暑假社會實(shí)踐活動
暑假社會實(shí)踐活動1
今天我們進(jìn)行了暑假社會實(shí)踐活動。一大早，我們就來到xx街家庭綜合服務(wù)中心。
然后那里的負(fù)責(zé)人帶我們?nèi)x街附近的兩個小區(qū)，在那里我們派傳單，宣傳我們的服務(wù)活動。我們這兩天的服務(wù)活動有派發(fā)傳單，回收過期藥品，宣傳醫(yī)學(xué)知識等�？赡苁且�?yàn)橄掠甑脑颍谛^(qū)走動的居民比較少，所以我們派發(fā)傳單，宣傳我們的服務(wù)活動效果不是很好，所用的時間比較多。
下午我們?nèi)チ嗽L問困難家庭，我們有送上我們的禮物，了解他們的家庭狀況，身體狀況等。他們都比較配合我們的工作，可能是因?yàn)槲覀儙Я酥楣饨旨彝ゾC合服務(wù)中心的義工證吧！在訪問困難家庭中，讓我最深刻的就是一個老伯伯，雖然他80多歲了，但是他還是你自己照顧自己，不過他的孫子比較不聽話，有時都會罵他們，老師也敢頂撞，我們希望能找到好的'辦法教導(dǎo)一下他，這樣他們一家人就不用那么憂愁了。之后我們就回去xx街家庭綜合服務(wù)中心分享我們今天的服務(wù)活動。
今天收獲很大，雖然我們對于這個街道的居民的幫助可能不是很大，但是我們還是會因?yàn)楦冻鑫覀兊囊稽c(diǎn)關(guān)心，慰問感到高興�！拔曳瞰I(xiàn)，我快樂”，讓大家的愛心傳遞下去！
暑假社會實(shí)踐活動2
從7月6日開始，韓山師范學(xué)院化學(xué)系社會實(shí)踐活動服務(wù)隊(duì)在汕頭市龍湖區(qū)外砂鎮(zhèn)南社村南僑小學(xué)開展為期一周的義教活動，內(nèi)容豐富多彩，包括書法，手工，武術(shù)，健美操，手語等。此次社會實(shí)踐，韓山師范學(xué)院化學(xué)系服務(wù)隊(duì)也展現(xiàn)了我院“勤教力學(xué)，為人師表”的校訓(xùn)，初為人師，他們盡心盡力。
一、初為人師，盡心盡力
化學(xué)系參加此次社會實(shí)踐活動共有36人包括輔導(dǎo)員老師柯東賢，其中有25名學(xué)生參與教學(xué)活動。而且，參與此次暑假上課的學(xué)生大約有200人，分為五個年級六個班，并且每班安排2名服務(wù)隊(duì)人員擔(dān)任班主任。
每天早上，各班班主任都會認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生都到校學(xué)習(xí)，若是有學(xué)生無故沒來上課，老師則會打電話咨詢家長。課上，有的老師會特別提醒學(xué)生天氣炎熱要記得多喝水，來上學(xué)要記得帶傘遮陽，以免中暑。班主任沒課時，總會到班里巡視，甚至坐在教室后面陪同學(xué)生上課，時不時督促走神的學(xué)生。課后，五年級的學(xué)生總會向老師請教這節(jié)課不懂的地方，老師都不厭其煩地將課堂內(nèi)容再仔細(xì)講解，直到學(xué)生全面了解為止。
二、一絲不茍，耐心指導(dǎo)
每天，南僑小學(xué)的禮堂都會有各年級學(xué)生上課的身影，盡管外面烈日炎炎，卻阻擋不了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。通常，武術(shù)，健美操，舞蹈等室外課程會在禮堂上課，場地比較寬廣通風(fēng)。
一年級的學(xué)生由于年紀(jì)比較小，容易開小差，調(diào)皮搗蛋，所以教學(xué)的老師要比較有耐性和毅力。教授他們舞蹈的.文嬌同學(xué)和淑如同學(xué)除了念口號，做示范，還常常會到學(xué)生中間查看他們動作是否標(biāo)準(zhǔn)，悉心指導(dǎo)。有時，一個簡單的動作，有的學(xué)生仍然會一次又一次地出錯，此時，她總會走到他身旁，與他一起做動作，不斷糾正錯誤，直至學(xué)生學(xué)會為止。
淑真同學(xué)負(fù)責(zé)四年級的武術(shù)教學(xué)，在匯演上曾為大家?guī)砭实奈湫g(shù)表演，在課堂上，她一絲不茍。扎馬步時，她兩腿開立，與肩同寬，兩腳平行正對前方，挺直腰桿，為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的示范，不茍言笑的她認(rèn)真查看學(xué)生的不足，及時揪出他們動作的不規(guī)范，學(xué)生也融入到這種嚴(yán)肅專注的氣氛中，各個全神貫注地聽講。
三、創(chuàng)意教學(xué)，青出于藍(lán)
為期一周的社會實(shí)踐活動，除了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，老師們還會想一些讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中比較容易接受的花招，讓學(xué)生在樂中學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合。
爍子同學(xué)用潮語講課，巧妙地拉近與當(dāng)?shù)貙W(xué)生之間的距離。通過講潮汕地區(qū)的有名富商的發(fā)家史來啟發(fā)學(xué)生理解他們身上難能可貴的品德素質(zhì)，以此來教育教導(dǎo)學(xué)生要誠實(shí)做事做人，不貪便宜等，這樣既能達(dá)到教學(xué)目的，又能讓孩子們印象深刻，潛移默化地受這些故事影響著。
此次社會實(shí)踐，韓山師范學(xué)院化學(xué)系服務(wù)隊(duì)既學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深化大學(xué)生對中國夢的理解和認(rèn)識，又踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，開展支教文體活動，服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自我的價值，促進(jìn)自身全面發(fā)展。
暑假社會實(shí)踐活動3
為了確保每位同學(xué)度過一個平安、愉快、充實(shí)而又有意義的暑假生活，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將暑期社會實(shí)踐活動方案如下安排：
一、活動時間：20xx年7月6日—8月31日
二、活動主題：我行動、我快樂、我收獲
三、參加對象：全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
1、文明出行——做講文明、守秩序的小學(xué)生
全體同學(xué)要文明過馬路、文明乘車，自覺做到遵守交通規(guī)則，在公交車上主動給老、弱、病、殘及孕婦讓座，自覺保護(hù)旅游景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂刻。
2、感恩父母—一做講禮儀、有孝道的好孩子
