社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié)14篇[優(yōu)選]
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 篇1
為了進(jìn)一步普及防震安全知識(shí),增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),掌握在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御地震和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,今天下午我們?nèi)熒凑諏W(xué)校制定的防震逃生演練實(shí)施方案,開展了演練活動(dòng),F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)組織到位
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校專門成立了由馬玉清校長(zhǎng)為總指揮,馬曉峰為副指揮,及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定詳細(xì)的演練方案,要求教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),并把這次演練作為一次契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)學(xué)校還強(qiáng)調(diào)在這次活動(dòng)中一定要注意安全、一定要保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真規(guī)劃,演練方案安全可行
為了使得這次演練安全可行,我校對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排,演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生,在聽到撤離的哨聲時(shí)立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),到達(dá)規(guī)定的`位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生共同參與,演練效果良好
全校師生井然有序的投入到了演練活動(dòng)。在教室內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生緊急避震,指揮學(xué)生彎腰、抱頭,在教室外的學(xué)生,有秩序地按指定路線迅速撤離至學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn),隨后各校班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。各班報(bào)告完畢,學(xué)校負(fù)責(zé)人向地震演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)后宣布本校防震疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。
這次活動(dòng)全體學(xué)生從樓上撤到操場(chǎng)只用了不到3分鐘,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校應(yīng)對(duì)校園突發(fā)安全事件的一次檢驗(yàn),而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 篇2
為認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援措施,及時(shí)有效地處理和控制各類事故,最大程度的避免和減少經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,保護(hù)員工和企業(yè)資產(chǎn)的安全,實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo),在機(jī)械制配專業(yè)公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,組織進(jìn)行了“觸電應(yīng)急救援演練和三氣管道泄露應(yīng)急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),發(fā)揮成績(jī),改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升專業(yè)公司安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,對(duì)此次救援演練活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié)。
一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)
這次演練是機(jī)械制配專業(yè)公司一次重要活動(dòng),起點(diǎn)高、要求高。從這次演練的效果來(lái)看,這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了以下三個(gè)方面的特點(diǎn):
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全,啟動(dòng)快速
專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練活動(dòng)非常重視,分派專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)演練工作。同時(shí),為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作順利進(jìn)行,成立了以總經(jīng)理、總支書記為組長(zhǎng),安全副總經(jīng)理為副組長(zhǎng),專業(yè)公司《應(yīng)急救援預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負(fù)責(zé)演練的.策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
。ǘw現(xiàn)特色,提高準(zhǔn)備,重點(diǎn)推進(jìn)
為了增強(qiáng)演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫!皠(chuàng)新”就是演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與程度及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā),按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉、?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練;“安全”就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性,采取有效措施,預(yù)防各類事故發(fā)生。
二、演練的實(shí)施
(一)模擬三氣管道泄漏應(yīng)急救援預(yù)案
20xx年9月9日下午2時(shí)30分,專業(yè)公司接到員工丙烷管道泄漏的報(bào)告,指揮員立即啟動(dòng)安全應(yīng)急救援組織,離泄漏點(diǎn)最近的員工立即通知正在施工的班組員工撤離現(xiàn)場(chǎng),疏散人群并消滅火源。班組長(zhǎng)迅速派人關(guān)閉丙烷管道總閥門,同時(shí)拉起警戒線,開啟壓縮空氣,增大泄漏點(diǎn)區(qū)域的空氣流動(dòng),使泄漏氣體盡快疏散,并通知維修組立即趕赴泄漏點(diǎn)進(jìn)行搶修。
(二)模擬觸電應(yīng)急救援預(yù)案
20xx年9月9日下午3時(shí)30分,專業(yè)公司接到觸電事故報(bào)告,在施工現(xiàn)場(chǎng)1名員工在工作中焊機(jī)出現(xiàn)異常進(jìn)行檢查時(shí)導(dǎo)致觸電,幸好漏電開關(guān)及時(shí)跳閘。指揮員立即啟動(dòng)安全應(yīng)急救援組織,由電工關(guān)閉區(qū)域電源總開關(guān),班組長(zhǎng)撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。3時(shí)45分安排3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練區(qū)域,由班組長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔(dān)架上,將受傷人員平躺在地面進(jìn)行人工呼吸,后由模擬“120”急救車載傷者離開演練區(qū)域,去醫(yī)院救治。
三、取得的具體成效
這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,演練取得圓滿成功,達(dá)到預(yù)期效果。主要反映在:
(一)體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念。這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則,演練科目多、參與人員齊全,內(nèi)容豐富,場(chǎng)景逼真,對(duì)促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
。ǘ⿲(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)。這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況,并鍛煉了隊(duì)伍;增強(qiáng)了普通員工的憂患意識(shí),普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救技能,提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。
四、存在的不足
本次應(yīng)急救援演練畢竟是一次模擬式的,參演人員有充分的思想準(zhǔn)備,與實(shí)際事故的應(yīng)急救援有一定的區(qū)別,所以,我們還要進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié),找出不足,增強(qiáng)真實(shí)性,一旦發(fā)生事故,能夠及時(shí)有效控制,成功救援。我們機(jī)械制配專業(yè)公司全體員工有信心在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則,完善安全生產(chǎn)應(yīng)急管理體制機(jī)制,加強(qiáng)安全生產(chǎn),堅(jiān)決遏止安全生產(chǎn)事故,為公司安全生產(chǎn)工作做出更大的貢獻(xiàn)!
