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社會實踐

小學社會實踐活動心得體會

時間:2023-11-23 11:54:43 社會實踐 我要投稿

(實用)小學社會實踐活動心得體會

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學社會實踐活動心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實用)小學社會實踐活動心得體會

小學社會實踐活動心得體會1

  還記得嗎?同學們,周四早上我們各自提著大包小包的行李,背著滿是零食的書包,裝著一顆激動而又興奮的心,前往日盼夜盼的龍佳山莊。

  在路上,我們不是無事可做,而是大聲唱著班歌,直到龍佳。

  在那,我們迎來了帥小伙的教官,是他,帶領(lǐng)我們在這三天兩夜的旅途中興喜的度過。第一天早上,我們先是參加了這次社會實踐的開幕式。在那,我們認識了各位教官,同時也在“王子”的八卦中了解了各教官的外號,更重要的是我們知道了本次實踐的真正目的,那就是我們要團結(jié)。

  下午,因為天氣的原因我們不得不在屋內(nèi)活動,這大大的打擊了我們那顆熾熱的心,幸好玉帝下命令,說:“今晚我心情好,不下雨了,也讓我這些孩子們玩會。”也正是因為天氣轉(zhuǎn)晴,我們的篝火晚會順利進行了,在星火的點綴下,在霓彩的燈光中我們觀賞了一幕又一幕的精彩演出,就這樣我們度過了豐富多彩的第一天。

  一大早,我們在被窩中就聽到了滴滴答答的雨聲,我們懵了,今天又不能在室外活動了。上午,我們與徐教官一同做了個游戲幸福圈中圈。在這其中,我們領(lǐng)悟了團結(jié)是一個集體走向成功的階梯,有的同學背著小個同學,有的同學被抱著,經(jīng)過N次的失敗后,我們終于成功了,而這取決于班級同學間的互相幫助。從此,我們不再是以前的`分派班級,我們是充滿活力,充滿團結(jié),充滿愛的家庭。下午我們個個撐著傘爬山,回來的路上簡直是“森林探險”。我們個個穿著涼鞋,又因為下雨,那路,是我們社會實踐中第N個坎。在路上,我們還是以“老戰(zhàn)術(shù)”戰(zhàn)勝了那泥濘的山路,盡管已是陰雨連綿。

  最后一天早晨,教官教了我們跪羊圖的舞蹈,然而“醉翁之意不在酒,在于山水之間也。”教官的目的是要讓我們懂得父母的愛,讓我們懂得現(xiàn)在的學習不僅為了自己,也為了父母,他敲醒了睡夢中的笨豬,使我們更加堅定努力學習是將來回報父母,報效祖國的重要途徑?鬃釉唬骸跋刃衅溲远髲闹保F(xiàn)在我們即使把話說的再美好,而以后一事無成的話,那我們是吹牛。所以我們不僅要懷著一顆感恩的心而且要認真對待現(xiàn)在及以后的學習,這樣才能達到德行兼?zhèn)洹?/p>

  就這樣,同學們個個都紅著眼眶離開了這教會了我們許多許多的地方,告別了這個帥氣的阿兵哥大餅先生,但是,我們領(lǐng)略了魅力的真面目,那就是團結(jié)的重要性。勇敢、友愛所表達出來的行動,那魅力是無人能抵抗的。

小學社會實踐活動心得體會2

  星期天我和幾個小伙伴相約,一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚,今天早上氣溫突然很低,懂得我們幾個都縮著脖子,劉看我們凍得瑟瑟發(fā)抖,心疼得不得了,讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”,樂得我們手舞足蹈。

  啊!老師家的蔬菜大棚規(guī)模好大!整個村莊后面都是的,白花花,亮閃閃(太陽照射到塑料布上反射的緣故),一座挨著一座,像是連綿起伏的白色丘陵,好壯觀呀!菜棚的頂部,是一排排已經(jīng)被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡易小房子,不用說,這就是進入菜棚的唯一通道了。當劉老師熱情洋溢地打開屋門請我們光顧時,我彎腰曲膝,費盡周折穿過了一道黑黑的“秘密山洞”,終于見到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。

