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社會實踐

社會實踐

時間:2022-10-08 08:07:29 社會實踐 我要投稿

【推薦】社會實踐7篇

社會實踐 篇1

  在學(xué)校里面我們所學(xué)的專業(yè)都是與汽車有關(guān)的,以后也算是半個汽車人啦,所以就二手車市場調(diào)研我們團隊的每個人似乎多了一份自信。

  現(xiàn)在社會需要的綜合型人才,就是說每一樣?xùn)|西不要你學(xué)得很精很細,但至少也需要有所了解!還記得那次前去金豹二手車市場,回想二手車經(jīng)營的流程:顧客來賣→工人看車→試車→檢車→評估師評價→兩方降價→簽合同→美觀汽車→放到銷售部賣車!這個流程里面一個重要的.流程就是看車和檢車,也就是回收部做的一個重要的工作!要想買到一輛可靠且實用且價格便宜的二手車還需要掌握很多門道,最重要的是要了解這一行業(yè)的動態(tài)。

  結(jié)束實踐以后,感受甚多,使自己更進一步了解了這個社會,更進一步了解了自己。社會實踐加深了我和社會的感情,拉近了我和社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成長值路與肩負歷史的使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,

  我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望在以后還有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛煉。

  這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是人生寶貴的財富!這的珍惜和回憶,成為鞭策自己的動力!

社會實踐 篇2

  沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒 有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有親情,世界就會是一片孤獨。

  小時候不懂事,有時覺得父母給的愛滿足不了我們,其實他們已經(jīng)付出了所有。他們撫養(yǎng)我們,保護我們,努力使我們生活得幸福。當我們做錯事時,他們可能會責(zé)罵我們,罵我們時他們心里比我們更難過,他們嚴格的要求是希望我們有一天成為棟梁之才。

  長大后才發(fā)現(xiàn),無論誰都無法割舍父母賦予我們生命之本的紐帶,他們漸多的白發(fā),日益堆積的皺紋,是為我們的成長而透支了青春。慈母手的線始終牢牢牽住游子的心。來到大學(xué),在最需要幫助的時候,總會想到父母,想到溫暖的家。也正是當我們遠離了那曾經(jīng)無比熟悉的港灣獨自去面對大千世界時,才知道有一種愛并不是任何人都能給予的,她是那樣的無私;有一種理解源于由衷的關(guān)懷,她是一種無形的`精神力量;有一種鼓勵是你的信念,她是你成功的動力。另外,還有一種人給予我們生的機會,他們就是我們的親人,我們最應(yīng)該感謝的人!

  久別親人,馬上放假的肯定我們迫切的希望回到家里,再回父母的懷抱。學(xué)院也推出了感恩親情等社會實踐活動,讓我們利用這個假期,向家人表達親情和自己半年的成長。值此機會,我也有能力向家人展示我長大了,懂事了;氐郊液蟛虐l(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)這個字眼是那么的親切與溫暖,家里還是老樣子,多了有序,似乎少了我在家時的活力。在臨近年尾,要進行大掃除時,我把我的想法告訴了父母,他們也答應(yīng)掃除我來負責(zé),他們輔助。

  先擦燈具,由于家里的燈是有很多小玻璃球裝飾的,所以每年都會有很多灰塵累積在上面。以前都是由父母摘下來清洗的,我清楚的記得這項工作要耗費半天的時間,而且完事后脖子也很痛。今年我就先把這個艱巨的任務(wù)率先完成吧,一共有近兩百多個玻璃飾品,仰著頭干一會兒就脖子酸胳膊困得,第一次做,花了一個上午才全部摘下來,中午吃過飯后認真的清 洗完。午覺后干勁十足,也有了上午的經(jīng)驗,所以花了較少的時間就把燈球都掛好了?粗筛蓛魞糸W閃亮亮的燈球,心中也有了一種滿足感。

