉松,最后用席子把它卷起來,左右擰20下。
分切成3厘米的小段,裝在盒子里就可以帶走了。
在帶走的過程中我還想著和家人一起分享美味的場(chǎng)景呢!我親手做的壽司家人吃著一定是津津有味哦!
我還當(dāng)了銀行押運(yùn)員,當(dāng)銀行押運(yùn)員的時(shí)候仿佛我背著一個(gè)沉重而又樂觀的包袱,當(dāng)銀行押運(yùn)員也講究很多呢:(1)時(shí)刻保持警惕;(2)認(rèn)真巡邏,不得開任何小差。
這就給我一個(gè)啟示:工作無論大小,一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能失職。
大家讀了我這篇文章,是不是也有許多收獲。
。】嶝惱且粋(gè)收獲知識(shí)體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣的地方,不同社會(huì)角色的體驗(yàn),讓我們感到勞動(dòng)的`辛苦,生活的不易,競(jìng)爭(zhēng)的壓力,但收獲最多的是成長(zhǎng)的樂趣。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇16
今天,我們?cè)跒I江森林公園迎來了一次主題為《增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)四好少年——少先隊(duì)換戴隊(duì)標(biāo)記儀式》。我想:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的意識(shí),首先應(yīng)該要中隊(duì)委員組織好班級(jí)。
當(dāng)我們戴好標(biāo)志以后,主持人問我們:“如果你們先不拍手,你們估計(jì)在十秒內(nèi),你們能拍多少?”“十五個(gè)左右,十個(gè)左右,至少五個(gè),最多十個(gè)!敝鞒秩俗屛覀冮_始拍手,結(jié)果拍手的個(gè)數(shù)竟然超過了自己的想象,“這說明什么?”主持人問。我想:有些事情我們太低估自己的能力了,其實(shí)有些想不到的事情,我們可以把它做好,也可以把它做的更好。接下來,站回到自己的隊(duì)伍中。主持人要我們每個(gè)班圍成一個(gè)圈,手拉著手。
主持人考我們,現(xiàn)在是面對(duì)面,怎樣拉著手轉(zhuǎn)過身去,使得背對(duì)背。許老師很聰明,一個(gè)班的人往同一個(gè)方向轉(zhuǎn)。游戲結(jié)束了,我想:這個(gè)游戲是增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),如果光考慮個(gè)人的.滋味是贏不了的。我們回到了位置上。接下來,每班派上二個(gè)同學(xué),來玩跟拔河差不多的游戲,那么‘拉拉隊(duì)’的‘加油聲’是必不可少的。因?yàn)槟莻(gè)‘加油聲’給予了那個(gè)同學(xué)的信心與勇氣,使他獲勝。
當(dāng)儀式結(jié)束后,主持人教我們?nèi)涫终Z:我很棒,我真的很棒,我真的真的真的真的很棒。我很棒是老師給予我們的。我是最棒的,其實(shí)我知道,我并不是非常的棒,然而,這句話帶著我前行,在以后的歲月里,我相信,我會(huì)成為最棒的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇17
一座寧靜優(yōu)美的度假村,迎來了一群快樂活潑的小天使。沐浴著沁人心脾的清風(fēng),歡快地奔跑在棕黃色的泥土上,我們即將在這里——東坡荔園度假村,開始這期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啦!
剛走進(jìn)度假村的燒烤區(qū),就讓我們眼前一亮:與其說這是燒烤區(qū),還不如說這是林海仙境呢!這里不但有濃密的林蔭,還有清新的空氣和自來水,真是一個(gè)休閑、寧靜、氧氣充足的好地方。偷偷地告訴你,吸引我們的,可還不止這些呢!瞧,那邊有個(gè)湖!走近一看,湖面映出了絢麗無比的翠玉般的顏色,碧水和綠樹的倒影融在一起,有深有淺。微風(fēng)過處,送來綠葉的清香,更有那千絲萬縷的柳梢兒,輕輕撫摸著碧波,畫出一陣陣動(dòng)人的漣漪……一切都變得那么瑰麗,那么讓人心醉……
飽覽了“一頓”美景之后,我們這才想起來此行的目的。首先,我們找到了屬于我們組的座位,把東西放好。接著,工作人員鏟了一些炭在灶里面,我們開始生火;馃饋砹耍覀兙桶岩粡堣F絲網(wǎng)蓋在灶上,烤起食物來。
平時(shí)在家都是“衣來伸手,飯來張口”的我們,到了社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,失去了家長(zhǎng)這把“保護(hù)傘”,該怎樣獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨呢?當(dāng)老師把雞翅分給我們后,我拿著竹簽想串進(jìn)去,但由于我很少做家務(wù),對(duì)著這些冷冰冰的雞翅根本措手無策。這時(shí),我們組的一位同學(xué)自告奮勇地對(duì)大家說:“全部都給我看好了!雞翅是這樣串的!”說著,他還示范給我們看,我有點(diǎn)看不慣他的沾沾自喜,說:“哼!這有什么難的?看我的!”于是,我也不甘示弱地拿起一根竹簽,使勁往雞翅里串去,費(fèi)了九牛二虎之力,終于串好了,我喜滋滋地炫耀給其他同學(xué)看,正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),突然,好像什么東西從我頭頂上掉下來了?我往上一看,只看到半根竹簽,“咦?我的雞翅呢?莫非它會(huì)飛?”我環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)雞翅早已跟泥土來了個(gè)深情的“擁抱”了。原來呀,雞翅也難“服侍”……
好戲還在后頭呢!有位同學(xué)把油澆到了炭上,頓時(shí)紅紅的火苗子肆無忌憚地“舔食”著雞翅,一下子,雞翅成了黑糊糊的一片,慘不忍睹。我們一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,怎么辦呢?這該死的“火魔”!剛剛還挺“乖”的呢!怎么那么快就“翻臉”了呢?想“造反”不成?迎著嗆人的'濃煙,我們小心翼翼地避開火苗,把各種食物上不停地刷配料,刷完一面翻過來又刷另一面,經(jīng)過大家齊心合力的辛勤勞動(dòng),我們終于成功了,“火魔”被我們征服了,乖乖地聽話了,又為大家服務(wù)了……
