高中生社會(huì)實(shí)踐匯編（15篇）
高中生社會(huì)實(shí)踐1
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱�，我才逐步地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，僅僅，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這個(gè)次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)踐的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在持續(xù)前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!
關(guān)于高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考
一.問(wèn)題的由來(lái)：在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，人們的金錢(qián)觀，價(jià)值觀，消費(fèi)觀發(fā)生了很大的變化。而在現(xiàn)實(shí)生活中，在校高中生幾乎是純粹的消費(fèi)者，我們每時(shí)每刻都在消費(fèi)。作為有創(chuàng)新意識(shí)與強(qiáng)烈求知欲的當(dāng)代高中生，我們很有興趣知道，順德高中生的消費(fèi)欲望，消費(fèi)方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財(cái)水平怎么樣?圍繞這個(gè)系列的問(wèn)題，我們展開(kāi)了題為“關(guān)于順德高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二.研究目的與意義：通過(guò)這次研究，一方面能夠?qū)Ξ?dāng)代順德高中生的消費(fèi)狀況與消費(fèi)觀點(diǎn)實(shí)行考察與反思，從而指出其中存有的問(wèn)題，并就問(wèn)題尋求解決方法，協(xié)助順德高中生樹(shù)立準(zhǔn)確的消費(fèi)觀，端正消費(fèi)行為。另一方面，通過(guò)這次研究，能夠培養(yǎng)我們組員的互助合作的精神，探究問(wèn)題的水平和實(shí)踐水平，從而提升我們的綜合素質(zhì)。
三.課題研究方法及途徑：
1.研究方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法、小組討論法、采訪法;
2.途徑：上網(wǎng)、到圖書(shū)館查找資料，采訪，問(wèn)卷調(diào)查。
四.研究步驟：確定課題→設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷→展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查→統(tǒng)計(jì)
數(shù)據(jù)，分析問(wèn)題→小組討論提出看法→撰寫(xiě)研究報(bào)告
五.研究過(guò)程：
1.準(zhǔn)備工作：在老師的指導(dǎo)下，先確定課題的研究方法及步驟，制定活動(dòng)計(jì)劃，確定要展開(kāi)的活動(dòng)，并合理地分工，做好準(zhǔn)備工作;
2.研究階段：
�、俨檎屹Y料：主要通過(guò)上網(wǎng)查找資料，對(duì)資料實(shí)行一定分析，以此對(duì)當(dāng)代高中生的消費(fèi)觀點(diǎn)有初步了解，以便更好地展開(kāi)研究工作;
②問(wèn)卷調(diào)查：根據(jù)查找到的資料，結(jié)合我們自身消費(fèi)的實(shí)際情況，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組討論，挑選20道有代表性的問(wèn)題制作成調(diào)查問(wèn)卷，并對(duì)順德各鎮(zhèn)部分高中生實(shí)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)百分比。
�、蹅�(gè)人采訪：在校內(nèi)選擇個(gè)別有代表性的同學(xué)實(shí)行個(gè)人專訪，了解他們的消費(fèi)狀況及消費(fèi)觀點(diǎn);
�、苡懻�，分析調(diào)查結(jié)果，得出相關(guān)結(jié)論;
�、菥桶l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與導(dǎo)師實(shí)行商討，提出解決問(wèn)題的方法。
六.研究結(jié)果：
�、艈�(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析：
A.我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，絕大部分同學(xué)的消費(fèi)比較理智，有76.6%的同學(xué)認(rèn)為錢(qián)該花就花,16%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)盡量節(jié)儉,只有約7.4%的同學(xué)選擇了有錢(qián)即使花。就個(gè)人消費(fèi)來(lái)說(shuō)，有80%的同學(xué)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主要標(biāo)準(zhǔn)。這些數(shù)據(jù)，反映了受訪學(xué)生中絕大部分有較好的消費(fèi)習(xí)慣，且勤儉節(jié)約在順德高中生心目中仍有一定地位。
B.對(duì)于影響消費(fèi)的因素，有66%的同學(xué)會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際需要，值得一提的是，有30%的非獨(dú)生子女表示受家庭經(jīng)濟(jì)狀況的影響，而這個(gè)比例在獨(dú)生子女中僅為14.2%，這說(shuō)明在以自己實(shí)際情況為主導(dǎo)的消費(fèi)前提下，非獨(dú)生子女表現(xiàn)出比獨(dú)生子女更強(qiáng)的家庭觀：
C.零花錢(qián)的來(lái)源及數(shù)量。受訪學(xué)生中，接近98%的同學(xué)的零花錢(qián)來(lái)自于父母。而平均每周的零花錢(qián)普遍在100元以下，這個(gè)零花錢(qián)數(shù)目比較合理;
D.理財(cái)水平較強(qiáng)。有50%的人能節(jié)制地使用零花錢(qián)，有47.8%的同學(xué)對(duì)使用零花錢(qián)有一定的計(jì)劃，其中有20.21%的同學(xué)能堅(jiān)持計(jì)劃。關(guān)于有否紀(jì)錄花錢(qián)情況，有57.45%的同學(xué)從來(lái)不記，只有6.38%的同學(xué)一直在記。至于零花錢(qián)夠不夠用的問(wèn)題，有48.94%的同學(xué)表示僅僅夠，有40.43%的同學(xué)每個(gè)月都有錢(qián)剩余，其中獨(dú)生男同學(xué)每月有錢(qián)剩余的比例更達(dá)到了63.64%。以上數(shù)據(jù)表明，同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢(qián)，也能對(duì)零花錢(qián)的使用實(shí)行一定水準(zhǔn)的計(jì)劃與節(jié)制，說(shuō)明受訪學(xué)生的理財(cái)水平較高。
E.零花錢(qián)的最終用途。41.49%的同學(xué)的錢(qián)主要花在食品上，15.96%花在衣著服飾上，21.13%用在學(xué)習(xí)方面，15.96%則花在娛樂(lè)方面。這反映了食品開(kāi)銷仍在高中生消費(fèi)中占主要位置，而學(xué)習(xí)開(kāi)銷在當(dāng)中也占有比較大的`比重，說(shuō)明高中生還是比較注重知識(shí)方面的消費(fèi)。
F.對(duì)個(gè)別消費(fèi)行為的分析：78.43%的女同學(xué)認(rèn)為不能夠去網(wǎng)吧、歌舞廳，而有67.44%的男同學(xué)則認(rèn)為能夠。這反映男女同學(xué)的消費(fèi)觀存有一定差異，這大概與男女生在心理上的差異相關(guān);在環(huán)境保護(hù)問(wèn)題方面，有73.40%的同學(xué)會(huì)在消費(fèi)時(shí)考慮到，這表明絕大部分同學(xué)能自覺(jué)在消費(fèi)中履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，說(shuō)明順德高中生普遍的素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
G.對(duì)于花錢(qián)最有意義的一欄，多數(shù)同學(xué)填寫(xiě)：“資助貧困生最有意義”，說(shuō)明眾多的順德人和愛(ài)國(guó)華僑樂(lè)善于好施的高尚的品行以及這種優(yōu)良的文化氛圍對(duì)當(dāng)今的中學(xué)生，有潛移默化的影響。
�、茝南M(fèi)狀況看消費(fèi)觀，并就相關(guān)問(wèn)題研究對(duì)策：
�、�?gòu)母咧猩陨矸矫婵矗焊咧猩话隳挲g在16——19之間，自我意識(shí)較強(qiáng)，多數(shù)的高中生在消費(fèi)時(shí)主要以自己為核心，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，具備了獨(dú)立消費(fèi)的水平。這就很容易導(dǎo)致盲目消費(fèi)等不良消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。有鑒于此，高中生應(yīng)樹(shù)立準(zhǔn)確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，多聽(tīng)家長(zhǎng)、老師的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，努力矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提升消費(fèi)的科學(xué)性。
②從家庭教育方面看：家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任啟蒙老師。家長(zhǎng)的消費(fèi)觀或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生造成一定的影響，所以，家長(zhǎng)平日一定要言傳身教，多引導(dǎo)高中生準(zhǔn)確消費(fèi)。對(duì)于學(xué)生個(gè)人名下?lián)碛袛?shù)萬(wàn)資金的家長(zhǎng)，應(yīng)增強(qiáng)監(jiān)管;減少子女名下的資產(chǎn)，以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比、愛(ài)慕虛榮以及生活上的奢侈浪費(fèi)等不良的思想和行為。
③從學(xué)校教育方面看。接受學(xué)校教育是高中生日常最基本的工作之一。學(xué)校應(yīng)利用自己的這個(gè)優(yōu)勢(shì)，多對(duì)學(xué)生實(shí)行相關(guān)的個(gè)人理財(cái)常 識(shí)教育、綠色消費(fèi)教育等，使學(xué)生的消費(fèi)觀點(diǎn)得到真正提升，從小培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)水平。
④從社會(huì)方面看。順德經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，常有不法商人為牟取暴利而針對(duì)中學(xué)生販賣(mài)或傳播黃睹毒，搞坑蒙拐騙。在這樣的社會(huì)環(huán)境下，高中生容易被誤導(dǎo)，錯(cuò)誤消費(fèi)。所以，相關(guān)部門(mén)除了應(yīng)增強(qiáng)相關(guān)方面的宣傳與教育外，還應(yīng)增強(qiáng)整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，為高中生消費(fèi)提供一個(gè)健康有利的環(huán)境。
總之，順德高中生的準(zhǔn)確消費(fèi)觀的形成，需要個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力
高中生社會(huì)實(shí)踐2
經(jīng)歷了十幾天的社會(huì)實(shí)踐，其實(shí)就是去打工，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
我們的實(shí)踐時(shí)間從x月x號(hào)到x月xx號(hào)，一共xx天。作為一名高二的學(xué)生，我懷著好奇的心情開(kāi)始了我的打工生涯，賣(mài)東西雖然看著簡(jiǎn)單，但是其實(shí)其中也有很多奧妙，以下便是我個(gè)人得出的心得體會(huì)。
第一，要有禮貌。試想如果一個(gè)人來(lái)買(mǎi)東西，卻受到店員的漠視，他還會(huì)買(mǎi)的開(kāi)心嗎？
第二，要熟悉店里的東西以及店的擺設(shè)。如果顧客問(wèn)起某種商品放在哪里，或者某種商品這里有沒(méi)有貨，如果不熟悉，答不出來(lái)，就會(huì)給顧客造成困擾，也給顧客留下一個(gè)不好的印象。
第三，要和其他店員友好相處。如果你和大家格格不入，大家就會(huì)排擠你，你會(huì)寸步難行。
第四，不要遲到早退。沒(méi)有一個(gè)老板喜歡員工遲到早退。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的打工，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次打工也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在這次寒假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