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 篇3
按照上級(jí)文件精神,結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日,我校于5月11日開展了地震避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)措施防范
演練活動(dòng)組織到位,為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由徐大良校長(zhǎng)任組長(zhǎng),相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體參演人員必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、全員參與,演練效果良好
總指揮通過廣播通知演練開始,參演人員先在教室內(nèi)找到厚書本、書包等護(hù)頭具保護(hù)頭部,3分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。這次活動(dòng)全校1007人參加,參演人員從辦公室撤離到操場(chǎng)只用了2分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我!锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的.防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),但是在演練中還存在一定的問題:個(gè)別人員重視程度不夠,在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況,不很嚴(yán)肅對(duì)待。這是非常不利于防震教育的思想和行為,應(yīng)該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進(jìn)。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 篇4
7月13日,這是我們社團(tuán)實(shí)踐的第三天,我們很榮幸受邀來(lái)到延安大學(xué)馬克思主義學(xué)院,進(jìn)行了以“青年思想,延安精神”為主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。參加活動(dòng)的有共學(xué)會(huì)總會(huì)的部長(zhǎng)團(tuán)成員和會(huì)長(zhǎng)團(tuán)骨干。延大方面的代表包括馬克思主義學(xué)院的宋雨潔、郭軍老師,以及白玥、師壯壯、胡建、牛奮學(xué)長(zhǎng)。
本次交流會(huì)的主要目的是為了學(xué)習(xí),并幫助我會(huì)會(huì)長(zhǎng)團(tuán)和部長(zhǎng)團(tuán)更快地完成角色轉(zhuǎn)變,激發(fā)大家對(duì)理論學(xué)習(xí)的熱情,堅(jiān)定政治立場(chǎng)。
會(huì)議開始后,我作為代表向大家介紹了我會(huì)的與會(huì)骨干,并詳細(xì)闡述了我會(huì)在軍工領(lǐng)域的特色和成就。宋雨潔老師隨后向我們介紹了郭軍老師、各位學(xué)長(zhǎng)以及延安大學(xué)馬克思主義學(xué)院的獨(dú)特之處。接下來(lái),雙方順利展開了討論學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。首先,我們聚焦于延安的經(jīng)濟(jì)問題,討論了老百姓對(duì)紅色旅游的看法,并逐漸轉(zhuǎn)移到了延安精神的話題上。我們重點(diǎn)追溯和探討了延安精神的歷史發(fā)展,從最初的延安時(shí)期延安精神的形成,到如何將思政教育與延安精神相結(jié)合,了解了與時(shí)俱進(jìn)的延安精神,并一直延伸至大學(xué)延安精神的內(nèi)涵。通過這個(gè)過程,我們也討論了現(xiàn)代青年的意識(shí)形態(tài)問題。最后,在同學(xué)們激烈的`討論中,會(huì)議的氣氛活躍起來(lái),互動(dòng)熱烈。尤其是與我們年級(jí)相近的牛奮學(xué)長(zhǎng),他獨(dú)特的觀點(diǎn)和精辟的解釋讓同學(xué)們受益匪淺。
本次交流會(huì)取得了巨大的成功,同學(xué)們的視野得到了拓寬,觀點(diǎn)變得更加豐富和成熟。例如,宣傳部部長(zhǎng)楊慧茹通過討論對(duì)四近四信產(chǎn)生了新的理解,并提出了一些創(chuàng)新的實(shí)施方案。學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)徐博在會(huì)議中對(duì)當(dāng)代青年的意識(shí)形態(tài)有了更深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)延安精神和延安經(jīng)濟(jì)有了更深刻的了解。會(huì)議結(jié)束后,大家都積極地分享了自己的收獲和思考。
討論會(huì)結(jié)束,這也意味著社會(huì)實(shí)踐即將結(jié)束,我們?cè)诜祷氐穆飞鲜斋@了獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。我們努力尋找著郭老師所提到的“陜北五色”,感受并體驗(yàn)著牛奮學(xué)長(zhǎng)分享的苦難文化中的樸素與真誠(chéng)。懷揣著更堅(jiān)定的精神信念,我們將所見所學(xué)在這三天中緊密聯(lián)系在一起。骨干成員各自都有豐富的收獲,彼此間建立了更加深厚的默契。我們相信這次社會(huì)實(shí)踐將取得優(yōu)秀成果,并對(duì)我們的發(fā)展和進(jìn)步產(chǎn)生有效幫助。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 篇5
人的生命是最為寶貴的,安全是人生存的基礎(chǔ)和保障。學(xué)生的平安、健康、快樂成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)的最大心愿,如何抵御危險(xiǎn)、防范侵害對(duì)學(xué)生特別是小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。為了確保飲河小學(xué)在發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,按照上級(jí)要求,在5月11日,棗莊小學(xué)全體師生在學(xué)校地震模擬演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,進(jìn)行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。
學(xué)校把本次演練作為學(xué)校安全教育主題活動(dòng),提前布置,一是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),校委會(huì)成員為組員的演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,并做了明確的.分工,確保演習(xí)活動(dòng)有條不紊的開展。二是按照《棗莊小學(xué)關(guān)于破壞性地震等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》制定出了《棗莊小學(xué)預(yù)防地震模擬演練方案》和工作具體安排。三是為了做好演習(xí)提前組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動(dòng)方案》和具體安排并做了細(xì)致的部署。四是學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了預(yù)防地震知識(shí)宣傳資料,要求各班利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。五是演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)就演練的意義和紀(jì)律在全體師生中作了動(dòng)員講話。
二、全員參與,演練井然有序。
