【實用】社會實踐作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的社會實踐作文6篇,希望能夠幫助到大家。
社會實踐作文 篇1
20xx年10月13日上午,1—6年級學生參加了《走出小課堂,走入大課堂》社會實踐活動,地點是朝陽公園。
早晨7點40分,我們集合后就上了車,車開得很快,大概1個小時就到了。下車后,一眼就看到了美麗的朝陽公園。
我們先在朝陽公園里玩。我看到了許多有趣的地方,有叢林探險、鬼屋、美人魚等等。我很想去玩,但是我的錢不夠,不能買票,我非常沮喪。時間過得很快,一晃就到了中午。我們開始午餐,我把零食拿出來,與大家分享,同學們在一起邊吃邊說笑,在一起非常開心。
吃完午餐后,我們去了最好玩的`地方——索尼探夢。我們首先參觀了地下一層,工作人員發(fā)給我們一張卡,告訴我們說:“當你不知道怎么用的時候,刷一下卡,再點一下“玩法”按鈕就可以了!蔽覀兘馍⒑,我先去了“爸爸得鼻子”那個游戲,它的玩法是兩個人分別坐在鏡子的兩邊就可以把兩張臉結合在一起,非常好玩兒。我們又去了探夢實驗室,博士和博士后,為我們演示了許多關于大氣壓的實驗,我最喜歡最后一個實驗,他把保齡球用用抽風機吸了起來,我驚嘆不已。接著又來二層,我很喜歡音調改變器,他能把聲音改變,特別好玩。
參觀結束后,老師給我們每人發(fā)了一張紀念照,我們又排著整齊的隊伍上了車,一路上,同學們說說笑笑,很快就到了學校。我們高高興興地回家了。
社會實踐作文 篇2
人的一生總要經歷很多事,生活也總是處處有驚喜。每一次經歷和驚喜都能讓我們不斷進步,讓我們更有勇氣去面對問題。
這不,前兩天,我們就迎來了一個驚喜:“我們要去拓展訓練!”聽到這一消息全班都沸騰了!同學們一回到家便去準備拓展訓練需要的生活用品,因為我們要獨自生活三天。
我們去時,是抱著美好的心態(tài)去的.,但事實并沒有那么美好!一是因為不能吃零食(聽到這個消息后,我一口氣把準備帶的零食全吃完了。欢且驗槊刻於家缙,并且要跑步;三是因為室友知道我膽小,所以總是晚上散著頭發(fā)扮鬼、講鬼故事。
不過,我從每個活動中都獲得了不小的收獲。比如我從室外拓展訓練中明白了我們要團結,同學之間要互相幫助,多體諒別人,自己做了錯事就要自己承擔責任和后果,不能讓別人來收拾自己的爛攤子。
從晨練中,我又明白了一定要堅持,一定不能跑到一半就放棄!做其他事也一樣,一定不能半途而廢,要勇敢地堅持下去!
總之,這次的拓展訓練讓我明白了什么是勇氣,什么是團結,什么是善良。所以當我聽到自己是220名時,不驕傲不傷心,不像有的人一樣,聽到自己考差時,只會嚎啕大哭。我冷靜地分析了一下自己為什么會與定的目標——年級前50名相差那么遠。我沒達到目標的主要原因就是課外積累的知識少、沒認真復習,只顧和小侄女玩了。
是這次社會實踐活動讓我明白了那么多道理,學會了那么多本領,我希望以后能多有幾次這樣的活動。
社會實踐作文 篇3
今天我們學校邀請了深圳航空公司的空姐,來到我們學校進行禮儀知識培訓。我們班和六班是這次的代表,空姐教我們蹲、坐、站的姿勢。蹲是雙腳合攏斜蹲下,腰挺直;坐是雙腳合攏,斜放平;站是右腳放在左腳的一半,挺胸收腹,然后雙手交叉,放在腹部中央,臉帶微笑,保持笑容。我們跟著空姐循環(huán)示范著這幾個動作,發(fā)現其實空姐這份工作也挺不容易的。
中午吃完飯后我們就去了機場和鳳凰古村。出發(fā)去機場,大家在車上歡聲笑語,經過了半個小時的顛簸,我們終于來到了機場,雖然大家都從遠處看到了很多架飛機,但唯一遺憾的就是沒有進去里面看機場的內部結構,所以在車上同學們嘆氣連連,我也如此。之前聽說是要去機場,大家都興奮不已,但結果只是與機場檫肩而過,真是有點掃興了!