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅帶給我無比的快樂,讓我學(xué)會(huì)了許多有關(guān)燒烤的小竅門,還令我明白了一個(gè)深刻的道理:先苦而后甜,梅花香自苦寒來,若不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎么能見到高掛在空中的美麗彩虹?我們經(jīng)歷了種種挫折后,迎來的將是勝利的曙光。此時(shí)此刻,同學(xué)們的笑此起彼伏,回蕩在回程的路上,又慢慢融入了白云中……
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇18
一天,我和老師同學(xué)還有居委會(huì)的叔叔們?nèi)ヌ酵≡谥芗蚁锢锏囊粦衾щy家庭。我們來到他們家8樓,一口氣走上去,同學(xué)們都累壞了。
我們來到門口,老奶奶帶著微笑出來迎接大家。大家走進(jìn)屋里,發(fā)現(xiàn)屋子非常小,只有一間不到12平方的客廳和一間不到8平方的`臥室。 家里除了老奶奶還有一個(gè)3歲左右的小男孩子,而老爺爺?shù)耐纫驗(yàn)槭軅,要柱著拐杖走路,所以行?dòng)不方便。居委會(huì)叔叔介紹:老爺爺以前是哨子隊(duì)的,幫大家義務(wù)干了很多事。大家聽了都非常感動(dòng),放下帶來的禮物,幾個(gè)同學(xué)還表演了幾個(gè)節(jié)目,逗得老爺爺、老奶奶哈哈大笑。時(shí)間過得很快,我們要離開了。老爺爺,老奶奶和那可愛的小男孩都依依不舍地和我們說再見。
這天晚上,我想了很多,老奶奶那么老,老爺爺?shù)耐茸呗酚植环奖悖要帶一個(gè)小孩子,沒有其他親人照顧,生活肯定很辛苦。我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們,讓他們感受到人間的溫暖。只有懂得去幫助別人,才會(huì)更加珍惜目前所擁有的生活。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇19
今天,我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也就是春游。前幾天已經(jīng)讓我迫不及待啦。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍上了大巴車。
到達(dá)天一閣——我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地后,我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的。
天一閣里有許許多多的池塘,每一個(gè)都大有不同。有的池塘大,有的'池塘;有的水清,有的水濁;有的池塘里有小魚,有的卻水清無魚。除此之外,還有相同之處。在每一個(gè)池塘邊,都有一個(gè)藏書館,我猜測(cè),那一定是為了藏書館意外火災(zāi)時(shí),滅火用的。走到有魚的池塘邊時(shí),魚,使我想到了年年有余這句吉祥話。藏書館和魚有什么關(guān)系呢,我們需要進(jìn)一步思考與了解。
不僅僅是水池,水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下,屋檐的一個(gè)角上,有一條管子,缸里面的水滿滿的,可能是下雨天落下后積起的雨水吧。細(xì)細(xì)一看,有幾個(gè)硬幣沉在缸底,難道說這樣可以財(cái)源滾滾來嗎?缸里也有魚,有個(gè)同學(xué)開玩笑說,魚會(huì)把硬幣吃了,要真是吃了,它還能在此刻自由自在地游來游去?
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其實(shí)不過是換個(gè)地方上課罷了,雖然還是在上課,但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍,多么有意思呀!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇20
就在昨天,包老師告訴我們要去社會(huì)實(shí)踐!而我們要去的地方,就是我做夢(mèng)都想去的杜甫草堂。
今天,到了杜甫草堂,我看見了四個(gè)大字“杜甫草堂”,啊,我一直以為是“杜甫澡堂”。
下了車,一股新鮮的空氣撲面而來。進(jìn)去之后,先去看了杜甫的塑像,杜甫好像心事重重,是不是因?yàn)槊┪荼粨p壞,心里十分悲痛呢?或者是在觀西嶺雪山,思考著怎樣做詩呢?
看完后,接著又去看了草堂。第一間客廳,客廳里面一張大硬“沙發(fā)”,上面放著一張小小的桌子。一定是用來招待客人的。杜甫的臥室只有一張單人床,雖然房子十分簡(jiǎn)陋,面積不到一百平方米,但是他仍然在堅(jiān)持作詩。我猜這就是詩人的不屈吧!杜甫的詩中有在茅屋中觀西嶺雪山時(shí)所寫《絕句》:“兩個(gè)兩鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。杜甫觀察得如此仔細(xì),而且是在如此艱苦的情況下,真讓人佩服呀!
接下來我們?nèi)チ巳f佛樓,一到萬佛樓,經(jīng)典誦讀比賽就開始了。全校各班表演的十分精彩,使我不停的期待著下一個(gè)表演的開始?墒强斓轿覀儼嗔,剛才期待的心情一下子灰飛煙滅。我心里想:要是背錯(cuò)了怎么辦?會(huì)不會(huì)給我們班丟臉呢?我很不安,而且雙腳發(fā)軟、眼冒金星!
我們班的.表演開始了,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、挺胸抬頭,十分有精神的、大步的走向舞臺(tái)。我看到了老師與同學(xué)們豎起的大拇指,聽見了熱烈的掌聲,感受到了老師與同學(xué)們的鼓勵(lì)!有種力量一下充滿心間。于是我努力克制那種害怕,同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,大聲的背誦了《美麗的集郵冊(cè)》。表演結(jié)束了,雷鳴般的掌聲蕩漾在整個(gè)萬佛樓。
接下來是“漢字英雄”比賽。我們班的選手及其他選手上場(chǎng)后,就按照比賽要求開始寫帶人字偏旁的字。我在臺(tái)下和藍(lán)天蔚與李曦共同寫出了十五個(gè)帶人字偏旁的字!真是人多力量大呀!我看到王正域博寫完后,不安的回到坐位上。他對(duì)我說:“這次肯定沒希望了!辈贿^在之后的獲獎(jiǎng)名單中卻出現(xiàn)了他的名字!王正域博得知他獲獎(jiǎng)后喜出望外,跑著上去領(lǐng)的獎(jiǎng);貋砗螅种谱∨d奮的心情,翻開本子給我看,我眼睛都瞪圓了,他寫了足足九個(gè)!
