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社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐作文

時(shí)間:2022-07-05 18:23:32 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

【推薦】社會(huì)實(shí)踐作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】社會(huì)實(shí)踐作文

社會(huì)實(shí)踐作文1

  “秋游啦!”周四,在全校此起彼伏的歡聲笑語中,愉快的秋游開始了。導(dǎo)游在教室里重復(fù)了許多遍注意事項(xiàng)和安全隱患,同學(xué)把這些話牢牢地記在了心間。

  隨著大家被剎車的慣性晃地東倒西歪,我們到達(dá)了大鵬美麗鄉(xiāng)村。

  “嘿,你們看,大鵬美鄉(xiāng)木寸!”我們齊刷刷地向胡睿恩手指的地方望去——原來,遠(yuǎn)處草地上插著的“大鵬美麗鄉(xiāng)村”里的麗已經(jīng)倒了,而村不知為何被“肢解”了。大家都捂著肚子笑了起來。

  大家一路有說有笑地到了挖馬蹄的地方。大家一人一把小鋤頭,井然有序地排成一排開始挖馬蹄。

  “老師,我挖到啦!”一個(gè)孩子興奮地叫道。

  一大群孩子跑去圍觀。只見紅棕色的硬土下露出了水嫩嫩的小白頭。那個(gè)同學(xué)繼續(xù)往下挖,長長的馬蹄漸漸露了出來……整一根都拔出來啦!誒?為什么馬蹄會(huì)這么長?哦,原來那是一根蓮藕呀!大家又陸續(xù)挖到了好幾根——蓮藕。這哪里是挖馬蹄啊,分明就是挖蓮藕嘛!

  吃過了午飯,我們就去劃皮劃艇了。

  塘上有著大大小小的皮劃艇浮在水面上,色彩繽紛,活像在水面上盛開的`一朵朵花兒。我們排著隊(duì),穿上厚重的救生衣激動(dòng)地等待著。船終于空出來了,我和同學(xué)兩人馬上登上了船。船太不穩(wěn)了,我們每動(dòng)一下都小心翼翼地,就像慢動(dòng)作一樣。終于,我們登上了小船。小船載著我們緩緩離開岸邊,悠悠地漂向湖心。湖塘里的水輕輕地打著旋兒,仿佛是一幅水墨畫。正凝望著呢,“呯”地一聲巨響打斷了寧靜——我們的船和別人的船撞在一起了。我們拼命劃動(dòng)船槳,用盡吃奶的勁兒轉(zhuǎn)彎。馬上就要“脫離困境”了,不巧的是,又一條船撞了上來。我們又一次拼命地劃動(dòng)船槳,才退了出來。

  我們上岸的時(shí)候筋疲力盡,褲腳都濕了,吃了自制的打年糕才“得以生還”。

  這次的秋游十分有趣,不僅讓我們明白了農(nóng)民伯伯的辛苦,還讓大家親身體驗(yàn)了一次鄉(xiāng)村生活,希望下次還這么有趣!

社會(huì)實(shí)踐作文2

  嘹亮的起床號,預(yù)示著新一天的到來,預(yù)示著新的活動(dòng)、新的挑戰(zhàn)即將到來,篤行學(xué)子開始了第二天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。野炊、綜合素質(zhì)拓展、田園勞動(dòng)等活動(dòng)按班級有計(jì)劃、有秩序地開展著。

  11月17日下午,林喻校長、葉燊書記在百忙之中特地來社會(huì)實(shí)踐基地親切視察。校領(lǐng)導(dǎo)們深入現(xiàn)場了解具體的活動(dòng)、關(guān)注安全、關(guān)心生活,領(lǐng)導(dǎo)們參觀了學(xué)生宿舍,關(guān)心同學(xué)們的基本生活狀況,之后到食堂察看就餐飲食等情況,對篤行級學(xué)生們在馬保社會(huì)實(shí)踐基地五天的生活學(xué)習(xí)進(jìn)行細(xì)致地了解。校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生們的關(guān)心,鼓舞同學(xué)們的'熱情,為接下來的實(shí)踐活動(dòng)提供了動(dòng)力。

  團(tuán)結(jié)就是力量

  在今天的素質(zhì)拓展中,我們親身體味了“團(tuán)隊(duì)競?cè) 钡囊饬x。在組隊(duì)墊氣球,“指南針”,以及信任背摔的過程中,使我們的心聯(lián)系得更緊了。我們在一起笑過,哭過,歡呼過,遺憾過,在未來日子里,我們每一個(gè)人都一定會(huì)為了我們的集體更加努力。

  團(tuán)隊(duì),責(zé)任

  不知不覺中,來到基地已經(jīng)一天半了。在這一天半你,同學(xué)們發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。從最初的疲憊不適,轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的忙碌充實(shí);從最初的自由松散,轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的紀(jì)律嚴(yán)明;從過去家中的“掌上明珠”,轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在龐大集體中的普通分子。這一切變化,來源于同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識與責(zé)任感。

