（經(jīng)典）會計社會實踐總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的會計社會實踐總結(jié)，希望對大家有所幫助。
會計社會實踐總結(jié)1
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間就在自我的工作崗位上過了三個月，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在這三個月中也學(xué)習(xí)到了許多的東西。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽以趚x年xx月xx號開始進(jìn)入xx公司進(jìn)行社會實踐。在短暫的社會實踐過程中，我深深的感覺到自我所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時光里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)�？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自我得潛力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)工作的要求的，實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作潛力是書本社會實踐心得體會范文上沒有辦法教授給我們的，務(wù)必要透過實際工作來積累與強化。會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，社會實踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作潛力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。
下方我從個人社會實踐狀況及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：
一、社會實踐期間的表現(xiàn)與工作態(tài)度
在為期三個多月的社會實踐中，我從未出現(xiàn)過早退遲到或者曠工的現(xiàn)象，我與公司所有的員工都持續(xù)著良好的關(guān)系。在社會實踐期間，我能嚴(yán)格要求自我，每一天做好姐姐給我安排的各項工作，空閑的時候，我還會去幫他人做事，我秉持著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待自我的工作，毫不松懈。我在公司的財務(wù)部社會實踐，我明白財務(wù)工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，是分毫不差的，是精益求精的，小失誤可釀成大錯，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷地學(xué)習(xí)完善自我的專業(yè)知識，熟悉并掌握財務(wù)軟件的應(yīng)用，牢記會計職業(yè)道德的每一條規(guī)定，透過這三個多月的社會實踐，我接觸到了真正的.賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，使我對會計實務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。盡管社會實踐的時光并不是很長，但受益匪淺，我深信這段社會實踐的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會作帶來十分用心的影響。
二、主要完成的工作資料或成果
從起初看著姐姐做事，到此刻，我能夠獨當(dāng)一面處理一些基本的業(yè)務(wù)，我覺得也是一個很大的提高。
每周一，我要整理好上周的基本狀況，初步匯總，然后做好統(tǒng)計，打印完交給財務(wù)經(jīng)理，周二的時候，我要持著上汽財務(wù)的手持器掃描合格證，確保公司的實際庫存。
這是一周當(dāng)中務(wù)必務(wù)必該做的事，并且是每周都做的。
每一天早上，要完成前一天的現(xiàn)金日記賬的登記，登日記賬前，要分清現(xiàn)金日記賬與銀行存款日記賬，避免張冠李戴。
開票的時候，要仔細(xì)核對車輛識別號、合格證、車價等信息。月末的時候，要開始計算工資，我們工資是月底開始計算，因為主要思考到銷售部的工資提成。
每一天每月都要進(jìn)行對賬，月末還要進(jìn)行結(jié)賬。
在實際工作中，我加深了對紅字更正法的實際體會，以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉，寫上“作廢”兩字就能夠了，但在實際工作當(dāng)中，要用紅筆劃掉，再蓋上職責(zé)人的章，這樣才能作廢。
其次在公司2周年慶和團(tuán)購活動的時候，我也幫了不少忙！
三、業(yè)務(wù)收獲和體會
這段時光的社會實踐，除了我對會計行業(yè)的基本工作有了必須的了解，并且能進(jìn)行基本的工作和一些系統(tǒng)軟件的操作外，我舉得自我其他方面的收獲也是很大的，作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我，這段時光的社會實踐無疑成為我踏入社會的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。社會實踐是每一個大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它讓我們在時光中了解社會、在實踐中鞏固知識，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了基本。
首先，我覺得在學(xué)校和公司的很大一個不一樣點就是進(jìn)入社會以后務(wù)必要有很強的職責(zé)心，在工作崗位上，要對自我的崗位負(fù)責(zé)，要對自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)，如果不留意出現(xiàn)了錯誤，也務(wù)必及時地糾止，可不要為自我的錯找借口。
其次，我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，其所謂做一行就要懂一行的行規(guī)，在這一點我從社會實踐單位同事那里神佑體會。
最終，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不是顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。
所以，我覺得，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊，用實踐來檢驗真理，使我們具備基本務(wù)實潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們社會實踐的真正目的。
四、存在的問題和不足
會計本來就是煩瑣的工作。在社會實踐期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。
幾個月的社會實踐，我發(fā)現(xiàn)自我還有很多的不足，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，在未來的日子里，我將努力做到以下幾點：
1、更要扎實專業(yè)知識，不懂就問。
2、學(xué)好一門外語，平時注重學(xué)習(xí)。
3、依然持續(xù)良好的工作態(tài)度，并且要有好的表現(xiàn)力。踏踏實實做人，老老實實做事。要學(xué)會適時地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自我。
4、團(tuán)結(jié)合作，善于溝通，要團(tuán)結(jié)同事，不該說的不說，不該做的不做�？傊弥R武裝自我，學(xué)會做人，學(xué)會做事。
我很感激社會實踐單位讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西，讓我學(xué)會了與人相處，學(xué)會了應(yīng)對困難，學(xué)會了獨立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持；也感激姐姐對我這段時光的幫忙與指導(dǎo)。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。所以，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸。
短暫的社會實踐工作的結(jié)束讓我在勞累中得到歡樂，在汗水中得到磨練，我覺得自我的潛力有了必須的提高，到達(dá)了自我預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有潛力有信心我們必須會創(chuàng)造一個屬于自我的樂園。
會計社會實踐總結(jié)2
實踐是每個學(xué)生都必須具備的經(jīng)驗。它讓我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識。它也開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，為我們將來進(jìn)一步走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。會計是指計算、記錄和收集特定事物的相關(guān)數(shù)據(jù)，并通過處理將其轉(zhuǎn)化為有用的財務(wù)信息，供用戶決策。會計作為一門應(yīng)用學(xué)科和重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展，會計工作就越重要。會計在企業(yè)經(jīng)營管理中對改善經(jīng)濟起著重要作用，其發(fā)展勢頭來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的驅(qū)動力，決定了對會計信息數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代成為我們時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進(jìn)的時代，社會經(jīng)濟環(huán)境和信息用戶的信息需求都在發(fā)生深刻的變化。
隨著會計制度的完善，社會對會計人員高度重視，要求嚴(yán)格。作為未來的會計專業(yè)人員，為了適應(yīng)社會的要求，增強社會競爭力，我們也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作實際操作能力。12月初，我參加了學(xué)校組織的erp實踐。經(jīng)過在模擬余念有限公司的實踐，結(jié)合自己的知識，對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深的理解，從而能夠完全理解。在這個實踐中，我的崗位是出納，主要包括會計業(yè)務(wù)，從原始憑證到會計報表的流程，公司的資產(chǎn)運營。
一、實踐概述
在一個多月的實踐中，我對出納的工作實踐有了全面的了解。之前以為收銀員只是跑去銀行數(shù)錢，以為只是簡單瑣碎的工作。經(jīng)過在實踐過程中的探索和工作，我終于知道，出納工作并沒有我想象的那么簡單。出納工作是會計工作的重要組成部分。一般來說，它的職能可以概括為收付、反映、監(jiān)督和管理四個方面:
1.收款和付款功能。出納最基本的功能是收付功能。企業(yè)的經(jīng)營活動是商品價款的收付、流動資金的收付、各種證券金融業(yè)務(wù)交易的辦理不可或缺的。在這些商業(yè)交易中，現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收集和處理，以及銀行存款收支的處理，必須通過出納員的手。