  然后第二天決定擦玻璃,窗戶也是很臟的,擋了一年的風(fēng)沙,塵埃積了厚厚一層。根據(jù)網(wǎng)上搜索的擦玻璃的技巧,先用清水布擦拭一遍,然后用清洗劑清洗,最后拿報紙把水漬洗干凈就會很亮,我試著做了做,感覺越來越嫻熟,晚上很累但是想到這個歡快的新年,心里就滿滿的。

  最后就是墻壁了,地磚的打掃與清潔等到快過年時,所以大項目就是擦拭墻壁,這項活兒可是輕松許多,主要是把衛(wèi)生間的墻壁擦拭一下,也沒有多少灰塵所以很快就做完了。父母累了一年,也應(yīng)該休息一下了,相信他們看到我長大了也會很開心的!

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。短短的寒假很快過去,我也馬上就又要離家返校了,心中也第一次有了對家和親人的戀戀不舍。同時這次實踐活動也令我受益頗多:理解到父母的辛勞,以后會盡自己所能回報父母,父母的愛是偉大的,也是無私的,想報答完他們的恩情,就像在用勺子一點點的舀著大海一樣,無論如何都是報答不完的,但何不在有機會的時候讓報恩之水填滿一個個小池呢?惜以相惜,感恩親情,這份感情我將牢牢地記在心間,并不斷尋找機會回報父母,讓他們感受到。

社會實踐 篇3

  摘要:今年七月份,我迎來了自己大學(xué)生涯的第一個暑假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束,這也讓我不禁感嘆時光的匆匆流逝,然后不禁回想,這一年的時間里,我做了什么,我是否對得起這已逝的大好時光。得到的答案是否定的。于是,我堅定了決心要在這個暑假里做些什么,來充實自己生活的意義。

  一、實踐目的

  通過暑假的社會實踐鍛煉我自己,也希望以實際行動,做一些力所能及的事情,體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟,這對我來說是次很寶貴的實踐機會。

  二、實踐時間

  XX年7月15日——XX年8月15日 共計30天

  三、實踐地點

  朱陽鎮(zhèn)下河村農(nóng)家書屋圖書館

  四、實踐內(nèi)容

  XX年7月15日,工作人員進行簡單的說明后,我就開始了我的暑期社會實踐。書架上沾滿了灰塵我首先要把灰塵清理干凈,不能用濕抹布擦,因為水太多會把書弄皺,所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理。雖然書籍沾滿了灰塵,但是我還是干得很開心,這時候才發(fā)現(xiàn)圖書館好大,清理一次這么困難,但是這才是第一天,我要堅持。除灰塵工作、打掃地面衛(wèi)生工作完成了,不知不覺一天的工作也就結(jié)束了。有些累,但是很充實。

  XX年7月16日——XX年7月26日,我的工作是將新書上架。因為圖書館新來了一批書必須要貼標簽、蓋農(nóng)家書屋圖書章并進行歸類。每本書都要貼上標簽,還要寫上相應(yīng)的編號,不能有任何錯誤。標簽要貼在離書底2.5厘米處,貼好以后還要用膠帶紙重新貼在標簽上,防止時間久了標簽就磨損壞了。貼好標簽還要在書里貼磁條,因為是自動化電腦管理,每本書里都要貼上磁條進行掃描。磁條貼好,然后要給書蓋章了,蓋的章不能反,不能模糊看不清。章蓋好后就是最好一步了,新書上架,將這大批量的書籍歸好類,然后分別放入書架上。這一道道程序看著簡單,干起來真的不容馬虎,要是做錯了一點,以后給大家借書就會帶來很大的麻煩了。因為工作量實在太大了,我和圖書館管理員整整干了10天。

  XX年7月27日——XX年8月15日,我的工作是整理舊的圖書。剛開始以為整整書很容易那有什么難的,肯定比新書上架容易多了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單。館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時隨便找個位置插進去,導(dǎo)致部分書籍位置錯誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的借閱者沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們?nèi)プ⒁,關(guān)鍵是促成借閱者們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

