暑期社會實踐策劃
暑期社會實踐策劃1
活動主題：給一份真誠的關懷，換一個燦爛的笑容
活動目的：為了充實暑期實踐活動，留下美好的`回憶，加強與外國友人的溝通，完善暑
期實踐的手冊編制工作
活動時間：20xx年7月5日下午12：00到14：00
活動地點：杭州西湖六公園
活動形式：以溝通交流為主的英語聚會
活動流程：等到外國友人全都到齊之后，先進行簡單的自我介紹。先由我們實踐小組的成員開始，然后再是外國友人的自我介紹。自我介紹結束之后再開始互相交流，可以聊我國的文化習俗，聊聊他們對學習中文的看法和我們學習英文的心得，聊體育、影視明星、國家文化等。中間我們將會穿插一些小游戲。
游戲具體如下：
一、老太太買菜：可將所有人員分成兩部分，一部分價格為五毛錢，另一部分價格為一元錢（可以在手臂上綁帶子表示區(qū)分）。當主持人喊：老太太買菜，空心菜1元5毛時，就由代表不同價格的觀眾迅速組合，組成相應的面額。
Cabbage，tomato，carrot，watermelon，grapes·······
二、巧克力牛奶：看視頻學習游戲規(guī)則
另外，中間加入文藝表演助興，唱英文歌（也可以與老外合唱），也可以邀請老外表演節(jié)目。節(jié)目計劃如下：
一、演唱：1.童蕾：《I love you》，《forever friend》
2.樓錦妍，潘雨嘉：《過火》
3.鐘映紅，潘雨嘉：《流年》
4．全體：《北京歡迎你》
二、謎語（具體由男生負責）
三、擊鼓傳花活動：由接到花的人表演一個即興節(jié)目。
結束：以簡單的道別結束整個活動。
“給一份真誠的關懷，換一個燦爛的笑容”暑期社會實踐團隊
20xx年7月
暑期社會實踐策劃2
依照《xxx首批“985工程”建設高等學校人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書》相關內(nèi)容，九校擬聯(lián)合舉辦以同專業(yè)本科生為主參加的聯(lián)合社會實踐活動。為切合首屆C9暑期學校的“中國傳統(tǒng)文化”主題，團委將結合我校社會實踐活動實施情況，積極協(xié)調(diào)，廣泛動員，開展聯(lián)合暑期社會實踐活動，有關項目實施方案策劃如下：
一、項目開展形式
1、各學校團委積極溝通協(xié)調(diào)，緊密切合首屆C9暑期學校的“中國傳統(tǒng)文化”主題，C9高校各組織2個暑期社會實踐項目，實踐團隊規(guī)模為20人左右，團隊成員由各高校互派，其中組織高校成員為4人，其余8個參與高校成員各2人，社會實踐指導教師由各項目組織學校負責安排，每支社會實踐團隊須在各自指導教師指導下完成。實踐結束后，各組織高校為其他參加學生開具社會實踐學分證明。
2、我校從“延安紅色文化傳承及發(fā)展調(diào)研”、“陜北黃土高原生態(tài)環(huán)境考察”、“關中民間非物質文化保護與傳承”、“地震災后重建及新農(nóng)村建設”“陜西周邊民俗工藝文化現(xiàn)狀調(diào)查”等項目中選擇2個作為聯(lián)合暑期社會實踐項目。校團委與其他C9高校團委溝通后，有意參加的學生可通過我校20xx年社會實踐專題網(wǎng)站在線申報項目。
3、以上社會實踐項目調(diào)查研究的時間為7天。項目完成后，聯(lián)合團隊可將社會實踐調(diào)研報告等材料上交團委，參與我校社會實踐優(yōu)秀團隊、先進個人等榮譽評選，并為其開具相應的社會實踐學分證明。
二、參加學生人數(shù)
1、我校向其他8所高校各派出2名學生參與其聯(lián)合社會實踐項目，共計16人。
2、我校聯(lián)合暑期社會實踐項目每個團隊規(guī)模為24人，其中學生22名(其中在我校選拔學生6名，接收其他高校各2名)，指導教師2名。參與聯(lián)合社會實踐的.總人數(shù)為50人。
三、經(jīng)費預算
原則上各高校負擔各自派出學生往返其他學校所在地的交通及食宿費用，實踐活動過程中的公共費用由實踐項目組織學校負責。
學生派出費用(我校向其他8校各派出2名學生，共16名)
交通費：400元/人
6400元(16名派出學生往返交通費)
保險費：10元/人
160元(16名派出學生意外傷害保險)
餐飲費：30元/天·人
3360元(16名派出學生餐飲費)
實踐期按7天計
住宿費：80元/天·人
8960元(16名派出學生住宿費)
實踐期按7天計
合計：18880元
四、其他事宜
聯(lián)合社會實踐暑期來我校期間的住宿、餐飲等相關問題，團委將盡量協(xié)調(diào)我校相關部門解決。
暑期社會實踐策劃3
一．活動主題： 暑期社會實踐活動交流會
二．活動背景：兩個月的暑期生活過去了，大家在暑假期間一定遇到了許多事情，或喜悅、或憂傷、或難忘、或尷尬，尤其是參加過社會實踐的同學們，必定感觸良多。為此，本班借此團組織生活，讓同學們和大家一起分享一下自己的暑期生活。
三、活動目的： 1、創(chuàng)造一個平臺，分享參加暑期社會實踐活動的經(jīng)驗，讓大家從中了解到暑期社會實踐活動的意義。
2、讓大家了解一些關于暑期社會實踐活動的知識和注意事項，為下次實踐活動打下基礎。
3、通過交流會，加強本班同學之間的溝通，加強班級凝聚力。
四、活動時間 20xx年9月9日星期四晚
五、活動流程：
前期準備：1、由宣傳委員和文藝委員制作宣傳板、布置會場
2、由生活委員制作和準備所需道具（卡片、紙條等）、相機。
3、由團支書和組織委員準備主持人發(fā)言稿和所需資料。
活動過程：1、7：00由學習委員點名并確認所到人數(shù)
2、全體同學唱團歌。之后由團支書宣布活動開始，并作主題發(fā)言。（2~3分鐘）
3、第一環(huán)節(jié)：以“暑期社會實踐頒獎典禮”為形式，設有十一人的`裁判團，把實踐團隊分為四組，進行10分鐘左右的團隊展示，裁判提問后進行分組打分。（40分鐘左右）
4、第二個環(huán)節(jié)：智力搶答。四個團隊分別選一名隊員參加，進行搶答，十道題目，根據(jù)各個團隊隊員的搶答得分進行分組加分。（20分鐘左右）
5、第三個環(huán)節(jié)：進行分數(shù)統(tǒng)計，并進行頒獎典禮，團隊合照留念、。（15分鐘左右）
7、主持人總結，團組織宣布活動結束。（2~3分鐘）
六、活動總結 活動結束后，由宣傳委員和組織委員對活動資料進行整理總結。
暑期社會實踐策劃4
一、活動背景
為深入貫徹落實黨的十八大/十八屆三中/四中全會精神，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，充分發(fā)揮社會實踐作為培育大學生核心價值觀載體的重要作用，增強團員青年的社會責任感和社會競爭力，南京財經(jīng)大學外國語在20xx年暑期開展“真人書城，領略不一樣的人生”社會實踐活動。