2、體現(xiàn)功能。收銀員的第二個主要作用是體現(xiàn)功能。出納應(yīng)使用統(tǒng)一的貨幣計量單位，通過其特有的現(xiàn)金存款日記賬和各種證券明細(xì)賬，詳細(xì)記錄和計算本單位的貨幣資金和證券，為經(jīng)濟管理和投資決策提供必要的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。
3.監(jiān)督職能。出納人員不僅要對本單位的貨幣資金和證券進(jìn)行詳細(xì)的記錄和核算，為經(jīng)濟管理和投資決策提供完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息，還要對企業(yè)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的.合法性、合理性和有效性進(jìn)行監(jiān)督。
4.管理職能。收銀員的另一個重要職能是管理職能。保管貨幣資金和證券，管理銀行存款和各種票據(jù)，分析研究企業(yè)資金的使用效率，為企業(yè)投資決策提供財務(wù)信息，甚至直接參與企業(yè)方案評估和投資效益預(yù)測分析，也是出納的職責(zé)。
因為這學(xué)期在學(xué)校修了會計電算化模擬實習(xí)的課程，上課做了會計憑證的手工模擬，所以我努力用自己的記憶和在學(xué)校學(xué)到的理論知識去掌握會計憑證。會計分錄是會計工作中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，所以我們應(yīng)該更加重視會計分錄，所以我加班補課，每天仔細(xì)閱讀公司使用較多的會計業(yè)務(wù)。會計分錄畢竟是可以在賬本上學(xué)會的，但是有些銀行匯票，匯票，發(fā)票復(fù)印件等。只有通過實踐才能真正接觸到，所以他們反而對相關(guān)的賬單有更深的印象。但光是互相了解是不夠的，還要按月、按日對所有單據(jù)進(jìn)行分類，對各項業(yè)務(wù)的單據(jù)進(jìn)行整理、裝訂，為會計憑證的編制做好準(zhǔn)備。
會計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任的書面憑證，是登記賬簿的依據(jù)。會計憑證可以根據(jù)不同的程序和用途，用原始憑證和記賬憑證調(diào)味。原始憑證是指經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時取得或填寫的書面證明，證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成，也是編制會計憑證的法律依據(jù)。會計憑證由會計部門根據(jù)批準(zhǔn)的原始憑證填制。會計憑證最重要的內(nèi)容就是做會計分錄。表明經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的帳戶名、金額、記賬方向的憑證，是登記賬簿的直接依據(jù)。因此，登記會計憑證是會計過程的第一個關(guān)鍵步驟。為了提高工作效率，做賬的時候用的是金蝶軟件。根據(jù)原始憑證的要素認(rèn)真審核原始憑證后，進(jìn)入金蝶會計軟件錄入記賬憑證界面。我先根據(jù)這個業(yè)務(wù)輸入一個簡潔明了的匯總，然后根據(jù)會計分錄選擇會計科目，在對應(yīng)會計科目的借方和貸方輸入金額。最后，我在檢查了每個元素的準(zhǔn)確性后保存了它們。一開始我制作的比較慢，檢查的時候會發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。不過上學(xué)期剛學(xué)了金蝶會計軟件的操作和應(yīng)用，用起來不會太難。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我在速度和準(zhǔn)確性上都提高了很多。通過一段時間的編制會計憑證，我對各種會計科目有了更深刻、更全面的認(rèn)識，對書本知識與實踐的結(jié)合起到了很大的作用，也讓我對會計憑證有了更深入的了解。
我們會計部門的核算主要分為記賬、復(fù)核、出納三個步驟。由于我是出納員，我主要處理支票業(yè)務(wù)。對于支票業(yè)務(wù)，第一步是檢查資金和案件金額是否一致，簽發(fā)金額、簽發(fā)日期和收款人要素是否變更，支票是否超過提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是，單詞中的金額應(yīng)在元后加“整”字，而不是在元后加“整”。核對支票后，我需要去銀行填寫付款憑證和銀行收據(jù)，并將相應(yīng)的復(fù)印件帶回會計作為登記入賬的原始憑證。
二、實際收獲
經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，但是我所學(xué)的東西在我三年多的大學(xué)生活中是很難學(xué)到的。比如如何與同事相處，我相信人際關(guān)系是很多大學(xué)生剛走出社會的大問題，所以我在實踐中多與同學(xué)打交道，盡量虛心求教。搞好人際關(guān)系不僅僅局限于這個部門，還要和其他部門的同事搞好關(guān)系，這樣工作效率會更高。作為一名會計，你必須具備良好的人際交往能力。
會計是一項乏味的工作。在實踐中，我曾經(jīng)整天對無聊的賬目和數(shù)字感到無聊和厭倦。但是，只要你努力，你會發(fā)現(xiàn)它更有趣，更有活力。所以嚴(yán)禁做賬:馬虎、粗心、浮躁。
會計社會實踐總結(jié)3
實踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實踐又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實踐目的（重要性）。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的`理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在2005年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實踐。
二、實踐單位情況。
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進(jìn)行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的工作將會非常不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。
既然不能先去找工作，我想還是先實踐一下吧！說不定工作就此而有了著落了呢！
會計社會實踐總結(jié)4
通過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我在會計基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，為了鞏固理論知識并將其與實踐結(jié)合起來，參加了為期兩周的實習(xí)。在實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多東西。
在學(xué)校里，我通過手工模擬做過會計憑證，所以對會計憑證并不陌生。我以為憑著記憶和學(xué)校里學(xué)過的理論，我可以熟練地掌握會計憑證。但事實證明，我忽視了會計分錄這個基礎(chǔ)。當(dāng)經(jīng)理讓我嘗試制單時，我才感到有些困難。于是我不得不加班補課，在公司認(rèn)真學(xué)習(xí)了常用的會計業(yè)務(wù)。學(xué)習(xí)會計分錄是可以通過書本學(xué)習(xí)，但一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等只能通過實習(xí)來接觸，才能有更深刻的印象。不僅要熟悉這些單據(jù)，還要按月按日分類整理每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)，并用圖釘裝訂好，為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。
我意識到，課本上學(xué)的知識只是最基本的，無論社會怎樣變化，只要抓住最基本的就可以應(yīng)對各種變化。很多學(xué)生在實習(xí)時覺得課堂上學(xué)的知識用不上，感到挫折，但我覺得如果沒有書本知識作為基礎(chǔ)，又怎么能應(yīng)對瞬息萬變的社會呢？通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了書本上難以了解的東西，還學(xué)到了如何與同事相處。人際關(guān)系是很多大學(xué)生剛踏出社會時遇到的難題，所以在實習(xí)中，我觀察前輩們?nèi)绾闻c同事和上級相處，并虛心向他們請教，使這兩周的實習(xí)更有意義。
實習(xí)為我們提供了深入社會、體驗生活的.寶貴機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所需的各種能力。我努力工作，嚴(yán)格要求自己，在實習(xí)期間虛心向財務(wù)職員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論、會計法律和法規(guī)等知識。利用空余時間學(xué)習(xí)一些與課本內(nèi)容相關(guān)的知識，掌握了一些基本的會計技能。通過這次實習(xí)，我意識到還需要學(xué)習(xí)更多的東西，加深了緊迫感，為將來真正進(jìn)入社會發(fā)揮自己的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實，只要掌握規(guī)律，照著做就沒問題。我以為只要掌握了規(guī)律，照著做就可以成為一名出色的會計。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，會計更注重實際操作和實踐性。沒有實際操作和實踐，其他一切都是空的。會計就是做賬。
另外，會計還有連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)都要根據(jù)原始憑證逐一登記進(jìn)賬戶，這展示了會計的連通性。會計的每一筆賬務(wù)都有依據(jù)，按時間順序逐一登記，具有邏輯性。在會計實踐中，不能隨意修改漏賬和錯賬，每個程序和步驟都要依據(jù)會計制度進(jìn)行，體現(xiàn)了規(guī)范性。
在辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)時，首先要審核出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留的印鑒相符，還要核對金額和其他要素。對于現(xiàn)金支票，審核無誤后記賬，然后經(jīng)過復(fù)核后交給出納進(jìn)行付款。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容與現(xiàn)金支票相似，但處理方式是由會計記賬員審核記賬，會計復(fù)核員復(fù)核。
需要說明的是，進(jìn)賬時間的問題�，F(xiàn)金支票和本行的轉(zhuǎn)賬支票要直接進(jìn)賬。而對于收款人和出票人不在同一家銀行開戶的情況下，如委托收款的轉(zhuǎn)賬支票，則需要通過票據(jù)交換后才能進(jìn)賬。在會計賬上，這種情況反映在"存放系統(tǒng)內(nèi)款項"科目和"存放中心銀行款項"科目中。