  “團(tuán)隊(duì)競?cè),力爭上游,?zé)任在我,成功有我!”伴隨著雄壯的口號聲,同學(xué)們開始了一系列實(shí)踐活動(dòng)。是的,實(shí)踐活動(dòng)的確培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識與責(zé)任感。在比賽中,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,組成一個(gè)個(gè)配合默契的團(tuán)隊(duì),奮力拼搏,去摘取成功的旗幟。在平日的集合,內(nèi)務(wù)評比,比賽等一系列的活動(dòng)中,大家都感到了自己肩上那份沉甸甸的責(zé)任—集體榮譽(yù)。因而大家紀(jì)律嚴(yán)明,令行禁止,奮力進(jìn)取,為集體爭光。團(tuán)隊(duì)意識與責(zé)任感,使得我們附中高二年段成為了一個(gè)更加團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。

  團(tuán)隊(duì)促成我們的合作,責(zé)任讓我們走向成功。相信經(jīng)過五天的社會(huì)實(shí)踐后,我們會(huì)更加成熟,從學(xué)習(xí)上的佼佼者變?yōu)橛胸?zé)任,重團(tuán)結(jié)的新一代青年。

社會(huì)實(shí)踐作文3

  今天,我們就上了一堂課。但是這堂課不是讓我們在教室里學(xué)習(xí),而是讓我們?nèi)ド鎹u磨練。這堂社會(huì)實(shí)踐課會(huì)令我難以忘懷。

  我們經(jīng)過150分鐘的路程,來到了懷柔區(qū)生存島。主題是社會(huì)大課堂。

  我們?nèi)チ斯に囍谱鲄^(qū),山地訓(xùn)練營,攀巖場。我自認(rèn)為最棒的還是山地訓(xùn)練營。

  山地訓(xùn)練營的第一關(guān)是步步高。每一個(gè)臺階都是一塊長方形的木塊。往上走時(shí),應(yīng)該先把手扶上,再把腳向上踩臺階。我闖這一關(guān)時(shí),有一位老師在我前面走,老師每一次越兩個(gè)臺階。我只能一次踩一個(gè)臺階,于是盡可能速度點(diǎn)兒,恐怕距離太遠(yuǎn)了。大約2分鐘吧,就順利的穿過這有驚無險(xiǎn)的第一關(guān)。

  接著,面臨著臂力通道。這關(guān)很簡單,就是道太窄,如果是個(gè)胖子那就過不來了。危險(xiǎn)度可說為0。因?yàn)榕赃呌兄苊艿睦K子,繩子還挺粗的。我好像走著模特步一樣輕松地過關(guān)。

  下一關(guān),才叫做恐怖呢!名字是暗道。走進(jìn)一兩步,只有一點(diǎn)兒黑。接著兩步,到了彎道。走在第一的軍體,大叫一聲。我張口也大叫一聲。其實(shí)什么也沒有,只是漸漸黑透了。突然,我什么也看不見了,只看見前面隱隱約約有兩個(gè)人的頭。于是,我左手扶著墻,右手向前伸,預(yù)防撞著別人。就這樣黑黑的一片走了幾秒鐘,就看見光了。一瞬間,拼命向前跑呀!就如同盲人重見光明一樣。直到不知不覺地穿過暗道才停止了腳步。

  下面我們將面臨走鋼絲。我認(rèn)為鋼絲會(huì)在很高的空中,其實(shí)鋼絲是在離地面大約20厘米處,鋼絲很松。我走在前面,走到中間時(shí),我發(fā)覺我的身高還是一個(gè)問題。鋼絲本來是在地面上,到中間時(shí),鋼絲就挨著地面。我踩在鋼絲上,扶兩邊的扶手要費(fèi)很大的.勁兒呢!這次活動(dòng)后,我要把自己長高點(diǎn)兒。

  接著,過了合力過橋,爬過了爬網(wǎng)。讓我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,還沒看到了望塔。我開始著急了,加快速度,結(jié)果一口氣登上了望塔。在上面欣賞了幾秒鐘。這就是我的目標(biāo)啊!真可惜沒有好好享受成功的喜悅。

  這次的社會(huì)實(shí)踐課,讓我知道我可以登上高峰,我并不比別人差。無論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。這節(jié)課更讓我懂得了“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”的真正含義。

  這堂社會(huì)實(shí)踐課,你讓我難以忘懷。

社會(huì)實(shí)踐作文4

  轉(zhuǎn)眼間假期就要過去了,可我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還沒有完成。正好,媽媽新加了一個(gè)家長QQ群,那里面有同學(xué)和家長組織的一次“關(guān)愛自閉癥兒童”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們一組八個(gè)人,全都是各初中一升二的學(xué)生。我希望,我們的輔助,可以讓這里的老師更好的對患者進(jìn)行治療,從而讓這些小小的自閉癥患者忘記煩惱,進(jìn)入新的人生。

  雖然這只是一個(gè)美好的幻想,但我希望自己的盡力之為能稍微有點(diǎn)效果。

  那地方其實(shí)并不難找,可我是第一次一個(gè)人到這么個(gè)陌生的地方,還是花了很長的時(shí)間才進(jìn)去。不過好在有其他的參加者,我終于到達(dá)了目的地。

  那是一棟彩色的大樓,是青島市殘疾人康復(fù)中心,而自閉癥康復(fù)中心是在三樓。短暫的引導(dǎo)后,我們來到了那個(gè)我們與自閉癥孩子一起的游戲室。