本次演練為假想的臨震處置,所以演練的時(shí)間臨時(shí)確定,演練前以“地震廣播”形式通知師生。5月11日下午3時(shí)30分整,警報(bào)響起,演練拉開了序幕。演習(xí)共分四個(gè)階段,第一階段,校長(zhǎng)發(fā)布地震預(yù)報(bào),要求各年級(jí)進(jìn)入緊急狀態(tài),全面啟動(dòng)《地震應(yīng)急預(yù)案》。第二階段,假想地震發(fā)生,各班開展自救,大部分學(xué)生在教師的組織下雙手抓桌子伏到課桌下面。第三階段,全體師生按照《學(xué)校防震演練活動(dòng)方案》規(guī)定程序進(jìn)行了疏散,并清點(diǎn)人數(shù)。自救小組尋找還沒有疏散出來(lái)的學(xué)生。第四階段開展救助,一是師生互救和自救,二是學(xué)校醫(yī)療小分隊(duì)對(duì)受傷的學(xué)生開展救治。演習(xí)結(jié)束后,全體師生在操場(chǎng)集合向“5.12”地震中的死難者默哀,隨后校長(zhǎng)做了演習(xí)點(diǎn)評(píng)。整個(gè)演習(xí)用時(shí)40分鐘,在演習(xí)中沒有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。
三、存在的不足:
1、警報(bào)器錄音沒有完全錄好。
2、在指定安全地點(diǎn)集中后,點(diǎn)名老師清點(diǎn)人數(shù)不夠準(zhǔn)確。
3、個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。
四、整改措施:
1、及時(shí)做好警報(bào)器錄音工作。
2、撤離縱隊(duì)一律按三路縱隊(duì)撤離。
3、疏散路途中要安排人員指揮撤離。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 篇6
不知不覺,半年又過去了,在這半年里,我在工作中歷練自己。通過自己不懈的努力,我較好地完成了村(社區(qū))和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作,能較好協(xié)助社區(qū)完成各項(xiàng)工作?傊谶@半年里我在工作中體會(huì)到了快樂,也獲得了一些成長(zhǎng)的經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下:
一、思想方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神以及“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)文件精神,并將其落實(shí)到工作實(shí)際中。在十八屆三中全會(huì)召開之際,我密切關(guān)注十八大新聞,通過媒體、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等渠道了解十八屆三中全會(huì)的最新情況。通過村、社區(qū)的集中學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)等,我的思想覺悟有了一定的提高,更加堅(jiān)定了為群眾服務(wù)的`信心和決心。
二、工作方面。
對(duì)于團(tuán)縣委和鎮(zhèn)上、村、社區(qū)交辦的任務(wù),我總是積極投入,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成各項(xiàng)工作,在下半年我主要開展了以下幾方面工作:
1、開展遠(yuǎn)程教育,提高農(nóng)村黨員的思想政治素質(zhì)。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)是黨員、群眾集中學(xué)習(xí)的平臺(tái),是傳達(dá)中央、省、市、縣、鎮(zhèn)傳達(dá)精神的重要平臺(tái),一直都是我們社區(qū)工作的重中之重。我認(rèn)真做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)前的各項(xiàng)工作,了解黨對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策、法律、法規(guī)等,我社區(qū)堅(jiān)持組織黨員干部每月集中學(xué)習(xí)至少一次,并做好了相關(guān)的學(xué)習(xí)記錄。
2、開展百姓故事會(huì)活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)精神,積極協(xié)助村(社區(qū))每月開展百姓故事會(huì)活動(dòng),并做好記錄。
3、扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村的信息化建設(shè),做好基層公開監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)錄入工作。維護(hù)社區(qū)基層公開平臺(tái),通過網(wǎng)絡(luò),向外界介紹本社區(qū)、宣傳社區(qū)。在網(wǎng)上公開居務(wù),做到居務(wù)財(cái)務(wù)公開。
4、扎實(shí)開展廉政文化試點(diǎn)工作,做好資料收集與匯編工作,順利通過市上檢查。
5、扎實(shí)開展基層治理機(jī)制規(guī)范化建設(shè),差異化管理試點(diǎn)工作,做好資料收集整理工作,并順利通過檢查。
6、積極進(jìn)行圖書館管理工作,完成4290冊(cè)圖書的整理,(_目工作,順利通過省新聞出版局等各級(jí)單位檢查。
7、開展道德講堂活動(dòng),完成道德講堂ppt制作以及資料收集匯總工作,順利通過縣、市檢查。
8、扎實(shí)推進(jìn)“服務(wù)華商大會(huì)”流動(dòng)人口專項(xiàng)整治工作,共錄入人口3012人,房屋734間。
9、完成社區(qū)工作信息報(bào)送工作,全年報(bào)送工作信息148條。
10、完成社情民意收集報(bào)送工作,全年報(bào)送社情民意87條。
11、完成志愿服務(wù)活動(dòng)收集匯總工作,全年累計(jì)開展志愿服務(wù)活動(dòng)68次。
12、完成“中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)資料收集匯總工作。
13、完成“四薄一冊(cè)”整理書寫工作。
三、生活方面。
在這半年中我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,戒驕戒躁。團(tuán)結(jié)同事,鄰里和睦,待人謙和。
在這半年中,作為社區(qū)一名志愿者的我在各方面去取得了一定的成績(jī),但是也存在著一些問題,比如對(duì)工作了解不夠全面,工作方法有待改善等,在未來(lái)的時(shí)間里,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,積極改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取能在未來(lái)的工作中做出更好的成績(jī),能更好地服務(wù)群眾。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 篇7
為增強(qiáng)安全防范意識(shí)和提高應(yīng)急處置潛力,強(qiáng)化對(duì)火災(zāi)事故的自救和消防器材操作技能,提高快速反應(yīng)潛力、應(yīng)急救援潛力及協(xié)同作戰(zhàn)潛力,全面提升抵御民爆器材專用倉(cāng)庫(kù)周圍發(fā)生火災(zāi)事故的潛力,確保一旦發(fā)生能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害。20xx年4月19日,重慶廣聯(lián)民爆器材有限公司大足、潼南分公司在潼南縣民爆器材庫(kù)房入庫(kù)公路舉行了20xx年上半年消防應(yīng)急救援演練活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)狀況總結(jié)如下:
一、演練目的
。ㄒ唬┩高^實(shí)戰(zhàn)演練,加強(qiáng)廣聯(lián)分公司廣大干部、員工對(duì)火災(zāi)安全知識(shí)的理解和救災(zāi)器材滅火器、消防水泵正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能。
(二)進(jìn)一步提高廣聯(lián)分公司救援人員的應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)潛力,是否反應(yīng)迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確,從而體現(xiàn)應(yīng)急特點(diǎn)。
(三)強(qiáng)化一年2次培訓(xùn)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),事故現(xiàn)場(chǎng)人員撤離速度、撤離路線的選取和自我保護(hù)潛力,員工間的協(xié)同配合的可靠程度。