在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀，在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L輩做力所能及的事，學(xué)會做簡單的飯菜，洗衣、整理家務(wù)，體會父母的辛苦，懂得感恩父母。
3、動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士
作為社會的小公民，同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會、了解社會，更要通過自己的努力和行動來影響社會。
4、發(fā)展特長——做最棒的自己
要想成為一個出色的自己，不光要學(xué)習(xí)好，還要有自己的特長。暑假，是發(fā)展自己特長的好機(jī)會。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧；喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧；喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧；喜歡鋼琴，你就認(rèn)真地彈吧；喜歡唱歌，你就放聲的唱吧……還有下棋、輪滑、小發(fā)明、小制作……多多動手，堅(jiān)持練習(xí)，你會擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。
5、世界很大，去看看一一做熱愛大自然的小學(xué)生
假期里，可以在家人的陪同下，一起了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。名胖古跡。如參觀照命革命烈士紀(jì)念館。接受革命傳統(tǒng)教育。游覽鳳凰古鎮(zhèn)，了解溆浦的民情風(fēng)俗等。也可以在確保安全的前提下外出旅游，用善于發(fā)現(xiàn)美的.眼睛，善于感受美的心靈記錄旅途的見聞，豐富自己的閱歷。
6、潤澤書香一一做熱愛閱讀的小學(xué)生
閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路，讀書如同吃飯，長期堅(jiān)持讀書，書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進(jìn)步，同學(xué)們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物，積累知識，為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
暑假社會實(shí)踐活動4
一、活動名稱
xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會實(shí)踐活動創(chuàng)意大賽。
二、活動背景
當(dāng)今社會需要全方位全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要他們具備良好的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。當(dāng)代大學(xué)生面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。培養(yǎng)突出的實(shí)踐能力，獲得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對以后找工作會有很大的幫助。
三、活動的目的
豐富大學(xué)的課余生活，為學(xué)生提供自主策劃和展示的平臺，讓學(xué)生從參與者變成活動的策劃者。同時，開闊學(xué)生的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)競爭日益激烈的社會環(huán)境。
四、活動介紹
以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實(shí)踐活動。本次大賽以征集策劃和評比策劃的`形式進(jìn)行，策劃要求能達(dá)到社會實(shí)踐活動形式和內(nèi)容創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。
動詞（verb的縮寫）組織者
xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會實(shí)踐系
不及物動詞活動
1、活動的時間和地點(diǎn)
活動時間：x月x日—x月x日
地點(diǎn)：xx大學(xué)中央校區(qū)，xx校區(qū)
2、參與者和活動形式
參與者：經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
參與形式：以個人或團(tuán)體（不超過三人）為單位，提交作品應(yīng)以策劃書形式為主。
3、作品提交方式
參與者將作品提交至電子郵件地址：
作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級名類”。盡量使用word文檔格式。
4、工程要求
�。ㄒ唬┮圆邉潟男问剑瑑�(nèi)容完整、清晰、連貫，切實(shí)可行，具有可執(zhí)行性。整體規(guī)劃體現(xiàn)了創(chuàng)新和積極的思想，鼓勵形式和內(nèi)容的創(chuàng)新。
�。�2）在作品正文第一頁注明姓名、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式等個人信息。
5、獎項(xiàng)設(shè)置
兩個一等獎。
三等獎。
三等獎3個。
五、活動過程
�。�1）活動的宣傳
提前兩周，在經(jīng)濟(jì)學(xué)院的聯(lián)賽公告網(wǎng)站上發(fā)通知。
在中心校區(qū)和xx校區(qū)指定地點(diǎn)張貼海報(bào)。
聯(lián)系各班班長，利用Renren。com、QQ群、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳。
�。ǘ﹦�(chuàng)意收藏
�。�1）通過郵件收集學(xué)生的創(chuàng)意策劃書。
郵箱：
�。�2）收集整理通過各種渠道收集的活動策劃書，在兩臺及以上電腦中備份，防止丟失。
�。�3）競賽結(jié)果的整合與公布
整合個人和團(tuán)體獲獎結(jié)果，通過聯(lián)賽公告網(wǎng)站、Renren。com、短信、飛信等公布比賽結(jié)果
（4）獎金分配
六、頒發(fā)獎狀
七、預(yù)算
海報(bào)制作費(fèi)Xx元
獎勵xx元
總計(jì)xx元
八、活動分工
負(fù)責(zé)海報(bào)制作，并在活動開始前一段時間在中心校區(qū)和xx校區(qū)指定地點(diǎn)張貼海報(bào)。
