暑期社會(huì)實(shí)踐策劃
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃1
活動(dòng)主題：給一份真誠(chéng)的關(guān)懷，換一個(gè)燦爛的笑容
活動(dòng)目的：為了充實(shí)暑期實(shí)踐活動(dòng)，留下美好的`回憶，加強(qiáng)與外國(guó)友人的溝通，完善暑
期實(shí)踐的手冊(cè)編制工作
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月5日下午12：00到14：00
活動(dòng)地點(diǎn)：杭州西湖六公園
活動(dòng)形式：以溝通交流為主的英語(yǔ)聚會(huì)
活動(dòng)流程：等到外國(guó)友人全都到齊之后，先進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。先由我們實(shí)踐小組的成員開(kāi)始，然后再是外國(guó)友人的自我介紹。自我介紹結(jié)束之后再開(kāi)始互相交流，可以聊我國(guó)的文化習(xí)俗，聊聊他們對(duì)學(xué)習(xí)中文的看法和我們學(xué)習(xí)英文的心得，聊體育、影視明星、國(guó)家文化等。中間我們將會(huì)穿插一些小游戲。
游戲具體如下：
一、老太太買菜：可將所有人員分成兩部分，一部分價(jià)格為五毛錢，另一部分價(jià)格為一元錢（可以在手臂上綁帶子表示區(qū)分）。當(dāng)主持人喊：老太太買菜，空心菜1元5毛時(shí)，就由代表不同價(jià)格的觀眾迅速組合，組成相應(yīng)的面額。
Cabbage，tomato，carrot，watermelon，grapes·······
二、巧克力牛奶：看視頻學(xué)習(xí)游戲規(guī)則
另外，中間加入文藝表演助興，唱英文歌（也可以與老外合唱），也可以邀請(qǐng)老外表演節(jié)目。節(jié)目計(jì)劃如下：
一、演唱：1.童蕾：《I love you》，《forever friend》
2.樓錦妍，潘雨嘉：《過(guò)火》
3.鐘映紅，潘雨嘉：《流年》
4．全體：《北京歡迎你》
二、謎語(yǔ)（具體由男生負(fù)責(zé)）
三、擊鼓傳花活動(dòng)：由接到花的人表演一個(gè)即興節(jié)目。
結(jié)束：以簡(jiǎn)單的道別結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。
“給一份真誠(chéng)的關(guān)懷，換一個(gè)燦爛的笑容”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
20xx年7月
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃2
依照《xxx首批“985工程”建設(shè)高等學(xué)校人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書(shū)》相關(guān)內(nèi)容，九校擬聯(lián)合舉辦以同專業(yè)本科生為主參加的聯(lián)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為切合首屆C9暑期學(xué)校的“中國(guó)傳統(tǒng)文化”主題，團(tuán)委將結(jié)合我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施情況，積極協(xié)調(diào)，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展聯(lián)合暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有關(guān)項(xiàng)目實(shí)施方案策劃如下：
一、項(xiàng)目開(kāi)展形式
1、各學(xué)校團(tuán)委積極溝通協(xié)調(diào)，緊密切合首屆C9暑期學(xué)校的“中國(guó)傳統(tǒng)文化”主題，C9高校各組織2個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模為20人左右，團(tuán)隊(duì)成員由各高校互派，其中組織高校成員為4人，其余8個(gè)參與高校成員各2人，社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師由各項(xiàng)目組織學(xué)校負(fù)責(zé)安排，每支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)須在各自指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。實(shí)踐結(jié)束后，各組織高校為其他參加學(xué)生開(kāi)具社會(huì)實(shí)踐學(xué)分證明。
2、我校從“延安紅色文化傳承及發(fā)展調(diào)研”、“陜北黃土高原生態(tài)環(huán)境考察”、“關(guān)中民間非物質(zhì)文化保護(hù)與傳承”、“地震災(zāi)后重建及新農(nóng)村建設(shè)”“陜西周邊民俗工藝文化現(xiàn)狀調(diào)查”等項(xiàng)目中選擇2個(gè)作為聯(lián)合暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。校團(tuán)委與其他C9高校團(tuán)委溝通后，有意參加的學(xué)生可通過(guò)我校20xx年社會(huì)實(shí)踐專題網(wǎng)站在線申報(bào)項(xiàng)目。
3、以上社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目調(diào)查研究的時(shí)間為7天。項(xiàng)目完成后，聯(lián)合團(tuán)隊(duì)可將社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告等材料上交團(tuán)委，參與我校社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)評(píng)選，并為其開(kāi)具相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐學(xué)分證明。
二、參加學(xué)生人數(shù)
1、我校向其他8所高校各派出2名學(xué)生參與其聯(lián)合社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，共計(jì)16人。
2、我校聯(lián)合暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目每個(gè)團(tuán)隊(duì)規(guī)模為24人，其中學(xué)生22名(其中在我校選拔學(xué)生6名，接收其他高校各2名)，指導(dǎo)教師2名。參與聯(lián)合社會(huì)實(shí)踐的.總?cè)藬?shù)為50人。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
原則上各高校負(fù)擔(dān)各自派出學(xué)生往返其他學(xué)校所在地的交通及食宿費(fèi)用，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的公共費(fèi)用由實(shí)踐項(xiàng)目組織學(xué)校負(fù)責(zé)。
學(xué)生派出費(fèi)用(我校向其他8校各派出2名學(xué)生，共16名)
交通費(fèi)：400元/人
6400元(16名派出學(xué)生往返交通費(fèi))
保險(xiǎn)費(fèi)：10元/人
160元(16名派出學(xué)生意外傷害保險(xiǎn))
餐飲費(fèi)：30元/天·人
3360元(16名派出學(xué)生餐飲費(fèi))
實(shí)踐期按7天計(jì)
住宿費(fèi)：80元/天·人
8960元(16名派出學(xué)生住宿費(fèi))
實(shí)踐期按7天計(jì)
合計(jì)：18880元
四、其他事宜
聯(lián)合社會(huì)實(shí)踐暑期來(lái)我校期間的住宿、餐飲等相關(guān)問(wèn)題，團(tuán)委將盡量協(xié)調(diào)我校相關(guān)部門解決。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃3
一．活動(dòng)主題： 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)
二．活動(dòng)背景：兩個(gè)月的暑期生活過(guò)去了，大家在暑假期間一定遇到了許多事情，或喜悅、或憂傷、或難忘、或?qū)擂�，尤其是參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們，必定感觸良多。為此，本班借此團(tuán)組織生活，讓同學(xué)們和大家一起分享一下自己的暑期生活。
三、活動(dòng)目的： 1、創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，分享參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，讓大家從中了解到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。
2、讓大家了解一些關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí)和注意事項(xiàng)，為下次實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
3、通過(guò)交流會(huì)，加強(qiáng)本班同學(xué)之間的溝通，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
四、活動(dòng)時(shí)間 20xx年9月9日星期四晚
五、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：1、由宣傳委員和文藝委員制作宣傳板、布置會(huì)場(chǎng)
2、由生活委員制作和準(zhǔn)備所需道具（卡片、紙條等）、相機(jī)。
3、由團(tuán)支書(shū)和組織委員準(zhǔn)備主持人發(fā)言稿和所需資料。
活動(dòng)過(guò)程：1、7：00由學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名并確認(rèn)所到人數(shù)
2、全體同學(xué)唱團(tuán)歌。之后由團(tuán)支書(shū)宣布活動(dòng)開(kāi)始，并作主題發(fā)言。（2~3分鐘）
3、第一環(huán)節(jié)：以“暑期社會(huì)實(shí)踐頒獎(jiǎng)典禮”為形式，設(shè)有十一人的`裁判團(tuán)，把實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分為四組，進(jìn)行10分鐘左右的團(tuán)隊(duì)展示，裁判提問(wèn)后進(jìn)行分組打分。（40分鐘左右）
4、第二個(gè)環(huán)節(jié)：智力搶答。四個(gè)團(tuán)隊(duì)分別選一名隊(duì)員參加，進(jìn)行搶答，十道題目，根據(jù)各個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的搶答得分進(jìn)行分組加分。（20分鐘左右）
5、第三個(gè)環(huán)節(jié)：進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，團(tuán)隊(duì)合照留念、。（15分鐘左右）
7、主持人總結(jié)，團(tuán)組織宣布活動(dòng)結(jié)束。（2~3分鐘）
