暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(精選19篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 1
20xx年市區(qū)中小學(xué)生暑期社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為7月5日—8月25日。根據(jù)小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)的要求,特制定活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)“紅船精神”,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人
二、活動(dòng)目的:
根據(jù)越城區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展暑期社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神,今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開(kāi)放40周年、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
三、活動(dòng)對(duì)象:
一至六年級(jí)少先隊(duì)員
四、活動(dòng)時(shí)間:
7月5日至8月25日
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
六、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬昂霌P(yáng)‘紅船精神’,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
參與對(duì)象:一至三年級(jí)小隊(duì)
活動(dòng)要求:各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì),圍繞主題,各小隊(duì)開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、弘揚(yáng)“紅船精神”,激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情。訪愛(ài)國(guó)主義教育基地、紹興名人故居、博物館、紀(jì)念館、紹興歷史文化街區(qū)等,在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。聽(tīng)“英模故事”,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,可以開(kāi)展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動(dòng),準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴,弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動(dòng)。
2、弘揚(yáng)“紅船精神”,推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開(kāi)展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo),提高自身法律意識(shí),自覺(jué)抵制不良文化的'侵蝕,告別陋習(xí),爭(zhēng)做文明市民。
3、弘揚(yáng)“紅船精神”,助力志愿服務(wù)。做一名有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”,參與公益服務(wù)活動(dòng),手拉手送溫暖,力所能及地幫助身邊有困難的人,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。學(xué)做“小當(dāng)家”,與父母談一次心,為父母做一件有意義的事,在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
(二)“弘揚(yáng)‘紅船精神’,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)
參與對(duì)象:四至六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)要求:7月4日,每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到,積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái),9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作,確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
。ㄈ坝H情家書助力成長(zhǎng)”活動(dòng)
參與對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生
學(xué)生:1—2年級(jí):開(kāi)展“親情繪圖傳遞真情”,孩子們可以拿出畫筆,將你對(duì)父母的感謝、愛(ài)意通過(guò)圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格A4紙大小或A3大小。
3—5年級(jí):開(kāi)展“親情家書表達(dá)真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá),又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話;4—5年級(jí)要求寫成一封書信。
父母:對(duì)于孩子的圖或信,能有點(diǎn)評(píng)或回信。
在兩期投稿時(shí)間內(nèi),將材料發(fā)送給班主任老師,由班主任修改后投稿或自主投稿(詳見(jiàn)學(xué)生暑假要求表)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 2
為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐能力、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)獨(dú)立自強(qiáng)精神,團(tuán)委將組織開(kāi)展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月1日--8月30日
二、活動(dòng)地點(diǎn):膠州市市直機(jī)關(guān)、街道辦事處
三、活動(dòng)內(nèi)容:
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生利用暑期時(shí)間,圍繞社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明等內(nèi)容進(jìn)行,特別是重點(diǎn)開(kāi)展好以科技扶助、企業(yè)幫扶、文化宣傳、醫(yī)療服務(wù)、法律宣講、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等為主要內(nèi)容的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),這是新形勢(shì)下大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的有效載體。
四、推薦方式:
各二級(jí)學(xué)院根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,推選3名優(yōu)秀學(xué)生(以學(xué)生干部為主)參加此次活動(dòng)。
五、選拔方式:
團(tuán)委根據(jù)實(shí)踐單位所需崗位類別,結(jié)合各學(xué)院上報(bào)的人員情況進(jìn)行綜合考慮,擇優(yōu)錄用。
六、注意事項(xiàng):
1、上報(bào)名單男女比例分配適中。
2、參加人員保險(xiǎn)費(fèi)自理,住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排。
3、各見(jiàn)習(xí)單位根據(jù)單位實(shí)際情況提供午餐和適當(dāng)?shù)?其他補(bǔ)助。
4、根據(jù)《xx工學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理辦法》(x工發(fā)〔xxxx〕x號(hào))文件,對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表彰。
5、各學(xué)院將統(tǒng)計(jì)表電子版和紙質(zhì)版(蓋章)于7月7日17:00前報(bào)送至團(tuán)委辦公室
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)背景
1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng),能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
2、在發(fā)展的中國(guó),我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明,新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保,低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。
3、國(guó)家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動(dòng)“綠色環(huán)保,低碳生活”這一時(shí)代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。
4、“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚,取得了顯著的育人效應(yīng)。
二、活動(dòng)主題
向廣大市民宣傳,低碳生活,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好家園
三、活動(dòng)時(shí)事
20xx哥本哈根氣候大會(huì)的黯然落幕,再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過(guò)令我們欣慰的是,在這次大會(huì)上,中國(guó)承諾到20xx年將單位GDP的碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減40%—45%,顯示了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)的姿態(tài)。與此同時(shí),在國(guó)內(nèi),低碳經(jīng)濟(jì)、低碳觀念越來(lái)越深入人心,正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)勢(shì)在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)高效利用資源;更多家庭也開(kāi)始關(guān)注“低碳生活,樂(lè)活人生”的理念。然而,這一切只是個(gè)開(kāi)始,還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動(dòng),而且我們相信:改變自己,從我做起,生活真的會(huì)從此不同。
四、實(shí)踐地點(diǎn)
二七
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日——5月20日
六、活動(dòng)目的
1、通過(guò)對(duì)居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保,低碳生活”理念普及,讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國(guó)未來(lái)的`主力軍,使得“綠色環(huán)保,低碳生活”理念漸入人心。
3、通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力,集體主義精神,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命,感受人與社會(huì)的和諧之美。
4、突出學(xué)校的專業(yè)特色,提高學(xué)校的知名度。
七、活動(dòng)前期
20xx年3月20日——5月20日
1、初定主題,招募隊(duì)員;
2、隊(duì)員之間的溝通與討論,細(xì)化方案;
3、親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察,寫出考察報(bào)告;
