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社會(huì)實(shí)踐句子
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的句子吧，根據(jù)用途和語(yǔ)氣，句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐句子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì)實(shí)踐句子1
1、逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返。
2、大凡有成就的教師，對(duì)教育都應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)特的思想建樹；而要形成獨(dú)特的思想建樹，又必須深深地扎根于教育實(shí)踐，對(duì)教育有深入的思考與研究。
3、幸福，就是尋找并去實(shí)踐自己相信的東西，永遠(yuǎn)不放棄.
4、生命誠(chéng)可貴，安全責(zé)任大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是職工群眾，在安全問(wèn)題上都應(yīng)附有相同的責(zé)任。共同承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù)，讓我們?cè)诟髯圆煌膷徫簧习缪莺酶髯圆煌慕巧�，努力�?shí)踐科學(xué)化的安全之路，減少事故的傷害，把關(guān)系生命的脈搏，緊緊地把握在我們心中，將安全時(shí)刻掛在我們心中。
5、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，是毫無(wú)用處的，甚至是有害的。作者：陶鑄
6、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。作者：富蘭克林
7、只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。
8、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值�！�(guó)達(dá)爾文《物種起源》
9、環(huán)境的改變和人的活動(dòng)的一致，只能被看作是并合理地理解為革命的實(shí)踐。作者：馬克思
10、不過(guò)高爾基的功績(jī)本來(lái)就不在于他寫的東西都使人滿意，而在于他的俄羅斯，乃至全世界，是第一個(gè)帶著輕蔑和厭惡談到小市民的人，而且他正是在社會(huì)已經(jīng)為這種抗議準(zhǔn)備成熟的時(shí)候來(lái)談的。 作者：契訶夫
11、在廣大未成年人中開展知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)道德實(shí)踐活動(dòng)，要貼近未成年人的實(shí)際，按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加針對(duì)性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，在潛移默化中深刻理解道德要求，增強(qiáng)道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。
12、任何法律都無(wú)權(quán)阻撓真理的'實(shí)踐。作者：雪萊
13、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過(guò)去了，今日徒懊惱。世人但知悔昨日，不覺今日又過(guò)了。水去日日流，花落日日少，成事立業(yè)在今日，莫徒明朝悔今朝。
14、弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。
15、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實(shí)踐與積累來(lái)建立，這種自信會(huì)使自己得到一種提升。
16、青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國(guó)家人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。作者：吳玉章
17、今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了�！崴固┞妪R
18、一個(gè)人總是能夠用自己的理想來(lái)超越自己的成熟和經(jīng)驗(yàn)，又總能夠用自己的成熟和經(jīng)驗(yàn)來(lái)校正和豐富自己的理想。這是一個(gè)最好的狀態(tài)。既是理想的又是實(shí)踐的，既是成熟的又是天真的。作者：王蒙
19、實(shí)踐是知識(shí)的母親，知識(shí)是生活的明燈。
20、理論在變?yōu)閷?shí)踐，理論由實(shí)踐賦予活力，由實(shí)踐來(lái)修正，由實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。作者：列寧
21、實(shí)踐起來(lái)雙管齊下，一、促進(jìn)現(xiàn)有業(yè)務(wù)，二、拓展新業(yè)務(wù)，增加收入。
22、生活就是一系列以創(chuàng)新的方法解決問(wèn)題的實(shí)踐。最愛你的人，往往離開的時(shí)候最決絕。愛和尊嚴(yán)緊緊捆綁，用死纏爛打去挽留的，更多的是一種好勝心。真正深切的愛情，會(huì)讓人要強(qiáng)到寧肯獨(dú)自傷悲、也不愿破壞掉曾經(jīng)那些高貴的記憶。
23、42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺實(shí)踐。
24、知識(shí)是寶庫(kù)，但開啟這個(gè)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。作者：英。托富勒
25、在實(shí)踐中，很多腐敗活動(dòng)在其初期已被群眾發(fā)現(xiàn)和舉報(bào)，但集權(quán)體制為其提供了排除障礙的力量，直至違法行為不可收拾，對(duì)國(guó)家和人民造成極大的損害，才受到制止和追究。
26、摸索中的疑難和沒有主意，是兩碼事。（真正的謎底）在企業(yè)家的實(shí)踐當(dāng)中。作者：張瑞敏
27、科學(xué)所以叫科學(xué)，正是因?yàn)樗怀姓J(rèn)偶像，不怕推翻過(guò)時(shí)的舊事物，很仔細(xì)地傾聽實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的呼聲。作者：斯大林
28、離開實(shí)際的理論是死理論，離開理論的實(shí)際是瞎實(shí)際。——?jiǎng)⒉校ㄖ校?/p>
29、英語(yǔ)教學(xué)要善于觸景生情淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中情感教育的理論與實(shí)踐。
30、科學(xué)給人以確實(shí)性，也給人以力量。只依靠實(shí)踐而不依靠科學(xué)的人，就像行船人不用舵與羅盤一樣。
31、船靠舵，帆靠風(fēng)，利箭還要靠強(qiáng)弓。
32、馬爾索博覽群書，兼收并蓄，又通過(guò)多年的藝術(shù)實(shí)踐，逐漸地形成了自己的啞劇風(fēng)格。
33、明確提出要在實(shí)踐中特別是環(huán)境艱苦、矛盾集中、困難突出的地方鍛煉和培養(yǎng)干部。
34、困厄無(wú)疑是個(gè)很好的老師；然而這個(gè)老師索取的學(xué)費(fèi)很高，學(xué)生從他那里所得的時(shí)常還抵不上所繳的學(xué)費(fèi)。此外，人們還沒從這開始得太晚的功課中學(xué)到全部知識(shí)，而運(yùn)用的機(jī)會(huì)卻已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，老年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。經(jīng)驗(yàn)總是有教育意義的，這我承認(rèn)，然而它只在我們還有余日的時(shí)候才有用。在我們快死時(shí)才去學(xué)當(dāng)初該怎樣生活，那還來(lái)得及嗎作者：盧梭 出處：一個(gè)孤獨(dú)漫步者的遐想
35、.實(shí)踐是思想的真理。作者：車爾尼雪夫斯基
36、治其器必求其用。出處：二程外書卷一
37、自己不能勝任的事，切勿輕易答應(yīng)別人；既經(jīng)允諾，就必須實(shí)踐自己的諾言。作者：華盛頓
38、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。 作者：盧梭
39、一個(gè)涉及一切其他科目的科目，而因此是在教育中應(yīng)該占最高地位的科目，就是教育的理論和實(shí)踐。作者：斯賓塞
40、需要N多年的實(shí)踐，男人才能把追求女人的那一套功夫使的溜皮兒純熟，不過(guò)這時(shí)的男人大抵都三十歲了，所以三十歲的男人最迷人。
41、有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。
社會(huì)實(shí)踐句子2
1、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人民的能力。
2、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。
3、對(duì)我而言，這個(gè)暑假是最漫長(zhǎng)的，也是最有意義的。
4、該生在社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。他政治覺悟高，責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于助人，肯于奉獻(xiàn)，勇于鍛煉自己，不怕苦不怕累，做事踏實(shí)有方法。從他本身來(lái)講，實(shí)踐活動(dòng)讓他的精神境界得到了進(jìn)一步的提升，變得更加充實(shí)有意義。事實(shí)上，他的表現(xiàn)以及態(tài)度都證明了他的上進(jìn)和真誠(chéng)。
5、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中拓寬了視野，獲取了新知，培養(yǎng)了生活自理能力，提高了道德自律的水平。
6、放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
7、暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè)的日子，我是一個(gè)快要踏入初中的學(xué)生，這個(gè)假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)格外地輕松、愉快。
8、該同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實(shí)踐活動(dòng)，得到了13位家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)，多次打電話表示感謝，同時(shí)也受到周圍群眾的一致好評(píng)。該同學(xué)確實(shí)是一位極富社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子。
9、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)，能夠很好的完成小組交給的各項(xiàng)任務(wù)。走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
10、轉(zhuǎn)眼間，暑假就過(guò)完了。這個(gè)暑假竟然過(guò)得這么快，我恨不得再接著過(guò)一次，因?yàn)檫@個(gè)暑假快樂(lè)無(wú)比！
11、該同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
12、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短社會(huì)實(shí)踐期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信她會(huì)在今后的工作中取得更加出色的成績(jī)。
13、游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。
14、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值取向、行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。
15、該同學(xué)工作積極主動(dòng)，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。
16、虛心地請(qǐng)教和接受老師的建議與指導(dǎo)。
17、放假很多天了，不知為什么繁忙的自己從勞累中一下子解脫出來(lái)時(shí)，反而多了一陣空虛。
18、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中逐漸認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)、能力同社會(huì)需求之間的差距，擺正了個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的關(guān)系。
19、該生在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作起來(lái)責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高。
20、暑假又來(lái)了�？晌覅s高興不起來(lái)，因?yàn)槲也幌矚g暑假。那么長(zhǎng)的時(shí)間，好無(wú)聊。所以我現(xiàn)在來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃：上午7：30起床7：30~8：30洗臉?biāo)⒀莱燥垼?：30~9：00聽半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)——具體內(nèi)容，請(qǐng)媽媽寫9：00~9：30休息；9：30看課外書——
21、太陽(yáng)西下，夜幕降臨，偶爾傳來(lái)知了的叫聲。我們一家來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上，我穿著旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因?yàn)槲业募夹g(shù)不精，所以摔跤成了我的家常便飯�；氐郊抑�，時(shí)間不早了，我一頭栽在床上，睡了。
22、該生在社會(huì)實(shí)踐中能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，勞動(dòng)積極踴躍，待人處事熱情大方，表現(xiàn)了良好的人際交往的能力和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。尤其是在宣傳活動(dòng)中，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，懂得從實(shí)踐中感悟和，具有良好的綜合素質(zhì)。
23、實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
24、我的暑假是歡樂(lè)的，繽紛多彩的。
25、時(shí)間過(guò)得真快，我們得回家了，我戀戀不舍的隨著旅游大巴回來(lái)了。一路上，我還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中。
26、該同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
27、該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極，有良好的處事能力和協(xié)調(diào)能力。他服從領(lǐng)導(dǎo)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦，善于溝通，在實(shí)踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外，他把每一次實(shí)踐當(dāng)做一次鍛煉，做得認(rèn)真而有成效。
28、放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂熱，火辣！
29、該同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。
30、該生在本次活動(dòng)中，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，加快融入社會(huì)的步伐，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
31、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語(yǔ)言清楚，聲音和語(yǔ)速適度。
32、暑假里雖然有許多事都不能實(shí)現(xiàn)，不能滿足，但暑假是多么的自由自在！
33、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中提高了思想覺悟，增強(qiáng)了服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和能力。
34、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望該同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