六、活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)結(jié)束后，由宣傳委員和組織委員對(duì)活動(dòng)資料進(jìn)行整理總結(jié)。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃4
一、活動(dòng)背景
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大/十八屆三中/四中全會(huì)精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為培育大學(xué)生核心價(jià)值觀載體的重要作用，增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)在20xx年暑期開(kāi)展“真人書(shū)城，領(lǐng)略不一樣的人生”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
閱讀是人獲得知識(shí)的一種最基本、最重要的途徑。閱讀可以增加我們的知識(shí)積累，開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的想象力，改善我們的思維品質(zhì)，提升我們的創(chuàng)造能力；閱讀可以開(kāi)啟我們的心靈之窗，塑造我們的靈魂，引導(dǎo)我們積極向上，涵養(yǎng)我們的精神；閱讀可以豐富我們的情感，使我們更富于人性，更懂得求真、為善和審美；閱讀可以改變?nèi)说男木�，增加人的生活情趣，使人生活得更加充�?shí)，更有意義。讀書(shū)活動(dòng)，勢(shì)在必行。
真人圖書(shū)館，指讀者“借”一個(gè)活生生的人交談，獲得更多見(jiàn)識(shí)的活動(dòng)。作為一場(chǎng)世界范圍的知識(shí)傳承與文明交流的回歸式嘗試，“真人圖書(shū)館”在中國(guó)遭遇了水土不服。中國(guó)“真人圖書(shū)館”民間主辦者們面臨資金、場(chǎng)地和官方資源支持的多方限制，不少主辦者只能自己貼錢。
本次社會(huì)實(shí)踐是“真人書(shū)城”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的前期調(diào)研。真人書(shū)城，是真人圖書(shū)館的變身，包含了各個(gè)方面的專業(yè)人才，以朋友的身份與讀者進(jìn)行面對(duì)面地交流，主要針對(duì)于兒童（7至12歲）以及老人（55至75歲）。讀者需要交納一定的費(fèi)用，依據(jù)自己的興趣選擇自己面對(duì)面交流的對(duì)象。這是一個(gè)相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)過(guò)程，既可以交到朋友，又可以學(xué)到知識(shí)，開(kāi)發(fā)自己的興趣愛(ài)好，提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
對(duì)于兒童，他們有著強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，需要?jiǎng)e人的傾聽(tīng)。但是父母平時(shí)忙于工作，爺爺奶奶的教育大多是溺愛(ài)，不利于孩子的身心發(fā)展。真人書(shū)城，針對(duì)這些現(xiàn)狀，精選優(yōu)質(zhì)的老師，與孩子進(jìn)行交流，內(nèi)容涉及各個(gè)方面，有利于開(kāi)發(fā)興趣愛(ài)好，幫助孩子修身養(yǎng)性。相對(duì)于普通教育機(jī)構(gòu)，真人書(shū)城專注于發(fā)掘孩子的天賦、愛(ài)好，側(cè)重于培養(yǎng)孩子的品性、情趣，而不是為了功利地應(yīng)試。
對(duì)于老人，退休后，他們?cè)诩抑袩o(wú)所事事，子女忙于工作，老人獨(dú)自在家中，難免空虛，與社會(huì)脫軌。真人書(shū)城，精選優(yōu)質(zhì)的老師與他們進(jìn)行交流，讓他們與時(shí)俱進(jìn)。而且，老人在家庭中，難免會(huì)遇到家庭矛盾等不順心的事，真人書(shū)城將有專業(yè)的心理老師，幫助他們疏導(dǎo)，排解心中的煩惱，讓他們盡情享受夕陽(yáng)紅。相對(duì)于普通的老年公寓，他們只能提供物質(zhì)上的幫助，而真人書(shū)城關(guān)注老人的精神生活，帶領(lǐng)老人跟進(jìn)時(shí)代潮流。
二、活動(dòng)名稱
真人書(shū)城，領(lǐng)略不一樣的人生
三、主辦單位
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
四、活動(dòng)目的
1、了解兒童、老人的閱讀需求，為他們量身定制閱讀模式。
2、了解兒童家長(zhǎng)以及老人子女對(duì)于“真人書(shū)城”的看法以及憂慮，更好地為他們服務(wù)。
3、進(jìn)行圖書(shū)館、教育機(jī)構(gòu)以及政府部門支持度的調(diào)查，為“真人書(shū)城”的開(kāi)展做有利準(zhǔn)備。
4、探索“真人書(shū)城”的發(fā)展道路，促進(jìn)社會(huì)形成良好的閱讀風(fēng)氣。
五、活動(dòng)時(shí)間以及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年7月15日至20xx年7月25日
地點(diǎn)：南京
六、活動(dòng)對(duì)象
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)1302班王若宜，英語(yǔ)1401班邱添玥，國(guó)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)1303班郭焱，營(yíng)銷與物流管理學(xué)院廣告1301班歐晶晶。
七、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1．網(wǎng)上搜集“真人圖書(shū)館”的相關(guān)資料，對(duì)它的來(lái)源、思想以及發(fā)展過(guò)程有初步的了解，作為真人書(shū)城的借鑒。
3.線下宣傳：制作宣傳單頁(yè)、海報(bào)、橫幅、旗幟等；制作廣告衫。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
1.7月14日下午，入住賓館，準(zhǔn)備第二天的暑期社會(huì)實(shí)踐。
2.可行性調(diào)查
時(shí)間：7月15日~7月16日
�。�1）線上：在網(wǎng)上發(fā)布問(wèn)卷，進(jìn)行調(diào)查。
�。�2）線下：走進(jìn)仙林街道亞?wèn)|社區(qū)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
3.受眾的調(diào)查
時(shí)間：7月17日~7月18日
（1）采訪拉撒路小學(xué)的老師，了解他們的辦學(xué)理念以及當(dāng)代兒童平時(shí)的學(xué)習(xí)閱讀情況。
�。�2）采訪部分學(xué)生的家長(zhǎng)，了解他們對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的要求以及對(duì)于真人書(shū)城的顧慮。
�。�3）走進(jìn)老年公寓，了解他們的閱讀需要。
�。�4）采訪部分老人子女，了解他們對(duì)于真人書(shū)城的看法。
3.圖書(shū)館以及教育機(jī)構(gòu)支持度的調(diào)查
時(shí)間：7月19日~7月21日
走訪仙林大學(xué)城的圖書(shū)館（南財(cái)圖書(shū)館、南郵圖書(shū)館、南師大圖書(shū)館）、南京圖書(shū)館、鳳凰書(shū)城、教育機(jī)構(gòu)（樂(lè)靈教育），采訪工作人員，了解他們對(duì)于“真人書(shū)城”的看法以及是否愿意組織這樣的.活動(dòng)。
4.政府部門支持度的調(diào)查
時(shí)間：7月22日
走訪南京市民政局，了解政府對(duì)于“真人書(shū)城”的看法，尋求政策上的支持。
5.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
時(shí)間：7月23日
采訪南京師范大學(xué)圖書(shū)館和文學(xué)院學(xué)生會(huì)的代表，了解他們舉辦真人圖書(shū)館的經(jīng)歷，借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
6.調(diào)研總結(jié)
�。�1）7月24日，進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)工作，整理調(diào)研材料與音頻信息，對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，尤其是兒童家長(zhǎng)以及老人子女的問(wèn)卷，要尤為關(guān)注。
（2）利用暑假時(shí)間，撰寫實(shí)踐報(bào)告、新聞稿，向各大新聞媒體進(jìn)行投稿。
�。ㄈ┗顒�(dòng)中、后期宣傳
2.活動(dòng)后，整理資料、圖片，形成文稿，積極向報(bào)社、雜志投稿。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題
1、活動(dòng)過(guò)程中，個(gè)別同學(xué)因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病，或者因被蛇和蚊蟲(chóng)叮咬等原因?qū)е碌膫Α?/p>
2、在活動(dòng)期間不慎被盜被搶，以及可能遭受到人身傷害。
3、實(shí)踐成員遭遇交通事故。
4、活動(dòng)時(shí)接近危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段。
5、團(tuán)隊(duì)成員與社會(huì)人員發(fā)生糾紛，身體受傷。
6、團(tuán)隊(duì)成員因種種原因，無(wú)法與其取得聯(lián)系。
7、參與大型社會(huì)活動(dòng)時(shí)，人群發(fā)生擁擠、踩踏并可能由此產(chǎn)生傷害。
8、活動(dòng)中發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件。
應(yīng)對(duì)措施
1、外出活動(dòng)時(shí)，實(shí)踐成員應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識(shí)和相應(yīng)的急救知識(shí)，隨身攜帶常用應(yīng)急藥物；在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時(shí)，保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚�，如果情況嚴(yán)重及時(shí)送往醫(yī)院診治。另外在實(shí)踐期間，注意搞好個(gè)人衛(wèi)生。
2、增強(qiáng)實(shí)踐成員的安全自衛(wèi)意識(shí)，保持一定的警惕心理，保管好個(gè)人貴重財(cái)物；同時(shí)在實(shí)踐中減少單獨(dú)活動(dòng)和夜間活動(dòng)，盡量采取小組活動(dòng)的形式，活動(dòng)行程應(yīng)及時(shí)向團(tuán)隊(duì)報(bào)告，不單獨(dú)到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應(yīng)保持冷靜，靈活應(yīng)對(duì)，以保證自身安全為前提，并及時(shí)報(bào)案。