閱讀是人獲得知識的一種最基本、最重要的途徑。閱讀可以增加我們的知識積累，開闊我們的視野，豐富我們的想象力，改善我們的思維品質，提升我們的創(chuàng)造能力；閱讀可以開啟我們的心靈之窗，塑造我們的靈魂，引導我們積極向上，涵養(yǎng)我們的精神；閱讀可以豐富我們的情感，使我們更富于人性，更懂得求真、為善和審美；閱讀可以改變?nèi)说男木�，增加人的生活情趣，使人生活得更加充實，更有意義。讀書活動，勢在必行。
真人圖書館，指讀者“借”一個活生生的人交談，獲得更多見識的活動。作為一場世界范圍的知識傳承與文明交流的回歸式嘗試，“真人圖書館”在中國遭遇了水土不服。中國“真人圖書館”民間主辦者們面臨資金、場地和官方資源支持的多方限制，不少主辦者只能自己貼錢。
本次社會實踐是“真人書城”創(chuàng)業(yè)計劃的前期調(diào)研。真人書城，是真人圖書館的變身，包含了各個方面的專業(yè)人才，以朋友的身份與讀者進行面對面地交流，主要針對于兒童（7至12歲）以及老人（55至75歲）。讀者需要交納一定的費用，依據(jù)自己的興趣選擇自己面對面交流的對象。這是一個相對輕松的學習過程，既可以交到朋友，又可以學到知識，開發(fā)自己的興趣愛好，提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
對于兒童，他們有著強烈的表達欲望，需要別人的傾聽。但是父母平時忙于工作，爺爺奶奶的教育大多是溺愛，不利于孩子的身心發(fā)展。真人書城，針對這些現(xiàn)狀，精選優(yōu)質的老師，與孩子進行交流，內(nèi)容涉及各個方面，有利于開發(fā)興趣愛好，幫助孩子修身養(yǎng)性。相對于普通教育機構，真人書城專注于發(fā)掘孩子的天賦、愛好，側重于培養(yǎng)孩子的品性、情趣，而不是為了功利地應試。
對于老人，退休后，他們在家中無所事事，子女忙于工作，老人獨自在家中，難免空虛，與社會脫軌。真人書城，精選優(yōu)質的老師與他們進行交流，讓他們與時俱進。而且，老人在家庭中，難免會遇到家庭矛盾等不順心的事，真人書城將有專業(yè)的心理老師，幫助他們疏導，排解心中的煩惱，讓他們盡情享受夕陽紅。相對于普通的老年公寓，他們只能提供物質上的幫助，而真人書城關注老人的精神生活，帶領老人跟進時代潮流。
二、活動名稱
真人書城，領略不一樣的人生
三、主辦單位
南京財經(jīng)大學外國語學院
四、活動目的
1、了解兒童、老人的閱讀需求，為他們量身定制閱讀模式。
2、了解兒童家長以及老人子女對于“真人書城”的看法以及憂慮，更好地為他們服務。
3、進行圖書館、教育機構以及政府部門支持度的調(diào)查，為“真人書城”的開展做有利準備。
4、探索“真人書城”的發(fā)展道路，促進社會形成良好的閱讀風氣。
五、活動時間以及地點
時間：20xx年7月15日至20xx年7月25日
地點：南京
六、活動對象
南京財經(jīng)大學外國語學院英語1302班王若宜，英語1401班邱添玥，國貿(mào)學院國貿(mào)1303班郭焱，營銷與物流管理學院廣告1301班歐晶晶。
七、活動流程
(一)前期準備
1．網(wǎng)上搜集“真人圖書館”的相關資料，對它的來源、思想以及發(fā)展過程有初步的了解，作為真人書城的借鑒。
3.線下宣傳：制作宣傳單頁、海報、橫幅、旗幟等；制作廣告衫。
(二)活動內(nèi)容
1.7月14日下午，入住賓館，準備第二天的暑期社會實踐。
2.可行性調(diào)查
時間：7月15日~7月16日
�。�1）線上：在網(wǎng)上發(fā)布問卷，進行調(diào)查。
�。�2）線下：走進仙林街道亞東社區(qū)，進行問卷調(diào)查。
3.受眾的調(diào)查
時間：7月17日~7月18日
�。�1）采訪拉撒路小學的老師，了解他們的辦學理念以及當代兒童平時的學習閱讀情況。
�。�2）采訪部分學生的家長，了解他們對于孩子學習的要求以及對于真人書城的顧慮。
（3）走進老年公寓，了解他們的閱讀需要。
�。�4）采訪部分老人子女，了解他們對于真人書城的看法。
3.圖書館以及教育機構支持度的調(diào)查
時間：7月19日~7月21日
走訪仙林大學城的圖書館（南財圖書館、南郵圖書館、南師大圖書館）、南京圖書館、鳳凰書城、教育機構（樂靈教育），采訪工作人員，了解他們對于“真人書城”的看法以及是否愿意組織這樣的.活動。
4.政府部門支持度的調(diào)查
時間：7月22日
走訪南京市民政局，了解政府對于“真人書城”的看法，尋求政策上的支持。
5.經(jīng)驗教訓
時間：7月23日
采訪南京師范大學圖書館和文學院學生會的代表，了解他們舉辦真人圖書館的經(jīng)歷，借鑒經(jīng)驗教訓。
6.調(diào)研總結
�。�1）7月24日，進行暑期社會實踐的總結工作，整理調(diào)研材料與音頻信息，對問卷調(diào)查結果進行統(tǒng)計，尤其是兒童家長以及老人子女的問卷，要尤為關注。
�。�2）利用暑假時間，撰寫實踐報告、新聞稿，向各大新聞媒體進行投稿。
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2.活動后，整理資料、圖片，形成文稿，積極向報社、雜志投稿。
八、活動注意事項實踐活動中可能出現(xiàn)的問題
1、活動過程中，個別同學因對當?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應而導致暈厥或者突發(fā)疾病，或者因被蛇和蚊蟲叮咬等原因導致的傷害。
2、在活動期間不慎被盜被搶，以及可能遭受到人身傷害。
3、實踐成員遭遇交通事故。
4、活動時接近危險設施或到危險地段。
5、團隊成員與社會人員發(fā)生糾紛，身體受傷。
6、團隊成員因種種原因，無法與其取得聯(lián)系。
7、參與大型社會活動時，人群發(fā)生擁擠、踩踏并可能由此產(chǎn)生傷害。
8、活動中發(fā)生火災等突發(fā)事件。
應對措施
1、外出活動時，實踐成員應掌握基本的生理衛(wèi)生常識和相應的急救知識，隨身攜帶常用應急藥物；在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時，保持冷靜并進行適當?shù)奶幚�，如果情況嚴重及時送往醫(yī)院診治。另外在實踐期間，注意搞好個人衛(wèi)生。
2、增強實踐成員的安全自衛(wèi)意識，保持一定的警惕心理，保管好個人貴重財物；同時在實踐中減少單獨活動和夜間活動，盡量采取小組活動的形式，活動行程應及時向團隊報告，不單獨到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應保持冷靜，靈活應對，以保證自身安全為前提，并及時報案。
3、加強實踐成員的交通安全意識，交通事故發(fā)生后應盡快將傷者送往醫(yī)院，并注意保護現(xiàn)場，及時向相關交通部門報告。
4、活動期間盡量遠離危險設施或到危險地段，如果需要接觸時，必須有專業(yè)人士陪同，并做好安全防范措施。
5、在公共場合注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭執(zhí)，采取