4、聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門或研究機(jī)構(gòu),向他們征詢意見(jiàn);
5、根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議,撰寫活動(dòng)策劃;
6、設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱;
7、初步聯(lián)絡(luò)媒體;
8、準(zhǔn)備活動(dòng)道具材料。
八、實(shí)踐內(nèi)容
從學(xué)校出發(fā)前往二七,了解中牟的基本狀況,做好休整工作,召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議,確定在二七的活動(dòng)方案,準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的物品,如調(diào)查問(wèn)卷、衣服等。
10 號(hào),到二七做好宣傳工作,選好地點(diǎn),走訪市民,宣傳低碳生活的思想。 11 號(hào),舉辦一個(gè)“低碳生活伴我”的宣傳活動(dòng)。
12號(hào),到碧沙崗公園,先和公園工作人員協(xié)調(diào)好,在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。
13號(hào),和公園管理人員溝通,聯(lián)合舉辦以“低碳生活,美好家園”為主題的活動(dòng),互動(dòng)市民,給市民 免費(fèi)發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子,做問(wèn)卷調(diào)查,匯總信息,交由公園管理人員,并簽訂社會(huì)實(shí)踐協(xié)議書。
1. 返回學(xué)校,休整一下;
2. 初步統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù),寫出調(diào)查報(bào)告,送交當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門;
3、收集媒體相關(guān)報(bào)道,整理稿件、照片、視頻,做好成果展示的準(zhǔn)備;
4、聯(lián)系相關(guān)人員。
后期總結(jié):
1、進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),撰寫調(diào)研報(bào)告及論文;
2、總結(jié)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的得失,每人寫出實(shí)踐心得;
3、開(kāi)展宣傳活動(dòng),將相關(guān)精神傳達(dá)給同學(xué)們,如有條件做展覽;
4、活動(dòng)成果做成微電影和動(dòng)感影集,發(fā)布網(wǎng)上做進(jìn)一步宣傳。
九、實(shí)踐預(yù)期成果形式
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):1份
調(diào)查報(bào)告:1份
媒體報(bào)道:聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及報(bào)社,予以報(bào)道
相片影集:1本
活動(dòng)日志:1本
總結(jié)材料:1份
十、宣傳計(jì)劃
1、及時(shí)向上級(jí)報(bào)道本小分隊(duì)實(shí)踐情況,每天一篇(可采取日志形式),活動(dòng)小冊(cè)一本。
2、設(shè)立一個(gè)宣傳咨詢服務(wù)點(diǎn),通過(guò)海報(bào)、宣傳單、橫幅等來(lái)進(jìn)行宣傳。
3、通過(guò)校內(nèi),校友,QQ群,網(wǎng)站,博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識(shí)。
4、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社,予以報(bào)道。
5、分階段整理實(shí)踐總結(jié),通過(guò)網(wǎng)上發(fā)帖,聽(tīng)取各方意見(jiàn),以便及時(shí)改進(jìn)。
十一、實(shí)踐活動(dòng)的特色亮點(diǎn)
1、通過(guò)居民的宣傳,呼吁人們推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實(shí)行動(dòng)。在生活中要不斷增強(qiáng)自己低碳生活的意識(shí),平時(shí)注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。
2、通過(guò)企業(yè)管理者的訪談及宣傳,呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實(shí)行動(dòng)。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生產(chǎn)。
3、通過(guò)中學(xué)生的宣傳,培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,增加學(xué)生的歷史使命感,樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀,為創(chuàng)建和諧地球貢獻(xiàn)我們的一份力量。
4、采用發(fā)放宣傳單、問(wèn)卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點(diǎn)、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,同時(shí)吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社,予以報(bào)道,擴(kuò)大宣傳面,增強(qiáng)活動(dòng)效果。
十二、實(shí)踐活動(dòng)的意義
“低碳生活,改變由我”系列活動(dòng),旨在鼓勵(lì)更多人通過(guò)我們的活動(dòng),在親身體驗(yàn)的過(guò)程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法,分享節(jié)能減排的經(jīng)驗(yàn)技巧,切身感受低碳對(duì)個(gè)人、社會(huì)和環(huán)境的影響,最終使人們從邁出改變的一小步開(kāi)始,少開(kāi)一盞燈,多走幾步路,建立良好的綠色生活主張或生活習(xí)慣,并逐步付諸行動(dòng),用我們的低碳創(chuàng)造更美的生活。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx生態(tài)基地
四、活動(dòng)主題:
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。
五、參加人員:
xx中心校3—6年級(jí)學(xué)生。
六、出行方式:
自行車到達(dá),步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):(總指揮)
副組長(zhǎng):
組員:
各班班主任
照相:
資料整理:
保安:
校醫(yī):
八、安全負(fù)責(zé)人:
各班班主任及搭班老師。
九、領(lǐng)隊(duì):
總領(lǐng)隊(duì):
各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任。
十、活動(dòng)過(guò)程:
1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題,說(shuō)明目的,意義。
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng):
。1)首先要注意安全(自身安全、騎車行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全),騎車要靠邊行進(jìn),不可有超車現(xiàn)象,進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等;
。2)要按班進(jìn)行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的統(tǒng)一安排,按活動(dòng)路線參觀,不可擅自行動(dòng);
。3)參觀村委辦公室等時(shí),不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;
。4)進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;
。5)在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;
3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
十一、活動(dòng)路線
xx村村委(辦公室、圖書室、會(huì)議室)47號(hào)大棚(七彩柿)15號(hào)大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號(hào)大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游區(qū)(建設(shè)中)村委。
十二、活動(dòng)要求
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的`絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十三、注意事項(xiàng)
1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題,在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料,活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級(jí)為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組,各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
5、下午2:30集合,5:00集合回校。
6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。
7、愛(ài)護(hù)公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。
8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。
應(yīng)急預(yù)案:
一、突發(fā)事件處理原則
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施
1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后,帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作,及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理
1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼,以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)
3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 5
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx年研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿結(jié)束,根據(jù)黨委研究生工作部《關(guān)于開(kāi)展我校20xx年研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的要求,現(xiàn)開(kāi)展20xx年研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)工作,有關(guān)事宜通知如下:
一、評(píng)獎(jiǎng)對(duì)象
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx年研究生暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)
優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名,各獎(jiǎng)勵(lì)2000元。
2、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)