從校園走出來(lái)的那一刻，我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān)，這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西。
有一句名人名言這樣說(shuō)道：“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%，而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐�！钡牡拇_確，我們可以想想，學(xué)校的書(shū)本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎？沒(méi)有！是的，我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實(shí)踐，感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的'到的那種不一樣的崇高。
而在離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間里，做了自己在暑假里的第二次社會(huì)實(shí)踐：我當(dāng)了一次售貨員。我們學(xué)營(yíng)銷專業(yè)的也就是去做銷售，本來(lái)心里設(shè)想的面對(duì)顧客要微笑，然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識(shí)去應(yīng)用于實(shí)際，但這也只是設(shè)想，等自己親身去體驗(yàn)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售，所以顧客也比較多，可以說(shuō)是薄利多銷。來(lái)來(lái)往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。
記得在一次銷售過(guò)程中，由于顧客買(mǎi)的東西比較多，等賣(mài)完?yáng)|西時(shí)顧客看了我一眼，我也同樣用疑惑的眼神對(duì)視著，等待了兩秒多鐘，他說(shuō)：“我需要一個(gè)塑料袋！”這時(shí)的我，突然有一種不適應(yīng)的感覺(jué)，是自己的服務(wù)不周到，更是自己想的太少，沒(méi)有急顧客之所急。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病，豈不是失去了一大批的顧客源？這是我對(duì)那件事情后自己的感悟，也是對(duì)日后工作時(shí)對(duì)自己的警示。應(yīng)該為顧客多想，因?yàn)轭櫩途褪巧系�！還有一次由于顧客比較多，找零時(shí)，顧客買(mǎi)了1.5元的物品，給了我5元，我想的找3.5元時(shí)，顧客突然給了我5角，當(dāng)時(shí)我便不知所措了，其實(shí)也蠻可笑的，只是小小的。加了五角，我便不知道找顧客多少錢(qián)，我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。
也許是我的第一次面對(duì)零售，也許是我對(duì)自己沒(méi)有自信，但這也給了我很大的觸動(dòng)，我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提，便是我們的基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，不要到那時(shí)才懂書(shū)到用時(shí)方恨少的道理。
高中生社會(huì)實(shí)踐3
作為一名高中學(xué)生，暑假期間我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是非常上心的，我能夠清楚的了解到自己缺乏什么樣的鍛煉，過(guò)去的一段時(shí)間當(dāng)紅中我也對(duì)自己很有信心，暑假期間我是去做了服務(wù)員，在酒店兼職，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，雖然做的都是看上去比較簡(jiǎn)單的事情，但是做好這件工作還是不容易的，過(guò)去的一個(gè)月來(lái)我也有認(rèn)真的思考自己各個(gè)方面的能力，對(duì)自身的打磨是比較多的，我從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得自己有多么的優(yōu)秀，我需要不斷的強(qiáng)大自己，在這方面還是應(yīng)該要有自己的態(tài)度的，我感激這次實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多，也有一些心得。
這次暑假我是一個(gè)人去的xx酒店，我做好了很多準(zhǔn)備，有很多時(shí)候我都是保持著一個(gè)樂(lè)觀態(tài)度，在這方面我認(rèn)為我是做的很好的，作為一名高中學(xué)生我能夠清楚的感受到這一點(diǎn)，高中階段還是需要鍛煉的自己抗壓能力的，這次去實(shí)踐也有一部分原因是因?yàn)檫@個(gè)，我現(xiàn)在也是想的非常的清楚，這次我學(xué)習(xí)到了很多，無(wú)論在社會(huì)生存能力上面，還是在為人處世上面，都有一定的收獲，這是我認(rèn)為自己這次暑假出來(lái)最大的收獲，很多是在學(xué)校看不到的，也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，但是我證明了自己的是可以的，我也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真的'去做好自己的本職工作，做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。
做服務(wù)的工作的時(shí)候我和周?chē)耐孪嗵幍暮芎�，我一直都認(rèn)為有很多事情都需要保持一個(gè)好的態(tài)度，態(tài)度是非常重要的，在這次的實(shí)踐當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了很多，我把細(xì)節(jié)上面的事情處理的很好，嚴(yán)格的搞好分內(nèi)的事情，認(rèn)真的保持一個(gè)好的心態(tài)，在這方面我還是有自己的判斷的，我感激自己在工作當(dāng)中遇到每一個(gè)問(wèn)題，雖然在這次的實(shí)踐當(dāng)中每天的工作比較累，至少對(duì)我的來(lái)講是比較幸苦的，我深刻的理解到到了，在社會(huì)上面立足是一件多么不容易的事情，也深刻的體會(huì)到了賺錢(qián)的不容易，我需要有這樣的一個(gè)心態(tài)。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)我一定會(huì)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，做一名各個(gè)方面都優(yōu)秀的學(xué)生，通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我感覺(jué)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也有一些事情是需要端正好心態(tài)的，以后爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)生，多多參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的身心，非常感激這次的實(shí)踐經(jīng)歷，我有了很多見(jiàn)識(shí)，也對(duì)自己的接下來(lái)有了一個(gè)規(guī)劃。
高中生社會(huì)實(shí)踐4
一、 關(guān)于高中生人際關(guān)系處理的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查
1、報(bào)告調(diào)查的原因
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，最令人頭疼的便是對(duì)高中生如何正確處理人際關(guān)系。近年來(lái)中學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當(dāng)，而導(dǎo)致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現(xiàn)。如：某中學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵，兩人關(guān)系緊張，矛盾重重，終于有一天，其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死；再有，某中學(xué)一高高中生臨近高考，面對(duì)高考及父母的壓力，精神崩潰，為尋求解脫的辦法，其結(jié)果是將他親生母親殺死在家中。另外，從XX市精神衛(wèi)生中心“百憂解”熱線傳來(lái)消息，青少年因不善處理人際關(guān)系而引發(fā)的心理問(wèn)題，成為近期咨詢的熱點(diǎn)。咨詢員反映，近一段時(shí)間，試婚、第三者插足、婚外戀的話題少了，關(guān)于青少年人際交往問(wèn)題的電話逐漸增多，幾乎每天都有。咨詢者包括高中生、大學(xué)生和參加工作一兩年的年輕人，年齡約為17歲至25歲。交談中可以感覺(jué)到：他們對(duì)社會(huì)、對(duì)所處環(huán)境充滿敵意，抱怨人與人之間太虛偽、互相欺騙，很難與同學(xué)同事溝通，對(duì)生活感到厭倦、絕望等等。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學(xué)間的人際交往，與父母間的情感溝通。
2、調(diào)查的結(jié)果
心理的閉鎖性少年期開(kāi)始出現(xiàn)到高中階段。隨著自我意識(shí)的增強(qiáng)，再加上過(guò)去生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使其發(fā)現(xiàn)“逢人不可再全拋一片心”，加上自尊心、文飾、內(nèi)隱的需要及各種顧慮，使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”。有許多問(wèn)題被作為個(gè)人的內(nèi)心秘密隱藏起來(lái)，給自己蒙上了一層薄薄的面紗。特別在非同齡的人群中，尤其是對(duì)父母、老師等成人保持心理閉鎖。但另一方面，這時(shí)期他們客觀上又存在有強(qiáng)烈的歸屬的心理需求及與人交往的愿望，希望廣交知心朋友。但相互的閉鎖，尤其是異性間相互的閉鎖，更加使其產(chǎn)生特殊的好奇心和神秘感。心中的苦悶很想找人傾訴、討教，于是常處于左右兩難的矛盾之中。閉鎖性既是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要，是適應(yīng)力提高的表現(xiàn)，但也加大了對(duì)他們了解及把握的難度。使其不敢與人傾心相交而感孤獨(dú)，于是大都述說(shuō)于鎖于抽屜的日記之中，致使有些老師變得困惑不解，倍感學(xué)生變了，不信任自己了。
在學(xué)校教育教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn)，對(duì)高中生人際關(guān)系優(yōu)化策略的指導(dǎo)幾乎很少涉及。高中生在接受系統(tǒng)的`學(xué)校教育過(guò)程中，同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往，但是，在當(dāng)前高級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)工作中，處于首要地位的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)與知識(shí)技能及思想品德的教育。而對(duì)學(xué)生人際關(guān)系方面的指導(dǎo)則往往被忽視，而棄之一旁。這樣，不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會(huì)處于被孤立與嫌棄的地位，輕者，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑心理，情緒低落，重者，產(chǎn)生嚴(yán)重畸變心理和人際交往障礙。家庭教育中，對(duì)孩子的人際交往指導(dǎo)涉及很少。目前，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了很多的負(fù)面影響，加上獨(dú)生子女的增多，家庭教育中父母一方面對(duì)子女溺愛(ài)，過(guò)于放縱，另一方面對(duì)子女期望過(guò)高，望子成龍，望女成鳳，導(dǎo)致學(xué)生各種不正常心理行為增多。他們?nèi)涡浴⒕髲?qiáng)、刁蠻、目中無(wú)人，不善處理人際關(guān)系，同學(xué)間、師生間、親了間關(guān)系緊張。
在積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的今天，我們不得不反思我們一貫的教育理念、教育機(jī)制在新時(shí)期的新需要下需要怎樣與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要集順應(yīng)人性的發(fā)展。
二、調(diào)查方案設(shè)計(jì)
1、內(nèi)容設(shè)計(jì)：
高中生人際溝通技巧的培養(yǎng)包括那些內(nèi)容；現(xiàn)今高中生人際交往與溝通的現(xiàn)狀如何；高中生人際溝通心理發(fā)展的規(guī)律性是怎樣的；培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的形式有哪些，使用的情況怎樣，各有什么特點(diǎn)、作用和效果；對(duì)于不同類型的學(xué)生又該采取怎樣的方式。
2、過(guò)程設(shè)計(jì)：
第一階段
1月4日—1月20日
1、 查閱有關(guān)文獻(xiàn)，如《教育心理學(xué)》等著作，為本課題的調(diào)查研究提供理論依據(jù)。