每天早上，負(fù)責(zé)記賬的會計要核對前一天的賬務(wù)。然后開始一天的日常業(yè)務(wù)，如支票和電匯。中午之前，要進(jìn)行票據(jù)交換，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)賬憑證，檢查是否有退票。下午，要審核由其他工作人員收取的支票，并加蓋"收妥抵用"章，交給復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在當(dāng)天業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印當(dāng)天發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，進(jìn)行對賬和軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂，再次審查，然后交給上級行進(jìn)行稽核。
通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多實踐經(jīng)驗。會計工作不僅要掌握實際操作和實踐，還要具備連通性、邏輯性和規(guī)范性。只有掌握了這些要點，才能成為一名優(yōu)秀的會計職員。
會計社會實踐總結(jié)5
一、實踐目的
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計就顯得越重要。在校進(jìn)行了對會計學(xué)原理的學(xué)習(xí)之后，一些會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，假期，我有幸來到xx*賓館有限公司財務(wù)部門進(jìn)行為期一個月的實習(xí)。通過實踐，扎實自己的專業(yè)知識，豐富自己的社會經(jīng)驗。
二、具體實踐情況
在該公司實習(xí)期間，首先我在第一時間對該公司進(jìn)行了了解，它的經(jīng)營范圍是為顧客提供住宿和茶餐，所以業(yè)務(wù)熟悉的較快。因而有更多的時間去熟悉財務(wù)部門的工作。在前輩的幫助下，熟悉和掌握了該公司財務(wù)會計的基本操作流程和財務(wù)核算過程。我主要采用了“多看、多問、多學(xué)、多悟”四多的方式，基本了解了該公司的整體情況和財務(wù)會計概況。“多看”，即認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀、翻看他們以前編制的記帳憑證、登記的帳簿和編制的財務(wù)報表�！岸鄦枴保丛谧屑�(xì)閱讀過程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)實踐工作和書本理論知識有差異的地方多多請教老師�！岸鄬W(xué)”，即學(xué)習(xí)他們怎樣獨立地進(jìn)行日常財務(wù)核算工作，學(xué)習(xí)他們碰到具體問題時解決問題的方式、方法以及他們對財務(wù)工作的敬業(yè)精神和職業(yè)操守�！岸辔颉保丛诙嗫�、多問、多學(xué)的基礎(chǔ)上，自己真正體會到了什么，怎樣能合理安排日常財務(wù)工作，怎樣建立一個日常工作的好習(xí)慣，使理論與實踐更好地結(jié)合在一起。
其次，為了對財務(wù)工作有更加全面的了解，我跟出納人員學(xué)會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進(jìn)行核對，及時編制調(diào)節(jié)表，向會計主管學(xué)習(xí)財務(wù)報表的編制和財務(wù)分析。
最后，我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度，對財務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識。出納的主要職責(zé)包括做好公司現(xiàn)金、票據(jù)及銀行存款的保管、出納作記錄；建立現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、審核現(xiàn)金收付單據(jù)；積極配合公司開戶銀行做好對帳、報帳工作；協(xié)助主辦會計做好各種帳務(wù)處理工作；完成財
務(wù)經(jīng)理交辦的其他工作。財務(wù)經(jīng)理的主要職責(zé)包括定期核算全公司的經(jīng)濟財務(wù)狀況；組織編制和審核會計、統(tǒng)計報告；按上級規(guī)定時限及時組織編制財務(wù)各期預(yù)算和結(jié)算；及時向各級領(lǐng)導(dǎo)提供真實的會計核算資料；管理好資金出入，及時做好資金回籠，準(zhǔn)時進(jìn)賬、存款，保證開支合理供給；合理調(diào)整內(nèi)部人員，形成一個科學(xué)的、有層次的人員結(jié)構(gòu)；及時與有關(guān)部門進(jìn)行必要的工作聯(lián)系，使工作協(xié)調(diào)一致；擬定并推行部門的行動方針和目標(biāo)等。
三、實踐的.收獲和體會
這次在xx賓館有限公司的社會實踐，雖然時間不長，但是收獲頗多。開始認(rèn)為社會實踐只是走走過場形式一下而已，不會對自己有什么幫助，但事實上，通過這次實踐，我有了很深的體會，感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的，在實踐過程中能主動的請教，虛心的學(xué)習(xí)，學(xué)會了日常財務(wù)工作的一般流程、盡量把理論知識融入到實踐中去，使自己的理論知識更上一個臺階，而且實踐技能與水平得到提高。在實踐過程中與該公司領(lǐng)導(dǎo)和一般科室人員相處關(guān)系融洽，學(xué)到了許多在社會中人與人之間相處的方式、方法。鍛煉了自己實際動手能力和與人交往的能力。為自己今后的就業(yè)積累了寶貴的經(jīng)驗。
會計社會實踐總結(jié)6
活動主辦方：
北京工業(yè)大學(xué)實驗學(xué)院團(tuán)委組織部
活動介紹：
上學(xué)年，我團(tuán)委組織部應(yīng)學(xué)院的特色班級活動、迎奧運等實踐內(nèi)容的要求，組織開展了“班級社會實踐活動”。為了使同學(xué)加深對社會實踐的了解與認(rèn)識以及對上學(xué)年實踐活動的總結(jié)和對各支部的感謝，召開社會實踐總結(jié)展示會。
活動目的：
通過社會實踐活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，給了同學(xué)們一個深入社會、了解社會的機會，增強了同學(xué)們參與社會活動、服務(wù)社會的意識，為今后走上工作崗位打下基礎(chǔ)，鍛煉工作能力。
實踐意義：
社會實踐是大學(xué)生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。通過各支部組織社會實踐活動，同學(xué)們增強了組織性紀(jì)律性的觀念，工作時間服從規(guī)章制度，具體工作要服從組織安排。從實踐中，同學(xué)們更加充分的了解了社會，鍛煉了工作能力，通過大量具體操作，鍛煉同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，提高了與人交流的能力，提高了自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)了更多的知識，增強了團(tuán)隊精神，提高了服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心的意識。在社會實踐過程中，不免會遇到困難，但同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理，更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團(tuán)隊最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化的現(xiàn)實案例,因此更加鍛煉了同學(xué)們克服困難的勇氣。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!
實踐使大家深刻的理解只有堅持理論聯(lián)系實際相結(jié)合，我們才能步入成才之路。社會要求當(dāng)代大學(xué)生把書本知識與社會實踐緊密結(jié)合起來，使自己的知識與才能更好地服務(wù)于現(xiàn)代化建設(shè)，即將理性知識轉(zhuǎn)化成改造世界的物質(zhì)力量。實踐活動不僅使同學(xué)們具備了豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平,更加鍛煉了綜合素質(zhì)，掌握了實踐技能,使同學(xué)們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識,掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的`技術(shù),同時也縮短了理論與實踐脫離的距離。同學(xué)們在這個實踐課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件,在社會實踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應(yīng)能力。
社會實踐總結(jié)會安排：
宣傳形式：展板
時間：XX年年11月
地點：待定
前期準(zhǔn)備：
借教室：趙昕
布置會場：李國強陳卓于巍宏曹一萌
維持秩序：王夢劉琳悅李媛媛
景曉旭負(fù)責(zé)：借獎狀9張買獎品
經(jīng)費預(yù)算：買獎品350元
總結(jié)會大體流程：
1、主持人宣布總結(jié)會開始
主持人:王思娜
2、介紹嘉賓
團(tuán)委書記張帆老師
團(tuán)委副書記貫爽
團(tuán)委常委：李斌張玥
原組織部部長：程賽仇碩
組織部部長：張思琪
3、主持人宣讀社會實踐活動目的、意義以及有關(guān)內(nèi)容
上學(xué)年，我團(tuán)委組織部應(yīng)學(xué)院的特色班級活動、迎奧運等實踐內(nèi)容的要求，組織開展了“班級社會實踐活動”。通過社會實踐活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，給了同學(xué)們一個深入社會、了解社會的機會，增強了同學(xué)們參與社會活動、服務(wù)社會的意識，為今后走上工作崗位提供了方便。通過各支部組織社會實踐活動，同學(xué)們增強了組織性紀(jì)律性的觀念，工作時間服從規(guī)章制度，具體工作要服從組織安排。從實踐中，同學(xué)們更加充分的了解了社會，鍛煉了工作能力，通過大量具體操作，鍛煉同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，提高了與人交流的能力，提高了自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)了更多的知識，增強了團(tuán)隊精神，提高了服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心的意識。
4、進(jìn)行上學(xué)年實踐回顧總結(jié)，播放短片
短片制作：
秦雨付邵陽
短片播放：付邵陽
短片時間：5分鐘左右
4、宣布獲獎支部
一等獎：066141支部
二等獎：066142支部056152支部
三等獎：055211支部066151支部065411支部056142支部066171支部
06電信
5、為獲獎支部頒發(fā)獎品及獎狀
獎品：u盤書筆
請頒獎嘉賓為獲獎支部頒獎
6、請優(yōu)秀支部代表談?wù)剬嵺`感想您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!
