選專業(yè)要看什么

　　在填報高考志愿時，無論是選學校還是選專業(yè)，都是令考生和家長非常糾結的事。如果你已經圈定了填報什么專業(yè)，那么在填志愿之前一定要先弄清楚該專業(yè)的培養(yǎng)方向。

　　專業(yè)名稱只是對一個專業(yè)的高度概括，想要知道相同名稱的專業(yè)有什么區(qū)別，還要看各校具體的專業(yè)方向。

　　即使是同一所院校同一個專業(yè)的不同方向，出路可以完全不一樣。

　　例如華南理工大學機械與汽車工程學院的能源與動力工程專業(yè)，就分兩個方向。

　　專業(yè)方向往往決定著學生培養(yǎng)方向和將來的就業(yè)方向。

　　在人才培養(yǎng)上，不同的院校其培養(yǎng)方向和特色各有不同。

　　如同樣是車輛工程，有的側重車輛本身，有的側重軌道交通，有四年制也有五年制，從未來發(fā)展和繼續(xù)深造的角度講，學生在考慮時還是應該區(qū)別對待。

　　現在，也有不少高校實行“大類招生”，讓學生入學后通過一段時間的學習，在充分了解專業(yè)的基礎上，結合自己的興趣和能力再次選擇。

　　即使是相同的招生大類，各學校旗下所包含的專業(yè)有時也是不同的。

　　如工商管理類，廈門大學的“工商管理類”就包括人力資源管理、工商管

　　理、財務管理3個專業(yè);蘭州大學的“工商管理類”包含工商管理、市場營銷、人力資源管理、會計學、旅游管理5個專業(yè);而武漢大學的“工商管理類”則包括工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、會計學、財務管理、旅游管理7個專業(yè)。

　　所以，考生在填報志愿的時候一定要看清楚，大類包含的專業(yè)方向，確定自己喜歡的專業(yè)是否包含在某“大類”之中。

　　另外就是一些院校的大類，最后分專業(yè)時是按照學生成績和分數來定的，如果入校后成績不佳，將來也有可能分到大類中其它自己不太喜歡的專業(yè)。

　　所以，在填報志愿前還是應該了解一下專業(yè)方向。

　　怎樣了解專業(yè)的培養(yǎng)方向?

　　學生可以通過院校網站瀏覽相關資訊或咨詢相關校友，進行比較。

　　另外，專業(yè)錄取及特殊要求一般都包含在學校的《招生章程》中。

　　考生家長除根據各人體檢結果對照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的限報專業(yè)外，還要參考所報高等院校章程，弄清專業(yè)錄取條件和特殊要求，避開限報專業(yè)。

　　選專業(yè)要看什么2

　　高考選專業(yè)到底要看什么?

　　考生報考大學最終的落腳點是確定在所學的專業(yè)上。

　　相比高校要看重專業(yè)，這不僅關系到考生的興趣和愛好，更關系到考生的職業(yè)生涯和個人的發(fā)展前途。

　　常言道，“男怕選錯行，女怕嫁錯郎”就是這個道理。

　　無數的事實證明，考生能夠選擇到既符合自己的興趣、性格，又適應社會發(fā)展空間巨大的專業(yè)，他們不僅在大學學習時輕松愉快，學有所成，而且畢業(yè)后在工作中也會得心應手，早出成績。

　　因此，填報高考志愿，考生必須要看重高校的專業(yè)，這對于每一個人的一生來講是一個基礎的、根本的、開端的選擇。

　　在多年與考生接觸的實踐中，很多人往往由于對專業(yè)的了解不夠，在填報高考志愿時不知應該如何選擇，進而導致錯報或誤報心儀的專業(yè)，造成了到大學 后一入教室學習就后悔，一出教室門就苦惱的現象。

　　有的考生只好加班加點，再選學第二專業(yè)。

　　有的考生干脆退學復讀，待第二年再報考個人喜歡的專業(yè)。

　　以致浪費了時間和精力，耽誤了人才，造成了不必要的損失。

　　目前高校各類專業(yè)名目繁多，要報哪個專業(yè)，確實需要斟酌。

　　在大學畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴峻的背景下，考生填報志愿選專業(yè)應該不亞于選學校，這已成為眾多家長和考生的共識。

　　因為各專業(yè)就業(yè)前景好壞不一，熱門專業(yè)意味著美好的就業(yè)前景和光明的發(fā)展仕途，相對于有的專業(yè)就會差一些。

　　何謂熱門專業(yè)?

