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【實用】社會實踐作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的社會實踐作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會實踐作文 篇1
“掙錢猶如針挑土，花錢猶如浪淘沙”！今天我們上了一節(jié)別開生面的社會實踐課，讓我們知道了錢不是大風(fēng)刮來的，更讓我們知道了掙錢多么不容易。
我們愚公書院閱讀班今天舉行了一次義賣活動。我們每個孩子都穿著鮮艷的紅羽絨服，帶著我們的小掛牌，那高興勁別提了！就像太陽下紅艷艷的花朵，也像一道特別的亮麗風(fēng)景線。雖然天氣寒冷，但是我們都很開心，歡笑聲蓋過了嚴(yán)冬的寒冷。我和許明哲一組，這是我倆商量好的，頭一天晚上，還寫了好多賣東西秘訣，別看他小，但賣起東西來，可是厲害著呢！他賣東西能力超強。我倆先找了一個地方，放下那沉甸甸的貨物，開始整理，根據(jù)價格表，都核對了一遍。這時候來了一個漂亮阿姨和叔叔幫我們看他攤，后來才知道是志愿者付老師和警察叔叔。他們和藹的幫我們擺好東西，并告訴我們怎么賣。他們看著我倆就那點東西出去賣了，專門找人多的地方。
我我們小跑著沖向人群，見人就問，有的'人把我們推開了，有的人說不需要，有的人干脆不理我們，還有個老奶奶說“這些大人真沒正事，讓孩子賣東西？！”我倆也不上火，接著賣，這時來了一個漂亮阿姨買了一個多功能膏，這把我倆樂得啊“開張啦！”我們掙錢啦！團(tuán)結(jié)就是力量，雖然臉凍得直癢，但開心勁別提了。我們出色的完成了任務(wù)，到最后找阿姨查錢，對數(shù)，一點沒丟，賣了二百二十六元啊�。。�
太興奮了，這節(jié)實踐課讓我收獲了開心，收獲了自信，也收獲了好多經(jīng)驗，我倆寫的秘訣都用上了歐，還有真不容易賣點錢，掙錢真辛苦，真不容易，以后不能亂花錢了，好好學(xué)習(xí)做個有能力的人。
社會實踐作文 篇2
“我肯定過不去的！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一道道障礙像面目猙獰的怪獸，嚇得我連連往后退了好幾步�！皼]想到來勞動基地還要玩障礙越野！”我心里暗暗哀嘆自己命運多桀。偷偷瞄了四周一眼，同學(xué)們個個都已經(jīng)開始摩拳擦掌了�！昂脵C會，快溜！”趁著大伙兒沒注意，我一溜煙地竄到了隊伍的最后。
這時前頭的同學(xué)已經(jīng)跑出去了�？纯慈思夷莿幼髅艚莸模簝蓚�人就像是小兔子似的迅速跳過了第一道障礙，又像泥鰍似的從大輪胎里穿了過去。“要是我，”我倒吸了一口涼氣，“那還不得卡在那兒！多糗��！”轉(zhuǎn)眼，兩個人同時上了獨木橋。她們張開雙臂，像輕盈的燕子般飛了過去。我看呆了，心里頭忽然有些癢癢的，“要是我也去玩一次那該多好��！”突然，腦海里浮現(xiàn)出了自己像頭笨熊一樣，傻里傻氣地掛在障礙上的畫面，狠狠地給了我當(dāng)頭一棒。“別胡思亂想了，還是安分守己點的好。”我直勾勾地盯著那些障礙，心里仿佛有個鐘擺似的，在那兒搖擺不定。
