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社會(huì)實(shí)踐

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-14 15:27:09 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(合集15篇)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(合集15篇)

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

  火車(chē)站——?jiǎng)傁禄疖?chē)的那一刻,一陣涼意襲來(lái),雨后的山西彌漫著清爽的氣息。小小的火車(chē)站周?chē)鷽](méi)有旅店、沒(méi)有餐館,甚至連售票廳都是分時(shí)段開(kāi)放,這也讓我們之后的一行人的拿票之旅顯得更加的艱辛。

  文水中學(xué)——經(jīng)過(guò)一番波折之后,我們總算與校長(zhǎng)見(jiàn)了面,在經(jīng)過(guò)稱(chēng)不上氣派的大門(mén)之后,我們來(lái)到了會(huì)議室。一張不大的桌子勉強(qiáng)將我們十幾個(gè)人圍住。說(shuō)著一口地道的方言的校長(zhǎng)發(fā)言過(guò)后,我們開(kāi)始了簡(jiǎn)短的自我介紹。隨著彼此認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步加深,我們的支教之旅正式拉開(kāi)了帷幕。

  學(xué)生宿舍——一張木板、一床薄薄的褥子,就是我們?nèi)康难b備了。不過(guò)還好,我們自帶的褥單也算是略微挽救了我們的住宿,住過(guò)這里之后,我想,無(wú)論是南開(kāi)的校區(qū)宿舍還是十宿,都能算作是天堂了吧!雖然條件簡(jiǎn)陋,但這個(gè)地方卻承載了我們之后十幾天的歡聲笑語(yǔ)。

  教室與辦公地點(diǎn)——下午的大掃除可謂是全員出動(dòng),十幾人一間的辦公室里擺放著幾張大辦公桌,就像是之前秘密協(xié)商過(guò)一樣,我們每個(gè)人找到了自己喜歡的座位,或是靠門(mén),或是臨窗。教室里面,與其他裝備不配套的多媒體設(shè)施顯得格外的突出。由于國(guó)家政策,基本上中小學(xué)已經(jīng)普及了多媒體設(shè)施,也正是這樣,為我們接下來(lái)的教學(xué)提供了極大的方便。

  一雙迷人的眼睛——可愛(ài)的北張孩子

  還記得每天的上下午,在正式開(kāi)始上課前兩個(gè)小時(shí),便早早的有學(xué)生到了學(xué)校,還記得那個(gè)二班聰明伶俐的小女孩成為每個(gè)老師稱(chēng)贊表?yè)P(yáng)的對(duì)象,還記得那個(gè)憨憨的大海無(wú)數(shù)次唱響“如果大海能夠,帶走我的哀愁”,還記得那個(gè)與標(biāo)哥談心而一不小心被馬蜂蟄了的可愛(ài)女生,還記得……

  也許,我們十幾個(gè)人有不同的教育理念;也許,我們十幾個(gè)人有著不同的上課習(xí)慣與講課方式;也許,我們的經(jīng)驗(yàn)與水平還不夠。但是,一次次的會(huì)議,一次次的總結(jié),一次次的討論,甚至一次次的爭(zhēng)論,都證明了我們?cè)谟米约旱姆绞脚χ,進(jìn)步著,也許我們不是最好,但我們努力為你們做到更好!

  在我的腦海里,你的聲音,揮散不去——支教結(jié)束后不適應(yīng)的生活

  每日固定的休息時(shí)間——將近半個(gè)月的.支教生活讓我們當(dāng)中的一些人有了一個(gè)更加規(guī)律的作息時(shí)間,早起、午休,到點(diǎn)起床,結(jié)束后我們貌似沒(méi)有很快地適應(yīng)可以略微放松的生活。仍然從五點(diǎn)多開(kāi)始就有人在微信群里報(bào)到,并調(diào)侃著自己的失眠。

  特色的山西美食——雖說(shuō)是美食,但基本就是面了……每天中午的一大盆鹵與一大盆面,再加上一大幫志同道合的小伙伴,每天每餐我們仿佛都比平時(shí)在學(xué)校、在家吃的要多了一些,也歡樂(lè)了一些,以至于我們現(xiàn)在的微信群的名字是——“中午不吃山西面吃不飽”……

  學(xué)生與老師之間緊密的聯(lián)系——支教結(jié)束后,我們之間成為了關(guān)系更加緊密、更加親切的朋友,送別時(shí)的依依不舍,離別后的不斷聯(lián)系,讓我們明白了這十幾天我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。我們不僅給他們帶來(lái)了知識(shí),也給他們帶來(lái)了生活上的幫助,甚至有些孩子確立了長(zhǎng)大以后要來(lái)南開(kāi)大學(xué)的志向。

  “我們只是你們生活中的過(guò)客,自己的生活要靠自己主宰”——這句話(huà)是我最后一節(jié)課送給我的學(xué)生的,我想讓他們明白要自己把握自己的生活,同時(shí)也時(shí)刻提醒著自己,生活仍在繼續(xù),必須努力前行!

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

各學(xué)院團(tuán)委:

  社會(huì)實(shí)踐是高等學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié),為了幫助學(xué)生更好地完成大學(xué)生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會(huì)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生走上社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干,特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展20xx年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體安排如下:

  一、參與對(duì)象

  全校學(xué)生,以××、××級(jí)本科生為主。

  二、實(shí)踐內(nèi)容及形式

  學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)的時(shí)間,自主開(kāi)展以調(diào)研和活動(dòng)為主的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主要內(nèi)容如下:

  開(kāi)展與“新中國(guó)60年輝煌成就”、“20xx人事”等主題相關(guān)的`調(diào)研活動(dòng),開(kāi)展“我眼中的祖國(guó)60年”、“把我的大學(xué)帶回母!敝黝}宣講活動(dòng),開(kāi)展“我為家鄉(xiāng)做實(shí)事”活動(dòng)和“回饋真情”感恩活動(dòng),針對(duì)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展項(xiàng)目策劃活動(dòng)等等。具體內(nèi)容可參考附件一。

  學(xué)生可選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐,也可根據(jù)自身實(shí)際情況另行選題,學(xué)生需認(rèn)真完成實(shí)踐活動(dòng),最終形成具有一定學(xué)術(shù)性和深刻價(jià)值意義的寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)或?qū)嵺`征文等形式的總結(jié)材料。

  要求撰寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告要能反映所調(diào)查內(nèi)容的真實(shí)狀況并給出建議,需以附件形式寫(xiě)明調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象等基本情況,有調(diào)查問(wèn)卷的需將問(wèn)卷以附件形式附在調(diào)研報(bào)告后;活動(dòng)總結(jié)要真實(shí),并附上活動(dòng)照片;實(shí)踐征文體裁不限,結(jié)合調(diào)研、活動(dòng),用優(yōu)美的文字記錄心靈感悟。

  開(kāi)學(xué)一周后,校團(tuán)委將根據(jù)上交材料的內(nèi)容以及完成的實(shí)踐質(zhì)量評(píng)選出寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)予以表彰;校團(tuán)委將聯(lián)合學(xué)校招生與就業(yè)處對(duì)“把我的大學(xué)帶回母校”宣講活動(dòng)成果另行評(píng)比,并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)予以表彰。