3、加強(qiáng)實(shí)踐成員的交通安全意識(shí)，交通事故發(fā)生后應(yīng)盡快將傷者送往醫(yī)院，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向相關(guān)交通部門報(bào)告。
4、活動(dòng)期間盡量遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段，如果需要接觸時(shí)，必須有專業(yè)人士陪同，并做好安全防范措施。
5、在公共場(chǎng)合注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭(zhēng)執(zhí)，采取
真人書(shū)城，領(lǐng)略不一樣的人生！克制忍讓的態(tài)度。如與社會(huì)人員之間發(fā)生爭(zhēng)吵甚至斗毆，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)應(yīng)盡快及時(shí)制止，防止事態(tài)惡化；如不聽(tīng)勸阻，應(yīng)迅速聯(lián)系公安部門共同處理。
6、要求團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成員留下最新和最方便快捷的聯(lián)系方式，并與學(xué)院團(tuán)委保持信息溝通渠道的通暢；注意和實(shí)踐地建立良好的合作關(guān)系。
7、盡量避免到人群擁擠的地方，在公共場(chǎng)所或參加大型活動(dòng)時(shí)保持秩序，注意自我保護(hù)，在踩踏事故受傷后及時(shí)送往醫(yī)院。
8、掌握基本安全常識(shí)，不到有安全隱患的場(chǎng)所，如發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)害，一切以保障人員安全為第一位，及時(shí)組織人員疏散逃生，同時(shí)通知相關(guān)部門。
團(tuán)隊(duì)責(zé)任
各位參與活動(dòng)的同學(xué)必須嚴(yán)格遵照以下說(shuō)明：
1、出發(fā)前，應(yīng)再次與實(shí)踐地聯(lián)系，確保所有安排都已妥當(dāng)。
2、出發(fā)前，應(yīng)辦理好在實(shí)踐地活動(dòng)所需的必要證件和證明。
3、出發(fā)之前充分考慮到可能出現(xiàn)的安全情況，組織學(xué)習(xí)基本安全問(wèn)題的預(yù)防措施以及應(yīng)對(duì)技巧，熟悉當(dāng)?shù)亓?xí)俗和歷史地理等情況，并根據(jù)自身的具體情況做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。
4、實(shí)踐過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性，成員要聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)的指揮，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)與每名隊(duì)員隨時(shí)保持聯(lián)系。
5、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助。遇到突發(fā)事件，應(yīng)該沉著冷靜，共同解決。
九、活動(dòng)成果展示
真人書(shū)城，領(lǐng)略不一樣的人生！在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初舉辦的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大會(huì)上以ppt
形式，配以演講，詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的過(guò)程與收獲。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
住宿：120元/晚*2間*10晚=2400元
公交費(fèi)用：400元
廣告衫制作：30元×4件=120元
橫幅制作：60元
傳單與調(diào)查問(wèn)卷：1000份*0.1元=100元
藥品：100元
共計(jì)：3180元
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃5
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離地貧
二．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年7月13日至17日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市翠園高中，xx市xx區(qū)xx花園城購(gòu)物中心，xx市第二人民醫(yī)院
五、活動(dòng)對(duì)象：xx市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒
六、活動(dòng)目的：
1. 宣傳防治地中海貧血癥，增強(qiáng)市民對(duì)地中海貧血癥的認(rèn)識(shí)，提高社會(huì)對(duì)地中海貧血癥的關(guān)注。
2. 通過(guò)宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3. 探望地貧患兒，為他們帶去社會(huì)的一份關(guān)懷。
七、活動(dòng)形式：
1. 由生命啟航青年會(huì)組織青年志愿者到高中開(kāi)辦講座，向?qū)W生及老師、家長(zhǎng)宣傳地中海貧血癥相關(guān)知識(shí)
2.志愿者到xx地區(qū)購(gòu)物廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)講解地貧知識(shí)
3. 到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈(zèng)送禮物的形式為他們帶去一份關(guān)懷。
八、主辦單位：
南方醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委
xx地中海貧血防治協(xié)會(huì)
九、承辦單位：xx省地中海貧血防治協(xié)會(huì)南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者分會(huì)
十、協(xié)辦單位：南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生管理大隊(duì)團(tuán)委青年志愿服務(wù)隊(duì)
十一、參加人員：南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者
十二、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 到xx市翠園高中開(kāi)辦講座宣傳地中海貧血的知識(shí)，派發(fā)宣傳資料，并邀請(qǐng)師生在書(shū)簽上為地貧患兒寫下祝福。
2. 與xx市xxxx花園城購(gòu)物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點(diǎn)，以現(xiàn)場(chǎng)宣傳的形式向來(lái)往市民講解地貧相關(guān)知識(shí)，派發(fā)宣傳資料（三折頁(yè)等），并邀請(qǐng)市民在書(shū)簽上為地貧患兒寫下祝福。配合x(chóng)x電視臺(tái)等媒體會(huì)對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
3. 對(duì)“地貧之家”的地貧患兒進(jìn)行探望慰問(wèn)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
一、 志愿者報(bào)名
總?cè)藬?shù)：10 –15人（其中男生不少于3人）
要求：
1. 有愛(ài)心，清楚認(rèn)知志愿者的職責(zé)。
2. 對(duì)宣傳活動(dòng)有自己想法，應(yīng)變能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)。
3. 口才佳，耐性好，善于與人溝通。
4. 服從指揮，有團(tuán)隊(duì)精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。
5. 愿意自費(fèi)食宿、車費(fèi)等非宣傳費(fèi)用。
特殊要求：
1. 能熟練制作視屏（1-2人）。
2. 有才藝者（4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長(zhǎng)）。
3. 有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。
4. 有聯(lián)系宣傳場(chǎng)地（醫(yī)院、學(xué)校、購(gòu)物中心）渠道及能力者優(yōu)先。
二、確定此次活動(dòng)參與人員，制作聯(lián)系表
三、志愿者培訓(xùn)：
在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)志愿者進(jìn)行地中海貧血防治相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。包括;
1、知識(shí)講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對(duì)志愿者進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)
2、下放相關(guān)資料，包括地中海貧血知識(shí)資料，在活動(dòng)中派發(fā)的傳單內(nèi)容以及相關(guān)知識(shí)，通過(guò)全面的學(xué)習(xí)，為活動(dòng)做好準(zhǔn)備
3、通過(guò)考核的形式檢查培訓(xùn)情況、準(zhǔn)備相關(guān)文件，
四、活動(dòng)所需物資及相關(guān)物品（見(jiàn)附表）
五、活動(dòng)前和協(xié)會(huì)理事取得聯(lián)系，爭(zhēng)取得到理事的協(xié)助
六、本次參與人員參加活動(dòng)布置會(huì)議，商討活動(dòng)具體事項(xiàng)，發(fā)放計(jì)劃書(shū)，告知相關(guān)事項(xiàng)。
七、參加協(xié)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)大會(huì)，明確活動(dòng)大體框架，領(lǐng)取相關(guān)物品，明確活動(dòng)具體事項(xiàng)
八、確定活動(dòng)地點(diǎn)選取及地點(diǎn)活動(dòng)順序
活動(dòng)流程：
1. XX年6月20日前 確定人員分組及活動(dòng)詳情，與翠園高中、花園城購(gòu)物中心、xx市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動(dòng)事宜，獲取相關(guān)活動(dòng)證明。
負(fù)責(zé)人：黃詩(shī)瑩、趙夢(mèng)藍(lán)、張億歡
2. XX年7月13日 翠園高中進(jìn)行宣傳
3. XX年7月15日 花園城購(gòu)物中心進(jìn)行宣傳
4. XX年7月17日 到地貧之家探望患兒
具體活動(dòng)流程：
1月20日以前
活動(dòng)內(nèi)容：攜帶相關(guān)文件向相關(guān)行政部門或其他單位進(jìn)行活動(dòng)的審批
參加人員：3人（暫定）
活動(dòng)對(duì)象：翠園高中、花園城購(gòu)物中心、xx市第二人民醫(yī)院
活動(dòng)目的：獲得相關(guān)部門對(duì)活動(dòng)的'支持，申請(qǐng)相關(guān)審批并獲取相關(guān)文件證明，接洽活動(dòng)具體事宜.
