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常識大全

樟木頭積分入學

時間:2022-10-05 23:55:39 常識大全 我要投稿
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樟木頭積分入學2017

  2017年如何申請樟木頭的積分入學?下面是小編整理的關于2017樟木頭積分入學的相關內(nèi)容,希望對大家有幫助。

  2017年東莞樟木頭積分入學
 

  東莞市教育局發(fā)布了《東莞市異地務工人員隨遷子女接受義務教育實施辦法(征求意見稿)》(以下簡稱“實施辦法意見稿”),當中還附帶了最新的《東莞市義務教育階段異地務工人員隨遷子女積分制入學積分方案(征求意見稿)》(以下簡稱“2017積分意見稿”),并對這兩份文件公開征集民意。

  其中,“2017積分意見稿”在申請途徑和積分項目方面未呈現(xiàn)較明顯的總體變化,主要是在參保年限、在莞納稅、職業(yè)專業(yè)職稱和婚育情況等方面的一部分計分方式有調(diào)整,行業(yè)職業(yè)資格和技能競賽這兩項積分被取消,個別計分項目的提法有不同。

  明確積分入讀政府購買民校學位的準則

  “實施辦法意見稿”對包括參與積分入學條件、入讀政府購買民校學位等解決隨遷子女在我市接受義務教育的相關方面作了原則性規(guī)定。

  其中,“實施辦法意見稿”明確提出,凡年滿6至18周歲,有正常學習能力,其父或母在我市行政區(qū)域內(nèi)就業(yè)或經(jīng)商并持有效《廣東省居住證》,其父母雙方或一方(或法定監(jiān)護人)以及本人均為我國非東莞市戶籍公民(含港澳籍)、其父或母一方在我市依法繳納社保的隨遷子女均可參與積分入學。

  其父母可在其中一方服務地或在我市擁有產(chǎn)權清晰的自有居所的所在鎮(zhèn)街申請,入讀所在的義務教育階段公辦學校或政府購買學位的民辦學校。

  積分入學的隨遷子女在教育教學、評優(yōu)獎勵、團隊活動等方面與本市戶籍學生一視同仁。

  兩項積分上限一減一增

  計分細則方面最大的變化是在莞參保年限和個人所得稅這兩項的積分上限。

  其中,在我市繳納的社會養(yǎng)老保險、社會醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險及生育保險這5個險種依然是每險種每滿1年積1.5分,但累計總分不能超過50分。

  近3個納稅年度除工資薪金外的其他個人所得稅累計積分上限從10分上調(diào)為30分,分值仍維持為每滿1000元積1分。

  另一方面,現(xiàn)行辦法中的“國家行業(yè)注冊職業(yè)資格”和“技能競賽”兩方面的積分項都在“2017積分意見稿”里取消了,前者之前可加5分,后者最大可加20分,但文化程度、國家職業(yè)資格、專業(yè)技術職稱等人才素質(zhì)方面的積分及分值仍保持不變。

  據(jù)記者所了解的近年積分入學情況,在莞參保年限曾是部分長年在東莞企業(yè)工作并穩(wěn)定納稅、工齡較長的一線員工能實現(xiàn)大量分值之處。

  有企業(yè)高層表示,這個調(diào)整或許跟東莞近年人才引進方向變化有關,等于從低層次人才往中層次人才的政策傾斜。

  《獨生子女父母光榮證》不再提及

  根據(jù)現(xiàn)行辦法,已領取獨生子女父母光榮證可提供5分積分,但“二孩”放開的2016年積分入學申請中,一些已有“二孩”或準備要“二孩”的家長沒法申請此項積分。

  在“2017積分意見稿”中,這一項被換為“如實申報婚育信息”,這意味著符合計生政策的“二孩”家庭同樣可獲得5分積分。

  此外,在莞參加志愿活動方面的積分辦法也有小整合。

  現(xiàn)行辦法為申請人和積分方(即學生本人和參與積分的父母一方)分別計分、兩者最高積分均不超10分,計分年份為“近5年”;“2017積分意見稿”將親子雙方此項積分合并計算、兩人合計分值最高不超過20分,而統(tǒng)計年限改為“近3年”。

