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小學暑期社會實踐活動總結(精)
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家收集的小學暑期社會實踐活動總結,歡迎閱讀與收藏。
寒假期間,我和幾個朋友去養(yǎng)老院參加社會實踐活動。我們剛走進養(yǎng)老院,什么都不懂。這時,我們找到了一個清潔工,解釋了我們的意圖,他笑了起來,一次又一次地稱贊我們的愛,然后匆匆?guī)覀內チ死先俗〉牡胤,把我們帶進了他最熟悉的老太太的房間。
我們一進房間,就聞到一股淡淡的香味,那是一股花香,一股桂花的香味。后來,清潔工告訴我們,奶奶姓張,今年76歲。然后,他向老人解釋了他的意圖,然后離開了。
看到老人后,我們親切地叫了她一聲“張奶奶!”她也高興地回答。
張奶奶讓我們坐下來,準備給我們倒茶,但我們異口同聲地說不!是的!我們是來幫助老人解決問題的,而不是給她增加負擔。
然后,我們和她聊天,聊天,直到我們要走,他也不愿意抓住我們的手說:你以后必須再來喲!嗯,嗯,我們同意了!
也許這句話不僅僅是針對她自己,而是針對養(yǎng)老院的老人!
我認為這些最普通的人才是世界上最需要關注和照顧的人。這些人的生活往往是空虛的,因為很少有人去看他們,他們很孤獨!
也許這些老人的一些孩子已經獲得了晉升和財富,但他們忘記了那些仍然生活在社會基層的父母,這些人真的應該反思一下。想想看,如果你老了,你該怎么辦。
這短短的寒假實踐我碰過墻,累了,流汗了,但我長大了。在實踐中了解社會,讓我在課堂上學到了很多根本學不到的知識,開闊了視野,增長了知識,為我今后進一步走向社會打下了堅實的基礎。我認為,作為一名中學生,建立自己的十年發(fā)展計劃迫在眉睫。這次親身經歷讓我有了深刻的感受,這不僅是一次實踐,更是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
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