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社會實踐活動方案報告
留校勤工儉學(xué)、家教、零工等更側(cè)重經(jīng)濟(jì)利益,是一些家庭困難學(xué)生的首要選擇;具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生選擇做義工、支教、支農(nóng),既鍛煉了能力,又奉獻(xiàn)了愛心;更多學(xué)生則出是傾向于選擇和專業(yè)相關(guān)的單位實習(xí)(包括有償和無償),在中小學(xué)也有在實踐基地或軍訓(xùn)基地的活動,亦稱"社會實踐",主要是對于陶藝、手工、電腦、戶外拓展等進(jìn)行訓(xùn)練。
社會實踐活動方案報告【1】
一、宗旨與目的
為鼓勵我院學(xué)生“走向社會、服務(wù)社會、鍛煉能力”,在實踐中更好地拓展自身素質(zhì),于xxxx年5月展開本年度學(xué)院的暑期社會實踐活動,以鼓勵學(xué)生利用暑假時間,開展社會實踐活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和工作能力,增強自主意識,磨礪學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神。
把所學(xué)的知識付諸實踐、奉獻(xiàn)社會,把理論與實際相結(jié)合。
提高我院學(xué)生對社會的適應(yīng)能力,適應(yīng)未來人才市場需求。
培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
力爭做到將暑期社會實踐活動與了解國情、服務(wù)社會相結(jié)合,與專業(yè)特點相結(jié)合,與課外學(xué)術(shù)活動相結(jié)合,與青年志愿者活動相結(jié)合,與學(xué)生社會實習(xí)相結(jié)合,力爭在形式上有創(chuàng)新、有特色,在內(nèi)容上有突破。
二、組織機構(gòu)
學(xué)院成立暑期社會實踐組委會,由學(xué)工部和教務(wù)部牽手合作,由團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實施,具體包括監(jiān)督、管理、組織、匯報、評優(yōu)等工作。
三、經(jīng)費來源
xxxx年暑期社會實踐的經(jīng)費來源主要由學(xué)生自籌和學(xué)院專項支持經(jīng)費兩部分組成,學(xué)校鼓勵申報項目自身爭取其它資金的支持。
學(xué)院專項支持經(jīng)費由學(xué)院暑期社會實踐組委會進(jìn)行統(tǒng)一管理。
四、主題方向
1、調(diào)研類:關(guān)注中國社會發(fā)展現(xiàn)狀,把握時代脈搏,對社會發(fā)展中的新現(xiàn)象、新問題,結(jié)合專業(yè)特色確定一個中心課題在一定地區(qū)內(nèi)進(jìn)行考察和調(diào)研,展開深入思考。
2、實踐類:圍繞共建和諧社會,創(chuàng)建文明社區(qū),開展各種公益活動,協(xié)助街道、社區(qū)居委會開展各項活動,開展多種形式的志愿者服務(wù),進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行社會實習(xí)等多種形式的實踐活動。
3、其他。
五、組織形式
1、原則上要求學(xué)生自發(fā)組織,可以社團(tuán),班級等為單位進(jìn)行組隊,也可以跨系跨年級組隊,為了保質(zhì)保量完成暑期社會實踐的申報項目,規(guī)定每個學(xué)生只能參加1個項目的申報,建議3至10名學(xué)生組成項目組(每個申報項目組至少3名學(xué)生組成),并邀請1位指導(dǎo)老師。
2、對社會實踐地點及實踐課題和實踐項目內(nèi)容,不作具體明細(xì)要求,但必須對課題內(nèi)容嚴(yán)格審批,以確保適合學(xué)生和申報項目的合法性。
學(xué)生可深入到社會機構(gòu)、企事業(yè)單位、街道居委、政府部門等進(jìn)行社會調(diào)查等各項實踐工作。
強調(diào)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識開展多種形式的社會實踐活動。
學(xué)生在社會實踐中要注意安全,遵守國家法紀(jì)法規(guī)。
3、活動課題由各申報項目組自由選擇,若需進(jìn)入相關(guān)企業(yè)亦由學(xué)生自行聯(lián)系,選題范圍不限,內(nèi)容不限,各參賽隊針對某一課題制定活動計劃,聯(lián)系相關(guān)企業(yè)。
六、啟動申報
1、項目申報從5月8日開始,申報截止至5月15日。
按時遞交項目計劃書的項目組,在組委會備案,待評審委員會審批后,根據(jù)審批情況,將所有申報項目分成ⅰ類項目和ⅱ類項目(ⅰ類項目為學(xué)院專項經(jīng)費支持項目,ⅱ類項目為學(xué)生自籌經(jīng)費項目)。
2、經(jīng)過評審委員會審批通過的項目組,可以進(jìn)入項目活動的開展。
七、總結(jié)評優(yōu)
1、開學(xué)后,9月中下旬各申報項目負(fù)責(zé)人將實踐活動的總結(jié)報告統(tǒng)一在規(guī)定時間上交團(tuán)委實踐部,由實踐部匯集后上交組委會。
組委會將組織開展各種成果展示的活動。
2、組委會將針對各個申報項目成果進(jìn)行評審,評審合格者可以獲得一個學(xué)分(取代學(xué)術(shù)講座兩個學(xué)分中的一個學(xué)分!)(如果學(xué)生參與兩次暑期社會實踐并且都通過了項目評審,則取得兩個學(xué)分的學(xué)術(shù)講座分,學(xué)生可以不參加學(xué)校的講座和不寫講座報告)。
(此項解釋權(quán)歸教務(wù)所有!)