。ㄋ模┻M(jìn)一步了解我們民爆行業(yè)重點(diǎn)崗位作業(yè)人員和20xx年新聘用員工對(duì)預(yù)案的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和掌握潛力。
。ㄎ澹z查潼南分公司首次應(yīng)急救援的啟動(dòng)潛力,以及兩個(gè)分公司在突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)的整體協(xié)同潛力和應(yīng)急水平。
。z查分公司各應(yīng)急物資的準(zhǔn)備狀況是否能滿足應(yīng)急救援的要求和正常有效。
二、演練點(diǎn)評(píng)
本次演練方案有6個(gè)方面的目的,經(jīng)設(shè)計(jì)人員、審核人員從3月初就開始著手多次修訂完善,結(jié)構(gòu)較清晰,增設(shè)了“應(yīng)急指揮人員通訊錄、應(yīng)急物資儲(chǔ)備登記表、現(xiàn)場(chǎng)處置方案圖、演練場(chǎng)景設(shè)計(jì)腳本”4個(gè)附件。
本次演練潼南縣安監(jiān)局副局長(zhǎng)劉秋月、縣經(jīng)信委副主任劉興元、廣聯(lián)公司安全總監(jiān)劉翠微等部門領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)參觀、指導(dǎo)。演練結(jié)束后,劉副局長(zhǎng)從專業(yè)角度進(jìn)行了實(shí)事求是、深入細(xì)致、客觀公正的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),歸結(jié)起來(lái),主要存在六個(gè)方面的問題和不足:一是演練前重視程度不夠;二是現(xiàn)場(chǎng)演練匯報(bào)程序亂;三是應(yīng)急人員對(duì)預(yù)案熟悉程度不夠;四是應(yīng)急準(zhǔn)備不充分;五是員工協(xié)同配合不夠;六是現(xiàn)場(chǎng)撤離不規(guī)范。其重點(diǎn)是方案未體現(xiàn)應(yīng)急特點(diǎn)、參演人員未進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)且相互間協(xié)同意識(shí)極差。
劉副局長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)對(duì)指導(dǎo)今后我們“應(yīng)急策劃、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急恢復(fù)”一系列應(yīng)急管理工作觸動(dòng)頗深,讓我們受益匪淺?h經(jīng)信委劉副主任也給我們下一步如何總結(jié)提高應(yīng)急救援演練指明了方向。
三、原因分析
。ㄒ唬┭菥毲爸匾暢潭炔粔。一是指揮部人員對(duì)演練方案不熟悉,掌握不透徹,且演練前未充分溝通,導(dǎo)致在指揮、崗位堅(jiān)守、相互配合協(xié)調(diào)、響應(yīng)速度、啟動(dòng)指揮等方面存在問題;二是演練前未到演練現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地勘察布置,且演練前未組織演練隊(duì)伍合練。
。ǘ)現(xiàn)場(chǎng)演練匯報(bào)程序亂。一是倉(cāng)管員未進(jìn)行火情巡查,就開始報(bào)告,且報(bào)告資料要素不全。應(yīng)有:火情發(fā)生的單位、時(shí)光、地點(diǎn)及事故現(xiàn)場(chǎng)狀況;火災(zāi)的簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)(包括下落不明的人數(shù))、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)和庫(kù)房民爆物品的保管狀況;事故原因的初步分析,初步確定事故性質(zhì),事故搶救處理的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展?fàn)顩r和臨時(shí)可采取的措施;事故發(fā)生后已采取的措施,有無(wú)發(fā)生二次事故的可能;傷亡人員的搶救狀況;需要協(xié)助事故搶救和處理的事宜;事故報(bào)告單位、主要負(fù)責(zé)人、報(bào)告人和報(bào)告時(shí)光;二是各小組在使用滅火器、操作消防水泵行動(dòng)告一段落,無(wú)報(bào)告、無(wú)指令或因指揮部擅離職守?zé)o報(bào)告對(duì)象。
。ㄈ⿷(yīng)急人員對(duì)預(yù)案熟悉程度不夠。一是部分應(yīng)急人員對(duì)應(yīng)急救援預(yù)案不熟悉,對(duì)自我的工作職責(zé)不明確,導(dǎo)致演練時(shí)應(yīng)用不熟悉,不按設(shè)計(jì)腳本執(zhí)行;二是各組職責(zé)分工太粗,指揮部成員、組長(zhǎng)未能充分發(fā)揮上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用,未做到胸懷全局、分工不分家;三是部分應(yīng)急人員思想意識(shí)出現(xiàn)偏差,認(rèn)為演練是走走過程,導(dǎo)致實(shí)戰(zhàn)時(shí)不嚴(yán)肅,竟然主管部門在現(xiàn)場(chǎng)也有嬉笑吃零食現(xiàn)象,不認(rèn)真對(duì)待;四是評(píng)價(jià)員和指揮部成員聽匯報(bào)后未完整記錄演練狀況或匯報(bào)狀況,不利于評(píng)價(jià)、總結(jié)改善、歸檔、預(yù)案修訂。
(四)應(yīng)急準(zhǔn)備不充分。應(yīng)急演練的設(shè)施設(shè)備臨時(shí)從大足分公司調(diào)集,接收人對(duì)其不熟悉,且演練前未進(jìn)行充分檢驗(yàn)其是否有效,是否能正常投入使用。一方面說(shuō)明潼南分公司設(shè)施設(shè)備缺乏,需購(gòu)置或添制;另一方面說(shuō)明調(diào)集的物資也難以到達(dá)本次消防演練應(yīng)急救援搶險(xiǎn)救災(zāi)的使用要求。
。ㄎ澹﹩T工協(xié)同配合不夠。一是由于是兩個(gè)分公司合練,分公司之間大部分員工的配合熟練程度不高,基本沒有協(xié)作或相互配合支持,甚至還有互相聊天現(xiàn)象,造成這一原因之一是演練前沒有合練,導(dǎo)致過程較為混亂。二是參演人員應(yīng)急意識(shí)較差,演練中沒有進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),而總體處于較放松的狀況,這對(duì)演練的效果,合練后的實(shí)踐十分不利。
。┈F(xiàn)場(chǎng)撤離不規(guī)范。一是指揮部未統(tǒng)一發(fā)出撤出命令,人就撤離,現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)散、亂現(xiàn)象,不像一個(gè)整體硬仗的隊(duì)伍;二是各組未報(bào)告搶險(xiǎn)救援結(jié)果,指揮長(zhǎng)就集合隊(duì)伍、撤出警戒;三是警戒撤出前,警戒組應(yīng)進(jìn)行全面現(xiàn)場(chǎng)檢查報(bào)告指揮長(zhǎng)后,方可恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng),組織有序撤離。
四、下一步應(yīng)急演練需做好的工作
(一)認(rèn)真總結(jié)提高,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
針對(duì)本次演練出現(xiàn)的各種問題和現(xiàn)象,認(rèn)真總結(jié)提高,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免同樣的問題再次發(fā)生。
1、庫(kù)巡查人員在巡查庫(kù)區(qū)安全時(shí),模擬真實(shí)狀況,實(shí)地巡查庫(kù)區(qū)周圍。
2、指揮部成員要加強(qiáng)活動(dòng)組織、現(xiàn)場(chǎng)指揮、場(chǎng)面控制方面的工作潛力,要全面熟悉方案,嚴(yán)格按照演練方案和演練場(chǎng)景、腳本的設(shè)計(jì)執(zhí)行演練任務(wù)。
3、演練前,熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,做好演練前的`布置工作,如指揮臺(tái)布置、火源布置、巡查布置、警戒布置,且切實(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)程狀況,方可指令劃出警戒位置,布置警戒線。