2、 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，找學(xué)生訪談和學(xué)生進(jìn)行交流，對(duì)學(xué)生交往能力與交往狀況進(jìn)行自測(cè)等形式，了解學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀。通過(guò)調(diào)查分析，明確課題研究的重點(diǎn)。
3、 隨機(jī)選取實(shí)驗(yàn)班，討論研究方法、形式、研究進(jìn)度
第二階段
1月20日—2月10日
實(shí)行集體教育與個(gè)別教育交叉進(jìn)行研究
1、 面對(duì)學(xué)生實(shí)施人際交往心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練，形式有：組織豐富多彩的課余活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、講座、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳、心理信箱等；
2、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，特別是對(duì)有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別矯正訓(xùn)練，即個(gè)案研究；
3、 組織研究組成員外出參觀學(xué)習(xí)，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒、交流研究經(jīng)驗(yàn)；
4、 每學(xué)期上交研究報(bào)告
第三階段
2月10日—2月24日
1、對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行人際溝通狀況測(cè)試，與第一階段進(jìn)行對(duì)比；
2、對(duì)上階段積累的材料進(jìn)行分析總結(jié)和提煉，結(jié)合每時(shí)期的結(jié)果逐步完善課題研究的內(nèi)容和結(jié)論，逐步完成高中生人際溝通技巧培養(yǎng)的調(diào)查報(bào)告
4、調(diào)查方法設(shè)計(jì)：
�。�1）訪談法：通過(guò)對(duì)教育行政管理人員、一線教師、學(xué)生等訪談，更清楚了解學(xué)生的人際交往狀況，為全面考慮研究范圍和方法提供有力建議；
�。�2）文獻(xiàn)法：通過(guò)查閱和分析已有的有關(guān)學(xué)生人際交往和人際溝通技巧的研究，了解目前的研究狀況，作為研究的借鑒；
�。�3）問(wèn)卷調(diào)查法：用已有的量表在實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行施測(cè)，同時(shí)也將實(shí)驗(yàn)班和非實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一個(gè)證明；
（4）課堂情景實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)系列的教學(xué)活動(dòng)，如班會(huì)課，心理健康活動(dòng)課，有針對(duì)性地組織讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中掌握與人溝通的技巧和能力；
（5）個(gè)案研究法：結(jié)合課任教師的觀察和調(diào)查的結(jié)果，選取個(gè)別學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)的輔導(dǎo)知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，并做好相應(yīng)的跟蹤記錄。
三、調(diào)查的實(shí)踐意義與理論價(jià)值
1、實(shí)踐意義：
有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突，為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師共同提供良好的溝通機(jī)會(huì)與橋梁，讓教師掌握培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧與方法，讓學(xué)生與人的溝通達(dá)到情感上的相互了解和理解，掌握與人溝通交流的方法與技巧。
2、理論價(jià)值：
使教師對(duì)心理學(xué)知識(shí)中有關(guān)人際溝通技巧有更深刻的教學(xué)實(shí)踐和感悟，從現(xiàn)實(shí)教學(xué)探討培養(yǎng)人際溝通技巧的最優(yōu)化手段，為高中生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數(shù)據(jù)。
四、總結(jié)
正確處理高中生的人際關(guān)系，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)和促進(jìn)高中生良好人際關(guān)系的形成，幫助高中生健康地成長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往，形成良好的班集體心理氛圍，使各個(gè)學(xué)生在班集體的學(xué)習(xí)和生活中，充滿自信，情緒高漲，精神振奮。使他們具備較強(qiáng)的人際交往能力，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)或步入社會(huì)奠定良好的人際溝通基礎(chǔ)。
高中生社會(huì)實(shí)踐5
1、該生服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍。處事全面，肯于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有很強(qiáng)的溝通能力。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習(xí)，知道不斷地替身自己，有很強(qiáng)的思想境界和較強(qiáng)的上進(jìn)意識(shí)。
2、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)服務(wù)人民的能力。該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)際的工作能力。
3、同學(xué)，暑假開(kāi)始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行積極配合，同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)，教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料，同學(xué)對(duì)這位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，缺乏父母的關(guān)愛(ài)是造成心理與行為差異的主要原由。通過(guò)家訪，同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛(ài)，比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定，除進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)外，再加以心理矯正作用更好，同時(shí)再組織一些活動(dòng)，讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假。
4、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，認(rèn)真配合班團(tuán)干部開(kāi)展各項(xiàng)集體活動(dòng)。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)穩(wěn)中有升。是位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。
5、該生自覺(jué)遵守校紀(jì)班規(guī)，積極參社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉。為人誠(chéng)實(shí)，生活儉樸。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力，刻苦攻關(guān)，各科成績(jī)穩(wěn)步上升。是一位有理想，有抱負(fù)，全面發(fā)展的學(xué)生。
6、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好："我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。"讀書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的"男子漢"！
7、在我們相處的四年時(shí)光里，你是一位聰明可愛(ài)，真誠(chéng)坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開(kāi)始新生活之際，我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái)，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
8、該生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，成績(jī)穩(wěn)定中有升。集體觀念強(qiáng)，熱心參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，完成各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)。是德智體全面發(fā)展，有理想，素質(zhì)高的好學(xué)生。
9、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，是一位德智體全面發(fā)展，具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
10、該生遵紀(jì)守法，思想上追求上進(jìn)，尊敬老師，樂(lè)于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽(yù)感，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能坦誠(chéng)待人，學(xué)習(xí)目的明確，勤學(xué)好問(wèn)。是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
11、該生是一位肯學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，有公民道德，能遵守校紀(jì)班規(guī)，為人誠(chéng)懇，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱心助人，積極參加勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
12、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩！你有很強(qiáng)的表演才能，你表演的"金雞叫天都"，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣賞你�？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎？著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話，它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的。
13、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)潛力足，有創(chuàng)新意識(shí)。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勞動(dòng)積極。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。被評(píng)為“省級(jí)三好學(xué)生”。是位有理想，有抱負(fù)，發(fā)展全面的好學(xué)生。
14、你是一個(gè)懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學(xué)友好相處，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，但有時(shí)你粗心大意，還未全身心的投入學(xué)習(xí)中，相信經(jīng)過(guò)努力，你一定會(huì)取得滿意的成績(jī)!
15、你堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做到豁達(dá)開(kāi)朗，還有著良好的審美和繪畫(huà)的專長(zhǎng)，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活。
16、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開(kāi)創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機(jī)會(huì)，求得上進(jìn)。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
17、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
18、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛(ài)好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候，在面臨一些問(wèn)題的時(shí)候，你總表現(xiàn)得太過(guò)緊張，其實(shí)，征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!
