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社會(huì)實(shí)踐

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2024-04-25 18:29:56 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15篇[經(jīng)典]

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家收集的高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15篇[經(jīng)典]

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

  來到東南劇院,看到稀稀落落、且平均年齡偏大的觀眾后,我感受到了拯救甌越本土文化或許已經(jīng)迫在眉睫。雖然也有新鮮的血液加入,但那還是太少,當(dāng)老人們逐漸離去,關(guān)注甌劇的人只會(huì)越來越少。我們小組中的大部分人還是第一次真正觀賞甌劇表演,我同樣也是,我發(fā)現(xiàn)甌劇的語(yǔ)言并非像其他劇種,是我們可以聽得懂的,偶爾還摻雜著一些溫州話,顯得生動(dòng)有趣。且表演的內(nèi)容多數(shù)為民間流傳的故事、傳說或是經(jīng)典名著,說唱與武打并重,可以說是適合于任意一個(gè)年齡段的人。甌劇經(jīng)百年歷史沉淀,有古老的風(fēng)韻與濃厚的時(shí)代氣息,但這并不意味著落后與老土,藝術(shù)不分高低享受沒有區(qū)別,如今西方藝術(shù)深深地影響了中國(guó),西洋畫、鋼琴之類的學(xué)習(xí)者幾乎可以說是爛大街了,在這種情況下,本土的文化才更顯示出其獨(dú)特的魅力。甌劇的傳承不是幾個(gè)人的事,而是我們所有溫州人都應(yīng)盡的使命。

  這次的活動(dòng)讓我加深了對(duì)甌劇的了解。雖然過程有一點(diǎn)艱辛:尋找觀眾訪談被拒絕,想到后臺(tái)卻因太過忙碌沒有機(jī)會(huì)采訪……但總的來說我們還是獲益良多的。這一次的關(guān)于甌劇的活動(dòng),不僅僅讓我們意識(shí)到它是溫州的文化,是溫州的一部分,更讓我們知道他的強(qiáng)大,對(duì)世界的貢獻(xiàn)。雖然我們聽不懂,但依舊可以感受到臺(tái)上演員的努力,傾情表演。而對(duì)觀眾的訪談也鍛煉了我們的膽識(shí)(盡管慘遭拒絕)。

  聽說實(shí)踐活動(dòng)是了解甌劇,心里還是比較期待的。畢竟這是屬于溫州的.戲劇。在現(xiàn)代,人們追求物質(zhì),甌劇作為地方劇種也逐漸被大家忽視。曾經(jīng)和奶奶一起去看,整個(gè)劇場(chǎng)坐著的除了老人就是被老人帶去的孫子孫女。精神文明的缺失是一個(gè)需要被人們關(guān)注的問題。

  但在當(dāng)時(shí)我很高興看到,也有家長(zhǎng)帶自己孩子去看。因?yàn)椴皇菍iT演出,所以大家演的都是經(jīng)典橋段。坐在觀眾席上,會(huì)被豆腐佬的可愛逗樂,會(huì)被陰陽(yáng)河的后悔而感傷,戲劇作為中國(guó)的古老文化真的有它的閃亮之處。甌劇是溫州的劇中,透露出溫州的文化,戲中人物演繹出的悲歡離合體現(xiàn)出溫州這個(gè)渺小但文化豐富的城市特色。還有一些不足,就是整個(gè)劇場(chǎng)只有淅淅瀝瀝幾個(gè)人,雖然只是戲劇考評(píng),但也應(yīng)該比較吸引人的注意?磻驊(yīng)該是老年人最愛的活動(dòng),到了晚上部分中年人士擔(dān)心父母的安全便阻止了這個(gè)行為。但這應(yīng)該不是理由,孝,是做讓父母高興的事,所以我希望大家能帶著父母去看戲劇,畢竟這時(shí)光也是幸福的。

  第一次這樣采訪。之間好像還被工作人員趕出來了,最終成功了,很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。也了解到許多有關(guān)甌劇的知識(shí),被甌劇的精彩打動(dòng)。我們了解到一名合格的甌劇演員需要很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,而在現(xiàn)在甌劇不再主流,經(jīng)濟(jì)衰退的情況下,我們采訪的那位師傅依然全心全意投入甌劇,宣揚(yáng)傳統(tǒng)劇種的精神實(shí)在值得敬佩?吹脚c我們年齡差不多的下一代甌劇接班人們,我感到拯救非物質(zhì)文化遺產(chǎn)任重而道遠(yuǎn)。高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。