  五、實踐總結(jié)

  時間在不知不覺中就過去了,我的工作結(jié)束了。通過此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解,能夠為圖書館服務(wù)是我的'榮幸,能夠為家鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們做一些能力之內(nèi)的事,更是我期盼已久的事情。我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識。圖書館的工作是繁瑣的,在圖書館的實踐工作中我有很多感受,我希望大家到圖書館要按照規(guī)定借閱,方便大家就是方便自己。

  在這次實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強團隊精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!眻D書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。高爾基也曾說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。” 在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了暑期社會實踐活動。假期社會實踐活動是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。

  我國歷史悠久,文化源遠流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。

  在圖書館實踐的日子里,我學(xué)到了好多,也從實踐活動中獲得了快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足。在這次實踐中,還有一點我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而現(xiàn)實的生活中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然學(xué)校不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。這次的暑期實踐,可以說讓我的生活充滿了樂趣;對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助, 這次的社會實踐是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。在以后的日子里,我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的我還將面對更多的問題,將承擔更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧!

  在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份?傊,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

  有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是社會實踐的全部吧?偟膩碚f,這次的社會實踐是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。在這次社會實踐中所學(xué)到的生活的道理,是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

社會實踐 篇4

  7月4日,為貫徹落實我!叭锣l(xiāng)”活動,我院為期一周的愛心支教團隊“愛心天使”正式出發(fā),我們將遠赴河南偏遠山區(qū)平頂山市欒川縣叫河鎮(zhèn)進行支教活動。今天一早我們團隊在學(xué)校門口集合,為支教活動做準備。

  我們團隊有隊長朱長文:負責(zé)聯(lián)系支教地區(qū)及擔任支教的語文老師;宣傳組組長鄧志怡:負責(zé)支教期間的宣傳工作及擔任支教的數(shù)學(xué)老師;同行的還有英語老師王瑞菲,體育老師馬健寧,手工老師劉巖,還有生活老師夏禮朝。

  經(jīng)過一天的準備,我們已經(jīng)制定好了初步計劃,并將與明天正式出發(fā)。我們團隊,計劃并實施聯(lián)系到當?shù)匦W(xué),以及全村留守兒童,準備將其重新分班,并進行支教,以方便對留守兒童的教育活動。

  “愛心天使”我們在路上。

  7月5日,伴隨著清晨的第一縷陽光,我們團隊六個小伙伴踏上了前往平頂山市欒川縣叫河鎮(zhèn)"愛心支教"的征程。

  由于有我校"三下鄉(xiāng)"活動的指導(dǎo)思想為基礎(chǔ)以及充足的前期準備工作,我們這次出發(fā)顯得特別從容;蛟S是想更早地看到孩子們那一張張純真的笑臉,又或許是想多爭取一些時間和孩子們相處,我們都不約而同地加快了前進的步伐,此時此刻的我們正如今日明媚的陽光,充滿著活力和激情。對于此次活動我們整個團隊高度重視,想到自己將在孩子們的心中播下太陽的種子,嘴角就不由自主地揚起了微笑的弧度,心里美滋滋的。

  去支教的路途雖然遙遠,但阻擋不了愛心與正能量的傳播,相信我們和孩子們的心是相近的。

  經(jīng)過一天的奔波,我們終于在7月5日晚上,到達了目的地平頂山欒川縣河鎮(zhèn),當?shù)氐泥l(xiāng)親很是熱情,一早就給我們安排好了住宿的地方,是個學(xué)生宿舍,地方不大但很整潔溫馨,一天的疲憊也隨著一個美覺消散了。