真人書城，領略不一樣的人生！克制忍讓的態(tài)度。如與社會人員之間發(fā)生爭吵甚至斗毆，現(xiàn)場同學應盡快及時制止，防止事態(tài)惡化；如不聽勸阻，應迅速聯(lián)系公安部門共同處理。
6、要求團隊實踐成員留下最新和最方便快捷的聯(lián)系方式，并與學院團委保持信息溝通渠道的通暢；注意和實踐地建立良好的合作關系。
7、盡量避免到人群擁擠的地方，在公共場所或參加大型活動時保持秩序，注意自我保護，在踩踏事故受傷后及時送往醫(yī)院。
8、掌握基本安全常識，不到有安全隱患的場所，如發(fā)生火災等災害，一切以保障人員安全為第一位，及時組織人員疏散逃生，同時通知相關部門。
團隊責任
各位參與活動的同學必須嚴格遵照以下說明：
1、出發(fā)前，應再次與實踐地聯(lián)系，確保所有安排都已妥當。
2、出發(fā)前，應辦理好在實踐地活動所需的必要證件和證明。
3、出發(fā)之前充分考慮到可能出現(xiàn)的安全情況，組織學習基本安全問題的預防措施以及應對技巧，熟悉當?shù)亓曀缀蜌v史地理等情況，并根據(jù)自身的具體情況做出相應的應急準備。
4、實踐過程中，強調(diào)組織紀律性，成員要聽從領隊的指揮，領隊應與每名隊員隨時保持聯(lián)系。
5、整個活動過程中，隊員們應互相關心，互相幫助。遇到突發(fā)事件，應該沉著冷靜，共同解決。
九、活動成果展示
真人書城，領略不一樣的人生！在新學期開學初舉辦的暑期社會實踐總結大會上以ppt
形式，配以演講，詳細介紹本次活動的過程與收獲。十、經(jīng)費預算
住宿：120元/晚*2間*10晚=2400元
公交費用：400元
廣告衫制作：30元×4件=120元
橫幅制作：60元
傳單與調(diào)查問卷：1000份*0.1元=100元
藥品：100元
共計：3180元
暑期社會實踐策劃5
一、活動主題：關愛生命，遠離地貧
二．活動負責人：
三、活動時間：XX年7月13日至17日
四、活動地點：xx市翠園高中，xx市xx區(qū)xx花園城購物中心，xx市第二人民醫(yī)院
五、活動對象：xx市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒
六、活動目的：
1. 宣傳防治地中海貧血癥，增強市民對地中海貧血癥的認識，提高社會對地中海貧血癥的關注。
2. 通過宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3. 探望地貧患兒，為他們帶去社會的一份關懷。
七、活動形式：
1. 由生命啟航青年會組織青年志愿者到高中開辦講座，向學生及老師、家長宣傳地中海貧血癥相關知識
2.志愿者到xx地區(qū)購物廣場進行宣傳活動，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場講解地貧知識
3. 到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈送禮物的形式為他們帶去一份關懷。
八、主辦單位：
南方醫(yī)科大學團委
xx地中海貧血防治協(xié)會
九、承辦單位：xx省地中海貧血防治協(xié)會南方醫(yī)科大學青年志愿者分會
十、協(xié)辦單位：南方醫(yī)科大學學生管理大隊團委青年志愿服務隊
十一、參加人員：南方醫(yī)科大學青年志愿者
十二、活動內(nèi)容：
1. 到xx市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識，派發(fā)宣傳資料，并邀請師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。
2. 與xx市xxxx花園城購物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點，以現(xiàn)場宣傳的形式向來往市民講解地貧相關知識，派發(fā)宣傳資料（三折頁等），并邀請市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合xx電視臺等媒體會對宣傳活動進行報道。
3. 對“地貧之家”的地貧患兒進行探望慰問。
活動前期準備工作：
一、 志愿者報名
總人數(shù)：10 –15人（其中男生不少于3人）
要求：
1. 有愛心，清楚認知志愿者的職責。
2. 對宣傳活動有自己想法，應變能力強，適應能力強。
3. 口才佳，耐性好，善于與人溝通。
4. 服從指揮，有團隊精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。
5. 愿意自費食宿、車費等非宣傳費用。
特殊要求：
1. 能熟練制作視屏（1-2人）。
2. 有才藝者（4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長）。
3. 有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。
4. 有聯(lián)系宣傳場地（醫(yī)院、學校、購物中心）渠道及能力者優(yōu)先。
二、確定此次活動參與人員，制作聯(lián)系表
三、志愿者培訓：
在活動開始前對志愿者進行地中海貧血防治相關知識的培訓。包括;
1、知識講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進行知識的系統(tǒng)培訓
2、下放相關資料，包括地中海貧血知識資料，在活動中派發(fā)的傳單內(nèi)容以及相關知識，通過全面的學習，為活動做好準備
3、通過考核的形式檢查培訓情況、準備相關文件，
四、活動所需物資及相關物品（見附表）
五、活動前和協(xié)會理事取得聯(lián)系，爭取得到理事的協(xié)助
六、本次參與人員參加活動布置會議，商討活動具體事項，發(fā)放計劃書，告知相關事項。
七、參加協(xié)會實踐活動大會，明確活動大體框架，領取相關物品，明確活動具體事項
八、確定活動地點選取及地點活動順序
活動流程：
1. XX年6月20日前 確定人員分組及活動詳情，與翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動事宜，獲取相關活動證明。
負責人：黃詩瑩、趙夢藍、張億歡
2. XX年7月13日 翠園高中進行宣傳
3. XX年7月15日 花園城購物中心進行宣傳
4. XX年7月17日 到地貧之家探望患兒
具體活動流程：
1月20日以前
活動內(nèi)容：攜帶相關文件向相關行政部門或其他單位進行活動的審批
參加人員：3人（暫定）
活動對象：翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫(yī)院
活動目的：獲得相關部門對活動的'支持，申請相關審批并獲取相關文件證明，接洽活動具體事宜.