  三、相關(guān)說(shuō)明

  1、20xx年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐作為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會(huì)實(shí)踐課程必修學(xué)分。

  2、對(duì)于有意向做“把我的大學(xué)帶回母!毙v活動(dòng)的學(xué)生,各學(xué)院需做好報(bào)名登記工作,并將報(bào)名表(電子版和打印版)于1月13號(hào)中午十一點(diǎn)前交至校團(tuán)委辦公室;報(bào)名的學(xué)生可在規(guī)定時(shí)間前往校團(tuán)委辦公室領(lǐng)取相關(guān)宣傳用品(由學(xué)校招生與就業(yè)處提供)。

  3、撰寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)、征文等題目自擬,用A4紙排版,字?jǐn)?shù)在3000以上,標(biāo)題黑體小三不加粗,正文用宋體小四,全文1。5倍行距。

  4、為了方便交流聯(lián)系,作者須將正文上傳至班級(jí)團(tuán)支部博客當(dāng)中,務(wù)必把姓名、學(xué)號(hào)、學(xué)院、班級(jí)、電子信箱附于正文結(jié)尾之后(盡可能也附上手機(jī)電話(huà))。

  5、各班級(jí)于開(kāi)學(xué)一周內(nèi)收齊實(shí)踐后期總結(jié)材料后上交給學(xué)院團(tuán)委,學(xué)院再統(tǒng)一上交到校團(tuán)委辦公室,各班級(jí)社會(huì)實(shí)踐課教師到團(tuán)委辦公室領(lǐng)取并批閱,并將每個(gè)班級(jí)3篇優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告(打印版)上報(bào)校團(tuán)委辦公室留存。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

  xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直注重培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素養(yǎng)和能力。XX年下學(xué)期期末,學(xué)校布置全體同學(xué)做好實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們以“小手拉大手”、“文明 生態(tài) 和諧”為主題,積極投身于家鄉(xiāng)麗都益陽(yáng)建設(shè),增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、文明意識(shí)、生態(tài)意識(shí)和公德意識(shí),帶動(dòng)家庭影響社會(huì),共建“文明 生態(tài) 和諧”益陽(yáng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)了良好的公民素養(yǎng)。

  德育處共收到小學(xué)部寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表2124份,小34、小36、小37、小40、小48、小51、小52、小53、小54、小55、小58等班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀,共165位同學(xué)榮獲五彩小義工。

  楊平輝老師和小51班的同學(xué)、家長(zhǎng)一行一百多人,為敬老院的老人們表演節(jié)目,送禮物,老人們的臉上露出了開(kāi)心的笑容。小42班楊宇軒、小57班的伙伴們一起來(lái)到火車(chē)站進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)和愛(ài)心服務(wù)。公安局的在校中小學(xué)生開(kāi)展了福利院愛(ài)心活動(dòng)。小58班雷家駿和小56班林之涵、初61班陳思思、小62班周梓祥在草莓園、養(yǎng)雞場(chǎng)、菜園里、池塘邊進(jìn)行生態(tài)體驗(yàn)。小37班羅君與和張樂(lè)、小46班李穎哲為我們帶來(lái)不一樣的民俗采風(fēng)。王澤鍇和小34班陳思嘉在超市、學(xué)校、會(huì)所認(rèn)真進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng)。同學(xué)們做起壽司、餃子來(lái),有模有樣。參加創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),進(jìn)行紅色旅游,與爸爸媽媽在雪中嬉戲,與好朋友在陽(yáng)光下游玩,同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中積累,收獲著健康與快樂(lè)、體驗(yàn)與成長(zhǎng)!

  初中部寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在班主任的精心組織下,有1793位同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,有調(diào)研壓歲錢(qián)收獲及使用情況的、中學(xué)生理想中的寒假作業(yè)的、關(guān)于農(nóng)村清潔工程對(duì)村民衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的、如何幫助貧困老人解決生活問(wèn)題、老百姓過(guò)年方式調(diào)研、課外閱讀習(xí)慣調(diào)研、家庭娛樂(lè)方式調(diào)研、通過(guò)自治委員會(huì)同學(xué)和德育處老師的認(rèn)真評(píng)選,共有135名同學(xué)獲獎(jiǎng)。

  教務(wù)教研處布置同學(xué)們進(jìn)行了民俗采風(fēng),并要求制作民俗采風(fēng)卡,不少同學(xué)能積極參與,能從自己的身邊發(fā)掘資源、尋找民俗、采集風(fēng)光,制作的'卡片設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容豐富、色彩艷麗、圖文并茂。特別提出表?yè)P(yáng)的是c69班的段紹雄、c77班的龔瑜涵,他們十分用心地記錄、收集了自己家里面的春節(jié)民俗,真實(shí)、直觀,體現(xiàn)了益陽(yáng)本地的春節(jié)民俗風(fēng)情;x37班的胡心悅、羅君宇、王澤鍇、x39班的陳佳麗在年級(jí)統(tǒng)一安排民俗卡的基礎(chǔ)上進(jìn)行自我創(chuàng)作的個(gè)性民俗卡,體現(xiàn)了特色;x48班的彭晨、萬(wàn)里、游城灃自己制作、裝訂了民俗采風(fēng)集子;還有x55班的蔡慧娟、林霖、x56班的彭晨、彭俊豪、x57班的熊俊熹所做的民俗卡很有創(chuàng)意。這次的民俗采風(fēng)參與面很廣、積極性很高,不少班級(jí)把同學(xué)們的民俗卡都裝訂成集了,如:x36、x37、x38、x39、x44、x45、x47、x48、x52、x60、c48、c59、c60、c69、c71、c73、c75、c76、c78、c79等班級(jí)。但還有個(gè)別班級(jí)沒(méi)有上交民俗采風(fēng)成果,還有的民俗采風(fēng)卡多是網(wǎng)上下載的資料,有些粗糙,希望同學(xué)們多參與社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中獲得文化知識(shí),在實(shí)踐中提升人文素養(yǎng),在實(shí)踐中提高能力水平!