19、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，能從大局出發(fā)考慮問(wèn)題，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng)，能夠吃苦，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘，找對(duì)方法，好好加油，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，請(qǐng)樂(lè)觀一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步!
20、你是個(gè)能獨(dú)立、有主見(jiàn)的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活。
21、你給我的第一印象是有些沉默，其實(shí)和朋友在一起時(shí)還是很有自己想法的對(duì)吧?你看，你布置的新年教室多么出彩!請(qǐng)繼續(xù)秀出真實(shí)而精彩的你!這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心，請(qǐng)保持謹(jǐn)慎和細(xì)心，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)彌補(bǔ)所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進(jìn)!
22、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
23、你是一個(gè)真誠(chéng)待人、溫柔可愛(ài)的女生。也許是因?yàn)槟阌行┎痪o不慢的性格，所以在學(xué)習(xí)上有時(shí)候行動(dòng)力不夠堅(jiān)決，造成了學(xué)習(xí)成績(jī)的不穩(wěn)定。請(qǐng)多利用假期時(shí)間好好補(bǔ)缺補(bǔ)漏，向上的`姿態(tài)才是最重要的!
24、老師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子，在班級(jí)需要的時(shí)候，你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任，經(jīng)常最后一個(gè)離開(kāi)，就為了班級(jí)能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰!
25、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開(kāi)心扉，多與旁人交流你快樂(lè)的體驗(yàn)和想法，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習(xí)!
26、你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間是最不費(fèi)力的。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動(dòng)過(guò)程。表面安靜的你其實(shí)心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺(jué)地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無(wú)法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識(shí)到，也有了些許進(jìn)步，那么請(qǐng)千萬(wàn)記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!
27、你是班級(jí)的數(shù)學(xué)科代表，老師很高興選擇你擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步，而且也展現(xiàn)了你負(fù)責(zé)工作的一面。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽(tīng)講是否及時(shí)而有效，包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真。下學(xué)期，愿看到一個(gè)更加全神貫注更加專心致志的你!
28、我一直難忘在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子，為班級(jí)添光增彩了不少!你有著繪畫(huà)的特長(zhǎng)，是個(gè)善良、真誠(chéng)的女孩，有著細(xì)膩豐富的內(nèi)心，也許只需一點(diǎn)鼓勵(lì)，你便會(huì)勇敢走下去，希望能在平時(shí)多聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲!
29、可愛(ài)、熱情、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!
30、其實(shí)，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
31、你是個(gè)可愛(ài)善良，懂事乖巧的女孩。作為語(yǔ)文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺(jué)的。但是你知道，成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過(guò)程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長(zhǎng)帶來(lái)的所有痛苦和快樂(lè)!
32、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步!
33、你曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)你的理想，但你對(duì)理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺(jué)得有障礙擋在前行之路上，那就說(shuō)明你還沒(méi)有把目標(biāo)看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在臨事時(shí)無(wú)法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對(duì)自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實(shí)踐去爭(zhēng)取，而不是光靠幾句好聽(tīng)的決心話!
34、你乖巧大方，組織能力一流，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心�？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達(dá)，只要踏實(shí)努力，不懂就問(wèn)，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)看到進(jìn)步。也許剛開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)步很小，小到你看不見(jiàn)，但是不要灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難!將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃，徹底放松，加強(qiáng)鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的，蔡煒，加油!
35、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊�，�?lè)于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
36、不論在體育場(chǎng)還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!
37、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
38、我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心，有責(zé)任感，能夠讓家人、師長(zhǎng)寬慰的孩子。有努力就有回報(bào)，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點(diǎn)嗎?進(jìn)步是隨著時(shí)間節(jié)節(jié)上升的，不要太過(guò)急躁，要知道，若你不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓，再接再勵(lì)!
39、該學(xué)生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛(ài)班級(jí)體，有很強(qiáng)的集體意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活，對(duì)待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會(huì)輕易放棄，且做事認(rèn)真，有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó)，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國(guó)民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。
40、該生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，并積極參與公益活動(dòng)，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力熱愛(ài)生活的人。性格活潑開(kāi)朗，充滿自信和活力。該生熱愛(ài)科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實(shí)地，毅力堅(jiān)韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個(gè)人修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的榮辱觀。
41、該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人，幫助同學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，勇于回答老師提出的問(wèn)題。配合老師，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，對(duì)老師和同學(xué)有禮貌。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。該生性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
42、該生是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。她對(duì)集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，努力.堅(jiān)持.刻苦，認(rèn)定的事情一定做到，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō);“不要輕易放棄，否則就對(duì)不起自己�！彼e極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù)，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力，重視友誼。思想開(kāi)放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣，不吸煙不喝酒。
43、該生是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，她尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，集體觀念強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛(ài)好學(xué)習(xí)，勤奮努力善于思考，有強(qiáng)烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動(dòng)的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，重視集體榮譽(yù)，審美觀強(qiáng)，熱愛(ài)美的事物，該生喜歡欣賞和體驗(yàn)生活。
44、你平時(shí)能自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，在日常生活中與同學(xué)們相處融洽。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，看得出來(lái)你非常用功，對(duì)自己要求也很高，成績(jī)進(jìn)步很大。希望你繼續(xù)保持這股學(xué)習(xí)熱情，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步!
45、有人說(shuō)身高和智力成反比，你的存在使得這個(gè)謬論不攻自破了，經(jīng)過(guò)高中一年半的學(xué)習(xí)和多少次的考試，你自己也應(yīng)該相信自己的能力，雖然平時(shí)你在同學(xué)心中也是在努力學(xué)習(xí)，但是我知道你并沒(méi)有用全部的心思在學(xué)習(xí)上，以你的能力，你應(yīng)該穩(wěn)定在班級(jí)的前五名左右，真的努力吧，相信你付出才有回報(bào)!加油啊!
46、你是一個(gè)比較有頭腦的中學(xué)生，愛(ài)憎分明，毫無(wú)公子哥兒氣，人品好!你有很強(qiáng)的自尊心，想學(xué)好每一科。尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。學(xué)習(xí)上，你探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，打破學(xué)習(xí)瓶頸，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步。
47、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，認(rèn)真配合班團(tuán)干部開(kāi)展各項(xiàng)集體活動(dòng)。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)穩(wěn)中有升。是位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。
48、該生自覺(jué)遵守校紀(jì)班規(guī)，積極參社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉。為人誠(chéng)實(shí)，生活儉樸。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力，刻苦攻關(guān)，各科成績(jī)穩(wěn)步上升。是一位有理想，有抱負(fù)，全面發(fā)展的學(xué)生。
49、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好："我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。"讀書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的"男子漢"！
50、在我們相處的四年時(shí)光里，你是一位聰明可愛(ài)，真誠(chéng)坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開(kāi)始新生活之際，我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái)，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
51、該生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，成績(jī)穩(wěn)定中有升。集體觀念強(qiáng)，熱心參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，完成各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)。是德智體全面發(fā)展，有理想，素質(zhì)高的好學(xué)生。
52、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，是一位德、智、體全面發(fā)展，具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