宣傳活動(dòng)階段
活動(dòng)一、xx市翠園高中地貧宣傳
總負(fù)責(zé)人：黃詩(shī)瑩
參與者：待定
活動(dòng)時(shí)間：7月13號(hào)下午14：00到16：30
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
活動(dòng)形式：講座
活動(dòng)流程:
14:：00 統(tǒng)一著裝，到達(dá)翠園高中部門口，清點(diǎn)人數(shù)。
14：00 -14：30 各個(gè)成員按分配進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
14：30 –15：10 舉行講座。
15：10-16：00 志愿者現(xiàn)場(chǎng)答疑，與同學(xué)交談。
16：00-16：30 結(jié)束宣傳活動(dòng)，合影，總結(jié)，收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)。
18：30 通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。
具體工作：14：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合，明確工作；14：30開(kāi)始講座：具體人數(shù)與分工待定。攝影與拍照1人
所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15（按人數(shù)定），徽章約15（按人數(shù)定）
活動(dòng)二、花園城購(gòu)物中心現(xiàn)場(chǎng)地貧知識(shí)宣傳活動(dòng)
總負(fù)責(zé)人：趙夢(mèng)藍(lán)
參與者： 待定
活動(dòng)時(shí)間：XX年7月15號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xxxx花園城購(gòu)物中心
活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)咨詢，宣傳資料派發(fā)
活動(dòng)流程：
14：00 統(tǒng)一著裝，到達(dá)xx區(qū)xx沃爾瑪購(gòu)物中心，清點(diǎn)人數(shù)。
14：00 -14：30 按照事前分工布置場(chǎng)地（桌子、帳篷、海報(bào)、橫幅），分配宣傳資料（三折頁(yè)、書(shū)簽），宣傳人員各自就位，準(zhǔn)備開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
14：30 -17：30 開(kāi)始宣傳。分成兩組，一組在場(chǎng)地處專門負(fù)責(zé)接待前來(lái)咨詢的市民；二組主要負(fù)責(zé)給路過(guò)的市民進(jìn)行講解，并派發(fā)三折頁(yè)；三組協(xié)助二組人員進(jìn)行地貧知識(shí)講解，邀請(qǐng)市民為地貧患兒在書(shū)簽上寫下祝福語(yǔ)。
17：30 結(jié)束宣傳活動(dòng)，合影，收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)。
20：00 通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。
注：具體分工與人員安排待定
所需物品：海報(bào)2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書(shū)簽35
活動(dòng)三、“地貧之家”探望地貧患兒
總負(fù)責(zé)人：張億歡
參與者：待定
活動(dòng)時(shí)間：7月17號(hào)下午14：00到17：30
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市第二人民醫(yī)院地貧之家
活動(dòng)形式：贈(zèng)送禮物、表演、游戲
活動(dòng)流程:
14：00 統(tǒng)一著裝，到達(dá)醫(yī)院“地貧之家”，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備活動(dòng)所需用具。
14：00 –15：00 與“地貧之家”的負(fù)責(zé)人了解患兒的情況。與此同時(shí)，由其余成員組成的慰問(wèn)團(tuán)到各個(gè)病房分發(fā)禮物、進(jìn)行慰問(wèn)。
15：00 -15：30 人員集中，準(zhǔn)備表演、游戲活動(dòng)的場(chǎng)地及用品，等待患兒及其家長(zhǎng)的到來(lái)。
15：30 -17：30 登臺(tái)簡(jiǎn)單表示對(duì)患兒的慰問(wèn)，并由成員合唱一首歌。組織患兒進(jìn)行集體游戲（游戲過(guò)程中，向登臺(tái)表演的患兒派發(fā)小禮物作為獎(jiǎng)品）。
17：30 結(jié)束活動(dòng)，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點(diǎn)人員。
20：00 通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。
所需物品：書(shū)本65，書(shū)簽65，糖果若干，氣球若干，橫幅1，綬帶約15，徽章約15
答謝階段
活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行答謝活動(dòng) 「1」 「2」 「3」
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃6
20xx多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想，對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時(shí)代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案.，孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)，老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，就此問(wèn)題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等）。
一、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
活動(dòng)目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
活動(dòng)意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)調(diào)查研究分析，為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。
二、資源需要
人力資源：
1、在xx需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實(shí)的記載；聯(lián)系好地方報(bào)紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問(wèn)卷（100份左右）、旗子、帽子（4頂）、衣服（4套）。
三、活動(dòng)開(kāi)展
目的.地：xx省xx縣
時(shí)間：為期三天，一天在敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭
1調(diào)查問(wèn)卷形式，回來(lái)后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
2典型事例個(gè)別采訪的形式
3給老人送去生活所需
4帶去精神方面的文藝等娛樂(lè)
5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)
6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、來(lái)回路費(fèi)，每人次39元，預(yù)計(jì)39*4=156
2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品，預(yù)計(jì)80元。
3、 4頂帽子20元左右。
4、吃飯、住宿3*4*20=240左右
5、調(diào)查問(wèn)卷100份左右，一面旗子，衣服3套（由學(xué)院提供）。
6、總計(jì)496元左右
7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出
五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1、安全問(wèn)題
2、注意大學(xué)生自身形象
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織策劃：xxx
宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃7
一、活動(dòng)主題：夢(mèng)從今夏飛
二、活動(dòng)背景：
向陽(yáng)鄉(xiāng)，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢(shì)，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽(yáng)鄉(xiāng)人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽(yáng)鄉(xiāng)人民從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)美好生活的向往和追求，獨(dú)特的地理環(huán)境使得來(lái)自向陽(yáng)鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心，和面向未來(lái)而拼搏的精神，去追尋自己的夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來(lái)的同時(shí)，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn)，在20xx及20xx年暑假，向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開(kāi)展并取得圓滿成功。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，在各地求學(xué)的向陽(yáng)大學(xué)生將于*年暑期再次開(kāi)展回鄉(xiāng)支教活動(dòng)，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)目的及意義
過(guò)開(kāi)展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng)，旨在豐富向陽(yáng)鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)，我們將通過(guò)趣味教學(xué)，開(kāi)展課外教程，更多的來(lái)拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情，樹(shù)立對(duì)自己和未來(lái)的信心。
此外，通過(guò)此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生們把自己接受過(guò)的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來(lái)回報(bào)這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去，生生不息，營(yíng)造良好的氛圍。
四、向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介：
向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年6月初，以向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團(tuán)結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn)，而去年暑假，團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了向陽(yáng)支農(nóng)考察，宣揚(yáng)向陽(yáng)特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員，繼續(xù)開(kāi)展特色支教活動(dòng)，同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時(shí)開(kāi)展支教活動(dòng)，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力，豐富向陽(yáng)暑期支教活動(dòng)，也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
五、支教活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)及參與者
【指導(dǎo)】向陽(yáng)鄉(xiāng)黨委書(shū)記蔡映輝先生、昭陽(yáng)基金秘書(shū)長(zhǎng)吳建業(yè)先生、向陽(yáng)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)林筆瑞老師、巷雅小學(xué)校長(zhǎng)吳顯耀老師、馬跡小學(xué)校長(zhǎng)施文藝?yán)蠋?/p>
【參與人員】以向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體
