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幼兒園社會實踐活動主題的策劃方案

時間:2023-12-09 07:49:12 社會實踐 我要投稿
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幼兒園社會實踐活動主題的策劃方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園社會實踐活動主題的策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園社會實踐活動主題的策劃方案

幼兒園社會實踐活動主題的策劃方案1

  活動對象:老師、家長、全體幼兒、福利院的老人。

  活動時間:20xx年9月17日

  活動地點:福利院

  活動前準備階段:

  一、和幅利院陸院長商討活動。

  1、向陸院長了解老人的喜好,初步擬定活動方案。

  2、把我設計的活動方案給陸院長看,并討論可行性,征求意見,進行修改。

  3、和陸院長商討場地布置,院方準備(、老人講話、)。

  4、把標語和禮物拿到福利院,并和福利院的工作人員安排好場地,講好活動時間。

  二、召開家長會。

  三、排練節(jié)目。

  1、選定節(jié)目內(nèi)容:兒歌、時裝表演、樂器演奏、家長獨唱。

  2、準備節(jié)目所需物:磁帶、VCD、音箱、樂器(笛子、琵琶、電子琴)、各式3、衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包。

  3、改編兒歌《我們長大了》。

  4、選定時裝表演的音樂。

  5、商定家長的節(jié)目。

  5、選定幼兒,排練節(jié)目。

  四、禮物

  1、家長和幼兒準備:各式點心、各式餅干、各式糖果、水果、日用品(肥皂、毛巾、牙膏等)、小藝術(shù)品,大約有九十份。

  2、老師準備:幼兒制作紅花60朵、云片糕50包、香蕉若干斤。

  五、交通工具(汽車)

  設計思路:

  孩子身邊都有老人,由于老人對孩子的無條件付出,常使得孩子很少能較主動地關(guān)心老人、尊敬老人。孩子都是天真活潑的,口頭的說教對孩子來說常常是無用的,而帶孩子走出幼兒園走進社會,讓孩子親身去體驗、觀察,最能促進孩子身心發(fā)展,因而,通過帶孩子去福利院和爺爺、奶奶在一起的`活動。使孩子能在老師和家長的引導下樂意主動地與爺爺、奶奶交流,了解老人的生活,萌發(fā)關(guān)心、尊敬老人的情感。來達到教育的目的,把關(guān)心、尊敬老人的思想滲透在活動中,可使愛老敬老的教育易于被孩子接受,同時,也給家長們一次思想上的教育,更能取得較好的教育效果。

  活動目標:

  1、通過到福利院和爺爺、奶奶在一起的活動,體驗和爺爺、奶奶在一起游戲的快樂。

  2、在老師和家長的引導下樂意主動地與爺爺、奶奶交流,初步有關(guān)心、尊敬老人的情感。

  重點:體驗和爺爺、奶奶在一起做游戲的快樂,有關(guān)心、尊敬老人的情感。

  難點:樂意主動地與爺爺、奶奶交流。

  活動準備:

  1、場地布置、塑料凳40只、幼兒自帶一瓶水。

  2、照相機、標語、錄音機、磁帶、VCD、塑料筐10只。

  3、禮物:家長和幼兒共同準備、制作紅花、云片糕若干。

  4、節(jié)目:兒歌(我們長大了)、樂器演奏、時裝表演(各式衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包)、家長獨唱。

  5、和福利院的領(lǐng)導事先商討好活動全過程。

  6、交通工具(汽車)

  活動過程:

幼兒園社會實踐活動主題的策劃方案2

  一、設計思路:

  為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的'成長過程,走進田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。

  二、活動時間:

  xx年4月23日(星期六)上午9:00

  三、活動目標:

  1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。

  2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。

  3、通過活動增強親子、同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

  四、活動地點:

  通富北路草莓園

  五、參加人員:

  報名參加社會實踐活動的幼兒和家長

  六、活動流程:

  1、全體集合,教師談話交代一些安全事項。

  師;整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自己的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。

  2、摘草莓活動開始

  家長向幼兒介紹草莓的知識,指導幼兒采摘熟透的草莓。

  3、送草莓

  寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進親子感情。

  4、集合返回,全程結(jié)束。

幼兒園社會實踐活動主題的策劃方案3

  一、活動主題:

  “親近動物、走進自然、感受親情”。

  二、活動目標:

 。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

 。ǘ┰谟變、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

 。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識。

  三、活動時間:

  20xx年4月17日(周二)。

  四、參加對象:

  全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長。

  五、活動地點:

  親子活動—順德長鹿農(nóng)莊。

  六、活動準備

 。ㄒ唬┲贫ǚ桨。

 。ǘM幅、園旗、活動。

  (三)幼兒園準備工作

 。ㄋ模└髂昙墱蕚洌

  1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動的組織。

  2、游戲活動材料及經(jīng)驗準備。

  3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

 。ㄎ澹┌踩U洗胧

  1、加強管理和監(jiān)督措施,對各個環(huán)節(jié)的`安全防范措施做到層層落實,責任到人。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

  5、全體教師生必須穿好園服。

  6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

  8、進園后,要聽老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  9、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

  10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

  七、活動流程:

  8:00出發(fā)前動員及準備。

  8:00——8:30大小操場集中整隊,全園依次出發(fā)。

  9:50左右分別到達目的地,稍作休整。

  10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業(yè)。

  11:10——14:45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理。

  14:45結(jié)束活動,大門口集合,乘坐專車返回廣州。

幼兒園社會實踐活動主題的策劃方案4

  一、老師的話。

  親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、孩子們你們好!今天我們和誰在一起做游戲呀?對,今天我們和福利院的爺爺、奶奶在一起,你們高興嗎?(高興)

