大學生社會實踐心得體會（合集15篇）
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家整理的大學生社會實踐心得體會，歡迎大家分享。
大學生社會實踐心得體會1
有句話是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诖舜稳锣l(xiāng)期間，我也時時感覺到，道理是灰色的，而生活是彩色的。
在三下鄉(xiāng)活動到來之前，我腦海里對于三下鄉(xiāng)這些字眼的印象都只是停留在之前看到的一些師兄師姐在報道的所言所想，那些灰色的字體，讓人覺得道理都是灰色的。盡管到目前為止，三下鄉(xiāng)活動只進行了7天，但在這7天里面，酸甜苦辣俱全，把每天都過得像一個世紀時間那么長。每天都在適應這里的生活，每天都在熟悉與隊友的合作，每天都會有突發(fā)的狀況，每天都可以忙得團團轉(zhuǎn)，也就在晚上睡覺的時候才能好好休息。然而如今回想起來，我的三下鄉(xiāng)是彩色的，不再是在網(wǎng)站或報紙所看的那樣，只是冷冰冰的字體。
來到平石學校的第一天，我就被這里的蚊蟲兇悍程度所震驚，腳上被咬的'一個包逐漸逐漸腫起來，又癢又疼。睡的床也是由課室的桌子拼起來的，沒有蚊帳，有一天早上醒來睜開眼睛，我就跟兩只飛蛾大眼瞪小眼地對望著。白天天氣炎熱晚上睡覺時卻感到冷。然而，人生幸福的事也包括有瓦遮頭。有了居住地，哪怕是課室，只要布置好，一樣能夠好好地生活。
此行活動無緣支教組，但在跟拍教學活動的過程中，我越發(fā)感覺到當老師的不容易，無論是與剛剛見面的學生做交流還是控制住課堂的局面，都是需要技巧跟勇氣。有時候看著學生起哄，課堂局面一度混亂的時候，我也會在臺下抹一把汗，想到：如果此時站在臺上的是我，我該怎樣去調(diào)轉(zhuǎn)這種亂局，我還會有勇氣站在臺上講下去嗎?與此同時，初次嘗試寫新聞稿也著實讓我捏了一把汗。此前只是在課堂聽老師講新聞體的理論，從未實踐過。當真正寫起來的時候，卻發(fā)現(xiàn)什么體裁格式都被拋到九霄云外。請教新聞系的師兄師姐時所得知的新聞視角，站在不同角度看事情的這次關(guān)鍵詞句，在我看來都是虛渺不可抓的。然而，幾天后，終有一次投出去的稿子有要聞編輯回復了，盡管不是被錄用的消息，但是看著回復中他教我們該用何種形式行文，要如何重點突出事件，提醒我們注意拍攝畫面的生動性與故事性，我就覺得這比稿子被錄用了還要開心!這次三下鄉(xiāng)最大的感觸就是，不會一件事情并沒什么可怕的，不會就去學習，盡管磕磕碰碰，盡管起初做得并不好，但是在這過程有收獲，就足夠了。
在這次活動中，雖然我不是支教組的，無緣站上講臺跟學生們交流。但當學生們一個個拿著本子跟我要聯(lián)系方式時，我是驚愕的;當接到陌生電話時耳邊傳來稚嫩的聲音那一刻，心里是暖暖的;當早上拿著相機進課室跟拍之前，學生親手給我?guī)纤齻冇H手制作的鮮花手鏈時，我是感到驚喜的;當課后我獨自走到校道上，迎面而來的孩子們齊齊喊老師好的時候，我是驚慌的，驚慌自己現(xiàn)在沒法給他們帶來什么很好的榜樣。然而，課后樹下椅子上，當看著孩子們真誠地跟你天南地北地聊著，那一臉稚嫩的模樣，著實讓人珍惜這種充斥著驚愕、暖心、驚喜、驚慌等復雜情緒的三下鄉(xiāng)生活。此前，我曾看過一些有關(guān)小兒心理的書籍，但在這次我卻覺得，切身去與小兒接觸去感悟道理，或許比看書獲得道理要來的真實。畢竟，道理是灰色的，生活是彩色的。
大學生社會實踐心得體會2
20xx年“TI杯”大學生電子設計競賽賽。
在比賽的過程中，我們不但要技術(shù)更重要的是毅力和耐心的考驗。雖說心態(tài)要平衡，但總是有競爭的壓力，說以我們必須具備足夠的信心的基礎上，更少不了毅力，因此這是我們比賽前必不可少的因素。在比賽中還要有耐心，由于我們所做的每一個步驟都要很細，切忌心煩氣燥，這樣回使腦子很亂，保持清醒的頭腦才能發(fā)揮出水平，耐心做好每一個工序，這樣工作起來才會有奮斗的熱情。
回想自己參賽的準備階段，那段時間幾乎每天都去實驗室培訓，因為那時自己知道，參加這樣的比賽機會并不多，所以起初參賽，自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽，我學到了很多。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與專業(yè)老師有著面對面的直接接觸，這使我對自己的專業(yè)也有了更深認識。
在此次的比賽中，雖然在我們的努力下《自動控制增益放大器》做出來了，但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個方面有所欠缺，賽事已過，當前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)，并且不斷學習新的知識來提升自身能力，充實自己，讓自己以后的技能變得更好。但老師的教導是我們通向成功的基石，由于知識是需要積累的，我們要綜合分析每一步，所以必須要理論和實踐相結(jié)合，平時必須要認真服從老師教導，互相討論互相研究，注重基本功的練習，在思維上要所突破，我門必須具備分析題目和解決題目的能力，正所謂“藝高人膽大”平時我們積累的知識多了，比賽起來自然會有信心的。參加比賽是一個很重要的人生體會，使我受益匪淺。認真正比賽了才發(fā)現(xiàn)感覺真的不一樣，由于我們都沒有經(jīng)驗，所以比賽的心態(tài)和積累很重要。比賽給我們最重要的是體會，由于精神和內(nèi)心得到的才是最寶貴的，給我以后的人生上了珍貴的一課。