  嗬!這里真是溫暖如春啊,與外界的“寒冷世界”形成了鮮明的對照。我一進來就不由自主把外套給扒拉下來,兩只眼睛東瞅西望,被滿目的青枝綠葉給吸引住了。瞧那碧綠粗壯的黃瓜秧,一排排,一壟壟被整整齊齊地用紅色線繩懸吊在棚頂?shù)蔫F絲上,顯示出勃勃生機;片片心形的葉子又大又綠,上面密密麻麻布滿了白色的'小毛刺兒,挨著皮膚還有些癢癢哩!再看那瓜秧上半部,不計其數(shù)的黃瓜花兒正在綻放,鵝黃色的花朵有些像小喇叭,看上去素雅大方,讓人心生喜愛;而在每朵花兒的根部,都有根一到二厘米長的小黃瓜,嫩綠嫩綠的,渾身長滿小小的疙瘩,上面的小白毛又長又尖,好可愛!瓜秧最頂部呢,一絲絲翡翠綠的黃瓜須或直或彎,就像是螳螂、蝴蝶頭上的

  小須須,真好玩兒!

  “別光顧著看,快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根,劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活,一邊笑呵呵地說!笆裁囱,劉老師,黃瓜才那么一丁點兒大,怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她。“傻孩子,你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧,可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面,正悄悄“埋伏”著無數(shù)已經(jīng)“成年”的“黃瓜兵”,他們都穿著墨綠色的“軍服”,上面還“披掛”著“堅硬鋒利”的“小盔甲”,(不用說你也知道,就是那細密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻,他們正“整裝待發(fā)”,有勞主人把他們采摘下來銷往城鄉(xiāng)各地,好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”,為人們奉獻出一道道美味佳肴而“建功立業(yè)”呢!

  “哈哈,不等啦,我來也1我一邊歡呼,一邊喜不自勝地伸出手去,小心翼翼(害怕被刺兒扎)地挑了根又直又綠(絕對稱得上是“美女”牌)的黃瓜摘下來,在過道旁邊的水泥柱子上蹭了蹭刺兒,張開血盆大口毫不客氣地就咬下一大截兒,(別笑俺不夠淑女,要是此刻你能經(jīng)得住誘惑,我情愿給你一百萬)啊,又爽又脆,絕對滴新鮮。我閉上眼睛,盡情享受著這不可多得的世間極品,讓舌尖兒上每一個味蕾充分發(fā)揮作用,讓唇齒間每一個縫隙都留有清香

  劉老師告訴我們,這個大棚里全是黃瓜,旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現(xiàn)在都在這里工作,離家又近,又可以養(yǎng)家,真是一舉兩得,看著這一排排新鮮的蔬菜,都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動的成果,我也擼起袖子,幫劉老師鋤起草來。

  今天來參觀劉老師家的蔬菜大棚,讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜,還有更多更多

小學社會實踐活動心得體會3

  “社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經(jīng)歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不像我們想像的那么容易。社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學了很多書本上學不到的東西。

  我一早寫完作業(yè),想起今天還有一個任務(wù)沒完成——社會實踐。人們都說“勞動最光榮”,那么,我就掃我們這樓的樓梯吧!我拿起掃帚馬上開始行動,跑到六樓開始掃起來。掃了一半,這時,一位中年男子走了上來,不管周圍有沒有人,隨口亂吐檳榔渣,我很生氣,怎么能浪費別人的勞動成果了?

  看看我剛掃完的地,我鼓起勇氣對準備走上來的那位叔叔說:“叔叔,請你撿起檳榔渣扔進這里的垃圾桶!笨赡俏皇迨暹蠻不講理,瞪了我一眼,說“我就要亂吐檳榔渣,你管我。⌒〉倪說起大的了,這兒是公共的,我愛吐哪兒吐哪兒!”那位叔叔說了一大堆,我認真的聽他說完,然后進行辯駁:“這就是因為是我們大家公共的,我們才有權(quán)保護,您是大人,應該為我們這些孩子做一個好榜樣。∥液貌蝗菀讙吆玫,您隨便浪費我的勞動成果,我就應該說啊!”