  但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著"書中自有黃金屋"的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪,去接受?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

  今年的暑假活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),回顧起來,至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動(dòng)內(nèi)容之豐富,場(chǎng)面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。

  初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),我的心里異常興奮,有種說不出的感覺,也許,我也是從農(nóng)村出來的,經(jīng)受較先進(jìn)的高中文化生活的洗禮之后,我重新回到農(nóng)村,所有的見聞感受看法,不像以前那般膚淺浮躁,而顯得更有理性。當(dāng)我們生物系暑期社會(huì)團(tuán)到達(dá)目的地——xx縣xx鎮(zhèn),首先由專家給涂溝鎮(zhèn)的養(yǎng)魚大戶進(jìn)行常見魚類疾病的咨詢,然后我們又對(duì)這些漁戶進(jìn)行面對(duì)面交流和問卷調(diào)查,并向贈(zèng)送了關(guān)于養(yǎng)魚技術(shù)的書籍光盤等,我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養(yǎng)殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進(jìn)行測(cè)試,并指導(dǎo)養(yǎng)魚大戶給魚類常見疾病用藥,受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一致好評(píng)。

  在xx鎮(zhèn)的諸多的所見、所聞、所感,在我心里久久回蕩,萌發(fā)了許多融入自我觀點(diǎn)的意念,既體會(huì):我覺得不管以哪類形式,黨和政府組織科技教育下鄉(xiāng)活動(dòng)應(yīng)大力推動(dòng),因?yàn)樗鞘軞g迎的、有影響、有成效的,這種活動(dòng)對(duì)我們大學(xué)生自身也很有幫助,它不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,提高解決和認(rèn)知能力,更讓我提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識(shí)。

  此次活動(dòng)的開展,開闊了我們的視野,冶煉了情操,加大了我們與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。總之,通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在活動(dòng)中提升自我!

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

  扇子,是引風(fēng)用品,是夏令必備之物。中國(guó)的扇文化有著深厚的文化底蘊(yùn),從孩提時(shí)代起,我就對(duì)扇子有著特殊的情懷。這個(gè)寒假,我有幸來到xx扇業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐,從中學(xué)到了很多有意義的知識(shí)。

  第一天上午,輔導(dǎo)員施老師帶著我參觀了博物館,為我細(xì)心講述了xx的歷史與各種各樣有名的扇子,黑紙扇、白紙扇、檀香扇……每一種扇都有其獨(dú)特之處,都蘊(yùn)藏著古代先輩們的智慧與情感。在我還沒有從驚嘆中緩過神來的時(shí)候,老師又帶著我去欣賞了大師們的扇面創(chuàng)作,并了解制扇流程?吹街粕裙に嚾擞盟麄冹`活的雙手制作各個(gè)部件,在他們的手中,扇子的每一局部似乎都有了活力,那是一種不同與機(jī)械制作,是從指間流淌出來的,如同噴涌的泉水一般的力量!

  本以為制作扇子是件容易事情,但是當(dāng)我實(shí)際操作的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn),它并沒有我想象中那么簡(jiǎn)單,光是幫助套標(biāo)簽、掛飾物就已經(jīng)讓我頭大了。剛開始,我處理的很慢,手很笨,套一個(gè)標(biāo)簽、掛上一個(gè)飾物都要很長(zhǎng)時(shí)間。漸漸地,我掌握了技巧,手速也慢慢變快了?梢娛炷苌,任何麻煩的事情只要耐心去做,總會(huì)有所成效的。

  最讓我心跳不已是擔(dān)任講解員。盡管我在前一天已經(jīng)將稿子背熟,但是事與愿違,一上場(chǎng),我就緊張地全然忘記了。面對(duì)著輔導(dǎo)員的臉,我腦子里一片空白,瞬間羞愧地作抱頭蹲地狀。輔導(dǎo)員撫慰道,不要緊張這不是考試,他以前也是這樣。他還告訴我,不要刻意去背稿子,而是要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,合理運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去向別人講解。其實(shí)不僅僅是解說,平日里的演講、介紹、測(cè)驗(yàn)、考試也都如此,除了事先做好準(zhǔn)備,我們更是要有良好的.心態(tài),要充分發(fā)揮隨機(jī)應(yīng)變的能力盡力去完成它們。

  在這一次的社會(huì)實(shí)踐中,我不僅體會(huì)到了扇文化的魅力,了解了扇子的歷史和制作,我的口才與應(yīng)變能力更是得到了鍛煉。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