特等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)000元;
一等獎(jiǎng)名,各獎(jiǎng)勵(lì)2000元;
二等獎(jiǎng)6名,各獎(jiǎng)勵(lì)1000元;
三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書;
最佳組織獎(jiǎng)2名,各獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
三、評(píng)選要求
申報(bào)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)需提交《安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師申報(bào)書》及相關(guān)支撐材料;
申報(bào)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)需提交《安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)資助結(jié)題書》、《安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)書》、活動(dòng)照片(五張為宜)、宣傳及報(bào)道材料、主要成果等;最佳組織獎(jiǎng)依據(jù)各培養(yǎng)單位組織和宣傳力度、申報(bào)團(tuán)隊(duì)數(shù)量、工作開(kāi)展時(shí)效性等指標(biāo)綜合評(píng)比;
黨委研究生工作部將組織校內(nèi)外專家對(duì)各申報(bào)材料進(jìn)行綜合評(píng)審,并給獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書。
四、材料提交
請(qǐng)各單位于11月20日前將以上材料紙質(zhì)版統(tǒng)一報(bào)送至黨委研究生工作部研究生管理科,電子版整理壓縮后以“XX學(xué)院20xx年研究生暑期社會(huì)實(shí)踐”為主題發(fā)送至郵箱:xx
聯(lián)系人:汪xx聯(lián)系電話:xx
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 6
為了提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合,從而使學(xué)生了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),為學(xué)生就業(yè)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我系決定在20xx年暑假期間繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下:
一、實(shí)踐活動(dòng)主題
鍛煉自我,服務(wù)社會(huì),提高能力
二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┳龊弥驹阜⻊(wù)
1、進(jìn)敬老院:主要服務(wù)內(nèi)容為前往敬老院開(kāi)展尊老服務(wù),協(xié)助敬老院開(kāi)展各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)工作
2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)
3、到村委會(huì)服務(wù),體驗(yàn)村官工作
4、到公共場(chǎng)所參加公益活動(dòng),義務(wù)服務(wù)
(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐
1、到保險(xiǎn)公司社會(huì)實(shí)踐
根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來(lái)看,招聘單位非常重視學(xué)生營(yíng)銷相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷,為了為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,我系與太平洋人壽保險(xiǎn)公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向,具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險(xiǎn)代理人考試,然后是新人培訓(xùn),之后上崗實(shí)習(xí)。
工作地點(diǎn):東四十條113—2號(hào)
乘車路線:地鐵5號(hào)線張自忠路下車,b口出,東240-260米,港澳中心南側(cè)
上班時(shí)間:每天早8:30-17:00
學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名,經(jīng)公司面試合格后確定
2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險(xiǎn)公司參加實(shí)踐
(三)打工?筛鶕(jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗(yàn)社會(huì),為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
。ㄋ模⿲I(yè)調(diào)研。
學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),配合我系教師的科研課題,積極開(kāi)展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動(dòng)。本次重點(diǎn)是開(kāi)展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問(wèn)卷:《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注:金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。
因調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),要求保證信息的真實(shí)性,所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,認(rèn)真對(duì)待,所填信息必須客觀真實(shí)。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問(wèn)卷發(fā)放與回收工作,做到發(fā)放問(wèn)卷數(shù)和回收問(wèn)卷數(shù)一致,并且保證問(wèn)卷調(diào)查質(zhì)量。要求開(kāi)學(xué)第一周上交調(diào)查報(bào)告。
三、實(shí)踐活動(dòng)方式
1、根據(jù)以上內(nèi)容,每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一,自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對(duì)口單位或本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。
2、也可以視情況組成小組,幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
四、活動(dòng)要求
1、以就近就便為主,提倡專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。
2、堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的'前提下開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,如有可能盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。
4、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學(xué)生思想重視,積極參加,注重實(shí)效;顒(dòng)時(shí)間不得少于10天。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)優(yōu)依據(jù),學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。
5、活動(dòng)結(jié)束后,以團(tuán)隊(duì)形式參加社會(huì)實(shí)踐的需撰寫一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿),個(gè)人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(huì)(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
6、報(bào)告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,談自己的真實(shí)感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時(shí)間,實(shí)踐內(nèi)容,實(shí)踐收獲和體會(huì),科研調(diào)研的可以結(jié)合對(duì)調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會(huì)。
7、開(kāi)學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報(bào)告并對(duì)本班社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)和評(píng)比,開(kāi)學(xué)兩周內(nèi),上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì)及班級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表和社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。
五、總結(jié)
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)、社會(huì)調(diào)查課程成績(jī)?cè)u(píng)定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及取得的成績(jī),作為團(tuán)支部評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評(píng)項(xiàng)目之一。
活動(dòng)結(jié)束后,系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報(bào)情況,進(jìn)行全系總結(jié),將按照相關(guān)意見(jiàn)對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好、成績(jī)顯著的個(gè)人和班級(jí)給予表?yè)P(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報(bào)告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)比,獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o與獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 7
一、 實(shí)踐活動(dòng)主題
鍛煉自我,服務(wù)社會(huì),積累成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容:銷售涼面、冰粉
工作地點(diǎn):xx區(qū)版畫院
時(shí)間:xx年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00 。
三、實(shí)踐活動(dòng)方式
孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名參加,每期一周,自愿繼續(xù)參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗(yàn)社會(huì),為成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)。孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個(gè)小組,幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
