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社會實踐作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的社會實踐作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
社會實踐作文1
就在昨天，包老師告訴我們要去社會實踐！而我們要去的地方，就是我做夢都想去的杜甫草堂。
今天，到了杜甫草堂，我看見了四個大字“杜甫草堂”，啊，我一直以為是“杜甫澡堂”。
下了車，一股新鮮的空氣撲面而來。進去之后，先去看了杜甫的塑像，杜甫好像心事重重，是不是因為茅屋被損壞，心里十分悲痛呢？或者是在觀西嶺雪山，思考著怎樣做詩呢？
看完后，接著又去看了草堂。第一間客廳，客廳里面一張大硬“沙發(fā)”，上面放著一張小小的桌子。一定是用來招待客人的。杜甫的臥室只有一張單人床，雖然房子十分簡陋，面積不到一百平方米，但是他仍然在堅持作詩。我猜這就是詩人的不屈吧！杜甫的詩中有在茅屋中觀西嶺雪山時所寫《絕句》：“兩個兩鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。杜甫觀察得如此仔細，而且是在如此艱苦的情況下，真讓人佩服呀！
接下來我們?nèi)チ巳f佛樓，一到萬佛樓，經(jīng)典誦讀比賽就開始了。全校各班表演的十分精彩，使我不停的期待著下一個表演的開始�？墒强斓轿覀儼嗔耍瑒偛牌诖男那橐幌伦踊绎w煙滅。我心里想：要是背錯了怎么辦？會不會給我們班丟臉呢？我很不安，而且雙腳發(fā)軟、眼冒金星！
我們班的表演開始了，我們一個個精神抖擻、挺胸抬頭，十分有精神的、大步的走向舞臺。我看到了老師與同學(xué)們豎起的大拇指，聽見了熱烈的掌聲，感受到了老師與同學(xué)們的鼓勵！有種力量一下充滿心間。于是我努力克制那種害怕，同學(xué)們個個面帶笑容，大聲的背誦了《美麗的`集郵冊》。表演結(jié)束了，雷鳴般的掌聲蕩漾在整個萬佛樓。
接下來是“漢字英雄”比賽。我們班的選手及其他選手上場后，就按照比賽要求開始寫帶人字偏旁的字。我在臺下和藍天蔚與李曦共同寫出了十五個帶人字偏旁的字！真是人多力量大呀！我看到王正域博寫完后，不安的回到坐位上。他對我說：“這次肯定沒希望了�！辈贿^在之后的獲獎名單中卻出現(xiàn)了他的名字！王正域博得知他獲獎后喜出望外，跑著上去領(lǐng)的獎�；貋砗�，他抑制住興奮的心情，翻開本子給我看，我眼睛都瞪圓了，他寫了足足九個！
在這次的活動中，我收獲了知識和與同學(xué)們的友誼！
社會實踐作文2
xxx年3月26日中午，我和我們小組的成員決定去東山區(qū)秣陵街道敬老院進行實踐活動。
我懷著激動的心情很早就去集合點（西門）準備，1點半的時候我們小組成員會合后就帶著給給老人送溫暖的愿望就出發(fā)了。在路上的時候，心中滿是一陣茫然。雖然以前也去過這個敬老院，但是那幾次是由學(xué)
姐和學(xué)長帶領(lǐng)著我去的�；顒影才乓彩鞘孪葲Q定好的，現(xiàn)在單獨去，真的很緊張，不知道去了該做什么，但這種焦慮很快就在到達以后消散了。當和爺爺（副院長）交談幾句后，很快讓我消除了緊張感，他先問我們是哪個學(xué)校來的'，我說:“爺爺，我們是曉莊的。上次，我還是作為曉莊實踐部的成員來的呢，我們還表演節(jié)目呢”。爺爺笑了笑，然后說道：“記得，記得，你們什
么時候再表演節(jié)目哪，老人們都盼著你們呢”我對爺爺說：“再過幾個星期，我們實踐部還會再來，到時一定表演節(jié)目給你們看，爺爺，我記得上次你還唱了歌呢，下回我們來的時候，你一定要再唱給我們聽哪”。爺爺說：“一定，一定。”我說“：“嗯，那爺爺我們先去陪其他人呦”然后我和小組成員又上樓去和爺爺奶奶們談心，為老人們捶腿和逗他們開心，仔細聽著他們說著平