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  樟木頭2017年將增加積分制入學學位供給

  近日,樟木頭鎮(zhèn)召開2017年教育工作會議。

  記者從會議上了解到,該鎮(zhèn)今年將啟動樟木頭中學改造工程和實驗小學二期工程。

  同時,積極落實市“倍增計劃”,優(yōu)化教育資源配置,增加積分制入學學位供給,積極解決外來務工人員隨遷子女和企業(yè)人才子女接受義務教育問題。

  去年樟木頭鎮(zhèn)教育工作碩果累累

  會議傳達了2017年全市基礎教育工作會議和全國學校安全工作電視電話會議精神,總結2016年樟木頭鎮(zhèn)教育工作情況,分析當前教育工作形勢,并對2017年全鎮(zhèn)教育工作進行安排部署。

  在2016年,樟木頭鎮(zhèn)教育工作以“辦人民滿意的教育”為目標,主要從“崇尚尊師風氣,營造良好氛圍;加大財政投入,完善辦學條件;加強教育管理,規(guī)范辦學行為;重視隊伍建設,提高教師素養(yǎng);推進素質(zhì)教育,促進學生發(fā)展;鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu),提升辦學水平”6方面入手,全面實施素質(zhì)教育,深化教育改革,促進內(nèi)涵發(fā)展,推進教育現(xiàn)代化、信息化建設。

  會議認為,過去一年,樟木頭鎮(zhèn)教育工作碩果累累,取得了較好成績。

  辦學條件繼續(xù)改善,素質(zhì)教育全面推進,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,優(yōu)質(zhì)學校數(shù)量增多,教育實力不斷增強,為全鎮(zhèn)社會經(jīng)濟發(fā)展作出了應有貢獻。

  今年將增加積分制入學學位供給

  會議透露,2017年,樟木頭鎮(zhèn)教育工作的總體思路是:緊緊圍繞市、鎮(zhèn)重點工作部署,全面落實《樟木頭鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》,以“辦人民滿意的教育”為目標,以“讓每一個學生受到最適合的教育”為核心理念,以促進教育公平、提升教育質(zhì)量為重點,全面實施素質(zhì)教育,深入推進“智慧學校”“智慧課堂”建設,努力提升教育現(xiàn)代化水平,促進教育工作再上新臺階,順利通過廣東省教育強鎮(zhèn)和東莞市推進教育現(xiàn)代化先進鎮(zhèn)復評驗收。

  義務教育均衡發(fā)展關乎教育公平、關乎教育質(zhì)量,關乎千家萬戶家長和學生的切身利益。

  為此,會議提出,在2017年,樟木頭鎮(zhèn)將優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展義務教育,啟動樟木頭中學改造工程和實驗小學二期工程,加大公民辦學校結對幫扶力度,穩(wěn)步縮小公辦、民辦學校之間的差距;同時增加積分制入學學位供給,積極解決外來務工人員隨遷子女和企業(yè)人才子女接受義務教育問題。

  民辦學校占據(jù)全鎮(zhèn)基礎教育的半壁江山。

  今年樟木頭鎮(zhèn)將進一步優(yōu)質(zhì)規(guī)范發(fā)展民辦教育,引導民辦學校舉辦者加大投入,改善辦學條件,提升教育教學質(zhì)量;支持和鼓勵民辦學校標準化建設和創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學校,爭取今年內(nèi)民辦義務教育標準化學校和優(yōu)質(zhì)學校比例均達到100%。

  副鎮(zhèn)長楊俊麗說,目前樟木頭鎮(zhèn)上下正在全力推進市“倍增”計劃,作為教育部門,應進一步優(yōu)化教育資源配置,不斷提升公民辦教育教學質(zhì)量,積極解決企業(yè)人才子女的教育問題,助推全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)企業(yè)實現(xiàn)“倍增”發(fā)展。

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