  到達目的地啦~

  7月6日我們都早早起了床,期待著那些看到那些朝氣蓬勃的小臉。經(jīng)過之前跟校長老師的溝通,我們在七點鐘順利到了小學(xué)生所在的教室,這個學(xué)校比較破舊,教室里只有兩個小電扇,而且沒有先進的教學(xué)設(shè)備。這讓我們只好用最原始的方法教學(xué)。八點半左右,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了教室,看著我們在門口迎接他們,他們也都很興奮。九點時全村留守的73名學(xué)生全部到齊,我們將其按層次分為三個班。一班第一天的課是上午語文數(shù)學(xué)下午體育;二班上午是數(shù)學(xué)英語下午繪畫;三班的上午是英語語文,下午手工。第一次上課我們都是先跟同學(xué)們介紹了自己,也大致了解了一下同學(xué)們的情況,同學(xué)們很活躍,看到新老師問問題都高高的舉起手來爭著回答,一天的的課轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,依照計劃我們將于第二天正式開始授課。

  一天下來,我們都覺得那里孩子特別淳樸,特別尊重老師,留給我們的第一印象挺好,當然,我們也會對他們傾囊相授,給他們的暑假添上最美的一筆,讓他們的暑假不孤單!

  才短短兩天的朝夕相處,可以看得出同學(xué)們已經(jīng)和我們?nèi)諠u熟悉了。在校園的任何地方,都會笑臉相迎的送上一句“老師好!”有時甚至很多學(xué)生圍在你的周圍,東一句西一句的讓人完全沉浸在滿足與幸福之中。

  教課開始步入正軌,學(xué)生們依舊很活躍。昨天自我介紹時很多人的愛好是中國功夫,于是今天課前先請了幾位同學(xué)上臺表演,可是效果太讓我們震驚了!幾個男生所謂的“功夫”就是打架!無奈只得立即停止活動,開始給他們講什么才是中國功夫的精髓,雖然自己也是囫圇吞棗,但孩子們都用肯定的眼神告訴我,他們很信任我說的每一句話。所以,作為一名老師的責(zé)任與義務(wù)不單是傳授課本知識,而是向同學(xué)傳達和表現(xiàn)出你對他們的認可和期待,正如他們對待我們那樣……

  下午淅淅瀝瀝的下著小雨,小朋友們在雨中盡情的彰顯著各自的風(fēng)采,沒有一聲抱怨與不滿,他們的執(zhí)著與堅定是我們不斷努力地動力源泉。我們在一起跳舞,一起練功壓腿,一起玩游戲,一起面對面的練習(xí)表情,一起…一起…一起…這一切讓我感受到了從未有過的充實與快樂。

  支教進入第三天,我們累卻快樂著……其實今天是我們改變教學(xué)模式的一天,經(jīng)過昨晚我們團隊討論結(jié)果的匯總,發(fā)現(xiàn)前兩天我們的教學(xué)模式太過輕松,這樣一來,課堂是活躍了起來,但是真正讓學(xué)生們吸收的知識確是少之又少,鑒于這點,我們今天決定采取"剛?cè)岵?的模式,課堂上不再一味的逗學(xué)生,該嚴厲的時候嚴厲,該放松的時候放松,也許是前幾天感情的積累,學(xué)生們并未反感這種教學(xué)模式,從學(xué)生們的行動中,我們會心一笑,因為我們成功了!

  接著就是整理他們圖書館的書籍,說是圖書館,但其實只有幾架子的`書,并且挺亂的,于是我們幾個人一起把這些書籍分成了教輔和課外書兩大類,這過程雖然繁瑣,但對孩子們的幫助是極大的。由此接下來的空余時間我們將會教會孩子們有序地借書。

  耐心地講解,棒棒噠~

  支教第四天,我們在這四天里,充分體會到了農(nóng)村生活的艱辛,我們住宿的地方只有一個水龍頭,每天洗漱做飯洗衣服都全靠這個水龍頭了,要想不排隊洗漱就得早起好大一會,水現(xiàn)在對于我們來說十分的珍貴,等回去之后再也不會浪費水了,這是叫河鎮(zhèn)教會我們的第一課。