3、所有參加暑期活動的項目都必須由項目組成員共同完成,如果在項目實施過程中存在杜撰成果、抄襲、欺騙等行為的,學(xué)院將取消其獲取學(xué)分的資格并給予相應(yīng)的處罰。
由學(xué)院專項資金支持的項目,如存在以上行為或其它嚴(yán)重違反《xxxx學(xué)院學(xué)生社會實踐資助協(xié)議書》的行為,將追回資金,并給予相應(yīng)懲罰。
4、評審合格的項目并且分?jǐn)?shù)排名在前30%的可以申報評審優(yōu)秀項目,組委會組織評審委員會委員,對于所有申報評優(yōu)的項目進(jìn)行答辯評審,最后評審出優(yōu)秀項目給予表彰。
5、與xxxx年與xxxx年不同的是,我們將收取指導(dǎo)老師對項目小組的活動意見,包括在活動中是否與指導(dǎo)老師有良性且持續(xù)的溝通等等。
社會實踐活動方案報告【2】
一、實習(xí)宗旨:
建立小記者、小主持人實習(xí)基地的宗旨是:依托市電臺等新聞媒體開展體驗教育、特色教育,培養(yǎng)廣大青少年觀察事物、體驗生活、了解社會、提高綜合素質(zhì),是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
小記者、小主持人實習(xí)基地工作對全市小記者、小主持人培訓(xùn)、競賽、評比、夏令營等活動實行系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理,促進(jìn)青少年德智體美的全面健康發(fā)展。
二、報名條件
只要熱寫作和節(jié)目主持、有普通話基礎(chǔ)、熱心參與社會活動、身體健康,年齡在10-15歲之間;能遵守活動期間的紀(jì)律和要求,都可以報名參加,數(shù)額不限。
有才藝潛質(zhì)的學(xué)生可優(yōu)先參與電臺少兒和視頻網(wǎng)站欄目的實習(xí)。
三、活動內(nèi)容:
結(jié)合重大節(jié)日和重要活動經(jīng)常策劃組織作文大賽、普通話大賽、朗誦大賽、演講比賽、主持人大賽、才藝大賽等各種賽事,同時組織邀請孩子們到企業(yè)、到大學(xué)、到景區(qū)等大家感興趣的地方采訪、采風(fēng)、參觀、考察,寫出日記或征文,評選優(yōu)秀作品播出或刊登。
讓孩子們在競爭環(huán)境中身心素質(zhì)不斷增強。
四、培訓(xùn)方式:
采取走出去、請進(jìn)來、生動活潑的培訓(xùn)形式,廣泛開展培訓(xùn)活動。
走出去主要以請名記者、名主持人、資深媒體人和相關(guān)書畫家、表演藝術(shù)家到學(xué)校與小記者、小主持人見面會的形式,為小記者、小主持人講課,言傳身教手把手的交流溝通,讓小記者、小主持人感同身受的得到特色教育和素質(zhì)教育。
請進(jìn)來就是在培訓(xùn)中挑選悟性好、素質(zhì)高、能力強、特別優(yōu)秀的小記者、小主持人以《親親寶貝》等廣播節(jié)目為基地,實際參加節(jié)目策劃、節(jié)目錄制、節(jié)目編排、節(jié)目主持、節(jié)目播出等節(jié)目生產(chǎn)和媒體公益活動,讓孩子們在實踐中開眼界、學(xué)知識、長本事,不斷得到鍛煉成長。
五、實施步驟
1、各學(xué)校要建立小記者、小主持人隊伍;市電臺作為實習(xí)基地,要拿出培訓(xùn)方案,做好培訓(xùn)、采訪、考核等各項管理工作,每年開展3—4次集中培訓(xùn);市電臺要安排資深名記者、主持人擔(dān)任小記者、小主持人的的輔導(dǎo)教師,有計劃提高小記者、小主持人的采、編、播、主持水平。
2、健全小記者、小主持人實習(xí)的平臺。
電臺開設(shè)小記者專欄,完善小記者投稿、錄用管理辦法,擴大小記者稿件錄用率,不斷激發(fā)小記者的采編積極性。
《親親寶貝》節(jié)目作為小主持人的實習(xí)欄目。
濮陽廣播網(wǎng)開通小記者、小主持人專題網(wǎng)站,積極為小記者、小主持人打造一個全新、互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。
3、組織小記者尋訪活動。
每年圍繞一個主題,組織開展主題鮮明、形式新穎、參與面廣、實踐性強的大型尋訪革命英烈、我看新農(nóng)村、跑兩會、我身邊的好人等尋訪系列活動,使廣大小記者在采訪實踐中增長知識、開闊眼界、提高能力。
開展優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀小記者評比活動,切實做到年初有計劃、年中有活動、年終有評比和總結(jié),努力使小記者活動深入、持續(xù)開展,深受廣大青少年、學(xué)校和家長的歡迎。
4、為小記者、小主持人提供更多實習(xí)便利。
(1)、優(yōu)秀小記者、小主持人將組織參加全國每年廣播聯(lián)盟舉辦的故事大賽。
(2)、每年評選一批優(yōu)秀小記者、小主持人和小記者、小主持人優(yōu)秀作品。