人生是要不斷往前的，我們必須不斷學習，不斷進步的。昨天的一切已經(jīng)過往，今天還要繼續(xù)前行。當一個人對他所從事的事業(yè)布滿熱情，并愿為之付出一切艱辛時，成敗已并不是那么重要了，重要的是努力過程中不斷戰(zhàn)勝自我的激情與信心。
我相信在今后的日子里，對于參加比賽的每一個人，都會走得更高更遠的，成為一個高技能的社會人才。比賽固然落幕了，但人生的大舞臺才剛剛開始，前進吧，每一個努力的人，每一個布滿激情的人，不斷學習，永不停息的前進才回走向成功！經(jīng)過這次的比賽讓我懂得了無論做什么事都要保持一顆平常心，不要害怕，沒關(guān)系張，只要像平常一樣就行了，并且也深深地體會到：為了實現(xiàn)自己的夢想，必須捉住身邊的每個機會，就算是很小很小的機會，也要努力往爭取，不試又怎么知道自己不行呢！只要相信自己，沒什么事情是過不了的，即使是失敗了，只要笑一笑，然后再繼續(xù)努力就行拉！千萬別對自己失看！而這次比賽對于我們的參賽選手來說，不單單是經(jīng)驗上的吸取，而且是各方面的進步，對于一個人的視野和人生觀念、思維都有一定的影響和拓展，所以在此還是�？磶煹軒熋脗兡軌蚺M步自身技能水平，充實理論知識，在下一屆技能大賽中取得更驕人的成績。
在此也送給師弟師妹們一句話：“保持樂觀向上的心態(tài)，熱愛生活，把握當下，踏實前進，做好人生規(guī)劃�！毕？催@句話對于你們有一定得幫助！最后再一次謝謝比賽前老師的細心的指導，比賽中一起參賽的同學的鼓勵以及校領導的關(guān)心與支持！
旅游是一門邊緣學科，它涉及的知識面很廣很廣，所以我要學得還有很多，學海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學習，提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。
一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗，應該汲取此次比賽的經(jīng)驗教訓，切忌驕傲自大，爭取在目前基礎上有更大的進步；
二是要廣泛閱讀、積極實踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時多參與社會實踐，注重學以致用，理論聯(lián)系實際；
三是要充分準備、再接再厲，進行充分準備，多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，學習管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進。有人說："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧。每一個人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己奮斗是花朵，綻放出光明與希望。自信是果實，回報以芳香與甘甜。成功是落葉，奉獻出余熱化春泥。行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風雨兼程吧”！
20xx年暑假，我有幸能參加學校校團委組織的社會實踐活動，既已為大學生，做事就不能虎頭蛇尾，更不能半途而廢。這次社會實踐的內(nèi)容是：以灣里鎮(zhèn)（現(xiàn)灣里社區(qū)）為實踐基地，調(diào)查構(gòu)建和諧社區(qū)的情況，為北京奧運加油助威，同時喜迎我國改革開放30周年。用大學生之行動，逐步了解社會，用大學生之所學，回報于社會。從而使大學與社會之間達成另一種和諧。
在社會實踐活動正式開始之前，我們學校組織了一次全校性的“捐書活動”。在實踐活動正式啟動后，我們開始把這些書分門別類：文學、科技、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等。一本本厚薄不一的書籍因“知識”而意味深遠，我們齊心協(xié)力把準備工作做好，即使暑期實踐的集中營條件相對艱苦，但大家都一一克服，瞬時間，冷冷清清的`宿舍便成了家。
20xx年7月9日，早七點，我們帶著準備好的國旗、黨旗、橫幅、畫板和一份“有所為”的心情來到灣里社區(qū)。并與社區(qū)辦事處一起在街道展開了宣傳活動，大家戴著志愿者的綬帶和小紅帽，分發(fā)著“構(gòu)建和諧社區(qū)，為奧運加油”的宣傳單，向前來詢問的市民細心講解宣傳的內(nèi)容和宗旨。在此過程中，我們也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足之處：知識的匱乏，認識的片面性，語言表達的流暢程度，且在應急問題上顯現(xiàn)出經(jīng)驗的不足。在老師的指導下，我們發(fā)現(xiàn)并解決問題，自我完善，竭力讓實踐落到實處。
之后兩天，我們分別在居民小區(qū)里開展活動，這些小區(qū)居住的居民大多是從農(nóng)村搬遷過來的。雖然樓房別無所異，但是從細節(jié)看，還是能發(fā)現(xiàn)一些典型性特征，例如：在一幢樓房下面會時常看到農(nóng)村常用的煤爐和煤灰，部分門前綠化帶種上了些許的蔬菜......這說明生活環(huán)境可以瞬息萬變，但生活習性的改變還是需要時間的。即使建造了運動場，也要使全民運動起來，在自身物質(zhì)基礎得以滿足時，也得推動精神文明的進步。所以，居民的“和諧社區(qū)”意識是重中之重。
此外，在實踐中，我們也體會到國家正極力關(guān)注的“留守兒童”問題，父母在外謀生，家中的老人與小孩相依為伴。面對農(nóng)業(yè)勞動力的轉(zhuǎn)移，孩子上學接送難，暑期課余生活難，老人傷病自理難......我們作為大學生，作為社會的新生力量，也貢獻出自己的所學所知，教之以幼，分之以勞。