35、暑假活動(dòng)可以讓我們擁抱名著，擁抱大自然，相約好書，接觸社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓暑假生活豐富多彩。
36、為了大家可以過(guò)一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的快樂(lè)暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會(huì)真正成為我們[快樂(lè)的天堂"，而不是[作業(yè)的地獄"。
37、該同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
38、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
39、每當(dāng)暑假一到，我都會(huì)很高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課，那簡(jiǎn)直就是一年當(dāng)中最美好的時(shí)光了。
40、盤點(diǎn)自己三天的收獲，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)在生活中是無(wú)處不在的。[看海、戲水、拾貝，"僅僅是快樂(lè)的一部分。而接觸新鮮事物，在遠(yuǎn)足中掌握新的知識(shí)，和朋友、同學(xué)融洽的相處，以積極向上的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活才是快樂(lè)永恒的主題。
41、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中廣泛接觸社會(huì)、了解國(guó)情，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，鍛煉了人際交往能力。
42、我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情不豐富，不夠感染小朋友。
43、放假了，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！
44、通過(guò)暑假30多天的輔導(dǎo)，13位留守學(xué)生不僅英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的提高，心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信，收到了很好的效果。
45、該同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的'實(shí)際困難。
46、在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中做到以學(xué)生的興趣為主，在準(zhǔn)備教案，以此為出發(fā)點(diǎn)。接下來(lái)的時(shí)間，隨著我和學(xué)校老師的不斷交流，我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地我也進(jìn)步了不少，老師們都表?yè)P(yáng)我做得越來(lái)越好。在放學(xué)的時(shí)候，我跟一些家長(zhǎng)交流過(guò)。家長(zhǎng)們來(lái)了就說(shuō)孩子在家如何進(jìn)步了，如何懂事了。家長(zhǎng)們高興，我聽了，更有成就感。
47、暑假到來(lái)了，同學(xué)們都興高采烈地回家了，這是因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，而我也是興高采烈地回家，但是在放假的時(shí)候也要抽出一點(diǎn)時(shí)間預(yù)習(xí)八年級(jí)的數(shù)學(xué)的科目，所以別人在玩的時(shí)候我學(xué)習(xí)，別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候我也在學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)得好，[笨鳥先飛"。
48、該學(xué)生待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)一個(gè)半月期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
49、該生思想覺悟高，在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質(zhì)：樂(lè)于奉獻(xiàn)，肯于吃苦，交流溝通能力強(qiáng)，有思想有方法，做事有成效。望再接再厲，不斷提升自我。
50、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，暑假已悄然逝去，但假期中那些快樂(lè)的畫面，我仍歷歷在目。
51、學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好：[先苦后甜。"只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽�，在書山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。
52、該生勤勉踏實(shí)，社會(huì)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，友，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極，熱情，能運(yùn)動(dòng)所學(xué)知識(shí)決絕問(wèn)題，有一定的靈活處事能力，也能從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自我。
53、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中提高了個(gè)人素養(yǎng)，完善了個(gè)性品質(zhì)，逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
54、愉快的暑假雖然過(guò)去了，可是我依然懷念著一些有趣的日子，現(xiàn)在就讓我一一的訴說(shuō)我的暑假趣事吧！
55、美好的事總會(huì)值得回憶，回憶是一種享受，是一種能使自己再展笑容的工具，農(nóng)村的時(shí)光，農(nóng)村的故事是永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的—它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在繼續(xù)它的故事——
56、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中獲取了廣泛的知識(shí)信息，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
57、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)少，太寬泛，不豐富，不具有針對(duì)性。
58、我的暑假—充實(shí)，快樂(lè)！生活平凡而美麗！
59、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
60、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同學(xué)友好相處，短短社會(huì)實(shí)踐期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
61、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人，需要深入的交流。這點(diǎn)對(duì)我所學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)有很大幫助。
62、暑假來(lái)臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
63、該生對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
64、該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬。
65、我的暑假是快樂(lè)的，的確，生活中無(wú)論你干什么都好，不要浪費(fèi)時(shí)間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會(huì)充滿快樂(lè)。
66、厭煩了城市的喧嘩，有人一定很想到山村，農(nóng)家去清靜一陣。因此[上山下鄉(xiāng)"是暑假生的首選。一想到那夾著泥土芬芳的清新空氣，綠油油的野草，金黃色的稻穗，還有那飄蕩在田野的歡聲笑語(yǔ)，心也會(huì)情不自禁地蕩漾起來(lái)。鄉(xiāng)下雖然非常好玩，但千萬(wàn)要注意安全。如果你想游泳，一定要約幾個(gè)伙伴一起去，這樣可以互相照應(yīng)。另外也要注意飲食衛(wèi)生。
67、該同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
68、該學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間，她主動(dòng)要求到外跑新聞，了解新聞點(diǎn)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件，通過(guò)邊邊跑新聞，在采訪交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。
69、我每天在家里看課外讀物，學(xué)才藝，媽媽和爸爸也都稱贊我近來(lái)寫書法不但進(jìn)步了之外，鋼琴也都彈得不錯(cuò)呢！
70、快樂(lè)的暑假終于到了，我可以開開心心痛痛快快地玩一頓了！當(dāng)然，在這之前，我也會(huì)好好安排一下我的暑假生活，使我過(guò)個(gè)既快樂(lè)又充實(shí)的暑假，我快樂(lè)的暑假生活。
71、實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
72、由于不是對(duì)每個(gè)學(xué)生太了解，因而沒有很好地做到因材施教。
73、漫長(zhǎng)的暑假，除了炎熱的天氣，留在我記憶中的有非常豐富的內(nèi)容，作業(yè)，閱讀，旅游，游泳，串門，其中的快樂(lè)、喜悅、枯燥、以及寂寞、對(duì)同學(xué)的思念，都貫穿整個(gè)假期，該學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取報(bào)社老記者的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
74、該同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
75、要有熱情和耐心。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
76、暑假生活，多姿多彩。祝大家過(guò)一個(gè)愉快，充實(shí)，有意義的暑假！
77、該生做事有章法不盲目，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦，懂學(xué)習(xí)，多次的實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺多了責(zé)任，多了動(dòng)力，生活也變得更充實(shí)更有意義。
78、該同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
79、“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。不過(guò)，令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。
80、知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧?kù)o的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂(lè)的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假，快樂(lè)的暑假。
81、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識(shí)。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，鍛煉了自身的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。
82、該同志積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
83、多姿多采的暑假雖然過(guò)去了，可是在我的腦海中依然難以忘記。
84、大家都把作業(yè)看成是[負(fù)擔(dān)"，不把[負(fù)擔(dān)"弄走玩起來(lái)也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來(lái)作業(yè)做不完，一開學(xué)就會(huì)被老師修理得[屁滾尿流"。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
85、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，培養(yǎng)了實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新精神。
86、對(duì)于意外和突發(fā)行為，不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿意的方面，如：
87、愉快的暑假生活即將結(jié)束了，我的回學(xué)校住宿的生活就要開始了。回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的收獲，我的心情無(wú)比的高興……
88、該生服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍。他處事全面，肯于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有很強(qiáng)的溝通能力。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習(xí)，知道不斷地替身自己，有很強(qiáng)的思想境界和較強(qiáng)的上進(jìn)意識(shí)。
89、該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中服從領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)責(zé)任心強(qiáng)，可與吃苦，不怕累不怕難，做事踏實(shí)，頭腦靈活，能結(jié)合實(shí)際發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。他在勞動(dòng)中樂(lè)于分擔(dān)，參觀中懂得學(xué)習(xí)，宣傳中擅長(zhǎng)溝通，忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象。
90、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
91、暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假，同學(xué)們總是心不在焉，開著小差數(shù)著時(shí)間，期待著暑假的來(lái)臨，我也不例外，因?yàn)槭罴偈强鞓?lè)的，自由的。
92、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中深入認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和成才報(bào)國(guó)的使命感。
93、該生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取他人的指導(dǎo)。
94、暑假到了，我即興奮又擔(dān)心，令我興奮的是在暑假里能玩?zhèn)�痛快，讓我擔(dān)心的是會(huì)有太多的作業(yè)。
95、只要我每天早上一起來(lái)就能看見燦爛的陽(yáng)光，我就會(huì)感到快樂(lè)幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來(lái)往的行人，心里充滿了幸福感。
96、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中增長(zhǎng)了見識(shí)，更新了觀念，樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
97、該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng)，態(tài)度端正，努力從多方面開拓自己的眼界。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了本小組成員的一致好評(píng)。
98、因?yàn)樘鞖庋谉幔偌由涎a(bǔ)這個(gè)再補(bǔ)那個(gè)，魔鬼般的訓(xùn)練課程，難怪會(huì)有同學(xué)們不喜歡放暑假，而我的暑假生活可是和別人大大的不同，今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，7月份，已是深夏，學(xué)校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚，歡呼著，跳躍著。他們的心靈是純潔的，是樂(lè)觀的，即使成績(jī)不優(yōu)異但是他們?nèi)匀荒敲椿顫姡麄儾粫?huì)因?yàn)槠谀┛嫉牟缓枚患议L(zhǎng)逼去補(bǔ)習(xí)，天真的他們會(huì)容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽(yáng)光沐浴著整個(gè)身體，成群結(jié)伴的玩耍，自在飛翔。