宣傳活動階段
活動一、xx市翠園高中地貧宣傳
總負責人：黃詩瑩
參與者：待定
活動時間：7月13號下午14：00到16：30
活動地點：多媒體教室
活動形式：講座
活動流程:
14:：00 統(tǒng)一著裝，到達翠園高中部門口，清點人數(shù)。
14：00 -14：30 各個成員按分配進行準備工作。
14：30 –15：10 舉行講座。
15：10-16：00 志愿者現(xiàn)場答疑，與同學交談。
16：00-16：30 結束宣傳活動，合影，總結，收拾物品，清點人數(shù)。
18：30 通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
具體工作：14：00準時到達指定地點集合，明確工作；14：30開始講座：具體人數(shù)與分工待定。攝影與拍照1人
所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15（按人數(shù)定），徽章約15（按人數(shù)定）
活動二、花園城購物中心現(xiàn)場地貧知識宣傳活動
總負責人：趙夢藍
參與者： 待定
活動時間：XX年7月15號
活動地點：xx市xxxx花園城購物中心
活動形式：現(xiàn)場咨詢，宣傳資料派發(fā)
活動流程：
14：00 統(tǒng)一著裝，到達xx區(qū)xx沃爾瑪購物中心，清點人數(shù)。
14：00 -14：30 按照事前分工布置場地（桌子、帳篷、海報、橫幅），分配宣傳資料（三折頁、書簽），宣傳人員各自就位，準備開展宣傳活動。
14：30 -17：30 開始宣傳。分成兩組，一組在場地處專門負責接待前來咨詢的市民；二組主要負責給路過的市民進行講解，并派發(fā)三折頁；三組協(xié)助二組人員進行地貧知識講解，邀請市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語。
17：30 結束宣傳活動，合影，收拾物品，清點人數(shù)。
20：00 通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
注：具體分工與人員安排待定
所需物品：海報2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35
活動三、“地貧之家”探望地貧患兒
總負責人：張億歡
參與者：待定
活動時間：7月17號下午14：00到17：30
活動地點：xx市第二人民醫(yī)院地貧之家
活動形式：贈送禮物、表演、游戲
活動流程:
14：00 統(tǒng)一著裝，到達醫(yī)院“地貧之家”，清點人數(shù)，準備活動所需用具。
14：00 –15：00 與“地貧之家”的負責人了解患兒的情況。與此同時，由其余成員組成的慰問團到各個病房分發(fā)禮物、進行慰問。
15：00 -15：30 人員集中，準備表演、游戲活動的場地及用品，等待患兒及其家長的到來。
15：30 -17：30 登臺簡單表示對患兒的慰問，并由成員合唱一首歌。組織患兒進行集體游戲（游戲過程中，向登臺表演的患兒派發(fā)小禮物作為獎品）。
17：30 結束活動，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點人員。
20：00 通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
所需物品：書本65，書簽65，糖果若干，氣球若干，橫幅1，綬帶約15，徽章約15
答謝階段
活動內(nèi)容：進行答謝活動 「1」 「2」 「3」
暑期社會實踐策劃6
20xx多年前，孔子提出大同理想，設計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉向實踐，把她作為未來社會建設的最終目標，從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.，孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等）。
一、活動目的、意義和目標
活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌。
活動意義：大學生學有所成回報社會，為構建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標：通過調(diào)查研究分析，為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。
二、資源需要
人力資源：
1、在xx需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載；聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷（100份左右）、旗子、帽子（4頂）、衣服（4套）。
三、活動開展
目的.地：xx省xx縣
時間：為期三天，一天在敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭
1調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)
2典型事例個別采訪的形式
3給老人送去生活所需
4帶去精神方面的文藝等娛樂
5跟當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)
6加工成文字材料，做好最后的總結。
四、經(jīng)費預算
1、來回路費，每人次39元，預計39*4=156
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預計80元。
3、 4頂帽子20元左右。
4、吃飯、住宿3*4*20=240左右
5、調(diào)查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套（由學院提供）。
6、總計496元左右
7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出
五、活動中應注意的問題及細節(jié)
1、安全問題
2、注意大學生自身形象
六、活動負責人及主要參與者
組織策劃：xxx
宣傳等將會責任到人。
暑期社會實踐策劃7
一、活動主題：夢從今夏飛
二、活動背景：
向陽鄉(xiāng)，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領導人帶領向陽鄉(xiāng)人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標，并逐步建設了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻，在20xx及20xx年暑假，向陽鄉(xiāng)大學生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學校領導老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學的向陽大學生將于*年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。
三、活動目的及意義
過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富向陽鄉(xiāng)學生們的暑期生活。不同于學校課內(nèi)教學活動，我們將通過趣味教學，開展課外教程，更多的來拓寬學生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心。
此外，通過此次活動，鼓勵大學生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學生，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。
四、向陽鄉(xiāng)大學生實踐團隊簡介：
向陽鄉(xiāng)大學生實踐團隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。20xx年6月初，以向陽鄉(xiāng)大學生為主體的學生群體秉承著服務家鄉(xiāng)人民的宗旨，團結一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻，而去年暑假，團隊還招收了支農(nóng)成員進行了向陽支農(nóng)考察，宣揚向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學校領導老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進行密集友好的交流，相互支持，相互進步，擴大支教團隊影響力，豐富向陽暑期支教活動，也促進兩個學校之間學生的友好交流。