四、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則,各家長(zhǎng)在確保孩子安全的前提下參與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),各家長(zhǎng)要保障自己孩子的人身安全,盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
2、以就近就便為主,提倡學(xué)習(xí)知識(shí)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。
3、提倡“誠(chéng)實(shí)守信”的原則,反對(duì)弄虛作假。
4、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,家長(zhǎng)如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動(dòng)對(duì)孩子提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求孩子思想重視,積極參加,注重實(shí)效;顒(dòng)時(shí)間不得少于7天。孩子參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)出優(yōu)秀活動(dòng)能手的依據(jù)。
6、活動(dòng)結(jié)束后,參加社會(huì)實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來(lái)。
五、總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后,各家長(zhǎng)把孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.表現(xiàn)及成果表格填寫完整,各小組的家長(zhǎng)按照孩子對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表?yè)P(yáng),投票選出成績(jī)顯著的個(gè)人發(fā)放小禮品一份。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 8
為進(jìn)一步提升慈溪籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,引導(dǎo)在外優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)建設(shè),關(guān)愛(ài)家鄉(xiāng)發(fā)展,深化青少年新時(shí)代文明實(shí)踐工作,積極打造青年與城市“命運(yùn)共同體”,助推慈溪高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)研究,決定開(kāi)展“家燕歸巢”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、需求排摸對(duì)象:
1.我市規(guī)模以上企業(yè)、成長(zhǎng)型企業(yè)和高科技、高層次人才領(lǐng)軍企業(yè)對(duì)技術(shù)人才和經(jīng)營(yíng)管理人才的臨時(shí)崗位需求;
2.城區(qū)或中心鎮(zhèn)新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)等城市經(jīng)濟(jì)類企業(yè)對(duì)各類人才的臨時(shí)崗位需求;
3.市級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、村(社區(qū))、學(xué)校等對(duì)階段性或公益性崗位的需求;
4.市級(jí)高校畢業(yè)生實(shí)踐基地(名單見(jiàn)附件1)對(duì)實(shí)踐崗位的需求;
5.市青聯(lián)、市青企協(xié)、市農(nóng)促會(huì)、市碩/博士聯(lián)誼會(huì)等青年組織會(huì)員所在企業(yè),市志愿者協(xié)會(huì)、志愿(公益)社會(huì)組織聯(lián)盟內(nèi)組織等對(duì)階段性或公益性崗位的需求。
二、工作安排:
1.崗位征集:6月7日前,由各單位填寫《慈溪市“家燕歸巢”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)崗位信息表》(附件2),并發(fā)送至郵箱xx;
2.發(fā)動(dòng)報(bào)名:6月份向社會(huì)發(fā)出招募公告,根據(jù)推出的實(shí)踐崗位做好相關(guān)報(bào)名工作,進(jìn)行單位和大學(xué)生的雙向選擇,由各單位自行組織實(shí)踐大學(xué)生的'面試考察工作;
3.實(shí)踐報(bào)到:7月初—8月底期間,大學(xué)生到單位報(bào)到進(jìn)行崗位實(shí)踐;
4.實(shí)踐鑒定:實(shí)踐結(jié)束,各單位及時(shí)做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作鑒定。
三、相關(guān)要求
1.各級(jí)團(tuán)組織、各鎮(zhèn)(街道)要根據(jù)各自職責(zé)認(rèn)真排摸轄區(qū)內(nèi)分管行業(yè)和企業(yè)的崗位需求情況,其中要重點(diǎn)關(guān)注轄區(qū)內(nèi)高科技、高層次人才項(xiàng)目和規(guī)模型企業(yè)。崗位征集過(guò)程中既要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求,又要考慮到大學(xué)生的專業(yè)和個(gè)性訴求,要嚴(yán)格把關(guān),避免個(gè)別管理運(yùn)行不規(guī)范、安全措施不到位、需求崗位層級(jí)不高的企業(yè)進(jìn)入。
2.各級(jí)團(tuán)組織要及時(shí)與相關(guān)部門溝通對(duì)接,做好本單位和轄區(qū)內(nèi)崗位需求信息的匯總整理和上報(bào)工作,團(tuán)市委將會(huì)同市委組織部、市人力社保局、市科學(xué)技術(shù)局進(jìn)行崗位篩選。
3.安排崗位實(shí)踐的單位應(yīng)為實(shí)踐大學(xué)生指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育引導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生積極參與單位事務(wù),開(kāi)展調(diào)查研究。各單位要力所能及為大學(xué)生提供工作、生活等各項(xiàng)便利服務(wù)。
4.為保障崗位實(shí)踐的順利開(kāi)展,各單位與實(shí)踐大學(xué)生之間要簽訂相關(guān)協(xié)議(參考文本見(jiàn)附件3)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年7月
二、活動(dòng)組織形式
今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐將采取集中組隊(duì)和分散實(shí)踐小分隊(duì)相結(jié)合的形式。
1、校級(jí)團(tuán)隊(duì):根據(jù)今年團(tuán)省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題安排,確定2-3支校級(jí)團(tuán)隊(duì),隊(duì)員將通過(guò)面向全校學(xué)生選拔、招募。
2、分散實(shí)踐小分隊(duì):各團(tuán)總支、團(tuán)支部、學(xué)生組織(包括社團(tuán))以及個(gè)人可以在自行確定實(shí)踐項(xiàng)目的前提下自主組建分散實(shí)踐小分隊(duì)。分散實(shí)踐小分隊(duì)可以跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員控制在5-10人左右。鼓勵(lì)學(xué)生在自主組建小分隊(duì)時(shí),可考慮以同一生源地學(xué)生為主,回生源地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校資助部分活動(dòng)費(fèi)用。
三、招募隊(duì)員流程
1、校級(jí)團(tuán)隊(duì)
填寫報(bào)名申請(qǐng)表:參加招募的教師、學(xué)生填寫申報(bào)表(附件1),紙質(zhì)稿于5月27日前報(bào)團(tuán)委辦公室(辦公樓4樓,聯(lián)系電話:xxxx);
面試選拔志愿者:教師志愿者面試于6月11日下午3:00—6:00在團(tuán)委辦公室進(jìn)行;學(xué)生志愿者面試于5月28、29日下午2點(diǎn)在2103教室進(jìn)行第一輪面試。
2、分散實(shí)踐小分隊(duì)
分散實(shí)踐小分隊(duì)填寫分散實(shí)踐小分隊(duì)活動(dòng)方案(附件2)和分散實(shí)踐小分隊(duì)相關(guān)證明及承諾(附件3)6月11日上交團(tuán)委,團(tuán)委對(duì)分散實(shí)踐小分隊(duì)申報(bào)情況進(jìn)行篩選,入選的分散實(shí)踐小分隊(duì)按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)活動(dòng)須知(附件4)開(kāi)展活動(dòng)。
四、 選拔細(xì)則
1、教師志愿者要求:
思想政治覺(jué)悟高,熱心志愿服務(wù)活動(dòng);有較強(qiáng)的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力,責(zé)任心強(qiáng);有大局意識(shí),能夠按照校團(tuán)委要求創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
2、學(xué)生志愿者:
招募對(duì)象為我校全日制本?茖W(xué)生(畢業(yè)生除外);有高度的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,遵守團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律 ;身體及心理素質(zhì)良好,有吃苦耐勞的精神;性格開(kāi)朗,善于與人溝通,容易適應(yīng)新環(huán)境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂(lè)器、書畫、球類等)者優(yōu)先;有一定的'文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先;學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,主要團(tuán)學(xué)干部和受到過(guò)團(tuán)員標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。
五、表彰方式
凡被選拔參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者有資格參加我校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選,工作突出者,經(jīng)校社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦,可以參加省級(jí)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選。
團(tuán)委將根據(jù)小分隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)材料,結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中宣傳和實(shí)踐成效等各方面表現(xiàn),評(píng)選優(yōu)秀分散實(shí)踐小分隊(duì)。
六、相關(guān)要求
各院系要高度重視此項(xiàng)工作,廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳,要把“受鍛煉、長(zhǎng)才干”的活動(dòng)目的宣傳出去,要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會(huì)實(shí)踐中來(lái),確保我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)主題
環(huán)保在我心中
二、活動(dòng)背景分析