“發(fā)什么愣呢？到你了！”“哦——我？我！”我大嚷一聲，把旁邊的同學(xué)嚇得一下子彈開了，她一邊拍著胸脯，一邊把我推到了前邊�！吧习��！蔽視灂灪龊龅卣驹谠兀趾湍_仿佛一瞬間都不是自己的了。“這不是趕鴨子上架嗎！”哨聲一響，容不得我多抱怨一句，腳不由自主地邁了出去。“豁出去了！”我咬咬牙，奮力往前沖去。我感到背后仿佛有一股力量推著我往前，往前，再往前一點。終于過了第一關(guān)。還沒給我喘息的機會呢，那黑洞洞的大輪胎就從半路殺了出來。我試著把腳伸進(jìn)去，可身子就被卡在外頭�！鞍ィ脻h不吃眼前虧�！边@時候哪還顧得上丟不丟臉啊，我干脆一骨碌繞過去了。“獨木橋橫鐵索寒”，跑過獨木橋，攀過鐵索鏈，我開始佩服起自己來：“嘻嘻，還不賴嘛�！焙孟褡约哼�真是那么個英雄似的'。風(fēng)呼呼地從耳邊吹過，仿佛也在給我加油鼓勁。我連跑帶跳地往前沖。忽然，一塊大木板擋住了我的去路，真是一山更比一山高�！拔铱隙ㄟ^不去的！”心里又打起了退堂鼓�！安�，你一定能過去的。剛剛那么多的障礙你不都跨過了嗎？”另一股聲音突然冒出來，像一團(tuán)小火苗似的竄上心頭，烤得我心里頭暖暖的。“恩”我攥緊了拳頭，攀著木板，踩著木板間小小的縫隙，然后小心翼翼地掉轉(zhuǎn)過身子。每一個小動作，我都絲毫不敢馬虎，哪還有心思去懷疑自己呀�！疤彀�，你做到了！”當(dāng)跳下來的那一刻，我的鼻子忽然酸酸的，眼睛也濕了，心里像是一鍋煮沸了水一樣。
在這次的障礙越野中，我學(xué)會了一件很重要的事，那就是相信自己。自信是黑暗中的火把，它不僅能為你照亮前方的路，更重要的是，它會帶給你前進(jìn)的勇氣。握著自信的火把，勇敢地邁出那一步吧：那跨越障礙，戰(zhàn)勝自己的關(guān)鍵一步！
社會實踐作文 篇3
活動時間：20xx年2月4日
活動地點：鄭州市科學(xué)技術(shù)館
參與人員：
尹泰來 李若茜 王佳煊 王霈雯
活動過程：
中午十一點，紫荊山廣場集合；搭乘李若茜媽媽的車前往鄭州科技館；在科技館附近吃午飯，AA制；下午開始游覽科學(xué)技術(shù)館，門票自費；游玩完畢后，乘公交車回家。
活動心得：
2月4日，我一大早便起來了，因為今天和同學(xué)約好要出去進(jìn)行社會實踐活動。活動地點在鄭州科學(xué)技術(shù)館。
十一點鐘，我滿懷著高興的心情來到約定見面的地方——紫荊山廣場。見到了李若茜和王霈雯我們一起上了李若茜媽媽的車，前往目的地。
大概二十分鐘后，我們到達(dá)了今天的活動地點，也見到了王佳煊。因為李若茜媽媽還有事，所以先走了。剩下我們四個，商量過之后，我們決定先去吃飯。因為我來這邊上過課，所以對這邊比較熟悉。于是，我們?nèi)チ酥性藤Q(mào)城。
我們?nèi)チ艘患铱系禄茿A制，各自掏各自的錢。我們邊吃邊聊，從作業(yè)到生活，有時聽見好玩的事還會一起笑的前仰后翻�？傊@頓飯吃得很開心。
填飽了肚子，也就有精力玩了。我們回到科技館，要買票進(jìn)場，學(xué)生票5元。因為我是搭李若茜媽媽的車來的，所以李若茜的門票錢就由我出了。
進(jìn)了科技館，我們先去了第一展廳：光電展廳。里面有很多東西可以體驗
像那些美麗的電流和聲光電的三重體驗，都告訴我們電是人類生活中必不可少的條件，我們要節(jié)約用電。我覺得最有意義的是植樹防風(fēng)防沙的實驗，它告訴了我們不要過度砍伐樹木，要多種樹，防風(fēng)沙。
第二展廳是力學(xué)展廳，最神奇的要數(shù)釘床了，那一根根釘子看起來很扎手的樣子，但是躺上去卻一點也不覺得扎，這是因為力的平均分布。就像一只手用力再大，也捏不碎一個雞蛋一樣。