負(fù)責(zé)編輯短信并發(fā)送給各班班長。
收集、匯總、整理參賽作品。
負(fù)責(zé)評選結(jié)果的記錄、整理和發(fā)布。（社會實(shí)踐部全體成員負(fù)責(zé)參賽作品的評審和評選。）
負(fù)責(zé)獎狀的填寫和發(fā)放。
備注：請?jiān)诒荣惤刂谷掌谇皩①愖髌钒l(fā)送至指定郵箱。
暑假社會實(shí)踐活動5
暑期社會實(shí)踐快要結(jié)束了，在這個時候，突然閑下來了，看看外面陰雨綿綿，慶幸同時也不由得有很多想法。
在這社會實(shí)踐同時也是學(xué)習(xí)的中，給我*大的感悟當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用。不是有句話叫一個人賺錢難，一群人捐錢容易嗎？人多力量大，而對于團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)而言，這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣，在大家的歡聲笑語中，我們以兩人一組的方式，高效準(zhǔn)確地整理出來了。而事實(shí)上，那天上午，我曾一個人坐在桌前，整理問卷，卻多次出錯，*終以失敗告終。唉，一個人辦事難啊！幸好有這么一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶著我前行，感謝大家。
另外，還有一個方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得，很少參加活動，當(dāng)然也不可能自己去組織活動。我一次帶領(lǐng)室友去參加611杯飛行器設(shè)計(jì)大賽，卻以慘敗告終。在以往很長一段時間內(nèi)，我都有些不負(fù)責(zé)任的把失敗的責(zé)任推向兩位室友。我原本認(rèn)為自己做了很多，沒有虧欠這個團(tuán)隊(duì)，而別人做了很少，但事實(shí)上現(xiàn)在反思一下，在當(dāng)時的情況和條件下，確是我的不對。這本來就是我這個隊(duì)長應(yīng)該做的事，隊(duì)長理所當(dāng)然的要沖在*前面，比隊(duì)員更加辛苦。并且在團(tuán)隊(duì)遇到困難時，我沒能好好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率、積極性，*終導(dǎo)致慘敗，這是我的責(zé)任。而通過這次暑期社會實(shí)踐活動，我覺得確實(shí)學(xué)到了很多，對團(tuán)隊(duì)的作用和團(tuán)隊(duì)中各個角色所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任有了一些了解。相信以后，我一定能帶領(lǐng)我的隊(duì)員們拿回屬于我們的'獎杯。
此外，還有一件讓我很糾結(jié)的事。就是那次我獨(dú)攬了四個題目分析，這超出了我的能力范圍。導(dǎo)致別人都做好了，在那邊干等著我，大家都沒飯吃了。這讓我很慚愧。后來劉文問我為何不告訴隊(duì)長，讓她重新分組。我才恍然大悟，這只能夠費(fèi)力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒能真正理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)。唉，兄弟姐妹們，對不起啦，是我的錯！
暑假社會實(shí)踐活動6
今年我校的暑期社會實(shí)踐活動在"共建家園迎奧運(yùn)，改革開放伴成長"主題引領(lǐng)下，我們注重傳承交大精神傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了社會實(shí)踐內(nèi)涵挖掘、機(jī)制創(chuàng)新和體系完善，形成了以下六個方面的特點(diǎn)：
一、制度保障
確保規(guī)范長期以來，我校高度重視建立一個合理、穩(wěn)定、有序的實(shí)踐育人體系的重要性，形成全校性的大學(xué)生社會實(shí)踐活動由校團(tuán)委牽頭，黨委組織部、研究生院、教務(wù)處、學(xué)指委、科研院等共同組織，有關(guān)部門與各級黨委積極協(xié)助的有效機(jī)制。制定一系列規(guī)章、制度，如《XX交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見》、《暑期社會實(shí)踐報(bào)名辦法》、《社會實(shí)踐管理辦法》、《社會實(shí)踐總結(jié)評比細(xì)則》、《社會實(shí)踐基地管理辦法》、《社會實(shí)踐指導(dǎo)教師聘任制度》、《社會實(shí)踐指導(dǎo)手冊》、《日報(bào)制度》等等，作為社會實(shí)踐活動順利開張的制度保障大大促進(jìn)了學(xué)生參與社會實(shí)踐的規(guī)范化、有序性，保障了實(shí)踐活動的順利開展。
二、細(xì)分群體
分類指導(dǎo)我校注重將大學(xué)生社會實(shí)踐同學(xué)生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和社會實(shí)際需求相結(jié)合，堅(jiān)持低年級本科生"走走看看"，即以關(guān)愛社會、了解社稷民生、鍛煉身心為重點(diǎn)；高年級本科生"摸摸練練"，即以掛職鍛煉、專業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)見習(xí)為重點(diǎn)；碩博士"想想干干"，即以服務(wù)地方、為地方國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、幫助解決地方發(fā)展過程中出現(xiàn)的難題為重點(diǎn)，簡言之，就是從"走走看看"、"摸摸練練"到"想想干干"，形成了一整套完善的實(shí)踐活動體系。此外，我們也注重發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢，引導(dǎo)他們依托專業(yè)平臺開展相應(yīng)的實(shí)踐活動。制定積極加強(qiáng)校地、校企合作，充分挖掘全社會作為高校課堂的功能，幫助和引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)與感悟，促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)所學(xué)投入實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和社會適應(yīng)能力。
三、思源計(jì)劃