在xx日早晨做完活動，我們聚集在灣里街道的一個政府禮堂里，舉行了“‘大學生實踐基地’揭牌儀式”。我們?yōu)椤傲羰貎和彼蜕蠒臀木撸麄優(yōu)槲覀儷I上花朵，相和相融。
這不是一個里程碑，而是我們大學生實踐社會的第一步。
大學生社會實踐心得體會3
暑假此次我參加社會實踐，是去做家教的老師，在做家教的過程之中也是感受到作為一名老師的責任和需要去做的事情有很多，同時也是明白即使教幾個學生，但是也是有很多的挑戰(zhàn)等著自己，以后要成為一名真正的老師，自己也是要有很多的方面要去努力，繼續(xù)的去學習才行。不過此次的實踐，我也是收獲挺多，也是做好了自己的工作，得到學生以及家長們的一個認可，也是讓我感動，自己的付出有了回報。
之前的自己并沒有怎么的去做過這類的社會實踐，更多也是做志愿的工作，也是一些比較簡單的事情，但是家教卻是需要自己去了解學生的情況，去做好規(guī)劃，清楚要達成什么樣的目的`，去做好課堂準備的，這也是讓我更加的主動，需要自己去克服一些困難，可以說在這個過程里面自己也是感受到做這些事情不是那么的容易，不過也是在這期間，讓我更加的意識到自己其實也是有很多的方面還做的不夠的，也是一些缺點呈現(xiàn)了出來，當然這些都是可以去提升改變的，特別是自己以后要去做老師，更是要在現(xiàn)在做好更多的準備，才能讓自己把這責任承擔起來，去把學生教好。
教學里面，學生們的情況我也是去了解了，的確要做好不是那么的容易，不過也是經(jīng)過自己的努力。去認真的教好學生，當然也是自己的基礎知識比較的扎實，而且剛來到大學的時間也是不久，所以以前的知識也是沒有忘記，對于自己也是一個鞏固，同時我也是發(fā)現(xiàn)了自己一些優(yōu)勢，對于教學我不是把知識教給學生，而是更喜歡和他們交流，多去了解他們?yōu)槭裁磳W不好的原因，去提升他們的興趣，找到根本的原因，更多的教一些基礎的知識，讓他們把基礎打得更為扎實，去對學習感興趣，從而更為主動的學習，雖然最后教學的結(jié)果成績提升不是那么的大，但是他們學習的態(tài)度，積極性也是比之前好了很多，也是可以更為持續(xù)的去學好了。
結(jié)束了實踐，要回到學校，自己也是要多去學，來繼續(xù)的成長，以后想要成為老師還有很長的路自己要去走好，只有在學校里面學的更好，那么也是可以讓自己能真的到了崗位更為從容，更自信，去把教學給做到位，讓自己不負教師這個崗位。
大學生社會實踐心得體會4
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐的日子一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦��！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看怎么把握了。
我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的.進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在公司有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好員工，要想讓他們服從管理。那么對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！只要到外面工作的時候，不管遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在暑假里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
大學生社會實踐心得體會5
中國的農(nóng)村長久以來似乎就是貧窮的代名詞，中國經(jīng)濟發(fā)展到了今天改變農(nóng)村舊貌已經(jīng)是刻不容緩。將。作為指導改變經(jīng)濟發(fā)展方式建設。主義新農(nóng)村無疑成為農(nóng)村發(fā)展的新思路。
為了進一步了解新農(nóng)村是如何貫徹落實。，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，我們小組奔赴中國新農(nóng)村的典范——奉化滕頭村。
村口結(jié)合風能與太陽能的路燈，大大的排污管道，干凈的河流，少有雜質(zhì)的空氣，悠然的村民……和諧是這個村子給我們的第一印象。
在滕頭村，我們體會到了國家首批aaaa級旅游區(qū)、“城市最佳實踐區(qū)”、“世界十佳和諧鄉(xiāng)村”、世博會全球唯一入選的鄉(xiāng)村案例的風采。
只要你一進滕頭村國家級農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，但見綠樹成蔭，花果相間，游人如織，在大棚里，游客們也被無土栽培的植物深深吸引，“農(nóng)家樂”風俗館還有腳踏水車、木桶提水讓人體驗田園的情趣。野鴨在環(huán)村河里三五成群，盡情嬉戲，廣場上人鴿共舞，河道內(nèi)魚翔淺底，一派人與自然和諧相處景象。
在滕頭村文化展館的一面墻上“滕頭精神”四個紅色的大字很是醒目，滕頭人就是以“艱苦創(chuàng)業(yè)，永不滿足，兩手過硬，一犁耕到頭”的精神，憑借自己的聰明才智和勤勞雙手，撐起了自己的一片天。
不同于中國絕大多數(shù)農(nóng)村地廣人稀，滕頭村的面積很小，全村僅有2平公里。但這個“小塊頭”的生產(chǎn)效率驚人，XX年，全村實現(xiàn)gdp6。09億元，�？偖a(chǎn)值高達40。21億元，人均純收入約為24000元。