然后是數(shù)學(xué)展廳，有勾股定理、概率和圓柱體積和圓錐體積的關(guān)系，這些都是我們學(xué)習(xí)中能用到的。一邊玩著還一邊增長了知識，真是學(xué)中玩，玩中學(xué)，充滿了樂趣。
三層是生物展廳和娛樂項目體驗。在生物展廳里，我們看見了母親懷胎十月的經(jīng)歷，很不容易，所以我們要愛我們的`母親。還有病毒的介紹和青春期的男生女生的變化，我覺得多了解一些這方面，對我們的自身發(fā)育中遇到的問題，都可以很好的去面對。這也是七年級下期生物書上要學(xué)的，也算是提前預(yù)習(xí)了。
參觀完科技館，已經(jīng)是下午四點了，我們即進(jìn)行了許多有趣的實驗，又學(xué)到了知識，這次科技館之旅真是收獲頗多。
通過這次社會實踐活動，我覺得我沒有大人在身邊，也可以獨立自主的進(jìn)行一些活動，我覺得我是真的長大了，可以讓父母少為我操一點心了，我心里很高興。我也學(xué)會了合理管理和支配自己的錢財，以后也會合理安排錢的運用，不浪費，多存錢。我學(xué)會了很多，在這次活動中，我也學(xué)會了操心管理自己的物品和，也學(xué)到了很多知識，我很高興。
社會實踐作文 篇4
“啊呀！又要去超市了，去世紀(jì)聯(lián)華天地分店買吧，正好也是星期六，把那個姓馮的小子也拉去吧！”我說。
到了超市，就好像是到了人的世界，把那個小馮給擠死了。物品就更別說了，好像是物品的海洋，使人眼花繚亂。
一到買玩具的地方，就看中了一個叫什么淑女狗的玩意兒，便死盯盯在那兒，過了一會兒，她回過頭來向我眨巴眨巴眼睛。我一看，就知道她又看上眼了，家里玩具都堆成山了，買回去兩天又不要，這不是在浪費錢嘛！我便陰沉著臉。一見我不同意，就一把抱住我，用請求的目光看著我，一邊嘴里頭還在說：“給我買嘛……好不好……”
沒等她說完，我就壓下一句話：“不行！要節(jié)約用錢，懂不懂！”我本來以為她會說，不買就不買，有什么大不了的.！沒想到她還是不肯罷休，說：“求求你了，就最后一次，真的，好不好嘛！”一見這小子拿出了殺手锏。唉，小孩子，總這樣，又浪費了好幾元錢。果然不出我所料，這東西貴得要命，35元！算了算了，買就買吧！然后我又買了一個藍(lán)色的拖把、炸豬片、兩塊洗衣皂、兩包洗碗的鋼絲球、開心果、腦白金……喲！錢還不少嘛，兩百多元，不過，還好我有購物券，可以省下兩百元錢�？墒菛|西還很沉呢！那個小鬼頭只拿著自己那個叫什么淑女狗的洋娃娃，也不來幫我拿一下，我可后悔莫及了，哎！
社會實踐作文 篇5
看不到花開，你還可以欣賞花落；摘不到果實，你還可以撫摸枝頭；失去了春天，你還可以擁抱夏天；破碎了的夢想，你還可以重新編織。
期中考結(jié)束后，參加社會實踐的日子隨之到來。
忘了是否陽光明媚，是否有早起的鳥兒為自已的生活打拼。只記得有一條綠白相間的“長龍”穿過街道。一路上笑聲不斷，燦爛的花兒綻放在一張張臉上，可我分明看到了一張憂愁的臉，一顆落漠的心無力地跳動。
到了之后，整理內(nèi)務(wù)，集合……一系列的活動緊接著展開了。
五彩的燈光閃爍，無數(shù)的音符跳動著。社會實踐活動伴隨著聯(lián)歡晚會即將進(jìn)入尾聲。
主持人激昂的開場詞之后，一首首動聽的樂曲穿過耳膜，敲動，扣響沉悶的心靈。
這時，從旁邊的小門走進(jìn)來幾個年齡略小我們幾歲的同學(xué)，正好坐在我旁邊。