53、你的愛(ài)好是文娛活動(dòng)，你的特長(zhǎng)是舞蹈，你聰明能干，能說(shuō)會(huì)道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意，請(qǐng)你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。
54、你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上！
55、該生學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)。嚴(yán)于律己，為人熱情大方。積極參加社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)遵守紀(jì)律。集體觀念強(qiáng)，積極為集體服務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。是個(gè)基本功扎實(shí)，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
56、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極參與各種活動(dòng)，完成任務(wù)認(rèn)真。有理想，有抱負(fù)，學(xué)習(xí)目的明確。為人誠(chéng)實(shí)，能積極主動(dòng)地參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉，是一位德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
57、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它，你得成績(jī)?cè)诎嗬�，必定�?huì)名列前茅。
58、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。
59、該生無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、生活上都能?chē)?yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)關(guān)系融洽。集體觀念強(qiáng)，積極為班級(jí)服務(wù)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有恒心，成績(jī)優(yōu)良。生活儉樸，是個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
60、你正直，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
61、你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。
62、該生能遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦。為人誠(chéng)實(shí)。集體觀念強(qiáng)，積極配合班團(tuán)干開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，三操認(rèn)真。是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
63、該生嚴(yán)于律己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極配合干部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉。學(xué)習(xí)努力，聽(tīng)課專心，各科成績(jī)都有較大提高。是一位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。
64、該生嚴(yán)于律己，認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極。積極配合班團(tuán)干部完成各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。善于思考問(wèn)題，勤奮好問(wèn)，成績(jī)優(yōu)良，各科發(fā)展全面，基礎(chǔ)扎實(shí)，是個(gè)綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。
65、該生為人誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人，對(duì)人有禮貌，自覺(jué)參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。組織紀(jì)律性強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，成績(jī)上升較快且優(yōu)秀，是位基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)高、發(fā)展全面的好學(xué)生。
66、該生遵紀(jì)守法，思想上追求上進(jìn)，尊敬老師，樂(lè)于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽(yù)感，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能坦誠(chéng)待人，學(xué)習(xí)目的明確，勤學(xué)好問(wèn)。是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
67、該生是一位肯學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，有公民道德，能遵守校紀(jì)班規(guī)，為人誠(chéng)懇，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱心助人，積極參加勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
68、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩！你有很強(qiáng)的表演才能，你表演的"金雞叫天都"，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣賞你�？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎？著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話，它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的。
69、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)潛力足，有創(chuàng)新意識(shí)。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勞動(dòng)積極。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。被評(píng)為“省級(jí)三好學(xué)生”。是位有理想，有抱負(fù)，發(fā)展全面的好學(xué)生。
70、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎？不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
71、該生有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，愛(ài)護(hù)同學(xué)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，關(guān)心集體，任小組長(zhǎng)，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)欲望較強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，有創(chuàng)新精神，敢于提出問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擅長(zhǎng)朗誦和歌唱。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
72、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你"累不累"，你總是笑著說(shuō)"不累"，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
73、該生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，成績(jī)進(jìn)步較大。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各科成績(jī)均勻發(fā)展，是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
74、你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色的回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)"壞朋友"它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢！多可惜呀！你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？它就是"馬虎粗心"，不過(guò)老師想你很快會(huì)與它絕交，交上"認(rèn)真細(xì)心"這個(gè)新朋友！你說(shuō)是嗎？
75、該生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面。
76、該生在紀(jì)律上能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，各科成績(jī)進(jìn)步較快。為人誠(chéng)實(shí)，對(duì)人有禮貌。是綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。
77、該生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，思想上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)努力，各科成績(jī)都有較大提高，是一位合格的、具有較高綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
78、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò)，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會(huì)使我失望的。
79、在我看來(lái)，對(duì)生活，對(duì)我們周?chē)囊磺卸紤?yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見(jiàn)，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己。
80、你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道"書(shū)山有路勤為徑"吧！相信你一定能做到。
81、該生為人誠(chéng)實(shí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，對(duì)自己要求嚴(yán)格。關(guān)心集體，積極參加各種活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。有上進(jìn)心，有理想，是個(gè)全面發(fā)展且各項(xiàng)素質(zhì)較高的好學(xué)生。
82、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績(jī)都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
83、該生學(xué)習(xí)態(tài)度明確。關(guān)心集體，熱心為班級(jí)服務(wù)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐。學(xué)習(xí)努力，勤于思考，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
84、該生熱愛(ài)集體，積極為集體服務(wù)。自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律。積極參加社會(huì)實(shí)踐和集體活動(dòng)，三年來(lái)一直擔(dān)任學(xué)生干部并能夠很好地完成自己本職工作。學(xué)習(xí)目的明確。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是全面發(fā)展的好學(xué)生。
85、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想抱負(fù)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
86、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
87、別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)很有出息的。
88、我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂(lè)，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
89、該生無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、生活上都能?chē)?yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)關(guān)系融洽。集體觀念強(qiáng)，積極為班級(jí)服務(wù)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有恒心，成績(jī)優(yōu)秀。生活儉樸，是個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
90、在我的心目中，你一向是那么快樂(lè)，那么生機(jī)勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂(lè)，有什么心思嗎？還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題？能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話嗎？讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
91、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，成績(jī)穩(wěn)定上升，學(xué)習(xí)潛力較足。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勞動(dòng)積極。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。是位有理想，有抱負(fù)，發(fā)展全面的學(xué)生。
92、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)于律己。集體榮譽(yù)感強(qiáng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。有理想，有抱負(fù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠(chéng)實(shí)。是位德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
93、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
94、你是一位活潑可愛(ài)的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛(ài)著你欣喜的笑臉，也愛(ài)看你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，不過(guò)，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會(huì)兒語(yǔ)句不通順，一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字，能改掉這些缺點(diǎn)嗎？
95、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒(méi)自己，老師對(duì)你充滿信心。