然而，對城市向往的野心是隨著經(jīng)濟的好轉(zhuǎn)才蓬勃起來的。在那之前，滕頭人并無這樣的底氣。時光倒回到50年前，那時的滕頭村是一個遠近聞名的窮村，生產(chǎn)條件和生活水平相當落后，當時有民謠“田不平，路不平，畝產(chǎn)只有二百零，有囡不嫁滕頭村，年輕后生打光棍�！�
彼時的`滕頭村田地高低不平，且分割混亂，旱澇交替。土改時，全村竟沒有一人夠得上地主標準。
從1965年起，滕頭為了徹底擺脫貧困，前后用XX年時間，投入43萬勞動工日，硬是將1200多塊高低不平的“靠天田”改造成了大小劃一、走向一致的“噸糧田”，不僅解決了村民的吃飯問題，還為國家提供商品糧做出了突出貢獻。與此同時，滕頭又以敏銳的發(fā)展眼光，積極實施工業(yè)興村戰(zhàn)略，大力發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟。目前，滕我們小組認為滕頭村致富的重要關(guān)鍵點是發(fā)展了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設。主義新農(nóng)村的關(guān)鍵點也在于此，然而這一點在目前我國的農(nóng)村是不足的，到底是什么原因制約了我國農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)呢我們提出了耕地少，肥力差；小規(guī)模分散經(jīng)營；農(nóng)業(yè)灌溉條件差；農(nóng)業(yè)物質(zhì)技術(shù)裝備機械化差；農(nóng)業(yè)適用技術(shù)推廣難；農(nóng)業(yè)物資供應難；農(nóng)民素質(zhì)差，特別是留守農(nóng)村勞動力素質(zhì)低7點問題，有一半的人支持農(nóng)業(yè)物質(zhì)技術(shù)裝備機械化差這一觀點。在我國農(nóng)村的機械化程度低是個毋庸置疑的事實，在較落后的西南地區(qū)甚至還有鐵犁牛耕的生產(chǎn)方式存在。如何提高農(nóng)村生產(chǎn)方式的機械化程度成為我們建設。主義新農(nóng)村的關(guān)鍵之一。再看滕頭村民他們從自身實際出發(fā)，致力于改善農(nóng)業(yè)機械化水平，提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，努力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，注重效益農(nóng)業(yè)、科技農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，探索形成了規(guī)�；�(jīng)營、市場化操作、科技化生產(chǎn)、�；⻊�，集生產(chǎn)、科研、示范于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的效益提高、功能拓展，這才是真正的科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
然而像滕頭村這樣的農(nóng)村在我國畢竟是在少數(shù)，現(xiàn)在區(qū)域發(fā)展不平衡已經(jīng)不僅是城市之間就是同個城市的不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有發(fā)展的不平衡問題，必須要我們注意的是經(jīng)濟發(fā)展的不平衡會給整個。的和諧發(fā)展帶來很大的挑戰(zhàn)。因此扶貧開發(fā)得到越來越多的人的關(guān)注。在加大農(nóng)村剩余勞動力培訓轉(zhuǎn)移力度；加大資金和項目扶持；加強和完善農(nóng)村基礎教育和醫(yī)療條件；加大農(nóng)村道路、農(nóng)田、飲水等基礎設施建設這4個方面選擇的人數(shù)基本相近。對于新農(nóng)村的建設
從提出到現(xiàn)在也不是一天兩天的事了，但是大家對于這一政策的感覺是落實不夠，口號太多，可見在建設新農(nóng)村轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展方式上我們還有很長的路要走。滕頭村作為一部分先富起來的新農(nóng)村有義務有責任去幫助周邊乃至全國的鄉(xiāng)村共同致富，我們認為可以將滕頭村的發(fā)展形式作為一種模式，在一些情況與滕頭差不多的地方推廣。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，始終是一個關(guān)系國家全局的根本性問題。農(nóng)業(yè)在我國經(jīng)濟和。發(fā)展中具有基礎地位。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展，建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入也是全面建設小康。的重大任務。作為當代的大學生我們也很關(guān)注如何發(fā)展新農(nóng)村，如何科學發(fā)展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展模式，所以我們將自己完完全全地投入到這樣一次實踐調(diào)查中去，最大程度地在實踐中磨練自己的意志。
大學生社會實踐心得體會6
90后大學生，一個充滿生機與活力的象征，生活在這樣一個充滿著激烈競爭的年代，再過一年，或是兩年，自己就要走出校門，走向那一片燈火。他們會擔憂自己沒有能力很好的融入社會，害怕自己走出了校門，和社會銜接不上，害怕……有人說過，大學，是一個塑造人的地方。它可以成就一個人，也可以毀掉一個人。當我們在今天這個年代還略帶驕傲的對別人說我有大學上的時候，我們是否想過，自己的大學應該怎樣去度過？