社會(huì)實(shí)踐句子3
1、你說(shuō)無(wú)論我變成什么樣的人，你都依舊和我在一起。我卻默默告訴自己，絕對(duì)不能在某一天做出某些事，讓你不得不艱難而痛苦地實(shí)踐諾言，那時(shí)候四目相對(duì)，我們多尷尬。你說(shuō)我想太多，我卻沒法告訴你，甜言蜜語(yǔ)只能說(shuō)給單純的耳朵，你永遠(yuǎn)不明白。作者：八月長(zhǎng)安
2、我們一來(lái)到世間，社會(huì)就會(huì)在我們面前樹起了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，你怎樣度過(guò)自己的一生？我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目的本身。作者：愛因斯坦
3、一定是實(shí)踐和實(shí)際的人生經(jīng)驗(yàn)教給了他這么些高深的理論。作者：莎士比亞
4、治辦這器具必定要求它發(fā)揮作用。
5、教育學(xué)，特別是教育理論，首先是在實(shí)踐上適應(yīng)一定目的的科學(xué)。如果我們不向自己提出一定的政治目的，那我們就不能夠單純地去教育人，也就沒有權(quán)利進(jìn)行教育工作。沒有明確的、廣泛的和人所共知的.目的的教育工作，會(huì)變成脫離政治的教育工作。
6、而企業(yè)中電子商務(wù)從業(yè)人員中絕大部分屬于半路出家，往往缺少相關(guān)培訓(xùn)和實(shí)踐，這催生了企業(yè)對(duì)高端電子商務(wù)人才的需求。
7、一個(gè)絕頂?shù)念A(yù)言家，不只是在腦中堆砌圖像，用嘴巴恐嚇世人。他還要具備不可思議的實(shí)踐能量，以及無(wú)論如何都要完成鏡頭版圖的決心。作者：九把刀出處：樓下的房客
8、一個(gè)人，只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力，才能知道自己的能力。作者：小塞涅卡
9、個(gè)人的計(jì)劃與實(shí)踐存在太大的落差即是瘋狂的表現(xiàn)。作者：拿破侖
10、實(shí)踐證明：榜樣的力量是無(wú)窮的！
11、在一切與天俱來(lái)的天然贈(zèng)品中，時(shí)間最為寶貴。
12、思想先行，實(shí)踐基礎(chǔ)，法制建制從晚清產(chǎn)生兩個(gè)章程的歷史發(fā)展來(lái)看，最早是對(duì)封建科舉制度的批判與否定，所謂不破不立，在批判的同時(shí)也在提倡改革傳統(tǒng)教育，這在朝廷內(nèi)外有諸多一致的聲音。
13、這個(gè)世界上有很多很多人，永遠(yuǎn)都不明白，有些代價(jià)實(shí)踐起來(lái)，比嘴里說(shuō)說(shuō)，要慘烈的多�！烈膲]《原來(lái)你還在這里》
14、在英語(yǔ)教學(xué)中，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，成為學(xué)習(xí)主體，關(guān)鍵在于教師要相機(jī)設(shè)疑，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，提問(wèn)和探究，勇于實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中。
15、擒龍要下海，打虎要上山。
16、熱愛實(shí)踐而又不講求科學(xué)的人，就好象一個(gè)水手進(jìn)了一只沒有舵或羅盤的船，他從來(lái)不肯定他往哪里走。達(dá)芬奇
17、在我們的社會(huì)中，勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇，而且是道德的范疇。作者：馬卡連柯
18、一個(gè)人的未來(lái)，由知識(shí)、能力、態(tài)度決定。知識(shí)可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，能力也可以在實(shí)踐中增長(zhǎng)，而態(tài)度卻由習(xí)慣養(yǎng)成�，F(xiàn)在，端正態(tài)度還來(lái)得及。未來(lái)，我希望你所做的一切，是既利已又利人。
19、今天在實(shí)踐中證明的東西，就是過(guò)去在想象中存在的東西。作者：布萊克
20、一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。作者：毛澤東
21、一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。作者：魯迅
22、將不會(huì)也是不可能去向悲觀低頭，用最昂揚(yáng)，樂(lè)觀的信仰去做命運(yùn)的守護(hù)者，命運(yùn)是一場(chǎng)幫助，用堅(jiān)強(qiáng)去實(shí)踐自己路過(guò)的這個(gè)世紀(jì)，生命的重量就是燦爛的思想，向前看，那里有我們要活向的希望。
23、百聞不如一見，百見不如一干。
24、自我觀照，反求諸己；自我更新，不斷凈化；自我實(shí)踐，不向外求；自我離相，不計(jì)內(nèi)外。
25、早上好，一聲問(wèn)候開啟美好的一天，祝福送上，愿你每天笑顏盛開，愿我們永遠(yuǎn)幸福歡樂(lè)！祝親愛的朋友們福星高照，好運(yùn)來(lái)到！
26、入山見木，長(zhǎng)短無(wú)所不知；入野見草，大小無(wú)所不識(shí)。然而不能伐木以作室屋，采草以和方藥者，此知草木所不能用也。出處：論衡超奇第三十九
27、實(shí)踐表明:沒安全感的人通常會(huì)覺得喜歡的人沒有那么喜歡自己
28、馬克思列寧主義并沒有結(jié)束真理，而是在實(shí)踐中不斷地開辟認(rèn)識(shí)真理的道路。作者：毛澤東
29、離開實(shí)際的理論是死理論，離開理論的實(shí)際是瞎實(shí)際。作者：劉伯承
30、自己不能勝任的事，切勿輕易答應(yīng)別人；既經(jīng)允諾，就必須實(shí)踐自己的諾言。作者：華盛頓
社會(huì)實(shí)踐句子4
1、教師應(yīng)在教室巡回指導(dǎo)，及時(shí)掌握各小組活動(dòng)的情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，經(jīng)常聽取他們?cè)谛〗M活動(dòng)中的真實(shí)體驗(yàn)，肯定他們的成績(jī)，鼓勵(lì)他們不恥下問(wèn)，積極參與語(yǔ)言實(shí)踐。
2、人們要想得到工作的勝利即得到預(yù)想的結(jié)果，一定要使自己的思想合于客觀的外界的規(guī)律性，如果朱合，就會(huì)在實(shí)踐中失敗。
3、理論在變?yōu)閷?shí)踐，理論由實(shí)踐賦予活力，由實(shí)踐來(lái)修正，由實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。
4、不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤，最大的錯(cuò)誤是自己沒有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
5、通過(guò)學(xué)毛主席著作和自己實(shí)踐，我深深認(rèn)識(shí)到毛澤東思想是做好一切工作的根本保證。今后我要更好學(xué)習(xí)毛主席著作，用它武裝自己頭腦，指導(dǎo)一切行動(dòng)，永久做一個(gè)有益于人民的人。
6、管理工作雖是一種藝術(shù)，但管理實(shí)際工作者像其他實(shí)踐工作者一樣，如果他們懂得并利用基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，他們就能把工作做得更好。
7、正確的讀書方法，也許應(yīng)該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時(shí)間上對(duì)讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實(shí)踐中，去探索、去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問(wèn)題，只有這樣，我們讀書的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。
8、教育學(xué)，特別是教育理論，首先是在實(shí)踐上適應(yīng)一定目的的科學(xué)。如果我們不向自己提出一定的政治目的，那我們就不能夠單純地去教育人，也就沒有權(quán)利進(jìn)行教育工作。沒有明確的、廣泛的`和人所共知的目的的教育工作，會(huì)變成脫離政治的教育工作。
9、戴維斯的書沒有在美國(guó)的上層社會(huì)里流傳。不過(guò)只要你穿上潛水衣潛下去，潛下去，一直潛到人口密集的地區(qū)，那個(gè)永遠(yuǎn)做苦工，挨飾餓的，見不到天日的地區(qū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成百萬(wàn)冊(cè)他的書。有這個(gè)市場(chǎng)的人，財(cái)是發(fā)定了，黃油面包是穩(wěn)穩(wěn)到手了，因?yàn)檫@些人永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄它。
10、佛法的殊勝教言，就如天人的甘露能治愈一切病苦一樣，有緣者聽受并付諸實(shí)踐后，可以清凈自己的貪嗔癡煩惱。
11、悲觀主義在理論上是駁不倒的，但生命的實(shí)踐能消除它的毒害。
12、分享夢(mèng)想就是上床，實(shí)踐夢(mèng)想才是下床。
13、貧苦是不須要操持的，致富才須要一個(gè)殷勤的操持，并去實(shí)踐它。
14、馬爾索博覽群書，兼收并蓄，又通過(guò)多年的藝術(shù)實(shí)踐，逐漸地形成了自己的啞劇風(fēng)格。
社會(huì)實(shí)踐句子5
1、轉(zhuǎn)眼為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在這短短四個(gè)月的時(shí)間，我與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)不舍的感覺。走出病房以后，多了一份親切；少了一份溫暖，少了一份擔(dān)心！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作。
2、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，是毫無(wú)用處的，甚至是有害的。作者：陶鑄
3、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師�！�
4、創(chuàng)業(yè)公司第一要緊的是生存，與此同時(shí)要緊的是尋找真正的商業(yè)模式，第二，是找到適合這個(gè)商業(yè)模式的人，第三，讓公司全體員工清楚地知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)模式中每個(gè)要的作用，第四，在實(shí)踐中豐富這個(gè)模式的細(xì)部環(huán)節(jié)，第六，為這個(gè)商業(yè)模式的實(shí)現(xiàn)建立相關(guān)的制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，第七，把每一項(xiàng)制度實(shí)行到位。
5、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。 作者：華羅庚
6、通過(guò)學(xué)毛主席著作和自己實(shí)踐，我深深認(rèn)識(shí)到毛澤東思想是做好一切工作的根本保證。今后我要更好學(xué)習(xí)毛主席著作，用它武裝自己頭腦，指導(dǎo)一切行動(dòng)，永久做一個(gè)有益于人民的人。
7、既不具有哲學(xué)美，更不具有實(shí)踐美，前言不搭后語(yǔ)，自相矛盾、自我否定的地方，隨手可以檢出一大簍，存在重大理論誤區(qū)。
8、再微小的實(shí)踐也遠(yuǎn)勝于再繁多的說(shuō)教。作者：甘地
9、你的夢(mèng)想是這么的兒戲？如果夢(mèng)想只是拿來(lái)講，而不去切切實(shí)實(shí)地去實(shí)踐，那就等于是在閑聊。出處：男人如衣服
10、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福�！溄鹞�
11、如果我們能早些懂得人生的真諦；如果我們能讀一本書，可以從中知曉一切哲理而避開那些必須步步實(shí)踐的泥濘的逆旅和必須口口親嘗的酸澀苦果，也許我們會(huì)及時(shí)地抓住幸福，而不致和它失之交臂�？墒�，哪怕是為著最平凡，微小的追求吧，想完美如愿也競(jìng)是那樣艱難莫測(cè)。也許，正因此人們才交口感嘆生活。我們成長(zhǎng)著，強(qiáng)壯和充實(shí)起來(lái)，而感情的重負(fù)和缺憾也在增加著，使我們漸漸學(xué)會(huì)了認(rèn)真的感慨。而當(dāng)我們突然覺得思想上長(zhǎng)大了一歲，并實(shí)在地看清了前方時(shí)，往事卻不能追趕，遺恨已無(wú)法挽回。我們望著比我們年輕些的后來(lái)者，望著他們的無(wú)畏，幻想和激情，會(huì)有一點(diǎn)兒深沉些的目光。在清風(fēng)中，在人群里，我們神情平靜地走著，暗暗地加快了一點(diǎn)兒步伐……作者：張承志 出處：黑駿馬
12、一個(gè)人不能在陸地上學(xué)會(huì)游泳。
13、實(shí)踐證明：榜樣的力量是無(wú)窮的！
14、自知不堪，每天實(shí)踐一個(gè)更好的我。
15、改變自己的方法，要靠自己去想，自己去實(shí)踐，如果你去依賴別人的話，就說(shuō)明你根本就毫無(wú)變化。
16、我們心革開放的成功，不是靠本本，而是靠實(shí)踐，靠實(shí)事求是。
17、理論是實(shí)踐的眼睛。實(shí)踐決定理論，真正的理論也有著領(lǐng)導(dǎo)行動(dòng)的功用。作者：鄒韜奮
18、讀書其實(shí)分為是指導(dǎo)“知”的還是指導(dǎo)“行”的這樣兩大類，就像《如何閱讀一本書》中所說(shuō)的，理論性和實(shí)踐性的兩類書。 可是在讀書人中，卻總有這兩派的對(duì)峙。重“知”的人，對(duì)每天閱讀一本書的人說(shuō)，有本事你每天讀一本類似《純粹理性批判》《羅馬帝國(guó)衰亡史》這樣的書試試。這擺明了就是對(duì)實(shí)用主義的不屑。但重“行”的讀書人，則會(huì)覺得另一方“空談?wù)`國(guó)”。從我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，我是更重“行”的，但只行而不知，如舍本逐末，一葉障目。出處：30歲前的每一天
19、絕大部分心靈課程所教的，這些書和電影里早就有了啊，重點(diǎn)是要回到生活中實(shí)踐.作者：李欣頻 出處：誰(shuí)說(shuō)這輩子只能這樣:李欣頻的變局創(chuàng)意學(xué)
20、Experience is the best teacher. 實(shí)踐出真知。
21、天下之事，聞?wù)卟蝗缫娬咧疄樵敚娬卟蝗缇诱咧疄楸M。作者：陸游
22、實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
23、學(xué)貴大成，不貴小用。大成者，參于天地之謂也；小用者，謀利計(jì)功之謂也。出處：胡子知言卷三紛華第九
24、中國(guó)人有一句老話:“不入虎穴，焉得虎子�！边@句話對(duì)于人們的實(shí)踐是真理，對(duì)于認(rèn)識(shí)論也是真理。離開實(shí)踐的認(rèn)識(shí)是不可能的。作者：毛澤東
25、在思想上大膽開拓而不因循守舊，在行動(dòng)上主動(dòng)出擊而不坐享其成，在實(shí)踐中鍥而不舍而不半途而廢，只爭(zhēng)朝夕忙發(fā)展，眾志成城創(chuàng)新業(yè)。
26、生活就是一系列以創(chuàng)新的方法解決問(wèn)題的實(shí)踐。最愛你的人，往往離開的時(shí)候最決絕。愛和尊嚴(yán)緊緊捆綁，用死纏爛打去挽留的，更多的是一種好勝心。真正深切的愛情，會(huì)讓人要強(qiáng)到寧肯獨(dú)自傷悲、也不愿破壞掉曾經(jīng)那些高貴的記憶。
27、有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。作者：薩迪
28、能力有很多種，并不局限于體力勞動(dòng)，如何與人溝通，如何盡快的調(diào)整心態(tài)，這些都是能力，文化和能力并非對(duì)立的關(guān)系，真正的成功者一定是文化與能力兼?zhèn)涞�，將兩者完美的結(jié)合在一起的，這就是我們的智慧了。智慧可能是天生的，但更多的是實(shí)踐中的積累。埋頭苦干承受苦難這并不難，看看你的周圍，不都是一群辛勤勞動(dòng)的人嗎?真正難的是什么，是如何認(rèn)識(shí)自己，最終改變自己。只有到那個(gè)時(shí)候你才會(huì)意識(shí)到，有些苦難其實(shí)是不必承受的。記住，一個(gè)人要想成功，真正依靠的還是他的智慧�！�
29、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的�！獊喞锸慷嗟�
30、一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，往往需要經(jīng)過(guò)由物質(zhì)到精神，由精神到物質(zhì)，即由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)，由認(rèn)識(shí)到實(shí)踐這樣多次的反復(fù)，才能夠完成。
31、幸福，就是尋找并去實(shí)踐自己相信的東西，永遠(yuǎn)不放棄.