強(qiáng)化品牌從XXX年始，我校推出大學(xué)生社會實(shí)踐的品牌項(xiàng)目———"思源計(jì)劃"，形成了一套大學(xué)生社會實(shí)踐的工作流程和工作模式。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在第一線收集分析問題，通過實(shí)踐現(xiàn)場處理，不能解決的問題帶回學(xué)校；返校后利用學(xué)校師生的.科研優(yōu)勢，持續(xù)跟蹤立項(xiàng)解決，以此真正實(shí)現(xiàn)高校與社會大課堂的融合與互動。"思源計(jì)劃"正式開展三年來，已立項(xiàng)400余項(xiàng)，內(nèi)容涉及管理咨詢、政府決策、機(jī)電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農(nóng)技推廣等多個領(lǐng)域，其中正在實(shí)施的項(xiàng)目35個，受益大學(xué)生超過2000人。人民日報(bào)、新華社、教育部工作簡報(bào)專題介紹了這一經(jīng)驗(yàn)做法。
四、掛職鍛煉
落實(shí)保障為配合校團(tuán)委推出的"英才計(jì)劃"，我校出臺《XX交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見》，旨在通過選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的優(yōu)秀學(xué)生到黨政機(jī)關(guān)和重點(diǎn)行業(yè)參加掛職鍛煉，學(xué)以致用，積累經(jīng)驗(yàn)，使之成為未來高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年，除106名優(yōu)秀大學(xué)生赴XX9個市級、19個區(qū)縣的黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉外，還選派了百余名品學(xué)兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽，江蘇無錫、東臺、浙江寧波、舟山等地政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。其中鳳陽博士團(tuán)在05年成功制定"十一五規(guī)劃"的基礎(chǔ)上邀請專家進(jìn)行回訪，并把相關(guān)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)鳳陽；銅陵博士團(tuán)運(yùn)用校內(nèi)學(xué)科優(yōu)勢參與銅陵市電子政務(wù)"十一五"規(guī)劃，完成技術(shù)攻關(guān)數(shù)十項(xiàng)；無錫博士團(tuán)牽線搭橋?qū)W(xué)校多項(xiàng)科研攻關(guān)項(xiàng)目引進(jìn)無錫，并得到無錫500萬項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等。此外，掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇，以"博客例會"等互動方式，實(shí)現(xiàn)掛職同學(xué)間、掛職單位和同學(xué)、學(xué)校和同學(xué)、學(xué)校和掛職單位三方之間實(shí)時的溝通與交流，確保了掛職鍛煉工作的順利開展。在10月下旬，我校將召開掛職鍛煉座談會，將會同有關(guān)部門進(jìn)一步明確定位，完善制度。
五、實(shí)踐基地
百家爭鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國家高端人才上的優(yōu)勢，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，今年初我校全面開展"建設(shè)XX交通大學(xué)百家社會實(shí)踐基地"活動，提出"已有社會實(shí)踐基地‘一個不能丟，活動不能少’；開發(fā)新的社會實(shí)踐基地，做到實(shí)踐活動目標(biāo)化、全年化"等措施。暑假實(shí)踐前通過對幾年來我校在全國各地建立的社會實(shí)踐基地進(jìn)行梳理，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)有針對性的重視了社會實(shí)踐基地建設(shè)，帶回新的《社會實(shí)踐基地申請表》11份，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了我校社會實(shí)踐基地的質(zhì)量和數(shù)量，爭取創(chuàng)建百個具有長效機(jī)制并影響深遠(yuǎn)的實(shí)踐基地，讓在校學(xué)生有更多的機(jī)會能夠投入到社會實(shí)踐活動當(dāng)中去，推動社會實(shí)踐的長效性發(fā)展。年底我校將舉行社會實(shí)踐基地評比活動，進(jìn)一步的鞏固基地的建設(shè)和維護(hù)。
六、網(wǎng)絡(luò)互動
透明公開我們依托"實(shí)踐在線"網(wǎng)站與BBS上開設(shè)的社會實(shí)踐板塊，使實(shí)踐活動立項(xiàng)、申報(bào)、審批、開展、總結(jié)評審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日報(bào)制度，要求每支團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐過程、感想發(fā)布在bbs及實(shí)踐部郵箱，并將其整理歸類及時在bbs上公布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，保證值班工作的透明化，同時指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過程，有效的防止了實(shí)踐中的走過場現(xiàn)象。至今年暑期結(jié)束，我們已收集了180支團(tuán)隊(duì)近700份的日報(bào)及400份的感想，很好的起到了監(jiān)督規(guī)范及管理指導(dǎo)的作用，我們定期制作了《放飛希望》簡報(bào)，刊登優(yōu)秀實(shí)踐活動。我們還開通了短信平臺，通過短信方式與每支團(tuán)隊(duì)實(shí)時聯(lián)系，確保團(tuán)隊(duì)安全。對于不能及時上網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)也可以通過短信平臺進(jìn)行有效溝通。此外，今年的社會實(shí)踐優(yōu)秀個人，優(yōu)秀圖片，及優(yōu)秀DV作品的評選，都將實(shí)行網(wǎng)上公開評比，由全校同學(xué)投票選出。