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

  終于盼來(lái)了寒假,是可以解脫了?不,更大的問(wèn)題還在后面呢!懷著期待與迷茫的心情,全系學(xué)生都參與了院上組織的寒假實(shí)習(xí)活動(dòng)。我因?yàn)楦鞣N原因被分配到花水灣名人度假酒店實(shí)習(xí),花水灣名人度假酒店是一家由中鐵二局斥資22億打造的由城市名人酒店集團(tuán)管理的五星度假酒店。是西南地區(qū)最大的溫泉水會(huì)酒店。

  2月5日晚很晚才到得酒店,簡(jiǎn)單的用過(guò)晚餐,收拾行李之后就休息了,應(yīng)該說(shuō)酒店的員工宿舍總的還是不錯(cuò)的。2月5日七點(diǎn)左右起床收拾,用餐之后人力資源部的培訓(xùn)主管給所有實(shí)習(xí)生做了簡(jiǎn)單系統(tǒng)的培訓(xùn),初步了解了該酒店之后,就分配崗位了。我不知道我是不是應(yīng)該說(shuō)我很不幸的被分配到了客房部,至少當(dāng)時(shí)我是覺(jué)得我很委屈的?头坎康墓ぷ鞣艹,并非因?yàn)閭(gè)人形象而是覺(jué)得員工的服裝不好看,如果工作服丑,那么客人對(duì)酒店形象的打分也該會(huì)降低吧。在部門(mén)還沒(méi)有做培訓(xùn)就上樓層了,當(dāng)時(shí)什么都不懂,上樓層能做什么呢!澳弥匙,去拆布草吧!焙冒,原來(lái)我們是來(lái)做這種沒(méi)技術(shù)的活的,ok,下午的`時(shí)間搞定。

  第二天,客房部經(jīng)理露面了,挺年輕,大家有些高興,似乎看見(jiàn)了我們的未來(lái),可是還是沒(méi)有做培訓(xùn)。說(shuō)是正式分配樓層,先打打雜吧,洗洗客用杯,刷刷馬桶,好,我忍。幾天之后,終于進(jìn)行培訓(xùn),了解了整理房間的整個(gè)程序,開(kāi)始單獨(dú)作業(yè)了,這不是一件易事,工作車(chē)很重,這需要很大的力氣,貌似本人力道還不夠。我喜歡為我的工作車(chē)減負(fù),老員工喜歡給自己的工作車(chē)增重,都是為了方便工作,很好。鋪床也不容易,要求也挺多的,一張床得在三分鐘之內(nèi)完成,床單、被套、枕套,整理好就大功告成了,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)就苦了。有的老員工人很好,在工作中會(huì)給與自己很多幫助,客房里的很多事情并非中心短短培訓(xùn)一段時(shí)間就能做完的,很多時(shí)候都是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,老員工會(huì)很耐心的告訴你這應(yīng)該怎么做,在大姐們那里,我覺(jué)得自己學(xué)到了很多,我想我會(huì)一直記得,謝謝,花水灣名人客房部的大姐們。

  在酒店過(guò)了新鮮期之后,每天都在重復(fù),機(jī)械一般的生活,開(kāi)始厭倦,開(kāi)始想逃避,卻又不得不停留,學(xué)分啊,我親親的學(xué)分。每天都會(huì)感覺(jué)到很辛苦,即使在來(lái)之前就已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,我們不是來(lái)度假的,我們是來(lái)鍛煉的,但是,年輕的身體好像還是承受不了這突如其來(lái)的負(fù)荷,工作車(chē)的分量可以減,我的壓力誰(shuí)來(lái)減,每天辛苦的工作之后感覺(jué)身體都不是自己的,腰酸背痛,我知道,我的靈魂正在脫離我的身體。想到還在無(wú)限量增加的工作量,想到自己微薄的實(shí)習(xí)工資,數(shù)著手指盤(pán)算著還有多長(zhǎng)時(shí)間可以結(jié)束這樣的實(shí)習(xí),就忍不住感覺(jué)到疲憊。偶有一日,夢(mèng)到上班,夢(mèng)到發(fā)工資,竟像是做噩夢(mèng)般的哭著醒來(lái),滿(mǎn)臉都是淚水和汗水(幸好那日宿舍沒(méi)人,否則臉也該丟光了吧。)那種感覺(jué),至今仍然記憶猶新,那般無(wú)助和憂(yōu)傷,連哭喊與傷痛的力氣也沒(méi)有,一時(shí)間仿佛失去了所有依撐,頹然倒地。我的期望從來(lái)也不高,人說(shuō)我是一個(gè)極其容易滿(mǎn)足的人,我會(huì)努力工作,認(rèn)真吃飯,好好的對(duì)待身邊的人,我會(huì)很好。

  我知道,酒店會(huì)有自己的要求和規(guī)定,我理解酒店,理解酒店旺季的時(shí)候工作量增加是很正常的,可是你至少告訴我,我們工作量的上限啊,至少心里會(huì)有個(gè)數(shù),感覺(jué)上班的時(shí)候會(huì)有盼頭,有動(dòng)力。還有,生病的時(shí)候請(qǐng)假就那么不能容忍嗎,如果能當(dāng)面到你面前向您請(qǐng)假,請(qǐng)您批準(zhǔn),那還有請(qǐng)假的必要嗎,如果有走到酒店的力氣何必請(qǐng)假,何必受您的氣。如果在上班的時(shí)候倒下不正好可以撒撒自己心里的火氣。如果員工暈倒了,部門(mén)經(jīng)理不是應(yīng)該要負(fù)責(zé)嗎?

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

  假期是同學(xué)們更加親近家人、步入社會(huì)、走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)的一個(gè)重要時(shí)段,也是同學(xué)們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和親子交流的有利時(shí)機(jī)。今年寒假,我校精心組織開(kāi)展了各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生把學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,改變假期生活、學(xué)習(xí)方式,關(guān)愛(ài)家人、體會(huì)父母不易,積累快樂(lè)成長(zhǎng)體驗(yàn),不斷拓展學(xué)習(xí)、發(fā)展的空間。

  可喜的是,從全校交來(lái)上百件各班推薦的優(yōu)秀作品中我們可知,同學(xué)們?cè)诩倨谑斋@頗多,其中有很多質(zhì)量高、有創(chuàng)新的假期實(shí)踐作品讓人感動(dòng)。這一份份作業(yè),陪伴全校同學(xué)度過(guò)了一個(gè)有意義、有收獲的假期;這一份份作業(yè),既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又培養(yǎng)了興趣;這一份份作業(yè),更是同學(xué)們愛(ài)意的`表達(dá)、真情的流露。

  希望所有獲獎(jiǎng)同學(xué)能再接再厲,繼續(xù)為大家奉獻(xiàn)出更好更優(yōu)秀的作品,同時(shí)也希望我們?nèi)M瑢W(xué)能在活動(dòng)中能繼續(xù)把握靈感瞬間,腳踏實(shí)地堅(jiān)持前行,創(chuàng)作出更加精美的作品!