暑假，在不知不覺中悄然而至，是的，很多同學還沒意識到，一個學期又結(jié)束了。7月中旬，校園里的荷花開始一朵朵的綻放，肆無忌憚，一如我們怒放的青春時光。此時的校園，沒有了往日的喧囂，安靜的讓人不知所措。暑假讓校園里的人陸續(xù)的離開，北上或者南下，散落在各地。漫長的暑假里，每個人有每個人的`想法。有一些人，帶著對財富的渴望，成群結(jié)伴的踏上了遠去的列車，去淘自己人生的第一桶金；又有這樣一群人，懷揣創(chuàng)業(yè)的激情，與志同道合的朋友開始在如戰(zhàn)場的商場上摸爬打拼。有一群人，安逸的待在家里，看自己的書，做自己的事。
一個暑期的活動，流了汗，也遇到了很多困難，但是我們都跨過去了，在這個短暫的暑期，我們在付出中不斷收獲，不斷充實自我。這次的實踐活動，讓我在社會交往，人際閱歷上向前邁了一步。
大學生社會實踐心得體會7
新學期又到來了，便也就意味著20xx年的寒假生活已經(jīng)悄然過去。雖說有些不舍，但是時間無法倒流。因此我們唯一能做的就是在當時珍惜時間，我很滿意我做到了。
假期通常都是令人放松身心和與家人及朋友分享快樂和幸福的時光，特別是春節(jié)在這段時間里會漸漸來臨。我和我的家人們在過春節(jié)的這段時間之中用了幾天的時間去拜訪我們的親戚。這段時光總是令人享受并且妙趣橫生。我當然也收到了一些紅包，這讓我欣喜若狂。我還花了幾天和我的朋友們共同游玩，我們要么在綠茵場上踢著足球，要么在一些商場里進行購物。當我自己一個人在家的'時候，我會觀看電影或者閱讀小說。除了游玩和娛樂，我還花了很多的時間來學習。
今年，我們敬愛的校長和所有的老師們并沒有給我們布置很多作業(yè)，因為他們希望給我們更多休息的時間。他們還向我們推薦了一個極好的，名叫“xx”APP軟件。這個應用程序有一個完善的系統(tǒng)，它可以便捷的教我們學習和記憶英文單詞，練習和提高英語聽力水平以及閱讀各式各樣的原版書籍。我很喜歡使用它，幾乎每天都在用。我希望我們以后能繼續(xù)使用這一款軟件。
這個假期對我來說是非常難忘的，它已經(jīng)成為了我的一段珍貴的記憶。
大學生社會實踐心得體會8
這次暑期實踐招生宣傳，我采用了“走進高中，走近學弟妹”的宣傳形式。走進他們的課堂，與他們展開了“面對面的溝通”，“心與心的交流”。我把宣傳重心放在了山西省呂梁市汾陽市，歷時一周。我走訪了汾陽市的四所高中，通過與校領導進行溝通，得以走進教室，通過個人精細宣講，使即將步入高三的學子對龍城皇家理工留下了美好印象。
宣講完畢后，進入了溝通提問環(huán)節(jié)。同學們表現(xiàn)得異�；钴S，他們對大學充滿無限的遐想，對太原理工這所“山西唯一的211高�！睗M懷憧憬,他們渴望去了解太原理工。他們積極踴躍的問著各種有關(guān)太原理工的問題，在提問過后，在他們對太原理工的了解更加深入的情況下，我統(tǒng)計了對報考太原理工大學有意愿的同學的人數(shù)，并且讓部分同學在意愿書上簽了字。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的.社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
大學生社會實踐心得體會9
這次社會實踐是一段很忙碌的時間，在忙碌之中時間也仿佛變得快了起來。一轉(zhuǎn)眼，二十天的社會實踐已經(jīng)結(jié)束了。這是我第一次進入社會，也是我第一次全職做這樣一份工作，這一切對于我來說都很新鮮，同時也充滿著挫折感。所以這二十天讓我受教良多，也讓我明白了人生中很多的道理。我想在這里將自己的這些體會記錄下來，讓自己對今后有一個更好的打算！
這次實踐的地方是一家美妝店，我當時選擇美妝店，是因為自己本身喜歡美妝，其次做銷售也是一件可以鍛煉自己的事情。但是在這個市面上，很多美妝店都是不會招寒假工的，一開始也確實找不到這樣的寒假工。但是后來通過我朋友的介紹，一家美妝店愿意接受我，但是有要求，就是二十天的時間內(nèi)要做出業(yè)績來，如果沒做出業(yè)績的話二十天的底薪減半。一開始我認為自己只是來工作感受一下生活，我相信這是許多大學生進入社會的初步心理，所以我也不是很在意這個底薪，也抱著一種無所謂的.態(tài)度。但當我工作了第一天之后我就遇到了自己思想上的轉(zhuǎn)折點，那一天恰好是美妝店做活動，活動也比較大，雖然我第一天上班，但在此之前我也是受過培訓的，所以我也能夠自己獨立上手。那天的人流量很大，平時不太健談的自己突然之間話都變得多了起來，一旦有客人進店，我就會熱情的跑上去問，剛開始自己問出口還會有一些別扭，但是次數(shù)多了就感覺都是一樣的了，也不會有太多別扭的感覺。所以越到最后，我就越是健談了。一天下來，接待了不下三十名客人，這天店內(nèi)的收益也特別的高，而我這一天便差不多完成了這個月三分之一的業(yè)績。我接收到了滿滿的成就感，也仿佛看到了自己的希望，與此同時，我對這份底薪和提成就更加有想法，有激情了。
一次成功，讓我明白了一份事業(yè)的意義，它能給我?guī)沓砷L，能給我?guī)磴裤胶拖Ｍ�，它更能給我?guī)韮?nèi)心的滿足和充實，這對于我來說就已經(jīng)足夠了。同時我也很清楚賺錢不易，我也更加理解爸媽每天在外辛苦賺錢的艱辛，所以我就要更加珍惜在校學習的時光，爭取在畢業(yè)之后找到一份好的工作，為自己贏得富裕充實的生活條件，為家人也帶來一些欣慰。這次實踐，讓我更加的充滿希望，充滿力量。我會繼續(xù)努力，繼續(xù)往前，繼續(xù)堅持，去看一看更遠的世界，也望一望更遠的未來！