回首20xx，我校社會實(shí)踐活動無論在參與規(guī)模、管理模式上，還是在服務(wù)社會的實(shí)效性上，穩(wěn)步發(fā)展，既保證了實(shí)踐活動的連續(xù)性，又年年有創(chuàng)新，取得了一些令人矚目的成績。展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來的一年里，我校將繼續(xù)完善社會實(shí)踐工作機(jī)制，做好"思源計(jì)劃"、掛職鍛煉的后續(xù)工作，用豐碩的實(shí)踐成果回報(bào)學(xué)校和社會各界的關(guān)心和支持。
暑假社會實(shí)踐活動7
愛心照亮童年，藝術(shù)啟迪夢想。7月26日下午，“知行合一·愛滿信豐”長陵小學(xué)藝術(shù)夏令營結(jié)業(yè)典禮暨匯報(bào)演出在信豐縣小河鎮(zhèn)長陵小學(xué)成功舉辦。江西省信豐縣教育局局長劉安彥、小河鎮(zhèn)黨委書記朱俊華、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局副局長麥羅先、我校教師教育學(xué)院黨總支李偉書記等領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動并與夏令營師生共同觀看了演出。
本次匯演節(jié)目由團(tuán)隊(duì)各位老師精心準(zhǔn)備，整個活動主題鮮明，形式豐富。節(jié)目編排和甄選過程中，注重體現(xiàn)學(xué)生參與度，注重體現(xiàn)夏令營活動的特色，注重頌揚(yáng)愛國旋律�；顒友埩藢W(xué)生家長參加，讓家長有機(jī)會感受孩子在學(xué)校的`表現(xiàn)，見證孩子成長路上的精彩。夏令營通過此次結(jié)業(yè)典禮和匯演，為學(xué)生創(chuàng)造了展示自我、表現(xiàn)自我的機(jī)會，也為夏令營的成果展示搭建了平臺。
歌聲嘹亮，唱響繽紛暑假；童心飛揚(yáng)，展望美好未來。至此，“知行合一·愛滿信豐”藝術(shù)夏令營的全部活動告一段落。笑聲不斷，精彩不歇，團(tuán)隊(duì)的全體成員愿致力將所有付出化成感動，獻(xiàn)給孩子們的燦爛明天！
暑假社會實(shí)踐活動8
這次的活動主題是為了讓我們更加深入的接觸社會，更加的見識社會中人和事，增長我們的經(jīng)驗(yàn)。確實(shí)，在活動結(jié)束后，所有的同學(xué)都感受到了很多不一樣的體驗(yàn)。現(xiàn)在將對這次活動的總結(jié)歸納如下：
一、從始至終的配合
這次活動的目的除了讓同學(xué)們體會社會之外，還有為了鍛煉同學(xué)們互相配合與團(tuán)結(jié)心的目的。從活動的選題到活動中決定，都是由同學(xué)們討論決定。這樣的討論方式讓同學(xué)們能體會到社會的同時，感受到團(tuán)體統(tǒng)一的重要性。
二、活動準(zhǔn)備
本次活動除了基礎(chǔ)物品的準(zhǔn)備，最重要的就是在管理人員的推選上了。隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)以及其他職位都是由學(xué)生自薦以及之后的投票選出來的，這次的競選意外的激烈，期間參選人所準(zhǔn)備的演講非常的精彩，很好的帶動了活動的積極性，讓同學(xué)們更加投入到這場活動之中。
三、活動收獲
這次的活動的目標(biāo)主要是通過學(xué)生們通過互相的配合完成目的，期間需要積極的和社會產(chǎn)生接觸，與社區(qū)中的人們產(chǎn)生互動，積極的融入到社會中去。
同學(xué)們在這次的活動中，不僅更加切身的融入了社會的環(huán)境，也對社會中的事物有了更多的了解。而且在活動中，同學(xué)們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)需要互相的配合，以提升效率。在期間也通過不斷的磨合而感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，并結(jié)識到了新的朋友。
四、不足
這次活動總的來說還算成功，但是依然有許多需要注意的地方。首先就是在人員的管理上，有許多同學(xué)并沒有按照規(guī)定進(jìn)行活動，沒有聽從老師和領(lǐng)隊(duì)的建議，出現(xiàn)了一些少許離隊(duì)的情況，這是絕對不能允許的！其次，有些同學(xué)沒能積極的`參加活動，出現(xiàn)了積極的同學(xué)非常積極，有些同學(xué)卻難以融入，這樣導(dǎo)致了活動舉行的并不流暢。為此，下次的活動中應(yīng)該將隊(duì)伍分為多組，設(shè)定競賽式的活動規(guī)則，以此提高學(xué)生們的積極性。
五、總結(jié)
總的來說，這次的活動開拓了學(xué)生們的視野，讓他們見識到了外面的社會，也為社會做出了一定服務(wù)。給學(xué)生、學(xué)校、社會都帶來了好的影響。雖然只是以此簡單的踏入社會，但是相信，這次的經(jīng)歷一定能在今后他們真正踏足社會的時候成為他們有力的助力。
暑假社會實(shí)踐活動9
20xx年7月6日-7月8日，全國重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)xx大學(xué)商務(wù)策劃學(xué)院三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐隊(duì)前往xx市榮昌區(qū)，圍繞“青春建功十三五，攜手共筑中國夢”的活動主題，結(jié)合商策學(xué)院專業(yè)特色，確定了以“電子商務(wù)助農(nóng)務(wù)，互聯(lián)網(wǎng)+通天下”的活動內(nèi)容。
該三日中，實(shí)踐隊(duì)去往xxxx有限公司、xx道通安村電商服務(wù)點(diǎn)，對夏布的生產(chǎn)基地和農(nóng)村電商有了初步了解；在國家畜牧市場電子商務(wù)示范基地，通過了解商家銷售渠道及目標(biāo)客戶群體等資料，進(jìn)行3個小時的走訪調(diào)查；在榮昌區(qū)xx農(nóng)特電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研方向，通過對國家生豬市場、互聯(lián)網(wǎng)+電商產(chǎn)業(yè)區(qū)等板塊的學(xué)習(xí)和探討，實(shí)踐隊(duì)員對榮昌當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)特產(chǎn)品和其濃厚的.企業(yè)文化有了更加詳細(xì)地了解。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在為期3天的實(shí)地調(diào)研活動中與員工積極交流，并針對關(guān)鍵問題展開討論，得到榮昌區(qū)商務(wù)局的高度重視，使此次實(shí)踐得以順利開展。經(jīng)過此次實(shí)踐，實(shí)踐隊(duì)員親身體會到了政府對青年人創(chuàng)業(yè)的鼓勵和支持。