常的瑣事，看著他們臉上洋溢著幸福的笑容，覺得自己做的事很值得。時間過的很快，不知不覺已經(jīng)3點半了，到了我們該離開的時候了，在老人們依依不舍的目光中我們離開了敬老院。 在回去的路上，以及在寫感想的現(xiàn)在，我一直想著應(yīng)該如何對待年老的父母，現(xiàn)在他們還年輕不需要我們擔(dān)心，但是以后呢？當我們工作繁忙，每天為子女的事所操心而無暇顧及他們的
時候，我們也會以各種理由把他們送進敬老院嗎？讓他們也向像我們這樣的大學(xué)生實踐人員說自己的孩子忙，自己自愿來這里的，然后又在夜里流著眼淚看著發(fā)黃的照片一坐就是整晚？我不敢想像那樣的場景，我不知道自己以后會不會也會住進那樣狹小的屋子，孤獨的體驗著歲月的滄桑?所以，我們在面對逐漸老去的父母時，必須懷著感恩的心，感謝他們帶給我們
社會實踐作文3
“最后一點，就是安全……”內(nèi)天井里傳來校長嚴肅的講話聲，同學(xué)們排著整齊的隊伍卻鴉雀無聲，他們在干嗎呢？原來我校四至六年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下要去雙峰開展實踐活動��！臨行前，校長正給我們做安全教育呢。
一上車，同學(xué)們的喜悅之情就溢于言表：有的馬上拿出手機開始玩游戲；有的立刻與鄰座交頭接耳；有的靜靜地享受窗外的美景，并用手機記錄下來……..一路嘰嘰喳喳，好不熱鬧。終于有人乏了，有人困了，于是靠在后背上咪起雙眼小小憩一會兒，真愜意啊！
終于，到了第一個目的地——雙峰農(nóng)家樂。
一下車，大家又精神抖擻蜂擁似的跑到前面去了�！扒鄄�，香菇，土豆，茄子，花菜，青菜，這就是今天全部的菜了，大家按照之前的分工各就各位……”我邊翻動著鍋碗瓢盆，邊對我們的組員說道。隨即大伙兒就說說笑笑各忙各的去了。
由于分工明確，我們的效率就顯得分外高，你看別的組員還在洗菜、大廚還在揮舞手臂，大汗淋漓時，我們組就已經(jīng)燒好了各色各樣的菜，香氣撲鼻，十分誘人�！拔乙@個”“香菇我夾不到”“茄子給我留一點”“這個土豆真好吃”“……”沒過一會兒，桌上的盤子就都已見了底。
那香氣撲鼻的口感還不停地在我嘴角打轉(zhuǎn)，卻又來到了帶有詩意濃厚，國學(xué)濃墨的`孔氏家廟。在這里我跟隨這導(dǎo)游朗誦了《論語》和《弟子規(guī)》。
最后我們坐車來到了玫瑰花園,一進玫瑰花園就被她那美麗的格調(diào)所吸引，正當我沉浸在花束從中的時候，隱約聽到了“玫瑰花園里有許多紙條，你們拿著紙條可以去兌換獎品”，錢姐姐笑瞇瞇地對我們說道。“哇！獎品，可以兌換獎品哦”“哇！太好了！”我們的隊伍頓時炸開了鍋，歡呼聲笑聲一浪蓋過一浪，你看，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，暗暗發(fā)誓一定要捧回個大獎呢……
一到目的地，同學(xué)們就興致勃勃，三五成群地到處找尋，東翻翻西看看，這里扒扒那里摸摸，個個抓耳撓腮、急得面紅耳赤。我絞盡腦汁可還是找不到一張紙條，只好無奈地嘆了口氣……
一天的時間眨眼即逝，我們依依不舍地回到了學(xué)校。通過這次活動，我深深感受到自己開闊了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，我跟同學(xué)們的感情也更深了，真好！
社會實踐作文4
星期四我們學(xué)校組織了四五六年級的軍事體驗活動。我非常高興，同時全班同學(xué)也非常激動，非常期待。
我們的教官有兩個，一個是男教官，一個是女教官。男教官是副教官，女教官是正教官。我們本來是以為他們非常有趣，結(jié)果是他們非常兇非常的嚴。老師把我們分成兩隊，一個和五年級坐車，另一個是和同班同學(xué)一輛車的。五年級的教官非常的有趣。為什么說它有趣呢？因為在車上的時候他說出非常多的謎語。讓整個車廂內(nèi)充滿了歡聲笑語。同時教練非常善良，讓暈車的同學(xué)坐在前面，不暈車的同學(xué)坐在后面。