在這次的活動(dòng)中,我收獲了知識(shí)和與同學(xué)們的友誼!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇21
9月28日早晨,紅彤彤的太陽撞響了碧藍(lán)的天幕。同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情相聚在廈門竹壩農(nóng)場(chǎng),進(jìn)行了3天2夜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)入竹壩的大門,映入眼簾的是兩排綠油油的柏樹,車輛行駛在柏樹路的中間,車頂被柏樹葉拍打后發(fā)出震耳欲聾的“啪啪”聲,好似擊掌歡迎著我們。下了車,上了個(gè)土坡就到了實(shí)踐基地。同學(xué)們手忙腳亂地整理完內(nèi)務(wù),接下來就是鍛煉我們意志的實(shí)踐活動(dòng)了。
十公里行軍拉練,這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是令同學(xué)們最頭疼的。十公里?一萬米!大家有氣無力地出發(fā)了,對(duì)這一萬米的長(zhǎng)征基本上是毫無信心。教官拿著蘆葦做的“長(zhǎng)鞭”,氣勢(shì)威武地走在我們后面,一邊哼著小曲,一邊揮舞著蘆葦?粗敲摧p松,那么自在,原本膽顫心驚的我們就慢慢地放下了那如吊桶般的心。我們一邊走著一邊聊著,漸漸忘了腳底的疼痛,忘了路程的艱苦……突然,有些同學(xué)摔倒了,趴在地上起不來,嘴里痛苦地呻吟著。教官卻高昂地吼著:“只剩下三分之一的路程了,要堅(jiān)持。 贝蠹衣牭竭@句話,紛紛爬起來,振作起精神。我們行走在竹壩的天地間,吮吸著新鮮的空氣,大地母親為我們傳遞了力量,最后的沖刺,同學(xué)們奔跑了起來,朝著終點(diǎn)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
勞累的行軍拉練結(jié)束了,接著就迎來了插秧活動(dòng)。這對(duì)于我們?cè)诔鞘猩畹暮⒆觽儊碚f,簡(jiǎn)直就是天方夜譚。什么是秧苗?什么是水田?無知的我們一無所知。在老師精心指導(dǎo)后,我們卷起褲管準(zhǔn)備下田了。我第一腳踩在水田里的感覺就像踩到了一個(gè)無底洞,不斷往下陷。我原本認(rèn)為舒柔的'土地卻一下子給我留下了大打折扣的印象。“這和糞有什么區(qū)別?”大家紛紛抱怨起來。只聽見“撲通”一聲,一位女同學(xué)栽倒在了水田里,她艱難地爬了起來。她的衣服濕了、臟了,滿身的泥土令她既尷尬又難過。她果斷地跑出田野,走到了一塊干凈平坦的地上。但是,這看起來骯臟惡臭的水田卻是農(nóng)民伯伯的寶貝。我們吃的可口的米飯都來自這水田。土地是無私的,它總是把最好的奉獻(xiàn)給別人,把最差的留給自己。
我愿意留在一望無垠的田間,行走在竹壩的紅泥小徑中,迎著秋風(fēng),品味秧苗的幽香。秋天的喜悅是金黃的,秋天的收獲是金黃的。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們與大自然親密接觸,親近農(nóng)家,使我明白了堅(jiān)持就是力量、勞動(dòng)最光榮,人類必須善待大自然、珍愛土地。再見,竹壩,期待著我們?cè)俅蜗嘁姡?/p>
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇22
今天,不知道是老天爺在作怪,還是云朵姑娘在哭泣,雨淅瀝瀝的下個(gè)不停,也就在這風(fēng)雨交加的上午,我出發(fā)參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我剛踏上這的土地,一股自然的香氣撲面而來,我被這香氣牽引,來到了一個(gè)幾乎與世隔絕的世界——株洲自然生態(tài)園,這里因春天的到來,變得生機(jī)勃勃,大樹在向我招手,花兒在向我微笑,草兒也在雨中迎風(fēng)舞蹈,我聽見小溪在流淌,聞到花兒的芬芳,踩在這濕潤(rùn)的土地上,在雨中,我似乎還聽見了馬兒的嘶鳴。
在這里,我沒有因?yàn)橄掠甓械綗⿶灒喾匆驗(yàn)橄掠,我的心情就如同這里的花朵,在微笑。到達(dá)目的地后,我看見許多同學(xué),他們的臉上也洋溢著笑容,我相信他們也因這里的生機(jī)勃勃,在內(nèi)心發(fā)出由衷的感嘆與贊美。
我們?cè)谶@春意盎然的`地方玩起了有趣的游戲,指導(dǎo)員叔叔做教練,只要他喊了教練說三個(gè)字,就要做他說的動(dòng)作,如果沒有說,就不用做后面的動(dòng)作。這是在考驗(yàn)我們的注意力!
不久,時(shí)不時(shí)一位同學(xué)因注意力不集中被抓上來表演一些滑稽的節(jié)目,每一個(gè)無一不讓我們捧腹大笑,氣氛馬上活躍起來。
游戲過后,我們開始了正式的比賽,一邊以班長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)名:利刃隊(duì)。對(duì)面以學(xué)習(xí)班長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)名:肥宅隊(duì)。從隊(duì)名來看,我們隊(duì)似乎已經(jīng)勝券在握了,勝利一定會(huì)屬于利刃隊(duì)!
比賽分為三項(xiàng)挑戰(zhàn),這三項(xiàng)挑戰(zhàn)似乎很容易:第一項(xiàng),大聲說出“班級(jí)有我更精彩”這七個(gè)字,每說一個(gè)擊掌一下,并拍一下左右兩邊人的肩膀。第二項(xiàng),雙手交叉(左手在上或右手在上都行)互相牽著左右兩邊的手,所有人解開手臂則算通過。第三項(xiàng),每人拿個(gè)水瓶,扔到左邊或右邊人的手上,連續(xù)三次沒有一人水瓶掉落則算成功。
三項(xiàng)挑戰(zhàn)前提是要圍成一個(gè)圈。練習(xí)已完畢,不一會(huì)兒完成三項(xiàng)挑戰(zhàn)變得信手拈來。比賽開始!
先是肥宅隊(duì)先來,隨著計(jì)時(shí)開始,他們完成的順順利利,組織的很好,速度也不得不讓我們稱贊,僅用一分鐘。但是,我認(rèn)為我們要比他們略勝一籌,雖然我們第二個(gè)上,但我們氣勢(shì)磅礴,狹路相逢勇者勝,鹿死誰手還不一定。
隨著計(jì)時(shí)開始,一切都在我們的意料之中,僅用三十秒就完成了兩項(xiàng)挑戰(zhàn),對(duì)面不由得緊張起來,正在我們得意時(shí),沒想到竟在最容易的第三項(xiàng)脫了節(jié):
我們?nèi)铀咳拥目偸遣坏轿,不是高了,就是低了,不是遠(yuǎn)了,就是近了,我們不由得越來越不耐煩,總是責(zé)怪別人,別人又推卸責(zé)任,這樣一來,頓時(shí)亂成一鍋粥……
比賽肯定輸了,看見對(duì)面的歡呼,我們氣得牙癢癢,失望地低下頭……
我心想:為什么?他們不比我們好多少,同樣的挑戰(zhàn),我認(rèn)為勝利本該屬于我們!
我的腦子實(shí)在轉(zhuǎn)不過這個(gè)彎來,便去問指導(dǎo)員。你們表現(xiàn)的確實(shí)很棒只不過你們?nèi)鄙倭艘淮笾匾蛩亍!彼卮鸬馈?/p>
“是什么”我迫不及待的問。
“團(tuán)結(jié)!”他嚴(yán)肅的說“你們互相責(zé)怪,互相推卸責(zé)任,全然沒有一點(diǎn)比賽精神,和團(tuán)隊(duì)精神,這就是你們失敗的原因。其實(shí),失敗并不可怕,可怕的是你有沒有領(lǐng)悟到比賽的真諦!”他眼神堅(jiān)定,神情嚴(yán)肅,在說這句話的時(shí)候,他背后還似乎散發(fā)著神圣的光輝……
雨仍在淅瀝瀝的下,我似乎領(lǐng)悟到了真諦……
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇23
期末考試考完了,離領(lǐng)成績(jī)單還有幾天,這幾天我們剛好可以參加社區(qū)舉辦的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今天,我和莊燁萌來到居委會(huì)參加居委會(huì)和交通銀行一起舉辦的小小銀行家社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。交通銀行的`叔叔阿姨告訴我們貨幣的由來;
美元、日元可以換多少人民幣,和如何使用零用錢。我知道了零用錢是不可以隨便亂用,零用錢是用來買重要東西,還可以存在銀行。
銀行的叔叔阿姨教會(huì)了我們簡(jiǎn)單的理財(cái)知識(shí),還給我們每個(gè)人發(fā)了一本理財(cái)日記本,讓我們學(xué)習(xí)記賬。這一次收獲真大!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇24
叮咚,一封帶有花香的邀請(qǐng)函遇到你的面前,你會(huì)不會(huì)想都不想的答應(yīng)?
