【推薦】社會實踐作文集合6篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的社會實踐作文9篇，希望對大家有所幫助。
社會實踐作文 篇1
周二周三，學校組織去了新密市綏化新的國防教育基地。五點半起的很早，洗漱的.時候已經(jīng)六點了。我吃完早飯，已經(jīng)快6: 15了，爸爸送我去學校。大家都到了，我們就被分配教官，出發(fā)了。因為早上起得太早，就睡在車上，睡到基地。
到了基地，教官給我們送來了衣服床單被子。我們上樓放行李，換衣服。準備好了，我們下樓集合。早上我們學到了很多關于軍事姿態(tài)的知識。下午，教官讓我們用蘿卜和牙簽搭一個塔，看哪個組搭的塔最高。我們制作羅馬炮彈，用竹竿、鏟子、繩子、報紙、竹竿做三腳架，用鏟子多綁幾根竹竿，然后用報紙揉成一門大炮。把大炮放在瓢里，再把竹竿壓下去，敵人就遭殃了。下午結束后，我們吃了晚飯，去宿舍休息了一會兒，然后又下來集合。聚會結束后，我們來到宿舍，洗臉刷牙。過了一段時間，我們玩了真理冒險。我還欠他們二十個俯臥撐呢！張儀嘉也給我們講鬼故事，我晚上不敢睡覺。
第二天，教官叫我們六點半起床。起床后，我們鋪床、洗臉、刷牙。我們下樓再次集合。吃完早餐后，我們?nèi)チ硕䴓羌�，這讓我們學習了消防知識，也學習了消防演習�？斓交丶业臅r間了。我們又舉行了一次營地關閉儀式。我們拿了行李，上了車，回來了。
回家后，我想再玩幾天。
社會實踐作文 篇2
初二，我們迎來了心心念念的社會實踐。在老師的帶領下，我們來到了千年古鹽田、華南兩院植物園、生態(tài)軟件園。一路上我們了解到了海鹽的制作，看到了各種熱帶植物，還有設計新穎的新學校，華為的新科技。
第一天上午到了千年古鹽田，那里的農(nóng)民們用最原生態(tài)的方法曬鹽。曬出來的鹽，白花花亮晶晶的，顆粒比食鹽要大一些，鹽槽都是由火山巖制成的，我們還通過訪問賣鹽的人知道了鹽的各種藥效。這里的海鹽泡在水里喝，可以治療喉嚨痛，刷牙的時候在牙膏上撒一點鹽，可以治療牙齦出血腫痛等等。
到了華南兩院植物園，我們更見識到了許許多多熱帶植物。其中最讓我印象深刻的就是一種名為神秘果的植物。神秘果是常綠闊葉灌木，它的果實酸甜可口，吃后再吃其他的酸性食物，如檸檬、酸豆等，可轉酸味為甜味，故有“神秘果”之稱。株形較矮小，生長慢，枝葉緊湊，枝條彈性好，耐修剪，樹形優(yōu)美，果實成熟時鮮艷美觀，花、葉、果都具有較高的觀賞價值。因其獨特的變味功能而頗具神秘性，是一種集趣味性、觀賞性和食用性于一體的植物從神秘果中提取的神秘果素（又叫糖蛋白）具有很強的增甜作用，據(jù)報道0。1毫克的神秘果素即可產(chǎn)生持久的增甜作用：從神秘果果皮中提取的紅色青甙色素和黃酮醇色素，可作為食品和飲料的著色劑；神秘果經(jīng)濃縮加工而成的干粉可配制成能咀嚼的食品；還有神秘果素可作為抑制食欲的藥物，可開發(fā)用于減肥藥和抑制食欲的藥物。
還有一種被人們稱為“黃金之樹”的植物，名為檀香樹。檀香樹之所以被稱為“黃金之樹”，是因為它全身都是寶。而且每個“寶”的經(jīng)濟價值都很高。檀香木的心材是名貴的中藥。檀香樹根部、主干碎材可以提煉精油，檀香精油俗稱“液體黃金”。檀香樹冠的幼技和生長過程中修剪下的'部分枝條是高檔制香制品廣爭相收購的原材料。
不止這些植物，我甚至從學習草豆蔻的特點中學到了“豆蔻年華”這個成語的由來，指的是在2月份開放的豆蔻，花在樹梢上含苞待放十分漂亮，古代人們就用來宛瑜13~14歲的少女。還有一種越南油楠。一種可以從樹干中提取出柴油的植物。他的木材也非常的有用，油楠木材紋理略通直，結構細致，材質稍軟而重，加工容易，干燥后稍會開裂，并稍有變形，邊材不耐腐，易受蟲蛀，心材很耐腐，切面平滑而具光澤。生長輪略現(xiàn)花紋，新刨削的切面材色較鮮明。大徑材的心材大，為優(yōu)良的工業(yè)用材，亦可作上等家具及裝飾用材。多用作門、窗、橋梁、造船等。