  四月十六日,由我們班班主任和八班班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ワw龍集團(tuán)采訪。災(zāi)區(qū)的過程中,我們懷著期待和忐忑心情的反復(fù)把自己所準(zhǔn)備的問題練習(xí)了很多遍,不停地檢查自己的穿戴和舉止(雖然你都穿的一樣,但第一次去采訪心里還是覺得緊張)。再去的路上老師不停的幫我們調(diào)節(jié)心情,以免我們太過緊張。時(shí)間過得很漫長(zhǎng),對(duì)于我們來說,我們所知道的只有手中的一點(diǎn)資料,并不了解所要采訪的人到底什么性格。

  在這樣復(fù)雜的心情中,我們來到飛龍集團(tuán),看著那巨大的金字旁的加工車間,我們震撼啦。從沒有看過真實(shí)的車間,在我的記憶中只有小時(shí)候去爺爺?shù)能囬g才見過,那是造船的車間,還真沒見過為了造玻璃窗造的這么大。聽他們總經(jīng)理說這些車間有的材料都是自己造的,我突然對(duì)這個(gè)公司的老總有著無限的好奇,他是怎么想到要開發(fā)出這么多的行業(yè)的,就為掙錢嗎?

  玻璃窗,平常我們最常見的東西啦,現(xiàn)在終于知道它的`制造過程啦:下料、切割、打磨、干燥劑好多的流程好復(fù)雜呀?駮灐N夷弥鄼C(jī)錄像不想放過每一個(gè)細(xì)節(jié)(負(fù)責(zé)人我知道你體力好,但我不行啊)胳膊都快斷啦。之后我們又到了鋼結(jié)構(gòu)的加工車間,看之巨大的機(jī)器在我們頭頂不停的運(yùn)作,好恐怖呀。

  在驚奇和震驚的過程中,我們終于迎來了和董事長(zhǎng)面對(duì)面的機(jī)會(huì)。在會(huì)議室的時(shí)候,我們坐立不安,剛開始的時(shí)候因?yàn)椴恢涝摻腥思沂裁炊鴮擂瘟艘粫?huì)但卻由班主任給緩和啦。飛龍集團(tuán)的總裁是一位七十歲的老人,但他做事去非常有條理,薄薄的兩頁(yè)紙卻把他的一輩子都給概括啦,聽他講他的人生歷程我們一半是很驚奇一半是都懵了,為什么,因?yàn)槲覀儾恢涝搯査裁蠢,因(yàn)榇鸢杆家呀?jīng)說啦,所以我們一邊認(rèn)真的聽他說話一邊快速地想問題,以至于等會(huì)兒?jiǎn)柕臅r(shí)候不會(huì)太僵硬。

  在和宋總的談話中我記得最深的就是他的管理經(jīng)驗(yàn),這三句話概括了他的一生。

  “以危機(jī)感作動(dòng)力是成功的根本”、“以事業(yè)心作動(dòng)力是成功的保證”、“持續(xù)努力是發(fā)展的保障”。

  這不僅是他的經(jīng)驗(yàn),也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。在他的人生中無時(shí)無刻不在詮釋著這三句話。

  采訪進(jìn)行得很順利,我們的心終于落了下來雖然過程中有很多的笑話但是ceo也是人,只不過比平常人多些毅力多些堅(jiān)持。回程的途中大家放下心中的事情都感覺很疲憊,躺在車椅上閉眼休息。雖然很累但每個(gè)人的臉上都掛著滿足的微笑,看慣電視電腦的我們對(duì)于上面的采訪總是不屑一顧,但經(jīng)過我們自己親自接觸我覺得比什么故事和影片都管用,當(dāng)老師問我們什么時(shí)候?qū)懜惺艿臅r(shí)候我們都說五一,快要考試?yán)膊⑶椅覀冞要足夠的時(shí)間來體味和感受這次經(jīng)歷。那是會(huì)不會(huì)忘記,答案當(dāng)然是否定的。這次經(jīng)歷我們一輩子都不會(huì)忘記,也知道自己的人生軌跡到底該怎樣畫才能圓滿.......