  我們到的時(shí)候患者們還沒來教室,于是我們有時(shí)間大體參觀了一下教室。里面的玩具其實(shí)很豐富,有小球游泳池,籃框架,足球門,搖晃木板和很多其他東西,看起來很好玩。我都有種想上去玩一下的沖動(dòng)。我就知道這里與幼兒園的相似處真的不少。我會(huì)想起自己的幼兒園,當(dāng)時(shí)我們也是那么的開心。

  小朋友們?nèi)雸隽。我發(fā)現(xiàn),他們并沒有想象中那么呆滯。雖然他們的言語還不能表達(dá)得很好,但我似乎能看到他們的內(nèi)心:他們生活得很快樂。他們的`內(nèi)心深處,其實(shí)有很多要說的話和要表達(dá)的情感。希望治療能給你們解放自己的鑰匙。

  游戲開始了。今天,老師教我們的是丟手絹。老師以為我們都會(huì)這個(gè)游戲,但實(shí)際上我們已經(jīng)足夠大了,大到已經(jīng)把這個(gè)簡單的游戲忘光了。老師又耐心的教給我們一遍,并要求我們帶著身邊的小朋友一起跑。我照顧的小朋友稍微大一點(diǎn),他好像特別愛笑,或者就根本閉不上嘴。他很喜歡我,把我死死地綁在他身上,下不來。我旁邊的一位同學(xué)帶領(lǐng)的小朋友則很喜歡跑,總是突然站起來,跳進(jìn)小球游泳池中。

  下課后,另一位老師為我們講解了整個(gè)一層樓的各個(gè)教室,真的很像個(gè)幼兒園,但比幼兒園還要好,像是早教所。如果一個(gè)孩子在這個(gè)環(huán)境中長大會(huì)是怎么樣呢?但是,我的期望是:所有的自閉癥患者都能像正常的孩子一樣在心靈的陽光下奔跑。

社會(huì)實(shí)踐作文5

  星期五早上,我們高高興興地來到學(xué)校,一改原本平平淡淡的心情,顯得格外的開心,空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會(huì)問,為什么會(huì)這樣呢?原來我們今天要去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也就是所謂的秋游。

  對待這個(gè)盼星星盼月亮才等到的一天,我們當(dāng)然不能讓它白白度過,這已經(jīng)是畢業(yè)班了,只剩下兩次這樣的機(jī)會(huì),所以我們都想好好度過這個(gè)為數(shù)不多了的秋游。

  六年級上學(xué)期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓,鰲圓里樹立著集美解放紀(jì)念碑以及陳嘉庚平生事跡的.歷史文物,之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐,然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口,心里想著就要見到從來沒有看到過的鄂魚,有一種十分特別的感覺。一走進(jìn)鄂魚圓,本著強(qiáng)烈的好奇心,同學(xué)們四處張望,突然看見了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙,吃驚地叫了起來,在鄂魚圓里有許多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴,它們披著一身厚厚的硬殼,上面還有著許多排列整齊的小突起,沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上,在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著,它們的腹部則與它們堅(jiān)硬的背甲截然不同,軟軟的,哦,我終于明白了鄂魚的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽,眼睛瞇瞇的,有人走過去的時(shí)侯有時(shí)還會(huì)睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下,我們來到了外面的釣鄂池,那里有著許許多多的鄂魚,密密麻麻地趴在四周的地面上,也有一部分游弋在池水里。那時(shí)候拿飼料的叔叔還沒有來,沒有人用肉來喂他們,但是卻聞到了肉的味道,因?yàn)槲覀冞@些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們,在籠子旁的幾只鄂魚被我們激起了強(qiáng)烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們,繼續(xù)趴在地面上一動(dòng)不動(dòng)。但是仍有一頭鄂魚癡心不改,朝它附近的幾個(gè)同學(xué)撲了過來,雖然碰了一鼻子灰,但我們還是被它嚇了一大跳!

  秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是太有趣了!

社會(huì)實(shí)踐作文6

  聽說明天要外出捕魚,我興奮的睡不著覺。不知過了多久,才迷迷糊糊地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  第二天一早,我們就乘船到了樂清灣。一切都是那么地新鮮、好奇。由于風(fēng)大,浪也很大,海水很黃,所以船搖晃的很厲害。我心里一點(diǎn)也不害怕,感覺很爽?蓩寢尯ε聵O了!怕暈船。船沒開多久,漁夫開始撒網(wǎng)了,網(wǎng)很長,大約有一百多米。我問爸爸:“這網(wǎng)能不能沉到海底!卑职终f:“當(dāng)然到海底了,否則怎么抓得到魚、蟹呢?”“噢,原來是這樣!”把所有的網(wǎng)都撒下以后,漁夫說,現(xiàn)在你們可以玩了,再過一個(gè)多鐘頭以后才能拉網(wǎng)呢。哇,我們幾個(gè)小朋友都大叫起來,要等這么長時(shí)間,真沒勁。而大人們有的在吃零食;有的在欣賞美麗的風(fēng)景;有的在打牌;還有的'在拍照呢,忙的不易樂乎。時(shí)間一分一秒的過去了,這時(shí)我們大家都覺得時(shí)間過了實(shí)在是太慢了,就好像蝸牛爬一樣。媽媽正準(zhǔn)備幫我拍照時(shí),不知誰喊一聲,快來看,拉網(wǎng)了。我們所有的人都跑到船尾,只見漁夫們雙手使勁地拉著魚網(wǎng),啊,好大的一只青蟹,還有那么多魚和槍蟹。爸爸媽媽們忙著干活了,而我只會(huì)站在旁邊大叫,我想抓,又不敢去抓,爸爸說我膽子小。除了蟹,還有豆腐魚,海鰻和蝦呢,收獲真多!