4、消防水泵滅火,小組的成員要按照演練前的分工職責(zé),快速連接好三條水帶后,再啟動(dòng)消防水泵輸送水源,要互相配合。
5、消防水泵滅火組,在完成滅火任務(wù)后,應(yīng)由小組長(zhǎng)發(fā)出指令后,再關(guān)水,收水帶。整個(gè)過程要求連貫、緊湊。
6、演練結(jié)束后,待總指揮宣布后,警戒組待繼續(xù)查看演練場(chǎng)上有無(wú)其他要處置的事,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員全部安全撤離,才能撤除警戒線。
7、各小組在完成演練任務(wù)后,按照演練預(yù)案的程序,應(yīng)由小組長(zhǎng)向指揮長(zhǎng)報(bào)告狀況。
8、嚴(yán)明紀(jì)律,堅(jiān)決制止在演練中的自由散漫行為。
9、落實(shí)職責(zé),按方案要求,堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行各自的職責(zé),要把演練當(dāng)成實(shí)際搶險(xiǎn)。
10、庫(kù)房保管員,巡庫(kù)及周邊,發(fā)現(xiàn)山火險(xiǎn)情,應(yīng)立即透過電話向119報(bào)警,并講明發(fā)生山火的詳細(xì)地點(diǎn),火災(zāi)狀況以及報(bào)警人姓名,聯(lián)系電話等。
。ǘ┓诸愋抻喭晟品桨福岣邞(yīng)急保障潛力
結(jié)合本次演練暴露出的十項(xiàng)問題,除每年定期至少2次強(qiáng)化演練,提高全員應(yīng)急保障潛力外,還務(wù)必對(duì)現(xiàn)有的預(yù)案分“不足項(xiàng)、整改項(xiàng)、改善項(xiàng)”三項(xiàng)進(jìn)行對(duì)應(yīng)修訂,使之更完善,更具有可操作性,更能指導(dǎo)實(shí)踐。
。ㄈ┙∪晟茟(yīng)急體系,確保應(yīng)急演練實(shí)效
1、進(jìn)一步健全組織指揮體系,理順應(yīng)急機(jī)制和人員職責(zé)。
2、建立應(yīng)急救援資源數(shù)據(jù)庫(kù)。各單位對(duì)應(yīng)急物資種類、設(shè)備、裝備配備等狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,建立管理臺(tái)賬,將物資種類、數(shù)量、質(zhì)量、位置、技術(shù)指標(biāo)、用途、職責(zé)人、聯(lián)系方式等信息統(tǒng)一納入信息庫(kù),并據(jù)實(shí)更新,動(dòng)態(tài)管理,實(shí)現(xiàn)資源共享,確保應(yīng)急物資調(diào)度及時(shí)有效和物資處于正常完好狀態(tài)。
3、應(yīng)適當(dāng)投入人力、物力、財(cái)力建立自我的加工體系或了解摸清所在地的加工體系,以便應(yīng)急救援搶險(xiǎn)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施。尤其是專業(yè)技術(shù)工人、專用的小型加工工具如電焊、氧焊、切割機(jī)、小電鉆等。
4、應(yīng)了解摸清所在地的醫(yī)療保障體系,準(zhǔn)備一個(gè)常用應(yīng)急求援藥品箱,并適當(dāng)配置紗布、創(chuàng)口貼等應(yīng)急常用藥品。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 篇8
xx愛心志愿者活動(dòng)小組自xx年9月成立至今,已經(jīng)有一年多的時(shí)間,這個(gè)純民間團(tuán)體在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在社會(huì)各界愛心人士的支持和幫助下,在我們xx余名小組成員的共同努力和付出下,我們圓滿完成以下活動(dòng):
一、1月26日,小組聯(lián)合麥田(xx)共同組織xx余人,到縣福利院開展“包餃子、送溫暖、舞蹈義演”活動(dòng),提前給老人送新春祝福。
二、3月16日,協(xié)助xx公益協(xié)會(huì),到xx小學(xué)捐助課桌椅xx套,書柜1套及圖書xx余本。
三、4月20日,組織10余人到縣城郊區(qū)幫農(nóng)村留守老人采茶。
四、5月4日,經(jīng)過前期募集,組織人員到xx一中給白血病學(xué)生xx送去7千余元善款。
五、5月26日,經(jīng)過前期募集,組織武漢和xx兩地xx余人,到xx希望小學(xué)開展“xx力量·春蕾行動(dòng)”活動(dòng),給兩所學(xué)校xx名學(xué)生募集到:xx套校服及部分體育用品;兩校食堂各xx斤大米;兩校xx個(gè)班每班各一個(gè)書柜一套圖書;給xx名來(lái)自xx所不同學(xué)校的特困學(xué)生,每人募集到xx元捐助善款。以上捐助物資和善款共計(jì)xx萬(wàn)余元。
六、6月19日,經(jīng)過前期募集,給華河、趙河兩所學(xué)校食堂各捐助xx斤大米,給xx余名中考學(xué)生送去xx件礦泉水。
七、6月22日,組織人員探望老紅軍xx,及xx、xx兩戶貧困家庭,給他們各送去xx余元慰問物資。
八、7月份組建小組管理團(tuán)隊(duì),并制定各項(xiàng)管理制度。
九、9月份組織開展了小組周年慶。
十、10月2日,協(xié)助武漢武展中心愛心團(tuán)隊(duì),到xx草鞋店小學(xué)捐助x萬(wàn)余元善款及物資。
十一、11月2日,經(jīng)過前期募集,組織40余人將七里(xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué))、xx、xx小學(xué)xx名貧困學(xué)生接到縣城,開展“大手牽小手”愛心公益活動(dòng)。帶他們參觀縣革命烈士紀(jì)念園,學(xué)習(xí)革命精神;陪護(hù)進(jìn)行了豐富的中餐;觀看了精彩的義演節(jié)目;每人還領(lǐng)取了xx元的過冬物資。以上捐助物資和善款共計(jì)x萬(wàn)余元。
十二、11月中旬組織人員,分別到xx、xx、xx探望了三戶貧困家庭,給他們各送去xx余元慰問物資。
十三、11月中旬組織人員,到xx福利院探望慰問27名老人,給他們送去過冬衣服和物資,并幫他們打掃院舍,整理內(nèi)務(wù)。
十四、11月底協(xié)助xx精英愛心團(tuán)隊(duì),到xx小學(xué)捐建圖書室,捐助書架1套,圖書xx余本及部分體育用品。
十五、12月初與xx信息網(wǎng)共同首倡發(fā)起:“助最美繡女—席xx圓夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)想秀”,并拍攝了微電影進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)前期宣傳。
十六、準(zhǔn)備年底組織xx大學(xué)生,開展第二期網(wǎng)上幫農(nóng)民工義務(wù)搶購(gòu)返鄉(xiāng)火車票。
xx愛心志愿者活動(dòng)小組,xx年全年參與活動(dòng)xx余人次,募集資金物資xx多萬(wàn)元,捐助xx貧困群體xx多人,在社會(huì)上產(chǎn)生了非常大的正能量影響力,獲得周邊公益團(tuán)體組織的一致好評(píng),也得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的.肯定。愛心公益,健康人生,溫暖他人,快樂你我!請(qǐng)大家繼續(xù)共同努力,積極參與,將我們的愛心公益活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去,一起通過參與活動(dòng),去感受團(tuán)結(jié)的力量和公益的快樂。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 篇9
為了倡導(dǎo)“無(wú)私奉獻(xiàn)、友愛互助、共同進(jìn)步”的精神。大學(xué)生志愿者通過參與志愿服務(wù)工作,有機(jī)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力,并在不同的環(huán)境里發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢(shì),滿足了“自我實(shí)現(xiàn)”的最高需要。同時(shí)也為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要,培養(yǎng)青年大學(xué)生的服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾,增加同學(xué)們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我們機(jī)電系青年志愿者協(xié)會(huì)開展了一次以“用我們的志愿服務(wù)詮釋無(wú)私奉獻(xiàn),用我們的火熱激情傳遞友愛互助”為活動(dòng)精神的志愿者活動(dòng),這次志愿者活動(dòng)是為幫大三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐搬書的志愿服務(wù)。