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

  為了能夠讓我全面發(fā)展,也為了能夠鍛煉磨礪自己我,在這次的暑假期間,專門找了一份兼職工作,也不是什么厲害的工作只是一些普普通通的工作,成為一名餐廳服務(wù)員,因?yàn)槲覀兒芏鄷r(shí)候是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),完全脫了了生活,除了學(xué)習(xí)什么都不知道,我的工作主要是為客戶提供點(diǎn)餐上菜,和清掃工作,這些都是一些非常簡(jiǎn)單的事情,我第一天工作就出現(xiàn)了問題,客戶點(diǎn)的東西我拿錯(cuò)了,脾氣暴躁的客戶在我面前一陣痛罵,當(dāng)時(shí)我的心情既憤怒又慚愧,有好多次我都想好好教訓(xùn)客戶,最終還是忍下來了,回到酒店內(nèi)又被經(jīng)理痛斥,內(nèi)心充滿的憤怒,我也打算一走了之的,但這樣就不能實(shí)現(xiàn)鍛煉自己的效果了,之后的工作我吸取了這次的家訓(xùn),在客戶點(diǎn)完餐后我會(huì)把單子讓客戶看一遍,再確定之后在回去報(bào)給后廚,時(shí)間也是在這樣的工作中過去,慢慢的我已經(jīng)在酒店工作了有兩個(gè)月時(shí)間,在這期間我也遇到過相同的事情,我并不是像開始那樣等待錯(cuò)誤來臨,我會(huì)嘗試與客戶溝通,與他們交流把問題妥善的解決了,在這過程中我的動(dòng)手能力得到了充分的鍛煉,也學(xué)會(huì)了與客戶溝通,知道怎么做好工作。

  在學(xué)校里我們處處都受到老師父母的關(guān)心呵護(hù),一直躲在大樹底下,缺少風(fēng)雨的洗禮,缺少磨礪,我們雖然在學(xué)校里面過的很好,但是不一定能夠在社會(huì)上也過得好,工作總結(jié)我們很多時(shí)候都是眼高手低的人,沒有經(jīng)過社會(huì)的洗禮磨礪,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也會(huì)不同。

  參加社會(huì)實(shí)踐能夠豐富我們的知識(shí)技巧,能夠鍛煉我們的交際能力,鍛煉我們獨(dú)自生存的能力,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中知道吃苦知道用心,知道去努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過了這次的實(shí)踐工作我長(zhǎng)大了也懂事了,理解爸媽的良苦用心,更知道了努力學(xué)習(xí)奮斗,這是我成長(zhǎng)歷程中不可多得的經(jīng)歷以我人生的寶藏,對(duì)我以后考上大學(xué),走上社會(huì)都非常的有幫助,讓我知道了生活的艱辛,只有通過努力學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),學(xué)好技能,才能夠面對(duì)時(shí)代的浪潮,才能夠在未來的生活中創(chuàng)造出美好的'未來。

  一次社會(huì)實(shí)踐,一次簡(jiǎn)單的磨礪,只是輕輕的邁出了一步,去讓我受益終身,雖然是小事,也是一次快樂的經(jīng)歷。

  高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)在血站的社會(huì)實(shí)踐共兩周,這兩周居然讓我非常輕松的回歸了高中生活的作息。每天早上7:30騎車穿過半座xx市區(qū),嘗試用笑臉面對(duì)每一個(gè)走進(jìn)血站的陌生人,努力為他們解答疑惑。性格有點(diǎn)靦腆的我看到一個(gè)個(gè)愿意無償獻(xiàn)血以拯救其他鮮活生命的“勇士”,所有的擔(dān)心和害怕都仿佛被這份勇氣和無私融化。

  沒有專業(yè)的培訓(xùn),我們更多的是在獻(xiàn)血屋為獻(xiàn)血者服務(wù)。而在這樣的服務(wù)下,讓我們切實(shí)地體察到何為奉獻(xiàn)。還記得在實(shí)踐第五天時(shí),那個(gè)獨(dú)自帶著不到兩歲的小朋友來獻(xiàn)血,笑起來有酒窩的可愛媽媽。為了讓這位媽媽可以安心在采血室中進(jìn)行近半個(gè)小時(shí)的采血,從來沒有獨(dú)自照顧過小朋友的我運(yùn)用僅有的哄孩子開心的辦法努力照看這個(gè)小朋友。所幸,在這樣勇敢又可愛的媽媽教育下,他并不害怕生人,也不哭不鬧。在休息區(qū)等待的阿姨也貼心提醒我們要讓孩子遠(yuǎn)離飲水機(jī)的熱水口?粗@個(gè)蹦蹦跳跳卻不打擾他人的小身影,我多想告訴他,他有個(gè)怎樣溫柔又堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。