96、你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見(jiàn)真的悔改。如果，你能?chē)?yán)格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài)，人人喜歡的好學(xué)生。
97、該生做事有章法不盲目，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦，懂學(xué)習(xí)，多次的實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺(jué)多了責(zé)任，多了動(dòng)力，生活也變得更充實(shí)更有意義。
98、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中拓寬了視野，獲取了新知，培養(yǎng)了生活自理能力，提高了道德自律的水平。
99、該生勤勉踏實(shí)，社會(huì)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，友，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極，熱情，能運(yùn)動(dòng)所學(xué)知識(shí)決絕問(wèn)題，有一定的靈活處事能力，也能從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己。
100、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更新了觀念，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
101、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中逐漸認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)、能力同社會(huì)需求之間的差距，擺正了個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的關(guān)系。
102、該生服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍。他處事全面，肯于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有很強(qiáng)的溝通能力。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習(xí)，知道不斷地替身自己，有很強(qiáng)的思想境界和較強(qiáng)的上進(jìn)意識(shí)。
103、該生思想覺(jué)悟高，在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質(zhì)：樂(lè)于奉獻(xiàn)，肯于吃苦，交流溝通能力強(qiáng)，有思想有方法，做事有成效。望再接再厲，不斷提升自己。
104、該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極，有良好的處事能力和協(xié)調(diào)能力。他服從領(lǐng)導(dǎo)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦，善于溝通，在實(shí)踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外，他把每一次實(shí)踐當(dāng)做一次鍛煉，做得認(rèn)真而有成效。
高中生社會(huì)實(shí)踐6
短短三周的寒假生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是進(jìn)入高中后的第一個(gè)寒假。在這個(gè)假期里我們參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)得頗有意義。
一、豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
在這個(gè)寒假我們高一（十）班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪的活動(dòng)，我們選定的目標(biāo)是位于xx區(qū)的外灘。剛開(kāi)始大家覺(jué)得xx區(qū)是我們土生土長(zhǎng)的地方，對(duì)于外灘也已了解得十分透徹，沒(méi)有意義。不過(guò)當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于外灘得了解并沒(méi)有我們想象中的那么多。通過(guò)尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會(huì)最著名的景觀，它東起xx東一路，北起xx橋，南至金陵?yáng)|路，面對(duì)開(kāi)闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是xx具有萬(wàn)國(guó)建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過(guò)程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來(lái)這里的旅客中有不少都是老外，可見(jiàn)如今的xx已是受全世界矚目的國(guó)際大都市。
春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過(guò)春節(jié)，所以團(tuán)支部開(kāi)展了一班一老人的活動(dòng)。計(jì)劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫xx的老人，那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一（十）班的同學(xué)來(lái)到了老人的家中，除了噓寒問(wèn)暖之外還帶去了所有同學(xué)寫(xiě)給她的祝福。為了讓老人過(guò)一個(gè)團(tuán)圓歡樂(lè)的大年，我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時(shí)，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲。看到老人高興得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
二、多彩的社區(qū)活動(dòng)
除了以上的團(tuán)體活動(dòng)之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開(kāi)展的多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報(bào)，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問(wèn)孤老，有些愛(ài)學(xué)習(xí)的'同學(xué)即使在放假的時(shí)候也沒(méi)有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書(shū)館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會(huì)的號(hào)召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了，所有的同學(xué)帶著對(duì)這次假期的美好回憶，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
高中生社會(huì)實(shí)踐7
一： 通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好! 通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理
問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，
走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
二： 寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。
本人姓名xxx，年齡xx，籍貫河北省xx市xx縣，社會(huì)實(shí)踐職業(yè)：銷售員。
由于經(jīng)濟(jì)原因我家在xx年在本村開(kāi)了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。 由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買(mǎi)東西，我爸在時(shí)銷售量就高，而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：
第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
第二，創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過(guò)年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的�，F(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第三，誠(chéng)信是成功的根本。
今年我家的對(duì)聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠(chéng)信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的.根本，如果沒(méi)有誠(chéng)信，倒閉是遲早的，誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠(chéng)，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。 第四，付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯(cuò)，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開(kāi)著三馬車(chē)去30里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢(qián)，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了，而且家中還有六
畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開(kāi)交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說(shuō)不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書(shū)，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母，這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。 通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)一切關(guān)心我的人。
三： 寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙�，F(xiàn)在的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很?chē)?yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目――物理、化學(xué)、生物，都要通過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果，可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎?1978年，中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)出了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這些都證明，只有真真正正的去實(shí)踐過(guò)，才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強(qiáng)我們的能力。
高中生社會(huì)實(shí)踐8
主題：實(shí)踐小超市，感悟大社會(huì)
時(shí)間：
方式：超市助理
炎炎烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。于是，我找到了一份在超市的實(shí)踐工作。
那年我還沒(méi)有到超市上班之前，我有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：上班要多做事，少說(shuō)話！話雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。我制定了以下幾大要點(diǎn)：
一、決不破壞超市的規(guī)矩。
我們超市制定了很多規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。對(duì)于這些規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定，這里就不一一列舉了。
二、不管是誰(shuí)，隨喊隨到。
在超市做理貨員，有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。
于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我們需要幫忙把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來(lái)。如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！但是，不管有多累的活，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。
三、如果沒(méi)有貨要上的話要找點(diǎn)事情做。
所謂“上貨”，是我們常說(shuō)的話，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的`貨物被顧客買(mǎi)走了，就得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話，又不能只顧著補(bǔ)貨。當(dāng)然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，就可以打掃貨架，保持貨物的干凈整潔。這時(shí)我們是可以坐下的，也算是一種休息吧！
在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西。為了競(jìng)爭(zhēng)，我們有時(shí)候會(huì)被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格，以打好“價(jià)格戰(zhàn)”。話說(shuō)回來(lái)，商家的惡性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)固然有好處，但是作為經(jīng)營(yíng)者，我們是不愿意看到的！價(jià)格低了，利潤(rùn)自然就少了，勞動(dòng)卻得不到相應(yīng)的報(bào)酬，這自然是一種不公平。
總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。
實(shí)踐人：
單位蓋章/簽字
時(shí)間：
高中生社會(huì)實(shí)踐9
時(shí)間漸漸的流過(guò)，不知不覺(jué)20xx年的寒假就已經(jīng)到來(lái)了。在這次的寒假中，我通過(guò)朋友們的幫助，來(lái)到餐廳做了一段時(shí)間的寒假工。盡管僅僅只是年前的這段時(shí)間，但是因?yàn)槟昴┑幕鸨�，卻讓每天都變得非常的忙碌。
在這次的實(shí)踐中，我努力的在忙碌的工作中幫上大家的一點(diǎn)忙，哪怕只是洗盤(pán)子這樣的小事，我也會(huì)全力的去完成。在這次的實(shí)踐中，我親身的體會(huì)到工作和家庭勞務(wù)的不同，盡管很詳細(xì)，但是在其中的感覺(jué)和要求，是完全不一樣的。
現(xiàn)在，工作盡管已經(jīng)結(jié)束，但是我卻還深深的沉浸在這次的實(shí)踐之中。盡管忙碌，盡管辛苦，但是當(dāng)自己收獲自己的第一份報(bào)酬的時(shí)候，心中的喜悅是抵擋不住的！現(xiàn)在，我將自己在這段時(shí)間的心得記錄如下：
在這次的實(shí)習(xí)來(lái)臨之前，我?guī)е鴿M心的期待和熱情去面對(duì)自己的任務(wù)。因?yàn)樽约褐皇切氯耍栽诠ぷ髦凶龅氖亲詈?jiǎn)單的清掃和清理工作，但是當(dāng)人手忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，也會(huì)成為臨時(shí)號(hào)的點(diǎn)單人員。