　　熱門專業(yè)即是市場需求大、回報率高，國情需要、實用性強、未來發(fā)展空間好的專業(yè)。

　　對于考生來講，選擇熱門專業(yè)還必須與自己的興趣、愛好、學科特長相吻合， 并且具有個人將來發(fā)展的無限空間。

　　這確實成了困惑考生和家長一個不好做、而必須要做、不可回避的問題——如何了解熱門專業(yè)的優(yōu)勢劣勢?

　　世上任何一件事情都具有其兩面性，報考高校專業(yè)也是如此。

　　熱門專業(yè)都是好就業(yè)，薪資高，前景遠大。

　　但考生和考生家長一定要清楚：你所報的專業(yè)都 完全是“優(yōu)勢”嗎?其有沒有“劣勢”呢?相信每一個高校的專業(yè)都有其優(yōu)勢和劣勢。

　　不管是理科還是文科，考生對所報的熱門專業(yè)應充分了解對自己有什么好處和 有什么不好處，哪些地方滿意，哪些地方不滿意，適合不適合個人，以確定對該專業(yè)喜不喜歡，最后再決定選擇不選擇。

　　比如“計算機科學與技術專業(yè)”是一個很熱門的專業(yè)。

　　從事計算機科學與技術專業(yè)的工作，薪水比較高，是一份很有成就感的工作。

　　近十年來應該是前景 不錯的專業(yè)，無論是男生還是女生，就業(yè)都比較好。

　　但是，報這個專業(yè)一定要有一個全面的考慮。

　　第一，要看這個專業(yè)適不適合考生，選專業(yè)興趣極其重要。

　　興趣可以分為六個類型，分別是：技術型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型、實務型，一個人往往是多種興趣的混合。

　　“計算機科學與技術專業(yè)”適合技術型、研究型、實務型的人，如果考生的測試結果是藝術型和社會型的混合，那么就不適合報這個專業(yè)。

　　青春期的孩子興趣比較多變，家長不妨利用新浪高考志愿通這樣的工具，深刻挖掘孩子真正的興趣所在。

　　第二，這個行業(yè)壓力比較大，比較辛苦，對于男生從事計算機職業(yè)必須有一個強健的身體，因為搞項目編程精力透支巨大。

　　女生也是如此，很難從事長期的項目開發(fā)，因為項目開發(fā)、寫程序都是需要花費太多的精力和體力，一般人是吃不消和受不了的。

　　女孩子學計算機專業(yè)從事計算機工作，也是在簡單的計算機操作崗位上，真正研究開發(fā)較大型的項目會顧不上吃飯、顧不上睡覺，不會按時上下班，即直接影響個人的戀愛、婚姻、家庭生活等。

　　因此要考慮到這些，權衡利弊，而決定取舍。

　　行政管理學專業(yè)也是一個比較熱門的專業(yè)，這個專業(yè)在國外已有半個多世紀的發(fā)展歷史了。

　　早在1924年美國錫拉丘大學馬克斯韋爾公民與公共事務學院就成立了公共服務培訓學校，設立了第一個面向公共行政和管理領域的高級培養(yǎng)計劃的專業(yè)。

　　這個專業(yè)從事人事行政管理，是一個女生比較適合的專業(yè)，室內工作，比較干凈清閑，風吹不著、日曬不著，冬暖夏涼，按時上下班，入職門檻比較低，只要通過任用時的考試就可以上班了。

　　但要知道人事行政管理崗位的薪資都不會很高，一般上班所做的工作都比較繁雜瑣碎，并且要有良好的文明素養(yǎng)，工作耐心，態(tài)度和藹，時時做到禮貌待人，遵守嚴格的職業(yè)道德規(guī)范。

　　了解到這些，個人再考慮自己熱愛不熱愛，而決定是否選報。

　　高考熱門專業(yè)是對社會大多數人群的公認而言，但對于報考的考生一定要認識到該專業(yè)對自己的優(yōu)勢和劣勢，客觀分析，結合個人的條件，自己適合與否，考生與家長胸有成竹定奪，無疑便會正確、理智的選對專業(yè)了。

　　高校專業(yè)是大學院、系的學業(yè)門類，考生報考的歸宿，是學子們意欲的以求，學習興趣與就業(yè)工作的一致，更是自己將來事業(yè)的輝煌，生命價值的升華。

　　因此，考生要必須看重高校的專業(yè)，選擇個人理想的專業(yè)，以掌握豐厚的知識，鑄就個人燦爛的人生。

　　附：文理科高考熱門專業(yè)匯總

　　數學與應用數學

　　本專業(yè)是理工結合，培養(yǎng)具有寬厚的數學基礎，熟練的計算機應用和開發(fā)技能，較強的外語能力，并掌握一定的應用科學知識，運用數學的理論和方法解決實際問題的高級科技人才。