  如果你問我,這次社會(huì)實(shí)踐有什么收獲?我難以用語(yǔ)言概括從中之獲益。這份工作給予我的很多很多,無私的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真的工作態(tài)度,與人為善的交流方式等,但它們更多是像點(diǎn)點(diǎn)微光,你無法把其匯聚成驕陽(yáng)般耀眼的光芒,但當(dāng)你在黑暗中踽踽獨(dú)行時(shí),它們會(huì)為你指明方向。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

  暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才覺察,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)缺乏,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

  機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的'風(fēng)帆,駛向成功的此岸。業(yè)余的珍貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

  首先,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋(gè)世界,又可以讓我們度過一段美好的時(shí)光。最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂別人是沒有方法體會(huì)的。

  人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會(huì)的。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

  社會(huì)在向前發(fā)展,時(shí)代也在不斷進(jìn)步,各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代。作為高中生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn),要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代,以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代,這對(duì)每個(gè)高中生是十分重要的。我認(rèn)為高中生生應(yīng)具備這樣的新形象:敢于創(chuàng)新,重于實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。

  創(chuàng)新對(duì)—個(gè)國(guó)家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落,它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì)發(fā)展的樞紐、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步,豐富了社會(huì)的財(cái)富!獋(gè)國(guó)家只有不斷提高創(chuàng)新能力,才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰,就要被消滅。國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。而綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。在新時(shí)代中,各行各業(yè)都在飛速發(fā)展,如果沒有創(chuàng)新精神,是難以適映現(xiàn)代社會(huì)的。所以說,勇于創(chuàng)新是高中生應(yīng)具備的新形象。

  除了創(chuàng)新,實(shí)踐也很重要。有了新方法,不去實(shí)踐,也只是夸夸其談,毫無實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們高中生參加實(shí)踐活動(dòng),就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去,這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng),同時(shí),我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且,我們能在實(shí)踐中得到真正的知識(shí),只有你親自做了,體驗(yàn)了,才會(huì)有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說,重于實(shí)踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

  創(chuàng)新和實(shí)踐,我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們高中生必須做到的!獋(gè)不熱愛國(guó)家和人民的人,又怎能談得上具備新時(shí)代的'新形象呢如果不為人民服務(wù),他心中只有自我,是難以有所作為的。有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為,其實(shí)不然,只要能補(bǔ)—塊磚,添—片瓦,都是可以的。所以說,為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

  在新的時(shí)代里,我們高中生要具有新的形象。我堅(jiān)信,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂于為人民服務(wù)的新形象。我們高中生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的!

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

  一、在身體上的成長(zhǎng)

  在以往,我并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),所以我才來選擇了服務(wù)員這樣看起來簡(jiǎn)單輕松的工作,但是事實(shí)卻遠(yuǎn)比我想的要更加勞累。作為一個(gè)服務(wù)員,并不是在菜出爐的時(shí)候給客人端過去就行了,服務(wù)、招待、為客人解決問題……這些在餐廳吃飯時(shí)需要做的,都是需要服務(wù)員來解決。在經(jīng)歷了第一天的工作之后,我的.雙腳就已經(jīng)是酸的不行了。為客人跑前跑后,廚房、大廳來回的馬拉松。雖然干著很累,一開始也遇上了很多的困難,但是最后我還是憑著自己的毅力堅(jiān)持了下來,F(xiàn)在我感覺我的體力和耐力都有了長(zhǎng)足的提升。

  二、在思想上的成長(zhǎng)

  大人們常說:“等你自己工作了就知道錢來的不容易了。心得體會(huì)”這句話我現(xiàn)在是真的切身體會(huì)到了!在最后發(fā)工資的日子里,拿著收到的工資,我竟不知道怎么去把它們花出去。最開始我打算在收到工資之后就出去放肆的去揮霍,可是在想起這段時(shí)間的勞累,我又舍不得將它們一次性花光。在這段時(shí)間里,我接待過各式各樣的客人,有的客人脾氣不好,喜歡挑剔,會(huì)對(duì)我我說教;沒有招呼好客人,主管生氣,也會(huì)對(duì)我們說教……總之這確實(shí)是件不好做的事,所以在之后,我都盡力的將自己的工作做到最好,在最后,連主管都在夸我的努力。

  這次工作真的是非常艱難,在工作上,沒有人會(huì)將你當(dāng)成一個(gè)學(xué)生,來到工作崗位,你就是一名員工,再不會(huì)有什么學(xué)生的特權(quán)。看著手里來之不易的工資,我決定還是先給父母買上一點(diǎn)禮物,感謝他們?cè)谥靶量嗟酿B(yǎng)育之恩。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