  今天的課是教給他們書本上的內(nèi)容,經(jīng)過前三天的鍛煉我們已能很流暢的教學(xué),這給了我們很大的鼓舞。放學(xué)后我們依照計劃去到了學(xué)生的家里,今天去的是三年級李夢瑤家,她家里的房子是前兩年新蓋的,這當然離不開她那進城打工的父母的辛苦,挺寬敞的房子就剩她和她的奶奶,奶奶已經(jīng)很老了,眼花了,奶奶說李夢瑤很懂事,一年級就會做些簡單的飯了,不用怎么操心她,奶奶常告訴李夢瑤要好好學(xué)習(xí),以后就能飛出這小村子,但夢瑤說她要帶奶奶一起走,奶奶笑著搖頭說走不動啦,聽到這些,我們有著說不出的感動。

  第四天的支教在感動中結(jié)束,支教還在繼續(xù)……

  支教到了第五天,我們很開心,一方面覺得我們并不像別人想的那樣嬌生慣養(yǎng)不能吃苦,另一方面能教給那么多孩子知識。

  農(nóng)村不重視英語的學(xué)習(xí),剛來的時候只有五六年級的學(xué)生會寫一點英文字母,其他學(xué)生都沒學(xué)過,所以我從字母開始教給他們,今天我已經(jīng)把二十六個英文字母全會給他們了,還教了幾個簡單的單詞,與幾個句子。今天進行了默寫,他們默寫的也還不錯,我采取了一些獎勵措施,前三名一人一個棒棒糖,拿到糖果的孩子很開心,之后的朗讀聲音更大了,孩子們的淳樸讓我很欣慰,我會盡我所能,把他們教的更好。另外幾個老師也十分努力,之前都備好了課,只等著全教給學(xué)生呢。我們下課之后都會交流一下今天的成果,也互相學(xué)習(xí)一下經(jīng)驗,畢竟初為人師,要多多學(xué)習(xí)。

  可愛的孩子,小甜心。

  第五天結(jié)束,我們累并快樂著。

  "哥哥姐姐,你們還會再來嗎"

  "哥哥姐姐,我們會想你們的"

  "哥哥姐姐,可不可以不要走"……

  伴隨著孩子們的挽留聲,我們踏上了返校的火車,一路上我們都沒怎么說話,團隊中的每一個人都舍不得那些天和孩子們相處的時光,舍不得那些天一起拋灑的熱血,舍不得用磚頭砌成的教室,舍不得共同完成任務(wù)時的開懷大笑,舍不得,真的有太多的不舍,可以說大家的心情都是沉重的,我們感覺自己給的幫助太有限,我們帶去了快樂,可是孩子們的物質(zhì)條件依舊很差,所以,在此也呼吁社會上的好心人能夠伸出援手幫助這群可愛的孩子們,寫到這我內(nèi)心也是難受的,今天就就借用一句歌詞結(jié)尾吧,只要人人都獻出一愛,世界將變成美好的人間!

社會實踐 篇5

  現(xiàn)在,大家都比較喜歡到超市買東西。人在那種溫馨的環(huán)境里,提著籃子、推著小車,在音樂的伴隨下購物,會感到在這里買東西比外面的高檔些,并有一種舒服感。因此,現(xiàn)在超市的客流量非常大,產(chǎn)品的銷量也很廣。

  如今,超市已經(jīng)成為市場經(jīng)濟商品流通領(lǐng)域最重要的銷售環(huán)節(jié)之一,促銷這種銷售形式也隨著超市業(yè)態(tài)的蓬勃發(fā)展,以其形式的多變性和利益的直觀性,逐漸被消費者認知和接受!皼]有促銷等促銷,有了促銷比促銷,選了促銷看商標,看完商標看批號”已經(jīng)成為眾多消費者購買行為的“準原則”。

