社會實踐活動記錄本

時間：2022-10-05 06:56:49 社會實踐我要投稿

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社會實踐活動記錄本

　　中學(xué)生暑假社會實踐活動記錄表【1】

　　這次的社會實踐，可以說是心酸，也可以說是令人很有成就感的。

　　一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。

　　另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的能力。

　　現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠。

　　作為一名未來要邁入社會的學(xué)生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。

　　因為我相信，因為經(jīng)歷，所以懂得。

　　只有了解社會，才能真正做到融入社會。

　　定日期：今年的夏天似乎熱得特別早，時不時的傾盆大雨不但沒有趕走一絲熱氣，還敲窗打瓦讓人心煩意亂。

　　在學(xué)校快放假的時候，定社會實踐活動的時間成了一個很令人頭大的問題。

　　同學(xué)們一會兒要補課，一會兒要旅游，延遲只會使參加活動的人興趣索索以致所剩無幾。

　　在班長——這次活動的組織策劃者——的磨破嘴皮，參加活動的所有人的統(tǒng)一意見下，我們終于把日子定在了7月15日。

　　為了能盡量參加活動，大家基本都把補課時間推到了15日以后。

　　這也是一種團結(jié)。

　　聯(lián)系相關(guān)部門：本來是我的責(zé)任，因為開展賣書活動的南禪寺幾乎就在我家附近。

　　但以防萬一，我和班長分頭行動。

　　以前都是同組人員定好了通知我的，這次自己上陣，沒有足夠的經(jīng)驗，13、14號兩天跑了兩趟南禪寺。

　　13號雖然得到了南禪寺管理部門的口頭同意，但不知道那個其實到實踐的時候是不作數(shù)的，需要有所謂的“簽證”才可以正大光明有底氣地到南禪寺里面廣場擺攤賣書。

　　為了確定賣書事宜，我14號又去了南禪寺，不巧的是我不知道南禪寺管理部門會在雙休日休假，而14號就是禮拜六，于是只能悻悻回家。

　　通過電話，班長最后通知在麥當(dāng)勞的旁邊沒人管，去那里義賣是個可行的辦法。

　　總算松了第一口氣……

　　借桌椅和傘：賣書，桌椅是非常重要的東西。

　　在炎熱的夏天，遮陽的大傘也非常重要。

　　可是想方設(shè)法都借不到。

　　急啊。

　　可是光急有什么用，解決問題才是關(guān)鍵。

　　聽說，班長找到了南禪寺部門的部長，又在14號晚上十點多終于打通了專門負責(zé)義賣簽證的人員——汪主任的電話，但是沒說幾句話便被被兇了回去。

　　于是，班長讓我15號早上8:00到南禪寺門口，問附近的小販借東西。

　　事情沒有辦穩(wěn)妥，讓我這個完美主義者一個晚上懷著一絲興奮，輾轉(zhuǎn)難眠……

　　賣書：15號早上，我按時8:00到了南禪寺門口。

　　可是問來問去，出了一身汗，微笑得臉都僵了，依然沒有一個小販肯借桌子椅子。

　　班長說她8:30到，結(jié)果到了9:00還是沒有影子。

　　打了無數(shù)個電話也不接。

　　于是我也耍小性子——不干了!我在南禪寺門口等了很久很久很久，終于碰到了一個同學(xué)，說是9：30集合!又打了幾個電話給班長依然不接。

　　于是，就我一個人白干一個半小時?有著這樣的思想我轉(zhuǎn)身進書城玩去了。

　　最終還是放心不下，10:15我又回到了麥當(dāng)勞旁邊，聽到了他們問廟里和尚借桌椅的曲折歷程，看見班長滿臉的歉意，想想自己不應(yīng)該耍小性子如此不顧全大局，還是擦擦汗幫忙賣起了書。