  以前我覺得賣東西是挺簡(jiǎn)單的,但是到了店,我開始做事情之后,才發(fā)現(xiàn)沒那么的容易,就像水果,如何的去擺放,什么時(shí)候做促銷,該用什么樣的形式來包裝,怎樣的確保水果是新鮮好看的,都是需要有一些技巧,在這次的實(shí)踐之中,我也是學(xué)到了這些,懂得原來想開好一個(gè),不是到批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)一批水果擺在那兒就可以的,而且親戚也是開過多年的水果店,該如何的去做這些事情,而且不同的一個(gè)季節(jié),要對(duì)應(yīng)主推不同的水果,雖然是有一些水果一年四季都是可以賣的,但是如果進(jìn)錯(cuò)貨了,可能就堆在水果店,可能很久都賣不出去,像現(xiàn)在冬天還好一些,要是夏天,就特別容易壞掉的。

  和的溝通是挺重要的,我以前也是知道要和客戶做朋友,但是真的到了實(shí)踐中,卻發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易。不同的'人,有不同的溝通方式,每次看到親戚那么嫻熟的和客戶打招呼,我知道有些是經(jīng)常來的,不過也是有一些新的客戶來買水果,親戚也是應(yīng)付的從容,而且也是讓購(gòu)買的客戶感覺很滿意,愿意下次再來,而我就沒有那么的厲害,雖然水果有標(biāo)價(jià),但是遇到打折,或者稱重的時(shí)候,我都偶爾會(huì)出錯(cuò),更何況去向客戶介紹水果了。畢竟不是每個(gè)人來水果店買水果都是目的明確的,他們可能只是走進(jìn)來看看,有沒有想吃的,或者有沒有新進(jìn)的水果。

  而在溝通之中,我也是知道,自己其實(shí)和社會(huì)上的人還是有蠻大的差距,不過我也是知道,我還只是個(gè)高中生,不過我也是要盡早的去鍛煉自己,畢竟以后也是需要工作,多和社會(huì)的人員去打交道的。通過這次的實(shí)踐也是讓我知道,要做好一件事需要付出很多的努力,而自己也是要在學(xué)校里面努力的去學(xué)習(xí),多進(jìn)步,以后考個(gè)更好的大學(xué),讓自己再出來工作的時(shí)候,能有更充分個(gè)準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

  快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這兩天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。邁入高中校門也有兩年了,在這一年的時(shí)光里我們學(xué)到了很多,更是開闊了眼界。通過兩年的努力,我所在班級(jí)也取得了一定的成績(jī),無論是學(xué)習(xí)上還是生活上都讓我們明白了時(shí)光的匆匆與人生的可貴。在這兩年年里,我們有迷失,有彷徨,有無奈……即使是一顆龐大的絆腳石也讓我們走了過來,雖然其中困難重重。我們更加努力,朝自己的夢(mèng)想進(jìn)軍,向更大的目標(biāo)前進(jìn)。

  今年寒假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,組織了社會(huì)實(shí)踐。作為高二學(xué)生,這不僅是對(duì)我們學(xué)生的考驗(yàn),也是對(duì)我們青年志愿者的考驗(yàn)。幫助社會(huì)盡自己一點(diǎn)綿薄之力是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的時(shí)機(jī)。在這次實(shí)踐中我們有深入基層,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,到群眾中去〞的真正涵義。確實(shí),感性認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行〞。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最正確結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),無視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到穩(wěn)固和提高。通過社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和穩(wěn)固原來在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對(duì)根本原理和根本理論的理解和消化。

  這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代高中生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的`思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面開展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。

  社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步開展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干〞。通過開展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力!

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

  這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐,我是去圖書館報(bào)名參加的。我看到圖書館招收志愿者的,我立馬就給自己報(bào)了名,我不想自己的寒假又被自己浪費(fèi)在了每天在家打游戲里,于是我參加了圖書館的志愿者隊(duì)伍。在這一個(gè)多月的寒假里,我跟著圖書館的工作人員以及其他的志愿者,開展了一系列的活動(dòng)以及“我是故事大王〞等講故事比賽的活動(dòng),我在其中也從一個(gè)跟著他們有些害怕的'小男孩,長(zhǎng)成了一個(gè)可以帶著小朋友們進(jìn)行讀書宣講以及比賽活動(dòng)的大男孩!這是我父母看在眼里的一種喜悅,也是我自己心滿意足的一種成長(zhǎng)。