066142支部支書申思
066151支部支書李娜
7、主持人宣布大會結(jié)束
注：此次大會會邀請07級支書參加，了解實踐活動，為今后開展實踐活動做準(zhǔn)備。
活動總結(jié):
通過實踐活動，同學(xué)們的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高，客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使同學(xué)們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實.同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。社會實踐使我院學(xué)生增長了才干，提高了自身素質(zhì)。通過實踐，學(xué)生分析問題、解決問題的能力得以提高;通過實踐，學(xué)生組織能力、社會活動能力顯著增強;通過實踐，學(xué)生獨立思維能力、動手能力得到鍛煉;通過實踐，學(xué)生的知識和基本技能得到檢驗，使他們正視自身不足，找準(zhǔn)健康成長的方向。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，學(xué)生的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
會計社會實踐總結(jié)7
根據(jù)高校自身的特色，大學(xué)生暑期社會實踐的組織實施方式可以多樣化。臺州學(xué)院結(jié)合沿海地區(qū)的經(jīng)濟、社會發(fā)展水平，立足本地，開展主題先行，點面結(jié)合，以專業(yè)性、服務(wù)性為特色的暑期社會實踐。
�。ㄒ唬┖侠斫M隊，明確任務(wù)臺州學(xué)院各二級學(xué)院招募團(tuán)隊時，采用按項組隊的形式。首先是確定團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。隊長必須責(zé)任心強，組織經(jīng)驗豐富。接著，根據(jù)預(yù)期目標(biāo)，將成員人數(shù)嚴(yán)格控制在5－15人，其中要有至少一名組織能力強，一名文字能力強，一名是臺州本地人。要求每個隊員各盡其能，注重團(tuán)隊合作。最后，選定活動內(nèi)容及時間安排表，明確注意事項，制定實踐計劃，進(jìn)行申報立項。這種以按需組團(tuán)形式組織起來的大學(xué)生暑期社會實踐小分隊，能夠有效地促進(jìn)隊員創(chuàng)新意識的形成和創(chuàng)新思維的發(fā)揮，培養(yǎng)團(tuán)隊合作和綜合思考問題的能力。
�。ǘ┙Y(jié)合專業(yè)，走進(jìn)基層高校暑期社會實踐項目的遴選、培育與立項，必須要立足學(xué)校的辦學(xué)實際，圍繞學(xué)科特色與專業(yè)優(yōu)勢、人才培養(yǎng)特色等科學(xué)設(shè)計實踐選題。
臺州學(xué)院致力于摸索并擴展“訂單式”暑期社會實踐的活動模式，結(jié)合各專業(yè)特色策劃活動方案，例如以開展基層調(diào)研為前提的“赴企業(yè)、農(nóng)村和機關(guān)單位”類暑期社會實踐活動，學(xué)生將自身的專業(yè)知識和社會實踐結(jié)合起來，達(dá)到知、學(xué)、思、行的統(tǒng)一。
�。ㄈ┙Y(jié)合課題，服務(wù)就業(yè)把暑期社會實踐活動與課題研究相結(jié)合起來，有助于增強暑期社會實踐的教育性，幫助學(xué)生提高專業(yè)水平，為將來的就業(yè)增加砝碼。臺州學(xué)院每年組織學(xué)生積極參加浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“新苗人才計劃”大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，積極申報省、市、校立項科研，并將課題研究跟社會實踐結(jié)合起來，將課題的可行性研究放在社會實踐中進(jìn)行，使參與課題的學(xué)生具備理論功底和實踐能力，提升其就業(yè)競爭力。
�。ㄋ模┙∪贫龋訌姽芾砑訌娨�(guī)章制度建設(shè)能夠為暑期社會實踐規(guī)范有序地開展提供有力保障。臺州學(xué)院根據(jù)實際制定實施意見和辦法，編寫了臺州學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐指導(dǎo)手冊，對暑期社會實踐活動的組織形式、方案設(shè)計、調(diào)研需求、動員實施、宣傳指導(dǎo)、總結(jié)展示、評價表彰等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)說明。同時，成立以校團(tuán)委為總策劃，各二級學(xué)院分團(tuán)委組織發(fā)動的暑期社會實踐實施體系，分工明確，便于加強管理。
創(chuàng)新大學(xué)生暑期社會實踐活動組織形式，豐富成效評價體系的途徑：
�。ㄒ唬┡c專業(yè)知識相結(jié)合，以就業(yè)為導(dǎo)向
1．結(jié)合社會調(diào)研和科研實踐活動堅持專業(yè)理論與實際相結(jié)合，根據(jù)社會實踐活動調(diào)研選題，有組織地開展專題調(diào)研，撰寫調(diào)查報告，為臺州當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展提供理論依據(jù)；以二級學(xué)院學(xué)生科研項目的參與者為主，充分利用假期，結(jié)合自己的專業(yè)特長，通過查資料、做實驗、寫論文等，開展集體研究和攻關(guān)，爭取出一批科研成果。
2．利用學(xué)生骨干掛職鍛煉集中組織學(xué)生骨干到臺州各社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村進(jìn)行掛職鍛煉、調(diào)查研究，深入了解國情，經(jīng)受磨練，增長才干。作為實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要環(huán)節(jié)，掛職的學(xué)生骨干在參與實際工作的過程中，加深了對臺州這座城市的認(rèn)識；同時結(jié)合“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)行動”，幫助他們提高職業(yè)素質(zhì)、實際操作能力和社會適應(yīng)能力，為將來走向社會，順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
3．提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動積極引導(dǎo)大學(xué)生投身我省“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省”總戰(zhàn)略的實踐，鼓勵大學(xué)生利用暑假時間深入社會，充分煥發(fā)創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造活力，開展各類實習(xí)和見習(xí)活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，主動開展創(chuàng)新實踐，瞄準(zhǔn)經(jīng)濟社會發(fā)展的前沿，積極參與知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，鍛煉在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、溝通能力、以及社會適應(yīng)能力，提升大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。
�。ǘ└母镞\作形式
1．加強項目化運作根據(jù)學(xué)生現(xiàn)階段開設(shè)的專業(yè)課程情況，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟社會熱點問題設(shè)計項目課題，進(jìn)行社會實踐。在團(tuán)隊成員組織結(jié)構(gòu)上應(yīng)提倡多元化，鼓勵跨院系、跨年級、跨專業(yè)組建團(tuán)隊，優(yōu)勢互補，進(jìn)行項目申報；再次，通過臺州學(xué)院網(wǎng)站對申報的.實踐項目進(jìn)行公開評估，對創(chuàng)新點突出、思路詳實的項目予以重點支持。
2．深化基地化運作暑期社會實踐基地是大學(xué)生走向社會，接觸社會，服務(wù)社會的橋梁。應(yīng)鼓勵各二級學(xué)院成立實踐基地，堅持“雙向受益”和“就近原則”，加強校地的交流聯(lián)系，探索校地合作的良性發(fā)展模式，為推進(jìn)暑期社會實踐工作長效持續(xù)開展奠定基礎(chǔ)。
3．合理確定專業(yè)教師指導(dǎo)一方面，學(xué)校應(yīng)為暑期社會實踐隊伍配備專業(yè)指導(dǎo)老師，以其擅長的研究領(lǐng)域進(jìn)行分配，保證“一隊一師”，為社會實踐的專業(yè)性、科學(xué)性提供支持，從而使大學(xué)生真正明確實踐方向，極大地提升實踐效果。另一方面，專業(yè)教師應(yīng)將自己的研究課題、教學(xué)內(nèi)容融入課題的項目化運作中，使教學(xué)與學(xué)生實踐緊密地聯(lián)系在一起，實現(xiàn)理論和實踐的統(tǒng)一。學(xué)院應(yīng)完善教師指導(dǎo)的激勵機制，鼓勵更多的專業(yè)教師加入到社會實踐隊伍中。
會計社會實踐總結(jié)8
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗，經(jīng)過學(xué)校和朋友的努力，我在xx有限公司獲得了一次十分難得的社會實踐機會。社會實踐期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在社會實踐期間我認(rèn)真遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