五、支教活動時間，地點及參與者
【指導】向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生、昭陽基金秘書長吳建業(yè)先生、向陽學區(qū)校長林筆瑞老師、巷雅小學校長吳顯耀老師、馬跡小學校長施文藝老師
【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學生為主體的學生群體
【活動時間】*年7月18日——7月31日
【活動地點】巷雅小學、馬跡小學
六、支教活動方案
1、活動前期準備：
（1）提前與各級領導及小學校長進行聯(lián)系溝通。
�。�2）預備 “安全責任狀”保障學生們和支教成員們的安全及利于實踐團隊的管理。
（3）人員召集：通過QQ群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系，招納以向陽生大學生為主體的志愿者，大約30人。
�。�4）確立支教團隊完整規(guī)章制度，分配教學任務，通知各位志愿者提前備課。
（5）宣傳：建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進行宣傳。
�。�6）活動用品準備：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
�。�7）贊助：負責人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。
2、教學方案
本次支教活動將開設小學班、初中班、初升高。其中小學一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應調(diào)整�；顒訉鶕�(jù)年級差異將文化課與藝術活動課作出合理的安排，讓學生們既不會感受到強烈的.學習壓力，又能夠學到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）
3、課程內(nèi)容
大致課程：
A“語文課”：語文課程不在于復習或預習課內(nèi)知識，更多的是和小學生們一起探討中國的傳統(tǒng)習俗文化，進行趣味性閱讀以及擴展課外知識，幫助學生們尋找學習語文的興趣。
B“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學生們認識這個世界的組成，著重講解一些與生活息息相關的地理現(xiàn)象，和學生們一起探索奇妙的自然界。
C“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學等等分析來提高學生們的英語素養(yǎng)。
D“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學生們對本民族歷史有一定了解。
E“安全知識講解課”：對于小學生來說，傳播安全知識非常重要，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。
F“音樂課”：教唱歌曲，帶領學生們認識各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。
G“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達能力。借鑒大學常用的“Presentation”，每個學生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。
�。ú煌昙壵n程有所不同，內(nèi)容也相對不同）
4、支教活動后期
（1）、進行活動匯總工作,舉辦匯報晚會，總結一階段以來的工作成果
�。�2）向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學校長、馬跡小學校長進行匯報并通過網(wǎng)絡進行成果展示。
七、活動可行性分析
�。�1）、去年暑假開展過支教活動，有一定的經(jīng)驗。
�。�2）、大部分志愿來自向陽本地，對家鄉(xiāng)比較了解，容易和學生家長進行溝通。
（3）、活動得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
八、經(jīng)費預算
�。�1）、活動過程中，執(zhí)行嚴格考勤請假制度，要避免學生獨自外出，避免學生之間發(fā)生沖突。九、注意事項
�。�2）、所有隊員必須嚴格遵守團隊的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨行動，注意個人人身安全。
暑期社會實踐策劃8
一、指導思想
“學校教育”不是培養(yǎng)學生的唯一途徑。現(xiàn)代教育強調(diào)多向度、多融合。為緊跟德育主流，落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，給學生課余健康成長空間，提高學生思想道德素質，為社區(qū)文明建設做出自己的貢獻，促進學校素質教育與社區(qū)教育更加緊密的合作。
二、活動主題:
消防連接你我他。
三、活動目標
1.增強學生的社會實踐意識。
2.培養(yǎng)學生的工作習慣。
3.增強學生的防火意識。
四、活動的具體步驟
1.活動準備:
(1)社區(qū)民警準備一張消防知識的.幻燈片。
(2)組織學生參觀消防隊，與消防隊聯(lián)系并商定參觀時間。
(3)設計“參與社區(qū)建設，做社區(qū)小業(yè)主”問卷。
2.活動實施(三天)
第一天:
1.介紹本次社會實踐的主題、內(nèi)容和具體安排。
2.社區(qū)民警會進行消防知識和簡單應急自救方法的講座。
3.發(fā)放“參與社區(qū)建設，做社區(qū)小主人”問卷，并要求在活動結束時交回。
4.拜訪消防隊。
第二天:物管站的工作人員負責分組，組織學生檢查清理樓道和地下室，里面散落著易燃易爆物品。
第三天:討論
1.談談這次社會實踐的體會。
2.你對這個社區(qū)社會實踐活動的組織形式有什么看法？你認為暑假社會實踐活動以什么樣的形式比較好？
五、活動評估
1.給活動過程中表現(xiàn)突出的同學以表揚，給表現(xiàn)不足的同學以希望。
2.發(fā)放簽名蓋章的社會實踐表，活動結束。
暑期社會實踐策劃9
暑期社會實踐策劃
——南京老人幸福程度
一、活動主題：調(diào)查南京各地區(qū)老人的幸福程度
二、活動意義：當今社會，老齡化問題日益嚴重，關注老年人的生
活，也成為我們不可或缺的一個任務。通過調(diào)查南京各地區(qū)老人的幸福程度，了解老年人對幸福的看法、獲得幸福的方法和途徑，從而呼吁社會更好地關愛老人，給老人一個幸福的'晚年生活。
三、活動內(nèi)容：走訪敬老院、社區(qū)，通過交流了解老人的幸福程度。
四、活動人員：陳嬌，王曉彤，王雅坤，盧晨旭，劉宇佳，浦志剛，傅淼、梁燁，程果，劉鑫，孫健強
五、活動時間：7月1日-7月7日
六、活動地點：棲霞敬老院、堯林仙居、江浦碧云山莊、裴家橋小
區(qū)
七、活動流程：
前期準備：
1、王雅坤繪制海報
2、陳嬌購買水果
3、蒲志剛、孫健強聯(lián)系活動地點負責人
4、劉鑫聯(lián)系社區(qū)負責人
活動：
�。ㄒ唬┚蠢显�
1、向老人們贈送水果。
2、表演準備好的小節(jié)目。
3、隊長跟敬老院院長交流一下，了解各個老人的背景、資料、生活情況。
4、組員跟老人們聊天，簡單地提些問題，了解老人的生活情況、心理感受等等，并做好記錄工作。
�。ǘ┥鐓^(qū)
1、走進老年活動中心，與工作人員交流。
2、陪老人下棋、參與老人們的活動。
3、表演小節(jié)目。
4、與老人聊天，了解情況，做好記錄。
注意事項：
1、與老人交流時要注意措辭，保持親切友善。
2、活動過程中，王曉彤負責拍照工作。
3、每天活動結束后，進行小組討論，個人匯報自己的調(diào)查情況，梁燁和程果做好匯總工作。
4、蒲志剛負責宣傳工作，傅淼寫好新聞稿。
5、所有活動結束后，大家討論，總結調(diào)查結果，梁燁和程果寫好實踐報告。
暑期社會實踐策劃10
一、 活動前言：
歷年來，中國的教育問題一直備受社會各界的關注。相較于西方，中國的教育體系確實存在許多弊端。大家都感覺到，目前我國的在校的學生，70%都不是想要學而學，而是為了完成任務而學，自己一點學習的人情都沒有。在學校里也是虛度光陰，古時死板的教育已經(jīng)不適合當今的社會了。制定發(fā)布高考改革方案、審慎推進義務教育學校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關注、期待的教育改革措施，已被寫入日前印發(fā)的《教育部20xx年工作要點》。為此，我國一直在探索適合中國教育制度的道路，......