地球是人類共有的家園,大自然是我們的朋友,人類與環(huán)境和諧共處是我們生存與發(fā)展的必要保證。然而目前在全球范圍內(nèi)都不一樣程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題,20世紀(jì)初,世界人口僅有約xx億,19xx年xx月,世界人口已經(jīng)突破了xx億。隨著人口數(shù)量的激增,生活需求的擴(kuò)大以及工業(yè)的迅猛發(fā)展,人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染,生態(tài)遭到破壞,環(huán)境問(wèn)題已從地域性走向全球性,成為當(dāng)今人類面臨的全球性問(wèn)題之一,引起了世界各國(guó)的普遍關(guān)注。為了增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)境意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境觀,我們組織學(xué)生利用寒假,對(duì)菏澤市的環(huán)境污染進(jìn)行一系列的考察和調(diào)查。
三、活動(dòng)資料和目標(biāo)
我們分別到xx有限公司、xx酒廠、xx有限公司、xx有限公司和xx紡織有限公司以及xx河實(shí)地調(diào)查,比較全面地了解我市環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀和防治措施,從而正確認(rèn)識(shí)人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展同環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系,自覺(jué)保護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.學(xué)生自愿組合,成立調(diào)查小組,民主選舉組長(zhǎng),確定調(diào)查線路,確定訪問(wèn)對(duì)象。
2.聯(lián)系一些企業(yè)的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)求配合學(xué)生的調(diào)查訪問(wèn)。
3.搜集因企業(yè)違法排污而影響群眾生產(chǎn)生活的事例,經(jīng)過(guò)真實(shí)的例子,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
五、活動(dòng)方法和步驟
1.學(xué)習(xí)書本知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際。認(rèn)識(shí)當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及其危害,并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問(wèn)題而采取的一般措施。
2.進(jìn)行實(shí)地考察。先后到東魚河看水體污染現(xiàn)狀,到市區(qū)看大氣污染現(xiàn)狀,到主要交通干道及建筑施工現(xiàn)場(chǎng)考察噪聲污染,到垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)中心觀看廢渣污染情景等。
3.記錄數(shù)據(jù)。我們重點(diǎn)走訪市環(huán)保委、市環(huán)境檢測(cè)站、排污站等單位,比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情景。
4.談心得體會(huì),撰寫《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列文章。
六、實(shí)施過(guò)程
1.調(diào)查走訪.訪問(wèn)河流沿岸居民,詢問(wèn)資料各組自定,如:在xx年代河流的透明度以及水中都有哪些生物?從什么時(shí)候河水開(kāi)始變得混濁不清,河流的變化使沿岸居民有哪些深的感觸等。在家長(zhǎng)的幫忙下經(jīng)過(guò)上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解更多的`環(huán)境問(wèn)題,以及目前我們城市的環(huán)境狀況,詳細(xì)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
2.收集整理.對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的收集資料進(jìn)行歸納整理,以小組為單位辦一份小報(bào),能夠分二部分:
、倩顒(dòng)剪影:調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表、活動(dòng)的部分照片。
、诟邢敕治觯哼@次實(shí)踐活動(dòng)的感想,對(duì)一些污染事件的看法等。
3.宣傳環(huán)保意識(shí)
、僭u(píng)出優(yōu)秀小報(bào),張貼在學(xué)校宣傳欄中,提出倡議。
、诋(dāng)小小解說(shuō)員:向家長(zhǎng)、周圍鄰居介紹一些環(huán)境問(wèn)題,講解一些環(huán)保做法。
七、預(yù)期到達(dá)的收獲與體會(huì)
1.開(kāi)展地理調(diào)查活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)載體,學(xué)生參與地理調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),能接觸到許許多多真實(shí)的、具體的自然地理和人文地理知識(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神和人文意識(shí)和諧發(fā)展,到達(dá)全面提高地理素質(zhì)的目的。增進(jìn)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。
2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動(dòng)絕大多數(shù)不是一個(gè)人所能承擔(dān)的,而是需由多人合作的。從問(wèn)題的提出、實(shí)踐、解決,都要互相討論、商榷、修正,如果拋開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動(dòng)是很難開(kāi)展的。為了提高問(wèn)卷調(diào)查表回收率,師生需多次到社區(qū)居民家中進(jìn)行采訪。為了正確掌握水質(zhì)、植被、土壤野外測(cè)定數(shù)據(jù)方法,促使地理調(diào)查小組的學(xué)生去查閱資料,動(dòng)手動(dòng)腦尋求更適當(dāng)?shù)姆椒,這些無(wú)疑培養(yǎng)了學(xué)生在課題研究過(guò)程中的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想:
以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實(shí)踐操作”為主題,在初二年級(jí)實(shí)行, 以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化素質(zhì)教育,形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求,以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動(dòng)探求、重視解決實(shí)際問(wèn)題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì),自覺(jué)推進(jìn)素質(zhì)教育。
總目標(biāo):密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí)名人,進(jìn)行德育教育,在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
二、主要措施
1、內(nèi)容框架
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程的目標(biāo)要求及自身特點(diǎn),結(jié)合我校的情況,選擇有針對(duì)性的'系列活動(dòng)設(shè)計(jì)課題方案,開(kāi)展富有實(shí)效的實(shí)踐探究活動(dòng)。
2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況
在落實(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)人時(shí),實(shí)行“一人負(fù)責(zé),團(tuán)體協(xié)同”的原則。每次班級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)都有一人負(fù)責(zé),同時(shí)班干部隊(duì)伍發(fā)揮好團(tuán)體作用,在具體活動(dòng)中實(shí)施互幫互助,另有指導(dǎo)老師一名。
負(fù)責(zé)班干部:徐凱 指導(dǎo)教師: 吳志軍
3、課時(shí)安排
綜合實(shí)踐活動(dòng)要求的課時(shí)安排一般在每周二下午,每周安排2課時(shí),課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主,課外實(shí)踐以共同探究、每生參與為主。
4、實(shí)施策略
。1)準(zhǔn)備階段:20xx年9月1日前
①組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐理論的書籍,全面把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)涵。
②內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色,在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主題,研討并制訂實(shí)施研究方案。
、鄹鶕(jù)“一人負(fù)責(zé),團(tuán)體協(xié)同”的原則配備好學(xué)生,可以家校聯(lián)系。
(2)實(shí)施階段:20xx年9月——20xx年1月
、俑鶕(jù)計(jì)劃組織綜合實(shí)踐活動(dòng),每周進(jìn)行。
、谂e行大掃除,參觀社區(qū)環(huán)境,制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng)。
、軐W(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本,撰寫名人心得,讀后感。
、菰趯(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí),在老師的指導(dǎo)下,探究自然。
。3)總結(jié)階段:20xx年1月
、賹懞镁C合實(shí)踐活動(dòng)記錄表。
、谡匍_(kāi)班干部和部分學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流。
5、課程研究
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校的實(shí)際情況,我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù),名人風(fēng)學(xué)習(xí),自然實(shí)踐操作這幾方面選取課題,展開(kāi)具體的實(shí)踐探究活動(dòng)。
。1)環(huán)境保護(hù)
我校位于鎮(zhèn)中心,周圍毗鄰好幾家大型企業(yè),這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問(wèn)題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外組織學(xué)生走出校園,看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化,通過(guò)各種途徑了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的情感,同時(shí)滲透環(huán)保意識(shí),建立起全新的人與環(huán)境的觀念,這是很值得研究的課題。
。2)名人風(fēng)學(xué)習(xí)
名人是人生的一面鏡子,是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,以名人的事跡感召人,以名人的品德陶治人,以名人的精神鼓勵(lì)人,名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。
(3)了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)
參觀錢清原料市場(chǎng)、柯橋輕紡市場(chǎng)及錢清各大超市,了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè),開(kāi)始了解社會(huì)實(shí)際。
。4)自然實(shí)踐操作