  在市場激烈競爭的情況下,伴隨著促銷誕生了一種新興職業(yè)———促銷員。以前的超市,只是把商品擺在貨架上;現(xiàn)在的超市,無論綜合的`或是單一的,只要你進了超市的門,就會發(fā)現(xiàn)促銷員已早早站在那里等著你的光臨。這種情況在化妝品專柜尤其普遍,這次實訓(xùn)中我剛走到化妝品區(qū)就遇到這種情況:推銷人員總會拿著自己賣的產(chǎn)品在那里拉顧客。其實他們越是這樣,顧客往往會更反感。

  其實超市推銷實體門藝術(shù),如果做好了會起到事半功倍的效果。對于超市促銷,我想淺談一下自己的想法:

  對于促銷員:

  超市促銷員在上崗前都要經(jīng)過嚴格的培訓(xùn)。這樣做是為了統(tǒng)一思想、規(guī)范行為、增強業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高銷售執(zhí)行力。可以從企業(yè)文化培訓(xùn)、產(chǎn)品知識培訓(xùn)、規(guī)章制度培訓(xùn)、促銷技能培訓(xùn)和激勵拓展培訓(xùn)。

  促銷人員不要太過“熱情”,寸步不離跟著顧客,會影響顧客購物的自主判斷,這就與超市寬松的購物環(huán)境有些不協(xié)調(diào)了。

  對于促銷手段和方法:

  1)超市銷售技巧不只是要能說會道。有空的時候多到各個賣場去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn):一來調(diào)查一下市場,做到心中有數(shù)。現(xiàn)在的顧客總喜歡跟促銷員說,哪里哪里有多么便宜,哪里哪里又打多少折了,如果你不能清楚了解這些情況,面對顧客時將會非常被動。二來可以學(xué)習(xí)一下別的促銷員的技巧,只有博采各家之長,你才能煉就不敗金身!

  2)關(guān)注細節(jié)。現(xiàn)在有很多介紹超市銷售技巧的書,里面基本都會講到促銷員待客要主動熱情。但在現(xiàn)實中,什么事情都要掌握尺寸,過度的熱情反而會產(chǎn)生消極的影響。熱情不是簡單地通過外部表情就能表達出來的,關(guān)鍵還是要用心去做。想顧客所想,用企業(yè)的產(chǎn)品滿足他們的需求,使他們得到利益。

  3)滿足顧客虛榮心。對一些非常有意向購買的顧客,當我們在價格或者其他什么問題上卡住的時候,我常常會請出店長來幫忙。一來表明我們確實很重視他,領(lǐng)導(dǎo)都出面了,二來談判起來比較方便,只要領(lǐng)導(dǎo)再給他一點小實惠,顧客一般都會買單,屢試不爽。關(guān)鍵是要滿足顧客的虛榮心和愛貪小便宜的壞毛病。

  4)見好就收。超市銷售不可拖泥帶水,應(yīng)當機立斷。根據(jù)我的觀察,在超市銷售現(xiàn)場,顧客逗留的時間在5-7分鐘為最佳!所以,一定要牢記:不管你是介紹產(chǎn)品也好,還是做別的什么努力,最終都為了超市銷售技巧產(chǎn)品。

  5)“微笑”禮儀。很多促銷員在達成銷售后就馬上松了一口氣,甚至有人馬上離開顧客干自己的活去了。其實這也是犯了一個嚴重的錯誤。很多人都說,一個人最重要的資源不是別的什么,而是人脈!這是很有道理的。要知道,老客戶帶來的生意遠比你想象中的要多的多。其實做起來也很簡單,只要認真地幫他打好包,再帶上一聲真誠的告別,如果不是很忙的話,甚至可以把他送到電梯口。有時候,一些微不足道的舉動,會使顧客感動萬分!我在極地館推銷寄居蟹的時候也是如此做的,最后在顧客快要離開的時候微笑的說一句:“祝您旅途愉快”。