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6

  寒假,學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動(dòng),那就是做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很?chē)?yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了?茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。

  曾經(jīng)看過(guò)一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。

  在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。

  通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。

  現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物,都要通過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果,可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過(guò),才能的出真道理。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強(qiáng)我們的能力。

  社會(huì)在不斷發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我國(guó)提出了新的課題,新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇。我國(guó)正在從不同的途徑謀發(fā)展,求進(jìn)步。而我國(guó)農(nóng)業(yè)板塊卻處于一個(gè)相對(duì)薄弱的狀態(tài),促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對(duì)于加強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力起到了非常重要的作用。其中進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)對(duì)于發(fā)展我國(guó)農(nóng)業(yè)又是甚為關(guān)鍵,加強(qiáng)我國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校的教育改革,培養(yǎng)更多的人才,投放到農(nóng)村中去搞建設(shè),搞發(fā)展,發(fā)展生產(chǎn)力,帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,農(nóng)民的發(fā)展。而我們大學(xué)生現(xiàn)在所能做到的'是在假期期間,科技下鄉(xiāng),科技入戶(hù),切實(shí)進(jìn)行調(diào)查研究,了解農(nóng)民的需要,盡自己的能力去解決農(nóng)民在生產(chǎn)中的問(wèn)題,好讓我國(guó)更好地進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,從而加強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,立足于世界舞臺(tái)。

  社會(huì)主義新農(nóng)村,體現(xiàn)的就是一個(gè)新字,何謂新,鄉(xiāng)風(fēng)文明新,教育新,村貌新,經(jīng)濟(jì)新,文化素質(zhì)新,基礎(chǔ)建設(shè)新等。而這一切的新,都是在踏著社會(huì)主義道路不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上而發(fā)展起來(lái)的。有了社會(huì)主義新農(nóng)村,糧食供給可以穩(wěn)定,輕松解決我國(guó)十三億多人口的溫飽問(wèn)題;有了社會(huì)主義新農(nóng)村,農(nóng)村的教育體制,教育設(shè)施,都可以得到進(jìn)一步的完善,為我國(guó)人才的培養(yǎng)增進(jìn)力量,為我國(guó)事業(yè)的發(fā)展準(zhǔn)備了后備力量,為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的不斷騰飛源源不斷地提供新鮮血液;有了社會(huì)主義新農(nóng)村,我國(guó)九億多農(nóng)村人口可以感覺(jué)到穩(wěn)定,可以感覺(jué)到滿(mǎn)足,可以安心。安定地工作,可以很好的搞發(fā)展,某進(jìn)步,學(xué)習(xí)新知識(shí),促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,提供質(zhì)量高的原材料,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

  回到了土生土長(zhǎng)的村子,騎上自行車(chē),走到了田野,映入眼的是一派蓬勃向上的景象,鄉(xiāng)親們的作業(yè)已經(jīng)比兩年前翻了兩番,田野上不光只是鐘水稻,玉米,芋頭,粗放式的養(yǎng)殖,畜牧,F(xiàn)在放眼一望,大多都是規(guī);姆N養(yǎng),有整片整片的香蕉林,大面積的魚(yú)塘,塘基上一間間的小豬舍,在魚(yú)塘上還養(yǎng)殖了一群的小鴨子,田野上還有一片片的大柑橘,在公路旁,交通發(fā)達(dá)的地段,有的養(yǎng)殖戶(hù)還把魚(yú)塘改變?yōu)獒烎~(yú)場(chǎng),吸引釣客,增加收益?偠灾,鄉(xiāng)親們朝著致富的方向不斷前進(jìn)。

  雖然只是短短的幾天寒假活動(dòng),卻讓我從中領(lǐng)會(huì)到了許多東西如人際交往和待人處事的重要,要學(xué)會(huì)與不同的人進(jìn)行思想溝通,以禮待人,關(guān)心他人等等,在人際交往中我能看到了自身的價(jià)值。還有是,做什么事都要有責(zé)任心,要有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心。也明白了這種時(shí)間活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),投向社會(huì)的良好形式,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于在校大學(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識(shí)。也可以拉近我們和社會(huì)的距離,讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干。這是一筆寶貴的財(cái)富

  在這次寒假實(shí)踐活動(dòng)的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7

  我在這次的寒假里參加了社區(qū)大掃除的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),作為青年志愿者讓我明白社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與十分重要,而且我在參加大掃除的時(shí)候能夠積極做好居委會(huì)安排的各項(xiàng)工作,雖然活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)卻讓我很好地鍛煉了自己,回顧活動(dòng)期間的表現(xiàn)讓我對(duì)此進(jìn)行了總結(jié)。

  活動(dòng)初期主要是根據(jù)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的`安排展開(kāi)宣傳工作,即在社區(qū)內(nèi)招募志愿者來(lái)主動(dòng)進(jìn)行清掃工作,我明白志愿者工作本就需要為身邊的人們帶來(lái)幫助,所以我能夠跟隨居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)詢(xún)問(wèn)大家是否愿意參加活動(dòng),雖然天氣較為寒冷卻也招收到了許多的志愿者,這次的志愿者主要以學(xué)生以及老人為主,從中可以了解到大家的思想覺(jué)悟還是比較高的,再加上有著老人在一旁進(jìn)行指導(dǎo)從而讓我們的打掃效率提升了許多,我也很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)并努力打掃好社區(qū)的每個(gè)角落,事實(shí)上隨著這項(xiàng)工作的完成讓我意識(shí)到社區(qū)大掃除并不簡(jiǎn)單。

  相對(duì)于掃地來(lái)說(shuō)如何除去小區(qū)內(nèi)的頑固污漬才是令人苦惱的,尤其是電線(xiàn)桿以及樓道等區(qū)域張貼的小廣告,從疏通下水道到開(kāi)鎖之類(lèi)的信息應(yīng)有盡有,但這樣的“牛皮癬”可不利于小區(qū)的美化,我們既要仔細(xì)鏟除各個(gè)區(qū)域的小廣告又不能對(duì)墻壁造成損壞,這也導(dǎo)致我們?cè)谇宄蹪n工作中花費(fèi)了不少精力,所幸地是有著社區(qū)老人們的幫助讓我們學(xué)到不少實(shí)用的土方法,而且每當(dāng)我們清理出一塊干凈的區(qū)域以后都會(huì)感到很有成就,畢竟這是清掃工作中花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間獲得的結(jié)果,而且還讓小區(qū)環(huán)境因此得到了美化,縱使投入不少精力也讓我感到十分值得。

  雖然能夠積極完成這項(xiàng)活動(dòng)卻也暴露出不少問(wèn)題,主要是擔(dān)心將身上弄臟以至于有些放不開(kāi)手腳,尤其是清理花壇的時(shí)候會(huì)擔(dān)心這樣會(huì)將身上弄臟,對(duì)比那些直接進(jìn)入花壇清理的老人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是令人感到慚愧的,另外在清理過(guò)程中沒(méi)有將垃圾進(jìn)行相應(yīng)的分類(lèi),這也導(dǎo)致后期再次進(jìn)行分類(lèi)的時(shí)候需要花費(fèi)更多精力,這讓我意識(shí)到光學(xué)習(xí)知識(shí)卻不進(jìn)行思考是不對(duì)的,正如這次明知道垃圾分類(lèi)的重要性卻沒(méi)能在工作中予以落實(shí)。

  社區(qū)大掃除的活動(dòng)雖已結(jié)束卻給我留下深刻的印象,既有完成這項(xiàng)工作的成就感也有對(duì)自身不足感到慚愧,但我在吸取教訓(xùn)以后會(huì)振作起來(lái)并將其牢記在心,至少下次參加這類(lèi)活動(dòng)的時(shí)候不會(huì)重蹈覆轍。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8

  一、師生高度重視,活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位

  為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神及有關(guān)要求,讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際,將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為9大主題。

  一是積極參加“感恩”回報(bào)活動(dòng),利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

  二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開(kāi)車(chē)不飲酒,飲酒不開(kāi)車(chē)”,堅(jiān)決拒乘酒駕車(chē)。