32、做義工這件事是我一直想做但是到現(xiàn)在都沒實(shí)踐的`，總有人以水太深你還小等滑稽理由阻止我，我在權(quán)衡付出與回報(bào)后無(wú)一例外的選擇被阻止，不幸的我作者：諾艾兒·漢考克 出處：不要和鯊魚接吻，但要和勇敢一起睡覺
33、牢記崇高使命，爭(zhēng)做堅(jiān)定理想信念的楷模；掌握過(guò)硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做業(yè)務(wù)操作的榜樣；積極投身實(shí)踐，爭(zhēng)做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的標(biāo)兵。
34、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。 作者：盧梭
35、父親子女兄弟姊妹等稱謂，并不是簡(jiǎn)單的榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種負(fù)有完全確定的異常鄭重的相互義務(wù)的稱呼，這些義務(wù)的總和便構(gòu)成這些民族的社會(huì)制度的實(shí)質(zhì)部分。 作者：恩格斯
36、知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。
37、入山見木，長(zhǎng)短無(wú)所不知；入野見草，大小無(wú)所不識(shí)。然而不能伐木以作室屋，采草以和方藥者，此知草木所不能用也。出處：論衡超奇第三十九
38、30年來(lái)我們黨堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝黨員、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
39、環(huán)境的改變和人的活動(dòng)的一致，只能被看作是并合理地理解為革命的實(shí)踐。作者：馬克思
40、事業(yè)是理念和實(shí)踐的生動(dòng)統(tǒng)一。作者：亞里士多德
41、謙遜和服從使他們更適于受教導(dǎo)；所以事先盡可以不必過(guò)于注意自信的養(yǎng)成。最該花時(shí)間，下功夫和努力的，是使他們獲得德行的原則、實(shí)踐和良好的教養(yǎng)。這才是他們應(yīng)該事先多加準(zhǔn)備的事，免得后來(lái)容易失掉。作者：洛克
42、在實(shí)踐中，很多腐敗活動(dòng)在其初期已被群眾發(fā)現(xiàn)和舉報(bào)，但集權(quán)體制為其提供了排除障礙的力量，直至違法行為不可收拾，對(duì)國(guó)家和人民造成極大的損害，才受到制止和追究。
43、人老見識(shí)多。
44、沒有實(shí)際的理論是空虛的，同時(shí)沒有理論的實(shí)際是盲目的。作者：徐特立
45、實(shí)踐起來(lái)雙管齊下，一、促進(jìn)現(xiàn)有業(yè)務(wù)，二、拓展新業(yè)務(wù)，增加收入。
46、行動(dòng)生困難；困難生疑問(wèn)；疑問(wèn)生假設(shè)；假設(shè)生試驗(yàn)；試驗(yàn)生斷語(yǔ)；斷語(yǔ)又生了行動(dòng)，如此演進(jìn)于無(wú)窮。作者：陶行知
47、實(shí)踐能攻克一切驚險(xiǎn)的堡壘。
社會(huì)實(shí)踐句子6
1.人的本性就是善于將時(shí)間和耐心相結(jié)合，強(qiáng)者則既要有志向，又要會(huì)瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)�！蜖栐�
2.犯過(guò)的盜竊，下一步總是兇殺�！蜖栐�
3.職業(yè)盡管不同，但天才的品德并無(wú)分別�！蜖栐�
4.時(shí)間是人的財(cái)富，全部財(cái)富。正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果。——巴爾扎克
5.坦白真爽，最能得人心�！蜖栐�
6.不要把信仰懸掛在墻壁上。——巴爾扎克
7.當(dāng)了詩(shī)人的義務(wù)秘書，并得到詩(shī)人的寵愛，那情形就像一個(gè)投機(jī)商愛撫他的第一個(gè)入股人一樣。這種伙伴式的關(guān)系，初露端倪時(shí)與友情頗為相似。巴爾扎克
8.從偉大到可笑，相差只有一步。——巴爾扎克
9.愛是我們第二次的脫胎換骨�！蜖栐�
10.真正的愛情像美麗的花朵，它開放的地面越是窮瘠，看來(lái)就格外悅眼�！蜖栐�
11.苦難中產(chǎn)生平等�！蜖栐�
12.所謂愛情能夠滿足一切，……只是對(duì)于情侶而言：至于夫婦，除了以蒼穹為屋頂和以綠茵地毯之處，還需要更多的一些東西的。
13.在世界上橫行不法而始終得意的人才萬(wàn)劫不復(fù)；他們要等到進(jìn)天國(guó)的關(guān)頭方始為了一些輕微的錯(cuò)誤受到嚴(yán)厲的懲罰，給大眾做警戒�！蜖栐�
14.沒有耐性，愛情就不會(huì)成功�！蜖栐�
15.一個(gè)人大半生的時(shí)間都在清除少年時(shí)代種在腦子里的觀念。這個(gè)過(guò)程叫做取得經(jīng)驗(yàn)。——巴爾扎克
16.沒有一個(gè)諷刺作家能寫盡隱藏在金銀寶底下的丑惡�！蜖栐�
17.年輕人犯錯(cuò)時(shí)，是不敢用鏡子來(lái)照自己的良心的，成年人卻無(wú)所不敢，這就是人生兩個(gè)階段的不同�！蜖栐�
18.一個(gè)人要嚴(yán)守諾言，比守衛(wèi)他財(cái)產(chǎn)更重要；因?yàn)閲?yán)守諾言就能得到財(cái)產(chǎn)，而無(wú)論多少財(cái)產(chǎn)都抹殺不了由于失約而造成的良心的上的污點(diǎn)。——巴爾扎克
19.破壞的人和建設(shè)的人，兩者都是意志的現(xiàn)象：一個(gè)是準(zhǔn)備工作，另一個(gè)是完成工作；前者好像是一個(gè)惡的天才，后者似乎是一個(gè)善的天才；對(duì)這一個(gè)給予光榮，對(duì)另一個(gè)給予忘卻。惡者哇啦哇啦，把庸俗的人們從夢(mèng)里驚醒，對(duì)他佩服得五體投地，可是善者卻一直默不作聲�！蜖栐�
20.我沒有料到，官僚機(jī)構(gòu)把它的利爪伸到我們的棺材里�！蜖栐�
21.社會(huì)的法則和自然的法則一樣，總是嫩苗多于成材的樹木，魚苗多于長(zhǎng)成的大魚：有多少可以成器之才象種子落在巖石上一樣，枯死埋沒了�！蜖栐�
22.人之相知貴知心�！蜖栐�
23.美貌是一層面紗，它常常用來(lái)遮掩許多缺點(diǎn)�！蜖栐�
24.只有女人和算命先生懂得如何利用人家的信任�！蜖栐�
25.取笑會(huì)使一個(gè)人的`心干枯，傷害所有的情感�！蜖栐�
26.母親的心是一個(gè)深淵，在它的最深處你總會(huì)得到寬恕。
27.擴(kuò)大自己的欲望，無(wú)異于將懸崖下的深谷挖得更深，事情就是如此�！蜖栐�
28.在感情的力之中尋到享受，正如在孤獨(dú)和勞作之中求得幸福一樣�！蜖栐�
29.美貌是轉(zhuǎn)眼易過(guò)的，可是丑陋是永久的�！蜖栐�
30.一個(gè)崇高的靈魂是從所有的舉動(dòng)中透露出來(lái)的�！蜖栐�
31.與其衣服穿得華麗，不如有感情可以浪費(fèi)�！蜖栐�
32.人生就是那么回事，跟廚房一樣腥臭。要撈油水不能怕弄臟手，只消事后干凈，今日所謂道德，不過(guò)是這么一點(diǎn)。
33.人的生命的大部分都是致力于從心靈深處來(lái)拔掉自己青年時(shí)代的幼芽。這種手術(shù)就叫做經(jīng)驗(yàn)的獲得�！蜖栐�
34.母愛在女人心中是一件簡(jiǎn)單、自然、豐碩、永不衰竭的東西，就像是生命的一大要素�！蜖栐�
35.一個(gè)人要開化一個(gè)最閉塞的地方，有了錢還不行，他還得有知識(shí)；而且知識(shí)，正直，愛國(guó)心，如果沒有堅(jiān)定的意志，把個(gè)人的利益丟掉，獻(xiàn)身于一種社會(huì)的理想，那也是白費(fèi)�！蜖栐�
36.聰明才智是撥動(dòng)社會(huì)的杠桿�！蜖栐�
37.才的作品是用眼淚灌溉的�！蜖栐�
38.天性是百發(fā)百中，萬(wàn)無(wú)一失的。這一種的天性叫一見生情。而愛情方面的第一眼，就等于千里眼�！蜖栐�
39.只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn)，不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強(qiáng)者�！蜖栐�
40.阿諛?lè)畛�，其言外之意就是要從中撈取好處�！蜖栐?/p>
41.一有人反對(duì)，情人當(dāng)然象禁果一般變得更有價(jià)值了。——巴爾扎克
42.對(duì)于浪費(fèi)的人，金錢是圓的，可是對(duì)于節(jié)儉的人，金錢是扁平的，是可以一塊塊堆積起來(lái)的。——巴爾扎克
43.沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略�！蜖栐�
社會(huì)實(shí)踐句子7
1.治辦這器具必定要求它發(fā)揮作用。
2.實(shí)踐出真知。
3.研究懷特兄弟的日記，從中可以看到理論與實(shí)踐是緊密相連的。多年來(lái)，當(dāng)他們解決猶如翼型和翹曲機(jī)翼的問(wèn)題時(shí)，他們犯的錯(cuò)誤讓他們做了某些調(diào)整，而從中獲得的見識(shí)也越來(lái)越廣泛。他們的許多錯(cuò)誤都導(dǎo)致了不可預(yù)期的結(jié)果，但反過(guò)來(lái)，卻也讓他們發(fā)現(xiàn)了許多，由此飛機(jī)才能產(chǎn)生。
4.成功不是靠夢(mèng)想和希望，而是靠努力和實(shí)踐。
5.實(shí)踐是知識(shí)的母親，知識(shí)是生活的明燈。
6.自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，識(shí)見言論次之。——林希元
7.你要知道梨子的滋味，就要親口嘗一下。作者：毛澤東
8.如果迫使人進(jìn)入社會(huì)的是需要，在人心里培植社會(huì)原則的是理性，賦予人以社會(huì)性格的卻只有美。只有審美的趣味才能導(dǎo)致社會(huì)的和諧，因?yàn)樗趥�(gè)體身上奠定和諧。作者：席勒
9.專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)。作者：魯迅
10.貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。
11.早上好，一聲問(wèn)候開啟美好的一天，祝福送上，愿你每天笑顏盛開，愿我們永遠(yuǎn)幸福歡樂(lè)！祝親愛的朋友們福星高照，好運(yùn)來(lái)到！
12.一個(gè)人總是能夠用自己的理想來(lái)超越自己的成熟和經(jīng)驗(yàn)，又總能夠用自己的成熟和經(jīng)驗(yàn)來(lái)校正和豐富自己的理想。這是一個(gè)最好的狀態(tài)。既是理想的又是實(shí)踐的，既是成熟的又是天真的。作者：王蒙
13.小布什主義的理念、體系和實(shí)踐運(yùn)作的明朗化和凝固化，為作者如下研究工作提供了必要的證據(jù)和穩(wěn)定的坐標(biāo)，即從美國(guó)的多元文化和多元政治結(jié)構(gòu)人手揭示小布什主義的內(nèi)在本質(zhì)，并以此為切口對(duì)其亞太戰(zhàn)略動(dòng)向和原因進(jìn)行定向解剖，進(jìn)而探囊取物，以國(guó)家和跨國(guó)家集團(tuán)為單位尋找亞太地區(qū)政治力量的分解組合方式并由此重構(gòu)亞太地區(qū)安全格局的新體制。
14.犯罪真是一種很奇妙的精神活動(dòng)。，犯罪使人與人之間有了高下之分。，犯罪使人強(qiáng)大。，這就是犯罪者。，罪的本身，就是一種專業(yè)、一種迷人、一種浪漫的憧憬。，一種必須克服自身恐懼，與不斷壓抑道德才能完美實(shí)踐的、對(duì)人性的'逆向操作。，逆向總是使人深深著迷，這點(diǎn)，我原本從偷窺一事中漸漸體會(huì)。，但，穎如讓我見識(shí)到另一種迥異于偷窺、迥異于航行在陰暗處的鬼鬼祟祟，一種乘風(fēng)破浪。，她的罪，即使弱小、孤獨(dú)，卻彌漫著叫人嘔吐、戰(zhàn)栗的鬼氣，叫我這個(gè)低階犯罪者完全失卻了被偷窺喂養(yǎng)的犯罪精神。，我無(wú)法久站在她的面前。我試了兩次，兩次都徹底失敗了。作者：九把刀，出處：樓下的房客
15.任何法律都無(wú)權(quán)阻撓真理的實(shí)踐。作者：雪萊
16.時(shí)間是偉大的導(dǎo)師�！�
17.德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。——亞里士多德
18.心中醒，口中說(shuō)，紙上作，不從身上習(xí)過(guò)，皆無(wú)用也。作者：顏元
19.成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話。作者：愛因斯坦
20.美是人類社會(huì)不可缺少的東西，猶如生活之需要陽(yáng)光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育，猶如維生素之于生命。，作者：佚名
21.青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐�！獏怯裾�
22.幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國(guó)家主人的、社會(huì)主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。作者：奧斯特洛夫斯基
23.一個(gè)人的未來(lái)，由知識(shí)、能力、態(tài)度決定。知識(shí)可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，能力也可以在實(shí)踐中增長(zhǎng)，而態(tài)度卻由習(xí)慣養(yǎng)成�，F(xiàn)在，端正態(tài)度還來(lái)得及。未來(lái)，我希望你所做的一切，是既利已又利人。
24.一定是實(shí)踐和實(shí)際的人生經(jīng)驗(yàn)教給了他這么些高深的理論。作者：莎士比亞
25.真正的教育與其說(shuō)是言辭，無(wú)寧說(shuō)是在實(shí)踐。
26.父親子女兄弟姊妹等稱謂，并不是簡(jiǎn)單的榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種負(fù)有完全確定的異常鄭重的相互義務(wù)的稱呼，這些義務(wù)的總和便構(gòu)成這些民族的社會(huì)制度的實(shí)質(zhì)部分。，作者：恩格斯
27.篤志而體，君子也。(意思是具有堅(jiān)定意志并能付諸實(shí)踐的人，才是君子)作者：荀子，出處：荀子·修身
28.困厄無(wú)疑是個(gè)很好的老師；然而這個(gè)老師索取的學(xué)費(fèi)很高，學(xué)生從他那里所得的時(shí)常還抵不上所繳的學(xué)費(fèi)。此外，人們還沒從這開始得太晚的功課中學(xué)到全部知識(shí)，而運(yùn)用的機(jī)會(huì)卻已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，老年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。經(jīng)驗(yàn)總是有教育意義的，這我承認(rèn)，然而它只在我們還有余日的時(shí)候才有用。在我們快死時(shí)才去學(xué)當(dāng)初該怎樣生活，那還來(lái)得及嗎作者：盧梭，出處：一個(gè)孤獨(dú)漫步者的遐想
29.拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行去流水�！s翰·洛克
30.實(shí)際工作是重要的教育武器。作者：陳云
31.自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就必須實(shí)踐自己的諾言。作者：華盛頓
32.自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，識(shí)見言論次之。作者：林希元
33.一個(gè)人，只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力，才能知道自己的能力。作者：小塞涅卡
34.生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺�！斞�
35.然而，體育課程資源的開發(fā)不能靠閉門造車，更不能以拍腦袋的方式盲目進(jìn)行，而應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)廣泛的調(diào)查分析，并在教學(xué)實(shí)踐中加以實(shí)證，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所選用資源的科學(xué)性和有效性，好經(jīng)驗(yàn)還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行交流與推廣。
36.沒有實(shí)際的理論是空虛的，同時(shí)沒有理論的實(shí)際是盲目的。作者：徐特立
37.阿育王所說(shuō)的法，就是以佛教的倫理道德觀為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)仁慈的實(shí)踐和虔誠(chéng)的思想。他認(rèn)為，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講，信仰佛法，重要的在于行動(dòng)。一個(gè)人能否向善，不是看他參加了多少次佛教的儀式，而是看他在每一件事情上是否能按照佛法去做。
38.知識(shí)是寶庫(kù)，但開啟這個(gè)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。作者：托富勒
39.經(jīng)驗(yàn)不會(huì)從天而降；經(jīng)驗(yàn)只有通過(guò)實(shí)踐才能獲得。
40.教育孩子不是讓他們按照你的思路去做，而是讓他們學(xué)會(huì)自助的去思考去實(shí)踐。作者：愛因斯坦
41.一個(gè)絕頂?shù)念A(yù)言家，不只是在腦中堆砌圖像，用嘴巴恐嚇世人。，他還要具備不可思議的實(shí)踐能量，以及無(wú)論如何都要完成鏡頭版圖的決心。作者：九把刀，出處：樓下的房客
42.青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國(guó)家人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。作者：吳玉章
43.通過(guò)各種實(shí)踐和追索尋求論證，解縛脫盡身心全部負(fù)擔(dān)疑問(wèn)和追溯。在人世留下微小線索，只為證明自己存在。作者：安妮寶貝，出處：春宴
44.建功立業(yè)當(dāng)盛日。作者：歐陽(yáng)修
45.擺脫煩惱的纏繞并不是什么難事，最重要的是學(xué)會(huì)理智，擁有一顆平常心。實(shí)際上，淡泊本身就是迷茫中的一種理智，是一種豁達(dá)大度的寬廣胸懷，是治療煩惱的一種靈丹妙藥。古語(yǔ)：淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。實(shí)踐證明，唯其淡泊，才能使人凈化靈魂、升華境界，才能使人超越煩惱、避免沉淪。學(xué)會(huì)淡泊，用大度取代自私，用自信取代自卑，用勇氣取代恐懼，用信念取代妒忌，用樂(lè)觀取代憂傷，你就會(huì)自然而然地?cái)[脫煩惱，獲得心靈上的舒展，你就會(huì)不斷地超越自我，走向一個(gè)又一個(gè)新的境地。
46.知識(shí)是寶庫(kù)，但開啟這個(gè)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。作者：英.托富勒
社會(huì)實(shí)踐句子8
1.那些所有你以為過(guò)不去的過(guò)去，都會(huì)過(guò)去，你不必逞強(qiáng)，時(shí)間會(huì)為你療傷。愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，愿你成為自己的太陽(yáng)。
2.勾起費(fèi)盡心思忘掉的所有，并不是刻意的要去想起，卻也未曾忘記。
3.不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)去。
4.沒娶的別慌，待嫁的別忙。經(jīng)營(yíng)好自己，珍惜眼前的時(shí)光，及時(shí)盡孝，一切該來(lái)的總會(huì)到。這世上只有一種成功叫用自己喜歡的方式過(guò)一生。
5.我并不是一個(gè)念舊的人我只是放不下曾經(jīng)那義無(wú)反顧以為的愛情。
6.念舊，-是個(gè)改也改不了的壞習(xí)慣，-就像深愛，-哪怕是挫骨楊灰也仍死性不改。
7.曾經(jīng)發(fā)了瘋的想。沒有空虛埋怨，如果再回到從前不怕挫折打擊。?