在社會實踐中，我的職位是會計助理，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手，尤其是應(yīng)付賬款的對賬，有時也會跑跑銀行，辦一些簡單的業(yè)務(wù)。在社會實踐期間，我運用所學(xué)的知識去做事，在不知道的地方問會計主管，有不對的地方會計主管會指給我看，給我糾正，并告訴我下次做的方法。在社會實踐的這段時間，我不僅學(xué)到了關(guān)于專業(yè)方面的知道，而且對社交方面也有了一定的體會。具體包括以下幾點：
一、認(rèn)識各種原始憑證
在校學(xué)習(xí)期間老師曾經(jīng)給我們看過一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我才知道，我才知道我們在學(xué)校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證我們不曾見過，不知道他們的用途。在這幾個月的社會實踐期間我首先要做的事就是認(rèn)識原始憑證，這是所有會計工作的基礎(chǔ)，沒有這樣的經(jīng)驗我們根本無法開展以后的工作，更別說是在公司里的發(fā)展了。所以我認(rèn)真聽取前輩對我的教導(dǎo)，了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟含義，以后再見的時候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎(chǔ)，必須得打好，而且不能操之過急，慢慢學(xué)習(xí)，虛心請教，學(xué)習(xí)前輩的精華，以后為公司更好的服務(wù)。
二、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的.日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位。但是在公司，我沒有接觸到購入產(chǎn)品這一塊，只對相關(guān)人員的報銷單進(jìn)行審核，不過中間也有偶爾用現(xiàn)金購買的材料入庫單，基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計算一遍，確認(rèn)無誤后簽字。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。在公司，我只填制庫存現(xiàn)金和銀行存款的記賬憑證，一般就是收款的可以幾個公司填制在一起，付款的單獨填制，如果看到直接用現(xiàn)金購買的材料，要看看財務(wù)軟件里面是否輸入，否則會對應(yīng)付賬款有影響。
三、在財務(wù)軟件里輸入憑證
公司用的是xx財務(wù)軟件，我個人覺得財務(wù)軟件大體是都差沒多久，只在小細(xì)節(jié)上面不同，我負(fù)責(zé)的這塊是直接跟據(jù)送貨單在采購里面輸入，有點像倉庫采購材料，不同的是不需要檢查入庫情況。也不需要輸入單價和數(shù)量，只需輸放金額就可以。由于輸入的金額在月末的時候要與應(yīng)付賬款期末余額一致，所以到分都不能有差錯。
四、對帳
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。在公司，我主要負(fù)責(zé)應(yīng)付賬款的對賬工作，和我們學(xué)的不同，一般是每月初，供應(yīng)商將對賬單傳真過來，我再拿對賬單與送貨單相核對，再拿送貨單和對賬音與xx里面的數(shù)據(jù)相核對，以免少記和漏記，核對無誤后再做出應(yīng)付賬款匯總表交給出納，再自己備份。
在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次社會實踐最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這幾月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對會計這些問題有了一定的解答，達(dá)到了這次社會實踐的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團(tuán)隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如公司的行政，沒有將員工的實際情況進(jìn)行核實，導(dǎo)致員工辭職、自離。通過這次社會實踐也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的社會實踐了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。社會實踐真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
經(jīng)過這次社會實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在社會實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次社會實踐的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在社會實踐期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！
社會實踐雖然結(jié)束了，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)三年的生活，有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過這次社會實踐，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝母校和xx有限公司提供了這次社會實踐機會。
會計社會實踐總結(jié)9
一、實習(xí)單位簡介
盟廣播電視局是盟政府的行政機構(gòu)，負(fù)責(zé)全盟的廣播電視新聞宣傳、事業(yè)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和播出安全等工作。
二、實習(xí)過程簡介
暑假期間，我參加了廣播電視局的社會實踐活動。為了適應(yīng)社會的要求，增強自身的競爭力，作為未來的會計專業(yè)人員，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)會計工作的操作能力。在這十天的實習(xí)中，我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的實際知識。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程，并且做了一些簡單的會計憑證。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)的會計流程，真正將理論知識應(yīng)用到實際中，詳細(xì)了解了會計工作的全過程。在實踐中，我努力將學(xué)校里學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。我遵守工作紀(jì)律，首先了解以往制作的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于之前在學(xué)校學(xué)過會計憑證、借貸等知識，對會計憑證并不陌生。所以，我能夠熟練掌握會計憑證的制作。但是，我忽略了會計循環(huán)的基礎(chǔ)。
在實踐中，我不僅學(xué)習(xí)了會計分錄等知識，還初步了解了各種原始憑證的`樣式和用途。當(dāng)了解到制單到記賬的整個過程后，我認(rèn)真結(jié)合書本上的知識總結(jié)了做賬的流程。
除了學(xué)習(xí)會計知識，我也對出納的工作有了一定的了解。與以往對出納的了解不同，現(xiàn)實中的出納業(yè)務(wù)比較繁瑣，需要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等，需要非常細(xì)心和耐心。
三、實習(xí)過程中的問題和建議
在短期實踐中，我學(xué)到了在校園生活中難以了解的知識。人際關(guān)系是許多大學(xué)生剛踏入社會時面臨的難題。在實踐中，我有意識地觀察前輩們?nèi)绾闻c同事和上級相處。其中一個重要的方面是與其他部門的同事保持良好的關(guān)系，這樣工作效率才能更高。人們常說“和氣生財”，在我們的日常工作中也是有道理的。在實踐中，我虛心向前輩們請教，使得這十天的實習(xí)更有意義。這次實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會。讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所需要具備的各種能力。同時，與前輩們聊天不僅可以放松神經(jīng)，還可以學(xué)到不少工作以外的事情。盡管我們可能不會遇到很多情況，但了解一些情況可以讓我們心中有底，也是這次社會實踐的目的之一。
四、實踐感想
就業(yè)問題似乎一直圍繞在大學(xué)生身邊，成為一個永遠(yuǎn)說不完的話題。現(xiàn)在社會上的招聘都強調(diào)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但我們在校園里的學(xué)生能夠擁有多少社會經(jīng)驗?zāi)兀繛榱送卣棺约旱闹R面，增加與社會的接觸，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后能夠真正步入社會，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，處理生活和工作中的各種問題，我參加了這個暑期的社會實踐活動。作為大學(xué)生，與中學(xué)生不同之處在于我們更注重培養(yǎng)實踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動被視為培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代優(yōu)秀人才的重要途徑。