  我還記得我第一天參加志愿者活動(dòng)的時(shí)候,圖書館的老師讓我上臺(tái)講話,我當(dāng)時(shí)緊張到真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去不做思考,后來一想到所有人,而且都是跟我一樣愛讀書的人都望著我時(shí),我知道自己必須要勇敢起來了,我必須要把自己讀過的那些書借著這么好的時(shí)機(jī)講給其他愛讀書的人聽了,我也就硬著頭皮上了臺(tái),這一上臺(tái)就改變了我一直以來上臺(tái)怯場(chǎng)的毛病,我發(fā)現(xiàn)自己過去上臺(tái)怯場(chǎng)完全是因?yàn)樽约翰⒉幌矚g那些活動(dòng),在這些讀書宣講活動(dòng)中,我找到了我自己的位置,也找到了自己可以一直做下去的事情。通過差不多五次讀書宣講活動(dòng),雖然有兩次我還只是隨便說了幾句,但我的上臺(tái)變成了一種令我享受的表演時(shí)機(jī),甚至到了現(xiàn)在寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,我還躍躍欲試,想要繼續(xù)上臺(tái)去為大家宣講關(guān)于讀書的故事以及關(guān)于文化的知識(shí)。

  除了讀書宣講活動(dòng),我還和志愿者們一起組織了“我是故事大王〞等講故事比賽的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)也吸引了不少真正的故事大王參加,他們還都是比我小很多的小朋友,看著他們一個(gè)個(gè)在臺(tái)上講得繪聲繪色的,我才意識(shí)到自己過去讀書真是太膽小了,看的所有故事都是自己在腦子里想想,最多也就是給自己的爸爸媽媽講了講,而這些小朋友卻會(huì)把這些故事用自己的話講出來告訴所有喜歡聽故事的人,這給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā),讓我覺得自己作為一個(gè)高中生,作為一個(gè)愛讀書的高中生,我還可以去做很多很多的事情!我已經(jīng)知道自己下一次寒暑假該做些什么了!社會(huì)實(shí)踐在等著我呢!

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11

  此次在寒假里面,我也是去嘗試做社會(huì)實(shí)踐,這也是我第一次的做,固然之前也是和同學(xué)一起做過一些,不過這是我第一次的嘗試來做一些簡(jiǎn)潔的工作,也是在這些工作里面讓我感受到工作的辛苦,不過也是讓我有了更多的成長(zhǎng)。

  這次的實(shí)踐我也是主要做了派傳單的工作,這工作看起來也是挺輕松的,但是要去作出成績(jī)來并不是那么的簡(jiǎn)單,要讓承受傳單的人對(duì)單子上的事情感興趣,同時(shí)也是情愿去協(xié)作做一些工作,并且也是能認(rèn)可餐廳的菜品,確實(shí)不是那么的簡(jiǎn)單,甚至我也是看到自己派出去沒有多久的傳單直接是被扔到垃圾桶里面了,開頭的時(shí)候也是比擬的生氣,既然不需要那么為什么要接呢,但后來也是認(rèn)真的思索,也是社會(huì)上有不同的人,可能有些也是出于禮貌接了我的,但是看了后的確發(fā)覺不感興趣,這也是需要自己在派傳單的時(shí)候去說清晰,引起真正感興趣的人來承受。而不是把手頭的傳單派完就好了。那樣其實(shí)也是對(duì)于工作的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也是在此次的工作里頭體會(huì)到,確實(shí)雖然有些事情看起來簡(jiǎn)潔,但是做起來其實(shí)并不是那么的簡(jiǎn)單去做好的。

  同時(shí)開頭的時(shí)候我也是覺得比擬的輕松,但是做了幾天確是發(fā)覺其實(shí)還是挺辛苦的,要不停的和他人說自己傳單的內(nèi)容來引起他們的`興趣,同時(shí)在冬天也是比擬的冷,其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單去堅(jiān)持的,這也是讓我知道,假如自己的力量不夠可能以后也是只能做這些簡(jiǎn)潔的工作,還是要去樂觀的來學(xué)習(xí),來讓自己有力量有學(xué)問,才能去做更好的一個(gè)工作,同時(shí)也是更明白雖然工作簡(jiǎn)潔,但是假如力量夠,其實(shí)也是可以做出很不錯(cuò)的成績(jī)來的,和我一起派傳單的同事也是特別的優(yōu)秀,也是讓許多的人對(duì)于我們餐廳感興趣,而這也是需要去把溝通的力量提升才能做到的,而自己也是不斷的去請(qǐng)教去學(xué)習(xí),也是有挺多的一個(gè)收獲。