周五的上午,風(fēng)和日麗。于是,我們來到了位于宜興的薰衣草莊園。
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng),想去普羅旺斯看薰衣草。所以當(dāng)接收到我們家要去興薰衣草莊園的消息的時(shí)候,我十分驚喜。我似乎看到了那一片如夢(mèng)境般的紫海;斓搅四且还汕呷诵钠ⅲ巳雺(mèng)的薰衣草芳香。
一路上盡管有些無聊,但是馬上期待著即將見到的那一天夢(mèng)境中的薰衣草,恨不得插上翅膀,馬上飛到宜興,去見夢(mèng)。旅行,不是去看風(fēng)景,而是去尋回最真實(shí)的'自己,宜興紫海薰衣草莊園航拍,花海融入燈海,絢爛的燈光斑斕糅雜在絲絲花香之中,仿佛上帝遺落在人間的伊甸園,美麗而純潔。
你知道么?,在宜興有一片夢(mèng)幻的薰衣草莊園。連綿的緩坡上蕩漾著幽靜典雅的紫色,溫暖俏皮的粉色,斑斕的糅雜在絲絲花香之中,仿佛上帝遺落在人間的伊甸園,美麗而純潔。那里是宜興紫海薰衣草莊園,占地約500畝,西北橫臥龍山,西南瀕臨陽羨湖畔深氧騎行公園,正南為煙海裊裊的油車水庫,是宜興較大型薰衣草莊園。
只可惜我們?nèi)サ臅r(shí)候那一片紫霧煙般薰衣草并沒有開放,值得細(xì)細(xì)的查了花期,這才發(fā)現(xiàn)我們并沒有愉快的趕上花期。但是園內(nèi)的花圃里被工作人員們貼心地插上了一排排的紫色小風(fēng)車。風(fēng)一吹,呼啦啦齊齊的轉(zhuǎn)起圈來。好像在和你招手“快來呀快來呀”即使沒有紫色的薰衣草,那一排排紫色的小風(fēng)車足夠讓人心情愉悅。
那一片片讓我魂?duì)繅?mèng)繞的薰衣草雖然沒有讓我看見,但是,我已足夠想象到了它盛開時(shí),該有多么的壯麗。等風(fēng)來,且聞花香。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇25
這個(gè)星期三,我們學(xué)校的四——五年級(jí)舉行了一件有趣的社踐活動(dòng),這一起的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不是在那里玩的,而是再那里軍訓(xùn)。
星期三早上我們學(xué)校的四——五年級(jí)正坐在去軍訓(xùn)的車上,這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們班只有一個(gè)人發(fā)燒沒去,我們其他人都去了。
我們到了美麗的'深圳市龍崗區(qū)園山青少年基地的教官說了那里的的紀(jì)律和在那里要做什么事,到了中午,我們吃午飯的時(shí)候不能講話,也不能亂走亂動(dòng),只有小值日可以幫你裝飯和分筷子,如果有人講話,教官就吹哨,我們就要站起來,不準(zhǔn)吃飯。我們吃完午飯后就去外面集合,集合后我們就出去外面做活動(dòng),做完活動(dòng)我們又回到了青少年園山基地吃晚飯,我們吃完晚飯后就去看電影,看電影的時(shí)候也不能講話,如果講話就停止看電影,出去外面訓(xùn)練。我們看電影的時(shí)候要記得兩局經(jīng)典的話,我們看完了電影后就出去外面排隊(duì),教官就問我們記得哪兩句經(jīng)典的話,我們班答完問題后,就回宿舍睡覺,在宿舍睡覺或休息都不能講話,在宿舍講話的時(shí)候,如果給教官了,教官就會(huì)罰你們。
另外兩天我就不多說了,這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我學(xué)會(huì)了怎樣疊被子、床單、洗碗等家務(wù),我們教官疊的被子是正方形的,同學(xué)們見了都說厲害,還有人說教官正是天下第一。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真有趣,你有時(shí)間也可以去那里。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇26
今天,我們?nèi)嗳ゼ馈?/p>
昨天晚上,媽媽帶我去好又多買了滿滿一大帶的東東,準(zhǔn)備去今天的社會(huì)實(shí)踐。早上,我?guī)е鴭寢屪蛱鞄胰ベI的東西,高高興興地向?qū)W校走去。到學(xué)校門口,我就看見沒個(gè)進(jìn)校門的同學(xué)臉上都是帶著微笑的。
上車了,每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地上去搶位子。車上特別熱鬧,每個(gè)同學(xué)心情都格外高興,有的唱著歌、有的聽MP3、有的玩游戲機(jī)。
下車之后,有一股特別熟悉的.風(fēng)向我吹來,我上幼兒園的時(shí)候來過這邊,記得那時(shí)我還抱著一只鱷魚照相呢!