暑假社會實(shí)踐活動10
暑期社會實(shí)踐，是XX中學(xué)團(tuán)委開展的一項(xiàng)例行活動，已經(jīng)堅(jiān)持了20多年。這項(xiàng)實(shí)踐活動，內(nèi)容豐富多彩，創(chuàng)新意識強(qiáng)，在為學(xué)校強(qiáng)化德育功能的同時，也讓學(xué)生在實(shí)踐中體現(xiàn)了自身的價值。
為保證活動正常有序地開展，學(xué)校成立了以副校長竺浩強(qiáng)老師為組長的暑期社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對活動內(nèi)容、形式等進(jìn)行了詳細(xì)的策劃。暑假前夕，團(tuán)委召開全校主要班團(tuán)干部動員大會，學(xué)習(xí)貫徹本活動方案。各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身特點(diǎn)，開展有意義的活動。
活動分為"核心價值 青春踐行"、"書香校園 閱讀養(yǎng)心"、"青春公益 聚焦民生"、" 生態(tài)XX 美麗中國"、"科技筑夢 助力創(chuàng)新"、"深入基層 實(shí)踐提升"、"砥礪品質(zhì)青春逐夢"、" 博業(yè)明理 天道酬勤"八大板塊，內(nèi)容涵蓋社會主義核心價值觀的宣傳和踐行、關(guān)愛生命宣傳、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設(shè)、積極社區(qū)服務(wù)等各個方面，學(xué)生激情高昂，活動精彩紛呈。
在"核心價值 青春踐行"這一板塊，所有同學(xué)都到所在社區(qū)做了一次有關(guān)"社會主義核心價值觀"、"中國夢"的宣傳，收到居民們的一致好評。暑假全體同學(xué)觀看了《百年潮，中國夢》紀(jì)錄片和解說詞，了解了中國追夢人從百年追夢、中國道路、中國精神、中國力量、筑夢天下等層面對"中國夢"的執(zhí)著和追求。
在 "深入基層 實(shí)踐提升"板塊，高一14個班每班選派3人到結(jié)對社區(qū)或福利院進(jìn)行3天社區(qū)主任或院長助理的掛職鍛煉；組織本班至少15名同學(xué)到社區(qū)和各企事業(yè)單位結(jié)合其實(shí)際協(xié)助做好建黨慶�；顒樱龊眉t色宣傳，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，革除生活陋習(xí)，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的'生活方式，積極參與衛(wèi)生打掃、敬老服務(wù)、調(diào)查宣傳等志愿服務(wù)。
我們青春煥發(fā)，我們風(fēng)華正茂。社會是最好的課堂，假期是同學(xué)們進(jìn)入社會提升自我的最好機(jī)會。每年寒暑假都是我們同學(xué)在社會活躍實(shí)踐的好時機(jī)，而且每年的假期活動都是碩果累累。
暑假社會實(shí)踐活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的處事能力、合作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力以及終身學(xué)習(xí)能力，還極大地激發(fā)學(xué)生的愛心和感恩心。同時也拓展了學(xué)生視野，豐富其社會經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)其社會責(zé)任感，為其全面發(fā)展和終身發(fā)展提供了一個平臺。
暑假社會實(shí)踐活動11
在這個已經(jīng)透著一絲涼意的季節(jié)里，天津塘沽發(fā)生了一起讓無數(shù)人為之悲哀的爆炸事件。前去救援的消防人員中，有不少人都已經(jīng)犧牲。所以我們班將這次社會實(shí)踐的地點(diǎn)定在青島市消防博物館里。一是為了去學(xué)習(xí)消防知識，二是為了體會一下消防人員的艱辛，同時也為了緬懷天津爆炸事故中犧牲的消防戰(zhàn)士們。
整個消防博物館以“消防紅”為底色，以消防車和消火栓的外形變化為基本造型和裝飾，里面有很多展區(qū)，比如消防服裝器材裝備展區(qū)、滅火體驗(yàn)展區(qū)、模擬逃生體驗(yàn)展區(qū)、黃島油庫大火復(fù)原展區(qū)。各個展區(qū)合起來就是一輛大消防車，讓我們置身其中，了解消防。里面最讓我們印象深刻的就是黃島爆炸的'dvd錄影。就好像我們真的回到了當(dāng)時的場景。蘑菇云夾帶著火光沖向天空，煙霧彌漫。不由得讓我們聯(lián)想到了天津的爆炸，是否也如這般慘烈?我們不由得一片緘默。
本次活動，我們最主要學(xué)習(xí)的就是消防戰(zhàn)士們的犧牲精神——甘于奉獻(xiàn)，求實(shí)進(jìn)取，忠誠為民。我們深切感受到了防火減災(zāi)的重要性，體會到學(xué)習(xí)災(zāi)情發(fā)生時如何自救、救人的重要性，更重要的是讓我們提高了防火救災(zāi)知識的重視程度，我們也會盡我們所能把消防知識告訴給更多的同學(xué)，防患于未然，讓我們的生活更加和諧美好!
暑假社會實(shí)踐活動12
紙上得來終覺潛，絕知此事要躬行，要想更深層次了解事物的本職與意義，僅靠書本有限的理論知識往往具有局限性，哲學(xué)中也說實(shí)踐是認(rèn)識的起源，對于我們這些對社會懵懂的學(xué)生，實(shí)踐更是發(fā)揮著舉足輕重的作用，為了增加自己的見識與實(shí)際操作能力，今年暑假通過網(wǎng)上我找到了xx雅思外語培訓(xùn)中心，作為實(shí)踐單位。
起初，我被公司分為發(fā)單員，主要是在店面附近人流量大的地方向過往的行人發(fā)印有xx宣傳廣告的.扇子以及詞匯卡，以吸引他們的注意力，從而帶領(lǐng)他們?nèi)ヅ嘤?xùn)中心前臺咨詢，工資提成按自己拉的咨詢者量而定。工作初正值陰雨天氣，天氣涼爽，而且?guī)е_始工作的熱情，我非常積極的向每一個路過的行人介紹，即使有人態(tài)度不怎么好我也很耐心解答。工作兩天上司對比我們這些實(shí)踐者的勞動成果對比，最后得出結(jié)論我工作成果最好，而且在眾多實(shí)踐者中表揚(yáng)了我并且讓我向同事們交流工作經(jīng)驗(yàn)以向我學(xué)習(xí)，當(dāng)時就感覺有點(diǎn)受寵若驚，但是卻是無比高興，被領(lǐng)導(dǎo)大褒一番，心里美滋滋的，工作激情高漲。