8.人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時(shí)候就去愛，無(wú)需壓抑自己，新的一天總有新的活法。
9.從朋友到戀人究竟需要多少步驟。
10.在意我的話，就在意我的話。
11.其實(shí)，我沒有想象中的念舊，我比想象中的還要念舊。
12.我發(fā)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)了，大家都變了，變得有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。
13.時(shí)間潑面而來(lái)，我們終將釋懷。
14.那天也是，我躺在沙發(fā)上，聽外婆絮叨念舊，只不過(guò)現(xiàn)在，外婆換成了奶奶。
15.當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我又哭又笑。長(zhǎng)大了，笑著哭著。
16.夜白頭萬(wàn)事非，對(duì)花對(duì)酒斷腸歸，滿地空余梨花雪，鴛鴦何時(shí)知雙飛?
17.道別時(shí)為你找千種藉口怕你內(nèi)疚還是我太念舊。
18.強(qiáng)大就是遭受過(guò)人生的不幸，但仍期待幸福；受到過(guò)別人的背叛，但仍勇敢去愛；看見過(guò)世間的丑惡，但仍付出善意。
19.日無(wú)事，事復(fù)日日，忙忙亦茫茫。
20.一座小城，一片燈火，一生難忘，長(zhǎng)安！
21.人要學(xué)會(huì)適可而止，不要無(wú)休止地去強(qiáng)求那些不屬于自己的東西。
22.挽留一顆已經(jīng)離開你的心那不是愛情，是執(zhí)念。
23.放寬心，放寬心，別懷舊，別懷舊，別念舊，別念舊，會(huì)好的，會(huì)好的，好好睡覺，好好睡覺，快樂(lè)，快樂(lè)，愛自己，愛自己。
24.無(wú)法對(duì)誰(shuí)毫無(wú)保留，隨時(shí)做好一個(gè)人的準(zhǔn)備。
25.特別討厭自己念舊這一點(diǎn)，知道不好好道別我會(huì)一直放不下的，所以這次在儀式感的道別，我總覺得我會(huì)回來(lái)的，早晚都會(huì)。
26.真正有福氣的老人，都比較戀舊。
27.不會(huì)感動(dòng)了，你就自己找個(gè)明目死了吧。人間有真情有真愛。我沒法再總念舊情順著你們說(shuō)了。
28.念舊，不提因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)侯多么好，而提那個(gè)時(shí)候我多么在乎你。
29.人生中最永恒的幸福就是平凡，最長(zhǎng)久的擁有就是珍惜。
30.如果有一天，他她們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。感覺也好，真實(shí)也罷。永遠(yuǎn)記得他她們的好，就只是那些好的。這樣，就能把他她們找回來(lái)。
31.扔過(guò)那么多衣服，離開過(guò)那么多的城市，忘記過(guò)那么多熟悉的臉，也見過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜變成黎明，到頭來(lái)卻忘記自己是個(gè)極其念舊的人。
32.我又不是圣人，怎么會(huì)希望你過(guò)得很好很幸福，我巴不得你過(guò)的貧窮孤獨(dú)。每到深夜時(shí)，都是想著我的好。
33.不要讓不好的`事情毀了你這一天，樂(lè)觀一點(diǎn)，開心一點(diǎn)，生命如此短暫，別浪費(fèi)時(shí)間在不值一提的事情上。
34.我念舊。努力拼湊并紀(jì)念過(guò)去的所有人和事，卻唯獨(dú)抗拒想起過(guò)去的自己。
35.冬天的心動(dòng)在夏天就該結(jié)束了。
36.我厭倦了這樣努力去掩飾心中的混亂。
37.我念舊，我喜歡回憶，總是在一個(gè)人的時(shí)候。
38.當(dāng)我們懂得笑著流淚的時(shí)候，便御去了最初的童真。
39.愈發(fā)覺得自己念舊，最近經(jīng)常說(shuō)“看到這個(gè)想起了......聽到這個(gè)想起了......前男友......高一時(shí)......”總感覺念舊不是什么好事，人往高處走不是嘛，而現(xiàn)在的自己一直在回頭看。
40.重感情的人啊，日子終究不會(huì)好過(guò)，信任依賴念舊，分分鐘把你虐的萬(wàn)劫不復(fù)。
41.一人一街一舊巷，舊街舊巷等舊人。
42.中途下車的人有很多，你也不必耿耿于懷。
43.逝去的歲月，怎么找得回來(lái)，你曾經(jīng)的微笑卻在回憶里散不開。
44.我討厭你用念舊的腔調(diào)笑談關(guān)于她，我不是她。
45.如果可以，我會(huì)強(qiáng)制自己不要那么念舊。如果可以，我會(huì)命令自己不去想那些有的沒得。如果可以，我會(huì)好好的，安靜著音樂(lè)。如果可以，一切也只是如果。
46.我只是懷念過(guò)去，在懷念里感受那莫名的傷感，所以我也是個(gè)天生多愁善感的人吧！是這個(gè)原因，我過(guò)得不快樂(lè)，所以我失去了狠多！
47.東西沒丟，只是收起來(lái)了。
社會(huì)實(shí)踐句子9
1、戴維斯的書沒有在美國(guó)的上層社會(huì)里流傳。不過(guò)只要你穿上潛水衣潛下去，潛下去，一直潛到人口密集的地區(qū)，那個(gè)永遠(yuǎn)做苦工，挨飾餓的，見不到天日的地區(qū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成百萬(wàn)冊(cè)他的書。有這個(gè)市場(chǎng)的人，財(cái)是發(fā)定了，黃油面包是穩(wěn)穩(wěn)到手了，因?yàn)檫@些人永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄它。馬克吐溫
2、該隱和亞伯有自己的后代。在人類的偉大悲劇中，該隱是反對(duì)派。您就從亞當(dāng)這條根苗中傳下來(lái)的子孫，魔鬼在這條根苗上繼續(xù)吹旺火苗，而第一個(gè)火星已經(jīng)落到夏娃身上。在這房的子孫后代中，有時(shí)也出現(xiàn)一些可怕的魔鬼；他們有著強(qiáng)健的體魄，匯集了人類的一切力量，猶如沙漠中的猛獸，需要生活在廣闊的天地之中。巴爾扎克
3、集體的習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的。培根
4、肥皂一經(jīng)使用，便會(huì)逐漸溶化，甚至消失殆盡，但在這之間，卻能使被洗物盡滌骯臟。如果有在水中不溶化的肥皂，才是無(wú)用處的東西。不知自我犧牲，以裨益社會(huì)，而只知吝惜一己之力的人，則宛如不會(huì)溶化的肥皂。華納梅格
5、我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過(guò)被遺棄和背叛的痛苦�？墒怯幸环N東西卻救了我：我的生活永遠(yuǎn)是有目的、有意義的，這就是為社會(huì)主義而奮斗。奧斯特洛夫斯基
6、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。愛因斯坦
7、良好的品格是人性的最高表現(xiàn)。好的品性不僅是社會(huì)的良心，而且是國(guó)家的原動(dòng)力；因?yàn)槭澜缰饕潜坏滦越y(tǒng)治。史邁爾
8、女人一般都喜歡注意眼前的生活。在沒有結(jié)婚之前，她一心想贏得你。結(jié)婚之后，你只是她生活中的許多因素之一。在某種意義上說(shuō)，你的重要性只占第二位，因?yàn)樗呀?jīng)占有了你，而其它的一切卻在變動(dòng)孩子們家庭生活新衣服社會(huì)關(guān)系。赫爾曼沃克
9、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。陳獨(dú)秀
10、對(duì)我來(lái)說(shuō)，在享受人生的樂(lè)趣方面，有錢和沒錢的差別是微乎其微的。在我這一種人看來(lái)，金錢就是安全和避免小苛政的工具：假使社會(huì)能給予我這兩件東西，我將要將我的錢拋到窗外去，因?yàn)楸９芙疱X是很麻煩的事情，而且又吸引寄生蟲，并且招來(lái)人們的忌恨。蕭伯納
11、在我們的社會(huì)中，勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇，而且是道德的范疇。馬卡連柯
12、不過(guò)高爾基的功績(jī)本來(lái)就不在于他寫的東西都使人滿意，而在于他的俄羅斯，乃至全世界，是第一個(gè)帶著輕蔑和厭惡談到小市民的人，而且他正是在社會(huì)已經(jīng)為這種抗議準(zhǔn)備成熟的時(shí)候來(lái)談的。契訶夫
13、活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。張海迪
14、他們一旦進(jìn)入社會(huì)，與人交接，一方面固然可以增加知識(shí)和自信，同時(shí)也容易使他們失去他們的德行；所以他們對(duì)于德行是不能不在事先多如準(zhǔn)備，使它深深固定在他們身上的。洛克
15、只有人們的社會(huì)實(shí)踐，才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐。毛澤東
16、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。華羅庚
17、只有過(guò)著游手好閑的生活的人，才把錢看得天那樣的大，一個(gè)不事生產(chǎn)只會(huì)消費(fèi)的家伙，不啻是社會(huì)的蟊賊。巴爾扎克
18、在我們的社會(huì)中，勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇，而且是道德的范疇。馬卡連柯
19、美是人類社會(huì)不可缺少的東西，猶如生活之需要陽(yáng)光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育，猶如維生素之于生命。佚名
20、父親子女兄弟姊妹等稱謂，并不是簡(jiǎn)單的榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種負(fù)有完全確定的異常鄭重的相互義務(wù)的稱呼，這些義務(wù)的總和便構(gòu)成這些民族的社會(huì)制度的實(shí)質(zhì)部分。（德）恩格斯
21、凡是對(duì)人類生活提高最有貢獻(xiàn)的人，應(yīng)當(dāng)是最受愛戴的人，這在原則上是對(duì)的。但是如果要求別人承認(rèn)自己比同伴或者同學(xué)更高更強(qiáng)，或者更有才智，那就容易在心理上產(chǎn)生惟我獨(dú)尊的態(tài)度，這無(wú)論對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)都是有害的。愛因斯坦
22、幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國(guó)家主人的、社會(huì)主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。奧斯特洛夫斯基
23、高雅的品味，崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)，向社會(huì)大眾負(fù)責(zé)及不施壓力威脅的`態(tài)度這些事讓你終有所獲。李?yuàn)W貝納
24、只有徹底的行動(dòng)，才是改變自己，改變自己周圍社會(huì)的唯一途徑。德田虎雄
25、不要在別人的痛苦淚水中去駕駛自己的快樂(lè)之舟吧。當(dāng)你在行使戀愛自由權(quán)利的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記遵守起碼的社會(huì)公德。陳玉蜀
26、美德與過(guò)惡，道德上的善與惡，都是對(duì)社會(huì)有利或有害的行為；在任何地點(diǎn)，在任何時(shí)代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。伏爾泰
27、我們?cè)谏鐣?huì)上故意把自己弄得狼狽可笑，仍然是由于虛榮太甚，想從人們的惡意中竊取快樂(lè)；別人怕以產(chǎn)生這種惡意，原來(lái)也是由于我們激起他們的的嫉妒所致。司湯達(dá)
28、只有在新的社會(huì)條件下勞動(dòng)才能從繁重的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的生理要求的滿足。車爾尼雪夫斯基
29、如果迫使人進(jìn)入社會(huì)的是需要，在人心里培植社會(huì)原則的是理性，賦予人以社會(huì)性格的卻只有美。只有審美的趣味才能導(dǎo)致社會(huì)的和諧，因?yàn)樗趥�(gè)體身上奠定和諧。席勒
30、在艱苦中成長(zhǎng)成功之人，往往由于心理的陰影，會(huì)導(dǎo)致變態(tài)的偏差。這種偏差，便是對(duì)社會(huì)、對(duì)人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個(gè)人，更不同情任何一個(gè)人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度、有見識(shí)的人，他雖然從艱苦困難中成長(zhǎng)，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因?yàn)樗萌松�，知道世情的甘苦。南懷�?/p>
31、法律絕不可能發(fā)布一種既約束所有人同時(shí)又對(duì)每一個(gè)人都是最有利的命令。法律在任何時(shí)候都不能完全準(zhǔn)確地給社會(huì)的每一個(gè)成員作出何謂善德何謂正當(dāng)?shù)囊?guī)定。人之個(gè)性的差異，人的活動(dòng)的多樣性，人類事務(wù)無(wú)止境的變化，使得人們無(wú)論擁有什么技術(shù)都無(wú)法制定出在任何時(shí)候都可以絕對(duì)適用于各種問(wèn)題的規(guī)則。（古希臘）柏拉圖《政治家篇》
32、只有在不僅消滅了階級(jí)對(duì)立，而且在實(shí)際生活中也忘卻了這種對(duì)立的社會(huì)發(fā)展階段上，超越階級(jí)對(duì)立和超越這種對(duì)立的回憶的、真正人的道德才成為可能。恩格斯
33、好習(xí)慣是一個(gè)人在社會(huì)交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。蘇格拉底
34、她們把自己戀愛作為終極目標(biāo)，有了愛人便什么都不要了，對(duì)社會(huì)作不了貢獻(xiàn)，人生價(jià)值最少。向警予
35、人們?cè)谧杂X的、有目的的生產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，也逐漸獲得了從事自覺的、有目的的審美的活動(dòng)，即從事審美創(chuàng)造與發(fā)展的能力。波斯彼洛夫
36、人生的意志，不能受社會(huì)的壓力而軟弱，也不能受自然的壓力而萎縮，應(yīng)當(dāng)天天站得筆直的、軒昂的，但不是驕傲的。這就是我的人生。彭相山
37、年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會(huì)里的第一種特權(quán)。拉法格
38、每一個(gè)有良好愿望的人的責(zé)任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅(jiān)定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。如果他們?cè)谶@方面，作了一番忠誠(chéng)的努力，而沒有被他同時(shí)代的人踐踏在腳下，那么，他可以認(rèn)為他自己和他個(gè)人處的社會(huì)都是幸福的了。愛因斯坦
39、良好的態(tài)度對(duì)于事業(yè)與社會(huì)的關(guān)系，正如機(jī)油對(duì)于機(jī)器一樣重要。富蘭克林
40、人總是要犯錯(cuò)誤、受挫折、傷腦筋的，不過(guò)決不能停滯不前；應(yīng)該完成的任務(wù)，即使為它犧牲生命，也要完成。社會(huì)之河的圣水就是因?yàn)楸灰还捎啦煌募ち魍苿?dòng)向前才得以保持潔凈。這意味著河岸偶爾也會(huì)被沖垮，短時(shí)間造成損失，可是如果怕河堤潰決，便設(shè)法永遠(yuǎn)堵死這股激流，那只會(huì)招致停滯和死亡。泰戈?duì)?/p>