7月2號(hào)6:00我就早早的起床,心想著去助人為熱。到了食堂門口看到一大群同學(xué)聚在一起了。大家開始猜測(cè)今天會(huì)被派到哪里。吃完早飯我們那一隊(duì)就被派到6號(hào)樓。然后小分隊(duì)一起去6號(hào)樓。我們還沒走到6號(hào)樓就聽到學(xué)姐的求助。然后就看到大大小小的包裹堆滿樓道,我知道這一天有的累了。我上上下下跑了不知幾十遍,全身都是汗。在樓梯上遇到其他志愿者也會(huì)互相幫助。這讓我很感動(dòng)。有時(shí)看到樓道上的包裹擋路,同學(xué)會(huì)去移開。不過學(xué)姐也很給力,一些小包裹就自己拿。當(dāng)然搬家公司的人也來(lái)了。他們借機(jī)賺錢遭到我們的.鄙視。不過這的確是個(gè)短期生財(cái)?shù)姆椒。在工作中,大家全力配合?2點(diǎn)才結(jié)束。餓的我快暈倒了。不過幸好下午這么熱的天就沒活動(dòng)了,在寢室里好好恢復(fù)體力。第二天的活動(dòng)還是一樣的事。不過還好昨天給力的表現(xiàn)活也不多,很快就結(jié)束了。以自己的熱情為每一個(gè)同學(xué)服務(wù),他們周到的服務(wù)得到了學(xué)姐的一致好評(píng),也給樓下阿姨留下了深刻的印象。在活動(dòng)中,同學(xué)們不忘盡最大努力地宣傳我們機(jī)電系。當(dāng)然在工作中也發(fā)生很多烏龍事,像突然闖進(jìn)寢室,嚇一嚇?biāo)麄儭?/p>
在工作當(dāng)中我們也都遇到了很多困難,很多時(shí)候我們自己的能力有限,我們的交際范圍畢竟還是比較狹窄,但輔導(dǎo)員對(duì)我們說(shuō):有什么事情不能解決就直接找我,電話短信都行,我們給你們解決。這句話使我們很感動(dòng),使我們更有信心做好自己的事,敢放手做事。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),我們都是直接找輔導(dǎo)員,基本上都給我們解決了,在搬運(yùn)服務(wù)期間,還有搬家工人。使我明白了很多的事情,了解了很多我們暫時(shí)在學(xué)校還接觸不到的事情,這個(gè)假期,我成長(zhǎng)很快
此次活動(dòng)讓同學(xué)們的社會(huì)能力有了一定的提升,體力也大大的提高。同學(xué)們不免要和學(xué)姐見面、交談,因而使得同學(xué)們的社會(huì)能力有了一定的提升。在過往懵懂的大學(xué)生活中,我們更應(yīng)該認(rèn)真地給自己一個(gè)客觀的定位,大學(xué),這個(gè)孕育希望催熟青果的天堂需要更多實(shí)踐所帶來(lái)的鮮活的元素!活到老,學(xué)到老,當(dāng)然更要用到老,統(tǒng)帥三千兵馬卻只懂得紙上談兵永遠(yuǎn)都不能名留千古,抱著課本對(duì)各項(xiàng)等級(jí)證書一網(wǎng)打盡卻忽略了實(shí)際操作不也無(wú)濟(jì)于事!通過實(shí)踐。我明白實(shí)踐的意義。實(shí)踐,在我們的課程中占有不可替代的作用!他是我們能力的一個(gè)鍛煉,更是我們是否適應(yīng)這個(gè)物欲橫流的社會(huì)的考驗(yàn)!很榮幸,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能如此重視實(shí)踐與課堂的結(jié)合!在一個(gè)多月的暑假里,班里的同學(xué)認(rèn)真積極地參與了實(shí)踐與調(diào)查工作,為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成準(zhǔn)備了扎實(shí)的物質(zhì)條件。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的形式也同時(shí)有賴于實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的多樣性而顯得豐富多彩。我們團(tuán)支部取得了比較滿意的成績(jī)。同學(xué)們真正通過活動(dòng),明白了作為一個(gè)大學(xué)生的職責(zé),任務(wù)。通過自己的努力,為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí),工作,生活中,我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求,不以這次活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí),收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 篇10
為提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生自救的能力,我校根據(jù)《昌黎縣教育系統(tǒng)20xx年安全生產(chǎn)月期間應(yīng)急演練工作計(jì)劃》文件精神于20xx年6月14日上午課間操時(shí)間開展了地震安全演練活動(dòng),F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié):首先成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員,并制定了詳細(xì)的`、符合學(xué)校實(shí)際的安全應(yīng)急演練方案,指導(dǎo)全校開展安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
此次演練活動(dòng)由1-6年級(jí)共342名學(xué)生參加,共用時(shí)2分10秒,完成比較順利。
1、在開展演練活動(dòng)之前,我校制訂了安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案,并利用校園廣播在課間操時(shí)間組織全校師生召開演練安排會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急演練提出要求和講明注意事項(xiàng)。
2、準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任再一次到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達(dá)區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
3、演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響警報(bào)信號(hào),演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生在聽到地震發(fā)生了的信號(hào)后進(jìn)行緊急避險(xiǎn);在聽到第二次警報(bào)后,學(xué)生有序地按指定路線逃生,班主任帶著本班學(xué)生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區(qū)域。
4、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)和安全主任對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的地震知識(shí)教育。然后各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次地震演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的地震逃生安全意識(shí),對(duì)普及地震安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)地震地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 篇11
為了紀(jì)念5.12汶川大地震,為了提高全校師生在密集場(chǎng)所應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),保證全校師生在地震臨震時(shí)最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,我校于20xx年5月9日上午進(jìn)行了地震應(yīng)急演練,現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