又過了幾天，天氣炎熱，高溫難耐，過往行人匆匆，看上去絲毫沒有耐心接過我手中的扇子，更別提駐足停留聽我言語，因此工作激情迅速下跌，偷懶的心聲尤然而起，甚至對態(tài)度不好的行人回之以惡略態(tài)度，但是很快曾經(jīng)被褒獎的景象浮現(xiàn)眼前，工作的道德觀念提醒我一定要負(fù)責(zé)到底，因而不管外界因素如何我都盡量使自己積極起來，終于在一個月的實(shí)踐中上司始終看到了我的業(yè)績，看到了我對xx的負(fù)責(zé)與知識的掌握，所以在前臺休假不在時，上司毅然從眾多實(shí)踐者中挑選我臨時代替前臺服務(wù)人員。
雖然找的實(shí)踐推廣員工作很辛苦，甚至不需要學(xué)歷，但卻同樣需要職業(yè)道德精神。
暑假社會實(shí)踐活動13
從一個很偶然的渠道，我了解到了有關(guān)暑期社會實(shí)踐的內(nèi)容，在網(wǎng)上報(bào)名，面試，到最后的社會實(shí)踐，使我不僅從一個學(xué)生的角度了解這個社會，也讓我從不同的角度更好地體驗(yàn)這個社會。當(dāng)然，感受最深的還是社會實(shí)踐體驗(yàn)，讓我感受良多。
7月12日，是社會實(shí)踐的第一天。初來乍到的我，在司法鑒定工作人員的帶領(lǐng)下參觀了鑒定中心的各種實(shí)驗(yàn)室，比如用于測定痕跡（筆記）的實(shí)驗(yàn)室，法醫(yī)們時常會用到的肌電圖實(shí)驗(yàn)室，又或是病理/硅藻實(shí)驗(yàn)室......運(yùn)氣恰好，遇見一個在做筆跡鑒定的工作人員，經(jīng)他的講述，我才知道原來這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果用于檢驗(yàn)筆記是否由同一人書寫，并以此為判斷依據(jù)，對于某些糾紛進(jìn)行判斷，原理是不同的簽字筆的筆墨用料和反射率不同，由此在紙上顯出不同顏色的筆記。
我所體驗(yàn)的是臨床及病理，即我們平時常聽到的法醫(yī)工作�，F(xiàn)在就請?jiān)试S我描述一下我所接觸到的法醫(yī)。
首先，法醫(yī)并非我們通稱的法醫(yī)，在其門下也有分類，分為“活體醫(yī)學(xué)”和“死亡醫(yī)學(xué)”兩種�；铙w醫(yī)學(xué)即我們平時所說的臨床，死亡醫(yī)學(xué)即是我們平時所說的病理。
A1：法醫(yī)是否等同于醫(yī)生？
最初的我也有這樣的疑問，后來發(fā)現(xiàn)似乎并不是。雖然他們同屬醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，但是作為醫(yī)生和法醫(yī)，他們的側(cè)重點(diǎn)是不同的。前者側(cè)重于治病，而后者側(cè)重于導(dǎo)致人生病死亡的原因或是傷殘的等級認(rèn)定。
A2：現(xiàn)實(shí)中的法醫(yī)是否與電視劇中風(fēng)光瀟灑的法醫(yī)相吻合？
答案當(dāng)然是：不是。大家也應(yīng)該有所了解，電視劇中所塑造的人物形象一般為了情節(jié)和一些要求的需要常常會有些偏離現(xiàn)實(shí)。我所接觸到的.法醫(yī)，常常因?yàn)楦鞣N各樣的案子要泡在實(shí)驗(yàn)室中做切片，硅藻的檢驗(yàn)，或是臨床的檢查。
所以現(xiàn)實(shí)中的法醫(yī)并沒有電視劇中的法醫(yī)那么風(fēng)光瀟灑！
A3：既然法醫(yī)和醫(yī)生的職能并不一樣，不用替人看診，那么他們究竟在忙什么？
他們雖然不用替人看診，但是等待他們的案子和實(shí)驗(yàn)也是很多的。他們所審理的案子多為法院或刑警部門委托，在一個案子中所需要做的事情十分瑣碎且非常精密，有時因?yàn)椴牧喜积R遲遲不能下結(jié)論。他們的工作是繁瑣且十分精密的。
這次社會實(shí)踐使我收獲良多。了解到了法醫(yī)的日常生活，擴(kuò)大了知識面，也使我從一個新的角度去探索了這個世界。很感謝這次社會實(shí)踐的機(jī)會！
暑假社會實(shí)踐活動14
為貫徹落實(shí)《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化我院大學(xué)生社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會責(zé)任感和提高學(xué)生的社會競爭力，踐行“青春、責(zé)任、理想、追求”的新時代大學(xué)生成長成才服務(wù)理念，學(xué)院團(tuán)委決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動內(nèi)容
《20xx年xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐選題》。
二、活動對象
xx學(xué)院在校本科生（本科級12級普通本科為主）、研究生
三、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和課題調(diào)研立項(xiàng)申報(bào)
1.申報(bào)范圍
校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)：能圍繞今年的'實(shí)踐主題，開展真正讓學(xué)生做奉獻(xiàn)、長才干，使地方和學(xué)生個體雙方受益的社會實(shí)踐活動。
校級調(diào)研課題：各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人圍繞實(shí)踐主題、今年社會熱點(diǎn)、政府關(guān)心問題、青年成長、地方需求、高校人才培養(yǎng)等問題，結(jié)合社會實(shí)際，開展調(diào)查實(shí)踐的研究項(xiàng)目。
校級實(shí)習(xí)見習(xí)項(xiàng)目：用人單位為我校學(xué)生提供5個以上實(shí)習(xí)見習(xí)崗位，能以各種方式妥善解決學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)期間交通、食宿問題的項(xiàng)目。
2.申報(bào)流程
（1）立項(xiàng)申報(bào)：
各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)下載并填寫《xx學(xué)院20xx年暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書》及《20xx年xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐安全責(zé)任書》進(jìn)行暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目的申報(bào)，需申報(bào)學(xué)校重點(diǎn)隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)下載并填寫《20xx年xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》，同時撰寫暑期社會實(shí)踐活動詳細(xì)策劃書，策劃書模板詳見《xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐策劃書（參考模板）》。