在這里實(shí)習(xí)的這幾天，首先給我最大的體驗(yàn)就是，忙！在熱鬧的餐廳里，到處都是忙碌的員工們。在過(guò)去的時(shí)候，我自然會(huì)感到很熱鬧。但是在現(xiàn)在，作為員工，我卻不得不參加到這忙碌當(dāng)中。
在剛開(kāi)始的工作中，我感到自己和這里的工作非常的.格格不入，許多老員工們?cè)谶@里都知道自己該干什么，該怎么做，倒是我們這些新參加的人不知道自己的位置，不知道該做什么。在開(kāi)頭的一段時(shí)間里，自己就像一個(gè)機(jī)器人一樣，領(lǐng)導(dǎo)安排一點(diǎn)，就做一點(diǎn)，如果沒(méi)人指揮，我連自己該做什么都不知道。但是反觀比我先進(jìn)來(lái)一會(huì)的前輩，他和我差不多的年紀(jì)，卻能熟練的在工作中幫上忙，他通過(guò)和其他員工的交流主動(dòng)的去完成很多的事情，得到了大家的贊賞。當(dāng)然，在認(rèn)識(shí)到自己的缺乏之后，我也開(kāi)始向前輩們努力的學(xué)習(xí)。
在這次的實(shí)踐當(dāng)中，我體會(huì)到自己在學(xué)校中努力的學(xué)習(xí)，卻不知道加強(qiáng)實(shí)際的體驗(yàn)讓自己對(duì)社會(huì)缺少了很多的認(rèn)識(shí)，在工作中也沒(méi)有實(shí)際的能力。最重要的是，自己因?yàn)闆](méi)有活動(dòng)的交流，導(dǎo)致自己在溝通能力上有著比較大的問(wèn)題！在今后的學(xué)習(xí)生活中，我有會(huì)更多的去參加這樣的實(shí)踐來(lái)提升自己！
高中生社會(huì)實(shí)踐10
作為一名高二的學(xué)生，我在這個(gè)寒假為了能夠更好的認(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)是什么樣的，以及賺取一筆工資好去購(gòu)買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西，所以我在這個(gè)寒假去到了超市成為了一名導(dǎo)購(gòu)。而這次工作的機(jī)會(huì)也讓我了解到了很多過(guò)去作為一名學(xué)生從未了解到的，也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)并不是我想象的那么美好，有好人也有著壞人。但我并不會(huì)像那些人一樣為了一點(diǎn)小小的利益而迷失了自己，我這次收獲到的并不只是那一份工資，更是學(xué)習(xí)到了該怎么樣去為人處世。這是一個(gè)很深的學(xué)問(wèn)，而我現(xiàn)在也沾到了一點(diǎn)邊。
在剛剛來(lái)到超市工作的時(shí)候我還有些惶恐，我害怕自己做不好，達(dá)成不到自己想要的那種情況，完不成領(lǐng)導(dǎo)給我定下的目標(biāo)。在一開(kāi)始的時(shí)候我也確實(shí)如同自己所想象的那樣，不敢張開(kāi)嘴和別人講話，不敢看著別人的眼睛，害羞，內(nèi)向。但隨著一天天的過(guò)去我也知道自己需要做出改變，我開(kāi)始試著和別人聊天，在邁出自己的.第一步之后我也確實(shí)變得更加的好，慢慢的真正知道了該怎么樣去和別人溝通交流，該在什么時(shí)候說(shuō)什么樣的話，什么時(shí)候不應(yīng)該說(shuō)話，這些看起來(lái)很容易的事情，而我卻花了將近一個(gè)月的時(shí)間才慢慢的做到這些事情，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這都是很大的進(jìn)步了。要知道過(guò)去的我真的是一個(gè)很內(nèi)向害羞的孩子，但這次我卻做出了這么大的改變，我想這還是很不容易的。所以我還是要感謝超市能夠給予我這一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)的，這才能讓我學(xué)習(xí)到這些。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我也知道了父母工作有多么的不容易，每天除了要工作之外，還要在晚上回到家里給我做飯，還要操心著那些家庭瑣事，操心著我的學(xué)習(xí)。而我這么久來(lái)也沒(méi)有為這個(gè)家里做出什么貢獻(xiàn)，沒(méi)有幫父母做過(guò)什么事情，每天就只是坐在沙發(fā)上坐享其成，我為自己曾經(jīng)的那些行為。我只是工作了一個(gè)月都想辭職不干了，而父母這么工作了幾十年卻從來(lái)沒(méi)有在我的面前說(shuō)過(guò)自己很累和辛苦想要不干了之類的話，一直默默的為我付出著，我為自己這么多年來(lái)的行為感到抱歉。通過(guò)這次實(shí)踐我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的那些問(wèn)題，在未來(lái)我一定會(huì)改變掉自己那些錯(cuò)誤行為，多做一些事情，為父母分擔(dān)一些。
高中生社會(huì)實(shí)踐11
一、活動(dòng)項(xiàng)目
二、活動(dòng)目的
最近，社會(huì)上“禽流感”、“死豬漂流”、“老鼠肉”、“地溝油”等問(wèn)題越發(fā)熱門(mén)，人們對(duì)“食品安全”亦越發(fā)關(guān)注。我們團(tuán)隊(duì)此次活動(dòng)旨在緊跟社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)十八大精神。從食品安全方面的著手，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的眼光，走進(jìn)生活、從群眾出發(fā)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況，深刻認(rèn)識(shí)國(guó)情，拓展時(shí)代視野，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)實(shí)事求是、以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木�，鍛煉運(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。體會(huì)十八大精神的精髓，提高自己，向社會(huì)大眾普及食品安全基本知識(shí)，為當(dāng)代中國(guó)食品安全水平發(fā)展盡自己的一份力。
三、活動(dòng)過(guò)程
籌備階段
成員召集、學(xué)習(xí)相關(guān)十八大精神、確定實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容等工作；
集體實(shí)踐階段
�。�1）南京各大大學(xué)食堂及學(xué)校周邊餐廳食品安全實(shí)地調(diào)研活動(dòng)；
�。�2）南京火車(chē)站流動(dòng)人群飲食情況調(diào)查活動(dòng)；
�。�3）南京各大菜市場(chǎng)食品安全實(shí)地調(diào)研活動(dòng)；
個(gè)人拓展階段
�。�1）充分利用成員資源與時(shí)間，在韋莊火車(chē)站進(jìn)行宣傳推廣活動(dòng)；
�。�2）鞍山市鞍鋼基地義務(wù)宣傳推廣活動(dòng)；
�。�3）中鐵十局三公司環(huán)巢湖景觀旅游大橋施工工地宣傳推廣活動(dòng)；
匯總階段
數(shù)據(jù)總結(jié)、問(wèn)卷分析、后期整理討論；
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.通過(guò)上網(wǎng)搜集資料、與在校學(xué)生及校附近小攤點(diǎn)店主交談探討從而設(shè)計(jì)出針對(duì)南京各大高校的前期調(diào)查問(wèn)卷。
2.為了使調(diào)研結(jié)果更具真實(shí)性，本次活動(dòng)采用發(fā)放問(wèn)卷與實(shí)地調(diào)查相結(jié)合的
形式，小組成員的實(shí)踐活動(dòng)除從學(xué)校常駐人員處了發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷解外，更是特別添加了親身體驗(yàn)環(huán)節(jié)，實(shí)際考察南京各高校餐飲環(huán)境。
3.通過(guò)對(duì)一期調(diào)查問(wèn)卷的總結(jié)分析，小組成員共同設(shè)計(jì)了針對(duì)“社會(huì)人士對(duì)在校大學(xué)生食品安全了解度探索”的調(diào)查問(wèn)卷。
4.在旅游景點(diǎn)及密集地進(jìn)行二期調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放，收集數(shù)據(jù)。
5.對(duì)一期二期數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總及分析，探討其結(jié)果所體現(xiàn)的`社會(huì)現(xiàn)狀。
6.小組成員分別進(jìn)行個(gè)人拓展實(shí)踐，根據(jù)個(gè)人家庭狀況，在各自家鄉(xiāng)開(kāi)展豐富多彩的，形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五、活動(dòng)調(diào)研結(jié)果分析及改進(jìn)建議
數(shù)據(jù)顯示，無(wú)論大學(xué)生還是社會(huì)人士，大部分都認(rèn)為學(xué)校食堂比周邊攤點(diǎn)要安全，而校園周邊的攤點(diǎn)比其他地區(qū)的攤點(diǎn)要安全；學(xué)校方面針對(duì)食品安全問(wèn)題采取的預(yù)防手段應(yīng)加強(qiáng)宣傳；社會(huì)各界對(duì)在校大學(xué)生食品安全現(xiàn)狀了解度不夠；各界人士都對(duì)食品安全問(wèn)題持悲觀態(tài)度，希望通過(guò)政府部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管和執(zhí)法部門(mén)加大懲罰力度等途徑讓社會(huì)大眾重拾對(duì)食品安全的信心。結(jié)果顯示：國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)公信力不夠，相關(guān)檢驗(yàn)證明不起效用；人們有普遍基本的
食品安全常識(shí)；食品添加劑也成為現(xiàn)在人們普遍關(guān)心的因素之一；現(xiàn)在，品牌效應(yīng)對(duì)人們的消費(fèi)有一定的影響。社會(huì)人士普遍認(rèn)為大學(xué)生在小攤點(diǎn)就餐，而小攤點(diǎn)的狀況不良正是大學(xué)生食品安全的最大隱患，同時(shí)，外帶餐具不衛(wèi)生也是很大的一個(gè)原因。作為社會(huì)大眾，只有少部分人認(rèn)為加強(qiáng)社會(huì)公眾輿論是提高食品安全水平的有效辦法，忽略了自身的輿論力量；大部分人把希望寄托在讓政府加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格監(jiān)管；選擇無(wú)法提高的人極少，大部分人對(duì)提高食品安全水平仍抱有信心。有一部分大學(xué)生不太懂得怎樣維護(hù)自己的權(quán)利，自我保護(hù)意識(shí)薄弱；大多數(shù)人會(huì)選擇與經(jīng)營(yíng)者交涉。學(xué)校對(duì)相關(guān)食品安全措施宣傳力度不夠，重視度不夠。大學(xué)生雖然有自我防范意識(shí)，但是不夠強(qiáng)。即使知道小攤點(diǎn)不是很衛(wèi)生；食堂飯點(diǎn)設(shè)置存在不合理之處，有些食堂位置設(shè)置不好；小攤點(diǎn)對(duì)大學(xué)生很有吸引力，只有一小部分人不喜歡去。大學(xué)生對(duì)提高食品安全很有信心；主要寄希望于政府管理；大學(xué)生較為懂得利用社會(huì)公眾輿論的力量；大學(xué)生承認(rèn)自身鑒別能力不強(qiáng)；大學(xué)生更希望考行業(yè)自律、社會(huì)道德約束等提高食品安全水平。
例如，大學(xué)生就餐地點(diǎn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：學(xué)校食堂，89.8%；校園周邊小攤點(diǎn)或小餐館，8.8%；到超市購(gòu)買(mǎi)食品，0.7%；其他，0.7%，即就是說(shuō)，目前大學(xué)生主要就餐地點(diǎn)為食堂，而與之相反，在二期針對(duì)社會(huì)大眾的調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)社會(huì)人士普遍認(rèn)為大學(xué)生就餐地點(diǎn)為校外。
目前，大多數(shù)人還是很關(guān)注食品安全方面的問(wèn)題的，可見(jiàn)近年來(lái)食品安全方面出現(xiàn)的問(wèn)題已經(jīng)引起了大部分人對(duì)食品安全的重視，并采取了一定的行動(dòng)，但應(yīng)有少數(shù)人還沒(méi)有重視到食品安全的問(wèn)題。（日常生活中，沒(méi)有人不關(guān)注食品安全。非常關(guān)注的占30.5%，比較關(guān)注的占48.5%，一般的占21%）
六、
俗話說(shuō)，“民以食為天，食以安為先” 食品安全直接影響著人民群眾的切身利益，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，因此飲食安全責(zé)任重于泰山。，因此食品的安全問(wèn)題也是十分重要，而且也已經(jīng)得到廣泛的關(guān)注，很多問(wèn)題亟待解決，這也讓我們看到了食品專業(yè)的發(fā)展前途和任重道遠(yuǎn)，希望城市政府能夠切實(shí)加強(qiáng)對(duì)食品安全問(wèn)題的重視，加大宣傳力度，通過(guò)各方面向民眾散發(fā)食品安全知識(shí)。
這次調(diào)研活動(dòng)讓我們更深刻地感受到食品安全問(wèn)題的嚴(yán)峻性，也讓我們認(rèn)識(shí)到食品安全問(wèn)題是關(guān)乎每個(gè)人的社會(huì)性問(wèn)題。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)際，我們呼吁所有人對(duì)食品安全問(wèn)題的關(guān)注不僅停留在口頭層面上，而是承擔(dān)起自己作為社會(huì)一員的責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。
高中生社會(huì)實(shí)踐12
實(shí)踐目的 ：為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力，也為了更能對(duì)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)有所了解。我們常借助于寒暑假來(lái)臨之際去找一些假期工作，以此來(lái)充實(shí)、鍛煉自我的社會(huì)生存能力，進(jìn)而掌握社會(huì)發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì)。
由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè)，所以也就漸漸的對(duì)這個(gè)以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解。伴隨著現(xiàn)在國(guó)內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響，各大餐飲業(yè)也突如其來(lái)的受到了巨大的影響。
正是基于此，本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來(lái)的發(fā)展現(xiàn)狀，并盡可能的深入其中，并在不斷社會(huì)實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐對(duì)象：xx門(mén)店
xx門(mén)店是個(gè)以經(jīng)營(yíng)披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè)，雖算不上幾星級(jí)酒店，但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯(cuò)的'。而且深受顧客青睞，而往往是供不應(yīng)求，經(jīng)營(yíng)也非常有特色，服務(wù)質(zhì)量很好，注重以誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng)，下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對(duì)當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。
實(shí)踐過(guò)程：我們一大早來(lái)到xx門(mén)店開(kāi)始了我們今天辛苦的實(shí)踐活動(dòng)，
一大早我們就開(kāi)始幫助店員打掃衛(wèi)生,疊紙盒,整理臺(tái)務(wù),幫忙蓋章和做宣傳冊(cè),疊宣傳冊(cè),理冊(cè)子，做冊(cè)子，整理外賣(mài),洗碗,切水果，集體去外面發(fā)傳單.