  推銷是一門藝術(shù),無論怎樣,關(guān)鍵是自己要用心專研,方可前途無量。

社會實踐 篇6

  偶然的一次機會,今年寒假我參加了幾個高中同學(xué)們(現(xiàn)就讀于某某大學(xué))的下鄉(xiāng)活動。這次活動的主要任務(wù)是采訪桂林市秀峰區(qū)矮山塘村村支書廖德旺。這個拗口的地名讓我心里充滿了疑問:這個村不會人如其名吧?也許就是一個窮山惡水的地方,這個村支書到底有什么能耐?又能把它建設(shè)成什么樣的呢?帶著疑問,帶著在網(wǎng)上查到的資料,1月29日,我們踏上了去矮山塘村的路。

  然而,就在采訪的短短的幾天里,我的內(nèi)心受到了極大的震撼與感動,收獲了很多。這一切,緣于我們的采訪對象——桂林市秀峰區(qū)假山街道矮山塘村的村支書廖德旺。是他,讓我真正地明白了魯迅先生口中的“孺子牛”的確切含義。

  抵達桂林的第二天早上聯(lián)系人楊哥把我們載去矮山塘村,一路上,桂林的山水從我的眼前掠過,賞心悅目。道路平整干凈,垃圾桶和綠化反映了一個地方的文明程度,從那整齊排列的垃圾桶和綠化帶我心中不禁感慨:桂林不愧是旅游城。不一會楊哥說:“到了!”我往外一看,矮山塘村里還是干凈平整的水泥道路,路上沒有看到一片垃圾,旁邊是一排整齊的3層樓房,這里沒有泥濘的鄉(xiāng)村小道,沒有錯落有致的房屋,怎么可能是村?我仿佛來到了“村里的城”,又一次帶著疑問,我們見到了廖德旺書記。

  初見廖書記,他給我們的印象是一位淳樸真摯的農(nóng)民大伯。一見到我們,書記和我們熱情的握手,他穿著樸素的白色襯衫,黑色西褲,堆滿笑容的臉上掩蓋不了操勞。在與我們的交談中,讓我印象最深刻的是他說的一句話:“我為老百姓做這些事,是因為我在這個位置上,就應(yīng)該做這些事,對得起自己的良心!薄傲夹摹倍秩绻莿e人提起來會覺得似乎有點敷衍,但當了解村支書后,就會覺得,“良心”是他做事的遵循道德標準,是他30多年來為建設(shè)好矮山塘村的信念和感激村民信任的情感統(tǒng)一沒有過多的客套,在了解我們的來意之后,他就開始像嘮家常般地跟我們聊起他的工作。然而,我們確在他云淡風(fēng)輕的話語中洞悉到了他十年村官之路的風(fēng)風(fēng)雨雨之艱辛。

  整個談話過程中,他給我們講了很多他認為無論如何也要做的、對得起自己良心的事。新農(nóng)村建設(shè)的藍圖畫得好,但實際做起來就被很多問題給難倒,資金問題是阻礙矮山塘發(fā)展的最大問題。幾十年來,村里每有問題,廖書記事必躬親。1978年時為了解決村里的飲水問題,他為了爭取上級的支持,一天好幾趟不怨其煩地找上級領(lǐng)導(dǎo),打井項目確立后又和工程商坎價錢。這種堅持不懈地為人民謀利益的事例數(shù)之不盡,他用行動取得了村民的信任。還有不辭辛苦地建新村,不遺余力地搞好鄉(xiāng)村文明,興建城鄉(xiāng)清潔工程,不僅做好黨員思想上的帶頭作用,還在帶領(lǐng)村民致富上勇于甘當?shù)谝粋吃螃蟹的人。他具有長遠的眼光,知道要發(fā)展矮山塘,一定要自力更生,要充分利用自己的優(yōu)勢,讓村民富裕起來。于是,他常年在政府部門,土地管理部門,財政部門等到處奔走,為的是給商家搞好投資環(huán)境,到處招商引資,給村名帶來了很多致富的機會。