41、不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來(lái)越脆弱地面對(duì)沖擊，至少我們可以從自我做起，不要給自己留下遺憾，俗話說(shuō)樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。趁現(xiàn)在為自己的雙親送上一份不算奢侈的溫馨問(wèn)候！佚名
42、我們一來(lái)到世間，社會(huì)就會(huì)在我們面前樹起了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，你怎樣度過(guò)自己的一生？我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目的本身。愛因斯坦
43、在學(xué)校和生活中，工作的最重要的動(dòng)力是工作中的樂(lè)趣，是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂(lè)趣以及對(duì)這個(gè)結(jié)果的社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。愛因斯坦
44、認(rèn)為大眾可以被愚弄牽著鼻子走的人，就是低估社會(huì)大眾；當(dāng)然，他在廣告圈也不會(huì)有什么大成就。李?yuàn)W貝納
45、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無(wú)虧，能否作社會(huì)的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分。裴斯泰洛齊
46、歷史的宮殿不同于現(xiàn)存在上流社會(huì)之處，僅僅在于它只向勤勞和美德敞開它的大門。任何財(cái)富、聲譽(yù)、奸詐都不能賄賂、恫嚇、欺騙艾理西姆的守門人。從更深一層意義出發(fā)，邪惡者或鄙俗者是望遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)入歷史宮殿的。拉斯金
47、個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。列夫托爾斯泰、革命行動(dòng)吸引社會(huì)上最好的和最壞的分子。蕭伯納
48、任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對(duì)社會(huì)有害。馬卡連柯
49、個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞，要一個(gè)人身體健全，不用說(shuō)必須每個(gè)細(xì)胞都健全。聞一多
50、美育是學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)不可缺少的部分，它的本質(zhì)在于理解自然和社會(huì)的美，理解人與人的相互關(guān)系的美，在于以藝術(shù)眼光來(lái)認(rèn)識(shí)周圍現(xiàn)實(shí)，也在于培養(yǎng)藝術(shù)上的美的創(chuàng)造力。凱洛夫
51、年少風(fēng)流自然有人趨奉，上流社會(huì)從自私出發(fā)，也愿意照顧他們喜歡的人，好比看到乞丐，因?yàn)槟芤鹚麄兺椋o他們一些刺激，而樂(lè)于施舍；可是許多大孩子受慣了奉承照顧，高興非凡，只知道享受而不去利用。他們誤解應(yīng)酬交際的意義和動(dòng)機(jī)，以為永遠(yuǎn)能看到虛假的笑容；想不到日后頭發(fā)禿了，光彩褪盡，一無(wú)所有，既沒有價(jià)值也沒有產(chǎn)業(yè)的時(shí)候，被上流社會(huì)當(dāng)作年老色衰的交際花和破爛的衣服一般，擋在客廳外面，扔在墻角下。巴爾扎克
52、最好的辦法是把青年的特點(diǎn)與老年的特點(diǎn)在事業(yè)上結(jié)合在一起。從現(xiàn)在的角度說(shuō)，青年可以從老年身上學(xué)到他們所不具有的優(yōu)點(diǎn)，而從社會(huì)影響角度來(lái)說(shuō)，有經(jīng)驗(yàn)的老人執(zhí)事令人放心，而年青人的干勁則鼓舞人心，如果說(shuō)，老人的經(jīng)驗(yàn)是可貴的，那么青年人的純真是崇高的。培根
53、人無(wú)論走到何處都是一樣的，應(yīng)當(dāng)忍受，不該一味固執(zhí)，跟社會(huì)作無(wú)謂的斗爭(zhēng)。只要心安理得，我行我素就行了。要使人真正成為有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)；淵博的知識(shí)，思維的習(xí)慣和高尚的情操。車爾尼雪夫斯基
54、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力；為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇。陶行知
社會(huì)實(shí)踐句子10
1、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
2、學(xué)以致用、知行合一。
3、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
4、只要功夫深，鐵杵磨成針。
5、不積跬步無(wú)以至千里。
6、機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。
7、學(xué)無(wú)止境，實(shí)踐是最好的老師。
8、實(shí)踐是理論的終極目的。
9、三人行必有我?guī)�，可以從�?shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)。
10、世上無(wú)難事，只怕不實(shí)踐。
11、社會(huì)實(shí)踐是學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力，增長(zhǎng)見識(shí)的重要途徑。只有在實(shí)際操作中，才能真正體會(huì)所學(xué)知識(shí)的價(jià)值，發(fā)揮自己的才能，增強(qiáng)自信心。因此，要注重學(xué)以致用，使自己的知識(shí)能夠服務(wù)于社會(huì)，造福于人民。
12、學(xué)習(xí)知識(shí)只是第一步，更重要的是將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。好好學(xué)習(xí)，天天向上，只有不懈努力，不斷實(shí)踐，才能不斷進(jìn)步，取得成功。同時(shí)，我們要相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，不積跬步無(wú)以至千里，只有持之以恒，才能取得令人滿意的成績(jī)。
13、機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，才能為自己創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，開拓更廣闊的前景。實(shí)踐是理論的終極目的。只有在實(shí)踐中，我們才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，更好地發(fā)揮自己的'能力，更好地服務(wù)于社會(huì)。
14、在社會(huì)實(shí)踐中，三人行必有我?guī)煟覀兛梢詮乃松砩霞橙〗?jīng)驗(yàn)，不斷完善自己。同時(shí)，實(shí)踐也可以幫助我們更好地了解社會(huì)，更好地了解自己，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
15、世上無(wú)難事，只怕不實(shí)踐。讓我們踏實(shí)努力，不斷實(shí)踐，為自己的夢(mèng)想和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
社會(huì)實(shí)踐句子11
1、社會(huì)實(shí)踐是一種美妙而獨(dú)特的體驗(yàn)，它在我們的成長(zhǎng)中扮演著重要的角色。當(dāng)我們走出校園，走入社會(huì)，我們開始了解這個(gè)世界的真相與美好。在這個(gè)過(guò)程中，我們遇見了不同的人和事，這些都讓我們更加深刻地理解了生命的意義。
2、社會(huì)實(shí)踐就像一扇窗戶，讓我們看到了很多美好的事物，也讓我們更加敏銳地感受到社會(huì)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們走近貧困山區(qū)，看到那些孩子們稚嫩而堅(jiān)毅的笑容，我們會(huì)更加珍惜自己的生活，更加懂得感恩和助人的重要性。當(dāng)我們參與環(huán)�；顒�(dòng)，親手清理垃圾和污染，我們會(huì)更加深刻地認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性，更加堅(jiān)定地走在環(huán)保的.道路上。
3、在社會(huì)實(shí)踐中，我們也會(huì)受到很多挑戰(zhàn)和困難，但這些都是我們成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，更加深刻地理解自己的才能和價(jià)值。在社會(huì)實(shí)踐中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，但同時(shí)也會(huì)看到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。這些都是珍貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，將伴隨我們一生。
4、因此，社會(huì)實(shí)踐是一種優(yōu)美而深刻的體驗(yàn)，它讓我們更加完整地成長(zhǎng)，更加深刻地理解這個(gè)世界和我們自己的人生。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)更多美好，創(chuàng)造更多可能，讓每一次經(jīng)歷都成為人生中的珍貴財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐句子12
1.大提琴的聲音就象一條河，左岸是我無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷！告訴自己，現(xiàn)在的你不能再混再瘋再懶惰了，前途很重要。
2.仿佛全世界只剩下他一個(gè)人，所以也忘了怎么說(shuō)話。雖然滿目荒涼，什么都是他的，大喊一聲，也有一種狂喜。
3.漂亮有什么用處，像是身邊帶著珠寶逃命，更加危險(xiǎn)，又是沒有市價(jià)的東西，沒法子變錢。
4.書是最好的朋友。唯一的缺點(diǎn)是使我近視加深，但還是值得的——出自《張愛玲語(yǔ)錄》
5.年輕的人想著三十年前的月亮該是銅錢大的一個(gè)紅黃的濕暈，像朵云軒信箋上落了一滴淚珠。陳舊而迷糊。老年人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的。比眼前的大，圓，白。然而隔著三十年的辛苦路望回看。再好的月色也不免帶點(diǎn)凄涼。
6.死亡不再是生命的對(duì)立面。死亡在我心中早已存在，無(wú)論你如何努力，都不會(huì)忘記它。
7.日子過(guò)得真快，尤其對(duì)于中年以后的人，十年八年都好象是指顧間的事�？墒菍�(duì)于年輕人，三年五載就可以是一生一世。前者因了歲月滄海，洞悉。后者因了歲月榮華，天真。
8.生命是一千瓣蓮花，既然我拒絕綻放，那么我也同時(shí)拒絕了枯萎和零落。
9.張愛玲說(shuō)：娶了紅玫瑰，久而久之，紅玫瑰就變成了墻上的一抹蚊子血，白玫瑰還是床前明月光；娶了白玫瑰，白玫瑰就是衣服上的一粒飯?jiān)樱t的還是心口上的一顆朱砂痣。就是說(shuō)，男人無(wú)論挑了哪一個(gè)，日久都不會(huì)珍惜了，反而會(huì)只念及未挑的那一個(gè)的好。
10.炸死了你，我的故事就該完了。炸死了我，你的故事還長(zhǎng)著呢——張愛玲
11.沒有解釋你就無(wú)法理解的東西，意味著你無(wú)法理解如何去解釋它。
12.活著意味著必須做些什么。
13.多年以后，無(wú)敵的歲月磨平了一切，再看到那個(gè)人，很難再有什么感覺，如果有，也許只是問(wèn)自己：我喜歡他嗎？感情通常是，因?yàn)槟骋粋�(gè)時(shí)間和地點(diǎn)；某種氛圍之下，因某一件細(xì)小瑣碎的事打動(dòng)我們。
14.如果沒空，那是因?yàn)樗幌胗锌�，個(gè)，如果不開，那是因?yàn)椴幌腴_，個(gè)，對(duì)你借太多，那是因?yàn)椴幌朐诤酢?/p>
15.聽你說(shuō)她穿什么衣服，有如看照相簿。面孔已經(jīng)熟悉，只要用想象拿衣服配上去就可以。
16.記得絕望和希望，彼此廝殺。
17.范柳原在細(xì)雨迷蒙的碼頭上迎接她。他說(shuō)她的綠色玻璃雨衣像一只瓶，又注了一句："藥瓶。"她認(rèn)為他在那里諷嘲她的孱弱，然而他又附耳加了一句："你就是醫(yī)我的藥。"她紅了臉，白了他一眼。
18.善惡不是固定的東西，而是不斷地改變它們所處的位置和位置，而平衡本身就是好的。
19.如果你擁有了愛情，那就別再去碰曖昧。面對(duì)彌足珍貴的愛情，我們需要從一而終。經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，唯有這樣，才能給予彼此最大的安全感，愛情之路才會(huì)走得平平坦坦。
20.在對(duì)的時(shí)間、對(duì)的地點(diǎn)，遇到錯(cuò)的人，是種心酸！
21.另外，從全詩(shī)所用意象也可看出作者的思想情趣。
22.所謂的唯美只存在于劇情里。因?yàn)椴晃�，我們才�?huì)去苦苦追尋；因?yàn)椴晃�，讓我們知道還有一種東西叫做希望�？墒�，其實(shí)感情不能貪心，"如果有誰(shuí)認(rèn)為有十全十美的愛情，他不是詩(shī)人，就是白癡。"所以，不要求愛的完美，只求實(shí)實(shí)在在的一種真實(shí)的、踏實(shí)的愛情來(lái)滌蕩心情，才是正確的感情態(tài)度。
23.如果你想追求藝術(shù)或文學(xué)，就去讀希臘人寫的東西吧。
24.不喜歡看王小逸的書，因?yàn)闆]有真實(shí)感，雖然寫得相當(dāng)流利，倒情愿看"閑草野花"之類的小說(shuō)。
25.時(shí)光無(wú)涯，聚散有時(shí)。因?yàn)槎�，所以慈悲�?/p>
26.我希望你下輩子不要改名字，這樣我會(huì)更好地找到你。有時(shí)候，失去不是一種悲傷，而是一種美麗。
27.曲曲倒也改變了口氣，聲言：”除了王俊業(yè)，也沒有人拿得住我。錢到底是假的，只有情感是真的——我也看穿了，天下沒有十全十美的事�！薄獜垚哿帷读鹆摺�
28.我的小說(shuō)里，除了《金鎖記》里的曹七巧，全是些不徹底的人物。他們不是英雄，他們可是這個(gè)時(shí)代廣大的負(fù)荷者。因?yàn)樗麄冸m然不徹底，但究竟是認(rèn)真的。他們沒有悲壯，只有蒼涼。
29.有些愛給了你很多時(shí)機(jī)，卻不在意沒在乎，想注重的時(shí)分曾經(jīng)沒時(shí)機(jī)愛了。
30.各種生活方式，各種死亡方式，沒什么大不了的。唯一剩下的就是沙漠了。唯一活著的是沙漠。
31.也許愛不是熱情，也不是懷念，不過(guò)是歲月，年深月久成了生活的一部分。愛上了你，我才領(lǐng)略思念的滋味、分離的愁苦和妒忌的煎熬，還有那無(wú)休止的`占有欲。
32.一個(gè)人出名到某種程度，就有權(quán)利胡說(shuō)八道。
33.當(dāng)你恨一個(gè)人時(shí)，你發(fā)誓恨他一輩子；愛一個(gè)人時(shí)，也發(fā)誓要愛他一輩子。當(dāng)某一天因她（他）的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，你改變了，改變了你所有的承諾。于是，恨著的就愛得如火如荼，愛著的就恨得天崩地裂。愛情就這樣無(wú)法捉摸。
34.如果愛里沒有平等，愛就變成一種施舍。
35.一樣是兩個(gè)女兒，，一面如火如荼，一面冷冷清清。
36.其實(shí)我并不一定非要跟他在一起，但痛苦的是，我在醫(yī)院住了兩年。這兩年我的病情越來(lái)越嚴(yán)重，越來(lái)越嚴(yán)重。我在下沉，但他卻在上升。我無(wú)法參與到他的人生里面。我原本以為我可以一手成就他，造就他。我認(rèn)為那樣比兩個(gè)人在一起談戀愛更有意義。但是。但是我卻眼睜睜地看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)抽離他的世界，那是一種凌遲，比死亡更可怕。