接著我們來到鳳凰古村,那里的.建筑物都很古樸,我們先宣誓,然后做隊旗,我們這一組是天驕隊,口號是天之驕子,勇闖天下!接著是游戲活動,我們玩了拍數字在游戲中,大家都玩得非常盡興,把平時壓抑的學習壓力都全部拋出九宵云外了。最后六班用手語表演《怒放的生命》,而我們班就表演了舞蹈和合唱《Trouble is a friend》。
時間總是短暫的,不知不覺就五點了,我們只好依依不舍地離開這座美麗的鳳凰古村!今天空姐給我們帶來了姿勢的美姿,讓我體會到這種美姿給人帶來有一種非凡的氣質。
社會實踐作文 篇4
周二周三,學校組織去了新密市綏化新的國防教育基地。五點半起的很早,洗漱的時候已經六點了。我吃完早飯,已經快6: 15了,爸爸送我去學校。大家都到了,我們就被分配教官,出發(fā)了。因為早上起得太早,就睡在車上,睡到基地。
到了基地,教官給我們送來了衣服床單被子。我們上樓放行李,換衣服。準備好了,我們下樓集合。早上我們學到了很多關于軍事姿態(tài)的`知識。下午,教官讓我們用蘿卜和牙簽搭一個塔,看哪個組搭的塔最高。我們制作羅馬炮彈,用竹竿、鏟子、繩子、報紙、竹竿做三腳架,用鏟子多綁幾根竹竿,然后用報紙揉成一門大炮。把大炮放在瓢里,再把竹竿壓下去,敵人就遭殃了。下午結束后,我們吃了晚飯,去宿舍休息了一會兒,然后又下來集合。聚會結束后,我們來到宿舍,洗臉刷牙。過了一段時間,我們玩了真理冒險。我還欠他們二十個俯臥撐呢!張儀嘉也給我們講鬼故事,我晚上不敢睡覺。
第二天,教官叫我們六點半起床。起床后,我們鋪床、洗臉、刷牙。我們下樓再次集合。吃完早餐后,我們去了二樓集合,這讓我們學習了消防知識,也學習了消防演習。快到回家的時間了。我們又舉行了一次營地關閉儀式。我們拿了行李,上了車,回來了。
回家后,我想再玩幾天。
社會實踐作文 篇5
當今這個社會,所謂大學生已經人才濟濟,可如今,也不再是考不考大學的問題,怎樣才能做到十一世紀的新人才,這才是關鍵。
對于學生來說,學習確實很重要,社會實踐是很有必要的,學習是學生的首要任務,知識是學習的`首要目標。運用知識則為學生學習的最終目的。而社會實踐就是運用知識的基礎平臺如今,滿城皆為大學士的時代人才濟濟,所謂就業(yè)困難除了拼才拼爹拼關系無非就是看你有多少能力,學識是否突出社會實踐是否豐富,社會實踐經驗就是就業(yè)的基礎工作。
知道畢淑敏嗎?一位杰出的醫(yī)師,同時是一名優(yōu)秀的作家,也是一名心理學家,不管是醫(yī)學方面還是文學著作方面,她都出類拔萃,她的作品大多蘊含了她豐富的醫(yī)學知識,如果她沒有20年來的軍醫(yī)實踐,她怎么能寫得出如此出類拔萃的作品,在文學史上占有如此崇高的地位。如果他沒有豐富的實踐經驗,《紅十字》和《血玲瓏》何以成為如此經典的著作。
為了適應社會實踐,大學安排學習實習,從就業(yè)來看,知識的綜合性運用更是從社會實踐中體現出來,一所企業(yè)招新人并不是僅僅看你的學歷有多高,而是看你的綜合實踐能力有多強?社會實踐對我們每個人來說都特別重要。全能發(fā)展,才能順應新時代的變化,才能做到21世紀的新人才。
社會實踐作文 篇6
8月25日:我們紅領巾海燕小隊參加南山書城的義賣活動:和敬愛的班主任郭老師,和親愛的同學家長們一起為貧困山區(qū)的小朋友們獻愛心,我們把心愛的玩具和珍藏的各式小玩意拿來-擺成自選超市小地攤,大家都自己嘗試做一回小老板,把義賣籌集的善款捐獻給讀不起書、買不起玩具的西藏小朋友。
這回義賣活動,我的銷售額不太理想:一只兔娃娃售價5元(被雅琪客串購買);一只憤怒的小鳥被一位熱情的阿姨以5元錢爽快地買走;最可惜是的那個原裝的芭比鞋型筆套,我開價20,一位叔叔說便宜些,本來他想18塊來買的,結果我一著急,說成了10塊?砂涯俏皇迨鍢穳牧,立即掏錢買單!讓我有些舍不得和郁悶。
不過,最讓我開心的事,竟然還有一個意想不到的收獲,我見到郭老師走來走去很辛苦,很想把一個簡易的`紅色剪紙杯墊送給郭老師,但郭老師卻認真地說:這里的賣場沒有免費的東西,還是堅持付給我1塊錢。爸爸告訴我,這是郭老師以身作則,很想多為今天的慈善工作盡多一份力量!郭老師,真是我們的好榜樣!
活動結束后,郭老師真給力,她要請我們所有的同學去麥當勞吃冰激凌,我可激動呢,因為媽媽平時總是不同意給我吃冰凍的食品。雖然冰激凌賣完了,但郭老師還是慷慨地請大家吃小薯條和可樂!大家吃的可開心呢,給今天的義賣活動劃上了一個完美的句號!
謝謝郭老師,謝謝所有今天參加活動的叔叔、阿姨和同學們!也希望今后會有更多的同學加入到這樣的義賣活動中來。就象郭老師說的,這樣的實踐知識是無法在課本中所學習學到的,實踐出真知!
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