  大伯伯馬上把蟹放進(jìn)鍋?zhàn)娱_始燒了,燒好的蟹香噴噴的,饞的我快要流口水了。哈哈,趕快行動(dòng)吧,因?yàn)槲易類鄢缘牟司褪切妨,所以我要美美地大吃一頓,蟹肉又白又嫩,再蘸點(diǎn)醋,那味道真是太好了。可不知道為什么,我只吃了一只就不想吃了。沒過多久我就呼呼大睡了。但還有幾個(gè)阿姨暈船,嘔吐了,沒有吃任何東西,真可惜啊。

  這是我第一次看漁夫們打魚,也是我第一次在船上吃海鮮!下了船,媽媽說:“我們該回家了!边@么快就要跟我的好朋友分開了,真舍不得。媽媽說:“還有你的小螃蟹陪伴著你,不要這么傷心。”,回到家里,我把小螃蟹放在廚房里好好的養(yǎng)著,可第二天一早,小螃蟹就死了,我后悔不已,要是把小螃蟹放回海里 ,它們就不會(huì)死了。在這里我還懂得了一個(gè)道理,不同的動(dòng)物有不同的生活環(huán)境,不能破壞它們。

社會(huì)實(shí)踐作文7

  前幾天,我們學(xué)校在新密進(jìn)行了兩天一夜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。想聽聽我們究竟干了什么嗎?現(xiàn)在就讓我來告訴大家吧!

  一大早同學(xué)們懷著一顆顆期待的心早早來到學(xué)校,等待著活動(dòng)的開始。我們先在學(xué)校的操場上進(jìn)行了點(diǎn)名。等到同學(xué)們都到齊了,就跟著老師和教練去坐車。上車后,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來到了最終的目的地――新密。

  到達(dá)之后教官給我們安排了宿舍并讓我們換上統(tǒng)一服裝一一軍綠色的上衣和褲子,站在鏡子前覺得自己像一個(gè)小軍人似的,換好了衣服,我們便下樓排隊(duì),走向?qū)掗煹牟賵,在莊嚴(yán)的環(huán)境中舉行開營儀式,并創(chuàng)建我們隊(duì)的隊(duì)名――戰(zhàn)狼隊(duì)!

  吃完午飯,我們休息了一會(huì)。教官就帶著我們開始了下午的活動(dòng)。下午一共有兩個(gè)活動(dòng),第一是大國小兵:教官首先講述了些游戲里常見的槍并進(jìn)行提問,只見男生那邊滔滔不絕的說著,而我們女生卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。第二個(gè)活動(dòng)是垃圾分類:垃圾分類是保護(hù)環(huán)境的重要方式、方法,我們認(rèn)真聽教官講解知識,快速完成分類。

  第二天,早上吃完飯,我們就開始了青屏山的攀登之旅。經(jīng)過一段時(shí)間的辛苦攀爬,大家氣喘吁吁的終于到達(dá)屏峰塔。游完一番后,我們最后在塔前進(jìn)行了合影留念。

  通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有許多感受:“大國小兵”讓我感受到了祖國軍事化越來越強(qiáng)大“垃圾分類”讓我感受到了社會(huì)和文明的`進(jìn)步,讓我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境之中,共創(chuàng)碧水藍(lán)天,共建美好家園青屏山之游則讓我領(lǐng)略到了祖國的大好河山,美麗景色

  通過這次活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)了我的許多不足:不會(huì)鋪床單、不會(huì)刷碗、缺乏自理能力但是現(xiàn)在這些不會(huì)聚成了會(huì),化作了我童年時(shí)代寶貴的一筆財(cái)富,將時(shí)刻幫助著我。

  感謝學(xué)校讓我們參加了此次活動(dòng),辛苦老師和教官們的指導(dǎo)。這次活動(dòng)帶給我們的意義非凡,將成為我們學(xué)習(xí)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。

社會(huì)實(shí)踐作文8

  四月二日,我們進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參觀了大沽口炮臺博物館和極地海洋館兩個(gè)景點(diǎn),在這次活動(dòng)中我收獲頗多。

  首先我們來到了大沽口炮臺。那里有很多戰(zhàn)爭時(shí)期的的衣服和槍,讓我們感受到了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭的激烈。一尊尊蠟像好像當(dāng)時(shí)的情景就呈現(xiàn)在我們眼前。還有一面面栩栩如生的浮雕,這浮雕刻出了戰(zhàn)士們當(dāng)時(shí)的緊張心情,刻出了戰(zhàn)士們必勝的信心,刻出了戰(zhàn)士們強(qiáng)烈的愛國精神,刻出了戰(zhàn)士們對祖國的信任。這使我知道了,我們現(xiàn)在的一切都要?dú)w功于浴血搏殺的戰(zhàn)士們。沒有他們的付出也就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。