定期出版全市小記者、小主持人優(yōu)秀新聞、播音、朗誦以及文學(xué)作品集等。
(3)、組織小記者、小主持人培訓(xùn)和參與參加各類培訓(xùn)、競賽、評比、夏令營活動。
(4)、頒發(fā)小記者證、小主持人證件。
(5)、持小記者、小主持人證可免票到我市景區(qū)參觀旅游。
六、組織保證
實習(xí)基地成立協(xié)調(diào)組、宣傳組、培訓(xùn)組、活動組、采編組機構(gòu)。
協(xié)調(diào)組要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,統(tǒng)籌小記者、小主持人工作,指導(dǎo)、督促、關(guān)心、支持和參與小記者、小主持人實習(xí)基地建設(shè)。
負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)小記者、小主持人開展的各項活動等。
宣傳組要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織參加及開展小記者、小主持人活動的各項工作,開展形式多樣的宣傳動員活動。
培訓(xùn)組要做好小記者、小主持人年度方案和具體活動安排,建立健全優(yōu)秀小記者、小主持人的資格選拔,業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核評價等各項機制。
采編組要編輯和審批小記者、小主持人的稿件,負(fù)責(zé)統(tǒng)計小記者投稿數(shù)量,做好年度主題采訪計劃的安排及重大活動采訪培訓(xùn)工作。
七、成果展示。
組織開展小記者、小主持人活動匯報會暨優(yōu)秀作品展,展示活動剪影、展出小記者、小主持人參加系列活動的采訪稿、手抄報及攝影圖片、錄音、錄像以及獲獎成果等。
展示小記者、小主持人的成長經(jīng)歷,體現(xiàn)他們在實踐活動中敢于挑戰(zhàn)、不怕吃苦,勇于創(chuàng)新的精神,激勵廣大青少年們積極參加小記者活動,讓小記者、小主持人的實習(xí)的平臺成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺。
八、工作要求
1、提高認(rèn)識、高度重視。
各學(xué)校要充分認(rèn)識小記者、小主持人實習(xí)基地建設(shè)的重要性。
中央領(lǐng)導(dǎo)和國家有關(guān)部委十分重視小記者工作的開展。
樹立遠(yuǎn)大理想、堅定愛國信念,學(xué)習(xí)科技知識、掌握報國本領(lǐng),培養(yǎng)優(yōu)良品德、鍛煉強健體魄。
中少聯(lián)發(fā)〔2003〕4號文件明確指出:小記者培訓(xùn)指導(dǎo)活動是開展體驗教育,培養(yǎng)廣大少年兒童觀察事物、體驗生活、了解社會、提高綜合素質(zhì)的重要載體,是推進(jìn)素質(zhì)教育具體實施的重要舉措。
2、精心策劃,周密安排。
市電臺要從確保活動圓滿成功的高度出發(fā),做好總體安排,狠抓環(huán)節(jié)落實,增強預(yù)見性,掌握主動性,富于創(chuàng)造性地搞好各項工作。
要以飽滿的熱情和高度負(fù)責(zé)的精神,高起點,高質(zhì)量做好小記者、小主持人實習(xí)的各項工作。
3、要明確分工,落實責(zé)任。
各學(xué)校要把這項工作擺上重要議事日程,明確一名教輔人員負(fù)責(zé),建立聯(lián)系人、聯(lián)系點,積極配合市電臺開展這項工作,確保各項要求落到實處。
要不斷總結(jié)這項工作經(jīng)驗、對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀小記者、小主持人進(jìn)行表彰,要務(wù)求細(xì)節(jié)完善、過程完美、效果良好,要確保這項活動持續(xù)開展下去。
社會實踐活動方案報告【3】
為促進(jìn)我鎮(zhèn)大學(xué)生在社會實踐行動中深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),在實踐中接受教育、增長才干,培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,促進(jìn)大學(xué)生全面成長,為將來畢業(yè)后盡快融入社會作好充分準(zhǔn)備,鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)關(guān)工委根據(jù)團(tuán)市委《關(guān)于開展20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐行動的通知》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)的實際,制定出本方案。
一、活動主題
我和祖國在一起社會實踐促成長
二、活動時間