  三是看一場(chǎng)好的電影、欣賞一次畫(huà)展、參觀一座博物館,提高審美意識(shí)和藝術(shù)情趣。

  四是堅(jiān)持體育鍛煉,選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持鍛煉。

  五是繼續(xù)開(kāi)展“讀好書(shū),寫(xiě)讀后感”活動(dòng)。

  六是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍,進(jìn)行一次中國(guó)傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí),做一名“慈孝”學(xué)生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報(bào)。

  七是學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識(shí),并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報(bào)。

  八是開(kāi)展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng),去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的`、變化最大最有影響的地方游玩,寫(xiě)一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,還可用鏡頭記錄下來(lái),期初在班級(jí)中搞一次影展。

  九是參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng),做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”,做一份以“綠色環(huán)!睘橹黝}的手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

  我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,有集體性的,也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的,通過(guò)查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結(jié),反映出學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。一是要求四、五年級(jí)學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫(xiě)一篇讀后感、完成一幅手抄報(bào)。通過(guò)閱讀書(shū)籍、收集資料寫(xiě)(畫(huà))出自己的感受,進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國(guó)的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野;二是開(kāi)展各種體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)感悟做人道德;三是培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9

  為期近一個(gè)月的寒假已經(jīng)過(guò)去,為了使全體師生度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、祥和的寒假,我校精心策劃,認(rèn)真落實(shí),樹(shù)立“安全第一,生命至上”的思想,開(kāi)展了“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng);引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),從小事做起,為推進(jìn)家庭和諧、社區(qū)和諧盡點(diǎn)心、出點(diǎn)力,發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要方式,讓學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì)、了解社情民意、提高綜合素質(zhì),充分展示我校學(xué)生的精神面貌,關(guān)注社會(huì)、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)采。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、高度重視,認(rèn)真組織

  在寒假前,我校按武漢市教育局關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期末結(jié)束及寒假工作的通知要求,結(jié)合我校實(shí)際制定了江夏四中20xx—20xx學(xué)年度寒假活動(dòng)方案,對(duì)寒假活動(dòng)進(jìn)行了部署,并在1月30日散學(xué)典禮上組織全體師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。會(huì)后還向全體學(xué)生印發(fā)了江夏區(qū)中小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄卡和致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,對(duì)寒假活動(dòng)提出了具體要求。各班積極響應(yīng),認(rèn)真落實(shí),制定了可行的工作方案。在寒假期間,全體教師深入到學(xué)生家中,進(jìn)行了一次全方位的家訪(fǎng)。寒假結(jié)束,所有教師都上交了寒假家訪(fǎng)手記。各班也根據(jù)政教處假前安排上交了各種材料,收到了很好的效果。

  二、積極開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)

  1、走進(jìn)社區(qū),熱情體驗(yàn),豐富了自我閱歷。以“文明禮儀我先行”自我體驗(yàn)活動(dòng)為主題,以“文明用語(yǔ)我先行”、“文明舉止我先行”、“文明出行我先行”等為重點(diǎn),深入開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng)。積極參加社區(qū)組織的活動(dòng),并在春節(jié)期間統(tǒng)計(jì)小區(qū)燃放鞭炮人數(shù),寫(xiě)下了《煙花爆竹與環(huán)境》的隨筆。逐步將文明禮儀內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng),踐行了文明禮儀的具體內(nèi)涵,養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。

  2、擁抱經(jīng)典,快樂(lè)讀書(shū),實(shí)現(xiàn)了自我完善。書(shū)籍是人類(lèi)的精神財(cái)富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來(lái)的基石。在寒假中各班均制定可行的讀書(shū)計(jì)劃,要求學(xué)生閱讀經(jīng)典著作,寫(xiě)好讀書(shū)筆記,豐富自己的文化素養(yǎng),從他們上交的材料中,可以看出大部分學(xué)生飽覽詩(shī)書(shū),他們從典籍中吸取精神食糧,他們學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折不喪氣的勇氣,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難不退縮的精神,學(xué)會(huì)了面對(duì)生活樂(lè)觀向上的情趣,他們與作品中的主人公同呼吸共命運(yùn),為主人公的不幸而悲傷,為主人公的成功而快樂(lè),為主人翁的自強(qiáng)不息而喝彩。通過(guò)對(duì)這些典籍的閱讀,學(xué)生的文化素養(yǎng)有了很大的提高。

  3、弘揚(yáng)文化,愛(ài)我中華,拓寬了自我內(nèi)涵

  在寒假生活中,各往以“我們的節(jié)日”、“我們的愛(ài)心”、“我們的'伙伴”等為主題,組織學(xué)生開(kāi)展了寫(xiě)春聯(lián)、競(jìng)猜燈謎、剪貼窗花、制作中國(guó)結(jié)等傳統(tǒng)民俗活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生民族意識(shí)。他們通過(guò)班主任那里提供的信息,建立起“手拉手”愛(ài)心聯(lián)盟,給那些單親生、特困生送去了節(jié)日的問(wèn)候,使他們感受到了愛(ài)的溫暖而不再孤單和無(wú)助。

  短暫的寒假結(jié)束了,這次寒假活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會(huì)各界的大力支持,取得了良好的效果。學(xué)生的思想素質(zhì)也有所提高。雖然是短短的二十多天,但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任,多了一份文明,多了一份成熟。當(dāng)然在活動(dòng)中難免存在一些問(wèn)題,我們會(huì)在今后的工作中不斷改進(jìn)。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10

  為了讓每個(gè)少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)“安全、充實(shí)、健康、文明”的假期,結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求,寒假期間,小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度寒假”的活動(dòng)方案。這次寒假活動(dòng),大隊(duì)部分四部分要求學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的'寒假。

  1、開(kāi)展“尚德”活動(dòng),奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,爭(zhēng)當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”。要爭(zhēng)當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個(gè)方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛(ài)同伴”。孩子們通過(guò)送老人禮物,給老人表演節(jié)目,陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過(guò)幫助父母勞動(dòng),對(duì)父母說(shuō)感謝等形式向父母回報(bào)了恩情;通過(guò)為同伴制作賀卡、禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項(xiàng)活動(dòng),全校有335名隊(duì)員參加活動(dòng),大隊(duì)部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標(biāo)兵”。

  2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。大隊(duì)部鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)“小小踐行家”;合理利用壓歲錢(qián),爭(zhēng)當(dāng)“小小理財(cái)家”;學(xué)會(huì)當(dāng)家作主,爭(zhēng)當(dāng)“能干的小管家”;開(kāi)展環(huán);顒(dòng),爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊(duì)員們通過(guò)照片、寫(xiě)理財(cái)經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式,認(rèn)真完成了這項(xiàng)活動(dòng)。

  3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),建設(shè)書(shū)香家庭。大隊(duì)部給各個(gè)年段推薦了優(yōu)秀書(shū)目,建議全體學(xué)生寒假讀好書(shū),好讀書(shū),爭(zhēng)當(dāng)“小小閱讀家”;一到四年級(jí)找爸爸讀、找媽媽讀,爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香家庭”;五、六年級(jí)讀書(shū)寫(xiě)感受,爭(zhēng)當(dāng)“未來(lái)小作家”。隊(duì)員們用照片、讀后感的形式,充分展現(xiàn)了自己過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。