  然后我們又來到了極地海洋館。一只只可愛的小動(dòng)物吸引著我們的眼球:各式各樣的小魚、憨態(tài)可掬的北極熊、肥肥胖胖的海獅、機(jī)靈可愛的北極狼。海底的動(dòng)物應(yīng)有盡有,北極南極的動(dòng)物也不少。1:00時(shí)我們觀看了一場與眾不同演出,主角是兩位海豹先生和三位海豚先生。首先上場的是兩位海豹先生:他們紳士般的向大家問好,開始表演了。他們會(huì)的可真多!單手倒立、與觀眾互動(dòng)、喝彩、向觀眾們要掌聲。真是太可愛了!觀眾們都喜歡上了他們!在一旁的海豚也不甘落后,他們向我們緩緩游來。它們在馴獸師的指揮下,開始了精彩的'表演。他們在水中盡情展現(xiàn)著自己的舞姿,它們又飛到了空中開始了皮球大戰(zhàn),漂亮!觀眾們給予了他們熱烈的掌聲。他們還有絕的呢:算術(shù)!10以內(nèi)的加減法對于他們來說是小菜一碟。最后,海豚頂起了一位馴獸師與他在水中跳起了華爾茲。這么可愛的小動(dòng)物,這么精彩的表演,真叫人難忘!看完表演后大家依依不舍的離開了?煽赐炅诉@場表演,使我想到了現(xiàn)在我國珍稀動(dòng)物在漸漸滅絕。我倡議:希望人們別再殺害動(dòng)物了,沒有動(dòng)物的地球也就沒有沒有快樂了!

  快樂的一天很快就過去了,但難忘的一幕幕還在我們的腦海中不斷浮現(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐作文9

  2月28日,學(xué)校組織去學(xué)公活動(dòng),可是,老天貌似不希望我們開開心心,痛痛快快地玩一天,所以,天空又落下了密成天羅地網(wǎng)的雨珠,但是,這依然還是沒有澆滅我們心中那股去學(xué)工的熱情之火。大家都在歡聲笑語中等待著出發(fā)的時(shí)刻。

  不久后。我們坐上了大巴車,伴著沿路的佳景,和著雨點(diǎn)兒歡快的節(jié)奏進(jìn)入了第一個(gè)學(xué)工活動(dòng)——數(shù)碼攝影。由于我是第二次接觸這個(gè)活動(dòng),所以理解運(yùn)用起來于是得心應(yīng)手!岸鷸|”陳老師先為大家大家講解數(shù)碼攝影的基本知識。一開始,陳老師講得娓娓動(dòng)聽,頭頭是道?傻街v解拍照造型時(shí),情況則為更加猛烈了。陳老師講有些人的姿勢傻傻的,一直是一個(gè)動(dòng)作反復(fù)幾百萬遍。然后他又?jǐn)[了許多造型。然后說,小孩的造型要可愛,男人的造型要頂天立地,女人的造型要嫵媚,老人的造型要穩(wěn)重。說著他又?jǐn)[了一個(gè)老人的小孩動(dòng)作的樣子。那樣子特搞笑,陳老師本就是上了年紀(jì)的人,如今卻如同一個(gè)傻子一般,二根食指分別擺在那已經(jīng)有幾根小皺紋的臉頰邊,讓同學(xué)們笑的個(gè)前仰后翻,哭笑不得;接著他又示范男女性的姿勢。男的`他做了個(gè)自以為十分流行的POSS——思想者。一只拳頭擱在天靈蓋前,一只腳抬在了椅子上,那摸樣,無語。£惱蠋熓悄行裕耘龅脚訮OSS,他也猶豫了,一直結(jié)巴,但在我們的不解下,他也做了一個(gè)。雙手拍怕胸,然后手翹起蘭花指,呈藍(lán)化妝,然后另一只手搭著腰上?吹揭晃荒械淖雠訮OSS,我班同學(xué)都捧腹大笑,我更是笑倒“痛哭流涕”啊,就連我們平常很少笑的吳老師也忍不住笑了起來。最后是拍照和美化照片,做大頭貼。于是,一個(gè)上午就在這融洽而充滿歡聲笑語的教室里度過了。

  吃過午飯不久,下午的活動(dòng)項(xiàng)目就開始了。

  下午是搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我和趙玨,沈定宇主要負(fù)責(zé)協(xié)助老師,所以也沒做實(shí)驗(yàn)。雖有點(diǎn)小遺憾,但更多是被快樂包圍。

  “快樂的時(shí)光總是過得很快”這句話果然不假,一天愉快的時(shí)光就過完了。我們也要回家了。不過,回家還是繼續(xù)沉浸在快樂里。

社會(huì)實(shí)踐作文10

  今天上午,天空雖然飄下一絲絲綿綿細(xì)雨,但我們幾個(gè)要去參加調(diào)查活動(dòng)的同學(xué),都準(zhǔn)時(shí)地來到了輪渡碼頭集合,準(zhǔn)備坐船去鼓浪嶼參加社會(huì)實(shí)踐的家庭旅館問卷調(diào)查。

  來到鼓浪嶼,我們迫不及待地戴好綬帶,分成兩組,各自拿著調(diào)查表開始行動(dòng)。一開始我們慢跑著找旅館,好不容易找到一家旅館,走進(jìn)一看,已經(jīng)被冰冰那組先進(jìn)去了,我們頓時(shí)像泄氣的皮球一樣走了出來繼續(xù)尋找著。