　　一手交錢一手交貨，場面還挺熱火朝天的。

　　可是好景不長，沒一會來了幾個穿藍衣警服的人走來了，是城管。

　　一些男生去和他們交涉，盡量拖延時間，而我們則盡快賣著書。

　　可是，城管不好惹啊，男生們不行了，班長頂上。

　　可是電話打過去才知道，管理人員的口頭承諾是沒用的，還是要拿到書面的“簽證”才可以正式賣書。

　　幾個城管面帶敷衍的笑容，說著敷衍的話，和電話那頭的汪主任一起擺明了趕我們走的樣子。

　　不管我們說了怎樣的好話他們都口氣強硬。

　　這世道……耍耍小孩子很好玩么!可是事到如今生氣也沒有用。

　　去辦公室守著，等部門的人過來?沒用的。

　　班長打的去簽單子，沒人在，她只能回來。

　　城管最后還是稍稍松了口，讓我們搬書趕緊跑，不然真的會不顧臉面動用除武裝進攻外一切暴力手段趕人。

　　唉……只能先每人搬點書，分散開來，避開城管。

　　桌子被偷：一個賣冰棍的阿婆和一個大胡子叔叔在我們抱著書捧著書到處去找人辦簽證、聯(lián)系負責(zé)人的時候，把我們的桌子搬走給充自家用了。

　　我們毫不畏懼地跟他們?nèi)ダ碚摰臅r候，他們不但沒有絲毫悔意，還一臉不屑，惡狠狠地瞪著我們，口出不文明用語：“XXX的，一幫子小毛孩毛還沒長齊呢來賣什么書。

　　回家洗洗睡吧。

　　還來跟我們搶生意，哼!”面對這么兩個不講理的人，我們又不能把桌子椅子搬回來，怎么辦?放棄嗎?不可能!可是四周看看，周圍一圈全是來看熱鬧的，很多叔叔阿姨只是漠然地環(huán)抱著手臂看著這一幕幕的發(fā)生，沒意思了，轉(zhuǎn)身就走，沒有一個人出來幫我們講一句話。

　　什么叫世風(fēng)日下，什么叫“沒有永遠的朋友，只有永遠的利益”，終于體會到了。

　　那些求人辦事的卑躬屈膝，那些明明委屈卻不得不往肚子里咽的辛酸苦楚，讓我似乎對這個象牙塔外的世態(tài)炎涼的社會有了那么一點認識。

　　我們不能總認為社會是美好的，社會上好人到處有隨便抓抓一大把。

　　進入了這個社會才會發(fā)現(xiàn)，周總理說的“獨立自主，自力更生”是如何的經(jīng)過歷史的淘洗依然正確無比。

　　成果：最后，幾個總負責(zé)各項的小組長集中，把錢匯集，總共625塊人民幣，不多也不少，卻都是六班同學(xué)們的心血，都是我們真真正正用汗水和眼淚換回來的。

　　手里緊攥的是錢，心里滿溢的是感動。

　　班長把這些錢給了下一個小組，他們在16日把錢捐給了上一屆同學(xué)舉辦的“愛貓行動”的流浪貓狗收容所。

　　我希望，我們的努力可以幫助社會上的弱者，延續(xù)這一份愛心和感動。

　　哪怕只有一點點，集腋成裘，聚沙成塔，涓涓細流也會匯成一片汪洋大海......

　　小感：通過這次暑期社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。

　　一方面，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長。

　　通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，我們對社會的認識更加清晰。

　　不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信。

　　另一方面，不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。

　　因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。

　　不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個社會才行!

　　最后，感謝在本次社會實踐中提供幫助的司機大叔、和尚兄弟、陌生的婆婆等等，有了你們的幫助才會有這次總的來說還是比較成功的社會實踐。

　　世上還是好人多啊!

　　社會實踐活動記錄【2】

　　組織學(xué)生慰問敬老院是我校一項傳統(tǒng)活動，已堅持了二十多年了。

　　以前活動通常由學(xué)校少先隊統(tǒng)一組織，現(xiàn)在改為以班級為單位自主開展活動，每年總有幾班主動積極報名，延續(xù)這一傳統(tǒng)。