二、 活動目的：
�。�1） 、總結經(jīng)驗、提高我國的教育質量
�。�2） 、了解我國教育制度最根本的弊端，并找到能解決的方法
�。�3） 、讓大家更加關注我們學生的動態(tài)，幫助國家培養(yǎng)技術型科技人才
�。�4） 、調(diào)動學生學習的積極性，提高學生學習效率
三、活動內(nèi)容：
1、活動前期準備：
�。�1）、與相關的學校即使保持聯(lián)系，策劃安排好活動的時間
�。�2）、成立調(diào)查小組，確定參加活動成員名單
（3）、準備好需要調(diào)查的資料，多備幾份
2、時間安排：
暑假期間，7月份
3、活動地點：
江蘇某幾所高校
4、活動項目：
�。�1）、按照約定的時間，在某地點集合
（2）、將參與人員分成幾個小組，分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校，發(fā)放問卷進行調(diào)查
�。�3）、當被調(diào)查的同學填寫完后，并與他們交流，了解他們目前在學校學習中遇到的困難和壓力，根據(jù)我們自己的經(jīng)驗，給予幫助
�。�4）、調(diào)查完了學生去個學科任課老師辦公室，了解他們教學過程中存在的困難，以及歷年教育的感想，并把學生的困惑講給老師聽
�。�5）、與校方的各領導以及校長取得聯(lián)系，并把之前我們在學校調(diào)查的同學和老師存在的問題告知他們
�。�6）、將三方的問題進行對比，分析，得出結論，并將之發(fā)給相關學校的宣傳部門，請他們做好宣傳工作，幫助同學解決他們存在的困難
5、活動注意事項：
（1）、組織委員負責簽到參加此次活動的人員
（2）、班級小組成員，必須與大家保持密切聯(lián)系，及時匯報勞動成果
�。�3）、安排負責拍照的同學，將其勞動成果展現(xiàn)在同學們的面前，讓他們了解到
（4）、活動的`一切開支以本著節(jié)約為前提，杜絕浪費
（5）、每一筆資金的支出都應有明確的發(fā)票給予證明，并注明用途、經(jīng)辦人姓名，最后由隊長簽字，方可向財政管理人員報銷
6、事后總結與記錄：
由班級團支書進行此次活動的總結
7、成果展示：
將活動的照片、相關資料上傳到相關學校的校園網(wǎng)上，以便在校學生認識到中國教育制度的弊端，然后找出一些切實可行的方案
四、 應急措施：
�。�1）、觀察大家的身體狀況，及時給與營養(yǎng)
（2）、活動期間，同學們應各自注意自身的安全
五、記錄參與人員
六、經(jīng)費預算：
車費、相關資料、吃住等相關費用
七、活動小結
暑期社會實踐策劃11
-面對留守兒童心理缺乏關愛，感情缺乏寄托，學習缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實問題，社會必須給予更多的關注，兒童是國家的未來，民族的希望，留守兒童是我們國家明天的接班人，開展留守兒童關愛行動，促進未成年人健康成長，是我們義不容辭的職責。積極開展留守兒童關愛行動，為構建和諧社會，為下一代健康成長作出應有的貢獻。
一、 活動主題
“走‘近’農(nóng)村,關注留守兒童”
二、活動目的
1 了解關注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問題,通過發(fā)揮醫(yī)學院 專業(yè)優(yōu)勢,醫(yī)療服務農(nóng)村,學以致用,使同學們的知識得到實踐,體現(xiàn)我校學生風貌。
2 深入地走入基層，關注農(nóng)民，關注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意。
3 給農(nóng)村的群眾帶去相應的醫(yī)學知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設新農(nóng)村貢獻力量。
4貢獻出我們的一份力通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
5 通過活動的影響,呼吁社會,爭取更多社會力量關注貧困地區(qū)人民的生活狀態(tài)，關注貧困地區(qū)孩子們的教育問題。
6 通過走出校園，服務農(nóng)村，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為 建設新農(nóng)村
三、活動地點
周口許灣鄉(xiāng)
四、具體日程安排
7月2號------7月7號
五、具體活動流程
前期準備
我們深知個人力量的渺小，集體力量的偉大。在活動之初，我們團隊準備在我校附近的多所小學發(fā)起口號為“留守一份真情，奉獻一片愛心”的為留守兒童獻愛心的活動。活動時間是兩天，我們會聯(lián)系我校附近小學的的領導和老師，讓他們發(fā)動孩子們多關心在遠方的那些和自己同齡的孩子們的生活和學習狀況，認識到在這個世界上還有許多需要關愛的孩子們。他們的一份微薄的禮物也許就能觸動那顆急需關愛與呵護的幼小的心靈，讓那些即使沒有父母在身邊的孩子們也能體會到社會大家庭的溫暖。他們的禮物可以是一張小小的卡片，一張精美的剪紙，一本自己喜歡的書，甚至一句簡短的關愛話語或一封真摯感人的信，他們的禮物可以有很多很多。雖然這些都是小東西，但禮輕情意重，小小的禮物表達的不僅僅是同齡兒童的關愛，他更代表了整個社會大家庭對留守兒童的`關愛！
在這個活動中捐贈禮物不是目的，它只是我們對留守兒童的一種關愛形式，是聯(lián)系和加強城鄉(xiāng)兒童關系的一個紐帶。相信我們會在鄭州市各小學校領導及老師的協(xié)助下，把這個“關注留守，奉獻愛心”的獻愛心活動做好，做大。讓更多的人去關注留守兒童，去幫助留守兒童。只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間！相信我們會滿載禮物奔赴淮陽縣許灣鄉(xiāng)，讓那些需要關愛的孩子們切實的感受到集體的溫暖！
活動開展
7月4號，從鄭州出發(fā)，乘坐汽車到許灣鄉(xiāng)，開始為期四天的活動
a、開展活動，拉近距離
★ 安排小活動、小比賽，設獎并給予獎勵；
1）獵物大搜尋
游戲方式：把在場的小朋友分成若干個小組，列好一個清單交給各個組，讓他將單子上的物品一一找出來，然后再交給他一個籃子用來盛放找到的物品。你可以讓他尋找非常具體的物品如一個橘子、紗球、一本雜志、一只拖鞋等。在規(guī)定時間內(nèi)找到的小組獲勝，或所用時間最少的小組獲勝，并給與一定的獎勵。
2）繞口令
游戲方式：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3）yes or no：
每局比賽參加者為兩人，規(guī)定比賽時間為5分鐘。兩人面對面的坐，每人背后都有一個寫字板（根據(jù)當時情況，用白紙代替即可），上面寫有一樣物品的名稱，只有對方可以看到。兩人可以互問對方問題，回答只能是yes or no。根據(jù)對方的答案來猜自己背后的物品名稱。最先猜出者獲勝！
4) 心有靈犀一點通：
兩人一組。其中一人可用身體語言描述一件物品，可以用語言，但不能含物品名稱中的字。如：要描述的是紅蘋果，若用語言描述時出現(xiàn)“紅”字，則這個詞pass，換下一個詞“香蕉”。在規(guī)定時間內(nèi)猜出物品數(shù)最多者獲勝！
5) 快樂傳真：
類似于成語接龍，5~10人一組，主持人告訴第一個人一句話或者一個成語，第一個人要用身體語言表達，描述給下一位！直到最后一位，問其答案！ 根據(jù)最后的答案來判斷懲罰還是獎勵！
b 、建立留守兒童之家
�、賽坌臅埽簝和踩R宣傳手冊，日常生活注意事項手冊，急救小常識手冊，心理健康知識手冊
�、趷坌奈木撸瑦坌挠陚愕热粘９灿闷罚ɡ澲蛸徺I或募捐）
�、蹛坌募医蹋涸谥Ы袒顒尤諆�(nèi)采用分組輪流制度，教授學生課內(nèi)知識，同時結合課外知識，特別注重素質教育和心理教育。
形成關愛“留守兒童”的工作合力
婦聯(lián)組與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人（如學生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導，幫助他們正確地管教留守兒童。
活動預期效果
1、 活動初階段完成對留守兒童家庭基本情況的了解；
2、 活動中期完成對留守兒童父母的現(xiàn)狀的調(diào)查；
3、 通過對留守兒童的接觸使他們能夠較理性的理解父母的苦衷，使他們的能夠更加積極的面對生活的不易；
4、 幫助留守兒童分析現(xiàn)有的困難，為他們將來的生活提供合理的指導；
5、 通過對留守兒童父母的接觸，使他們能夠從精神、心理上更多地關心孩子；
6、 呼吁社會及政府的關注，盡可能促進相關政策的實行
六、活動參加的人員及分工
指導老師：周琳
組 長：林夢
副組長：黃聰靈
后勤負責：王高振
宣傳負責：侯維娜
電腦操作: 王萌萌
檔案資料管理：王萌萌
組員：5人
暑期社會實踐策劃12
一、
1、小組名稱：河南大學統(tǒng)招生課題調(diào)研小組
2、帶隊老師：蘇國寧
3、成員構成：由 12 名同學組成，基本信息如下表：
姓名 性別 年級 學號 院系 身份證號
二、暑期社會實踐時間地點安排：
1、時間： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暫定）
2、地點：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級中小學，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村
及周邊縣區(qū)中學
三、本次暑期社會實踐目的：
以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專家開展相關講座，以提高全市知識水平和整體素質，同時擴大河南大學的影響力，提高河南大學知名度；針對例如社會主義新農(nóng)村建設、預防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調(diào)查、實踐考察，分析調(diào)查結果；提高組員社會實踐能力，暑期社會實踐活動策劃書。