結(jié)合中考的自然實(shí)踐操作考試,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,從各方面來(lái)探究自然現(xiàn)象,通過(guò)觀察,測(cè)量和實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。
三、活動(dòng)安排
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的:
了解近年來(lái)建筑單位在現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)遇到的主要問(wèn)題與難題,研究探索解決問(wèn)題的方案,通過(guò)此活動(dòng)增長(zhǎng)自身對(duì)建筑施工的'了解,積累經(jīng)驗(yàn),提升實(shí)踐能力與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書。
二、活動(dòng)對(duì)象:
江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。
四、活動(dòng)方式:
1、拜訪公司單位,與公司負(fù)責(zé)人、專業(yè)人士交流
2、調(diào)查問(wèn)卷
3、到施工現(xiàn)場(chǎng)考察
4、開(kāi)研討會(huì)、總結(jié)會(huì)議
五、活動(dòng)時(shí)間及階段性計(jì)劃:
本次活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間持續(xù)近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五個(gè)階段:
1、第一階段(7月15日到20日):上網(wǎng)查找相關(guān)資料,了解近年建筑施工遇到的難題類型,同時(shí)盡可能收集各家公司單位的資料,通過(guò)討論制定相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷。
2、第二階段(7月21日到27日):拜訪各公司單位負(fù)責(zé)人,通過(guò)交談方式了解其單位近年來(lái)在施工方面遇到的主要問(wèn)題與難題,完成相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷,并爭(zhēng)取前往其施工現(xiàn)場(chǎng)考察的機(jī)會(huì)。28日開(kāi)會(huì)討論,并總結(jié)第二階段工作。
3、第三階段(7月29日到8月4日):到相關(guān)施工現(xiàn)場(chǎng)考察,理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,5日開(kāi)會(huì)進(jìn)行第三階段的總結(jié),主要是匯總前段時(shí)間了解到問(wèn)題
4、第四階段(8月6日到15日):查找相關(guān)資料,共同研討解決施工存在問(wèn)題的方案,咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員,確立可行性方案,完成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
5、第五階段(8月20日到23日):為感謝對(duì)支持本活動(dòng)的公司單位,回贈(zèng)相關(guān)方案供其參考。
六、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:
所有經(jīng)費(fèi)由參與活動(dòng)的組員平攤。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 13
20xx年暑假將至,為培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力以及高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的公民素質(zhì),充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我校德育工作中的作用,以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題,在全校學(xué)生中開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,讓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步拓寬我校德育教育的途徑。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力,完善學(xué)生人格,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證此次系列活動(dòng)順利開(kāi)展并收到實(shí)效,學(xué)校成立了以黨支部為核心,各處室負(fù)責(zé)人為主的工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
成員:
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬拔业腵中國(guó)夢(mèng)”實(shí)踐活動(dòng)
1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊了解“中國(guó)夢(mèng)”。
2、組織學(xué)生開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)、征文活動(dòng)。3、組織學(xué)生開(kāi)展以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的書畫比賽活動(dòng)。
4、以“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”、“學(xué)雷鋒”、“做一個(gè)有道德的人”等活動(dòng)為主要載體,通過(guò)研究性學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)等形式,引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)參與、積極體驗(yàn)的過(guò)程中把中國(guó)夢(mèng)與成長(zhǎng)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然的實(shí)際行動(dòng)。
(二)、“我愛(ài)奉獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際制定暑期文明禮儀行動(dòng)計(jì)劃,通過(guò)“捐賣舊報(bào)獻(xiàn)愛(ài)心,舊書報(bào)換讀《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》”等實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
。ㄈ、感恩體驗(yàn)活動(dòng)
暑假期間,學(xué)生應(yīng)該每天自覺(jué)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),并由家長(zhǎng)督促學(xué)生付諸實(shí)施。
。ㄋ模ⅰ白晕冶Wo(hù)親近自然”活動(dòng)
假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),可以通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí),讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識(shí),開(kāi)展以“大手牽小手,共走平安路”為主題的親子活動(dòng),讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起在融入自然、親近自然的同時(shí),了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識(shí),確保每個(gè)學(xué)生過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假。
五、活動(dòng)記錄、檢查方式
1、征文先由班級(jí)評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀的上交到學(xué)校政教處評(píng)比。
2、假期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。在假期結(jié)束的時(shí)候,學(xué)生填寫綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè),上交班主任檢查。
3、以上活動(dòng),學(xué)校根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況及個(gè)人參與情況,評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 14
為了確保每位同學(xué)度過(guò)一個(gè)平安、愉快、充實(shí)而又有意義的暑假生活,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下安排:
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月12日—8月29日
二、活動(dòng)主題:我行動(dòng)我快樂(lè)我收獲
三、參加對(duì)象:全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、文明出行——做講文明、守秩序的小學(xué)生
全體同學(xué)要文明過(guò)馬路、文明乘車,自覺(jué)做到遵守交通規(guī)則,在公交車上主動(dòng)給老、弱、病、殘及孕婦讓座,自覺(jué)保護(hù)旅游景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生,不亂涂亂刻。
2、感恩父母——做講禮儀、有孝道的好孩子
在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀,在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L(zhǎng)輩做力所能及的事,學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯菜,洗衣、整理家務(wù),體會(huì)父母的辛苦,懂得感恩父母。
3、動(dòng)手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士
作為社會(huì)的小公民,同學(xué)們?cè)诩倨诳梢躁P(guān)注社會(huì)、了解社會(huì),更要通過(guò)自己的努力和行動(dòng)來(lái)影響社會(huì)。
4、發(fā)展特長(zhǎng)——做最棒的自己
要想成為一個(gè)出色的`自己,不光要學(xué)習(xí)好,還要有自己的特長(zhǎng)。暑假,是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語(yǔ),你就大聲地說(shuō)吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌,你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手,堅(jiān)持練習(xí),你會(huì)擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。
5、世界很大,去看看——做熱愛(ài)大自然的小學(xué)生
假期里,可以在家人的陪同下,一起了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,名勝古跡,如參觀照金革命烈士紀(jì)念館,接受革命傳統(tǒng)教育。游覽陳爐古鎮(zhèn),了解耀州陶瓷的歷史。也可以在確保安全的前提下外出旅游,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,善于感受美的心靈記錄旅途的見(jiàn)聞,豐富自己的閱歷。
6、潤(rùn)澤書香——做熱愛(ài)閱讀的小學(xué)生
閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路,讀書如同吃飯,長(zhǎng)期堅(jiān)持讀書,書籍帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)會(huì)滋養(yǎng)你進(jìn)步,同學(xué)們每天最少利用半小時(shí)閱讀適齡讀物,積累知識(shí),為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動(dòng)起來(lái)吧!設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的暑假!