一、演練目的
提高廣大師生防震抗災(zāi)自救能力,熟悉逃生路線,達(dá)到在發(fā)生地震時(shí),有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。通過安全緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的.目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間
時(shí)間:20xx年xx月xx日上午
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:xx
副總指揮:xx
四、工作小組
1、疏散指揮小組:xx
職責(zé):負(fù)責(zé)各班疏散路線指揮、引導(dǎo)。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:xx
職責(zé):具體負(fù)責(zé)禁止學(xué)生和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。
3、救護(hù)小組:xx
職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的。應(yīng)急救護(hù)等;
。2)負(fù)責(zé)通知受傷學(xué)生班主任及家長(zhǎng);
4、宣傳小組:xx
職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。
5、對(duì)外聯(lián)絡(luò)小組:xx
職責(zé):如有需要,撥打110、119、120求助電話,請(qǐng)求援助。
6、演練計(jì)時(shí):xx
五、演習(xí)過程(自護(hù)-疏散-互救)
1、總指揮:宣布臺(tái)叢小學(xué)師生防震抗災(zāi)演習(xí)現(xiàn)在開始,各小組迅速啟動(dòng)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。
2、第一次警報(bào)聲響(哨聲),在教室里的師生迅速下蹲躲在課桌下,就地避險(xiǎn)(臨震警報(bào),假想地震發(fā)生了,師生自護(hù))。
3、大約一分鐘,第二次警報(bào)聲響后,上課教師或靠門的學(xué)生立即把門打開,按照(從門口開始)先前再后的順序,各班迅速撤離。(計(jì)時(shí)開始)班主任迅速到自己班級(jí),帶領(lǐng)學(xué)生沿各班自己疏散路線從就近安全出口撤離(班主任最后撤離)。有分工的老師同時(shí)迅速上崗(注意把學(xué)生交給班主任)。為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
六、疏散管理
聽從指揮,聽到第二次警報(bào)聲響起就有序撤離教學(xué)樓,由班主任帶領(lǐng)沿疏散路線從就近安全出口撤離。所有在崗人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防走廊擁擠事故發(fā)生。
七、撤離后學(xué)生安全管理:
操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:于紫韻(指定各班集合地點(diǎn),做好學(xué)生思想安撫工作)
各班主任組織本班學(xué)生按指定地點(diǎn)集合待命,并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告指揮(應(yīng)到幾人,實(shí)到幾人,受傷幾人)。要求在2分鐘內(nèi)完成。疏散引導(dǎo)小組繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。
八、救助演練
互救組馬上開展工作,對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理,放到安全的地方,等醫(yī)院救護(hù)車來(lái)后送往醫(yī)院。一名老師帶四到五名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù)。
九、宣布活動(dòng)結(jié)束
通過本次演練,提高了全校師生防震抗災(zāi)自救能力,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 篇12
通過安全宣傳月活動(dòng),強(qiáng)化全員安全意識(shí),引導(dǎo)和啟發(fā)教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)充分重視安全工作,重視人的生命價(jià)值,確保各方面平安,下面對(duì)我園“安全月”活動(dòng)工作做一小結(jié)。
一、重視學(xué)習(xí)宣傳,營(yíng)造“關(guān)注生命,關(guān)注安全”的氛圍。
我園在6月初認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)安全工作的有關(guān)文件和要求,明確安全工作的重要性,增強(qiáng)安全意識(shí)。
(1)在幼兒園內(nèi)、外張貼安全月宣傳畫;
(2)拉安全月宣傳橫幅;
(3)保健室還專門出了一期安全教育專題黑板報(bào),宣傳安全防范意識(shí);
(4)組織園內(nèi)職工、幼兒、家長(zhǎng)觀看安全教育的.專題片;
(5)向家長(zhǎng)發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,要求家長(zhǎng)關(guān)注假期中幼兒的安全。
通過這些活動(dòng)引導(dǎo)大家樹立安全意識(shí),共同參與安全月的活動(dòng)。
二、完善內(nèi)部管理制度,做到安全工作責(zé)任到人。
在“安全月”活動(dòng)中,我園進(jìn)一步理順了安全工作管理網(wǎng)絡(luò),并明確安全管理制度和職責(zé),做到責(zé)任到人,同時(shí)將安全工作納入學(xué)期工作考核之中。
三、加強(qiáng)安全檢查,切實(shí)落實(shí)安全措施。
1、安全員定期定時(shí)對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
2、每個(gè)教職工在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào),后勤部門馬上實(shí)施維修和整改。
3、衛(wèi)生保健和食堂嚴(yán)格把好晨檢關(guān)、食品驗(yàn)收關(guān),要求發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離,杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內(nèi),確保食品、飲食安全。保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī),并由園領(lǐng)導(dǎo)和后勤組長(zhǎng)對(duì)衛(wèi)生消毒安全工作進(jìn)行抽查和考核。
4、6月初我園小一班和溜冰室的電路出現(xiàn)故障,我園及時(shí)請(qǐng)來(lái)專業(yè)的電工進(jìn)行維修,保證了幼兒和教職工的生命安全。
5、幼兒園建立了行政人員值班制,每天下班前加強(qiáng)園內(nèi)巡視和安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)和處理。
以上是我園在安全月活動(dòng)中做的一些工作。我們知道:“安全責(zé)任重于泰山”,安全工作必須長(zhǎng)效管理。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全措施,確保幼兒園、家庭各方平安,為社會(huì)的穩(wěn)定做好工作。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 篇13
為使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理,確保員工生命安全及財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示,由綜合部策劃牽頭,20xx年11月13日下午16時(shí)30分,公司組織了消防知識(shí)培訓(xùn)及演習(xí)活動(dòng)。 整場(chǎng)演習(xí)活動(dòng)緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿成功。通過此次消防演習(xí),不僅增強(qiáng)了全體員工的安全防范意識(shí),同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