終于我們到了軍訓(xùn)營。這里有非常多有趣的項目，讓我們更加的期待。正副教官給我們講了營區(qū)的規(guī)則，非常多的人都認真聽講。講完規(guī)則后，教官帶領(lǐng)我們開始吃飯。午飯非常的豐富。土豆、雞肉、饅頭，粥……我們吃完午飯之后，教練讓我們在門外排好隊。開始講開大會，大會說兵力值，兵力值是什么？我們并不知道。在大會中，教練和副教練在看著我們，他看著我們一個個筆直筆直的.。還響亮的喊出來我們的口號，結(jié)束了活動以后，教練告訴我們什么是兵力值，原來兵力值就是率領(lǐng)兵人多才能打勝仗，比比誰先得到兵力值。最多的就會得到榮譽之旗。
到了晚上又開晚會，晚會也就是課外活動。開完晚會以后我們就去吃飯，吃完飯以后我們躺在床上，因為對面太吵，所以老師讓我們半夜三更起來罰站。教練終于原諒了我們，我們回到床上睡覺，我睡著之后，凌晨三點就醒了。我剛看了對面，原來對面在疊被子疊著疊著竟然打起來了，教練喊了他們一聲，他們安靜了。但他們不久又開始吵起來了，就這樣，教練一直喊，他們就一直吵，直到吵到天亮。我們還是像昨天一樣罰站吃午飯吃零食。昨天我們一點零食都沒吃，今天我們可要吃個痛快，到中午我們吃了午飯，然后，教練又帶著我們?nèi)�，昨天開活動的地方，今天是告別活動，我們都依依不舍，教練也不是非常開心，她說你們是我教過的最好的一批小軍人，我們脫下了軍裝開始換上我們自己的衣服，真有點依依不舍。
回到家里這兩天腦海中不斷出現(xiàn)這令人難忘的培訓(xùn)，這是一次非常有意義的活動，我很喜歡。
社會實踐作文5
10月30日這一天陽光燦爛，風(fēng)和日麗；這一天也是學(xué)校舉行社會實踐的日子。期待多日的我們滿懷著新奇，興奮的心情，踏上了前往“河南行知塾綜合實踐基地”的大巴。
到了基地，我們每個人都領(lǐng)了床單、被罩、枕頭套和迷彩服。同學(xué)們和我都一臉的迷茫， 同學(xué)們像炸了鍋一樣“我們不是來玩的嗎？”“我在家都沒有干過這些事”“我想媽媽了”。這時候，擎風(fēng)教練出現(xiàn)在我們寢室，嚴厲告訴大家，“你們必須自己完成的內(nèi)務(wù)”。于是大家開始手忙腳亂的整理起來，被子變地很調(diào)皮，一點都不聽指揮。累的我們滿頭大汗，我第一次感受到媽媽的辛苦。
我們每個同學(xué)換上迷彩服開始了列隊練習(xí)，我們站了很久，我的腿開始有點酸痛，汗水開始流出來了。我好想坐下來休息，可是我不能，我要堅持，如果我有一點放棄的行為，我的同班同學(xué)都要受罰�？菰锏膭幼�，嚴厲的閃電教練，鐵一樣紀律的地約束著我們。我和同學(xué)們更親密了，我們?yōu)榱怂囊话喔冻雠秃顾?
下午，我們分成25-30人一組，開始解救酷斯拉游戲，我們每個人都拉扯一條線，力量必須均衡的，如果有一個同學(xué)沒有遵守規(guī)定就會重新來過。剛開始大家都不聽從指揮員地命令，各自按各自的.想法去做，結(jié)果我們失敗了，大家開始焦慮起了，有點灰心了�！拔覀兪且粋�集體，我們應(yīng)該一條心”， 大家聽從建議，決定一切聽從指揮。
我們又開始了，小心地，慢慢地。按著指揮員指點方向前進，根據(jù)提醒，大家調(diào)節(jié)方向和力度。終于，我們成功了。我明白了，作為四一班的一員的重要性。我的認真，我的守規(guī)矩。都會給我的集體帶來榮耀和勝利。
短短的兩天讓我們長大了，雖然我們都是無知孩子；錯誤百出；啼笑皆非，但是我們又是幸運的。因為這一次離開父母的社會實踐中磨練自己，是自己變得堅強。有了一份擔(dān)當和責(zé)任。也是我十歲生日最特別的禮物，更加使我難忘！。
社會實踐作文6
十月十三日，我們一到六年級一起去"動物園""兒童公園"參加社會實踐活動。