  4、增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),加強(qiáng)安全教育。要求隊(duì)員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。

  這次活動(dòng)的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類(lèi)獎(jiǎng)狀外,大隊(duì)部還把各項(xiàng)資料收集起來(lái),制作成手抄報(bào)在櫥窗展出。最特別的是,大隊(duì)部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來(lái),進(jìn)行了一次展覽,號(hào)召全體隊(duì)員利用中午時(shí)間參觀各類(lèi)優(yōu)秀作品。隊(duì)員們?cè)谛蕾p交流的同時(shí),也得到啟發(fā),為下一次的寒暑假活動(dòng)儲(chǔ)備了知識(shí)和能力。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11

  今年放假后學(xué)校開(kāi)展了寒假期間的“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。即在校大學(xué)生進(jìn)基層、進(jìn)村舍、進(jìn)農(nóng)戶(hù)與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)。這次活動(dòng)旨在讓大學(xué)生們體驗(yàn)農(nóng)村群眾的生活習(xí)慣與風(fēng)俗,在農(nóng)村得到鍛煉,不斷提升學(xué)生第二課堂的實(shí)踐教育,在“三同”中了解民情,增進(jìn)感情,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹(shù)立良好作風(fēng)。也是借由學(xué)校寒假“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),使我更加的接近基層,接近百姓,接近農(nóng)村生活,真實(shí)的體驗(yàn)了農(nóng)村生活的巨大改變。

  我從小就生活在城鎮(zhèn),對(duì)農(nóng)村的記憶僅僅就停留在奶奶家門(mén)前那泥濘不堪的小路、木頭瓦房、黑漆漆的灶臺(tái),用秸稈生火等等。因此小時(shí)候很不愿意去奶奶家,而農(nóng)村在我印象中就是落后與貧窮的代名詞。然而新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展迅速,我記憶中的農(nóng)村和現(xiàn)在的農(nóng)村相比已經(jīng)有了很大的差別。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,使農(nóng)村居民和城市居民同步過(guò)上全面小康的幸福生活,隨著國(guó)家對(duì)農(nóng)村政策的不斷發(fā)展完善,現(xiàn)在的農(nóng)村交通、通訊、醫(yī)療衛(wèi)生等都得到了改善,也借著這次活動(dòng)我回到了以前奶奶所在的生產(chǎn)隊(duì)。最為直觀的改變是交通,以前的泥濘不堪的`小路已經(jīng)變成了水泥路,路面平整干凈,能看到隊(duì)上的老鄉(xiāng)騎著自己的摩托車(chē)采購(gòu)年貨。沿著馬路修建起了一排排的貼著瓷磚的二層小樓一點(diǎn)也看不出以前這一片區(qū)的木頭瓦房的痕跡,與印象中的農(nóng)村大相徑庭,雖然只有短短幾年的時(shí)間但是變化卻十分的大。走進(jìn)我所要居住的老鄉(xiāng)家,屋子十分的整潔干凈,電視,冰箱,電取暖器等電器家具一應(yīng)俱全。進(jìn)到廚房看不到以前黑漆漆的灶臺(tái),生火用的秸稈也不見(jiàn)了,現(xiàn)在農(nóng)戶(hù)家中都是用的沼氣,在自己房子后修一個(gè)沼氣池,方便清潔又省錢(qián)。

  春節(jié)將至,可以看到很多的農(nóng)民正在準(zhǔn)備年貨,打掃房子,裝香腸,熏臘肉。再寒冷的天氣也掩蓋不住人們的喜悅之情,人人都在忙碌著,既然是同吃同住同勞動(dòng)當(dāng)然我也就不能閑著,而我所能做好的也就是早上的時(shí)候和好吃食去房子背后的小山坡上喂雞,F(xiàn)在的城鎮(zhèn)里面的人都喜歡吃土雞也就是放養(yǎng)的雞,所以現(xiàn)在在農(nóng)村都在自家的房子周?chē)镁W(wǎng)子圍一塊地讓雞自己找吃的,只在每天早上切點(diǎn)兒青菜和著玉米粒撒在小山坡上給雞吃,這樣情況下飼養(yǎng)的雞,肉質(zhì)鮮嫩,十分受歡迎,也能給農(nóng)戶(hù)帶來(lái)不小的收入。下午的時(shí)候就幫忙打掃屋子,晚上輔導(dǎo)一下老鄉(xiāng)家里的小妹妹,檢查一下她的作業(yè)。中小學(xué)減免學(xué)費(fèi)對(duì)很多的農(nóng)村家庭的孩子是很好的消息,現(xiàn)在無(wú)論男孩還是女孩都能上學(xué),不會(huì)再為學(xué)費(fèi)而憂(yōu)愁,聽(tīng)說(shuō)下學(xué)期開(kāi)始學(xué)校會(huì)免費(fèi)供應(yīng)午餐,這些政策實(shí)實(shí)在在的讓城鎮(zhèn)周邊的農(nóng)民感受到了黨的關(guān)懷。

  進(jìn)入了農(nóng)村,融入到了農(nóng)村生活才真切的體會(huì)和感受到了國(guó)家惠農(nóng)政策的力量,及其巨大的影響。對(duì)于中國(guó)而言農(nóng)民富才是真正的國(guó)富,當(dāng)農(nóng)民也富有起來(lái)的時(shí)候才是真正的國(guó)富民強(qiáng)。在這次活動(dòng)中我也明白了自己的責(zé)任與義務(wù),在走進(jìn)社會(huì)實(shí)情和了解國(guó)情的過(guò)程中增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,鍛煉自己的毅力,培養(yǎng)了品格,在活動(dòng)中我獲得了快樂(lè)也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12

  一、師生高度重視,活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位

  為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神及有關(guān)要求,讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際,將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為9大主題。

  一是積極參加“感恩”回報(bào)活動(dòng),利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣;

  二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開(kāi)車(chē)不飲酒,飲酒不開(kāi)車(chē)”,堅(jiān)決拒乘酒駕車(chē);

  三是看一場(chǎng)好的電影、欣賞一次畫(huà)展、參觀一座博物館,提高審美意識(shí)和藝術(shù)情趣;

  四是堅(jiān)持體育鍛煉,選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持鍛煉;

  五是繼續(xù)開(kāi)展“讀好書(shū),寫(xiě)讀后感”活動(dòng)。

  六、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍,進(jìn)行一次中國(guó)傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí),做一名“慈孝”學(xué)生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報(bào);

  七、學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識(shí),并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報(bào);

  八、開(kāi)展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng),去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫(xiě)一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,還可用鏡頭記錄下來(lái),期初在班級(jí)中搞一次影展;

  九、參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng),做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”,做一份以“綠色環(huán)!睘橹黝}的.手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

  我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,有集體性的,也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的,通過(guò)查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結(jié),反映出學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。

