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常識(shí)大全

人格心理學(xué)常識(shí)

時(shí)間:2022-10-26 05:26:58 常識(shí)大全 我要投稿
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人格心理學(xué)常識(shí)

  人格心理學(xué)常識(shí)有那些?什么是人格?我們一起看看吧!

  人格心理學(xué)【1】

  什么是人格?

  人格可以定位為源于個(gè)體身上的“穩(wěn)定行為方式”和“內(nèi)部過(guò)程”。

  研究人格的六個(gè)流派

  精神分析

  精神分析認(rèn)為是由人的無(wú)意識(shí)造成了人的人格差異。

  特質(zhì)里流派

  人是處在各種各樣的人格特征的連續(xù)體的某個(gè)位置上的。

  生物學(xué)派

  生物學(xué)喔愛(ài)認(rèn)為人的差異來(lái)自遺傳和生理差異。

  人本主義

  人的責(zé)任感和自我接納是造成差異的主要原因。

  行為主義和社會(huì)學(xué)習(xí)

  人的行為方式是條件反射的結(jié)果

  認(rèn)知流派

  人們加工信息的方式造成了個(gè)體差異

  人格心理學(xué)研究的對(duì)象

  人格的結(jié)構(gòu)

  人格的成因

  人格的動(dòng)力

  人格的發(fā)展

  人格的改變

  人格的測(cè)量

  因?yàn)橛?0min的時(shí)間限制,所以沒(méi)有做片頭和片尾。

  另外,很多朋友質(zhì)疑我選擇音樂(lè)的審美,這導(dǎo)致我也開(kāi)始懷疑自己了,但是出于一個(gè)男性捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),所以我還是要說(shuō):你行你上啊。

  所以,大家可以留言希望清晨聽(tīng)到什么樣的音樂(lè)。

  對(duì)了,因?yàn)樵O(shè)備故障,早上8點(diǎn)沒(méi)發(fā),遲了十幾個(gè)小時(shí),還望別介。

  人格心理學(xué):4種人格【2】

  面對(duì)規(guī)則,不同的人會(huì)有什么反應(yīng)?——(在下面的例子里)我會(huì)常常用到“規(guī)則”這個(gè)詞,用來(lái)表示任何一種讓你去做或不做某事的指令。

  我熱衷于分門別類,舉個(gè)例子:節(jié)制者/調(diào)解人;豹子/煉金術(shù)士;散熱器/排水系統(tǒng)……現(xiàn)在我無(wú)法停止地開(kāi)始思考這四種類型。

  如果想知道自己是否屬于這些類型,可以問(wèn)問(wèn)自己這些問(wèn)題:

  ◎ 對(duì)待外部規(guī)則,你會(huì)作何反應(yīng)?如:一條法律規(guī)定,一個(gè)交通信號(hào),愛(ài)人的一個(gè)請(qǐng)求;一個(gè)項(xiàng)目的最后期限,醫(yī)生對(duì)你的警告,和教練的約定,又或者社交禮節(jié)等……

  ◎ 對(duì)待內(nèi)在規(guī)則,你又會(huì)作何反應(yīng)? 如:一個(gè)新年伊始的決定;計(jì)劃是否運(yùn)動(dòng);自發(fā)地想要做點(diǎn)什么(像寫(xiě)本小說(shuō)啦,打理一下花園啦什么的)。

  當(dāng)你想著這些時(shí),觀察一下以下這些情形是不是覺(jué)得很熟悉……

  ◎ 擁護(hù)者—接受規(guī)則,不論來(lái)自外在還是內(nèi)在。一個(gè)擁護(hù)者會(huì)記住最后期限,聽(tīng)從醫(yī)生的建議,嚴(yán)格遵守新年許下的心愿。這就是擁護(hù)者,100%。

  ◎ 質(zhì)疑者—對(duì)規(guī)則質(zhì)疑,只接受那些對(duì)他們有意義的規(guī)則。也就是說(shuō)他們可能會(huì)遵守,又或者不遵守,全聽(tīng)從他們自己的判斷。

  ◎ 反叛者—違反規(guī)則,不論外在還是內(nèi)在的。他們抗拒被控制,對(duì)規(guī)則進(jìn)行反抗,這種反抗會(huì)導(dǎo)致他們?nèi)プ雠c規(guī)則完全相反的事情。

  ◎ 順從者—接受外在的規(guī)則,但不喜歡來(lái)自自我意愿的規(guī)則。

  例如:

  一個(gè)規(guī)則擁護(hù)者即便在凌晨3點(diǎn),在一個(gè)廢棄的小鎮(zhèn),當(dāng)經(jīng)過(guò)停車標(biāo)時(shí)也會(huì)停下來(lái);而順從者也會(huì)這么做。但規(guī)則質(zhì)疑者則會(huì)考慮停下來(lái)是否安全;而反叛者則會(huì)徑直駛過(guò)停車標(biāo),即便在下午3點(diǎn)的時(shí)候。