　　前些年，這類活動在上半年舉行，通常是在三月份作為學(xué)雷鋒做好事活動。

　　現(xiàn)在改在下半年九九重陽節(jié)，作為一種敬老志愿者活動。

　　我班年年參加慰問敬老院的活動，今年也不例外。

　　我們從這幾個方面進行準備：

　　一是向同學(xué)們介紹志愿者活動常識。

　　志愿者指不以獲取物質(zhì)報酬為目的，而是基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的人。

　　志愿者以自愿且不圖報酬的方式參加社會活動，促進社會進步，推動人類社會事業(yè)發(fā)展。

　　在環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù)、救災(zāi)、大型運動會藝術(shù)節(jié)等場合均有志愿者的身影。

　　2008年北京奧運會需要大量的志愿者，能當(dāng)上一名奧運志愿者是廣大青年學(xué)生的光榮。

　　(2008年汶川大地震發(fā)生后，成千上萬的志愿者冒著生命危險奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，挽救生命，幫助了災(zāi)區(qū)人民，溫暖了全中國，感動了全世界)。

　　志愿者主體是成人。

　　廣大中小學(xué)生服務(wù)社會、體驗生活的志愿者活動主要是在其父母允許和學(xué)校批準的前提下，在學(xué)校班主任的有序組織引導(dǎo)下，以預(yù)備期志愿者的身份進行的。

　　講完之后為了加深印象，我向同學(xué)們提出了幾個問題：做志愿者光榮嗎?我們能不能做志愿者?中小學(xué)生做志愿者應(yīng)當(dāng)注意的問題?同學(xué)們都作出了正確的回答，氣氛熱烈。

　　二是發(fā)出“敬老愛老”活動倡議書。

　　全體少先隊員：“敬老愛老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們學(xué)校二十二年來一直的追求，為了讓這一傳統(tǒng)美德在我們少先隊員中發(fā)揚光大，請全體少先隊員迅速行動起來。

　　為此，我們特提出如下倡議：禮遇身邊老人，給一張笑臉;孝敬家中長輩，做一件實事;關(guān)愛孤寡老人，參與一次志愿活動。

　　以真心敬老，以熱心愛老，以實際行動助老。

　　讓我們的社會充滿溫馨，讓老人們的生活充滿陽光。

　　三是分組進行具體的準備。

　　禮物籌劃小組，負責(zé)搜集和準備小禮物，以學(xué)生自制的小玩藝，手工藝品為主，根據(jù)“班級財務(wù)”狀況購買一些禮品。

　　文藝表演小組，負責(zé)節(jié)目籌劃，組織與協(xié)調(diào)班級同學(xué)的節(jié)目。

　　服務(wù)小組，主要是做一些力所能及的家務(wù)活動，談心聊天。

　　剛確定了分組名單，出現(xiàn)了意想不到的情況。

　　也許是對分組有意見，也許是受我介紹的志愿者活動知識的啟發(fā)，有一位同學(xué)站起來提議，“為什么我們班志愿者活動總是那樣單一，沒有一點創(chuàng)意，年年慰問敬老院?當(dāng)奧運志愿者多光榮，雖然說我們沒有機會成為北京奧運志愿者，但我們可在火車站，汽車站在地方宣傳宣傳奧運知識，為北京加油，為奧運加油。

　　能不能多設(shè)計一些志愿者活動，誰愿意參加哪個小組活動，由同學(xué)們自由報名。

　　”

　　還有一個同學(xué)說“志愿者活動前提是志愿，那天有剛好有點事，我可請假嗎?”

　　對這兩位同學(xué)的發(fā)言我雖略感不快,卻也挑不出大的毛病。

　　我耐心地向?qū)W生解釋：“志愿者活動的要義是志愿，參與活動發(fā)自內(nèi)心。

　　從理想的角度來說，應(yīng)同時開展多種多樣志愿者活動，讓同學(xué)們自主選擇。

　　社會上志愿者活動就是這樣，這正是志愿者活動的魅力所在。

　　但是，班級志愿者活動是一種集體活動，因為安全上考慮每一項活動都需要教師的指導(dǎo)，一個班同時舉行多種志愿者活動確實存在困難。

　　慰問敬老院是我們學(xué)校的一項傳統(tǒng)，這類活動貴在堅持。

　　為奧運加油志愿者活動是一個好提議，我將認真考慮。

　　至于有的同學(xué)下星期六有事，不能參加活動，可向我請假，報學(xué)校批準。

　　”