  一是要求四、五年級(jí)學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫(xiě)一篇讀后感、完成一幅手抄報(bào)。通過(guò)閱讀書(shū)籍、收集資料寫(xiě)(畫(huà))出自己的感受,進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國(guó)的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野;

  二是開(kāi)展各種體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)感悟做人道德;三培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13

  為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn),將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。為此,我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì),于寒假開(kāi)展了“復(fù)興中華 從我做起”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,融入和諧的社會(huì)氛圍,感受濃郁的節(jié)日氣息,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定利用假期開(kāi)展小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的、意義:

  1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;

  2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;

  3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作及創(chuàng)新精神。

  4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

  5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

  6、號(hào)召全員參加到文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。

  7、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月18日-20xx年2月20日

  四、活動(dòng)主題:“復(fù)興中華 從我做起”

  五、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、公園、孤寡老人及殘疾人家中、烈軍屬家中等地,活動(dòng)地點(diǎn)可小組內(nèi)討論決定。

  六、參加人員:1-2低年級(jí)組、3-6高年級(jí)組學(xué)生

  七、具體安排:

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化安全教育,教育子女注意火電、交通、滑冰、炮竹、網(wǎng)絡(luò)、飲食、旅游、防偷防盜等方面的安全。重點(diǎn)是人身安全、交通安全和防溺水的教育,戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)有家長(zhǎng)陪同。

  (二)合理安排作息時(shí)間,督促子女認(rèn)真完成寒假作業(yè),指導(dǎo)子女閱讀有意義的書(shū)刊。盡量幫助子女解決學(xué)習(xí)上的困難,多鼓勵(lì)、少責(zé)罵,給他們?cè)鎏韺W(xué)習(xí)的信心。

 。ㄈ┙逃优谛(nèi)、校外都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律要求,服從學(xué)校的教育和管理,不要從事傷及自身或者傷害他人人身安全的活動(dòng)。

  (四)關(guān)心國(guó)家大事,每天收聽(tīng)收看時(shí)事新聞閱讀報(bào)紙,關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事政治,完成“復(fù)興中華、從我做起”為主題的新聞?wù)。(A4紙?jiān)O(shè)計(jì)制作)

 。ㄎ澹┲С、鼓勵(lì)子女積極參加石嘴山市“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)。利用假期開(kāi)展五好小公民“復(fù)興中華、從我做起”主題教育活動(dòng),主要內(nèi)容為:

  1、開(kāi)展“增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神”主題讀書(shū)教育活動(dòng)并做好讀書(shū)筆記(以班為單位裝訂成冊(cè),設(shè)計(jì)封皮)、撰寫(xiě)讀后感(紅色方格紙,字?jǐn)?shù)不限)。

  2、鼓勵(lì)、幫助孩子積極參加“樹(shù)立人生理想、揚(yáng)中華精神”征文比賽(電子版發(fā)至班主任郵箱)。

  3、觀看教育部、國(guó)家廣電總局向全國(guó)中小學(xué)生推薦的第29批優(yōu)秀影片,撰寫(xiě)觀后感(用紅色方格紙書(shū)寫(xiě))。

  4、主動(dòng)參與“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)”活動(dòng),以及扶貧濟(jì)困、尊老愛(ài)幼、扶孤助殘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(填寫(xiě)活動(dòng)記錄、上交活動(dòng)照片)

  5、利用廢舊材料制作各種軍事模型。(在作品底部注明班級(jí)姓名)

  6、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子選擇一項(xiàng)適應(yīng)自己的體育活動(dòng),在暑假期間堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),提高身體素質(zhì)。

  八、社會(huì)實(shí)踐值得肯定的地方:

 。ㄒ唬、準(zhǔn)備充分:

  1、依據(jù)我校實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃;

  2、通過(guò)校委會(huì)及召開(kāi)班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求;

  3、相關(guān)人員多次商討,考慮細(xì)致,為活動(dòng)做準(zhǔn)備;

 。ǘ、組織有序:活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,使學(xué)生分組有秩序地進(jìn)行活動(dòng);

  (三)活動(dòng)有效:

  1、通過(guò)反饋的資料信息發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中,學(xué)生積極地參與,且情緒高昂;

  2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真觀察,并做了記錄;

  3、有一些學(xué)生,在活動(dòng)前就準(zhǔn)備了相關(guān)問(wèn)題,記錄在小本上,并認(rèn)真寫(xiě)下體會(huì);

  4、活動(dòng)中,學(xué)生有序遵紀(jì),幫助他人但不給他人添麻煩;

  5、活動(dòng)后,學(xué)生寫(xiě)了觀后感,不論是篇幅,還是內(nèi)容,都是充實(shí)具體的。

  6、在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位家長(zhǎng)的'配合,在全校同學(xué)的共同努力下,活動(dòng)順利進(jìn)行。

  九、評(píng)選表彰:

  開(kāi)學(xué)第一周,各中隊(duì)的隊(duì)員們按照要求完成了各種實(shí)踐性作業(yè)。評(píng)委老師對(duì)每個(gè)中隊(duì)上交的各項(xiàng)實(shí)踐性作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真地評(píng)選,共評(píng)出“紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng)”優(yōu)秀中隊(duì)5個(gè);“扶貧濟(jì)困 尊老愛(ài)幼 扶孤助殘”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀中隊(duì)6個(gè);“復(fù)興中華 從我做起”優(yōu)秀新聞?wù)?2份;“增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神”主題讀書(shū)教育優(yōu)秀讀書(shū)筆記32份;增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神”主題讀書(shū)教育優(yōu)秀讀后感29份;“樹(shù)立人生理想、揚(yáng)中華精神”優(yōu)秀征文24份;觀看第29批優(yōu)秀影片撰寫(xiě)的優(yōu)秀觀后感32份;“我的中國(guó)夢(mèng)”優(yōu)秀軍事模型43件,評(píng)選出的中隊(duì)及個(gè)人共計(jì)220人。

  本學(xué)期寒假社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效,充分發(fā)揮了雛鷹小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識(shí),受到了鍛煉,增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。

  通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校軍校學(xué)員的風(fēng)采,通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色,確立自己努力的方向,樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14

  感受傳統(tǒng)文化魅力,豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。xxxx年寒假期間,XX學(xué)校積極圍繞歷下區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真做好xxxx年寒假工作的通知》開(kāi)展了豐富多彩寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,度過(guò)了一個(gè)充實(shí)且有意義的假期。

  我校在開(kāi)學(xué)之初積極展開(kāi)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果檢查,并將部分學(xué)生的優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行展示,現(xiàn)在讓我們一起去看看屬于他們的精彩寒假吧!