這次實踐的時間雖短，接觸的工作也很基礎(chǔ)，但我仍然學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。通過實踐，我更好地了解了自己的不足、會計工作的本質(zhì)以及社會工作的方方面面。讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁出了一大步。
會計社會實踐總結(jié)10
我一直在學(xué)校當(dāng)老師，沒有實踐過會計工作。因此，我在授課時總覺得缺乏素材，對現(xiàn)實中的企業(yè)會計情況也不了解。所以，我對這次外出實習(xí)機會非常珍惜。
這次實習(xí)，我被安排到一個會計師事務(wù)所實習(xí)，主要任務(wù)是協(xié)助注冊會計師進(jìn)行查賬工作。我的工作包括編制工作底稿、查閱憑證、賬簿和報表，發(fā)現(xiàn)問題并提出審計意見，還要進(jìn)行現(xiàn)金盤點和資產(chǎn)清查，編制審計報告等。
這次實習(xí)讓我受益匪淺。首先，我收集了很多教學(xué)素材案例。在審計過程中，我遇到了很多對我以后教學(xué)有用的東西，我都用筆記本記錄下來。所以，我現(xiàn)在有了三本筆記。我相信這些素材對我以后的教學(xué)會有很大幫助。我現(xiàn)在正在講授企業(yè)實訓(xùn)課程，經(jīng)常會用到我在實習(xí)中遇到的案例，效果很好。其次，我了解了現(xiàn)在企業(yè)會計的現(xiàn)狀和存在的問題和舞弊現(xiàn)象。我還向注冊會計師學(xué)習(xí)了很多知識，在審計過程中遇到問題時，我都會虛心向他們請教。他們都很耐心地回答我的各種問題。最后，我有機會近距離接觸會計人員，真正了解到他們在各方面的素質(zhì)和要求，這對我以后在教學(xué)時有很大幫助。
在這次發(fā)言中，部長讓我談?wù)勂髽I(yè)對會計人員的要求，以及我們在教學(xué)中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的知識。我認(rèn)為主要有以下幾個方面：
首先，會計電算化知識。我發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)已經(jīng)開始使用電腦做賬，而且大部分企業(yè)都使用金蝶財務(wù)軟件或用友軟件。所以，我們應(yīng)該重點加強這方面的知識講授，讓每位學(xué)生都能熟練使用這兩個財務(wù)軟件。另外，由于是用電腦做賬，對打字速度也有一定要求，一般要求學(xué)生每分鐘能打40-50個字左右。
其次，稅務(wù)知識。我發(fā)現(xiàn)很多公司只有一名會計人員，他們負(fù)責(zé)做賬和報稅等工作。所以，我們應(yīng)該加強稅務(wù)知識的教學(xué)，特別是稅務(wù)實務(wù)操作的訓(xùn)練，教會學(xué)生如何申請報稅、計稅和繳稅，尤其是個人所得稅、企業(yè)所得稅、營業(yè)稅和房產(chǎn)稅等主要稅種。
第三，出納方面的知識。由于很多學(xué)生學(xué)歷較低，畢業(yè)后只能擔(dān)任出納。所以，我們應(yīng)該讓學(xué)生熟練掌握出納工作的主要職責(zé)，如登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、保管現(xiàn)金和有價證券等，以及一些必備的技能，如點鈔、使用計算器和辨別真假鈔票等。
第四，財會法規(guī)知識。我發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)會計人員的素質(zhì)較低，特別是對財會法規(guī)知識了解不多，他們沒有嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，對不符合財經(jīng)法規(guī)和財務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒有拒絕辦理。他們在做賬時存在很多問題，比如一些單位的業(yè)務(wù)招待費嚴(yán)重超支。《企業(yè)會計制度》規(guī)定，企業(yè)經(jīng)營收入超過1,500萬元以上，用于業(yè)務(wù)招待的費用不得超過收入的5‰，收入低于1,500萬元的不得超過收入的`3‰。但是很多會計人員不知道這個規(guī)定，甚至有些單位主營業(yè)務(wù)收入只有200多萬元，但當(dāng)年支付的業(yè)務(wù)招待費卻達(dá)到了30多萬元，占經(jīng)營收入的117‰，而當(dāng)年的營業(yè)利潤為負(fù)30多萬元。還有一些單位存在大額現(xiàn)金支付的情況，違反了《中華人民共和國現(xiàn)金管理暫行條例》的規(guī)定。這個規(guī)定是關(guān)于單位間各項經(jīng)濟往來應(yīng)通過開戶銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算，如果超過使用現(xiàn)金限額，就應(yīng)該以支票或銀行本票支付，如果確實需要全額支付現(xiàn)金，必須經(jīng)過開戶銀行審核后才能支付。所以，我們應(yīng)該加強這門課程的講授，讓學(xué)生從現(xiàn)在開始樹立起法律意識，熟練掌握《企業(yè)會計制度》和《現(xiàn)金管理條例》等相關(guān)規(guī)定。
最后，會計基礎(chǔ)知識。我發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)會計人員對會計科目的使用非常混亂。比如，他們把固定資產(chǎn)記入管理費用，將銀行利息記入營業(yè)外收入，把交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入營業(yè)稅金及附加，把收到的押金記入應(yīng)付賬款等等。還有一些單位混淆了低值易耗品和固定資產(chǎn)，甚至把現(xiàn)金和銀行存款也混為一談。另外，他們多年沒有計提固定資產(chǎn)折舊，這讓人哭笑不得。所以，我們應(yīng)該加強基礎(chǔ)會計知識的教學(xué)。
總之，我通過這次實習(xí)，深刻體會到了企業(yè)對會計人員的要求，也明確了我們在教學(xué)中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的哪些方面的知識。
會計社會實踐總結(jié)11
一、三月底到五月底在財務(wù)科實踐，六月初到六月中旬在市場管理部實踐。
市場局財務(wù)科只有兩個人，一個科長，一個出納，而教導(dǎo)我的是科長劉阿姨，剛到財務(wù)科，科長叫我先看她們以往所做的會計憑證，還教我記賬。雖說記賬看上去象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)如此大的工作，如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已，這是關(guān)系到一個單位的賬務(wù)，是每一個單位以后制定計劃的依據(jù)。
所有的賬記好了，接下來就是結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂"日清月結(jié)"就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行，一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行聯(lián)系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑，那就不是件容易的事。
隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的.高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作操作能力。
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所以有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本理論，基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我也會是無從下手，一竅不通。
二、下面是我通過這次會計社會實踐中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會計理論知識還可以，正如象所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名會計人員，應(yīng)該總沒事了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其他一切都為零。
其次，就是會計的規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作，實踐期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這只會導(dǎo)致"雪上加霜"。反之，只要你用心去做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生，因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸。
市場管理部是市場部的一個重要部門，它有正式職工15名，市場協(xié)管人員20名，我跟著市場管理部的方經(jīng)理了解熟悉整個市場服務(wù)、管理的一些基本做法和過程。并對市場周圍非法攤位進(jìn)行撤消。但是往往情況卻不盡人意，比如說經(jīng)營者的物品擺放情況，有些經(jīng)營者東西往往亂擺亂放，多次勸說也沒什么效果，其中有2點原因：
�。�1）經(jīng)營者往往考慮自身利益，而不重視市場管理整體的需要，有一種只顧自己，不顧全局的思想。
�。�2）我們市場部能夠提供的攤位數(shù)量不能滿足經(jīng)營戶的實際需要。在市場局實踐期間，經(jīng)常能看到我們管理部門與經(jīng)營戶之間發(fā)生矛盾的事情，一方面說明經(jīng)營戶有自身方面存在的問題，另一方面也提醒我們?nèi)绾尾扇∮行У氖侄伪苊膺@些情況的出現(xiàn)，應(yīng)該多動動腦筋。