【活動(dòng)時(shí)間】*年7月18日——7月31日
【活動(dòng)地點(diǎn)】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)
六、支教活動(dòng)方案
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
�。�1）提前與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。
�。�2）預(yù)備 “安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。
�。�3）人員召集：通過(guò)QQ群、微信公眾平臺(tái)或者電話聯(lián)系，招納以向陽(yáng)生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。
（4）確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。
�。�5）宣傳：建立微信公眾平臺(tái)、微博賬號(hào)、QQ群等進(jìn)行宣傳。
�。�6）活動(dòng)用品準(zhǔn)備：提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。
（7）贊助：負(fù)責(zé)人通過(guò)各公眾平臺(tái)或昭陽(yáng)基金向社會(huì)各界熱心于向陽(yáng)發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案
本次支教活動(dòng)將開(kāi)設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級(jí)班、三四年級(jí)班、五六年級(jí)班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì)根據(jù)報(bào)名情況作出相應(yīng)調(diào)整�；顒�(dòng)將會(huì)根據(jù)年級(jí)差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會(huì)感受到強(qiáng)烈的.學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）
3、課程內(nèi)容
大致課程：
A“語(yǔ)文課”：語(yǔ)文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識(shí)，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
B“地理課”：借助地球儀及其他工具來(lái)幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
C“英語(yǔ)課”：通過(guò)英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來(lái)提高學(xué)生們的英語(yǔ)素養(yǎng)。
D“歷史課”：本門課程分析歷史過(guò)程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對(duì)本民族歷史有一定了解。
E“安全知識(shí)講解課”：對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，傳播安全知識(shí)非常重要，通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言并不能引起他們的注意。所以我們開(kāi)設(shè)這門課程通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作演練來(lái)傳播安全知識(shí)。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識(shí)。
F“音樂(lè)課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)各種各樣不同的樂(lè)器，培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，提高自身的文藝素養(yǎng)。
G“演講課”：本門課程通過(guò)教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識(shí)地開(kāi)始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說(shuō)表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”，每個(gè)學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。
�。ú煌昙�(jí)課程有所不同，內(nèi)容也相對(duì)不同）
4、支教活動(dòng)后期
�。�1）、進(jìn)行活動(dòng)匯總工作,舉辦匯報(bào)晚會(huì)，總結(jié)一階段以來(lái)的工作成果
�。�2）向向陽(yáng)鄉(xiāng)書(shū)記及巷雅小學(xué)校長(zhǎng)、馬跡小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。
七、活動(dòng)可行性分析
�。�1）、去年暑假開(kāi)展過(guò)支教活動(dòng)，有一定的經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）、大部分志愿來(lái)自向陽(yáng)本地，對(duì)家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
�。�3）、活動(dòng)得到向陽(yáng)鄉(xiāng)政府、向陽(yáng)鄉(xiāng)昭陽(yáng)公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（1）、活動(dòng)過(guò)程中，執(zhí)行嚴(yán)格考勤請(qǐng)假制度，要避免學(xué)生獨(dú)自外出，避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項(xiàng)
�。�2）、所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨(dú)行動(dòng)，注意個(gè)人人身安全。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃8
一、指導(dǎo)思想
“學(xué)校教育”不是培養(yǎng)學(xué)生的唯一途徑。現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)多向度、多融合。為緊跟德育主流，落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，給學(xué)生課余健康成長(zhǎng)空間，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更加緊密的合作。
二、活動(dòng)主題:
消防連接你我他。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐意識(shí)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的工作習(xí)慣。
3.增強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。
四、活動(dòng)的具體步驟
1.活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)社區(qū)民警準(zhǔn)備一張消防知識(shí)的.幻燈片。
(2)組織學(xué)生參觀消防隊(duì)，與消防隊(duì)聯(lián)系并商定參觀時(shí)間。
(3)設(shè)計(jì)“參與社區(qū)建設(shè)，做社區(qū)小業(yè)主”問(wèn)卷。
2.活動(dòng)實(shí)施(三天)
第一天:
1.介紹本次社會(huì)實(shí)踐的主題、內(nèi)容和具體安排。
2.社區(qū)民警會(huì)進(jìn)行消防知識(shí)和簡(jiǎn)單應(yīng)急自救方法的講座。
3.發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)，做社區(qū)小主人”問(wèn)卷，并要求在活動(dòng)結(jié)束時(shí)交回。
4.拜訪消防隊(duì)。
第二天:物管站的工作人員負(fù)責(zé)分組，組織學(xué)生檢查清理樓道和地下室，里面散落著易燃易爆物品。
第三天:討論
1.談?wù)勥@次社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。
2.你對(duì)這個(gè)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織形式有什么看法？你認(rèn)為暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以什么樣的形式比較好？
五、活動(dòng)評(píng)估
1.給活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)突出的同學(xué)以表?yè)P(yáng)，給表現(xiàn)不足的同學(xué)以希望。
2.發(fā)放簽名蓋章的社會(huì)實(shí)踐表，活動(dòng)結(jié)束。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃9
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃
——南京老人幸福程度
一、活動(dòng)主題：調(diào)查南京各地區(qū)老人的幸福程度
二、活動(dòng)意義：當(dāng)今社會(huì)，老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)重，關(guān)注老年人的生
活，也成為我們不可或缺的一個(gè)任務(wù)。通過(guò)調(diào)查南京各地區(qū)老人的幸福程度，了解老年人對(duì)幸福的看法、獲得幸福的方法和途徑，從而呼吁社會(huì)更好地關(guān)愛(ài)老人，給老人一個(gè)幸福的'晚年生活。
三、活動(dòng)內(nèi)容：走訪敬老院、社區(qū)，通過(guò)交流了解老人的幸福程度。
四、活動(dòng)人員：陳嬌，王曉彤，王雅坤，盧晨旭，劉宇佳，浦志剛，傅淼、梁燁，程果，劉鑫，孫健強(qiáng)
五、活動(dòng)時(shí)間：7月1日-7月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：棲霞敬老院、堯林仙居、江浦碧云山莊、裴家橋小
區(qū)
七、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：
1、王雅坤繪制海報(bào)
2、陳嬌購(gòu)買水果
3、蒲志剛、孫健強(qiáng)聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人
4、劉鑫聯(lián)系社區(qū)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)：
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1、向老人們贈(zèng)送水果。
2、表演準(zhǔn)備好的小節(jié)目。
3、隊(duì)長(zhǎng)跟敬老院院長(zhǎng)交流一下，了解各個(gè)老人的背景、資料、生活情況。
4、組員跟老人們聊天，簡(jiǎn)單地提些問(wèn)題，了解老人的生活情況、心理感受等等，并做好記錄工作。
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1、走進(jìn)老年活動(dòng)中心，與工作人員交流。
2、陪老人下棋、參與老人們的活動(dòng)。
3、表演小節(jié)目。
4、與老人聊天，了解情況，做好記錄。
注意事項(xiàng)：
1、與老人交流時(shí)要注意措辭，保持親切友善。
2、活動(dòng)過(guò)程中，王曉彤負(fù)責(zé)拍照工作。
3、每天活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行小組討論，個(gè)人匯報(bào)自己的調(diào)查情況，梁燁和程果做好匯總工作。
4、蒲志剛負(fù)責(zé)宣傳工作，傅淼寫好新聞稿。
5、所有活動(dòng)結(jié)束后，大家討論，總結(jié)調(diào)查結(jié)果，梁燁和程果寫好實(shí)踐報(bào)告。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃10
一、 活動(dòng)前言：
歷年來(lái)，中國(guó)的教育問(wèn)題一直備受社會(huì)各界的關(guān)注。相較于西方，中國(guó)的教育體系確實(shí)存在許多弊端。大家都感覺(jué)到，目前我國(guó)的在校的學(xué)生，70%都不是想要學(xué)而學(xué)，而是為了完成任務(wù)而學(xué)，自己一點(diǎn)學(xué)習(xí)的人情都沒(méi)有。在學(xué)校里也是虛度光陰，古時(shí)死板的教育已經(jīng)不適合當(dāng)今的社會(huì)了。制定發(fā)布高考改革方案、審慎推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財(cái)政保障范圍……這些人民群眾關(guān)注、期待的教育改革措施，已被寫入日前印發(fā)的《教育部20xx年工作要點(diǎn)》。為此，我國(guó)一直在探索適合中國(guó)教育制度的道路，......