  在村民利益面前,他勇敢尋求,堅硬如鐵,步步緊逼。在談到他為解決村民的田地灌溉問題,多次闖進市長辦公室之時,我被他深深地感動了。也許,如果你不是無權(quán)無勢的.農(nóng)民,沒有到政府等部門單位辦過事,酬過錢。你就沒辦法體會到農(nóng)民想要籌集一點款項來辦點事的艱難。也許,到處都得吃閉門羹。而廖書記硬是多次要闖市長辦公室。再被保安攔下來后還是繼續(xù)往里闖。最后,市長知道后被他給感動了,聽了事情的來龍去脈后覺得事情確實很緊急,就向上級申請,給他撥了建蓄水池的款。一個村子的田的灌溉總算有著落了。當我們問道“在您受盡拒絕,已經(jīng)沒有什么面子可言的時候是什么支撐著您?”他只回答了我們一句簡單卻擲地有聲的話“作為村支書,我不給農(nóng)民出頭,農(nóng)民就只能靠天吃飯了。沒有錢建水池,整個村子的田就完了,農(nóng)民不容易的。”

  在村民面前,他親切貼心,急群眾之所急。在談到新農(nóng)村建設(shè)的時候,他臉上浮起了一絲自豪,因為他為燕子巖村的農(nóng)民建了一個新村,他說,這是他一輩子做的最光榮的事。我想,那整個村的村民都會記得是廖支書給他們建的新家。

  他目光長遠,心有大愛。為了帶動村里的經(jīng)濟發(fā)展,他千方百計地引進企業(yè)。又竭盡全力地為企業(yè)排除障礙。企業(yè)一有難處,他就會四處奔波幫助解決。正因為這樣,當?shù)仄髽I(yè)都非常感激他。是他,用他的人格魅力和實際行動留住了企業(yè),而那些企業(yè)也樂意帶富村民,為村里的公益事業(yè)捐款捐物。我想,如果不是一個具有高尚精神、大公無私的人,就沒辦法影響他周邊的那么多人。

  他有勇有謀,巧施妙計消除當?shù)刭博現(xiàn)象;他心思細膩,體察民情;他雷厲風(fēng)行,果敢高效……他總是有那么多地方讓人欽佩不已,肅然起敬。然而,如此優(yōu)秀的一個人,卻不愿意被人評優(yōu)、夸贊。他說,那些東西都是些累贅,聽多了會阻礙人的步伐。你做了多少事,做得怎么樣老百姓心里是有數(shù)的。直到我們臨走前,他還千萬囑咐我們關(guān)于他的不要寫太多,替他宣傳下他們村,引進更多的企業(yè),農(nóng)民的日子就好過一點。

  值得一提的是采訪當天中午我們一起去一個小飯館吃飯,一進門,那里的服務(wù)員就認出他來,他還跟那服務(wù)員開起玩笑啦,一點也沒有村官的架子。他告訴我們,村里的人他每個人情況都非常的清楚,只有對村民有了足夠的了解,才能在實實在在地為他們辦事。

  直到現(xiàn)在,我還能清楚地記得那個瘦黑的身影,那張質(zhì)樸而實在的臉。沒有為官的架子,沒有一點官腔,甚至很少呆在辦公室里,因為他要下到田間地頭、農(nóng)民家里去看有沒有能幫上忙的。他用他事實在在的行動踐行著一個村官的責(zé)任與諾言。他讓我想起了最近被編成電影

  搬上熒幕的全國勞模普興發(fā)的事跡。同樣是村官,同樣是為人民服務(wù),他們真正地做到了“權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系”。在如今官場上部分官員以權(quán)謀私,貪贓枉法最終紛紛落馬的情況下,他們做到了清正廉潔。他們,都是值得人民感激與歌頌的,他們,真正地配得上“儒子牛”的稱呼!

社會實踐 篇7

  暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實 踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶些す是依戀回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,—方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另—方面,我為社會做出了

  自己的貢獻;但在實踐過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  機遇只偏愛有贅的頭腦 ” ,我只有通過自身的.不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,

  胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,

  加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

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