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 15
為進(jìn)一步深化我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的應(yīng)用型高級(jí)人才,以《xx科技學(xué)院本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力學(xué)分認(rèn)定與實(shí)施辦法(試行)》為契機(jī),以開(kāi)展社會(huì)調(diào)研為主線,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)知賦之實(shí)踐,凸顯學(xué)科特點(diǎn)、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),積極引導(dǎo)我院青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解國(guó)情、感知社情、體察民情,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐“受教育、增才干、作貢獻(xiàn)”,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在學(xué)校人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)體系中的重要作用,F(xiàn)制定信息工程學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
信息引領(lǐng),求真力行
二、參加對(duì)象
20xx、20xx級(jí)全體本科生
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):王xx
副組長(zhǎng):左xx、肖xx
成員:學(xué)院各秘書、班主任、創(chuàng)新導(dǎo)師及各任課教師、科技部成員
四、選題方向
。ㄒ唬﹦(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型體驗(yàn)行動(dòng)。從學(xué)生視角體驗(yàn)全球新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革帶來(lái)的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn),順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下的趨勢(shì)變化和特點(diǎn),通過(guò)觀察體驗(yàn)領(lǐng)會(huì)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)和國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略,深刻認(rèn)識(shí)《中國(guó)制造2025》的'重要意義,全面了解“雙創(chuàng)”政策措施;
。ǘ﹦(chuàng)意“APP”、“微信小程序”制作,通過(guò)社會(huì)調(diào)查,選取一個(gè)場(chǎng)景制作一個(gè)創(chuàng)意APP或者微信小程序,以解決生產(chǎn)實(shí)踐或日常生活中存在的問(wèn)題;
。ㄈ白哌M(jìn)企業(yè),職場(chǎng)初體驗(yàn)”,選取一個(gè)“信息技術(shù)”相關(guān)企業(yè),以HR訪談、工作實(shí)踐、員工交流等形式進(jìn)行實(shí)踐。實(shí)踐的具體內(nèi)容如下:1。走進(jìn)企業(yè),參與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng),感受企業(yè)(職場(chǎng))生活、文化。2。與HR交流、與員工訪談,了解當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。3。體驗(yàn)企業(yè)工作氛圍,觀摩企業(yè)職員工作狀態(tài),結(jié)合自身發(fā)展方向和實(shí)踐感受做好職業(yè)規(guī)劃;
。ㄋ模┥鐣(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等相結(jié)合,自我確定一個(gè)選題,重點(diǎn)組織調(diào)研信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題,為科研立項(xiàng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)青春”、“挑戰(zhàn)杯”收集素材、打好基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)安排
20xx年7月-20xx年8月:學(xué)生利用暑期對(duì)所選專題進(jìn)行調(diào)查研究,收集數(shù)據(jù)、了解情況,撰寫報(bào)告。
20xx年9月:各班科技委員牽頭,組織本班學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐報(bào)告答辯,對(duì)社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)估排序。
20xx年10月:學(xué)院科技部組織召開(kāi)院級(jí)社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)會(huì),根據(jù)實(shí)踐情況將優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告匯編成冊(cè);
20xx年10月:學(xué)院召開(kāi)社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì),對(duì)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
六、社會(huì)調(diào)研成果要求
1、每個(gè)調(diào)查小組不超過(guò)5人;
2、每個(gè)調(diào)查小組(個(gè)人)要深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村舍、社區(qū)、企業(yè)(公司)等至少5天,完成調(diào)查報(bào)告。鼓勵(lì)向?qū)W院、學(xué)校宣傳平臺(tái)投稿,或在當(dāng)?shù)孛襟w投稿,媒體宣傳請(qǐng)作為報(bào)告附件提交;
3、撰寫社會(huì)調(diào)研報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3500字;正文:一級(jí)標(biāo)題用三號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體,三級(jí)標(biāo)題用小四黑體,四級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體加粗。正文用小四宋體。行距用固定值20或者多倍行距1。25;
4、以小組(個(gè)人)為單位進(jìn)行PTT匯報(bào),匯報(bào)時(shí)間不超過(guò)10分鐘
5、調(diào)查報(bào)告及相關(guān)成果作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)考核依據(jù)之一;
6、本次調(diào)查不能與開(kāi)展過(guò)的調(diào)查內(nèi)容相重復(fù)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 16
為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐能力、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)獨(dú)立自強(qiáng)精神,團(tuán)委將組織開(kāi)展xxxx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月1日--8月30日
二、活動(dòng)地點(diǎn):膠州市市直機(jī)關(guān)、街道辦事處
三、活動(dòng)內(nèi)容:
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生利用暑期時(shí)間,圍繞社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明等內(nèi)容進(jìn)行,特別是重點(diǎn)開(kāi)展好以科技扶助、企業(yè)幫扶、文化宣傳、醫(yī)療服務(wù)、法律宣講、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等為主要內(nèi)容的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),這是新形勢(shì)下大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的有效載體。
四、推薦方式:
各二級(jí)學(xué)院根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,推選3名優(yōu)秀學(xué)生(以學(xué)生干部為主)參加此次活動(dòng)。
五、選拔方式:
團(tuán)委根據(jù)實(shí)踐單位所需崗位類別,結(jié)合各學(xué)院上報(bào)的人員情況進(jìn)行綜合考慮,擇優(yōu)錄用。
六、注意事項(xiàng):
1、上報(bào)名單男女比例分配適中。
2、參加人員保險(xiǎn)費(fèi)自理,住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排。
3、各見(jiàn)習(xí)單位根據(jù)單位實(shí)際情況提供午餐和適當(dāng)?shù)?其他補(bǔ)助。
4、根據(jù)《xx工學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理辦法》(x工發(fā)〔xxxx〕x號(hào))文件,對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表彰。
5、各學(xué)院將統(tǒng)計(jì)表電子版和紙質(zhì)版(蓋章)于7月7日17:00前報(bào)送至團(tuán)委辦公室
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 17
暑假的原則: 安全 、快樂(lè) 、有意義!