37.用別人的錢，即使是父母的遺產(chǎn)，也不如用自己賺來(lái)的錢來(lái)得自由自在，良心上非常痛快。可是用丈夫的錢，如果愛他的話，那卻是一種快樂(lè)。
38.也許你很幸福，由于找到另一個(gè)合適本人的人。
39.她選擇一個(gè)人孤老，甚至離世是都只有一個(gè)人，靜靜的蓋著毛毯，如熟睡一般。
40.不管你愿不愿意，人生路上，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)論你接不接受，好的壞的，都是歷程。
41.一群娘姨大姊聚集在公共自來(lái)水龍頭旁邊淘米洗衣裳，把水門汀地下濺得濕漉漉的。內(nèi)中有一個(gè)小大姐，卻在那自來(lái)水龍頭下洗腳。她金雞獨(dú)立地站著，提起一只腳來(lái)嘩啦嘩啦放著水著。腳趾甲全是鮮紅的，涂著蔻丹，就是這一點(diǎn)引人注目。
42.跟你在一起，我就喜歡做各種的傻事。甚至于乘著電車兜圈子，看一張看過(guò)了兩次的電影。
43.熱鬧，擁擠，然而陌生，隔閡，人與人之間的溝通充滿幻覺、煙幕。這個(gè)世上“好人”很多，“真人”很少。
44.太大的衣服另有一種特殊的性，走起路來(lái)，一波未平，一波又起，有人的地方時(shí)人在顫抖，無(wú)人的地方時(shí)衣服在顫抖，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛，極其神秘。
45.因?yàn)樵趺磁Χ歼_(dá)不到任何地方，所以到這一點(diǎn)上，只有相互了解。
46.常常覺得不可解，街道上的喧聲，六樓上聽得分外清楚，仿佛就在耳根底下，正如一個(gè)人年紀(jì)越高，距離童年漸漸遠(yuǎn)了，小時(shí)的瑣屑的回憶反而漸瀕親切明晰起來(lái)。
47.圣誕快樂(lè)！春花秋月何時(shí)了，節(jié)日知多少?圣誕馬上又來(lái)到，國(guó)外過(guò)節(jié)我們何須笑。
社會(huì)實(shí)踐句子13
1、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。
2、熱情、主動(dòng)、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取已完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到實(shí)習(xí)目的。
3、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值取向、行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。
4、該同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。
5、通過(guò)暑假30多天的輔導(dǎo)，13位留守學(xué)生不僅英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的提高，心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信，收到了很好的效果。
6、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
7、該生服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍。他處事全面，肯于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有很強(qiáng)的溝通能力。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習(xí)，知道不斷地替身自己，有很強(qiáng)的思想境界和較強(qiáng)的上進(jìn)意識(shí)。
8、該生在社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。他政治覺悟高，責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于助人，肯于奉獻(xiàn)，勇于鍛煉自己，不怕苦不怕累，做事踏實(shí)有方法。從他本身來(lái)講，實(shí)踐活動(dòng)讓他的精神境界得到了進(jìn)一步的提升，變得更加充實(shí)有意義。事實(shí)上，他的表現(xiàn)以及態(tài)度都證明了他的上進(jìn)和真誠(chéng)。
9、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中逐漸認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)、能力同社會(huì)需求之間的差距，擺正了個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的關(guān)系。
10、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中提高了思想覺悟，增強(qiáng)了服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和能力。
11、該學(xué)生待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)一個(gè)半月期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
12、該生對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
13、該生做事有章法不盲目，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦，懂學(xué)習(xí)，多次的實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺多了責(zé)任，多了動(dòng)力，生活也變得更充實(shí)更有意義。
14、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中深入認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和成才報(bào)國(guó)的使命感。
15、該同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實(shí)踐活動(dòng)，得到了13位家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)，多次打電話表示感謝，同時(shí)也受到周圍群眾的一致好評(píng)。該同學(xué)確實(shí)是一位極富社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子。
16、該生在社會(huì)實(shí)踐中能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，勞動(dòng)積極踴躍，待人處事熱情大方，表現(xiàn)了良好的人際交往的能力和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。尤其是在宣傳活動(dòng)中，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，懂得從實(shí)踐中感悟和，具有良好的綜合素質(zhì)。
17、該同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
18、該生勤勉踏實(shí)，社會(huì)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，友，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極，熱情，能運(yùn)動(dòng)所學(xué)知識(shí)決絕問(wèn)題，有一定的靈活處事能力，也能從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自我。
19、該同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
20、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識(shí)。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，鍛煉了自身的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。
21、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中增長(zhǎng)了見識(shí)，更新了觀念，樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
22、該同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
23、該同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
24、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中廣泛接觸社會(huì)、了解國(guó)情，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，鍛煉了人際交往能力。
25、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中獲取了廣泛的知識(shí)信息，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
26、實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
27、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，培養(yǎng)了實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新精神。
28、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的.精神，增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人民的能力。
29、該同學(xué)工作積極主動(dòng)，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。
30、該生在本次活動(dòng)中，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，加快融入社會(huì)的步伐，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
31、該同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
32、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同學(xué)友好相處，短短社會(huì)實(shí)踐期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
33、該同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
34、該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中服從領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)責(zé)任心強(qiáng)，可與吃苦，不怕累不怕難，做事踏實(shí)，頭腦靈活，能結(jié)合實(shí)際發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。他在勞動(dòng)中樂(lè)于分擔(dān)，參觀中懂得學(xué)習(xí)，宣傳中擅長(zhǎng)溝通，忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象。
35、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中拓寬了視野，獲取了新知，培養(yǎng)了生活自理能力，提高了道德自律的水平。
36、該生在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作起來(lái)責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高。
37、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望該同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
38、該生思想覺悟高，在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質(zhì)：樂(lè)于奉獻(xiàn)，肯于吃苦，交流溝通能力強(qiáng)，有思想有方法，做事有成效。望再接再厲，不斷提升自我。
39、該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬。
40、該同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
41、該生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取他人的指導(dǎo)。
42、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)，能夠很好的完成小組交給的各項(xiàng)任務(wù)。走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
43、實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
44、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
45、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中提高了個(gè)人素養(yǎng)，完善了個(gè)性品質(zhì)，逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
46、該學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間，她主動(dòng)要求到外跑新聞，了解新聞點(diǎn)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件，通過(guò)邊邊跑新聞，在采訪交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。
47、學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
48、該同志積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
49、該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng)，態(tài)度端正，努力從多方面開拓自己的眼界。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了本小組成員的一致好評(píng)。
50、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短社會(huì)實(shí)踐期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信她會(huì)在今后的工作中取得更加出色的成績(jī)。
51、該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極，有良好的處事能力和協(xié)調(diào)能力。他服從領(lǐng)導(dǎo)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦，善于溝通，在實(shí)踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外，他把每一次實(shí)踐當(dāng)做一次鍛煉，做得認(rèn)真而有成效。
社會(huì)實(shí)踐句子14
