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社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表怎么寫(xiě)

時(shí)間:2024-02-20 09:30:08 海潔 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿
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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表怎么寫(xiě)

  難忘的社會(huì)實(shí)踐生活已經(jīng)告一段落了,想必你的視野也得到了開(kāi)拓,該好好總結(jié)一下過(guò)去這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐了!怎樣寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表怎么寫(xiě),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表怎么寫(xiě)

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表通常包括以下幾個(gè)部分:

  活動(dòng)名稱(chēng):記錄實(shí)踐活動(dòng)的具體名稱(chēng),如“對(duì)xx市圖書(shū)市場(chǎng)的全面了解”或“為人民服務(wù),打掃衛(wèi)生”。

  實(shí)踐時(shí)間:記錄實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間范圍,例如“20xx年2月8日、9日”或“20xx年xx月xx日”。

  實(shí)踐地點(diǎn):記錄實(shí)踐活動(dòng)的具體地點(diǎn),如“xx市新華書(shū)店”或“xx小區(qū)”。

  實(shí)踐內(nèi)容:描述實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和過(guò)程,例如“與銷(xiāo)售部主任進(jìn)行了交流,了解到:09年圖書(shū)銷(xiāo)售情況不如去年,不過(guò),其中文學(xué)方面,特別是青春文學(xué)銷(xiāo)量提高,這類(lèi)書(shū)中暢銷(xiāo)書(shū)較多而且16~28歲讀者購(gòu)買(mǎi)這類(lèi)書(shū)較多”或“打掃小區(qū)衛(wèi)生,改善社區(qū)環(huán)境,打掃社區(qū)內(nèi)球場(chǎng)及活動(dòng)場(chǎng)的衛(wèi)生”。

  收獲和體會(huì):記錄參與者在實(shí)踐活動(dòng)中的感悟和收獲,例如“本次社會(huì)實(shí)踐,我們小組對(duì)xx市圖書(shū)市場(chǎng)有了全面的了解,對(duì)書(shū)店條件的更新、讀者需求等有了切身的體會(huì)。看到那么多書(shū),我發(fā)現(xiàn)知識(shí)確實(shí)是無(wú)窮的,深感慚愧。另外,在與同組的同學(xué)合作時(shí),我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要,我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里,與朋友間的互助相當(dāng)重要,脫離集體很難成功。我也在集體活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)和滿(mǎn)足。”

  個(gè)人感想:記錄參與者的個(gè)人感受和思考,例如“這次勞動(dòng),是我得到了很大的收獲!

  活動(dòng)組織評(píng)價(jià)意見(jiàn):記錄活動(dòng)組織者對(duì)參與者的評(píng)價(jià)和意見(jiàn),例如“在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動(dòng)實(shí)踐中,做的很好。”

  簽名:記錄參與者的簽名,以證明記錄的真實(shí)性。

  以上內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行填寫(xiě)和調(diào)整。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄1

  活動(dòng)主題:關(guān)注環(huán)境保護(hù),美化我們的家園

  活動(dòng)地點(diǎn):鳳凰社區(qū)、鎮(zhèn)政府、廣嘗汽車(chē)站、

  活動(dòng)時(shí)間:4月12日---4月17日

  活動(dòng)內(nèi)容:清潔小廣告及亂貼亂畫(huà)

  參加人員:九年級(jí)(1)班

  我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫(huà)內(nèi)容。我們將班級(jí)分組,實(shí)行包片到人的制度,并自帶了所有需要的工具。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工,有人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)涂掉亂畫(huà)的痕跡,有的人帶來(lái)了小鏟子,水桶等,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)將亂貼的'小廣告清除。

  在服務(wù)過(guò)程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受: 天雖然很熱,但是,大家熱情很高,為了能清理的更加徹底,走遍了每一條大街小巷。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐,給我們帶來(lái)的巨大影響,它使我走出校園,走出課堂, 走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。 這幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦?吹降玫礁纳频拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成果的喜悅.