二、 活動(dòng)目的：
�。�1） 、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高我國(guó)的教育質(zhì)量
�。�2） 、了解我國(guó)教育制度最根本的弊端，并找到能解決的方法
（3） 、讓大家更加關(guān)注我們學(xué)生的動(dòng)態(tài)，幫助國(guó)家培養(yǎng)技術(shù)型科技人才
�。�4） 、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
�。�1）、與相關(guān)的學(xué)校即使保持聯(lián)系，策劃安排好活動(dòng)的時(shí)間
�。�2）、成立調(diào)查小組，確定參加活動(dòng)成員名單
�。�3）、準(zhǔn)備好需要調(diào)查的資料，多備幾份
2、時(shí)間安排：
暑假期間，7月份
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
江蘇某幾所高校
4、活動(dòng)項(xiàng)目：
�。�1）、按照約定的時(shí)間，在某地點(diǎn)集合
�。�2）、將參與人員分成幾個(gè)小組，分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校，發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查
�。�3）、當(dāng)被調(diào)查的同學(xué)填寫完后，并與他們交流，了解他們目前在學(xué)校學(xué)習(xí)中遇到的困難和壓力，根據(jù)我們自己的經(jīng)驗(yàn)，給予幫助
�。�4）、調(diào)查完了學(xué)生去個(gè)學(xué)科任課老師辦公室，了解他們教學(xué)過(guò)程中存在的困難，以及歷年教育的感想，并把學(xué)生的困惑講給老師聽(tīng)
�。�5）、與校方的各領(lǐng)導(dǎo)以及校長(zhǎng)取得聯(lián)系，并把之前我們?cè)趯W(xué)校調(diào)查的同學(xué)和老師存在的問(wèn)題告知他們
�。�6）、將三方的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)比，分析，得出結(jié)論，并將之發(fā)給相關(guān)學(xué)校的宣傳部門，請(qǐng)他們做好宣傳工作，幫助同學(xué)解決他們存在的困難
5、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
（1）、組織委員負(fù)責(zé)簽到參加此次活動(dòng)的人員
�。�2）、班級(jí)小組成員，必須與大家保持密切聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)勞動(dòng)成果
�。�3）、安排負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)，將其勞動(dòng)成果展現(xiàn)在同學(xué)們的面前，讓他們了解到
�。�4）、活動(dòng)的`一切開(kāi)支以本著節(jié)約為前提，杜絕浪費(fèi)
（5）、每一筆資金的支出都應(yīng)有明確的發(fā)票給予證明，并注明用途、經(jīng)辦人姓名，最后由隊(duì)長(zhǎng)簽字，方可向財(cái)政管理人員報(bào)銷
6、事后總結(jié)與記錄：
由班級(jí)團(tuán)支書(shū)進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)
7、成果展示：
將活動(dòng)的照片、相關(guān)資料上傳到相關(guān)學(xué)校的校園網(wǎng)上，以便在校學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)教育制度的弊端，然后找出一些切實(shí)可行的方案
四、 應(yīng)急措施：
�。�1）、觀察大家的身體狀況，及時(shí)給與營(yíng)養(yǎng)
�。�2）、活動(dòng)期間，同學(xué)們應(yīng)各自注意自身的安全
五、記錄參與人員
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
車費(fèi)、相關(guān)資料、吃住等相關(guān)費(fèi)用
七、活動(dòng)小結(jié)
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃11
-面對(duì)留守兒童心理缺乏關(guān)愛(ài)，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，社會(huì)必須給予更多的關(guān)注，兒童是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，留守兒童是我們國(guó)家明天的接班人，開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，是我們義不容辭的職責(zé)。積極開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)，為下一代健康成長(zhǎng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、 活動(dòng)主題
“走‘近’農(nóng)村,關(guān)注留守兒童”
二、活動(dòng)目的
1 了解關(guān)注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問(wèn)題,通過(guò)發(fā)揮醫(yī)學(xué)院 專業(yè)優(yōu)勢(shì),醫(yī)療服務(wù)農(nóng)村,學(xué)以致用,使同學(xué)們的知識(shí)得到實(shí)踐,體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌。
2 深入地走入基層，關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意。
3 給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識(shí),科普知識(shí),生活知識(shí),社會(huì)知識(shí),法律知識(shí),拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
4貢獻(xiàn)出我們的一份力通過(guò)義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)新的思想新的理念，送愛(ài)心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5 通過(guò)活動(dòng)的影響,呼吁社會(huì),爭(zhēng)取更多社會(huì)力量關(guān)注貧困地區(qū)人民的生活狀態(tài)，關(guān)注貧困地區(qū)孩子們的教育問(wèn)題。
6 通過(guò)走出校園，服務(wù)農(nóng)村，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程，加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時(shí)為 建設(shè)新農(nóng)村
三、活動(dòng)地點(diǎn)
周口許灣鄉(xiāng)
四、具體日程安排
7月2號(hào)------7月7號(hào)
五、具體活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
我們深知個(gè)人力量的渺小，集體力量的偉大。在活動(dòng)之初，我們團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備在我校附近的多所小學(xué)發(fā)起口號(hào)為“留守一份真情，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的為留守兒童獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間是兩天，我們會(huì)聯(lián)系我校附近小學(xué)的的領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓他們發(fā)動(dòng)孩子們多關(guān)心在遠(yuǎn)方的那些和自己同齡的孩子們的生活和學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)識(shí)到在這個(gè)世界上還有許多需要關(guān)愛(ài)的孩子們。他們的一份微薄的禮物也許就能觸動(dòng)那顆急需關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的幼小的心靈，讓那些即使沒(méi)有父母在身邊的孩子們也能體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖。他們的禮物可以是一張小小的卡片，一張精美的剪紙，一本自己喜歡的書(shū)，甚至一句簡(jiǎn)短的關(guān)愛(ài)話語(yǔ)或一封真摯感人的信，他們的禮物可以有很多很多。雖然這些都是小東西，但禮輕情意重，小小的禮物表達(dá)的不僅僅是同齡兒童的關(guān)愛(ài)，他更代表了整個(gè)社會(huì)大家庭對(duì)留守兒童的`關(guān)愛(ài)！
在這個(gè)活動(dòng)中捐贈(zèng)禮物不是目的，它只是我們對(duì)留守兒童的一種關(guān)愛(ài)形式，是聯(lián)系和加強(qiáng)城鄉(xiāng)兒童關(guān)系的一個(gè)紐帶。相信我們會(huì)在鄭州市各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的協(xié)助下，把這個(gè)“關(guān)注留守，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)做好，做大。讓更多的人去關(guān)注留守兒童，去幫助留守兒童。只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間！相信我們會(huì)滿載禮物奔赴淮陽(yáng)縣許灣鄉(xiāng)，讓那些需要關(guān)愛(ài)的孩子們切實(shí)的感受到集體的溫暖！
活動(dòng)開(kāi)展
7月4號(hào)，從鄭州出發(fā)，乘坐汽車到許灣鄉(xiāng)，開(kāi)始為期四天的活動(dòng)
a、開(kāi)展活動(dòng)，拉近距離
★ 安排小活動(dòng)、小比賽，設(shè)獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)；
1）獵物大搜尋
游戲方式：把在場(chǎng)的小朋友分成若干個(gè)小組，列好一個(gè)清單交給各個(gè)組，讓他將單子上的物品一一找出來(lái)，然后再交給他一個(gè)籃子用來(lái)盛放找到的物品。你可以讓他尋找非常具體的物品如一個(gè)橘子、紗球、一本雜志、一只拖鞋等。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到的小組獲勝，或所用時(shí)間最少的小組獲勝，并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
2）繞口令
游戲方式：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3）yes or no：
每局比賽參加者為兩人，規(guī)定比賽時(shí)間為5分鐘。兩人面對(duì)面的坐，每人背后都有一個(gè)寫字板（根據(jù)當(dāng)時(shí)情況，用白紙代替即可），上面寫有一樣物品的名稱，只有對(duì)方可以看到。兩人可以互問(wèn)對(duì)方問(wèn)題，回答只能是yes or no。根據(jù)對(duì)方的答案來(lái)猜自己背后的物品名稱。最先猜出者獲勝！
4) 心有靈犀一點(diǎn)通：
兩人一組。其中一人可用身體語(yǔ)言描述一件物品，可以用語(yǔ)言，但不能含物品名稱中的字。如：要描述的是紅蘋果，若用語(yǔ)言描述時(shí)出現(xiàn)“紅”字，則這個(gè)詞pass，換下一個(gè)詞“香蕉”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出物品數(shù)最多者獲勝！
5) 快樂(lè)傳真：
類似于成語(yǔ)接龍，5~10人一組，主持人告訴第一個(gè)人一句話或者一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)人要用身體語(yǔ)言表達(dá)，描述給下一位！直到最后一位，問(wèn)其答案！ 根據(jù)最后的答案來(lái)判斷懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì)！
b 、建立留守兒童之家
�、賽�(ài)心書(shū)架：兒童安全知識(shí)宣傳手冊(cè)，日常生活注意事項(xiàng)手冊(cè)，急救小常識(shí)手冊(cè)，心理健康知識(shí)手冊(cè)
�、趷�(ài)心文具，愛(ài)心雨傘等日常公共用品（拉贊助或購(gòu)買或募捐）
�、蹛�(ài)心家教：在支教活動(dòng)日內(nèi)采用分組輪流制度，教授學(xué)生課內(nèi)知識(shí)，同時(shí)結(jié)合課外知識(shí)，特別注重素質(zhì)教育和心理教育。
形成關(guān)愛(ài)“留守兒童”的工作合力
婦聯(lián)組與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并對(duì)農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童。
活動(dòng)預(yù)期效果
1、 活動(dòng)初階段完成對(duì)留守兒童家庭基本情況的了解；
2、 活動(dòng)中期完成對(duì)留守兒童父母的現(xiàn)狀的調(diào)查；
3、 通過(guò)對(duì)留守兒童的接觸使他們能夠較理性的理解父母的苦衷，使他們的能夠更加積極的面對(duì)生活的不易；
4、 幫助留守兒童分析現(xiàn)有的困難，為他們將來(lái)的生活提供合理的指導(dǎo)；
5、 通過(guò)對(duì)留守兒童父母的接觸，使他們能夠從精神、心理上更多地關(guān)心孩子；
6、 呼吁社會(huì)及政府的關(guān)注，盡可能促進(jìn)相關(guān)政策的實(shí)行
六、活動(dòng)參加的人員及分工
指導(dǎo)老師：周琳
組 長(zhǎng)：林夢(mèng)
副組長(zhǎng)：黃聰靈
后勤負(fù)責(zé)：王高振
宣傳負(fù)責(zé)：侯維娜
電腦操作: 王萌萌
檔案資料管理：王萌萌
組員：5人
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃12
一、
1、小組名稱：河南大學(xué)統(tǒng)招生課題調(diào)研小組
2、帶隊(duì)老師：蘇國(guó)寧
3、成員構(gòu)成：由 12 名同學(xué)組成，基本信息如下表：
姓名 性別 年級(jí) 學(xué)號(hào) 院系 身份證號(hào)
二、暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)安排：
1、時(shí)間： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暫定）
2、地點(diǎn)：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級(jí)中小學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村
及周邊縣區(qū)中學(xué)
三、本次暑期社會(huì)實(shí)踐目的：