大學生社會實踐心得體會10
早上七點，______年級的同學們已穿上整潔的校服，列隊有序，在學校的安排下分批上車，前往______守礁部隊。經(jīng)過半小時的車程，同學們到達了部隊所在區(qū)域，蔚藍的海港濕潤的海風雄偉的軍艦讓大家不禁歡呼起來，心情無比爽朗。下車后，同學們有序參觀了戰(zhàn)士們的宿舍，觀看了紀錄片[______浩歌]和[______守礁部隊建軍大型圖片展]，聽了湛江市強制戒毒所的兩位學員作的.報告。參觀軍史館讓同學們?nèi)媪私饬薩_____守礁部隊的發(fā)展歷程，感受到了部隊全體官兵堅守崗位保家衛(wèi)國的使命感和自豪感。紀錄片“______浩歌”更以鮮活的影像生動的解說給同學們帶來了心靈的沖擊，感受到了蕩氣回腸的‘祖國’大愛。一塵不染的宿舍豆腐塊般的被子讓同學們重溫了軍訓的記憶，找回了對自我的嚴格要求。戒毒所的兩位學員以自身的真實經(jīng)歷告誡大家“遠離毒品，珍愛生活”，近在眼前的人，發(fā)生在身邊的事，讓同學們真切感受到了毒品的危害，充分熟悉到毒品就在我們身邊，毒品離同學們的生活并不遙遠，特殊是各類歌廳舞廳酒吧游戲機室都是毒品藏身和泛濫的場所，期望同學們要高度警惕，防患于未然，遠離毒品。
中午，同學們以班級為單位圍坐在部隊田徑場上吃午餐，其樂融融，有的班級還唱起了班歌，玩起了游戲，增進了相互的了解，增強了班級凝結(jié)力。下午兩點，同學們分批有序返回學校，早回的班級都能夠在課室肅靜自習，直至下午4：10才正常放學，紀律性很好。
大半天的實踐活動，讓師生從繁重的工作學習中釋放出來，放松心情，同時又以另一種方式受到了教育。走出學校，熟悉了不一樣的你我，走進部隊，看到了世界新奇的一面，參觀學習，收獲了與學校教育不一樣的感悟。期望師生們能夠利用業(yè)余時間多走出學校，走出自我的小世界，走向更廣闊的乾坤。
大學生社會實踐心得體會11
“志”和“愿”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更加強勁，匯聚眾人的力量后，方能打開時代的大門。
為了順應時代的發(fā)展、傳播志愿者的無私奉獻精神、號召更多的人加入這個團隊，我們身體力行地在志愿者服務的道路上不斷前行!這個周一，我來到了涪陵區(qū)圖書館進行志愿服務活動。這對我來說是非常寶貴的實踐機會，我不僅從中體會到圖書館管理員們工作的辛苦，還學習到許多圖書管理的知識，這為我以后步入社會作了很好的鋪墊。
我們?nèi)D書館借書的時候，流程看似很簡單，查找圖書也非常方便，殊不知這便捷的服務背后還有一群人在默默地為大家奉獻：他們每天整理書架，用書車從還書處把書拉回，對書進行分門別類，再送往各自館藏室的對應位置進行上架，環(huán)環(huán)相扣，不能有絲毫懈怠。在圖書館做志愿服務的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切!圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓大家有一個良好的學習環(huán)境以及給大家提供更加便捷的服務，圖書館的工作人員樂此不疲地忙碌著。圖書館志愿服務的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個館藏室運送書籍等。在每次服務前，我們都會進行分組，努力做好每個閱覽室的清掃工作。
在服務過程中，幫助管理員整理圖書，對書進行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等�？粗利�、整潔的圖書館以及經(jīng)過我們的勞動而變得整齊一致的書架，想著每個來到圖書館的人們可以擁有一個更好的讀書環(huán)境時，我忽然覺得，一切的付出和辛苦都是值得的!勞動的過程其實是互惠雙贏的，圖書館志愿活動鍛煉了我吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我認真細心的品質(zhì)，也增強了我和各位圖書管理員相互協(xié)作的能力。
圖書館作為暢讀者的棲息地，免不了引起我對讀書的渴望。在志愿服務的`間隙，我拿起書本細細品讀，感受先賢們留與我們的智慧與感悟。知識的海洋是無遠近的，你只踏一帆輕舟，便可瞭望星辰大海。我很榮幸在知識的寶庫中成為了一名志愿者，在身心向往的殿堂里為每一個熱衷于此的讀者獻上的環(huán)境，為每一位心中裝滿書香的讀者帶來的體驗。
“惟天下之靜者，為能見微而知著�！辈还苁巧钸�是學習，首先要學會的便是靜心。當一個人沉淀下來，喜以心觀微小之物、觀細小之事，便會察其中之玄妙。所以生活中，事不在大小，而在于是否有一顆寧靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時也讓我意識到圖書館是知識的匯聚之地、是大家的精神樂土，我的付出也變得更為特別、更有意義!青年志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學到了許多課本以外的知識，這些知識必將在我成長的道路上起到重要作用。不管是現(xiàn)在還是將來，我都會認真履行志愿者的職責，為共同前進的美好社會貢獻力量，將志愿者精神傳承下去!
大學生社會實踐心得體會12
作為一名參加暑期社會實踐活動的大學生，我參與了環(huán)�；顒印Ｍㄟ^自己的努力，順利地完成了此次實踐活動。