首先,我們是去參觀陳嘉庚生前用過東西,我大吃一驚,聽老師說,陳嘉庚的錢可以蓋一棟別墅了,但他用的桌椅已經(jīng)久得不行了,還有他的領(lǐng)帶、皮帶。這時(shí),我才知道,毛主席為什么要把他親自送回集美來了。
中午吃完飯后,我們又到了鱷魚園,一進(jìn)門,我嚇了一跳,挖噻~這么大的鱷魚耶~會(huì)不會(huì)跳上來?會(huì)不會(huì)吃人啊…………這么多問題一下浮現(xiàn)在我眼前。聽了阿姨的介紹,我對(duì)鱷魚的了解似乎多了一些。緊接著,我們又去參觀了畸形的鱷魚,有的失明了、有的沒有尾巴、有的沒有眼睛、有的聽不見,我覺得它們3好可憐哦~不能跟同類在一起玩。
就這樣,社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,我們同學(xué)在一起玩的時(shí)間就剩一次了,要好好把握。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇27
期中考試過后,初二的同學(xué)們終于迎來了期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)一聲令下,我們像剛出籠的小鳥,興高采烈地出發(fā)了。
第一站,儋州。我們首先來到千年古鹽田。制作海鹽的過程包括納潮、曬泥、制鹵、曬鹽、收鹽五個(gè)步驟,這種古老且特別的制鹽方法是前人智慧的結(jié)晶。我們觀察著鹽槽里亮晶晶的海鹽,嗅著空氣中淡淡的鹽味,吹著咸咸的海風(fēng),感到心曠神怡。
下午,我們走進(jìn)了華南熱帶兩院植物園。植物園擁有60年的歷史,許多國家領(lǐng)導(dǎo)人都曾經(jīng)來視察過。講解員簡(jiǎn)單介紹之后,就帶領(lǐng)著我們來到園內(nèi)核心區(qū)域。核心區(qū)域內(nèi)的高大林木遮天蔽日,郁郁蔥蔥,令我大開眼界。其中有奇特的神秘果,吃了它能夠讓人在半小時(shí)內(nèi)吃任何東西都感覺是甜的;高大的檸檬桉,它酷似電線桿,內(nèi)含精油;含有檳榔堿的檳榔樹,咀嚼它的果實(shí)能夠提神醒腦;被譽(yù)為戰(zhàn)地急救包的吐魯香,它是世界三大膏香之一看到這些珍稀植物,我們不禁驚嘆于大自然的神奇。
第二天,我們來到了此行的第二站,澄邁。早上,我們?cè)诩t坎嶺陶藝園體驗(yàn)陶藝制作。這里的'建筑充滿了古色古香的氣息,令人肅然起敬。大多數(shù)同學(xué)都是第一次接觸陶藝,所以在制作過程中時(shí)常會(huì)有損壞,但同學(xué)們毫不氣餒,從頭再來。最終,一件件成品出爐了,盡管稍顯粗糙,但它們凝聚著同學(xué)們?cè)谶@幾個(gè)小時(shí)中付出的汗水呀!同學(xué)們遇到困難不放棄,迎難而上的精神令我敬佩。
一頓飽餐之后,我們驅(qū)車來到海南生態(tài)軟件園。首先是參觀微城未來學(xué)校,這是一所十分先進(jìn)的學(xué)校,校園里的設(shè)備無不充滿了現(xiàn)代化的氣息。我們體驗(yàn)了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的國畫、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、射箭等課程,感到非常新穎。
大家還參觀了生態(tài)軟件園展覽館,華為云技術(shù)展覽館等,對(duì)海南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有了一定的了解。
晚上,我們?cè)诰频昱e辦了燒烤生日會(huì),同學(xué)們吃著自己親手烤熟的肉串,感到心滿意足。生日會(huì)上,當(dāng)月壽星和許多同學(xué)們都貢獻(xiàn)了精彩的節(jié)目,大家邊吃蛋糕邊看節(jié)目,歡聲笑語不斷。海風(fēng)拂過我們的臉龐,海浪似乎也在輕輕地歌唱,快樂的情緒一直伴隨我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
最后一天,我們?cè)诰频晖獾暮┥线M(jìn)行了戶外拓展。教練為我們安排了許多有趣的小游戲。第一個(gè)游戲是,全班同學(xué)要在排成四排的情況下,以最快的速度手拉手圍成一個(gè)大圈。第一次我們因?yàn)橐粋(gè)小差錯(cuò)用了十秒鐘,但第二次我們只用了第一次一半的時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)盡管裝出滿不在乎的樣子,但在游戲開始之后他們的動(dòng)作不比任何人慢,他們內(nèi)心的集體榮譽(yù)感不比任何人弱。
在接下來的一元五角多人兩足等游戲中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都非常賣力地參與,都希望為自己團(tuán)隊(duì)的勝利貢獻(xiàn)力量。同時(shí),同學(xué)之間相處更融洽了,更加齊心協(xié)力了。
快樂的時(shí)光總是短暫的,不知不覺中三天兩晚的社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。通過這次活動(dòng),同學(xué)們的動(dòng)手能力、集體榮譽(yù)感以及班級(jí)的凝聚力都得到了提高,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們班一定會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加優(yōu)秀。加油!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇28
今天上午,我和我們班的同學(xué)們一起,參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):去白沙泉老年公寓看望了老人。去的路上,我幻想著那里的老人的幸福生活,不一會(huì)兒,我們就到了老年公寓門口。
在院長(zhǎng)地帶領(lǐng)下,我們來到了老人們的住所。冷清的房子里一片沉寂,沒有一點(diǎn)聲氣。才發(fā)現(xiàn)這里老人們的生活根本就不是我想象的那樣。有的老人年過一百;有的剛過花甲之年。他們要么坐在輪椅上,要么坐在凳子上,不管坐哪的老人,都呆呆的望著前方很空虛的那種眼神。
看到我們的到來,他們好像看到了久別的親人似的,臉上笑的像綻開了的一朵花。我們分成幾個(gè)小組,將我們帶來的禮物,逐個(gè)分到每個(gè)老人的'手里。當(dāng)我走到一個(gè)爺爺面前時(shí),爺爺眼睛里有晶瑩的東西在閃爍。我安慰爺爺后,同爺爺聊了幾句,得知這位爺爺想自己的孫子了。我看到了其他的老人也掉下了晶瑩的淚珠。隨后,我們給老人送上了一些精彩的節(jié)目:有二胡《賽馬》,唱歌等等。
時(shí)間總是很快的,很快就要和老人道別了,看著老人們用著期盼的眼光看著我們,心中一種說不出的感受。從這讓我體會(huì)到一個(gè)孤寡老人的痛苦,一個(gè)孤寡老人的孤單,他們需要大家的關(guān)心,大家的呵護(hù)。孤寡老人最怕的就是寂寞,我們應(yīng)該用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊寒冰。
關(guān)愛老年人的今天就是關(guān)愛我們的明天,要像對(duì)待自己的長(zhǎng)輩一樣,善待天下的老年人。
尊老愛幼是每個(gè)人應(yīng)該做的事情,何況每個(gè)人都有老的一天!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇29
5月4日上午,農(nóng)大附中聯(lián)合伊利集團(tuán)公司組織三年級(jí)組9個(gè)班級(jí)、500余名學(xué)生,開展了“伊利工業(yè)旅游”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
早上7點(diǎn)40分,學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有序地登上前往伊利集團(tuán)的大巴車。一路上同學(xué)們歡聲笑語,對(duì)即將開始的實(shí)踐活動(dòng)充滿了好奇和新鮮感。9點(diǎn)整,全體師生到達(dá)伊利集團(tuán)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分為兩部分:參觀伊利牧場(chǎng)和伊利液態(tài)奶工廠。同學(xué)們首先對(duì)伊利牧場(chǎng)進(jìn)行了參觀。在牧場(chǎng)里,大家分別觀看了兩種自動(dòng)擠奶器的'擠奶過程并聆聽了講解員的詳細(xì)解說。同學(xué)們對(duì)奶牛自動(dòng)進(jìn)入擠奶器擠奶的過程,感覺到十分新奇。接著,同學(xué)們又來到了伊利集團(tuán)液態(tài)奶生產(chǎn)工廠,這里各式各樣的機(jī)器正在井然有序地工作著,灌裝、密封、粘貼吸管、裝箱、擺放、運(yùn)輸,全部由機(jī)器高效完成。整個(gè)工廠里只有幾個(gè)工人負(fù)責(zé)監(jiān)管機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同學(xué)們對(duì)工廠的現(xiàn)代化贊嘆不已。
這次“伊利工業(yè)旅游”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的舉辦,讓同學(xué)們走出了校門,走進(jìn)了社會(huì)“大學(xué)堂”。不僅讓同學(xué)們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),還讓同學(xué)們了解了伊利集團(tuán)的液態(tài)奶生產(chǎn)過程,為內(nèi)蒙古這個(gè)民族企業(yè)感到深深的驕傲和自豪。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇30
伴著清晨的第一縷陽光,小鳥的第一聲鳴叫,還有窗外的汽笛聲聲,這一天如期而至。昨日的激動(dòng)興奮和膽怯都是多余的,這一切的一切,就像上天安排好的一樣,為我這特殊的一天,特殊的學(xué)習(xí)掃清了所有的阻礙。
和從前一樣,睡眼惺忪的我總是在各種不情愿中告別了溫暖的被窩,不過,今日,我又將踏上一段特殊的人生旅途——去成都博洛尼公司紅星店做銷售工作。當(dāng)我知道爸爸安排給我的崗位時(shí),我覺得銷售是一種令人厭惡的工作。就像你走在街上,一名穿著工作服的人向你推薦自己公司的各種產(chǎn)品,你會(huì)不會(huì)心生厭惡,覺得這些人都是為了一己之利而欺騙他人呢?