  那個叔叔面紅了,理屈詞窮的愣在那兒,隨然走過去,撿起了檳榔渣,灰溜溜地走了。我嘆了一口氣,繼續(xù)掃地,這時迎面走來了一位阿姨,她笑咪咪的`對我說:“真不錯,是一個勤快的好孩子!”我聽了心里甜滋滋的。

  這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,工作總結(jié)用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結(jié)果。

小學社會實踐活動心得體會4

  看到書架上的悠悠球,我就想起上回學校組織的社會實踐活動。

  那天清晨,我早早地來到學校,和同學懷著興奮的心情,坐車來到了目的地——通州歡樂之都。

  我們將在那里的模擬城市進行求職體驗。

  向?qū)劝盐覀儙У健盎ǖ曜屛覀儗W習插花。

  當我笨手笨腳地插完花時,他們給了我5元“樂幣也就是工錢,我滿心歡喜地離開了花店,來到了消防局求職。

  經(jīng)過基本訓練,我穿上消防服,戴上安全帽,成為了一名消防隊員,然后參加演習。

  演習現(xiàn)場,“小交警”拉起警戒線,“小醫(yī)生”用擔架把“傷員”抬上急救車,我則負責“滅火”。

  我用雙手握住消防栓的.把手,對準“火焰”噴射。

  看似簡單的動作,做起來真不容易。

  水總是噴不到“火焰”上,東倒西歪。

  當我用盡全身力氣把火撲滅時,我全身都濕透了。

  當我放下我手里的東西,氣喘吁吁地接過10“樂幣”時,我深刻地感到:誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。

  我要把它當作一個紀念,因為它是我的勞動所得。

  通過這次實踐活動,我深深地感到父母掙錢的辛苦。

  也讓我理解到:付出就有回報。

  我喜歡這樣的實踐活動,因為它讓我增長了見識,體會了勞動的樂趣。

小學社會實踐活動心得體會5

  天空的陰霾,寒冷的雨水,阻擋不了我們向龍佳前行的道路。大家懷著興奮和期待的心情,抵達龍佳生態(tài)溫泉山莊。

  那里雖沒有名山大川的雄偉壯觀,也沒有小橋流水的清幽別致,更沒有繁華都市的流光溢彩,但不失為一座人間天堂,因為在那里看得見同學們的放肆雀躍,釋放的熱情像路旁那閱不盡的深深淺淺的綠色,將沉睡在你心靈的某個角落激活。

  通過親身體驗社會實踐,同學們不僅鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,還學會了善待身邊的每一個人,明白了愛與關(guān)懷的力量。

  每個項目,每個環(huán)節(jié),都無不觸動心靈的某一條神經(jīng)?捱^,笑過,感動過,憂愁過,釋然過,學會了寬容,學會了關(guān)心,學會了團結(jié),學會了勇敢,學會了堅強。在此次社會實踐之前,或許不相信短短三天時間里,能夠收獲這么多,多到甚至可以成為人生的一個轉(zhuǎn)折點。

  “我是最棒的”只有團隊里的每一個成員共同努力,才能做到一次次的'突破,超越。我們,只有相信自己是最棒的,才可能成為最棒的。如果一個人連自己都不相信,別人再怎么幫助自己,扶持自己也只是無用功。我相信我們,但你相信自己嗎?

  未來,是一個未知數(shù),因此對于每個人來說,現(xiàn)在是最重要的時刻,在身邊和自己一起努力的人,是最重要的人。

  社會實踐活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束了,但社會實踐帶來的影響卻遠沒有結(jié)束。讓我們手牽手,凝聚起強大的力量,揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸,一起邁向希望的未來。

  只有三天兩夜,卻深藏心底,不忘記。

小學社會實踐活動心得體會6

  “社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經(jīng)歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不像我們想像的那么容易。社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學了很多書本上學不到的東西。