這段時間，讓我的生活很快樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學到的，更加認識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活，只有切身融入社會，才能真實地了解社會。在實踐中，我明白了做什么事情都要用心，虛心，細心，熱心，雖然是小小的打掃衛(wèi)生，環(huán)境保護，也不容許我們有半點馬虎大意之心。實踐中我對能改善周邊環(huán)境感到十分自豪。每當看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰，而我自己也更加努力，當看到自己的勞動成果時，心里說不出的高興！
在大家加入后，自己辦不到的事都給解決了，原來群眾的力量是無限的，我們無論做什么事，都要團結(jié)。作為一名中學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活無法感受到的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。通過這次實踐活動，使我在身體和思想上得到鍛煉，并親身地服務于群眾，服務于社會，我永遠支持大學生社會實踐活動。社會實踐活動讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會，奠定了基礎。
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術(shù)上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也�！泵總�人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關(guān)心著對方，真正做到了團結(jié)，奮進。有激動，有感動，有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭，我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。
在對大學生村官的調(diào)查實踐中，我們感受到了村里的建設，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的`質(zhì)樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力�；蛟S，我們的實踐不能反應村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到xx的關(guān)注。為自己為一名xx學子感到自豪。
實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結(jié)，什么是一個團隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，快樂。
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
大學生社會實踐心得體會13
這個暑假是我成為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次參加社會工作，經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了參加社會工作，社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐工作讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會是一個大家庭，不再像學校的生活那么單純，社會是一個比較復雜的環(huán)境，我們要和不同年齡，不同知識背景和社會背景的人交往，走進工作的崗位，要學會承受和自我不斷充實自己，在工作的崗位上，不再像學校，有老師的督促和監(jiān)督，在工作中，再也沒有人督促我們要學習，要學習哪些方面的知識，所以一切都的靠自己的自覺，要在工作中不斷學習，充實自己。在這一個月的工作中，我經(jīng)歷著一名學生到職員的轉(zhuǎn)變，學會適應從學校到社會的工作環(huán)境。
打工的`日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧！暑假實踐工作雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會到工作的辛苦，鍛煉自己的意志力，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”。
時間過的好快，不知不覺我們在這已經(jīng)“熬”過一個月了，記得剛來的時候，我們有太多的不滿接著是順從，既來之則安之，學會了慢慢適應！一個月從不懂到懂，從跟師父到自己獨立，現(xiàn)在想想自己都不知不覺的熬過來了！今天下午人事部找我談話，談我的工作感受與生活問題，坐在那里我就在回想我的這一個月，以前在學校早上八點上課，下午四點五十放學，吃飯睡覺玩，而如今工作了，生活也成定性的了，除過休息，早上八點上班，六點半起床，半個小時打扮的時間，七點去吃員工餐，之后開會，接著一天的工作就開始了，下午四點半下班，吃過飯就回宿舍休息，不累的情況下出去逛街！每天都是重復的生活，原來這就是所謂的社會人！我們也由學生變成了職業(yè)人的角色！ 一切都有不習慣變成了習慣，好多同事看見我都說脫去工裝看著你好��！有一個領班開玩笑的對我說:你好年輕哦！我還是一個單純的小女孩，我不會與人玩心眼，所以吃虧的總是我！