這次消防演習(xí)活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。公司消防演習(xí)指揮部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)這次演習(xí)工作高度重視,認(rèn)真審定演習(xí)方案,確定演習(xí)目的、原則和規(guī)模,還親自對(duì)演習(xí)工作進(jìn)行部署,親臨演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達(dá)演習(xí)命令,觀察演習(xí)情況,并在演習(xí)工作結(jié)束后進(jìn)行了總結(jié)。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求,從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演習(xí)的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演習(xí)。其主要目的是通過消防演習(xí),增強(qiáng)公司全體員工的消防安全意識(shí),進(jìn)一步調(diào)高員工的自護(hù)、自救、抵御災(zāi)害事故的能力,確保公司員工的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了《公司消防演習(xí)預(yù)案》。為了使演習(xí)預(yù)案安全可行,在預(yù)案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與,演習(xí)效果呈現(xiàn)良好
20xx年11月12日下午15:30,公司綜合部組織安全員在一樓培訓(xùn)室進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn)及演習(xí)工作的部署,學(xué)習(xí)消防安全的必備知識(shí),包括消防安全員的工作職責(zé),滅火器的分類及使用方法,起到了良好的效果。隨后,公司保安負(fù)責(zé)人對(duì)滅火器的使用方法進(jìn)行了具體的講解和演示,并對(duì)消防演習(xí)工作進(jìn)行了安排。
20xx年11月13日下午16:30,消防演習(xí)活動(dòng)正式開始,消防演習(xí)緊張有序,安全保證,工作到位,演習(xí)達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。
四、通過演習(xí),活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的'
通過消防演練,員工的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1.參與人員,特別是生產(chǎn)一線人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2.對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3.演習(xí)前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn),使參與人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4.演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,“一切行動(dòng)聽指揮”,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
五、演習(xí)過程中存在的問題
1.生產(chǎn)部門的安全消防員未能及時(shí)到達(dá)指定位置疏通安全通道,導(dǎo)致部分車間員工在通過救生通道時(shí)出現(xiàn)混亂現(xiàn)象;
2.個(gè)別員工認(rèn)為此次只是模擬演習(xí),動(dòng)作緩慢,逃生意識(shí)不強(qiáng),且不服從現(xiàn)場(chǎng)安全員的指揮;
通過這次的消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識(shí)和自救的能力,了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演習(xí)工作,以提高我們公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 篇14
5月12日是四川汶川大地震4周年紀(jì)念日,按照黃岡市地震局、教育局的部署,為提高我校師生在發(fā)生地震災(zāi)害時(shí)的逃生意識(shí),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校定于20xx年5月12日上午8時(shí)舉行了一場(chǎng)別開生面、扣人心弦的防震應(yīng)急和疏散演練活動(dòng)。
5月11日晚上,徐正位校長(zhǎng)組織召開了全校教職工會(huì)議,專門布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé),并制定了可行的演練方案。5月12日上午8時(shí),全校師生按照《北流水小學(xué)防震演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng)。
首先按照學(xué)校緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組的工作安排,分別由各班班主任老師對(duì)學(xué)生講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求,同時(shí)各教學(xué)樓前、樓道口、臺(tái)階及疏散通道中間的。引導(dǎo)教師都立即就位。當(dāng)警報(bào)響起,各班主任迅速組織學(xué)生按照疏散路線有序疏散,教學(xué)樓前及樓梯口安排的疏導(dǎo)員協(xié)助各班老師處置疏散過程中的'突發(fā)情況,防止學(xué)生相互推擠、踩踏和掉隊(duì)。學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后,按規(guī)定的場(chǎng)所以抱頭姿勢(shì)蹲下、等待。各班老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告校長(zhǎng),并維護(hù)好本班學(xué)生秩序。本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散演練、演練結(jié)束總結(jié)。整個(gè)演練用了4分鐘,達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。
由于老師們指揮得力,此次演練同學(xué)們做到了不驚慌失措,不爭(zhēng)先恐后,有秩序地按逃生路線疏散到安全的地方。整個(gè)疏散過程安全、有序,演練取得了預(yù)期的效果。在整個(gè)演練過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人,確保了學(xué)生安全撤離。
通過這一演練活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,提高了全體師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的能力。演練結(jié)束后,所有師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),提高了學(xué)校師生的安全防范意識(shí)和面對(duì)地震災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力,同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織大型疏散活動(dòng)的能力,為學(xué)校積累了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn),更使同學(xué)們懂得了自救的知識(shí),感悟到生命的可貴。使全體師生普及了防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救的技能,提高了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合能力。
我們將繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)校安全工作,為創(chuàng)建平安和諧校園而努力。
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