  我一早寫完作業(yè),想起今天還有一個任務(wù)沒完成——社會實踐。人們都說“勞動最光榮”,那么,我就掃我們這樓的樓梯吧!我拿起掃帚馬上開始行動,跑到六樓開始掃起來。掃了一半,這時,一位中年男子走了上來,不管周圍有沒有人,隨口亂吐檳榔渣,我很生氣,怎么能浪費別人的勞動成果了?看看我剛掃完的地,我鼓起勇氣對準備走上來的那位叔叔說:“叔叔,請你撿起檳榔渣扔進這里的垃圾桶。”可那位叔叔還蠻不講理,瞪了我一眼,說“我就要亂吐檳榔渣,你管我!小的還說起大的了,這兒是公共的,我愛吐哪兒吐哪兒!”那位叔叔說了一大堆,我認真的聽他說完,然后進行辯駁:“這就是因為是我們大家公共的,我們才有權(quán)保護,您是大人,應該為我們這些孩子做一個好榜樣!我好不容易掃好地,您隨便浪費我的勞動成果,我就應該說啊!”那個叔叔面紅了,理屈詞窮的愣在那兒,隨然走過去,撿起了檳榔渣,灰溜溜地走了。我嘆了一口氣,繼續(xù)掃地,這時迎面走來了一位阿姨,她笑咪咪的對我說:“真不錯,是一個勤快的好孩子!”我聽了心里甜滋滋的。

  這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的.經(jīng)歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,工作總結(jié)用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結(jié)果。

小學社會實踐活動心得體會7

  今天,我們學校舉行了一次別開生面的社會實踐活動。

  早上八點左右,導游張恒哥哥就帶領(lǐng)我們踏上了歡樂的旅程。

  一路上我們有說有笑,歡歌笑語彌漫了整個車廂。

  車開了十多分鐘,忽然聽到導游說:“虎門大橋已經(jīng)到了……”我掉頭望著白茫茫的江面,真希望自己變成一只小鳥自由地翱翔!

  時間在我的遐想中隨著車輪碾成了記憶,也終于把我們帶到了我們這次活動的第一站——孫中山紀念公園。

  我們靜靜地走到臺上,瞻仰著這位打破20xx多年封建制度的偉人,我們的國父!他就像一棵挺拔的松樹,似乎在俯視大地,仰視蒼穹!他的眼神是那么的堅毅,自信,有力!我們這群頑童此時此刻都肅然起敬,我們鄭重地舉起了右手,握成了拳頭,向偉人莊嚴宣誓:“我們是小學生,我們決心倍加珍惜今天來之不易的每一分鐘,好好學習,努力鉆研,為我們偉大的.祖國貢獻自己的一切!”我們鏗鏘有力的誓言在空中回響……

  又經(jīng)過50分鐘的車程,終于到了我們的目的地——中山泉林山莊。

  當時大家的肚子都已經(jīng)開始抗議了,所以導游就先帶我們?nèi)コ宰灾停贿M飯?zhí),一股香味悠悠的飄了過來,頓時把我的饞蟲給鉤了出來,一陣狼吞虎咽之后,就到了玩機動游戲的時候了。

  一開始玩的是八爪魚,我以為是小孩子玩的,所以不想玩,可小徐硬要拉我上去,上了后我才知道,這個八爪魚是會360度旋轉(zhuǎn)的,我聽了,差一點暈了過去,可是下來已經(jīng)不可能了!一開始還好,可忽然它來了一個360度旋轉(zhuǎn),頓時我感到天昏地暗,日月無光,直到快結(jié)束的時候,我才把緊閉的眼睛睜開了。

  下來想了想,真覺得好笑,我竟然這么膽小,沒上去時還說太幼稚了,而現(xiàn)在竟然嚇成這樣!看來以后無論做什么事都不能過早的下結(jié)論,正所謂“沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)”!

  之后,我們又相繼玩了遨游太空,叢林飛鼠,彎月飛車,云霄飛車,雙人飛天……快樂的時光總是過的飛快,這不,一下子就到了下午3點多了,也到了我們活動的最后一個環(huán)節(jié)——學做《感恩的心》和《真心英雄》的手語操。

  是啊,感謝有你——革命先輩們!感謝有你——給予我們生命的父母們!感謝有你——傳道,授業(yè),解惑的老師們!感謝有你——大地萬物!我懷著感恩的心,真想對著大地說:“生活總會改變!”我想向著群山喊:“密林凈水,我會和你相依!”我想對著宇宙發(fā)出我的誓言:“廣寒宮不會再寂寥寒冷!千年冰山不會再融化!……天南地北各有各的奇物妙景,茫茫宇宙亦有我們颯爽英姿!因為我們才是真的英雄!”