1.辭掉了一年的工作只身來(lái)到另一個(gè)城市開始求學(xué)之路，我相信經(jīng)過(guò)3個(gè)月的時(shí)間，我會(huì)上岸的，成為父母和他說(shuō)的驕傲！
2.花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。
3.看透人生，歷經(jīng)世事，更知人間值得，未來(lái)可期。
4.總是在疼過(guò)之后，才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。
5.環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
6.機(jī)會(huì)對(duì)于任何人都是公平的，它在我們身邊的時(shí)候，不是打扮的得花枝招展。而是普普通通根本就不起眼，看起來(lái)耀眼的機(jī)會(huì)很多時(shí)候都不是機(jī)會(huì)，也許是陷阱，真正的機(jī)會(huì)最初都是樸素的，只有經(jīng)過(guò)主動(dòng)的捕捉與勤奮的努力，它才會(huì)變得格外絢爛，機(jī)會(huì)，從來(lái)都是留給有準(zhǔn)備的你！
7.埋沒在紅塵中的我們，哪怕此刻無(wú)法踏上征途，那么至少將我們的初心好好地珍藏在心中，不讓它因歲月的沖刷而斑駁失色；靜靜地等到時(shí)機(jī)到來(lái)的'那一刻，用一種溫暖睿智的氣質(zhì)，對(duì)自己進(jìn)行一種期望，撫慰自己如野狼一般，在外爭(zhēng)搶飯碗，看似堅(jiān)硬的心。
8.誠(chéng)心誠(chéng)意，“誠(chéng)”字的另一半就是成功。
9.人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到，你卻完成它了！
10.人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ晒κ菉^斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
11.黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它去尋找光明，汗水凝結(jié)成時(shí)光膠囊，獨(dú)自在這命運(yùn)里拓荒，單槍匹馬與世界對(duì)飲，歷經(jīng)磨難亦不忘初心，一路前行。做自己榮耀的騎士，勇敢追逐夢(mèng)想的紅日。
12.積極向上的心態(tài)，是成功者的最基本要素。
13.我不知道成功是什么，我只知道生命是體驗(yàn)的集合，過(guò)程一直都比結(jié)果更重要，奮斗是一條永無(wú)止境的道路。只要你的今天比昨天更好，那你就已經(jīng)獲得成功。
14.時(shí)間才是每個(gè)人的終極資源。
15.我們最值得自豪的不在于從不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起來(lái)。
16.我想要自由飛翔，這一刻，我對(duì)自己說(shuō)，我不在膽怯。
17.是晚風(fēng)，是余暉，是一道曙光，是未來(lái)可期。
18.在你想要放棄的那一刻，想想為什么當(dāng)初堅(jiān)持走到了這里。
19.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
20.因?yàn)閵^斗，我變得堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閵^斗，我學(xué)會(huì)拼搏；因?yàn)閵^斗，我懂得自豪；因?yàn)閵^斗，我學(xué)會(huì)走好人生之路；因?yàn)閵^斗，我努力奔向理想的彼岸；因?yàn)閵^斗，我選擇完美人生。
21.我自信，故我成功”“我行，我一定能行”！
22.人如果沒有誠(chéng)信，就算有聰明能力，永遠(yuǎn)只是個(gè)危險(xiǎn)人物。
23.勿忘初心，讓我們捍衛(wèi)我們的夢(mèng)想，直到現(xiàn)實(shí)對(duì)我們繳械投降。
24.在人生中步履維艱地蹣跚前進(jìn)，你始終要在最難堅(jiān)持的地方繼續(xù)堅(jiān)持，在最懦弱的地方克服懦弱。
25.一無(wú)所有就是拼博的理由。
26.今天傷到你的，會(huì)讓你明天更強(qiáng)大。
27.我要扼住命運(yùn)的咽喉。
28.時(shí)光就像一輛畜力車，它的速度取決于我們手中的鞭子。
29.只有第一名可以教你如何成為第一名。
30.天下絕無(wú)不熱烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。
31.人生只有走出來(lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌。
32.我想努力拼未來(lái)以后賺很多的錢不是因?yàn)槲覑坼X而是這輩子我不想因?yàn)殄X和誰(shuí)在一起也不想因?yàn)殄X而離開誰(shuí)
33.擁有現(xiàn)在、忘記過(guò)去、展望未來(lái)，心才會(huì)像大海般寬廣無(wú)邊。
34.不到最后一刻，誰(shuí)都無(wú)法得知輸贏，關(guān)鍵是，每一步，我們都要內(nèi)心純粹，用力的往前走。
35.心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
36.自己做的決定就不要后悔。
37.喜歡一個(gè)人，就該讓他(她)快樂(lè)。
38.戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù)：永遠(yuǎn)改造，從零出發(fā)：一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。
39.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
40.浮生若夢(mèng)，若夢(mèng)何生，不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而回想過(guò)往，過(guò)了就過(guò)了，早知如此，就該勿忘初心。
41.如果你想得到，你就會(huì)得到，你所需要付出的只是行動(dòng)。
42.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源于執(zhí)行懶是萬(wàn)惡之源懶是沒辦法改變世界的只有執(zhí)行起來(lái)才可以！
43.永不言敗，是成功者的最佳品格。
44.真正有氣質(zhì)的人，從不炫耀自己所擁有的一切，不告訴別人自己讀過(guò)什么書，去過(guò)什么地方，有多少件衣裳，買過(guò)多少低調(diào)華麗的奢飾品，因?yàn)門A沒有自卑感。
45.永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一顆雷是誰(shuí)埋給你的永遠(yuǎn)不會(huì)知道是在替誰(shuí)踩了那顆雷誰(shuí)都是好的誰(shuí)都是壞的勿忘初心初心初的是心靈的凈土初的是虛無(wú)的廢物。
46.相信自己，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會(huì)是你的！
47.把握今天，展望未來(lái)，人生的路途中總有一些風(fēng)景會(huì)被錯(cuò)過(guò)，有時(shí)，錯(cuò)過(guò)那些風(fēng)景，只是為了看到更美的風(fēng)景。
48.有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。
社會(huì)實(shí)踐句子15
1、人行千里路，勝讀十年書。
2、從實(shí)踐中學(xué)，從書本上學(xué)，從自己和人家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)。要克服保守主義和本本主義作者：鄧小平
3、在思想上大膽開拓而不因循守舊，在行動(dòng)上主動(dòng)出擊而不坐享其成，在實(shí)踐中鍥而不舍而不半途而廢，只爭(zhēng)朝夕忙發(fā)展，眾志成城創(chuàng)新業(yè)。
4、既不具有哲學(xué)美，更不具有實(shí)踐美，前言不搭后語(yǔ)，自相矛盾、自我否定的地方，隨手可以檢出一大簍，存在重大理論誤區(qū)。
5、凡事比別人多一點(diǎn)點(diǎn)！多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)實(shí)踐，多一點(diǎn)瘋狂。多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡！
6、實(shí)踐是知識(shí)的母親，知識(shí)是生活的明燈。
7、美是人類社會(huì)不可缺少的東西，猶如生活之需要陽(yáng)光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育，猶如維生素之于生命。 作者：佚名
8、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話。作者：愛因斯坦
9、一定是實(shí)踐和實(shí)際的人生經(jīng)驗(yàn)教給了他這么些高深的理論。作者：莎士比亞
10、.實(shí)踐是思想的真理。作者：車爾尼雪夫斯基
11、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。 作者：盧梭
12、Experience is the best teacher. 實(shí)踐出真知。
13、行是知之始，知是行之成。作者：陶行知
14、驕傲敗給時(shí)間，知識(shí)敗給實(shí)踐，快樂(lè)敗給想念，決定敗給留戀，身體敗給失眠，纏綿敗給流年。作者：張嘉佳
15、父親子女兄弟姊妹等稱謂，并不是簡(jiǎn)單的榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種負(fù)有完全確定的異常鄭重的相互義務(wù)的稱呼，這些義務(wù)的總和便構(gòu)成這些民族的社會(huì)制度的實(shí)質(zhì)部分。 作者：恩格斯
16、知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。
17、今天在實(shí)踐中證明的東西，就是過(guò)去在想象中存在的東西。作者：布萊克
18、他是喜歡獨(dú)處的人，他是內(nèi)心世界極其豐富的人，他是為自己尋找生活的樂(lè)趣的人，并且去實(shí)踐的人，但是為什么這些人他們就需要身邊經(jīng)常出現(xiàn)不同的，更換不同的對(duì)象，因?yàn)樗麄兊臉?lè)趣不在自己的內(nèi)心深處，他們的樂(lè)趣在外面的對(duì)象，在外部的刺激，在外部環(huán)境給他帶來(lái)的新鮮感，因?yàn)樗谧约旱膬?nèi)心深處，他已經(jīng)找不到新鮮感了.作者：曹升 出處：流血的仕途 : 李斯與秦帝國(guó)
19、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
20、在創(chuàng)新活動(dòng)中，只有知識(shí)廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人，才易于在多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合創(chuàng)新中和跳躍性的創(chuàng)造性思維中求行較大的突破。作者：朗加明 出處：創(chuàng)新的奧秘
21、· 沒有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，不管它多么漂亮，都會(huì)失去分量，不會(huì)為人所承認(rèn)；沒有以有分量的理論作基礎(chǔ)的.實(shí)踐一定會(huì)遭到失敗。
22、改變自己的方法，要靠自己去想，自己去實(shí)踐，如果你去依賴別人的話，就說(shuō)明你根本就毫無(wú)變化。
23、在實(shí)踐中，很多腐敗活動(dòng)在其初期已被群眾發(fā)現(xiàn)和舉報(bào)，但集權(quán)體制為其提供了排除障礙的力量，直至違法行為不可收拾，對(duì)國(guó)家和人民造成極大的損害，才受到制止和追究。
24、一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。作者：魯迅
25、很多大學(xué)生在剛走出校門的時(shí)候，就認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一些經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)那并不是經(jīng)驗(yàn)，而只是一些知識(shí)。經(jīng)驗(yàn)并不能在書本上學(xué)會(huì)，而是要在實(shí)踐中獲得。作者：岳山 出處：職來(lái)職往
26、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，是毫無(wú)用處的，甚至是有害的。作者：陶鑄
27、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力；為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇。
28、正因?yàn)槎鸥斫獾皆?shī)歌基本上是抒情的這一特點(diǎn)，并在創(chuàng)作實(shí)踐中竭力發(fā)揮了這個(gè)特點(diǎn)，所以即使在他那些敘事詩(shī)中，它們的字里行間都回蕩著火熱的激情，深深地打動(dòng)了讀者。
29、管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知而在于行；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就。作者：德魯克
30、以上談了神學(xué)和哲學(xué)的真理，還要再談?wù)剬?shí)踐的真理。甚至那些行為卑劣的人，也不能不承認(rèn)光明正大是一種崇高的德性，而偽善正如假幣，也許可以購(gòu)物，但也貶低了事物真正的價(jià)值。這種欺詐的行為像蛇，不能用腳卻只配用肚子走路。 作者：培根
31、凡在理論上必須爭(zhēng)論的一切，那就干脆用現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)踐來(lái)解決。 作者：車爾尼雪夫斯基
32、有一次中央音院音樂(lè)學(xué)系的幾個(gè)學(xué)生問(wèn)我畢業(yè)出路問(wèn)題，我說(shuō)：音樂(lè)學(xué)不是一個(gè)職業(yè)技巧，而是一種素質(zhì)基礎(chǔ)。與音樂(lè)學(xué)直接相關(guān)的職業(yè)寥寥無(wú)，與音樂(lè)有關(guān)的職業(yè)也為數(shù)不多，但如果把音樂(lè)學(xué)當(dāng)做一種人文基礎(chǔ)，個(gè)人素質(zhì)，再通過(guò)培訓(xùn)或?qū)嵺`獲得具體技能，則人生選擇就無(wú)限寬廣。此觀點(diǎn)對(duì)文史哲數(shù)理化學(xué)生通用。
33、資訊系統(tǒng)部的抱負(fù)，是令警隊(duì)繼續(xù)成為全球資訊系統(tǒng)最先進(jìn)的執(zhí)法機(jī)關(guān)之一，而推行第二個(gè)資訊系統(tǒng)策略方案正是實(shí)踐這個(gè)抱負(fù)的不二法門，當(dāng)中包括數(shù)據(jù)倉(cāng)、知識(shí)管理、電子警務(wù)及電腦輔助訓(xùn)練等。
34、行是知之始，知是行之成。——陶行知
35、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。——伯克
36、再微小的實(shí)踐也遠(yuǎn)勝于再繁多的說(shuō)教。作者：甘地
37、行動(dòng)生困難；困難生疑問(wèn)；疑問(wèn)生假設(shè)；假設(shè)生試驗(yàn)；試驗(yàn)生斷語(yǔ)；斷語(yǔ)又生了行動(dòng)，如此演進(jìn)于無(wú)窮。作者：陶行知
38、實(shí)踐出真知，不要總想著你是最差的，要去做，你就會(huì)知道自己真的是最差的
39、"了解"一件事和"實(shí)現(xiàn)"是不同的，"實(shí)現(xiàn)"意味著真正在生活中去實(shí)踐，將理想化為現(xiàn)實(shí)。作者：蒂莫西·A·皮切爾 出處：戰(zhàn)勝拖延癥
40、沒有實(shí)際的理論是空虛的，同時(shí)沒有理論的實(shí)際是盲目的。作者：徐特立
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