  雖然工作并不是那么的難以及簡(jiǎn)單,但是我也是在這次的實(shí)踐里面收獲許多同時(shí)也是讓我知道在校學(xué)習(xí)是多么珍貴的時(shí)機(jī),我也是要去珍惜,要連續(xù)的努力,以后也是要去考上好的大學(xué),來讓自己有更多的成長(zhǎng)時(shí)機(jī),只有如此以后邁入社會(huì)才會(huì)更有信念能從事自己抱負(fù)的一個(gè)工作。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

  暑假,我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙,進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從八月一日到八月七日,一個(gè)七天,我每日都去居委會(huì)服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。

  剛開始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務(wù),就不會(huì)體會(huì)到的。

  通過這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

  比如說,居委會(huì)的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會(huì)大媽的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,書籍、衣服、玩具等等。

  其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬,劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多,導(dǎo)致了中風(fēng),現(xiàn)在,每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑螅秃退黄鹑ド⒉。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停,心得體會(huì)風(fēng)雨不住地鍛煉,可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問過他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說,自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果,現(xiàn)在社會(huì)上,好多小孩13。4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長(zhǎng)。聽了這些話,我受益匪淺。

  通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

  學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)工作總結(jié),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

  今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

  高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)個(gè)人簡(jiǎn)歷。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒有能力,在社會(huì)上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),迎接未知,考驗(yàn)自己,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來?纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ?赡芨咧猩奈覀冞沒有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢來一次預(yù)演。服務(wù)員,送報(bào)紙,送牛奶。一份簡(jiǎn)單的工作,卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。

  社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的.大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,熱門思想?yún)R報(bào)認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

  通過這次的社區(qū)服務(wù),讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己的疑惑,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的活動(dòng),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的'經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

  這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

  實(shí)習(xí)是每個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14

  在寒假期間,我選擇在福利院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)為期一周的志愿者服務(wù)。

  對(duì)于我而言,這次實(shí)踐是一次深刻的教育。我與福利院的孩子們親密接觸,了解到他們的生活狀況,以及他們面對(duì)的.挑戰(zhàn)。盡管他們身世坎坷,但他們依然保持著樂觀和積極的態(tài)度,這讓我深感敬佩。

  作為志愿者,我盡力為孩子們提供幫助,與他們分享快樂。我們一起做游戲,一起學(xué)習(xí),盡力讓他們感受到家的溫暖。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,我們能為福利院提供的幫助是有限的,但我相信,只要我們每個(gè)人都盡一份力,就能給孩子們帶來更多的關(guān)愛。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15

  ____年12月13日,在這一天,____的噩夢(mèng)開始了,日本帝國(guó)主義的鐵騎踏上了這片土地,從此便留下了無可磨滅的傷痛,30萬(wàn)無辜的中國(guó)百姓,在日軍的殘忍屠戮下,悲慘的死去,無論是毫無認(rèn)知的小孩還是手無縛雞之力的`老人,都慘遭毒手……這個(gè)暑假,我們來到了這里,來到了這個(gè)血腥又恥辱的地方,我們腳邊一片片的石子地下,都是無辜死去的人們的骸骨啊,我不知他們?cè)诘叵率欠衲馨蚕,我不知他們是否釋懷,是否原諒,我只知,可以寬恕,但不可以忘卻。

  當(dāng)你來到了這里,看著歷史還原出的悲慘死狀,即使過了那么多年,即使經(jīng)過了一代又一代,我們生活在和平中,從未感受過戰(zhàn)火,卻依然感到無盡的心痛,更多的是憤慨,嘴里不停的罵著小日本,不停的嘆息,不停的哀悼,看那整整一面墻的受難者名單,撲面壓來,每一頁(yè)紙都是一個(gè)生命,生命如此脆弱不堪,瞬息間便能流走,日本的炮火,打碎的,是中國(guó)人的心,是一個(gè)傳統(tǒng)民族的自尊,我們用無法估量的損失,贏得了勝利。

  先人用鮮血換來勝利二字,而我們,卻處處向日本低頭,日本產(chǎn)品遍布大街小巷,日__化深刻影響著一代又一代中國(guó)人,我們需要改變的,便是讓自己強(qiáng)大起來,我們是不怕流血的民族,又有什么讓我們可怕呢?走出大屠殺紀(jì)念館,心中也是幾分沉重,愿我們的國(guó)家越來越好。

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