  經(jīng)過這次課外活動,我懂得了感恩,也學會了很多很多……

  這真是一次別開生面

小學社會實踐活動心得體會8

  我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,學會了自己動手、自我管理,加深了同學間的團結(jié)友愛。在活動中,還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭,寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,既是對話動的記錄,也是對活動的總結(jié)。使他們認識了大自然,體驗了鄉(xiāng)村的.田園生活。引導了學生回歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。

  通過這些活動,學生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。

小學社會實踐活動心得體會9

  這幾天來,我確實學會了許多!不管是物質(zhì)上,精神上或者是其它方面 。天空自始至終在下著絲絲細雨 。雨水覆蓋的三天兩夜里我們依然堅強的打造我們的露營氛圍 。開營儀式上教官們滿臉喜悅的表情,開心的笑容為我們的露營拉開帷幕 。真是一次溫馨的旅游啊!

  還記得,選隊長時大家踴躍競爭的情景!選隊名時,大家相互討論 。選口號時,大家互為一致 。還記得那首隊歌:“我相信自由自在,我相信希望;我相信伸手就能碰到天,有你在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬分 。Ido-believe!很洪亮;很優(yōu)美 。

  雨,滴滴答答的下著,我們撐起了雨傘,熱情的去遮擋沒帶雨傘的同伴 。在游戲時,我們很團結(jié) 。一個“蘿卜蹲”讓我們見證了友誼的團結(jié) 。也許,一句“我是最棒的`”真的是我們所需要的 。仿佛,跟教官說的一樣 。,每個人,都有屬于他的一間房間心房 。每一次,不管是喜怒哀樂,我們都往其中注入!當然,“房子”的容量的有限的 。如果,我們不去打掃清理,那么總有一天那間房子會“倒掉的” 。

  那一夜,篝火晚會上大家盡顯風采,為隊爭光 。雨滴在那場篝火晚會上顯得太過于渺小,以至于被人遺忘了!火焰好明媚,透過去我看見了懦弱的我,抗拒舞臺的我在猙獰著,兇橫著 。“沖破他”我想的!火勢依然,可我還是膽怯,拒絕 。我失敗了!第二天,雨勢變大了仿佛膽怯之神在向我炫耀他的成功 。原本的室外活動改成了室內(nèi),又有點像“雅典娜”的引導!一個游戲不能說改變了我,至于啟發(fā)了我 。“幸福圈中圈”一個隊五十幾號人,要站入教官規(guī)定的圈內(nèi),面積又很小 。但是這在團結(jié)面前卻顯得是一個微不足道的小困難

  或許,也許,可能,大概等這些詞都不能用來襯托或修飾我們班的團結(jié) 。因為這是確定的,這在實踐中處處可見 。還記得泡溫泉回來時,汽車開了過來每個人大多都異口同聲的說了一聲“大家注意點,汽車來了”

  或許,再漂亮的煙花它最美的一刻也只是一瞬間 。午夜再黑也會出現(xiàn)黎明的告別時,大家都很憂傷 。伴隨著畢營儀式的開始,露營活動接近尾聲了 。各隊的精彩表演為這次旅程畫上了最完美的結(jié)局!

  最后,我終于敢戰(zhàn)勝自己,站上舞臺表演自己了 。這是一個很平凡的成功,很簡單的勝利,卻是最令人難忘的回憶 。啊,再見吧!三天兩夜的龍佳之旅 。

小學社會實踐活動心得體會10

  由于我校處于鬧市區(qū),更應加強交通安全方面的社會實踐活動,我們就利用星期天,通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序,打掃環(huán)境衛(wèi)生,宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實踐,不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者。

  這是我第一次參加團隊暑期社會實踐活動,讓我學到了很多。我明白了合作的重要性,也有了一種團隊的使命感。我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的`心,一顆樂觀的心去面對各種各樣的人和事。人生不如意十有八九,我們不能輕言放棄。我們要相信自己,要把它當做是成功路上的墊腳石,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴的財富?傊,這是一次特別的社會實踐,它使我成長了,讓我們一起努力,做個對社會有用的人!