即便我是多么不情愿,但也只能接受。不管了,就這樣硬著頭皮上好了。到達(dá)店里,富麗堂皇的家具和裝飾讓我大驚失色,在爸爸給店里的工作人員交待過后,沉浸于美麗奢華中的我被叫了過去,開始了銷售的培訓(xùn)。
她們告訴我,你不能將顧客看做是一個(gè)消費(fèi)機(jī)器,你要把他們當(dāng)做是自己的朋友,你作為一個(gè)朋友,向他們推薦你認(rèn)為值得他們購買的東西。迷迷糊糊的我似懂非懂地聽著,不就是和顧客聊天嘛,聊天誰不會(huì),但是,這里的東西這么貴,誰有事沒事花錢玩呢?
工作之前,我和這里的員工們做著一系列的準(zhǔn)備工作——打掃衛(wèi)生。不以為然的我竟然還唱起了歌,“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷哦哦!”
等了很久,我們迎來了今天的第一位顧客,我被店長(zhǎng)派上前去介紹產(chǎn)品:“這款是我們公司最新推出的櫥柜,雖然看起來很笨重,但很實(shí)用,不會(huì)占到您很大的空間!边@還是真正的我嗎?從前的我怎么會(huì)說出這種話?“請(qǐng)問您需要哪種功能的'產(chǎn)品呢?”我仿佛給自己挖了一個(gè)巨大的坑,然后跳了進(jìn)去——我根本不知道哪些產(chǎn)品是哪些功能。【让静,救命稻草,你快快來!當(dāng)我在默默祈禱的時(shí)候,店長(zhǎng)過來了,她拿給我一個(gè)平板電腦,告訴我這里有許多信息。
機(jī)智的我拿起電腦就向顧客介紹,慢慢地,我們聊起了自己的生活,自己的愛好,總之各種各樣有趣的東西。這時(shí),我才真正領(lǐng)悟到銷售的內(nèi)涵:一個(gè)人和另一個(gè)人,互相信任,一個(gè)人向?qū)Ψ絻A訴自己的需要,另一個(gè)人積極地回答。這,才是真正的銷售。
我不禁感嘆,當(dāng)今社會(huì)的人為何會(huì)讓這蘊(yùn)含著無數(shù)智慧的工作在人們的心中烙下了一個(gè)如此沒有公德的印象?是人內(nèi)心自身充斥著的自私心還是為生活所迫?
最終,我如愿賣出了那一套櫥柜,他說,當(dāng)他看到我的時(shí)候,他便已經(jīng)看出了我是學(xué)生,應(yīng)該是出來實(shí)習(xí)的,這個(gè)品牌的櫥柜是他認(rèn)同的,這次,他是已經(jīng)決定了要買。但是,我仍然很感謝他,不是因?yàn)樗屛屹u出了那一套櫥柜,而是他的行動(dòng),他的話語,讓我感受到做銷售者的溫暖,讓我明白了銷售真正的內(nèi)涵。
我想,這些都應(yīng)歸功于那些細(xì)心教導(dǎo)我,在我陷入迷惑慌亂時(shí)將我解救出來的那些員工們。是他們的付出,使得自己的公司在人們的內(nèi)心擁有如此好的印象。是他們沒有自私的內(nèi)心,沒有損人利己的表現(xiàn),讓我懂得了銷售中的光榮與艱辛,他們?cè)忈尦隽虽N售的真諦——人與人之間要真誠相待。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇31
星期四下午,朱老師告訴全班明天要去蓮情谷社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),準(zhǔn)備好一個(gè)水壺,幾支鉛筆,一塊橡皮和一本筆記本。同學(xué)們聽了歡蹦亂跳,歡呼雀躍,可是……
第二天早上,我們排著整齊的隊(duì)伍;坐上大巴車,唱著郊游英語歌謠,來到蓮情谷。
蓮情谷?不是應(yīng)該兩邊寬廣的池塘里,像楊萬里說的“接天蓮葉無窮碧,應(yīng)日蓮花別樣紅”一樣嗎?怎一朵蓮花也沒有。歆雅回答:“因?yàn)樯徎竟?jié)已經(jīng)過了。”聽了這話,我有點(diǎn)失望。
進(jìn)入蓮情谷,我們進(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目,制作好吃的藕粉。我們先給小手洗澡;再把藕粉像下雨一樣取出一半倒進(jìn)碗里,另外一部份給旁邊的人;然后,將熱水倒進(jìn)碗里快速攪拌,直到白色點(diǎn)點(diǎn)沒有。我覺得這樣好慢好無聊,真想拿個(gè)攪蛋機(jī)“嗡——”的一聲攪好。最后,就可以拿起勺子開口大吃了。藕粉甜甜的,甜得像蘋果,粘得像雙面膠,挺好吃的。
第二項(xiàng)活動(dòng),觀賞民俗博物館。教管像逛街一樣溜達(dá)了一圈,然后給我們30分鐘自由活動(dòng)。我們四處狂奔,像賊搶劫一樣,有的去一層看云的信息,有的去二層看民俗習(xí)慣,還有的'去觀看節(jié)日傳統(tǒng)。而我呢,一會(huì)兒去一層,一會(huì)去二層,跑得滿頭大汗。過了一會(huì)兒,老師像獅子一樣大吼一聲:“集合。”“什么?”同學(xué)們紛紛議論,“明明才25分鐘,老師真是說一不二!