20xx年月至月
三、指導(dǎo)思想
堅持以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),堅持“屬地管理,村(社區(qū))結(jié)合”的管理體制和“黨政主導(dǎo),關(guān)工委指導(dǎo),團(tuán)委主抓,部門配合”的領(lǐng)導(dǎo)機制,堅持“深入實際,深入基層,深入群眾”、“就地、就近、就便”的原則,通過開展體驗教育、創(chuàng)業(yè)實踐、志愿服務(wù)、素質(zhì)拓展、學(xué)習(xí)交流等實踐活動,讓大學(xué)生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干,為“建設(shè)新東坑,實現(xiàn)新發(fā)展”作出積極貢獻(xiàn)。
四、成立機構(gòu)
為了加強對我鎮(zhèn)大學(xué)生社會實踐行動的領(lǐng)導(dǎo),確保整個活動收到實效,鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)關(guān)工委決定成立“20xx年度大學(xué)生社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,成員名單如下:
五、活動內(nèi)容
(一)開展弘揚愛國感情的教育活動
1、思想引領(lǐng)。
開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀以及以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的“我與祖國共奮進(jìn)”主題詩歌朗誦、“社會實踐促成長”主題征文比賽,通過以愛黨、愛國、愛社會主義為主要內(nèi)容的詩歌比賽,培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立民族自尊心和自豪感,增進(jìn)對黨的感情,堅定他們轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心,肩負(fù)起時代賦予的使命。
2、了解社情。
充分利用虎門銷煙紀(jì)念館、東縱紀(jì)念館、袁崇煥紀(jì)念園等豐富的歷史文化資源,組織大中學(xué)生學(xué)習(xí)英雄的先進(jìn)事跡,通過參觀紀(jì)念場館、觀看陳列展覽、瞻仰歷史遺址、尋訪革命老戰(zhàn)士等實踐活動,聆聽“五老”隊伍(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)講座,參觀城市建設(shè)亮點工程,感受東莞的變化,弘揚革命傳統(tǒng),教育引導(dǎo)大學(xué)生繼承發(fā)揚東莞青年敢為人先,艱苦奮斗,務(wù)實進(jìn)取,開放包容的光榮傳統(tǒng)。
3、宣傳亞運。
以“迎接亞運會、創(chuàng)造新生活”為主題的宣傳教育團(tuán)隊進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠,開展以“唱響新生活”為主題的亞運歌曲和亞運志愿者歌曲傳唱活動;以“和諧新生活”為主題,倡導(dǎo)友愛和諧、共建家園的社區(qū)新生活理念,推動形成睦鄰友好、秩序井然的和諧社區(qū)關(guān)系;以“文明新生活”為主題,開展倡導(dǎo)文明新生活、樹立文明新形象宣傳活動,增強基層群眾文明意識,共建文明社區(qū),引導(dǎo)大學(xué)生融入亞運,服務(wù)亞運。
(二)開展勞動實踐活動
1、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。
積極為大學(xué)生、中職生與本土青年企業(yè)家搭建面對面溝通學(xué)習(xí)的平臺,發(fā)揮榜樣作用,激發(fā)廣大青年的創(chuàng)業(yè)激情,舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)論壇,為大學(xué)生、中職生分析就業(yè)形勢,傳授擇業(yè)技巧,解答創(chuàng)業(yè)疑難,介紹成功經(jīng)驗,進(jìn)一步增強他們的創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)能力,轉(zhuǎn)變就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念。
2、進(jìn)行崗位鍛煉。
及時了解大學(xué)生實習(xí)的崗位需求,積極物色不同類型單位和企業(yè),建設(shè)一批聯(lián)系密切、合作成效突出、有典型示范意義的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐基地,拓寬大學(xué)生崗位鍛煉渠道,選派優(yōu)秀大學(xué)生到社區(qū)、企事業(yè)單位開展掛職鍛煉,讓大學(xué)生走到生產(chǎn)第一線,走進(jìn)社會各個階層,體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)的艱辛和社會各階層的狀況。