到了生態(tài)軟件園，我報的課程是關于Python編程的。在編程課程中，我學到了Python編程風靡全球的原因以及Python編程的歷史。我甚至修改了一段指令，讓電腦鼠標在電腦屏幕上畫出了一個“風車”。雖然這只是很簡單的一個小成就，但依舊讓我感到很開心。
從社會實踐回來，我感覺收獲了很多不僅了解了關于千年古鹽田以及熱帶植物的相關知識，還培養(yǎng)了我關于對于Python編程的興趣。我打算回家后更加深入學習Python編程。
社會實踐作文 篇3
一個星期的社會實踐體驗活動就這樣結束了，體驗著整個過程的酸甜苦辣，雖然短暫，但從中讓我學到很多，感受更多……
班主任安排我擔任的職務是在德育處當小助理，主要負責掃地、拖地、擦桌子及分發(fā)各班級的�？�，下午還要檢查年級跑操等工作，忙完這些事情之后，我會到校園里轉一轉，檢查校園的衛(wèi)生和垃圾桶有無清洗干凈等情況。我很喜歡在德育處工作，因為那里的老師和藹可親，平易近人，深感能為老師們服務是我的榮幸。主任在辦公室是很辛苦的，他們熱愛五中，對工作有一顆滾燙之心，充滿激情，他們除管理自己的班級之外，還要負責對學校學生的精準扶貧工作，還有其它很多我不知道的其它臨時事務。
接著另一個職務那就是文明勸導員，每當我們站在小食堂門口，一陣陣的寒風吹來，冰冷刺骨，被凍的瑟瑟發(fā)抖，但是為了傳承小紅帽的精神，我們堅持住了，可是偶爾有些高年級的哥哥、姐姐們也不聽勸導，會沖出食堂，我們有些許的失望，但我心中相信終有一天他們會理解、會明白的。
還有最后一個戶外實踐崗位是在火車站當志愿者，上午我被安排到一樓的候廳室?guī)统丝蛡儼嵝欣畹蕉䴓堑暮蜍噺d里，雖然跑上跑下還提著重重的包裹有點的累，但我深深地懂得了勞動的價值。有些乘客問我們是來實習的嗎？我們搖搖頭驕傲的說，不，我們是五中的學生！在這里我感受到了幫助別人是件很快樂的事。
戶外實踐是非常有意義的活動，不過責任也很重大，我們必須認真對待，禮貌待人，盡能力做到最好，因為身穿校服的我們在校外不僅僅是個學生，是代表著整個于都五中學校的面貌，我們要讓他們知道于都五中的學生是樂于助人，有責任感的`好學生，此外還可以帶動身邊的每一個人都有一顆熱心和善心。
即使只有這么幾天的時間，但擔任的每一個職務都給我留下了很深刻的印象，累并快樂著，我為自己當過小紅帽感到驕傲，體會到了服務他人幸福自己的含義。在以后的時光里，我要從小事做起，積極參加社會實踐體驗活動，去探尋勞動中無盡的樂趣，繼續(xù)將小紅帽的精神偉承下去。
社會實踐作文 篇4
這是一堂真實的課，機緣巧合讓我回憶起那段青澀的日子。
“您好，老板，請問您們招臨時工嗎？”
上午九點多的時候，兩個年輕的身影出現(xiàn)在一個飯店的門口，他們其中一個是男孩，一個是女孩。
飯店老板是一個四十來歲的中年漢子，正在和他的妻子一起準備著中午開業(yè)要用的菜品。
看到兩個孩子的出現(xiàn)，他們明顯有點驚訝。
畢竟，他們年紀看起來不大，估計還在讀書的樣子，書生氣十足。
“暫時不需要！”老板委婉地揮頭推脫道。
“老板，您蠻請我們吧，我們不要工錢，就是今天中午提供一頓午飯就可以了�！蹦泻⒆酉乳_了口，清秀的臉上漲紅，畢竟這是他們今天早上找的第六家飯店了。
相比于其他店家給他們的白眼以及不耐煩的`語氣，他覺得，在這里看到了希望。
“老板，我們什么都會做，您這個菜我們也會擇的，老板，收下 我們吧！”女孩見老板似乎有些動擺，也追了一句，邊說著，邊走到老板娘旁邊準備幫忙。
“孩子他爸，你看……”女人終歸是心軟，老板娘看到眼前這兩個和自己孩子差不多年輕的乖巧的孩子，和老板使了一個眼色。