一個月來我單單是工作，可以說是混日子吧！還是沒有從我的工作中找到樂趣，發(fā)現(xiàn)我好機械化！經(jīng)理有一次給我談話問我后悔不后悔我的選擇，我說后悔過，但是那是在學校的時候我后悔我的選擇，現(xiàn)在走進工作崗位，去實踐過之后我不后悔了。記得他第一次就教導我們幾個要擺正心態(tài)，從學習中成長，從小事做起！那次很令我感動，我有一個工作沒有做到位，他就親手教我，尤其他那句話說的很好：細節(jié)做不到何來管理！他還鼓勵我繼續(xù)學習英語，堅持做下去總有成功的那一天！ 我把我的感受說出來時，說實話我心里是很不平衡，整天工作的很壓抑、沒有激情，然而助理針對我的感受又談了她的見解，她的一席話瞬時點亮了我，當你無法改變這個環(huán)境的時候你就改變你自己，我們是堂堂大學生是不錯，是社會就不承認你是大學生怎么著，你是大學生那來的經(jīng)驗讓人家用你，你不還得從零做起，所以心態(tài)很重要，有時你必須向社會低頭！這個月每天的工作都是一個新挑戰(zhàn)，相信我會以嶄新的姿態(tài)迎接工作上的挑戰(zhàn)，但愿我能學會更多！
在工作的崗位上，要有責任感，自己做錯了就需要自己承擔責任和后果，也許由于自己的一個不小心，可能會給公司帶來巨大的損失，只有自己有高度的責任感，才能更好的避免自己的無數(shù)個不小心。在工作的崗位上，要認真，勤奮，努力，還要有團隊精神，一個公司是一個團體，一個大家庭，只靠一個人 的力量是創(chuàng)造不了什么奇跡的，所以我們要有高度的團隊意識，大家要團結(jié)一致，齊心協(xié)力，努力做好工作過程中每一步，要嚴格按照工作步驟，切不可偷懶和自己的異想天開。由于我們是剛從學校走出去的大一學生，幾乎沒有什么工作經(jīng)驗和知識面比較狹窄，所以工作過程中肯定會遇到許多不懂的地方，工作中要主動，遇到不懂的問題，要積極主動的去向有工作經(jīng)驗的員工請教。
大學生社會實踐心得體會14
“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響，為了使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了為期九日的“夢飛揚”赴xx市增光中學暑期社會實踐服務隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員，并擔任宣傳組負責人。這次xx暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通，了解到當?shù)貙W生的迫切需要，并針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負責人，我所擔當?shù)娜蝿帐强傤I此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神，以及華南師范大學學生風貌的途徑，有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立xx周年”的主題，通過一系列宣傳活動，使精神深入人心，激發(fā)學生和當?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中，我們深入當?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動，宣揚華師人的.精神。使學生能夠從活動中了解相關(guān)知識，從活動中領悟新中國的精神，同時，也豐富了學生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍，學生樂此不彼。
在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課，手工課，并擔任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛煉自我，提升自我，在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：
l、提高了認識，明確了責任。通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化轉(zhuǎn)自了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目……在xxxxxxxxxx中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象，發(fā)揚了學校作風，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
大學生社會實踐心得體會15
本次寒假，我參與了寒假大學生xx計劃，在xx縣住房和城鄉(xiāng)建設管理局進行實習工作。在本次實習中，我負責協(xié)助主任解決全縣城的燃氣問題。在每次的接收電話，書寫公文，傳達文件，制作表格中，我體會到了辦公室公務人員任務的艱巨與責任的重大。對于領導交代的任務與工作，我會盡的努力來完成。
除了在辦公室中處理相關(guān)任務以外，我還跟隨領導去進行燃氣安全檢查。學校、職工食堂、賓館......一次次的檢查與驗收，讓我認識到住建局燃氣辦公務員工作的艱辛，多次的檢查，只為排除安全隱患，讓所有人擁有一個安全幸福的'生活。
本次實踐學習，我獲得了與書本上完全不同的知識與技能。我的專業(yè)是行政管理專業(yè)，這次實習，我將在學校中學到的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，我所學的理論知識在實踐中得到了驗證。在具體工作中，培養(yǎng)自己良好的職業(yè)道德，培養(yǎng)了正確的就業(yè)觀念。
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