小學社會實踐活動心得體會11

  人們都說:勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天…

  當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  星期天,我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的`很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。

  本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!

小學社會實踐活動心得體會12

  經(jīng)過一個經(jīng)驗的技巧教學,三年級的技巧也能經(jīng)驗一些基本的技巧技能,做力所能及的技巧,F(xiàn)在對本學期的技巧經(jīng)驗小結(jié)如下:

  一、在本學期的技巧經(jīng)驗中能組織學生技巧經(jīng)驗勞動活動,積發(fā)了經(jīng)驗技巧興趣,培養(yǎng)積極的勞動情感。

  小學生最初經(jīng)驗技巧實踐時,勞動興趣帶有經(jīng)驗性,易受意外的經(jīng)驗技巧的感想。他們經(jīng)驗感技巧的是。個經(jīng)驗技巧,并不是經(jīng)驗的技巧內(nèi)容。因此在經(jīng)驗本班進行技巧實踐時,我的教育經(jīng)驗。體技巧的色彩,將不同的。體經(jīng)驗技巧同具體的.勞動內(nèi)容技巧的經(jīng)驗起來、穩(wěn)定學生的技巧經(jīng)驗,不斷提高技巧的經(jīng)驗自覺性。但是技巧經(jīng)驗條件和內(nèi)容的不同。體經(jīng)驗的技巧也要有所不同。同時,在經(jīng)驗的技巧中讓不同的經(jīng)驗技巧不同的勞動角色,并經(jīng)驗進行技巧,讓學生時時對經(jīng)驗都充滿了技巧。

  二、盡技巧所能讓經(jīng)驗在技巧中發(fā)展。

  勞動課是以一門經(jīng)驗性、綜合性很強的技巧。本學期我讓本班學生經(jīng)驗的技巧實踐勞動,將經(jīng)驗技巧有限的知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗,他們也十分的技巧經(jīng)驗與相互教導,從而培養(yǎng)經(jīng)驗的技巧、樂觀、創(chuàng)新的經(jīng)驗。這對技巧勞動技能的經(jīng)驗、自。能力的經(jīng)驗、勞動技巧的養(yǎng)經(jīng)驗有極大的技巧。

  三、在經(jīng)驗的技巧中,大部分經(jīng)驗技巧了自我檢查以及經(jīng)驗技巧。

  在自己經(jīng)驗了本部分的感想任務(wù)后,學生都經(jīng)驗要先把技巧的經(jīng)驗任務(wù)檢查一下,看能否通過經(jīng)驗的技巧,如果通過了,他們經(jīng)驗對我說,讓我去經(jīng)驗。在技巧優(yōu)分后,他們會經(jīng)驗技巧,直到任務(wù)完成,接受學校的檢查。

  四、在經(jīng)驗的技巧氛圍中,大部分技巧都能經(jīng)驗地參與其中,但是經(jīng)驗技巧會鉆點小空子,不愿參與。

  故我們經(jīng)驗了一個技巧評價經(jīng)驗:對勞動技巧的,獎勵經(jīng)驗;對技巧不愿參與的,沒收紅旗,外加跟本班值日生一起補值日。在經(jīng)驗的技巧下,全班學生的技巧經(jīng)驗更高漲。

  總結(jié)經(jīng)驗的技巧,我堅信,只要勞技教師經(jīng)驗到技巧具有創(chuàng)造潛能,不斷激發(fā)學生的技巧經(jīng)驗,堅持“教、學、做經(jīng)驗”,積極創(chuàng)造條件,勞動課教學將使無經(jīng)驗生技巧力迸發(fā)出經(jīng)驗的技巧,而且常開不敗。

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社會實踐活動的心得體會01-31

小學社會實踐活動心得體會10篇04-22

小學社會實踐活動心得體會11篇07-23

小學社會實踐活動心得體會(精選17篇)09-02

小學社會實踐活動方案11-18