一、活動(dòng)主題
以“社會(huì)實(shí)踐伴成長(zhǎng),全面發(fā)展促和諧”為主題,引導(dǎo)青年學(xué)生同社會(huì)緊密結(jié)合,利用假期時(shí)間將學(xué)習(xí)和勞動(dòng)機(jī)密結(jié)合,在充實(shí)而忙碌的假期生活中有所鍛煉,有所體會(huì),有所收獲,勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,磨練意志,增長(zhǎng)才干,努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)意義
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生德育教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可代替的作用。
三、活動(dòng)內(nèi)容
為深化活動(dòng)主題,使學(xué)生在假期中得到充分的鍛煉,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特對(duì)今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容作如下規(guī)劃:
1、社會(huì)實(shí)踐與家庭實(shí)踐相結(jié)合
將社會(huì)實(shí)踐的陣地首先放在家庭中,教育學(xué)生利用假期做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng),不但可以讓學(xué)生在家庭實(shí)踐中感受和理解父母的辛勞,也讓學(xué)生明確自己在家庭中的責(zé)任。
2、積極開(kāi)展志愿活動(dòng)
積極參與組織社區(qū)、農(nóng)村的科普宣傳和健康文化體育活動(dòng),為孤寡老人打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng),倡導(dǎo)文明道德新風(fēng),促進(jìn)基層精神文明建設(shè),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
3、制定每天的`學(xué)習(xí)計(jì)劃
在實(shí)踐的同時(shí),不能忘記學(xué)習(xí),每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成老師布置的假期作業(yè),并且能夠有計(jì)劃地在假期讀幾本好書,看幾部好的影視作品,并做好讀書筆記和觀后感。
4、組織參加山娃子杯平安校園攝影比賽
要求結(jié)合平安校園的建設(shè),作品必須是原創(chuàng),提供“JPG”格式電子版并附10英寸樣片,組照4—8張為宜。參賽作品須統(tǒng)一在照片背面右下角粘貼作品登記表(見(jiàn)附件1)。(每班與7月28返校時(shí)上交1—2件作品。)
5、組織參加美麗中國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽與手繪地圖比賽
(1)全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)絡(luò)賽,比賽時(shí)間2020年8月31日,網(wǎng)址XX及微信公眾號(hào),已正確率作為標(biāo)準(zhǔn),要求每位學(xué)生都參與。
。2)手繪地圖大賽
以美麗中國(guó)為主題,以地圖為載體,通過(guò)繪畫形式表達(dá)對(duì)美麗中國(guó)、美好家鄉(xiāng)的贊美和熱愛(ài),作品要求原創(chuàng),涉及中國(guó)版圖作品應(yīng)參照有關(guān)規(guī)定繪制,完整表現(xiàn)我國(guó)的領(lǐng)土,參賽作品最大為A3。(與7月28返校時(shí)每班上交1—2件作品。)
四、活動(dòng)組織形式
假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐以個(gè)人單獨(dú)開(kāi)展為主,可適度組織小分隊(duì),統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開(kāi)展活動(dòng)。
3、遵守“誠(chéng)實(shí)守信”原則,絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
六、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間:整個(gè)假期期間;
驗(yàn)收時(shí)間:7月28日返校時(shí)上交
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)主題及意義
使學(xué)生將書本學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的`新途徑。促進(jìn)中學(xué)生了解社會(huì)、了解社情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
二、社會(huì)實(shí)踐組織形式:
社會(huì)實(shí)踐的組織形式以小組合作模式為主,至少2人(自由組合),組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如班主任、任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)),活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。
三、具體過(guò)程如下:
1、編組、選題;
2、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師;
3、制定方案;
4、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷;制定調(diào)查、實(shí)踐方案);
5、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)踐);
6、分析活動(dòng)資料—得出結(jié)論;
7、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
四、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)查活動(dòng)內(nèi)容(任選一項(xiàng))
1、社會(huì)實(shí)踐類:
(1)情系母校,愛(ài)心回訪。
(2)與父母談心,交流情感。
(3)跟家人、好友進(jìn)行一個(gè)短期旅行,可以體驗(yàn)大自然、放松身心的同時(shí)又可以增進(jìn)感情。
(4)走進(jìn)敬老院
(5)義務(wù)家教
(6)服務(wù)社區(qū)如幫助社區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生工作等。
2、社會(huì)調(diào)查類:
(1)中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途情況調(diào)查。
(2)中學(xué)生家務(wù)情況調(diào)查。
(3)白色污染調(diào)查研究。
(4)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查。
(5)公交車讓座情況調(diào)查。
五、活動(dòng)組織形式
暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)以小組合作開(kāi)展為主。
六、活動(dòng)要求
1.堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
2.按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開(kāi)展活動(dòng)。
3.遵守“誠(chéng)實(shí)守信”原則,絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
七、時(shí)間安排活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月1日至20xx年8月30日
檢查、評(píng)定時(shí)間:開(kāi)學(xué)初
八、評(píng)定規(guī)則
社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)屬學(xué)生綜合實(shí)踐,開(kāi)學(xué)后以班為單位交社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)踐的實(shí)際效果和內(nèi)容進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的評(píng)定;社區(qū)實(shí)踐和調(diào)查內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生服務(wù)的時(shí)間、個(gè)人體會(huì)及被服務(wù)者意見(jiàn)進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。認(rèn)定結(jié)果將納入合肥46中南校區(qū)學(xué)生檔案中和初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤。實(shí)踐報(bào)告和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交,嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該生評(píng)優(yōu)資格。
九、報(bào)告格式
報(bào)告統(tǒng)一使用稿紙,必須包括以下內(nèi)容:活動(dòng)主題(活動(dòng)內(nèi)容中的三個(gè)標(biāo)題):活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)對(duì)象:活動(dòng)組織者:個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述:(至少150字)個(gè)人活動(dòng)表現(xiàn)體會(huì)收獲:(至少300字)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 19
暑期將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我校“育人工作”中的作用,學(xué)校決定本著以“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“做一個(gè)有道德的人”為主題,在今年暑假組織我校學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,確定了本暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,面向社會(huì),理論聯(lián)系實(shí)踐,去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
二、 組織形式
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過(guò)家庭的積極引領(lǐng)而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。
主要是通過(guò)參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。
三、 主要內(nèi)容
1、分不同層次,安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。
2、一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛(ài)家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、三到六年級(jí)以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、 具體要求
1、《我愛(ài)家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的.名稱記錄下來(lái)和畫下來(lái),看誰(shuí)完成得最多。并且在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們,聽(tīng)他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理,通過(guò)學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定,在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,出好?,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
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