  我們垂頭喪氣地走著,忽然眼前一亮,又有一家旅館了。我們興高采烈地沖進(jìn)去,滿懷期待地問工作人員:“您好!請問這家店的老板在嗎?”“你們要干什么?”工作人員迷惑不解地問!翱梢源驍_您一會(huì)時(shí)間幫我們做一張問卷嗎?”我們笑瞇瞇地回答。“好的,你們稍等一下,店長馬上就來!”工作人員微笑著說。不一會(huì)兒,店長來了。他細(xì)心地作答,我們在一旁看著。終于做完了,我們和店長道了謝,便歡蹦亂跳地離開了旅館。

  接下來的問卷調(diào)查雖然有一些商家不配合或說沒空,但我們并沒有氣餒,繼續(xù)尋找另一家,越找越有經(jīng)驗(yàn),我們還知道商店多的地方旅館比較少,小巷子里旅館反而多,有的'還是兩三家連在一起的,沒想到鼓浪嶼的旅館這么多,這么漂亮!這么有特色!

  終于做完了調(diào)查問卷,我們頓時(shí)如釋重負(fù)似地松了一口氣。這時(shí),有一位游客向我們走來。這位游客友好地問我們:“你們知道泉州路怎么走嗎?文明督導(dǎo)!蔽覀兊皖^看了看身上的綬帶,嚇了一跳,怎么是“文明督導(dǎo)”!我們慌慌張張地回答:“對,對不起,我們是來調(diào)查問卷的,對這里的路也不熟悉!薄芭叮瑳]事,你們先調(diào)查吧!庇慰驼f。

  通過這次實(shí)踐活動(dòng),讓我們學(xué)到了很多。在困難面前,要勇敢地去克服,不管做什么事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,只有有毅力的人才能收獲勞動(dòng)的果實(shí)。對待他人要有禮貌,不然別人也會(huì)對你沒禮貌的!

社會(huì)實(shí)踐作文11

  今天學(xué)校召集了五年級的全體同學(xué)走出校園,前往南京市科技館上了一堂生動(dòng)有趣的社會(huì)實(shí)踐課。

  到了市科技館,我們首先觀看了一場妙趣橫生的科學(xué)小話劇——《神秘的魔法實(shí)驗(yàn)室》。

  《神秘的魔法實(shí)驗(yàn)室》是一部詼諧幽默的科普知識小短劇。讓我們在笑聲中不知不覺地學(xué)到了許多科學(xué)知識。故事講述了兩名魔法學(xué)校的學(xué)生——約翰和喬恩請假,偷偷來到校長的魔法實(shí)驗(yàn)室想一看究竟,學(xué)點(diǎn)魔法,但卻被聰明的校長抓了個(gè)正著。校長為了處罰他們,就派他們打掃整個(gè)實(shí)驗(yàn)室。約翰和喬恩看到實(shí)驗(yàn)室的地上撒滿了泡沫塑料,到處亂七八糟,只好愁眉苦臉的收拾起房間來,而校長卻在一旁樂呵呵地看著他們。這時(shí),校長讓他們把泡沫塑料放到一個(gè)容器里,又在容器里灑上了一點(diǎn)奇特的液體。突然,在液體倒下去的一剎那,匪夷所思的'事情發(fā)生了——泡沫塑料自己消失了!看著他們倆張口結(jié)舌的樣子,校長笑著解釋道:“這種液體叫丙酮,可以使泡沫塑料溶解成氣體,使它們消失!”這時(shí),約翰叫道:“哎呀!這東西我知道!不就是餅干嗎?”頓時(shí),全場的學(xué)生都笑成一片但是笑聲之后我們深刻地記下了“丙酮”這個(gè)可以使泡沫瞬間溶解的化學(xué)物品。

  整部話劇不僅從頭至尾生動(dòng)有趣,而且中間還不時(shí)穿插了場上場下的互動(dòng)環(huán)節(jié),邀請了幾位同學(xué)上臺合作表演。每到這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手,臺上、臺下上下呼應(yīng),好不精彩!

  在市科技館,我們除了欣賞到令人捧腹、創(chuàng)意獨(dú)特的話劇外,還看到了五花八門、眼花繚亂的科技展品。它們種類繁多,有演示電力的,有人體解剖知識的,有表演火山爆發(fā)的,還有講解電流構(gòu)成的其中最令我印象深刻的,就是機(jī)器人的舞劍和疊羅漢的表演,那一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)的動(dòng)作,毫不遜色于真人表演,令人贊不絕口!

  時(shí)間過得很快,一上午的參觀很快結(jié)束了,但在這短短的幾個(gè)小時(shí),卻讓我們美美地享受到一場豐盛的科技盛宴,真是受益匪淺呀!