  一個(gè)規(guī)則擁護(hù)者會(huì)在教練的指導(dǎo)下運(yùn)動(dòng),也可能依靠她自己的計(jì)劃進(jìn)行;而質(zhì)疑者則會(huì)在這兩條方案里選一種他認(rèn)為可行又有意義的方式;但反叛者就完全不這么干,是因?yàn)樵谒拇k事項(xiàng)的清單上有個(gè)約定或者一個(gè)條款,讓她想要違抗規(guī)則。而順從者會(huì)在教練的指導(dǎo)下運(yùn)動(dòng),卻絕不會(huì)產(chǎn)生主動(dòng)去健身房的想法。

  很顯然,一切取決于你的“自我意向”。它們是相互聯(lián)系統(tǒng)一的,事實(shí)上沒(méi)有人能接受或反抗所有的規(guī)則,因此,有的人無(wú)法簡(jiǎn)單歸類為這四種類型中的任何一種。而令我驚訝的是,人們卻常常將自己死死地歸類為其中一種類型,使我不禁發(fā)問(wèn):你真的認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?通過(guò)什么來(lái)表現(xiàn)呢?

  而且,每種類型都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  女人真正想要的是什么?——一個(gè)關(guān)于人格心理學(xué)的寓言故事。【3】

  國(guó)王亞瑟被俘,本應(yīng)被處死刑,但對(duì)方國(guó)王見(jiàn)他年輕樂(lè)觀,十分欣賞,于是就要求亞瑟回答一個(gè)十分難的問(wèn)題,如果答出來(lái)就可以得到自由這個(gè)問(wèn)題就是:“女人真正想要的是什么?”

  亞瑟開(kāi)始向身邊的每個(gè)人征求答案:公主、牧師、智者……結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人能給他滿意的回答。有人告訴亞瑟,郊外的陰森城堡里住著一個(gè)老女巫,據(jù)說(shuō)她無(wú)所不知,但收費(fèi)高昂,且要求離奇期限馬上就到了,亞瑟?jiǎng)e無(wú)選擇,只好去找女巫,女巫答應(yīng)回答他的問(wèn)題,但條件是,要和亞瑟最高貴的圓桌武士之一,他最親近的朋友加溫結(jié)婚亞瑟驚駭極了,他看著女巫,駝背、丑陋不堪、只有一顆牙齒,身上散發(fā)著臭水溝難聞的氣味……而加溫高大英俊、誠(chéng)實(shí)善良,是最勇敢的武士。

  亞瑟說(shuō): “不,我不能為了自由強(qiáng)迫我的朋友娶你這樣的女人!否則我一輩子都不會(huì)原諒自己。”加溫知道這個(gè)消息后,對(duì)亞瑟說(shuō):“我愿意娶她,為了你和我們的國(guó)家。” 于是婚禮被公諸于世。

  女巫回答了這個(gè)問(wèn)題,“女人真正想要的,是主宰自己的命運(yùn)。”每個(gè)人都知道女巫說(shuō)出了一條偉大的真理,于是亞瑟自由了。

  婚禮上女巫用手抓東西吃、打嗝,說(shuō)臟話,令所有的人都感到惡心,亞瑟也在極度痛苦中哭泣,加溫卻一如既往的謙和。

  新婚之夜,加溫不顧眾人勸阻堅(jiān)持走進(jìn)新房,準(zhǔn)備面對(duì)一切,然而一個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的絕世美女卻躺在他的床上,女巫說(shuō):“我在一天的時(shí)間里,一半是丑陋的女巫,一半是傾城的美女,加溫,你想我白天或是夜晚是哪一面呢?……”這是個(gè)如此殘酷的問(wèn)題,如果你是加溫,你會(huì)怎樣選擇呢? 當(dāng)時(shí)人格心理學(xué)的教授話音一落,同學(xué)們先是靜默,繼而開(kāi)始熱烈的討論,答案更是五花八門,不過(guò)歸納起來(lái)不外乎兩種:白天是女巫,夜晚是美女,因?yàn)槔掀攀亲约旱,不必?ài)慕虛榮;另一種選白天是美女,因?yàn)榭梢缘玫絼e人羨慕的眼光,而晚上可以在外作樂(lè),回到家一團(tuán)漆黑,美丑都無(wú)所謂。

  聽(tīng)了大家的回答,教授沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn),只說(shuō)這故事其實(shí)有結(jié)局的,加溫做出了選擇。于是大家紛紛要求老師說(shuō)出結(jié)果。老師說(shuō),加溫回答道:“既然你說(shuō)女人真正想要的是主宰自己的命運(yùn),那么就由你自己決定吧!”女巫終于熱淚盈眶“我選擇白天夜晚都是美麗的女人,因?yàn)槲覑?ài)你!”

  所有人都沉默了,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人做出加溫的選擇。

  我們有時(shí)候是不是很自私?以自己的喜好去主宰別人的生活,卻沒(méi)有想過(guò)別人是不是愿意。而當(dāng)你尊重別人、理解別人時(shí),得到的往往會(huì)更多。.

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