3、商海實踐活動。
為大學(xué)生、中職生提供試創(chuàng)業(yè)機會,積極引導(dǎo)他們用科學(xué)發(fā)展的思維適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式,充分利用專業(yè)技術(shù)進(jìn)行小型投資活動,開展工商模擬市場大學(xué)生商海實踐活動,為他們的創(chuàng)業(yè)盡可能提供各種便利。
通過開展商海實踐活動,使大學(xué)生、中職生盡早培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維,掌握創(chuàng)業(yè)方法和技巧,樹立正確投資創(chuàng)業(yè)理念。
(三)開展體驗教育和志愿服務(wù)活動
1、鞏固文明成果。
要在我鎮(zhèn)成功創(chuàng)建東莞市文明鎮(zhèn)街的基礎(chǔ)上,鼓勵大學(xué)生積極參與志愿服務(wù),為我鎮(zhèn)志愿事業(yè)注入更多活力,形成人人參與志愿服務(wù)的良好氛圍,關(guān)注和幫教失足、失業(yè)、失學(xué)青少年,為孤寡老人提供力所能及的志愿服務(wù),開展“文化進(jìn)社區(qū)”、“文化三下鄉(xiāng)”、“繁榮企業(yè)文化”等活動,進(jìn)行文明宣傳、文化普及,豐富市民群眾的文化生活,倡導(dǎo)文明禮儀,提高群眾的文明生活素質(zhì)。
2、拓展志愿項目。
引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)揮自身專業(yè)特長,成立相關(guān)專業(yè)服務(wù)隊,不斷拓展服務(wù)項目。
組織師范專業(yè)大學(xué)生,為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織醫(yī)學(xué)類大學(xué)生,到農(nóng)村、社區(qū)開展各種流感等流行性疾病防治宣傳和普及禁毒知識等活動;組織心理學(xué)專業(yè)大學(xué)生,深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢,特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo),幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。
3、倡導(dǎo)綠色環(huán)保。
動員大學(xué)生廣泛參與綠色志愿服務(wù),通過開展單車環(huán)保行活動,宣傳環(huán)保法律法規(guī),倡導(dǎo)環(huán)保消費,發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動中來,提高公眾環(huán)境意識,樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
(四)活動的總結(jié)階段
1、評選。
對活動過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行評選,內(nèi)容包括表現(xiàn)突出的學(xué)生、實踐基地,以及優(yōu)秀的心得體會。
2、表彰以及成果展示。
召開20xx年大學(xué)生實踐成果展示表彰會,對在實踐中的積極分子進(jìn)行表彰,樹立典型。
3、資料歸納和整理。
收集整理活動簡報、優(yōu)秀的實踐心得、調(diào)研報告、相片、dv影像等實踐活動材料,編輯成冊。
4、信息反饋。
鎮(zhèn)大學(xué)生社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組對參加活動的學(xué)生作出評價。
六、活動要求
(一)要求參加實踐的學(xué)生要遵守國家法律法規(guī),不能做違紀(jì)違法的事情,注意自身形象。
(二)在實踐鍛煉過程,必須遵守實踐單位的規(guī)章制度,要服從分配,服從安排。
不得無故缺席。
(三)在上下班或外出參觀的過程中,要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
(四)實踐活動結(jié)束后,應(yīng)通知實踐基地,并感謝實踐基地提供的幫助,并且要求每位參加的學(xué)生在實踐活動結(jié)束后撰寫一篇1500字左右的活動心得上報鎮(zhèn)志愿服務(wù)中心。
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