  我們想通過(guò)我們的行動(dòng),讓大家意識(shí)到美化環(huán)境,人人有責(zé)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄2

  活動(dòng)主題:紅色記憶,緬懷先烈

  活動(dòng)地點(diǎn):馬鞍山

  活動(dòng)時(shí)間:5月20日

  參加人員:八年級(jí)

  在班主任的帶領(lǐng)下,八年級(jí)全體師生整裝待發(fā)。一聲號(hào)令,彩旗飄揚(yáng),歌聲震天,大家向著心中的革命圣地―馬鞍山進(jìn)發(fā)。

  孩子們像一匹匹脫韁的小馬,蹦蹦跳跳,說(shuō)著笑著,行進(jìn)在蜿蜒的盤(pán)山公路上。一路的自然景色,是那么迷人,是那么鮮綠。

  到達(dá)馬鞍山后,在年級(jí)老師的指導(dǎo)下,開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)入紅軍紀(jì)念館參觀。一張張古老的照片,一尊尊鮮活的雕塑,讓我們走進(jìn)了那個(gè)難忘的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士沖鋒殺敵的身影和徐總指揮的鎮(zhèn)定自若的大將風(fēng)度。認(rèn)真看著照片下的解說(shuō),認(rèn)真傾聽(tīng)工作人員的'解說(shuō),我們熱血沸騰,對(duì)英雄的敬慕之感油然而生。

  革命老人們給孩子們講那戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事,看到孩子們天真純樸的眼神、老師們嚴(yán)肅的表情、工作人員熱情的笑臉都無(wú)聲的裝點(diǎn)并振奮著大山的每一個(gè)角落,也深深地感染著我們每一個(gè)人的心。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄3

  活動(dòng)主題:關(guān)注環(huán)境保護(hù),美化我們的村莊

  活動(dòng)地點(diǎn):打古街村

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月29日(星期六)

  活動(dòng)內(nèi)容:清除村內(nèi)小廣告及亂涂亂畫(huà)

  參加人員:15級(jí)2班全體學(xué)生

  我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫(huà)內(nèi)容。我們將班級(jí)分組,實(shí)行包片到人的制度,并自帶了所需要的工具。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工,有人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)涂掉亂畫(huà)的痕跡,有的人帶來(lái)了小鏟子,水桶等,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。

  在服務(wù)過(guò)程中產(chǎn)生的'體驗(yàn)與感受: 天雖然很冷,但是,大家熱情很高,為了能清理的更加徹底,走遍了每一條大街小巷。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐,給學(xué)生帶來(lái)的較大影響,這次活動(dòng)使學(xué)生走出校園,走出課堂, 走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。 這天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦?吹礁纳坪蟮拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成功的喜悅.

  我們想通過(guò)這樣的行動(dòng),讓大家意識(shí)到美化我們的村莊,人人有責(zé)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄4

  活動(dòng)主題:擁抱大自然,低碳在我行

  活動(dòng)地點(diǎn):岱嶺山

  活動(dòng)時(shí)間:5月26 日

  參加人員:七年級(jí)

  七年級(jí)學(xué)生到岱嶺山進(jìn)行了“擁抱大自然,低碳在我行”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

  在岱嶺山空氣清新,所有的植物安靜地展示著自己,迎接著同學(xué)們的`目光。各種各樣的植物,有高的直攀山頂,有矮的貼著地面,還有各種顏色和形狀。一路上,海棠、茶花、桃花不斷,一叢一叢的郁金香怒放著,綠色的味道,花香,夾雜在空氣里,沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著,笑著,在青翠蔥綠的世界里,覺(jué)得透徹清涼?上В瑫r(shí)間追人。

  平時(shí)大部分時(shí)間都在教室里,出來(lái)感受到春天的氣息,同學(xué)們都很興奮、激動(dòng)。而通過(guò)此次活動(dòng),大家也感受到保護(hù)大自然對(duì)人類(lèi)生活的必要性,進(jìn)一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄5

  活動(dòng)主題:參觀化林,感受鄉(xiāng)鎮(zhèn)變化

  活動(dòng)地點(diǎn):化林新村

  活動(dòng)時(shí)間:5月10日

  活動(dòng)內(nèi)容:清潔廣場(chǎng),參觀新村

  參加人員:八年級(jí)(2)班

  活動(dòng)內(nèi)容摘要:

  改革開(kāi)放以來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。生產(chǎn)力發(fā)展了,村民生活水平不斷提高了。作為鶴中的'學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化,并能分析出發(fā)生變化的原因,并自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個(gè)假期之際,參觀化林村,化林經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,村民生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊,我們將通過(guò)參觀調(diào)查訪(fǎng)問(wèn),探求化林發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下:

  1.調(diào)查化林村居民近年來(lái)人均收入增長(zhǎng)情況制成統(tǒng)計(jì)表;

  2.收集化林家庭生活各項(xiàng)消費(fèi)支出,制成統(tǒng)計(jì)表;

  3.通過(guò)訪(fǎng)談長(zhǎng)輩或觀察法歸納出化林環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化,制成課件或拍成照片;

  4.實(shí)地參觀新村,近距離感受工農(nóng)業(yè)發(fā)展。

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