我轉(zhuǎn)過頭，他們微笑著向我招手，我禮貌性地?fù)]手、微笑以還。雖只是微微一笑，卻讓我感覺到了能融冰霜的溫暖。也許，是錯覺吧？
他們坐下后，除了小男孩偶爾講一兩句話，其余時候都很安靜。實然，我感覺有人輕輕碰了我的手，我轉(zhuǎn)過頭，其中一個女孩把手機拿到我眼前“你好，你們是高一的嗎？”我點點頭，恍然大悟，之前的安靜原來是因為……于是，我們就這樣展開了我們的談話。
一會兒過后，小男孩對我說“我要到臺上去”“哦”的一聲，沒再多想。
“接下來將有一位來自“盲聾啞”學(xué)校的小朋友將為我們高歌一曲。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的`人間……”如此響亮，清澈的歌聲，如清泉般洗滌人的心靈，雖然他有著并不完美的身體，但是他卻以著這種不完美來為人間獻(xiàn)出一點愛，演繹著他不平凡的人生。此時，我仿佛看見他原本黯淡無光的眼睛投射出耀眼的光芒，直指向光明的方向……
他下來后自豪地說：“我沒騙你吧！”
他接著說：“可是，我剛剛有的地方?jīng)]跟上節(jié)奏，不過，下次我一定要唱得更好！”
如鐘聲敲響，回蕩于幽深山谷，他的一席話深深地震撼了我。在學(xué)習(xí)上、生活中，我也是個沒跟上節(jié)奏的人，是的，陽光總在風(fēng)雨后，下次我一定要做得更好！
記得看過一本書上介紹：“曾經(jīng)飾演《超人》的男主角在一次意外中，摔折了腰，兒子問媽媽：“爸爸再也不能走路，不能飛了嗎？”媽媽點點頭，兒子想了一會兒說：“至少爸爸還可以微笑！”
是的，“生活十有八九不如意”。但至少還可以微笑，那就用微笑來面對吧！
社會實踐作文 篇6
得知第二天又有外出活動的我們興奮的走入今天的目的地——青少年活動中心。今天在這里的社會實踐定是要“滿載而歸”!
“注意，剪刀不要剪到手;膠水只要擰開一點點，看好怎么用礙…喏，這一個零件很薄，別弄壞了，到時候可沒得換礙…”老師一遍遍地說著不必要的注意事項，直至發(fā)現(xiàn)大家的不耐煩。
“好了，可以開始動手了。”
“刷——”大家整齊的撲向材料袋的.聲音在同一時刻亮起……我拿走一個白膠，按老師的指示細(xì)心地上拆零件、上白膠�！敖枰幌掳！蓖郎焓秩ツ冒啄z，不經(jīng)意間卻碰斷了我那塊薄得可憐的木頭零件——我蹲下去尋找，可是腫么也找不著。
唉，算了。也都只能怪我放的太邊上了。我把那一半零件小心翼翼地貼上去，摸了一下——還行。只不過有點難貼小木片。木有想到那小木片，居然在我的呵護(hù)下斷了——555�！罢埨^續(xù)將就吧。”我的“將就模式”啟動。于是，汗著顏開始組裝已完成的零部件。
唉喲喂!老師站在那里，浪費了好多口水，看起來好像也不知道讓包括段同學(xué)在內(nèi)的“摸索大師”研究研究!逐令我們下課后還做了整整十分鐘……(中學(xué)前個人都是摸索天才……)
看到雙號組制作的(電動小車)，我不禁汗顏：這兩個小制作簡直簡單到兩年級都能做，還要給我們做這么長時間：兩個課時!簡直就是低估我們五年級的能力!何況說，這又腫么能做在“青少年活動中心”的“社會實踐”呢?
繼續(xù)說下去。在看到某人的電動小車，互換了一下，然后又和其它班的某同學(xué)換了個“陽光罐”，終于滿意地走了。
沒錯，人人都有羨慕他人的天性。所以，有時候，“交換”的確是一種很好的“互慰方式”。
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