四、活動流程與安排：
1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座：
針對我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識素質水平不高，結合我市的具體情況，面向高中、教育機構及高考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育，工作計劃《暑期社會實踐活動策劃書》。
2、支教：
對一些縣鄉(xiāng)級中小學進行暑期支教活動，盡自己微薄之力豐富當?shù)刂行W生暑期學習生活。在當?shù)亟逃块T的幫助下，了解當?shù)貙W校青少年的'相關情況，并前往學校對其青少年深入了解，開展關愛行動。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀，并與其建立長期聯(lián)系，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。
3、問卷調(diào)查：
對一些與本專業(yè)相關的課題或社會問題如社會主義新農(nóng)村建設、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調(diào)查并分析結果撰寫報告。
4、實踐考察：
深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對農(nóng)村基本建設，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設取得的成果以及相關發(fā)展經(jīng)驗；調(diào)查農(nóng)村基本建設，對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關問題反饋給政府相關部門，從而更好地促進新農(nóng)村建設。
五、前中后期宣傳：
積極宣傳，積極投稿，通過社會和當?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡媒體進行全方位宣傳。
主辦單位：河南大學統(tǒng)招生調(diào)研小組
共青團偃師市委員會
協(xié)辦單位：共青團河南大學委員會 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會
20xx年7月2日
暑期社會實踐策劃13
一、活動背景：
父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為大學生的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。
二、活動目的：為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。增強同學們的社會責任感，讓志愿者們更加了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。喚起社會對老年人的關愛意識，保護老年人的'合法權益。
三、活動時間：
20xx年6月20日
四、活動地點：
鎮(zhèn)江市敬老院
五、活動主題
關愛老人，傳遞愛心
六、活動主辦方：
能動學院流體xx班
七、活動目標群體：
敬老院中的年邁老人
八、活動流程：
1、首先提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負責人員的信任、工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。
2、活動當天在活動現(xiàn)場準備好活動所需物品。包括一些適合老人吃的水果和一些小禮物為老人表演所需物品。
3、活動當天會下棋的人與老人們下棋解悶，或者陪老人打牌。
4、一部分男生對老年公寓進行打掃，一部分女生對老人居住的房間進行整理。
5、其他人陪老人聊天，回憶他們美好的事，或者討論他們感興趣的話題。
6、活動后向老人告別，并一起合影留念。
九、活動注意事項：
1、每個活動小組都分別安排一個負責人，保證活動進行的有條不紊，和同學的安全問題。
2、與老人聊天要注意一些情緒化的話題，不要破壞老人的情緒，另外我們要主動開話題，避免冷場。
3、參與活動的每一個人一定要按時到指定地點，有特殊情況向本隊負責人請假。
4、一旦出現(xiàn)問題，必須視情況而行，迅速通知保衛(wèi)處工作人員，切不可無理智的自行處理。
5、對年紀大的和耳朵有問題的，還有身體有問題的，要更加細心，加有耐心。
6、每個負責與老人聊天的小組盡量安排本地人，以免因為方言問題溝通困難。
暑期社會實踐策劃14
一、活動背景：
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者，尤為需要擔心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會有一些副作用。因此，我們團隊查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時，對于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長期服用�！币蝗胧⑾�，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實，這種做法是不科學的。體質虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質偏“寒”者應選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時，降溫防暑不僅要適可而止，更應掌握一些防暑降溫的知識，當你和家人享用伏茶的暢快時，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
2、中國人口基數(shù)大，即使實施了計劃生育，但仍然難以阻擋人口上升的`趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大，常常一天都持續(xù)著高負荷的工作和學習壓力，伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營養(yǎng)，怎樣增強自身的體制，這些都是要引起人們重視的問題。對此，我們查找了資料，詢問了一些醫(yī)生專家，收錄了一些簡單易懂的生活健康知識，讓人們能輕松做到健康生活。要知道，工作是為了更好地生活，
3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門——工作(學習)——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵�！斑h親不如近鄰”，生活中遇到困難時，反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體，因為交流而和諧，因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠的朋友關系，又怎么能長久，怎么能深刻?居民運動會，小區(qū)晚會，正是拉近鄰里距離，促進鄰里情的很好的方法。
二、協(xié)助單位
小區(qū)附近的某酒店或餐館
某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)
小區(qū)居委會
三、隊伍組成
隊長：xxx
活動的策劃，隊員工作的安排
外聯(lián)：xxx
媒體聯(lián)系：xxx
宣傳單、宣傳海報制作：xxx
采訪、拍攝、記錄：xxx
博客發(fā)貼：xxx
財務：xxx
四、基礎設備：
1、攝像設備(dv、相機)
筆記本電腦
�；铡⑵鞄�、隊帽、個人生活用品(自備)
2、博客、郵箱建立
五、行程內(nèi)容：
1、活動前期準備：制作宣傳單100份，制作活動報名的電子海報一份，制作宣傳橫幅一條;
2、活動內(nèi)容：
xx月4、5日，與贊助商及小區(qū)居委會取得聯(lián)系，確定活動內(nèi)容，商討活動方案。并且準備好免費伏茶供應活動所需材料、工具，聯(lián)系好場地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);
xx月6、7、8、9、10日，開展免費伏茶供應活動。同時進行健康宣傳傳單的發(fā)放;
xx月xx日，開展小區(qū)運動會;
xx月xx日，舉辦小區(qū)文藝小晚會;
xx月xx日，整合資料，總結，完成暑期社會實踐報告。
六、注意事項
1、每晚開一次例會，做好該天的總結，做好資料整理工作，討論第二天工作內(nèi)容，制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。
3、每晚做好財務預算及統(tǒng)計，由財務負責人負責收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表，佩戴�；铡⒛煤闷鞄�、戴上隊帽，注意自己的言行舉止。
七、經(jīng)費預算
1、團隊部分：
車費：400
宣傳單、海報、橫幅：120
合計：820
2、贊助商部分：
(1)某酒店
伏茶等飲用工具：300
(2)運動品牌、運動飲料品牌
小區(qū)運動會器材：200
獎品：200
八、贊助商工作
酒店或餐館：
1、燒煮工具的提供
2、碗盆的提供
3、帳篷、桌椅的供應
4、推車提供
運動品牌：
1、現(xiàn)場協(xié)助布置
2、運動器械的提供
3、獎品的提供
這一次策劃活動是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因為有同事和朋友的幫忙，我已經(jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認識。這一次實踐對我來說，極有意義，因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現(xiàn)，不過我相信我會做的更好的，沒有難的倒我的事情!