社會(huì)實(shí)踐作文12

  學(xué)校每年都會(huì)組織一次學(xué)生集體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最主要的目的是鍛煉我們的生活能力,讓我們知道學(xué)習(xí)是一件很幸福的事情,并且也讓我們提早的知道社會(huì)的打拼不容易。雖然一開始的時(shí)候,沒有人真的喜歡參加社會(huì)實(shí)踐,但是參加過1次2次以后,反而很多人樂意去參加。因?yàn)檫@不僅能夠鍛煉自己,還能夠加強(qiáng)自己對社會(huì)的了解。

  在當(dāng)今社會(huì),人們做事追求高效率,高品質(zhì)。要想團(tuán)隊(duì)工作有條不紊的展開必須明確團(tuán)隊(duì)工作的目標(biāo),并制定好相應(yīng)的工作計(jì)劃,合理分配人員任務(wù)。我們團(tuán)隊(duì)九人在活動(dòng)過程中始終擰成一股繩,團(tuán)結(jié)一致互相幫助。大到整個(gè)活動(dòng)過程,小到每一天,我們都進(jìn)行了合理有效地分工,保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的高效進(jìn)行。我們的的分工使得1+1>2!將團(tuán)隊(duì)的作用最大程度上反映出來。我們每個(gè)人都有事可做,有事要做,每個(gè)人的角色都是不可替代的,這也加強(qiáng)了隊(duì)員對自己的.肯定,促進(jìn)了我們的積極性與互動(dòng)性。

  我們的社會(huì)實(shí)踐以農(nóng)業(yè)為題材,又在酷熱的夏季展開,在此過程中遇到了種種困難,但是我們都堅(jiān)持克服了。在做問卷調(diào)查的過程中,我們到處碰壁,甚至被人誤以為推銷人員,受到很多誤解和冷落,但我們還是微笑著請求消費(fèi)者和農(nóng)戶填寫我們的問卷,在走訪企業(yè)的過程中,我們?yōu)榱寺?lián)系到企業(yè)負(fù)責(zé)人并帶領(lǐng)我們參觀也費(fèi)盡心思。最后階段著手寫實(shí)踐報(bào)告也遇到了很多困難,我們都是第一次寫時(shí)間報(bào)告,毫無經(jīng)驗(yàn),也無從下手。寫了又寫,改了又改,在老師和學(xué)長學(xué)姐的幫助下,我們不斷改進(jìn)實(shí)踐報(bào)告,最終我們的任務(wù)還是順利完成了。

  通過一次次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們懂得了做什么事情都沒有那么簡單的,不僅需要我們認(rèn)真的對待,還要有耐心的去一步步的實(shí)踐。很多時(shí)候我們看起來覺得很簡單的東西,經(jīng)過不斷的實(shí)踐會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺困難的。這就等于給我們上了一堂生動(dòng)的課程,讓我們明白學(xué)習(xí)的重要性。

社會(huì)實(shí)踐作文13

  4月21日,是我們期待、興奮、激動(dòng)、歡樂的一天。天氣雖然陰雨連綿,可我們心中卻晴空萬里,因?yàn)椋覀兗磳⑻ど想^社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征途!

  我們一到了社會(huì)實(shí)踐基地,便見識了教官的嚴(yán)厲與溫柔。當(dāng)我們?nèi)嬍曳艝|西時(shí),同學(xué)們安奈不住興奮,打打鬧鬧,在兩層床鋪之間上躥下跳,又大聲爭吵著“我睡上鋪!”“我要下鋪”這時(shí)寢室門前走來一個(gè)教官,奇怪,這個(gè)教官怎么不像傳說中的那么可怕,竟然還面帶笑容地對我們說:“同學(xué)們,放好東西后最多只能小聲地聊天,不要大聲吵鬧!”原來教官也不怎么可怕嗎。當(dāng)我們排隊(duì)去大禮堂參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開幕儀式的.時(shí)候,我們原本放下的心,又懸到了嗓子眼——這里的教官來了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變,個(gè)個(gè)嚴(yán)厲得很!瞧,才一會(huì)兒,站不直,坐不好的同學(xué)就被揪出了一大串,教官們輪流大聲呵斥,面對幾個(gè)已經(jīng)淚流滿面的人也毫不心軟。我們雖然有著堅(jiān)毅的眼神,筆直地坐著,但心中卻早已不寒而栗。

  到了熄燈就寢的時(shí)間,這是我們第一次過集體生活,卻鬧出了一場笑話。面對王臻昶等人此起彼伏的鼾聲,我們不得不強(qiáng)忍住心中的笑,但突然之間,“噗——”一陣音樂響屁綻放在單調(diào)的鼾聲之中,像催化劑一樣,將我們好不容易忍住的笑聲爆發(fā)出來:“哈哈…哈哈哈……”,兩個(gè)教官聞聲趕到,大聲質(zhì)問:“剛才怎么一回事?”我們平息了笑聲一起將周繼立供了出來:“是周繼立在搗鬼!”“那個(gè)是周繼立?”我們一齊指了指在上鋪那個(gè)一臉無辜的人,他只好向我們投來一個(gè)怨恨的目光,罰站去了。

  第二天,教官讓我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——將一張4開紙穿過身體。我們頓時(shí)大吃一驚,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。難道要吞下去不成?我們急中生智,讓吳霜小心翼翼地將紙以彎線撕開,其他人也正七嘴八舌,想著其他的辦法。終于,我們成功了!將紙張拉開,它順利穿過了每一個(gè)人的身體。耶!我們小組第一個(gè)完成了目標(biāo)。

  到了下午,要離開了。我們懷念這個(gè)令我們歡樂的地方,但天下沒有不散的宴席,再見了!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!