自從老師告訴我們十月十八日要去活動，我們每天就盼啊盼，真想這一天快點來到，終于，這一天來到了。
十月十八日這一天，同學(xué)們早早的就來到了學(xué)校，臉上都帶著快樂的笑容，這還不夠，有些同學(xué)都高興的跳了起來，接下來，我們在自己的班上等了一會兒。時間到了，我們坐著車子啟程了。坐車不到幾分鐘，我們就來到了"動物園"進到園內(nèi)，我們先拍了一張全班照留做紀念。
首先我們先看了"海獅表演"過了幾分鐘，這場表演就開始了。可愛的海獅樂樂，為我們大家表演了精彩的表演。有一段表演實在是太厲害了，只見海獅樂樂把球從低再低再低然后慢慢把球頂?shù)腵很高很高。我們熱烈的掌聲，使樂樂把球頂?shù)姆浅５母��？赐炅撕＊{表演，緊接著我們停在了一個空曠的的地方吃起了自己的午餐，在吃午餐時我們發(fā)現(xiàn)了兩只可愛的長頸鹿。一只正在陽光下曬太陽，另一只長頸鹿太調(diào)皮了，在舔邊上掛著的被子，我心想:這頭長頸鹿是不是把被子當棉花糖了?吃完了午餐。
我們邊走到了旁邊的"兒童公園"首先我們玩了"碰碰車"排了一會兒的隊伍，我們便開始玩碰碰車了。我的玩伴是劉瑄，她一上車就在那兒亂撞人，結(jié)果被幾個男生給撞了，不知怎么了就在原地一只轉(zhuǎn)圈圈，我都快暈了。游戲結(jié)束了，我們便又玩了第二個項目，游戲名我還未知道，便排上了長長的隊伍，排了挺久的隊伍，終于輪到我了，我便坐了上去，慢慢踩著踏板……繞完了一圈。我和幾個伙伴便繞了一圈公園，好多項目都要錢，我們便知好在公園里繞來繞去，便在一個亭子里看見了一個蕩秋千，便在那兒玩了一會兒。時間到了我們都在公園門口的一個地方集合。我們依依不舍的離開了這個兒童公園。
再回家的路上，我想:我以后一定要多去參加這種社會實踐活動，向外邁出一小步，就是我人生的一大步。我會永遠記住這次社會實踐活動的。
社會實踐作文7
前天，我們學(xué)校進行了社會實踐活動，進了教室，我們坐在了位子上，聽李老師說社會實踐活動的事。
大約8點鐘，我們在李老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，出發(fā)了，一路上，天下著雨，空氣環(huán)境也比較差�？晌覀兊男那橐稽c都不差。
我們先去了博物館，又去了玄武湖。在玄武湖公園，為了得到膽量與毅力的'鍛煉，我去了鬼屋。在門外，就聽到了讓人毛骨悚然的叫聲。為了一探究竟，我隨著同學(xué)們進了鬼屋。里面寫著火柱、砍頭等，沒過多久，就聽見前面的同學(xué)：“啊”。叫了起來，但是我卻一點也不害怕，第一，在危險的情況下不能慌。第二，這些都是假的。終于出了鬼屋，這真是驚險又刺激。
接著，我們?nèi)チ擞螛穲觯紫任覀兺嫫鹆嘶ü斤h流記。從遠處看，一個高大的齊天大圣孫悟空揮舞著金箍棒。我和劉爽、譚維康坐上了一個小船，在水中譚維康像船員一樣駕駛著小船，在齊天大圣的面前繞了兩圈，感覺真像到了花果山一樣。
接著，我們又玩了一個像秋千一樣的東西，而且會轉(zhuǎn)，還會自動上升、下降。我和劉爽坐了上去，系好安全帶，只聽“叮叮�！睅茁暎汩_始轉(zhuǎn)了起來。它總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是永遠上不來。我也不知是為什么，真是百思不得其解。
最后，我們?nèi)チ伺佬袆游镳^。里面有蛇、小白鼠、狗……我們在里面沒走多遠，就聽見“汪汪汪”的叫聲。其中，我印象最深的是蛇。在玻璃罩里面,有一座小小的山，有一只小白鼠坐在山洞里，山洞外，有幾條蛇。一會兒，有一條蛇仿佛肚子餓了，又像是表演雜技一樣，身體都站了起來，頭上的眼睛隨著頭轉(zhuǎn)動，東張西望，像是找什么東西。一會兒往前游，一會兒站起來，但是，它就是沒有看見小白鼠。我依依不舍的離開了爬行動物館。
這次社會實踐活動我們學(xué)到了很多課本上沒有的知識，同時玩的真開心啊！