  二、老人代表講話,幼兒提問。

  1、現(xiàn)在請爺爺、奶奶來說說在福利院的生活(老人代表講話)。

  2、小朋友,老師想你們心里一定有許多問題要問爺爺、奶奶對嗎?(幼兒向爺爺、奶奶提問)

  3、老師小結(jié):福利院是老人生活的'地方,因為平時爸爸、媽媽工作忙,沒時間照顧爺爺、奶奶,所以把他們送到福利院。

  4、爺爺、奶奶真辛苦,我們送一朵大紅花給他們(幼兒送花)。

  三、節(jié)目表演。

  師:我們在幼兒園里學了許多本領(lǐng),今天讓我們表演給爺爺、奶奶看。

  1、兒歌(我們長大了)

  2、時裝表演

  3、樂器演奏

  4、家長獨唱

  四、讓爺爺、奶奶高興。

  師:剛才我們表演這么多精彩的節(jié)目,爺爺、奶奶真高興,怎么讓爺爺、奶奶更高興呢?(幼兒討論)

  1、獻禮、說說悄悄話

 。ǔ鍪窘奂t糕)師:平時是爺爺、奶奶照顧你們,今天讓爸爸、媽媽和孩子們送桔紅糕給爺爺、奶奶吃。

  2、家長、孩子送桔紅糕給爺爺、奶奶吃。

  五、參觀福利院。

  1、師:請爺爺、奶奶帶我們?nèi)⒂^一下他們生活的地方好嗎?

  2、幼兒和爺爺、奶奶、家長一起參觀福利院。

  六、留影、道別。

  師:為了留住這段美好的時刻,我們一起和爺爺、奶奶拍照留影好嗎?(留影)

  師:我們馬上要離開爺爺、奶奶了,向爺爺、奶奶說再見,我們以后在來看您們。(道別)

幼兒園社會實踐活動主題的策劃方案5

  時間:20xx年10月28日

  地點:惠澤公園

  1、活動對象:小班四個班級所有幼兒。

  2、教師安排:幼兒排隊分兩組,每班兩名教師協(xié)調(diào)負責。

  設計思路:

  現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子,家長的過度溺愛使我們的孩子失去了勞動的機會,為了培養(yǎng)孩子愛勞動的意識,體驗勞動的快樂,根據(jù)小班幼兒的年齡特點,我們選定了離幼兒園較近的`公園為活動地點,讓孩子們通過觀察公園的美景及地面垃圾形成的對比,親自揀拾扔棄物。

  一、活動目的

  1、通過親自揀拾扔棄物,體驗勞動的快樂。

  2、萌發(fā)幼兒愛勞動的情感。

  3、激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識。

  4、提高幼兒的社會實踐能力培養(yǎng)幼兒的團隊意識。

  二、活動行徑:

  紅星幼兒園步行經(jīng)過政府——穿過馬路到達公園——揀拾草坪及地面上的扔棄物——清點人數(shù),返回幼兒園。

  三、活動需求及準備工作:

  每班安排兩名幼兒家長跟隊,協(xié)助本班教師。

  教師:

  主要負責人:

  1、活動前做好動員工作,并將路線設計好。

  2、準備物品:每人帶一個垃圾袋、相機、旗一面。

  四、延伸活動:

  要求幼兒回家后向爸爸媽媽及家人宣傳不亂扔垃圾,保護環(huán)境。

幼兒園社會實踐活動主題的策劃方案6

  一、活動目的

  為了讓幼兒開闊眼界、更新對學習的新觀念,了解可樂工廠的發(fā)展和全自動安全工作程序。促進學生主動與老師交流,感受工廠的先進技術(shù)和積極向上的精神風貌,我園特組織大班幼兒參觀陜西太古可口可樂有限公司。為確保實踐活動平安,確保師生人身安全,維護學校和社會的穩(wěn)定,有效處理活動突發(fā)安全事故,特制訂實踐活動安全預案如下:

  二、活動時間:

  20xx年5月8日

  上午8:40幼兒園門口集合,9:00按秩序上車,聽從后勤負責老師指揮,中午12:00集合上車返園

  三、活動地點:

  鳳城二路陜西太古可口可樂飲料有限公司

  四、人員安排:

  1、學校社會實踐安全領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、活動當天人員安排

  總指揮:

  總協(xié)調(diào):

  五、活動要求及安全措施

  1、在實踐活動前一天各班組織一次安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全記在心中。實踐活動當天,學生到校后各年級以班級為單位進一步加強關(guān)于實踐活動教育及再次強調(diào)實踐活動注意事項。

  2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律,要求學生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團結(jié)協(xié)作,互相幫助。

  3、來去要求路隊整齊,一律按兩路縱隊的方式行進;路途中要求學生不喧嘩、吵鬧,不掉隊,注意車輛,安全行走;主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛,確保。教師、學生乘坐車輛由學校統(tǒng)一安排,單人單座,車輛上不允許人員站立,跟車教師負責學生路途的安全。

  4、要注意,不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的.食品等。

  5、注意活動安全,不玩水上項目,教育學生不要靠近水池等不安全區(qū)域,防止學生摔傷和落水。另外備帶必需的藥品,以防學生身體不適。

  6、要及時清點學生人數(shù),防止丟失學生。

  六、其他

  1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

  2、建議學生穿旅游鞋或運動鞋,自帶飲用水,注意節(jié)儉;不帶相機等貴重物品。

  3、每班自帶1―2個塑料袋,以便裝垃圾,做好環(huán)保工作。

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