社會(huì)實(shí)踐作文14

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)ブ猩綄O文公園和中山泉林山莊進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  我們8:00上車,一路上我們有說有笑。不知不覺,就到了第一站——中山孫文公園。走進(jìn)大門口,只見一條長長的石階伸向山頂,石階兩邊還有塔林蒼翠挺直。公園中最有特色的要數(shù)孫中山先生的塑像了,它是紀(jì)念公園的象征,也是世界名人城市的.特殊標(biāo)志,塑像高高矗立于山頂?shù)拇笃脚_上。孫中山先生手持拐杖,神情嚴(yán)肅,眼睛望著遠(yuǎn)方。好象在看著越變越美麗的中山。從后山石階下來,就來到草坪,草坪好象一塊綠色的碧玉,美麗極了。后來,我們就到了中山泉林山莊。一下車,同學(xué)們像開籠的鳥兒,“吱吱喳喳”吵個(gè)不停。山莊里面人山人海。一走到大門口,我就被泉林山莊的美麗景色深深地吸引住了。看!那一棵棵小草搖晃著小腦袋,向咱們招手;一棵棵高大挺拔的大樹,巍然屹立,向我們問好;特別是南方特有的木棉樹,綻開著一樹艷紅的花季,好象對著我們微笑。

  我們一路上有說有笑,來到了餐廳。正所謂“民以食為天”,坐在快餐廳里,一邊享受午餐,一邊欣賞這里青山綠水的自然風(fēng)景,感覺好極了。一頓狼吞虎咽后,我們個(gè)個(gè)撐得虎背熊腰。

  這里有許多機(jī)動(dòng)游戲,在老師和導(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下,我們先后玩了摩天輪、八爪魚、林中飛鼠、遨游太空等,還參觀了科學(xué)館。“遨游太空”是廣東省內(nèi)第一個(gè)在1秒之內(nèi)360度翻轉(zhuǎn)的項(xiàng)目,可同時(shí)容納24人。超越極限,挑戰(zhàn)自我。在玩遨游太空時(shí),它以360度旋轉(zhuǎn),忽高忽低、忽前忽后。無法猜測它從什么方向旋轉(zhuǎn)的,實(shí)有在太空飄蕩的感覺。這玩意把同學(xué)們紅紅的臉都嚇白了,個(gè)個(gè)嗓子也喊啞了,下了“太空”很多同學(xué)卻還驚魂未定呢!

  真是快樂不知時(shí)日過,很快就到了該回去的時(shí)候,我們依依不舍地坐上了返回校園的大巴。一路上,我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出那刺激的機(jī)動(dòng)游戲,耳邊仿佛還聽見那清脆的鳥叫聲。

社會(huì)實(shí)踐作文15

  “星期五啦,今天是星期五!”我和室友一起從睡夢中醒來,伸了伸懶腰,準(zhǔn)備好出行必備品,懷著期待的心情,臉上洋溢著甜甜的笑,下樓吃早餐。

  聽老師說一會(huì)兒要爬山,所以要吃多點(diǎn)才有力氣爬呢!

  今天的天氣可真是好!不像昨日那樣炎熱,也沒有下雨。可能是老天爺知道我們今天出校門玩所以也和我們一樣有好心情吧!

  我們排著整齊的隊(duì)伍,陸陸續(xù)續(xù)的上了車。第一站是—板障山!巴坂浮,幾乎每位同學(xué)站在上腳下都會(huì)發(fā)出一聲感嘆!或許是在感嘆大山的高,連綿不斷的`山峰讓我們所震驚。

  老師向我們講述爬山規(guī)則:初中一共三個(gè)班,以每班最后一位同學(xué)到達(dá)時(shí)間的先后來計(jì)班級名次。

  開始爬山啦!我對自己十分沒有信心,害怕自己會(huì)拖班級后腿,一想到有一千九百九級階梯,而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁,心里不免產(chǎn)生了放棄的念頭?墒怯忠幌,我不能拖班級后腿。我要堅(jiān)持下去,就這樣一直爬向了山頂,山頂?shù)娘L(fēng)光真美,初二也獲得第一,真的是苦盡甘來,看到同學(xué)們和老師那么開心,我真慶幸自己堅(jiān)持了下來,而之前的那些累,那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了!

  爬山讓我明白了,班級團(tuán)結(jié)很重要,身為班級的一員,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該為班級爭光,更讓我懂得了,遇到困難,要相信自己能行,世上無難事,只怕有心人。

  下一站——珠海博物館。走進(jìn)珠海博物館,參觀了許多值得收藏的珍品,也領(lǐng)略了珠海從一個(gè)小漁村發(fā)展為文明城市的艱難過程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去了解,去鉆研,去探索。

  最后一站——白蓮洞,經(jīng)過上午的游玩,同學(xué)們都有些餓了,老師帶領(lǐng)著我們來到白蓮洞燒烤,分別為9人一組,共6組。我們是9位女生一組。經(jīng)過一場“戰(zhàn)爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過程中有燙傷,也有因烤不熟而煩惱,但最終都克服了。

  同學(xué)們都戀戀不舍的離開了,在這次課外實(shí)踐中我學(xué)到了很多在學(xué)校內(nèi)課本中學(xué)不到的,也懂得了許多道理,這次課外實(shí)踐讓我受益匪淺!希望學(xué)校今后能組織更多這樣的活動(dòng)!

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