以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國(guó)家自考政策，邀請(qǐng)專家開(kāi)展相關(guān)講座，以提高全市知識(shí)水平和整體素質(zhì)，同時(shí)擴(kuò)大河南大學(xué)的影響力，提高河南大學(xué)知名度；針對(duì)例如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)踐考察，分析調(diào)查結(jié)果；提高組員社會(huì)實(shí)踐能力，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)。
四、活動(dòng)流程與安排：
1、宣傳自考政策和邀請(qǐng)專家開(kāi)展講座：
針對(duì)我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問(wèn)題比較突出，人們的整體知識(shí)素質(zhì)水平不高，結(jié)合我市的具體情況，面向高中、教育機(jī)構(gòu)及高考生對(duì)國(guó)家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對(duì)待繼續(xù)教育，工作計(jì)劃《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)》。
2、支教：
對(duì)一些縣鄉(xiāng)級(jí)中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng)，盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的'相關(guān)情況，并前往學(xué)校對(duì)其青少年深入了解，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。我們將通過(guò)調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進(jìn)行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會(huì)深入孩子們的心靈讓其樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價(jià)值觀，并與其建立長(zhǎng)期聯(lián)系，幫助其更好地成長(zhǎng)，從而真正地做到和諧社會(huì)，人人和諧。
3、問(wèn)卷調(diào)查：
對(duì)一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì)問(wèn)題如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報(bào)告。
4、實(shí)踐考察：
深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對(duì)農(nóng)村基本建設(shè)，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問(wèn)題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)；調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問(wèn)題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
五、前中后期宣傳：
積極宣傳，積極投稿，通過(guò)社會(huì)和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行全方位宣傳。
主辦單位：河南大學(xué)統(tǒng)招生調(diào)研小組
共青團(tuán)偃師市委員會(huì)
協(xié)辦單位：共青團(tuán)河南大學(xué)委員會(huì) 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會(huì)
20xx年7月2日
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃13
一、活動(dòng)背景：
父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛(ài)著我們，教會(huì)我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，身為大學(xué)生的我們，關(guān)愛(ài)老年朋友，更是義不容辭的。
二、活動(dòng)目的：為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，讓志愿者們更加了解社會(huì)，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。喚起社會(huì)對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)意識(shí)，保護(hù)老年人的'合法權(quán)益。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
鎮(zhèn)江市敬老院
五、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)老人，傳遞愛(ài)心
六、活動(dòng)主辦方：
能動(dòng)學(xué)院流體xx班
七、活動(dòng)目標(biāo)群體：
敬老院中的年邁老人
八、活動(dòng)流程：
1、首先提前聯(lián)系好敬老院，取得對(duì)方負(fù)責(zé)人員的信任、工作上的支持和相互配合，以便于定期開(kāi)展活動(dòng)。
2、活動(dòng)當(dāng)天在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品。包括一些適合老人吃的水果和一些小禮物為老人表演所需物品。
3、活動(dòng)當(dāng)天會(huì)下棋的人與老人們下棋解悶，或者陪老人打牌。
4、一部分男生對(duì)老年公寓進(jìn)行打掃，一部分女生對(duì)老人居住的房間進(jìn)行整理。
5、其他人陪老人聊天，回憶他們美好的事，或者討論他們感興趣的話題。
6、活動(dòng)后向老人告別，并一起合影留念。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)活動(dòng)小組都分別安排一個(gè)負(fù)責(zé)人，保證活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊，和同學(xué)的安全問(wèn)題。
2、與老人聊天要注意一些情緒化的話題，不要破壞老人的情緒，另外我們要主動(dòng)開(kāi)話題，避免冷場(chǎng)。
3、參與活動(dòng)的每一個(gè)人一定要按時(shí)到指定地點(diǎn)，有特殊情況向本隊(duì)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
4、一旦出現(xiàn)問(wèn)題，必須視情況而行，迅速通知保衛(wèi)處工作人員，切不可無(wú)理智的自行處理。
5、對(duì)年紀(jì)大的和耳朵有問(wèn)題的，還有身體有問(wèn)題的，要更加細(xì)心，加有耐心。
6、每個(gè)負(fù)責(zé)與老人聊天的小組盡量安排本地人，以免因?yàn)榉窖詥?wèn)題溝通困難。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃14
一、活動(dòng)背景：
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開(kāi)開(kāi)心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會(huì)有一些副作用。因此，我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí)，對(duì)于一些過(guò)于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長(zhǎng)期服用�！币蝗胧⑾�，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無(wú)病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長(zhǎng)期服用涼茶，易損傷人體陽(yáng)氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長(zhǎng)期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長(zhǎng)。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí)，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí)，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí)，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
2、中國(guó)人口基數(shù)大，即使實(shí)施了計(jì)劃生育，但仍然難以阻擋人口上升的`趨勢(shì)。這使得人們生活的競(jìng)爭(zhēng)壓力日漸增大，常常一天都持續(xù)著高負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)壓力，伴隨著的是人們?cè)絹?lái)越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營(yíng)養(yǎng)，怎樣增強(qiáng)自身的體制，這些都是要引起人們重視的問(wèn)題。對(duì)此，我們查找了資料，詢問(wèn)了一些醫(yī)生專家，收錄了一些簡(jiǎn)單易懂的生活健康知識(shí)，讓人們能輕松做到健康生活。要知道，工作是為了更好地生活，
3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間：出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰(shuí)何的例子已屢見(jiàn)不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭(zhēng)吵�！斑h(yuǎn)親不如近鄰”，生活中遇到困難時(shí)，反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的群體，因?yàn)榻涣鞫椭C，因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系，又怎么能長(zhǎng)久，怎么能深刻?居民運(yùn)動(dòng)會(huì)，小區(qū)晚會(huì)，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。
二、協(xié)助單位
小區(qū)附近的某酒店或餐館
某運(yùn)動(dòng)品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)
小區(qū)居委會(huì)
三、隊(duì)伍組成
隊(duì)長(zhǎng)：xxx
活動(dòng)的策劃，隊(duì)員工作的安排
外聯(lián)：xxx
媒體聯(lián)系：xxx
宣傳單、宣傳海報(bào)制作：xxx
采訪、拍攝、記錄：xxx
博客發(fā)貼：xxx
財(cái)務(wù)：xxx
四、基礎(chǔ)設(shè)備：
1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))
筆記本電腦
�；铡⑵鞄�、隊(duì)帽、個(gè)人生活用品(自備)
2、博客、郵箱建立
五、行程內(nèi)容：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作宣傳單100份，制作活動(dòng)報(bào)名的電子海報(bào)一份，制作宣傳橫幅一條;
2、活動(dòng)內(nèi)容：
xx月4、5日，與贊助商及小區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系，確定活動(dòng)內(nèi)容，商討活動(dòng)方案。并且準(zhǔn)備好免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)所需材料、工具，聯(lián)系好場(chǎng)地。將宣傳海報(bào)及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);
xx月6、7、8、9、10日，開(kāi)展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;
xx月xx日，開(kāi)展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì);
xx月xx日，舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì);
xx月xx日，整合資料，總結(jié)，完成暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
六、注意事項(xiàng)
1、每晚開(kāi)一次例會(huì)，做好該天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天工作內(nèi)容，制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。
3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì)，由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表，佩戴�；�、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽，注意自己的言行舉止。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、團(tuán)隊(duì)部分：
車費(fèi)：400
宣傳單、海報(bào)、橫幅：120
合計(jì)：820
2、贊助商部分：
(1)某酒店
伏茶等飲用工具：300
(2)運(yùn)動(dòng)品牌、運(yùn)動(dòng)飲料品牌
小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)器材：200
獎(jiǎng)品：200
八、贊助商工作
酒店或餐館：
1、燒煮工具的提供
2、碗盆的提供
3、帳篷、桌椅的供應(yīng)
4、推車提供
運(yùn)動(dòng)品牌：
1、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助布置
2、運(yùn)動(dòng)器械的提供
3、獎(jiǎng)品的提供
這一次策劃活動(dòng)是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過(guò)這些都不是困難，因?yàn)橛型潞团笥训膸兔�，我已�?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)，極有意義，因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩?huì)在以后的工作中遇到的問(wèn)題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問(wèn)題出現(xiàn)，不過(guò)我相信我會(huì)做的更好的，沒(méi)有難的倒我的事情!