中午,我們開始吃飯,桌上大魚大肉,有雞翅、饅頭、大黃魚、番茄蛋湯……我狼吞虎咽地吃著,吃得桌上幾乎只剩骨頭了。
下午,就有點(diǎn)不順利了,老天爺灑了幾桶水,眼看要變成落湯雞時(shí),幸好有個(gè)活動(dòng)叫做“畫荷葉”,幫我們抵擋了雨滴。畫荷葉就是在荷葉上加幾筆或涂上五顏六色的顏料變成一副畫就好了。
對(duì)了,還有一個(gè)拓展活動(dòng)——水上闖關(guān),這是最有趣的,也是最糟糕的。老師先讓女生玩,但是,女生因?yàn)槟懽有。看翁ど想y關(guān)時(shí),都小心翼翼,所以我們后面男生都大排長(zhǎng)龍,像似堵車。
這就是我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然狀況多多,可我還想再來一次。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇32
今天是東北社會(huì)實(shí)踐的第二天,我們?cè)陂L(zhǎng)春市參觀了“一汽”博物館和東北民俗博物館,學(xué)到了很多知識(shí)。
吃完早餐后,大家乘車前往“一汽”博物館,在講解員耐心、細(xì)致的講解下,同學(xué)們了解了“一汽”的發(fā)展歷史:從艱苦創(chuàng)業(yè)到引領(lǐng)未來,從手工打造到“中國式新高尚精致主義”,取得了很大的突破。所有人也都聽得非常認(rèn)真,不僅跟隨著講解員的步伐,有的人還在奮筆疾書——記筆記呢!
我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下,參觀“一汽”流水制造廠。首先我們登上一段樓梯,來到了制造廠頂部的懸空參觀步道。在聆聽講解的過程中,雖然有些專業(yè)術(shù)語聽不懂,但是沒有任何人分心,都在用好奇的目光打量著身旁、身下被機(jī)器拖動(dòng)的.緩慢行駛的未完成車輛。聽講解員說,這里一天內(nèi)能生產(chǎn)800到1000輛汽車呢!
有些同學(xué)不禁有些不解:一天內(nèi)能賣出去那么多輛車嗎?何況這只是一個(gè)制造廠肯定還有其他制造廠在生產(chǎn)!
進(jìn)行參觀后,我們分成幾組吃了午餐,然后所有人坐上了大巴,開啟了前往長(zhǎng)白山的行程。在車上的時(shí)光是放松而愉悅的。前兩個(gè)小時(shí)是安靜的,有睡覺的、有看電影的,還有寫手冊(cè)的……經(jīng)過一次中途休息,就不一樣了。飛花令開局,K歌啟動(dòng),全班同學(xué)都扯高了嗓門喊著、唱著,熱鬧極了。這時(shí)車后的五彩燈被打開了,一道道鮮艷的光束射在了車窗上、椅背上和同學(xué)們的后背上,車上一下子變得亮堂起來,為熱鬧的氣氛平添了一份顏色。
晚上,我們從車上下了下來,周圍一片漆黑,伸手不見五指。閃亮的星星散在夜空中,像眼睛一樣,還眨呀眨的。
美好的一天就這樣結(jié)束了,期待明天尋找寶藏的活動(dòng)!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇33
今天班級(jí)舉行了“小廚師做披薩社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,劉老師帶領(lǐng)我們到萬達(dá)三樓的阿爾卑斯餐廳制作披薩。
活動(dòng)開始了,我們穿著廚師的衣服,戴著廚師的帽子,歡歡喜喜地來到餐桌前做起了披薩。首先將沙拉醬抹在圓餅的.中心部位,然后再將抹了沙拉醬的地方撒上一些美味的奶酪絲,最后把水果放在披薩上,把它放進(jìn)烤箱里。在等待披薩的過程中,劉老師領(lǐng)著我們背古詩,開火車背乘法口訣,我們玩的特別開心,并且還鞏固了平時(shí)學(xué)到的知識(shí)。過了一會(huì)兒,披薩就出爐了,剛出爐的披薩有著濃郁的香味。我們拿著自己親手制作的披薩拍了照,心里非常高興。
今天的活動(dòng)很有意義,不但提升了我的動(dòng)手能力,還讓我知道自己做出來的披薩是多么好吃,希望以后還有這樣的活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇34
今天天氣晴朗,陽光明媚,我們二年七班全體可愛的同學(xué)們,一起來到了萬達(dá)三樓的阿爾卑斯做披薩。
我的心情既開心又興奮。我們先是帶上了大廚的帽子,然后穿上了大廚的衣服,精神抖擻!我們?cè)谂_餅上面撒上香濃的芝士。豐富的餡料,想起來就讓人心懷甜蜜,最后一步驟擺上了我最愛的水果。我擺出的是花朵型。象征著我們的同學(xué)們像花朵一樣,迎著太陽盛開。我也覺得我們的'劉老師像太陽一樣照耀著我們?nèi)w同學(xué)。
我們自己動(dòng)手做的披薩,從烤爐里出來時(shí),同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。我?guī)Щ厝ソo我的爸爸媽媽一起分享了。這次是最有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇35
今天下午,我們班同學(xué)去阿爾卑斯學(xué)做披薩。
我們首先排好了整齊的隊(duì)伍,接著穿上了廚師服,再找到對(duì)應(yīng)廚師服上面號(hào)碼的'小桌子,最后就開始迫不及待地做披薩了。指導(dǎo)阿姨告訴我們,首先要在披薩餅中間涂上芝士醬,然后在上面撒上芝士條,再往上面放上水果,最后在水果上面再撒上一些芝士條,美味的披薩就做好了。按照阿姨的提示,不一會(huì)兒,我就做完披薩了。而且,我還給它起了一個(gè)名字,叫花心。因?yàn)槲以谂_的邊上擺了一朵花,又在披薩的中間擺了一個(gè)愛心,所以我給它起名叫花心。
我們照完了合影,就都回家了;丶液,我興高彩烈地給爸爸嘗了一口杰作,爸爸說非常好吃,我的心里美滋滋的,感覺自己是一位小廚師了。
今天,我學(xué)會(huì)了如何做披薩,我感到非常有成就感,有機(jī)會(huì)我還想學(xué)做更多的美食。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇36
早晨穿好整齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾。做披薩啦!好期待!
萬達(dá)三樓的阿爾卑斯以前來過吃牛排,這次來做披薩,又看到了巧克力噴泉。我和同學(xué)們玩了一些小游戲,排隊(duì)發(fā)圍裙和帽子啦!穿戴上,還真像一個(gè)小廚師呢!
