【熱門】社會實踐演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的社會實踐演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位領導老師、各位同學們：
大家好！
在這激情燃燒的七月，安徽師范大學國土資源與旅游學院一年一度的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動即將拉開帷幕。社會實踐是我校人才培養(yǎng)的第三課堂，也是大學生學習知識的廣闊舞臺。我院地理科學、旅游管理、土地資源管理、地理信息系統(tǒng)等四個本科專業(yè)都具有鮮明的應用性，為此，我院認真落實學校整體部署和要求，主動適應社會對人才的需求，始終堅持“質量立院、特色興院”的辦學指導思想和“文理兼容、知行合一”的人才培養(yǎng)模式，以科學發(fā)展觀為指導，以人才培養(yǎng)為根本，與實踐聯(lián)系緊密，重在培養(yǎng)學生的綜合素質。
今年，我院緊緊圍繞“青春九十年，報國永爭先”這一實踐主題，以貫徹落實科學發(fā)展觀為指導，以迎接黨的十八大勝利召開和紀念共青團成立90周年為契機，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學雷鋒活動為主線，以推動專業(yè)人才培養(yǎng)和深化實踐育人工作為重點，以引導和幫助學生在實踐中“受教育、長才干、作貢獻、樹形象”為目標，廣泛動員學生開展各種形式和內容的實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，實現(xiàn)促進學生成長、服務基層發(fā)展雙向受益，進一步推動社會實踐育人“第三課堂”建設。
在此過程中，院黨政各位領導也密切關心、關懷我院暑期社會實踐前期籌備的全過程，及時與院團委溝通，積極配備資金、選調教師，全力配合，解決實際問題。我院從5月初，進行全院暑期社會實踐動員,并動員各專業(yè)、各年級同學網上申報團隊，院級、班級兩個層面充分動員并進行安全、宣傳培訓和座談，至6月25日，最終確定校級重點團隊4支，院級重點團隊16支，班級一般團隊32支；6月29日，召開學院20xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐啟動暨授旗儀式。10級除專業(yè)實習外學生參與率100%，11級新生參與率100%，總計659名同學參與本年度的暑期社會實踐；其中，共有80余名同學來自于不同的年級、專業(yè)、學院與學校，團隊實踐內容涵蓋了愛心支教、骨干培養(yǎng)、環(huán)保宣傳、專業(yè)調研等多個方面，充分展現(xiàn)了我院暑踐團隊內外聯(lián)動、優(yōu)勢互補，結構合理的初步架構。
此外，學院今年仍將繼續(xù)與美國華人馮俊先生攜手，遠赴四川省大竹縣金雞鄉(xiāng)山頂愛心小學開展援建、支教活動，并充分利用學院的愛心基金定向資助貧困
及留守兒童，將愛與奉獻的薪火傳遞川皖；學院還充分結合專業(yè)與時政，組建了“雷鋒導游”、“防震減災”、“五四知行”等一系列特色團隊，一定能夠為學院本年度的暑期社會實踐活動增光添彩。
讀萬卷書，行萬里路。當代大學生要自覺向實踐學習，向人民群眾學習，在實踐中汲取豐富營養(yǎng)、提高綜合素質，真正成為既學識廣博又能干實事的新一代人才，在振興中華的偉大實踐中創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于青春的業(yè)績。請大家 以飽滿的精神和科學的態(tài)度投入到實踐中去，爭當“知行合一”的先行者，通過各位指導老師和全體同學的共同努力，本次暑期實踐一定能夠圓滿成功！
謝謝大家！
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