三、幾點體會。
1、通過社會實踐，我感受到自己所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在財務(wù)科實踐的時候，是劉阿姨帶著我做報表算賬的，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少，所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作，雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對口，但是在里面我還是學(xué)到了很多，如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系，應(yīng)該說是大有學(xué)問，大有文章可做。
2、深刻的明白"花錢易，賺錢難"的道理。那些經(jīng)營者，每天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個攤位的攤位費這么高，還要看生意好壞，讓我體驗到，賺錢是多么的不容易，不僅經(jīng)營者如此，連我們的市場協(xié)管員，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照顧下崗失業(yè)職工，收入也很低。
3、現(xiàn)在就業(yè)很難，就比方說：攤位競標(biāo)，有一次參加競標(biāo)的經(jīng)營戶有120家，而實際攤位只能夠提供80個；在市場局工作的幾個大學(xué)生，每個月也就幾百塊錢的收入，只能夠勉強解決自己的吃飯問題，可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難、太難了。
4、中專即將畢業(yè)，面對以后的道路，我該何去何從？通過這次的會計社會實踐，面對面的接觸社會，使我清醒得認(rèn)識到，只有加倍的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的文化知識，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，掌握更多的知識，才能在社會上有立足之地，才能成為社會有用人才。
會計社會實踐總結(jié)12
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。
我第一天上班時，剛開始我有些拘謹(jǐn)，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作，這樣的處境讓我有些尷尬。經(jīng)經(jīng)理介紹，我跟公司的周會計進(jìn)行學(xué)習(xí)，他工作嚴(yán)謹(jǐn)，人非常的和善。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，我非常感激他對我的教導(dǎo)，在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，給師傅倒好了水�？粗约旱膭趧映晒�，感到十分的開心。周師傅要我瀏覽一下公司以前所制的憑證，看看《會計學(xué)原理》，并且將公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真研讀。
在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。在實習(xí)的這幾天里我不僅學(xué)會了會計的一些專業(yè)知識，并且在出納這方面也有所了解。
在我的映像中，寫錯了是不能任意涂改的，以為只要劃斜線改正就好，但在實際中，我發(fā)現(xiàn)不僅要用紅筆劃橫線，并且要蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的`要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
會計是一項細(xì)心而有耐心的工作，每天重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的毅力是很難勝任的，在與師傅的學(xué)習(xí)中我知道了許多的知識，例如會計賬簿中常見的一些虛假情況主要發(fā)生在記賬、算賬、轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、報賬等過程中，主要有涂改賬目、惡意改賬、做的假賬、不正當(dāng)掛賬、業(yè)務(wù)不入賬、賬賬不符、賬證不符、賬表不符、抽動賬頁等等。會計人員的疏忽大意造成賬證不符的問題是有的，但如果出納人員利用了這種粗心大意，便為假賬提供了方便之門。
會計社會實踐總結(jié)13
做會計實踐，最深刻的感受就是累。但這是一種辛苦付出后的甜蜜感覺，我們負(fù)責(zé)處理繁瑣的賬務(wù)和大量的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，讓企業(yè)的經(jīng)濟流程變得有條不紊。我們?yōu)樽约旱男量喔械津湴�，這也是我們努力的表現(xiàn)。耕耘一份，收獲一份。以前，我以為自己的會計理論知識很牢固，掌握了規(guī)律，照著做就沒問題。所以我以為成為一名出色的`財務(wù)會計人員應(yīng)該沒問題。但現(xiàn)在我才明白，會計更注重實際操作和實踐。
離開實際操作和實踐，其他一切都是空的！會計就是做賬和對賬。在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處：一是對業(yè)務(wù)不夠熟練，有些會計分錄我只敢在老師講解后才敢去操作；二是缺乏自信；三是不夠細(xì)心，經(jīng)常會遺漏業(yè)務(wù)，有時候甚至?xí)䦟戝e數(shù)字，導(dǎo)致業(yè)務(wù)核算結(jié)果出錯，給后續(xù)的結(jié)賬程序帶來了麻煩。古人常說：“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行�！敝挥杏H身實踐了才能體會其中的苦與樂。
這些天的實踐讓我對會計有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的體現(xiàn)。在以后的工作中，一個小數(shù)點的偏移都可能給公司帶來巨大的損失，那時候我又該如何面對呢？這種責(zé)任又該如何承擔(dān)呢？所以，雖然實踐中有苦也有樂，但是我從中學(xué)到了書本中所沒有的東西。玫瑰因為有刺才顯得美麗，實踐因為有辛苦才顯得有意義。
會計社會實踐總結(jié)14
初來乍到，我首先是抱著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)來工作的，因此處處我小心行事。盡管我學(xué)習(xí)了半學(xué)期的基礎(chǔ)會計，對會計的實體也有一定的了解。但是當(dāng)我真真正正的接觸它時，理論和實際還真不是那么回事，我們必須動的理論聯(lián)系實際。以下就是我的實踐內(nèi)容、目的和工作體會。
第一天上班，管財務(wù)的陳阿姨首先叫我先熟悉一下工作環(huán)境及業(yè)務(wù)，比如：了解一下出庫單，入庫單，調(diào)貨等內(nèi)容，這并不像企業(yè)單位財務(wù)那么復(fù)雜，因此，剛開始我熟悉業(yè)務(wù)時還比較順利。接下來，她叫我把憑證分類，這樣是便于等一下登記賬簿時的方便。因此我小心翼翼的把憑證按照四件套、枕套、床席、太陽傘等產(chǎn)品按由小到大的編碼分類。當(dāng)時我感覺特別的幼稚，這么簡單的事情還要我來做真是有點大材小用。我懷著這樣一種心情做完此項工作。當(dāng)我把做好的憑證放到陳阿姨的辦工作上時，她對我說，覺得是不是太簡單，我點點頭，其實這也是一項工作，做好它就能更好的做好接下來的事情，每做一件事情都是有它的道理的，并不是空穴來風(fēng)。仔細(xì)琢磨琢磨也是這個理。既然來實踐就是來從各方面升華自己的。登記賬簿，是我在學(xué)校都已經(jīng)接觸到的東西自我感覺應(yīng)該沒什么問題，可是到真正的接觸它時我還是是不是的出一些差錯。由于工作量大，我慢慢的感覺有點心煩意亂，沒有當(dāng)初那股勁頭了。人到了一定的限度有一個疲勞期，可是該完成的任務(wù)我們必須要保證按質(zhì)按量的完成，這就是一個態(tài)度加責(zé)任的問題，要從始至終都要有負(fù)責(zé)的精神，這就是我小小的體會。領(lǐng)悟到：認(rèn)真做好每件小事就能順利完成每件大事�？匆娮约和瓿傻某晒麅�(nèi)心會無比的高興。時間也過得挺快的，這樣也就結(jié)束了我的工作。下班回到家，認(rèn)真休息。有充足的經(jīng)歷完成接下來的任務(wù)。回家又像放電影似地回顧今天的工作。還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備，嗚呼！這就是會計所要從事的工作。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個單位的帳務(wù)，是一個以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。了解其存活多少的依據(jù)，不然就可能導(dǎo)致實物與賬面的不符合。那樣不僅要耗費大量的工作量還要浪費精力。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
正好我趕到了他們月末要制作月銷售報表，這樣就可以看出盈利及是否虧損。在我的印象當(dāng)中我還沒搜索到這方面的知識�？偢杏X會很難。有點打退堂鼓。因為時間必定和理論有一定的區(qū)別，因此，在陳阿姨的帶領(lǐng)下，我們在電腦里制定了一張銷售報表的樣子，然后她給我大概介紹了一下填制方法，于是我就開始了新一輪的實戰(zhàn)演練。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把這個月份所賣的產(chǎn)品記錄下來，賣了多少，調(diào)了多少貨到其他地方。是否是送的禮品等一系列問題都要搞清楚。還有一些我不太理解的專業(yè)術(shù)語弄懂。把產(chǎn)品的型號與賬簿對接，算利潤。這段路程對我這個新手來說還是比較吃力的，因此，花費的時間也相當(dāng)?shù)拈L。還有就是要算總銷售價格，由于本月的銷售量也比較好，我首先用電腦算了總價，然后再自己用計算機算唯恐出錯，真的按鍵按到手抽筋。這種認(rèn)真的工作態(tài)度也想給別人留一個好的印象。由于自己的認(rèn)真，上天給我的回報就是與之前的數(shù)值完全吻合，心中還是有點小小的'竊喜。在實踐當(dāng)中我還了解一些會計電算化的知識，現(xiàn)在社會是一個知識融會貫通的時代，掌握不好電腦知識也很難勝任會計這份差事，因此要時刻警醒自己，必修課一定要學(xué)好。