暑期社會實踐策劃15
策 劃 書
理學院應用化學111班
20xx-06-18
暑期社會實踐策劃
目錄
一、前言.......................................................
二、實踐主題和內(nèi)容..................................
三、隊伍信息..............................................
四、預期成果形式......................................
五、實踐前準備工作..................................
六、活動經(jīng)費..............................................
七、新聞媒體聯(lián)系宣傳工作.....................
八、實踐期間完成的任務、詳細計劃、日程安排及活動流程..........................................
（一）任務..................................................
�。ǘ┰敿氂媱�..........................................
（三）日程安排（為期3至5天）........
�。ㄋ模┗顒恿鞒�..........................................
九、實踐后的總結內(nèi)容.............................
十、活動意義和目的.................................
十一、團隊安全應急預案.........................暑期社會實踐策劃
一、前言
目前，公交乘車安全和顧客身心安全問題受到社會的廣泛關注。對于一個城市來說，經(jīng)濟的發(fā)展必然離不開城市的文明程度，而上車排隊問題、公交衛(wèi)生問題成了好多人評判一個城市文明的標準。一個城市的文明程度越來越和公民的綜合素質和城市的潔凈程度有關系。“建設經(jīng)濟強省，建設和諧河北”更是離不開城市文明的發(fā)展。
南焦客運站是石家莊公交站的重要樞紐，每天不僅有很多市民要從那兒經(jīng)過，更有很多外地乘客路經(jīng)此地，于是南焦客運站就成了石家莊城市文明指數(shù)的重要參考地。南焦客運站正在創(chuàng)建文明單位，我們每一個人都應該為此盡自己的努力。
二、實踐主題和內(nèi)容
主題：美化城市公交，傳播城市文明 內(nèi)容：（1）幫公交公司擦拭公交站牌；
（2）維持乘客上車秩序；（3）給外地乘客指引道路；（4）打掃南焦客運站候車室；（5）幫助南焦洗車隊打水、提水。
三、隊伍信息
河北科技大學理學院應用化學111班成員
四、預期成果形式
�。�1）每個人都能體會到在烈日炎炎下的艱辛，從而更加熱愛學習；（2）給每位乘客一個好心情，讓他們在一個較好的平臺上認識當代
暑期社會實踐策劃
大學生；
�。�3）鍛煉自己的'忍耐力，讓我們更加能適應今后的生活；（4）得到南焦客運站有關部門的認可和肯定，體會成功的快樂；（5）讓乘客文明乘車，城市文明得到傳播；（6）得到當?shù)匦牢棵襟w的報導；
�。�7）每個人寫一份自己真實感受的總結。
五、實踐前準備工作
�。�1）聯(lián)系南焦客運站相關人員預定時間和相關事宜；（2）去南焦客運站進行實地考察；（3）班內(nèi)組織分工，落實到個人；（4）準備好防暑解暑藥品。
六、活動經(jīng)費
�。�1）買清理衛(wèi)生的工具（如刷子等）；（2）買藿香正氣軟膠囊或其他防暑用品；（3）買中暑應急藥品；
�。�4）買創(chuàng)可貼紗布等醫(yī)用物品以備擦拭站牌過程中出現(xiàn)意外。
七、新聞媒體聯(lián)系宣傳工作
�。�1）由苗小雨、梁希光、陳凱、關吉磊負責聯(lián)系石家莊當?shù)孛襟w進行宣傳；
�。�2）趙笑笑負責在活動結束后進行當?shù)貓蠹埖耐陡骞ぷ鳌?/p>
暑期社會實踐策劃
八、實踐期間完成的任務、詳細計劃、日程安排及活動流程
�。ㄒ唬┤蝿�
�。�1）幫公交公司擦拭公交站牌；（2）維持乘客上車秩序；（3）給外地乘客指引道路；（4）打掃南焦客運站候車室；（5）幫助南焦洗車隊打水、提水。
（二）詳細計劃
1、總策劃人：趙笑笑
2、聯(lián)絡組：王建乾、王東敏
3、宣傳組：苗小雨、梁希光、關吉磊、陳凱
4、財務組：趙笑笑、苗小雨
5、實踐組：（每組分配兩名組長，四名人員分別輪換值班，具體事項組長安排。）
一組：黎凡、胡斌、王軍祿、謝曉東；王占山、苗小雨、王東敏、劉亞男
二組：郝占飛、錢如海、梁希光、王帥；陳凱、趙振、趙笑笑、趙月萍
三組：郭偉、滑昊鵬、鄧緒敏、陳浩；郭建國、王建乾、劉玉謙、關吉磊
四組：楊笑、邢麗萍、劉爽、張美娜、尹田田（站牌前人員負責指路）
暑期社會實踐策劃
�。ㄈ┤粘贪才牛槠�3至5天）
29日：
早晨七點出發(fā)，中午十點半返校； 下午四點出發(fā)，晚上六點半返校。30日：
早晨七點出發(fā)，中午十點半返校； 下午四點出發(fā)，晚上六點半返校。01日：
早晨七點出發(fā)，中午十點半返校。
（中途去向個人自己安排，不做統(tǒng)一安排，但要本著安全為最根本的原則）
�。ㄋ模┗顒恿鞒�
�。�1）活動前聯(lián)系媒體和南焦客運站相關人員；
�。�2）前三組人員負責在站牌前維持秩序，每人次兩個人值班，介于天氣原因，每組分配四個人便于替換，具體事項組長安排；
（3）第四組人員第一天負責擦拭站牌然后指路，第二天負責打掃南焦客運站候車室；
�。�4）活動后分隊總結趙笑笑負責完成。
九、實踐后的總結內(nèi)容
趙笑笑負責收集活動照片，每個成員要撰寫一篇活動感悟。
十、活動意義和目的
意義：作為一名大學生，真正為社會做些有意的事情，讓當代人看
暑期社會實踐策劃
到我們大學生對祖國的熱情是有的，我們是有奉獻精神的，我們沒有忘記曾經(jīng)先烈們付出的一切，我們會繼承著他們“為人民服務”的精神堅定地走下去，給祖國城市建設劃上屬于我們的不是濃墨重彩也是不可缺少的一筆。
目的：讓更多的同學去發(fā)現(xiàn)什么是真正的生活，去發(fā)現(xiàn)生活中的善惡，在生活中學會更好的生活，也給暑期實踐活動畫上一個完美的句號。
十一、團隊安全應急預案
�。�1）如發(fā)現(xiàn)有中暑人員，立即讓其服用解暑藥品，并停止其工作，換上其他人員；
�。�2）如在維持秩序過程中與乘客發(fā)生口角，相關負責人要前去進行溝通；
�。�3）如出現(xiàn)到指定時間人員不夠，立即打電話聯(lián)系并確保其是安全的；（4）不帶太多的錢和其他貴重物品，以免出現(xiàn)意外；（5）如出現(xiàn)天氣意外（如雨天等）活動延期開展。
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