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃15
策 劃 書(shū)
理學(xué)院應(yīng)用化學(xué)111班
20xx-06-18
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃
目錄
一、前言.......................................................
二、實(shí)踐主題和內(nèi)容..................................
三、隊(duì)伍信息..............................................
四、預(yù)期成果形式......................................
五、實(shí)踐前準(zhǔn)備工作..................................
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)..............................................
七、新聞媒體聯(lián)系宣傳工作.....................
八、實(shí)踐期間完成的任務(wù)、詳細(xì)計(jì)劃、日程安排及活動(dòng)流程..........................................
�。ㄒ唬┤蝿�(wù)..................................................
�。ǘ┰敿�(xì)計(jì)劃..........................................
（三）日程安排（為期3至5天）........
�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程..........................................
九、實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容.............................
十、活動(dòng)意義和目的.................................
十一、團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案.........................暑期社會(huì)實(shí)踐策劃
一、前言
目前，公交乘車安全和顧客身心安全問(wèn)題受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。對(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然離不開(kāi)城市的文明程度，而上車排隊(duì)問(wèn)題、公交衛(wèi)生問(wèn)題成了好多人評(píng)判一個(gè)城市文明的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)城市的文明程度越來(lái)越和公民的綜合素質(zhì)和城市的潔凈程度有關(guān)系。“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，建設(shè)和諧河北”更是離不開(kāi)城市文明的發(fā)展。
南焦客運(yùn)站是石家莊公交站的重要樞紐，每天不僅有很多市民要從那兒經(jīng)過(guò)，更有很多外地乘客路經(jīng)此地，于是南焦客運(yùn)站就成了石家莊城市文明指數(shù)的重要參考地。南焦客運(yùn)站正在創(chuàng)建文明單位，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此盡自己的努力。
二、實(shí)踐主題和內(nèi)容
主題：美化城市公交，傳播城市文明 內(nèi)容：（1）幫公交公司擦拭公交站牌；
（2）維持乘客上車秩序；（3）給外地乘客指引道路；（4）打掃南焦客運(yùn)站候車室；（5）幫助南焦洗車隊(duì)打水、提水。
三、隊(duì)伍信息
河北科技大學(xué)理學(xué)院應(yīng)用化學(xué)111班成員
四、預(yù)期成果形式
（1）每個(gè)人都能體會(huì)到在烈日炎炎下的艱辛，從而更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)；（2）給每位乘客一個(gè)好心情，讓他們?cè)谝粋�(gè)較好的平臺(tái)上認(rèn)識(shí)當(dāng)代
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃
大學(xué)生；
�。�3）鍛煉自己的'忍耐力，讓我們更加能適應(yīng)今后的生活；（4）得到南焦客運(yùn)站有關(guān)部門的認(rèn)可和肯定，體會(huì)成功的快樂(lè)；（5）讓乘客文明乘車，城市文明得到傳播；（6）得到當(dāng)?shù)匦牢棵襟w的報(bào)導(dǎo)；
�。�7）每個(gè)人寫一份自己真實(shí)感受的總結(jié)。
五、實(shí)踐前準(zhǔn)備工作
（1）聯(lián)系南焦客運(yùn)站相關(guān)人員預(yù)定時(shí)間和相關(guān)事宜；（2）去南焦客運(yùn)站進(jìn)行實(shí)地考察；（3）班內(nèi)組織分工，落實(shí)到個(gè)人；（4）準(zhǔn)備好防暑解暑藥品。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
（1）買清理衛(wèi)生的工具（如刷子等）；（2）買藿香正氣軟膠囊或其他防暑用品；（3）買中暑應(yīng)急藥品；
�。�4）買創(chuàng)可貼紗布等醫(yī)用物品以備擦拭站牌過(guò)程中出現(xiàn)意外。
七、新聞媒體聯(lián)系宣傳工作
（1）由苗小雨、梁希光、陳凱、關(guān)吉磊負(fù)責(zé)聯(lián)系石家莊當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行宣傳；
�。�2）趙笑笑負(fù)責(zé)在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行當(dāng)?shù)貓?bào)紙的投稿工作。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃
八、實(shí)踐期間完成的任務(wù)、詳細(xì)計(jì)劃、日程安排及活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┤蝿�(wù)
�。�1）幫公交公司擦拭公交站牌；（2）維持乘客上車秩序；（3）給外地乘客指引道路；（4）打掃南焦客運(yùn)站候車室；（5）幫助南焦洗車隊(duì)打水、提水。
�。ǘ┰敿�(xì)計(jì)劃
1、總策劃人：趙笑笑
2、聯(lián)絡(luò)組：王建乾、王東敏
3、宣傳組：苗小雨、梁希光、關(guān)吉磊、陳凱
4、財(cái)務(wù)組：趙笑笑、苗小雨
5、實(shí)踐組：（每組分配兩名組長(zhǎng)，四名人員分別輪換值班，具體事項(xiàng)組長(zhǎng)安排。）
一組：黎凡、胡斌、王軍祿、謝曉東；王占山、苗小雨、王東敏、劉亞男
二組：郝占飛、錢如海、梁希光、王帥；陳凱、趙振、趙笑笑、趙月萍
三組：郭偉、滑昊鵬、鄧緒敏、陳浩；郭建國(guó)、王建乾、劉玉謙、關(guān)吉磊
四組：楊笑、邢麗萍、劉爽、張美娜、尹田田（站牌前人員負(fù)責(zé)指路）
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃
�。ㄈ┤粘贪才牛槠�3至5天）
29日：
早晨七點(diǎn)出發(fā)，中午十點(diǎn)半返校； 下午四點(diǎn)出發(fā)，晚上六點(diǎn)半返校。30日：
早晨七點(diǎn)出發(fā)，中午十點(diǎn)半返校； 下午四點(diǎn)出發(fā)，晚上六點(diǎn)半返校。01日：
早晨七點(diǎn)出發(fā)，中午十點(diǎn)半返校。
�。ㄖ型救ハ騻�(gè)人自己安排，不做統(tǒng)一安排，但要本著安全為最根本的原則）
�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程
�。�1）活動(dòng)前聯(lián)系媒體和南焦客運(yùn)站相關(guān)人員；
�。�2）前三組人員負(fù)責(zé)在站牌前維持秩序，每人次兩個(gè)人值班，介于天氣原因，每組分配四個(gè)人便于替換，具體事項(xiàng)組長(zhǎng)安排；
�。�3）第四組人員第一天負(fù)責(zé)擦拭站牌然后指路，第二天負(fù)責(zé)打掃南焦客運(yùn)站候車室；
（4）活動(dòng)后分隊(duì)總結(jié)趙笑笑負(fù)責(zé)完成。
九、實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容
趙笑笑負(fù)責(zé)收集活動(dòng)照片，每個(gè)成員要撰寫一篇活動(dòng)感悟。
十、活動(dòng)意義和目的
意義：作為一名大學(xué)生，真正為社會(huì)做些有意的事情，讓當(dāng)代人看
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃
到我們大學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱情是有的，我們是有奉獻(xiàn)精神的，我們沒(méi)有忘記曾經(jīng)先烈們付出的一切，我們會(huì)繼承著他們“為人民服務(wù)”的精神堅(jiān)定地走下去，給祖國(guó)城市建設(shè)劃上屬于我們的不是濃墨重彩也是不可缺少的一筆。
目的：讓更多的同學(xué)去發(fā)現(xiàn)什么是真正的生活，去發(fā)現(xiàn)生活中的善惡，在生活中學(xué)會(huì)更好的生活，也給暑期實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
十一、團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案
�。�1）如發(fā)現(xiàn)有中暑人員，立即讓其服用解暑藥品，并停止其工作，換上其他人員；
�。�2）如在維持秩序過(guò)程中與乘客發(fā)生口角，相關(guān)負(fù)責(zé)人要前去進(jìn)行溝通；
（3）如出現(xiàn)到指定時(shí)間人員不夠，立即打電話聯(lián)系并確保其是安全的；（4）不帶太多的錢和其他貴重物品，以免出現(xiàn)意外；（5）如出現(xiàn)天氣意外（如雨天等）活動(dòng)延期開(kāi)展。
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