社會實踐作文8
終于盼來了我們的社會實踐活動——到歡樂谷游玩。春游這一天，我早早地跑到學(xué)校，和我一樣，很多同學(xué)也來到了學(xué)校，過了一會兒，導(dǎo)游就帶著我們?nèi)プ蟀汀：芸煳覀兙偷搅四康牡亍獨g樂谷。歡樂谷里面設(shè)施齊全，凡是我能想到的那里面都有。我一到歡樂谷就興奮不已，四處都是好玩的，他們圍著我，唱起了歡迎之歌。我跑到追風(fēng)者那里，成了長龍的一份子。在排隊的過程中，我是既興奮又害怕。興奮呢，是因為這個游戲很刺激;害怕呢，是因為我看著在玩的那些人，一個個都被甩到了半空中，像斷了線的風(fēng)箏似的轉(zhuǎn)圈，我害怕他們會被甩下來。時間在漫長的等待中溜去了。當我上去玩的時候，我那已經(jīng)平靜下來的心情又興奮起來了。我坐在追風(fēng)者的椅子上，系好安全帶，等待工作人員檢查完的.那聲“游戲開始”，工作人員檢查得很慢，我便在椅子上輕輕地左右搖晃，想看看這附近有沒有我的同學(xué)，沒想到整個游樂設(shè)施都往后退了。
這個好玩，我心想。于是我開始搖晃起椅子來了，直到工作人員甜美的聲音響起:“好了，不要搖晃椅子了，不然整個游樂設(shè)施都會往后退的，游戲開始！”我才停止了搖晃，準備迎接這個讓我既興奮又害怕的游戲。一開始很慢，就在我懷疑時間是不是停止了的時候，突然，游樂設(shè)施快速轉(zhuǎn)起來了，而且還很高，我們這些坐在這上面的人就好像被甩出去了，卻又被牢牢地抓著。奇跡般地，我不覺得害怕了，我感受到微風(fēng)在呼喚我，它引導(dǎo)我慢慢放開緊抓著椅子的雙手，讓我感受到微風(fēng)的溫和、親切，到后一段時間，我開始覺得很好玩，甚至想要去抓樹葉，不過那樹離我還有段距離，我夠不著。
這次的社會實踐活動讓我的感觸很大，我從一開始的很害怕到后來的瘋玩，讓我明白了一個道理:不要畏懼，只有真正的去體會，才會知道到底可不可怕。
社會實踐作文9
金色的秋天，是收獲的季節(jié)。學(xué)校組織我們?nèi)バ兄愚r(nóng)業(yè)基地進行社會實踐活動。
基地很大，學(xué)習(xí)、住宿、吃飯設(shè)施一應(yīng)俱全，給我們的實踐活動作好了充分的準備�；刂車敲艿臉淞郑L(fēng)吹樹葉沙沙響，似乎在鼓掌歡迎我們的到來。
第一天我們首先進行軍訓(xùn)。站軍姿是最能考驗人的.毅力了。同學(xué)們一個個昂首挺胸，站得筆直，像一棵棵挺拔的小白楊。雖然很累，但沒有一個人退縮。
接著我們進行了“杯子歌”游戲�！氨痈琛庇螒蚓褪峭ㄟ^手、杯子和桌面的碰撞，給音樂打節(jié)拍，使音樂聽起來更有節(jié)奏感。同學(xué)們很快就學(xué)會了如何打節(jié)拍。開始播放音樂了。同學(xué)都跟著音樂、撞擊著杯子，整個屋子里響徹起整齊劃一的節(jié)拍聲。聽著這輕快又富有韻律的音樂，眼前仿佛出現(xiàn)了一個個音符，使人感到心情愉悅，久久不能忘懷。
晚上，我們舉行了盛大的晚會。每個班都派出代表進行表演。節(jié)目個個精彩至極，引人入勝。當有人表演唱歌時，大家會舉起熒光棒為歌手打節(jié)拍或者跟著他一起哼唱。當有人演奏樂器時，同學(xué)們會安靜地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。當有人表演跳舞時，同學(xué)們會為他的精彩動作而喝彩。大家熱烈的歡呼聲、鼓掌聲交織在一起，繪成了一幅熱鬧的畫卷。
最讓我印象深刻的是“合力建塔”游戲。這個游戲需要十個人勠力同心，把三個杯子用繩子壘成一個“塔”的形狀。這個游戲說起來簡單，實則不然。只要有一個人出現(xiàn)一點偏差，整個塔都會倒塌。這使我想到，在生活中，要想筑好友誼之塔，也要團結(jié)、相互信任，才能使友誼之塔永遠穩(wěn)固。