一位阿姨講解如何做,我們先戴上了手套,她告訴我們面前的食材有夏威夷醬、芝士奶酪絲、水果拼盤。我先把蓋子打開,然后拿起叉子把杯子里的夏威夷醬均勻的涂抹在餅皮上;又拿起一個(gè)杯子,我用手抓起里面的奶酪絲撒在醬上;然后我拿起水果拼盤,把水果片放在上面;最后在上面撒上剩余的奶酪絲固定水果。拿去烤箱了,我想一定是個(gè)很大的.烤箱,等待披薩烤制間隙,劉老師帶領(lǐng)我們背了唐詩,還有乘法口訣,還照了集體照。
我們按照號(hào)碼領(lǐng)到了披薩,就開開心心地回家了!全家一起分享了美味的披薩,親手做的披薩真好吃!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇37
上周,我們參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。出發(fā)前,媽媽擔(dān)心軍訓(xùn)會(huì)很辛苦,問我是否要向老師請(qǐng)假。我拒絕了,這樣的體驗(yàn)活動(dòng)怎能不參與呢?我可是晉江少年呢!
軍訓(xùn)生活的艱辛是我所預(yù)料到的。一天大部分時(shí)間都在操場(chǎng)上度過。操場(chǎng)上似乎只有嘹亮的口號(hào)聲,整齊而又一致的步伐。一次又一次的重復(fù)動(dòng)作,讓我充分體會(huì)到鐵棒磨成針的辛苦。
記得我們做的最多的動(dòng)作就是站軍姿、蹲姿,在烈日炙烤的大地上。我們抬頭挺胸,一動(dòng)不動(dòng)地站立著。熱氣不斷地從地上往上透,腳底又酸又痛,豆大的汗珠從臉上滲透下來,但是我們不敢去擦,堅(jiān)持挺立著,心里說不出的苦和辣。
不僅訓(xùn)練辛苦,吃和住也是不盡如人意。十個(gè)人住一個(gè)房間,對(duì)于我們來說,在家早已習(xí)慣了軟綿綿的床了,所以在剛來的頭兩天我晚上都輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入勉。吃的`呢?雖然保證吃飽,但與家中媽媽精心準(zhǔn)備的美味佳肴相比那是有天壤之別……
盡管如此,我與同學(xué)們依然堅(jiān)持,從不缺席任何一次訓(xùn)練,更不像其他班的幾個(gè)同學(xué)半途而廢。在日復(fù)一日的鍛煉,我們少了一份嬌氣,多了一份堅(jiān)強(qiáng),少了一份依賴,多了一份自強(qiáng),少了一份怨天尤人,有了一份勇往直前。同時(shí)也懂得了自強(qiáng)、自愛和自律,更學(xué)會(huì)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的可貴精神。
而這,只是短暫的第一步,我們腳下的路還很長(zhǎng)!“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年獨(dú)立,則國獨(dú)立;少年進(jìn)步,則國進(jìn)步!睍x江少年,加油!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇38
暑假如期而至,想充實(shí)下寒假生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng),這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),也為自己增加本領(lǐng)。
在8月2日這天我們?cè)诶罾蠋煹慕M織下來到了軍人住的小區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),那是多么的神圣,多么的莊嚴(yán)。在這里我們體驗(yàn)了FLL的搭建與編程,這對(duì)其他的同學(xué)來說也許十分陌生,可對(duì)我來說卻是十分的熟悉,作為學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)的一員這是一定會(huì)接觸的。可這回要搭的機(jī)器人卻和學(xué)校的有所不同,這次是讓我們自己動(dòng)手搭一個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人。這個(gè)還是我第一回接觸,首先老師帶著我們一步一步的組裝它,從它的“大腦”開始,俗話稱上半身。我們用孔梁、銷把機(jī)器人的上半身搭好,那個(gè)“身子”就像一個(gè)保護(hù)殼,將機(jī)器人的心臟慢慢的半包裹起來,因?yàn)榇龝?huì)兒要把程序拷到“大腦”里,并且用它操作,所以“大腦”的正面要露在外面。接下來就是兩條腿了,而腿這有一個(gè)裝置,對(duì)我們來說有些新奇減震裝置,雖說有些困難,但是在老師的帶領(lǐng)下,我們一一將其打敗。今天就是頭了,頭和手臂都是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)帶起來運(yùn)動(dòng)的。將它們組裝在一起,一個(gè)機(jī)器人就完美的`拼完了,緊接著我們要給它編寫程序,因?yàn)橹挥羞@樣才能真正的舞動(dòng)起來。而且程序編完讓機(jī)器人舞動(dòng)起來以后,那舞蹈也是五花八門的,扭扭腰,劈叉,頭360度轉(zhuǎn)圈只要想得出來就做得出來。
隨后我們給翠微路二十一號(hào)院的一些公共地方做了打掃,比如擦宣傳欄、擦健身器材、掃地不過能為軍人多奉獻(xiàn)一絲力量,也是我們的榮幸。天雖然熱了,但是并不能澆滅我們的熱心,看有的被我們打掃干凈的東西都可以反光,一點(diǎn)灰塵都沒有。
通過這次社會(huì)實(shí)踐我們感受到了科技的偉大,機(jī)器人帶給我們的樂趣,體驗(yàn)到了保潔人員一天為我們世界各個(gè)角落打掃的不易,我們要珍惜。這個(gè)暑假里,這份為他人服務(wù)的情對(duì)我們意義非凡,謝謝這次為我們組織活動(dòng)的李老師也謝謝這些教我們編程的老師們以及社區(qū)的所有人員,讓我們體驗(yàn)到這非凡的一刻。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇39
今天我們班組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),早上七點(diǎn)半,我和同學(xué)們一起到六角樓廣場(chǎng)集合。人到齊后,我們乘車來到興村梨園。
進(jìn)入梨園,梨樹一眼望不到頭,樹上的梨子密密麻麻的,又大又圓。每個(gè)梨子外面都裹了一個(gè)紙袋,這是防止蚊蟲叮咬導(dǎo)致梨子腐爛而采取的保護(hù)措施。梨園的主人叮囑我們:“樹上系了紅袋子的,就是說明梨子還沒熟不能摘!
我和媽媽來到一棵梨子又大又多的樹下,我摘梨媽媽負(fù)責(zé)裝袋。摘完梨后,我們拿到街上的小店里去賣。小店的叔叔問:“小朋友,你們干嘛的呀?”我鼓起勇氣說:“叔叔您好!我們是甘棠小學(xué)104班小螞蟻中隊(duì)的學(xué)生,我們?cè)趲拓毨糍u梨子,您要不要獻(xiàn)點(diǎn)愛心買一袋?”叔叔笑著說:“你們的梨好不好吃啊?”我連忙說:“我們的梨子又香又甜又多汁,非常好吃!”叔叔說:“沖著你們這份愛心,我當(dāng)然要買一袋了。”然后掃了我們收款的`二維碼,我們把梨子交給了他。
經(jīng)過我們的努力,終于把梨子全部賣完了。雖然大熱天很辛苦,但我們都很高興。
另外,我和同學(xué)們還帶了圖書和玩具,捐獻(xiàn)給興村的小朋友。
今天一天過得非常有意義,讓我們有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),我和同學(xué)們都收獲滿滿!
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