就這樣我們?cè)趚x門(mén)店里干了整整一天，當(dāng)我們踏出店門(mén)時(shí)，真可謂身心疲憊
實(shí)踐結(jié)論：在我看來(lái)，餐飲行業(yè)如果想在同類行業(yè)中“賣(mài)出特色”，實(shí)現(xiàn)餐?業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來(lái)，也只有這樣，餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前********等外部環(huán)境所帶來(lái)的負(fù)面影響。
高中生社會(huì)實(shí)踐13
今日下午，高三（6）班的部分同學(xué)參加了參觀無(wú)錫教育電視臺(tái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中受益良多。
在此之前，我們常常認(rèn)為電視臺(tái)工作就是為光鮮靚麗的主持人和來(lái)往東西的記者供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)，殊不知，在鏡頭前的瀟灑分散著鏡頭后多少工作人員的辛苦與汗水。
無(wú)錫教育電視臺(tái)在09年搬遷至太湖廣場(chǎng)的新樓，12層高的大樓，到處可見(jiàn)工作人員勞碌的身影。電視臺(tái)的何老師在一樓大廳熱忱地接待了我們。她首先帶我們參觀了2樓的演播室，演播室不大，其布景便是我們常常在電視中觀看的生疏的背景。何老師介紹說(shuō)，只要攝像和燈光運(yùn)用到位，這件小小的演播廳可以供應(yīng)5個(gè)節(jié)目的背景需要，這5個(gè)節(jié)目每天便是在這件演播廳里錄制的，令我們大開(kāi)眼界。演播廳的一旁是編輯工作室，透過(guò)玻璃，我們看到工作室中數(shù)十名編輯在電腦前辛苦勞碌著，全身心地投入工作，中許多根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)我們這些訪客。節(jié)目中真正露臉的只有主持人一個(gè)人，但在主持人身后我們看不見(jiàn)的地方，是這些編輯人員夜以繼日的努力為主持人的精彩表現(xiàn)供應(yīng)保障。
接著我們參觀了錄音室等地方，許多特殊的設(shè)備令我們連連贊美，原來(lái)在新聞中讓我們感到自然流暢的聲音需要那么多的設(shè)備和技術(shù)保障。最終我們參觀了位于11樓的演播大廳。600多平方米的演播大廳，曾舉辦過(guò)許多正式性的活動(dòng)，甚至還有全國(guó)性的活動(dòng)，港澳臺(tái)的新聞工也曾在這個(gè)舞臺(tái)上溝通。聽(tīng)說(shuō)我們沈校長(zhǎng)每年被授予無(wú)錫市十大教育人物也是在這個(gè)舞臺(tái)上。正對(duì)舞臺(tái)的是5架攝像機(jī)和一臺(tái)搖臂攝像機(jī)，而在舞臺(tái)的上方，是極其簡(jiǎn)潔昂貴的燈光系統(tǒng)，音響系統(tǒng)。導(dǎo)播室位于12樓，俯觀全場(chǎng)，由一名主導(dǎo)播和兩名副導(dǎo)播進(jìn)行把握，負(fù)責(zé)對(duì)攝像師下指令和各攝像機(jī)的切換，呈獻(xiàn)給電視機(jī)前的我們以最好的'舞臺(tái)效果和視角，可以說(shuō)，導(dǎo)播是直播時(shí)的核心與靈魂。
參觀完電視臺(tái)之后，我們向工作人員獻(xiàn)上了禮物和新年的祝福，感謝他們百忙之中抽出時(shí)間帶領(lǐng)我們參觀，并希望他們今后連續(xù)為我們獻(xiàn)上優(yōu)質(zhì)的教育類節(jié)目。
通過(guò)這次參觀，我熟識(shí)到了，電視臺(tái)工作并非我們想象的那么簡(jiǎn)潔和光鮮，它需要數(shù)百名專業(yè)工作人員的協(xié)調(diào)協(xié)作，節(jié)目設(shè)計(jì)，新聞采集記者，編輯，主持人，攝像師，燈光師，音效師，配音，編導(dǎo)等等，而那些在舞臺(tái)背后的靜靜付出，不親身體會(huì)參觀，原本只會(huì)坐在電視機(jī)前的我們，又怎能感受到呢？
新年將近，向在假期仍堅(jiān)守崗位為我們供應(yīng)優(yōu)質(zhì)節(jié)目的全部新聞工，致以感謝與祝福！
高中生社會(huì)實(shí)踐14
旭日初升，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一路上，大家歡聲不斷，歌聲直通九霄。在希望的田野上，我們最快樂(lè)。
我們五班舉著自己設(shè)計(jì)的紅色錦旗，經(jīng)過(guò)將近三個(gè)小時(shí)的辛苦跋涉，終于抵達(dá)了我們前往的目的地。這里是一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，到處都是綠油油的樹(shù)葉。微風(fēng)輕拂著我們的身體，吹散了旅途的勞累，整個(gè)樹(shù)林充滿著歡聲笑語(yǔ)。在這片綠意中，我們盡情歡呼與奔跑，找回了童年的記憶，讓人既興奮又有些傷感。請(qǐng)問(wèn)對(duì)以上修改是否符合您的要求？
我們身處這片充滿原始自然氛圍的山林之中，采摘著楊梅、摘取西瓜的過(guò)程愉悅而充實(shí)。中午時(shí)分，我們汗水灑滿衣衫，但已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)，帶著生機(jī)的容顏。我們幾個(gè)人聚集在樹(shù)蔭下，或品嘗自己準(zhǔn)備的午餐，或輕聲唱曲，或傾聽(tīng)大自然的微語(yǔ)??在青春的年華里，我們總是充滿活力，無(wú)論面對(duì)何種困難，都無(wú)法使我們退縮。這種精神一直陪伴著我們，在學(xué)業(yè)和生活中，我們永遠(yuǎn)保持著活潑可愛(ài)的本真。
返程的.路程實(shí)在是太長(zhǎng)了。有些同學(xué)無(wú)法忍受長(zhǎng)途跋涉的辛苦，選擇搭車(chē)回家。我覺(jué)得這些人真是令人遺憾，本來(lái)可以堅(jiān)持下去，卻選擇了放棄。二十五華里不僅是對(duì)體力的考驗(yàn)，也是對(duì)意志的考驗(yàn)�；仡檱�(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，英勇的紅軍以“萬(wàn)水千山只等閑”的心態(tài)走完了長(zhǎng)征，他們的勇氣和毅力令人欽佩。是啊，二十五華里確實(shí)很長(zhǎng)，但相比起二萬(wàn)五千里，算得了什么呢？
遠(yuǎn)足歸來(lái)后，我腳上磨起了幾個(gè)水泡，每走一步都感到艱難，但我毫不后悔。這次征途讓我明白了付出總會(huì)有回報(bào)，雖然在過(guò)程中比別人更加辛苦，但最終笑得更甜的必定是自己。我會(huì)以此為教訓(xùn)，勇敢迎接更多的挑戰(zhàn)。
其實(shí)有些事并不是非常艱難，只要我們保持堅(jiān)持不懈的努力，永不放棄，并用辛勤的汗水去付出——就像目前正在進(jìn)行的這次挑戰(zhàn)！
高中生社會(huì)實(shí)踐15
一學(xué)年馬上過(guò)去，在今年里志愿者組織了許多活動(dòng)，證明白志愿者的價(jià)值，而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)當(dāng)居委會(huì)助理這應(yīng)當(dāng)說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外，真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸，自然有許多感受。
居委會(huì)助理，即是幫忙四周一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事，如打些文件，遞些東西，傳些話等，尤其重要的是如何與來(lái)居委會(huì)的居民們打交道，由于他們問(wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道，或無(wú)法答復(fù)的，通過(guò)幾次碰壁后，我知道了作為一個(gè)社區(qū)工的責(zé)任，雖是助理但也能馬虎行事，對(duì)于一些事情還是了解一些為好。
社區(qū)是基層，看似簡(jiǎn)潔，但卻又簡(jiǎn)單。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系，使其和諧相處，同時(shí)，她們又必需做好其他調(diào)整工作，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧進(jìn)展。通過(guò)一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處、交往，發(fā)覺(jué)人際力量在社會(huì)中是很重要的，由于不善長(zhǎng)人際，開(kāi)頭許多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么，做些什么的境地，好怕自己犯什么錯(cuò)，加上對(duì)她們工作開(kāi)頭的不了解，有點(diǎn)不知所措，慢慢的，知道了她們工作的性質(zhì)、對(duì)象，也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致，需要的不僅是急躁，仔細(xì)，更需要堅(jiān)持和友善，覺(jué)得她們的工作是很神圣的。
現(xiàn)在，完畢了居委會(huì)助理的工作，心里總結(jié)一下，當(dāng)好一個(gè)助理要得是急躁與責(zé)任心，當(dāng)好一名志愿者更需要熱忱與信念，許多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)狀況時(shí)，作為一名高中志愿者，給別人展現(xiàn)的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的'風(fēng)采，作為一個(gè)志愿者，在工作中消失了缺乏，在此，反省自己，也以此鼓勵(lì)自己，盼望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的，準(zhǔn)時(shí)自省，鼓勵(lì)自己。
作為高二的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項(xiàng)活動(dòng)等)，能安下的時(shí)間越來(lái)越少，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。 感到了愛(ài)。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報(bào)紙，或沒(méi)事的話讓我?guī)?shū)去看。那里的居民也很關(guān)懷我們，聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì)助理時(shí)，他們滿足的笑了。 感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱忱。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等，幾乎什么都管，而居民們也都參與許多活動(dòng)，好像永久年輕。他們都為和諧社區(qū)奉獻(xiàn)著自己的一份力氣。 我們也是小小的一員。一要有活動(dòng)，我們都會(huì)參加進(jìn)去，這是很榮幸的。 我們可以做許多事。在社區(qū)里，我們可以把居委助理的本職工作做好(幫助清掃衛(wèi)生、整理文件等)，還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人談天，把我們的愛(ài)心傳到那里。感受還有許多，但沒(méi)方法細(xì)說(shuō)出來(lái)。今年我的居委會(huì)助理工作活動(dòng)就要完畢了，但是我知道還會(huì)有一大批的志愿者，他們會(huì)連續(xù)為大家效勞。而我呢，這可為大家做奉獻(xiàn)的心是永久不會(huì)抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會(huì)盡力去做好。雖然這屆志愿者完畢了，但我要做更多得志愿活動(dòng)，盡我所能。
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