我深知，會計是一項實踐工作很強的專業(yè)，我在這片領(lǐng)域上的學(xué)習(xí)的道路還是蠻漫長的。在會計中，學(xué)的知識還有很多，我們時刻敲響緊鐘，把自己培養(yǎng)成一個專而精的人才。
對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此，可以認(rèn)為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo)，我開始了在我所在的實踐企業(yè)進(jìn)行了有目的實踐。以前，我總以為自己的會計理論知識比較扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該輕而易舉了。但經(jīng)過一個多月的實踐我才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都顯得意義不大。
除了整理原始憑證及學(xué)習(xí)制作記賬憑證外，我還會協(xié)助出納員辦理現(xiàn)金收付、盤點庫存現(xiàn)金及貨物，采購、管理、發(fā)放各種辦公用品等。處理的現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)主要是支付公司員工的報銷、預(yù)先替客戶墊付稅金、輔料費或運費等、支付公司購買的辦公用品和辦公設(shè)備、支付快遞費、輔料費和日常的水電費和收到客戶的稅金等。下班之前，我得與出納一起清點庫存現(xiàn)金，并向主管匯報，若庫存現(xiàn)金超過銀行核定的限額，超過部分要當(dāng)天及時存入銀行。
盤點則是清點貨物，按貨物型號、數(shù)量依次填入到盤點表上，并且與賬面數(shù)核對，檢查是否有缺失遺漏。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。無疑，這給我們會計專業(yè)造就了前所未有的機遇，同時也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn)，作為一名即將走出學(xué)校大門的大學(xué)生，提高自身素質(zhì)，增強專業(yè)技能并且能夠把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自身的能力，就成為了我目前的迫切任務(wù)。會計實踐是我從大學(xué)校園走入社會的一個舞臺，也是大學(xué)生自身工作能力的磨刀石。本次實踐開闊了我的視野，使我對會計在現(xiàn)實中的運作有所了解，便于我將有關(guān)會計的專業(yè)知識、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變成自身的職業(yè)素質(zhì)，避免紙上談兵，為走向工作崗位打下堅實基礎(chǔ)。此外，我還結(jié)交了許多法律顧問、會計、翻譯等不同領(lǐng)域的朋友，與他們進(jìn)行交流，相互促進(jìn)，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。
會計社會實踐總結(jié)15
轉(zhuǎn)眼間，這所學(xué)校已經(jīng)開展了各種各樣的暑期活動。我在東莞東成發(fā)化工有限公司學(xué)習(xí)過社會實踐，以下是我學(xué)習(xí)的一些體會。
這是我第一次在公司實習(xí)。我很緊張，也很期待。上班第一天，早起坐公交去公司。到了之后，公司負(fù)責(zé)人帶我四處看看，熟悉一下公司環(huán)境。周圍的人都用異樣的眼光看著我，讓我覺得有些不好意思。負(fù)責(zé)人笑著告訴我:“別那么緊張。等一下，我給你介紹一下我的同事。他們都很熱情�！边@時我安定下來了。跟著負(fù)責(zé)人到了辦公室，在他介紹我的同事讓我知道后，我意識到大家都很有意思，我相信這個做法應(yīng)該會學(xué)到很多東西。然后他帶我去出納辦公室，讓我跟出納一起學(xué)習(xí)。
收銀員給我看了一些信息。他說:“這是我第一次來。我應(yīng)該先熟悉一下收銀員的工作流程。有了這厚厚的一摞材料，我真的不知道該往哪里看。我不能從第一產(chǎn)業(yè)開始。從這些資料中，我們可以看出收銀員的工作流程并不簡單。有很多步驟。
這許多步驟讓我頭暈?zāi)垦�。我想了想怎么做這份工作。提了這么多要求，收銀員看到我皺著眉頭笑著對我說:“你覺得這工作很麻煩嗎？”我笑著點點頭。
和收銀員談過之后，才知道自己之前的看法是那么膚淺。別人提到收銀員，以為是在經(jīng)營銀行。其實，經(jīng)營銀行只是出納的重要工作之一。和收銀員聊天的時候，不容易得知你經(jīng)營銀行。除了懂得每一項業(yè)務(wù)如何與銀行打交道，還應(yīng)該有吃苦精神。想想冬天冷或者夏天熱，誰不想舒舒服服的待在辦公室，但是收銀員隔一兩天就會跑到銀行，這不是一件容易的事。除了管理銀行出納，他還負(fù)責(zé)日�，F(xiàn)金存儲、日常現(xiàn)金存儲和支出，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機或者說這幾年普及會計電算化的結(jié)果，什么都要電算化。稅控機打印出發(fā)票，金額和稅額分兩欄，一起排列在原始憑證中。其實它的操作并不難，只要稍微了解一下辦公軟件的操作，就可以輕松掌握。但是，完全掌握原理并不是那么簡單。于是我在業(yè)余時間和收銀員聊了下稅控機的使用，學(xué)會了基本操作。以后上班也不會虧本，因為這種新機器在學(xué)校課本里從來沒有提到過。
實習(xí)的第一天，我沒有做什么工作，但是我了解到一個公司有很多業(yè)務(wù)要處理，而且要分成很多不同的部門，就像出納的工作等等。這一天，我對出納的工作有了初步的了解，知道了一些工作流程，知道了如何做好出納的工作，也有了一些收獲，讓我知道做好這份工作不是一件簡單的任務(wù)。
實習(xí)的第二天，還是很早就來公司了，想著這一天應(yīng)該有些任務(wù)要做。我有點激動，很期待。收銀員來的時候告訴我，他會幫他按今天的收支、收入、支出等收付現(xiàn)金。雖然這種工作很簡單，但是一不小心就會出錯。收銀員告訴我，這些數(shù)據(jù)雖然簡單，但是你看了，多看一個零，少看一個零，那就慘了。錢追回來不了，還得自己補。原來工作雖然簡單，但一點也不能馬虎，必須認(rèn)真對待。
收銀員每次收到單據(jù)，都要仔細(xì)看是否有證明人的簽字，總經(jīng)理的簽字，是否有責(zé)任，是否有審核員的簽字，確認(rèn)無誤后再給現(xiàn)金。
當(dāng)一天幾乎沒有單據(jù)的時候，下一步就是結(jié)賬。每份文件必須清點一次，每天結(jié)算一次。這就是月結(jié)的'意思。關(guān)賬最麻煩的是結(jié)算期間的費用和稅金，都是電腦壓的，一不小心就會出錯。你得復(fù)習(xí)兩三遍。當(dāng)初掌握了計算公式，以為按電腦是小事一樁，但由于粗心大意，算錯了很多數(shù)據(jù)，甚至少算了一個零，真是大錯特錯。怪不得怎么算數(shù)據(jù)都不對。
計算完金額后，你應(yīng)該填寫現(xiàn)金日記賬。對數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求。字跡一定要清晰細(xì)膩，要按格填寫，不能交錯。我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，不然真不知道怎么改現(xiàn)金日記賬。
這一天的工作就這樣完成了。不容易。我們必須堅持不懈地努力。
練到第三天，我還是幫收銀員根據(jù)收支收據(jù)收付現(xiàn)金。結(jié)賬，填寫現(xiàn)金日記賬等。和收銀員一起管理銀行太擁擠了。帶這么多現(xiàn)金很危險。到了銀行排隊真的很麻煩。我真的意識到在這么熱的天氣里經(jīng)營銀行真的很難。
之后的每一天，我雖然重復(fù)著同樣的工作，但并沒有漫不經(jīng)心的對待，因為我知道這是一個訓(xùn)練我的好機會。就這樣，一個多星期過去了，我的練習(xí)也快結(jié)束了，但是我學(xué)到了很多。
這種做法，讓我意識到，做好一份工作真的不是一件容易的事情，哪怕是最簡單的工作，也不能馬虎對待。
我知道課本上學(xué)到的知識是最基礎(chǔ)的知識。無論現(xiàn)實如何變化，掌握最基本的知識就能做出每一個改變。現(xiàn)在，許多學(xué)生覺得他們不能在課堂上使用知識，感到沮喪。但我覺得，如果沒有書本知識作為基礎(chǔ)，我們怎么應(yīng)對瞬息萬變的社會？
經(jīng)過這次練習(xí)，雖然時間很短，但是收獲很大。不僅認(rèn)識了很多朋友，也增長了見識，開闊了眼界。也學(xué)會了如何做好工作，如何和同事相處。我相信人際關(guān)系是很多大學(xué)生剛走出社會的大問題。所以在實踐中，我有意觀察前輩們與同事和上級的相處，也盡量虛心求教。而且在工作中和前輩聊天，不僅可以放松心情，緩解壓力，還可以學(xué)到很多工作之外的東西。雖然我們可能不會遇到很多情況，但是知道一些事情，心中有底，也是這個社會實踐的目的。也使我能夠客觀地對在校所學(xué)有感性的認(rèn)識，充分理解理論與實踐的關(guān)系，在理論的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的認(rèn)識，鍛煉自己的能力，磨練意志，提高各方面的素質(zhì)，為以后立足社會鋪平道路。
這種做法讓我意識到無論做什么都不能簡單的對待。不管我做什么，一定要認(rèn)真去做，虛心向別人學(xué)習(xí)，自己的不足你可以彌補。
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