“好吧，那你們留下來吧”老板也是個爽快的性子。
“孩子，一頓飯，沒關系的。你們不用做這個�！崩习迥镉谛牟蝗痰匕雅⑹种械牟四昧诉^來。
“阿姨，謝謝您 們，您放心，這個我們做的來的，謝謝您們給我們這個工作。我們不能白白吃您們的飯，我們要用勞動來支付�！迸⒄泻糁泻⒁黄疬^來幫忙，兩張年輕的臉上不再緊張，而是充滿著感恩和喜悅。
他們終于完成了老師布置的作業(yè)，這是他們今天上的一堂思想社會實踐課。
社會實踐作文 篇5
星期天的早上，叔叔帶我去景芳消防中隊進行社會實踐。等我上午英語課上好后趕過去，叔叔已經(jīng)在中隊門口等我了，我笑咪咪的跟著叔叔進了他的部隊。叔叔先帶我看了他們中隊的消防車，一輛很貴的消防車，叔叔說整個杭州城也只有四輛這種全進口的`消防車，消防車里有水槍，水帶子。救火的工具。接著我去了叔叔的寢室，里面的一張張床上有折得像豆付干一樣的被子，一頂帽子，一條皮帶，放得整整齊齊，我還去了他們的娛樂室玩了桌球．后來叔叔帶我去了他們最光榮的一個房間－－－榮譽室，在那里擺放著很多的獎狀、獎杯等等，叔叔很自豪的一個個介紹給我聽。原來消防叔叔不僅救火還救人的呢，我還看到了他們弄下來的一個馬峰窩。
突然，“叮鈴鈴”警報響起來了，有事情發(fā)生了，消防叔叔們馬上穿好衣服坐上消防車，去救火了。
我在消防中隊里的主控室里和值班的叔叔一起監(jiān)視著操控臺，最后我走的時候，我把準備好的飲料和扇子送給了叔叔，給他們送去一份清涼，我要學習消防叔叔的精神，平時也要樂于幫助人，不怕苦。
社會實踐作文 篇6
今天，我們學校組織四年級去“江蘇古銀杏公園”植樹造林的社會實踐活動。
我想：樹能抵擋風沙、畜水保土、殺菌和凈化空氣，今天全四年級的人去栽樹，一定能給后代留下一片樹林，不！是森林。
想著想著我們上車出發(fā)了。一路上大家歡唱著一首首悅耳的歌，觀賞著車窗外的美麗春景。大路兩側是一片片金燦燦的油菜田，真不知道春姑娘是如何調出這迷人的顏色，如果再淡一點就沒那么鮮艷，但若再深一些又沒那么嫩，就少了透明感。
不知不覺就到了“江蘇古銀杏公園”，最吸人眼球的是那一棵棵參天的'活化石——銀杏樹，最細的樹也要四個高個子同學才能手拉手地環(huán)抱它。參觀了有百年歷史的銀杏古樹后，該我們?nèi)ピ韵掳倌旰蟮墓艠淞恕?/p>
老師帶領我們來到一塊空地，將我和楊鼎分到了一組。我倆說干就動手，楊鼎拿起鐵鍬就開始挖坑。他先將鐵鍬垂直插入泥土中，又像別人那樣踩了幾腳后，接著就掀翻泥土，誰知鐵鍬泥土都紋絲不動。我趕緊過去幫忙，兩人一齊使出吃奶的力氣將鐵鍬桿使命地往下壓，泥土終于翻出來，可是一看這個坑只不過才五厘米深而已。我倆異口同聲地叫道：“不會吧！我的天�。 蔽蚁耄和谝绘@就費了九年二虎之力，現(xiàn)挖幾下骨頭不散架才怪呢。便對楊鼎說：“這樣可不行，必須動腦想轍才行�！闭斘覀冓に伎嘞胫�，夏老師走過來了，她笑著對我們講：“挖坑時，鐵鍬與地面要成銳角，大約45度左右，可不能直上直下，而且要一點一點地挖�！蔽覀z按照老師說的方法繼續(xù)挖，果然省力多了，幾分鐘后一個約25厘米深的樹坑就挖好了。楊鼎把小樹苗行垂直放入坑中扶著，我呢將土踩碎后，用鐵鍬將土填入坑中。填到一半時，楊鼎提起水桶拔腿就跑打水去了，一會兒的時間他就將水提回來了，他將水緩緩倒入坑中。我們又撿了些樹葉，抓了兩條蚯蚓一起放入坑中，再把所有的土都填入坑中，最后用腳踩實。
我站在小樹苗前，默默地對它說：“小樹苗啊小樹苗，你一定要成活過來，并且健康成長，明年我還會來看你的�！�
大家都成功地栽好樹苗，該返校了。我上車后，才感覺全身又酸又痛，但是心情卻異常興奮，因為這是我第一次參加對社會、對地球、對人類都有益的社會實踐活動。
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