時間過得很快。兩天的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。這次社會實踐活動鍛煉了我們的意志，增進了同學(xué)之間的友誼，也使我們懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。大家?guī)е鴿M滿的收獲，依依不舍地踏上了歸途。期待下次社會實踐活動早點到來。
社會實踐作文10
聽說明天要外出捕魚，我興奮的睡不著覺。不知過了多久，才迷迷糊糊地進入夢鄉(xiāng)。
第二天一早，我們就乘船到了樂清灣。一切都是那么地新鮮、好奇。由于風(fēng)大，浪也很大，海水很黃，所以船搖晃的很厲害。我心里一點也不害怕，感覺很爽�？蓩寢尯ε聵O了！怕暈船。船沒開多久，漁夫開始撒網(wǎng)了，網(wǎng)很長，大約有一百多米。我問爸爸：“這網(wǎng)能不能沉到海底。”爸爸說：“當然到海底了，否則怎么抓得到魚、蟹呢？”“噢，原來是這樣��！”把所有的網(wǎng)都撒下以后，漁夫說，現(xiàn)在你們可以玩了，再過一個多鐘頭以后才能拉網(wǎng)呢。哇，我們幾個小朋友都大叫起來，要等這么長時間，真沒勁。而大人們有的在吃零食；有的在欣賞美麗的風(fēng)景；有的在打牌；還有的在拍照呢，忙的不易樂乎。時間一分一秒的過去了，這時我們大家都覺得時間過了實在是太慢了，就好像蝸牛爬一樣。媽媽正準備幫我拍照時，不知誰喊一聲，快來看，拉網(wǎng)了。我們所有的人都跑到船尾，只見漁夫們雙手使勁地拉著魚網(wǎng)，啊，好大的.一只青蟹，還有那么多魚和槍蟹。爸爸媽媽們忙著干活了，而我只會站在旁邊大叫，我想抓，又不敢去抓，爸爸說我膽子小。除了蟹，還有豆腐魚，海鰻和蝦呢，收獲真多啊！
大伯伯馬上把蟹放進鍋子開始燒了，燒好的蟹香噴噴的，饞的我快要流口水了。哈哈，趕快行動吧，因為我最愛吃的菜就是蟹了，所以我要美美地大吃一頓，蟹肉又白又嫩，再蘸點醋，那味道真是太好了。可不知道為什么，我只吃了一只就不想吃了。沒過多久我就呼呼大睡了。但還有幾個阿姨暈船，嘔吐了，沒有吃任何東西，真可惜啊。
這是我第一次看漁夫們打魚，也是我第一次在船上吃海鮮！下了船，媽媽說：“我們該回家了�！边@么快就要跟我的好朋友分開了，真舍不得。媽媽說：“還有你的小螃蟹陪伴著你，不要這么傷心。”，回到家里，我把小螃蟹放在廚房里好好的養(yǎng)著，可第二天一早，小螃蟹就死了，我后悔不已，要是把小螃蟹放回海里 ，它們就不會死了。在這里我還懂得了一個道理，不同的動物有不同的生活環(huán)境，不能破壞它們。
社會實踐作文11
今天上午，天空雖然飄下一絲絲綿綿細雨，但我們幾個要去參加調(diào)查活動的同學(xué)，都準時地來到了輪渡碼頭集合，準備坐船去鼓浪嶼參加社會實踐的家庭旅館問卷調(diào)查。
來到鼓浪嶼，我們迫不及待地戴好綬帶，分成兩組，各自拿著調(diào)查表開始行動。一開始我們慢跑著找旅館，好不容易找到一家旅館，走進一看，已經(jīng)被冰冰那組先進去了，我們頓時像泄氣的皮球一樣走了出來繼續(xù)尋找著。
我們垂頭喪氣地走著，忽然眼前一亮，又有一家旅館了。我們興高采烈地沖進去，滿懷期待地問工作人員：“您好！請問這家店的老板在嗎？”“你們要干什么？”工作人員迷惑不解地問�！翱梢源驍_您一會時間幫我們做一張問卷嗎？”我們笑瞇瞇地回答�！昂玫�，你們稍等一下，店長馬上就來！”工作人員微笑著說。不一會兒，店長來了。他細心地作答，我們在一旁看著。終于做完了，我們和店長道了謝，便歡蹦亂跳地離開了旅館。
接下來的問卷調(diào)查雖然有一些商家不配合或說沒空，但我們并沒有氣餒，繼續(xù)尋找另一家，越找越有經(jīng)驗，我們還知道商店多的地方旅館比較少，小巷子里旅館反而多，有的還是兩三家連在一起的'，沒想到鼓浪嶼的旅館這么多，這么漂亮！這么有特色！