同時，為促進(jìn)社會實(shí)踐與學(xué)術(shù)科研的緊密結(jié)合，增強(qiáng)社會實(shí)踐的實(shí)效性和創(chuàng)造性，鼓勵廣大同學(xué)在實(shí)踐過程中深入開展課題研究，提升調(diào)研成果，學(xué)校團(tuán)委將開展20xx年學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)研課題立項(xiàng)申報(bào)活動。申報(bào)的團(tuán)隊(duì)和個人可下載并填寫《20xx年xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐調(diào)研課題申報(bào)表》。
暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和調(diào)研課題申報(bào)，參照但不限于《20xx年xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐選題》范圍
�。�2）材料上報(bào)與立項(xiàng)評審：
各基層團(tuán)委經(jīng)內(nèi)部初步評審后，將已蓋章的匯總表與各《項(xiàng)目申報(bào)表》（書面稿與電子稿各一份）于規(guī)定日期前上交至學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委組織專家對申報(bào)調(diào)研課題的材料進(jìn)行評審，最終確定準(zhǔn)予立項(xiàng)的課題名單。
四、學(xué)院暑期社會實(shí)踐進(jìn)程安排
1.x月x日——x月x日：組隊(duì)、申報(bào)階段。
每一個社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將填寫的《xx學(xué)院20xx年暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書》及《20xx年xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐安全責(zé)任書》（附件2）（如申報(bào)校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，同時需要填寫的《20xx年xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》（附件3））、調(diào)研課題申報(bào)表及相應(yīng)策劃書，于x月x日x點(diǎn)-x點(diǎn)將書面稿交至?xí)尺h(yuǎn)xx辦公室，老師處。
注：策劃書內(nèi)容需詳盡，時間安排請與各專業(yè)短學(xué)期安排錯開。
3.x月中旬：校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)及校級立項(xiàng)調(diào)研課題評審與社會實(shí)踐領(lǐng)隊(duì)培訓(xùn)，20xx年暑期社會實(shí)踐啟動儀式。
4.x月初—x月，實(shí)踐活動展開；
5.x月中下旬，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提交實(shí)踐報(bào)告成果；
6.下學(xué)期開學(xué)初，總結(jié)表彰
暑假社會實(shí)踐活動15
20xx年7月18日上午9時，xx師范大學(xué)心理學(xué)院的傾心音社會實(shí)踐隊(duì)來到了位于濟(jì)南市天橋區(qū)堤口路西口的金色陽光花園，并將在位于小區(qū)內(nèi)的五方國際嬰幼園中開展本次暑假社會實(shí)踐的第一次活動。
本次社會實(shí)踐旨在研究兒童人際交往情況，隊(duì)員們在隊(duì)長的帶領(lǐng)下做好了充分的準(zhǔn)備，并隨著幼兒園里的老師來到了一個中班，見到了可愛的`孩子們。隊(duì)員們首先跟孩子們打招呼，互相介紹，建立起良好的第一印象，有助于在以后活動過程中使孩子們更好的配合。接下來，隊(duì)員帶領(lǐng)孩子們一起玩了一個游戲，通過分組合作，在一張簡筆畫上添加色彩來觀察小朋友們的團(tuán)隊(duì)合作意識及人際交往技巧。
經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，有些小朋友在游戲中過于考慮自己的感受，只想要趕緊將自己的想法表現(xiàn)出來，而忽略了其他小朋友，某些小組甚至出現(xiàn)哄搶的現(xiàn)象。還有些小朋友因?yàn)檫^于內(nèi)向，不知道如何在集體中更好的表達(dá)自己，于是干脆坐在一旁不參與。從孩子們遞交上來的作品也可以看出，畫面顏色較亂的作品一般出現(xiàn)在自我意識都較強(qiáng)的小組中， 畫面較亂、顏色搭配不協(xié)調(diào)。而畫的較好的作品則顏色鮮艷又不失規(guī)律，畫面協(xié)調(diào)可觀。這一組的孩子都比較安靜，游戲過程中沒有出現(xiàn)過哄搶現(xiàn)象，完成填色任務(wù)較有秩序，合作意識較強(qiáng)。
游戲結(jié)束后，隊(duì)員們對小朋友們的畫作進(jìn)行簡單的點(diǎn)評，主要以鼓勵、贊美為主。并給獲勝的小組以適當(dāng)?shù)莫剟�，孩子們和�?duì)員都玩得很開心。
下午，傾心音社會實(shí)踐隊(duì)又來到了長青市平安店北的愛心藝術(shù)幼兒園，流程于上午相似。出現(xiàn)的問題也大致與上午的小朋友們一樣。但隊(duì)員們通過觀察發(fā)現(xiàn)城市兒童與教育條件相對較差的城市邊緣兒童在團(tuán)隊(duì)合作和人際交往方面的表現(xiàn)是有一定區(qū)別的。城市兒童較城市邊緣兒童有較強(qiáng)的自我表現(xiàn)意識，或是以自我為中心的觀念表現(xiàn)明顯。在合作完成一件事時，城市邊緣兒童能夠?qū)W會通過分配個人任務(wù)來完成集體任務(wù)，完成的畫作較為美觀、規(guī)則。但在創(chuàng)新意識方面，城市兒童稍顯優(yōu)勢，大多數(shù)孩子們頭腦活躍，對色彩有極強(qiáng)的感受力和表現(xiàn)力，不禁錮于現(xiàn)實(shí)世界中的色彩。
傾心音社會實(shí)踐隊(duì)的第一次活動圓滿落幕，隊(duì)員在活動中都體會到了與孩子們相處的的樂趣，并通過觀察孩子們的一舉一動得出了一定結(jié)論，收獲頗豐。
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