  一、組織開(kāi)展“我們的節(jié)日——過(guò)春節(jié)、聚親情、看變化”主題教育活動(dòng)

  為了讓孩子們充分感受“年"的喜慶氛圍,了解“年”的習(xí)俗,我校在寒假期間開(kāi)展“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題系列活動(dòng),感受屬于我們的“年味兒”!在本次活動(dòng)中,我校組織了多種形式的活動(dòng)內(nèi)容,通過(guò)繪畫(huà)、手抄報(bào)等介紹年的來(lái)歷,假期與家人一起包餃子、年夜飯、守歲等,力求讓每一個(gè)孩子深入品味春節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)民俗文化的認(rèn)知和興趣。

  二、繼續(xù)開(kāi)展“悅讀泉城”寒假讀書(shū)活動(dòng)

  寒假期間,我校繼續(xù)開(kāi)展了“悅讀泉城”寒假讀書(shū)活動(dòng),以班級(jí)為單位開(kāi)展了自主閱讀、朗讀展示、讀書(shū)分享會(huì)等系列活動(dòng),豐富了學(xué)生思想內(nèi)涵和精神世界,感受了與書(shū)籍結(jié)伴、與智慧結(jié)緣、與知識(shí)同在的閱讀幸福,引導(dǎo)了學(xué)生把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種積極生活態(tài)度,弘揚(yáng)了真善美,傳遞了正能量,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和成人成才。

  本次讀書(shū)活動(dòng)分三個(gè)階段:讀書(shū)組織、作品展評(píng)和優(yōu)秀作品分享。放假前,語(yǔ)文老師根據(jù)精心擬定的寒假閱讀書(shū)目,指導(dǎo)隊(duì)員做好讀書(shū)計(jì)劃,合理分配假期閱讀時(shí)間。開(kāi)學(xué)之后,學(xué)校對(duì)提交的作品認(rèn)真進(jìn)行組織評(píng)選并將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了多種形式的展示,優(yōu)秀作品上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén),以此鼓勵(lì)學(xué)生們分享讀書(shū)收獲,展現(xiàn)豐富多彩的讀書(shū)生活。

  三、組織開(kāi)展齊魯樂(lè)學(xué)少年杯歷下區(qū)“愛(ài)眼護(hù)眼 光明行動(dòng)”動(dòng)漫大賽

  眼睛是我們心靈的窗戶(hù),是人體中最寶貴的感覺(jué)器官,不少青少年生活中眼睛負(fù)擔(dān)過(guò)重,為了讓學(xué)生全面深入樹(shù)立愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生用眼的習(xí)慣,我校學(xué)生寒假期間積極參加了齊魯樂(lè)學(xué)少年杯歷下區(qū)“愛(ài)眼護(hù)眼 光明行動(dòng)”動(dòng)漫大賽活動(dòng)。通過(guò)漫畫(huà)的形式,宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、做好學(xué)生體育、美育和勞動(dòng)教育

  在寒假期間,我校引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生假期生活因課程的延伸而豐富和精彩。指導(dǎo)學(xué)生制定了一份切實(shí)可行的'寒假鍛煉計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,合理使用電子產(chǎn)品,保證每天睡眠時(shí)間,鼓勵(lì)家長(zhǎng)有意識(shí)安排力所能及的家務(wù)勞動(dòng),形成尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的品德和吃苦耐勞精神,并將優(yōu)秀的寒假生活方案進(jìn)行展示。

  五、開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)

  為了加強(qiáng)家校交流互動(dòng),指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)親子融合互動(dòng),加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通,形成我校和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。我校班主任和任課教師利用寒假假期進(jìn)行了入戶(hù)實(shí)地家訪(fǎng)。在家訪(fǎng)中教師們向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī),宣傳學(xué)校辦學(xué)理念等內(nèi)容,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況,對(duì)家庭教育知識(shí)給予普及,對(duì)學(xué)生在家庭作業(yè)、閱讀、社會(huì)實(shí)踐完成情況給予必要的指導(dǎo)。通過(guò)本次活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)學(xué)生全方位的了解,提升了家庭教育育人水平,促進(jìn)了學(xué)生健康和諧發(fā)展。

  六、指導(dǎo)初三學(xué)生體育鍛煉,輕松面對(duì)體育中考

  我校初三體育教師在1月23-25日和2月11-15日的假期時(shí)間,在我校田徑場(chǎng),對(duì)初三部分學(xué)生進(jìn)行速度、力量、彈跳、耐力和靈敏等身體素質(zhì)的全面綜合訓(xùn)練,為形成較全面的身體素質(zhì)打好了基礎(chǔ),在教學(xué)訓(xùn)練中采用各種訓(xùn)練方法和手段,努力提高學(xué)生身體各器官的運(yùn)動(dòng)機(jī)能水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,讓初三的學(xué)生更加輕松地面對(duì)體育中考。

  xxxx年寒假已經(jīng)結(jié)束,但在今后的教育教學(xué)過(guò)程中學(xué)校將一如既往的堅(jiān)持下去,把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)合格的接班人而努力。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是為了初步認(rèn)識(shí)社會(huì),進(jìn)一步了解貨代以及物流運(yùn)輸組織與管理的相關(guān)知識(shí),做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來(lái),從社會(huì)實(shí)踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,做一名言出必行、知識(shí)與能力兼?zhèn)、符合社?huì)主義發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生。

  1月12日,我乘坐公交車(chē)出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到交大慧谷天域時(shí)捷等公司。首先,我與天域時(shí)捷肖經(jīng)理見(jiàn)了面,肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細(xì)介紹了天域時(shí)捷所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對(duì)象以及天域時(shí)捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。

  之后,他帶領(lǐng)我參觀了天域時(shí)捷,對(duì)七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與天域時(shí)捷的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問(wèn),將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。由于計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展速度空前,因此對(duì)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與書(shū)本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì),我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬(wàn)博美訊、志誠(chéng)電腦等作為我的實(shí)踐單位。

  到交大慧谷商城之后,萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷(xiāo)售情況。接下來(lái)的時(shí)間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹。

  他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī),正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn),操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng),市場(chǎng)調(diào)研,社會(huì)公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

  從1月12日至1月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐?朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)、工廠(chǎng)市場(chǎng)行情調(diào)查、社會(huì)公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶(hù)需要時(shí)還根據(jù)客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù),同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)。博得了市民的一致認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志,注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的'東西。實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手,短短的幾天時(shí)間,自己裝過(guò)至少三臺(tái)電腦,絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題,我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù),具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對(duì)付奸商的手腕,對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。

  實(shí)踐也讓我對(duì)百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運(yùn)行情況有了一個(gè)大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門(mén)前每天有大量的流動(dòng)人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺(jué)是進(jìn)入百諾威電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的,一般都是有備而來(lái),而且一旦看中馬上就會(huì)付錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。所以基本上百諾威電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì)有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對(duì)其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來(lái)的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對(duì)百諾威來(lái)說(shuō),生意則要蕭條一點(diǎn)。

  因此,我認(rèn)為對(duì)交大慧谷電器城和百諾威電腦城應(yīng)該采取兩兩合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)交流和溝通。對(duì)百諾威的電腦公司來(lái)講,通過(guò)與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢(shì),有利于宣傳自己的品牌,彌補(bǔ)客流量的不足。對(duì)交大慧谷的電腦公司來(lái)講,通過(guò)與百諾威的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴(kuò)大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象。同時(shí)也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步提升自己的銷(xiāo)售量,發(fā)展壯大自己。

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