終于做完了調(diào)查問卷，我們頓時如釋重負似地松了一口氣。這時，有一位游客向我們走來。這位游客友好地問我們：“你們知道泉州路怎么走嗎？文明督導(dǎo)�！蔽覀兊皖^看了看身上的綬帶，嚇了一跳，怎么是“文明督導(dǎo)”��！我們慌慌張張地回答：“對，對不起，我們是來調(diào)查問卷的，對這里的路也不熟悉�！薄芭�，沒事，你們先調(diào)查吧�！庇慰驼f。
通過這次實踐活動，讓我們學(xué)到了很多。在困難面前，要勇敢地去克服，不管做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，只有有毅力的人才能收獲勞動的果實。對待他人要有禮貌，不然別人也會對你沒禮貌的！
社會實踐作文12
經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)終于迎來了屬于我們自己的快樂寒假。這并不是一個單調(diào)且乏味的假期他充滿了色彩充滿了歡笑他是一段一個月的豐富的時光。與此同時我們也應(yīng)該做一些有意義的事情。
過年期間我和同學(xué)商量去老人院慰問老人，到了老人院先是安靜的可怕。我們不知道里面是什么樣？更不能預(yù)測等會兒會發(fā)生什么，我們一步一步慢慢地往老人院的深處前進？小心翼翼的我們生怕打破著午后的寧靜。
大門終于出現(xiàn)了，通過這矮矮窄窄的門，能看見老人們正一個挨著一個坐在躺椅上休息，他們有的眼神呆滯，目光時時停留在某個東西上，有時會山東那蒼老的眼睛默默觀察周圍的一切，但不發(fā)出一點聲音。我們推開那因年久失修而發(fā)出刺耳聲響的就門，然后悄悄走進去，一股撲鼻而來的異味讓我開始抱怨。
老人似乎沒有發(fā)現(xiàn)我們的闖入，我和同學(xué)對視片刻，決定現(xiàn)在還是不要把老人吵醒，來到門口我順手拿起旁邊破爛不堪的抹布，看見走廊扶手上已經(jīng)集滿厚厚的灰塵。我一手捂著口鼻，一手握著抹布，沿著扶手，一點一點慢慢向前擦拭，時間一分一秒的流逝，太陽越深越高。即使是冬天，我們也累的滿頭大汗，就在我們撿紙屑的時候，一個精神略顯飽滿的`老人邁著大步走出那間休息室，當發(fā)現(xiàn)他十分警惕的盯著我們時。我很不好意思的喊聲：爺爺好，我們是來自實驗高中的學(xué)生。他只是點了點頭沒有作聲，也沒有任何表情，便走了出去。
我愣在了原地，感到一絲奇怪。但還是繼續(xù)勞動。老人們見見都醒了，陸陸續(xù)續(xù)的走出來，他們看到我們，有一些上來搭話，我們輕輕地點頭微笑著向他們解釋。慢慢我們熟悉起來了，居然還有老人送上一杯水我們感到既溫馨又快樂我們感受到這些孤獨的老人擁有的愛，他們慈祥和藹笑起來就像一個孩子般可愛，我漸漸喜歡與他們在一起，那是個中午是我整個寒假最最快樂最最幸福的時光，
我們除了去老人院還做了很多時間，這個寒假是快樂的是豐富的是七彩的。
社會實踐作文13
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)
自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的`社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
社會實踐作文14
這次的秋游，第一次出島，在興奮的同時，也有些顧慮。因為自己有點暈車。但一路上沒有任何一點異常發(fā)生，不知道是不是與同學(xué)一起出島的原因。只是讓我很慶幸，好心情又添了不少。
集美，正如它的名字一樣。似乎所有的美麗都在這兒聚集著。它的一棟棟樓宇，體現(xiàn)出與眾不同，讓人感到濃濃的文化氣息。它干凈，整潔。它有城市的良好衛(wèi)生，卻沒有城市的嘈雜。它有鄉(xiāng)村特有的清新，卻沒有有些鄉(xiāng)村人那樣不好的習(xí)慣，素質(zhì)。
我們?nèi)チ撕Ｑ箴^。我認識了許多海洋生物，如紅地圖魚、銀屏燈魚、紅旗魚、虎鯊、黑群魚、巴西龜、珍珠馬甲魚、黑地圖魚、中華鱘、蝙蝠鯧魚、藍曼龍魚……同學(xué)們都認真地學(xué)習(xí)著，記錄著，還有許多人拍照。
接著，我們到了陳嘉庚故居，那里陳列著陳嘉庚生前的遺物。在那里，我默默記下了他說的一句話：該用的錢幾千幾萬都得花，不該用的`錢，一分也不能浪費。
然后我們到了鰲園，鰲園的浮雕真是叫人驚嘆。那里含著多少藝術(shù)與人文的結(jié)晶啊！
最讓我懷念的是鱷魚館，而在鱷魚館里能讓我流連忘返的也只有釣鱷魚了。
先是四班的幾位好手試了試，看起來挺好玩的，大伙也都活躍了起來。周一拿出5元錢遞給工作人員，并從他手中接過長長的竹竿和吊著的雞肉。連捷也這樣做。他們站在橋上，一人一邊。大伙也都圍在兩旁。不知是誰喊了一句：“周一，好樣的！”這時，鼓勁聲四起。他們把竹竿和雞肉通過欄桿的縫隙伸了出去。連捷那邊的鱷魚一直注視著那塊雞肉，似乎再考慮要不要吃。而周一的竿子可能放得太上面了，鱷魚認為吃不到，也就沒搭理他。
“啪！”連捷那邊，其中一只大鱷魚一跳，咬掉了肉。大家都向后退了兩三步。連捷把竹竿還給了工作人員。女生趕緊上前采訪：“喂，鱷魚咬住肉那一刻是什么感覺��？”“爽！”“你那哪叫釣鱷魚，你那叫喂鱷魚！”我斷言道。的確，誰敢把竹竿提起來呢？“還有什么��？”“五塊錢飛了！”“我們大笑起來。周一用來釣鱷魚的那塊肉也變成鱷魚的美餐了。這時，一班的三位女生想要試試！�。〗K于有女英雄了！我真想好好看看她們的表演，只是，郭老師喊：“三班集合！”使我沒了機會。
在這次與同學(xué)在戶外快樂相處的一天里，我學(xué)到了許多知識，也懂得了一些道理。
社會實踐作文15
3月17日，一個伴著一點點雨霧的星期五，我們背起小書包，帶上零食，興致勃勃地來到春游地點——南明山。
到了南明山，我們班的同學(xué)都像熱鍋里的螞蟻，蹦來跳去，唧唧喳喳地說個不停，有的還像狗仔隊一樣拿著照相機“咔嚓！卡嚓”地抓拍各種好玩兒的動作，氣氛好不活躍。
排好隊伍，點清人數(shù)，我們的大軍就向著南明山“進攻”啦，隨著許許多多不太平整的臺階，我們來到了我們班同學(xué)最期待的“仙湖”——明秀湖，為什么說它是我們最期待的湖而且還是仙湖呢？因為這個明秀湖水質(zhì)極好，引來了一群可愛的“桃花水母”，這些桃花水母被譽為“水中大熊貓”，極為罕見，如果能夠看一看它的真面目，那真是我們這次春游的最大收獲了。
山上樹木茂盛，草翠花開，在這樣空氣清新的環(huán)境里漫步，真是讓人感到心曠神怡。望著山澗上的小瀑布緩緩地流到下面的`小潭里，雖談不上“飛流直下三千尺”，但這種安靜的美是用多少贊美的語句都不能比得過。
瀑布的旁邊就是漉雪亭，從漉雪亭上仰視瀑布，更是讓心情無比舒暢。
南明山最有名的古文物要數(shù)摩崖石刻了，摩崖石刻上有十余處為北宋名人刻題，其它都為明清代名人刻題，這些大書法家寫得字不僅風(fēng)格瀟灑，而且字跡簡潔、工整，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
繼續(xù)往上走，就來到了一座叫天王殿的大殿，四大天王滿是精神地、嚴肅地站立在那里，好像在保衛(wèi)著我們的安全。最令人心儀的就是殿墻布滿了密密麻麻的青苔，很有些古老的韻味兒。
雖然南明山不高，但也夠把我們班的同學(xué)累得氣喘吁吁，那還等什么，我們拿出背包里的零食，左手一把右手一把地吃了起來，邊吃邊從景觀臺上鳥瞰麗水城，那真是無比的壯觀。同學(xué)們你一句我一句，大家一起玩耍，互相拍照，春游就在我們的歡笑中慢慢接近尾聲，我們邁著輕盈的步子走下山，風(fēng)景秀麗的南明山伴隨著我們的歡聲笑語漸漸遠去……
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