　　畢業(yè)后適合到科研、工程、經濟、金融、管理等部門和高等院校從事教學、計算機應用、軟件設計、信息管理、經濟動態(tài)分析和預測等多方面的研究和管理工作。

　　信息與計算科學

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事研究、教學、應用軟件開發(fā)和管理工作等方面的高級專門人才。

　　畢業(yè)后主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發(fā)及管理工作。

　　應用物理學

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數理基礎，熟悉物理學基本理論和發(fā)展趨勢，熟悉計算機語言，掌握實驗物理基本技能和數據處理的方法，獲得技術開發(fā)以及工程技術方面的基本訓練，具有良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。

　　畢業(yè)后在應用物理、電子信息技術、材料科學與工程、計算機技術等相關科學領域從事應用研究、技術開發(fā)以及教學和管理工作。

　　應用化學

　　本專業(yè)以高分子材料、精細化工和計算機在化學化工中的應用技術為專業(yè)方向，培養(yǎng)從事相關領域的科學研究，工業(yè)開發(fā)和管理知識的高級專門人才。

　　畢業(yè)后主要到科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學及管理。

　　環(huán)境科學

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事科研、教學、規(guī)劃與管理、環(huán)境評價和環(huán)境監(jiān)測等工作的高級專業(yè)人才。

　　畢業(yè)后主要到科研機構、高等學校、企業(yè)事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。

　　環(huán)境工程專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程，水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面知識的環(huán)境工程學科高級工程技術人才。

　　畢業(yè)后主要到政府、規(guī)劃、經濟管理、環(huán)保部門和設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作。

　　計算機科學與技術

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。

　　畢業(yè)后適合到科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位及各系統、各行業(yè)的相關部門工作。

　　生物工程(生物科學)

　　本專業(yè)培養(yǎng)在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)的工程技術人才。

　　畢業(yè)后可以在教學、科研部門，也可在農、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關的企業(yè)與事業(yè)單位從事教學、科學研究或其他與生物學有關的技術工作。

　　生物技術

　　本專業(yè)培養(yǎng)生物技術及相關領域的理論及應用性研究，具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高級專門技術人才。

　　畢業(yè)后主要到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作。

　　通信工程

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握光波、無線、多媒體通訊技術、通訊系統和通訊網等方面知識，在通信領域從事研究、設計、制造、運營及從事通訊技術開發(fā)與應用、管理與決策的高級工程技術人才。

　　畢業(yè)后到郵電部所屬各郵電管理局及公司從事科研、技術開發(fā)、經營及管理工作，也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應的工作。

　　學前教育

　　主要學習教育學、心理學、聲樂、美術、幼兒玩具制作等。

　　授予教育學學士。

　　畢業(yè)后從事教師職業(yè)。

　　其教師職業(yè)范圍已拓展到了許多專業(yè)領域，如：指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者、人力資源管理、新聞媒體等。

　　此外還可自主創(chuàng)業(yè)，開辦各種教育培訓、考試培訓機構等。

　　漢語言文學

　　主要學習語言學概論、漢語史、古代文學、現代文學等。

　　授予文學學士。

　　畢業(yè)后到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

　　對外漢語

　　主要學習漢語言文學、外國語言文學、寫作、翻譯、古代(現代)漢語、西方文化禮儀等。

　　授予文學學士。

　　畢業(yè)后拿到“對外漢語教師資格考試”高級證書，到國外就業(yè)的可能性就更大;做強英語，拓寬就業(yè)渠道;可在國內的外貿、外事、文化交流、三資企業(yè)等行業(yè)中工作;在國內的中學從事雙語教學等。

　　外語語言文學(外語)

　　主要學習英語、德語、法語、日語、意大利語、西班牙語及小語種。

　　授予文學學士。

　　畢業(yè)后在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、企、事業(yè)及管理工作的相應語言高級專門人才。

　　廣播電視新聞學

　　主要學習廣電概論、廣電技術基礎、新聞采訪寫作、編輯制作、攝影攝象等。

　　授予文學學士。

　　畢業(yè)后去新聞媒體做記者、編輯或主持人等，還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作，去企事業(yè)單位從事宣傳企劃、文秘，或從事影視制作。

　　藝術設計

　　主要學習素描、色彩圖案、專業(yè)技法、專業(yè)設計、藝術設計理論等。

　　授予藝術學學士。

　　畢業(yè)后在裝飾公司、房地產公司、建筑公司、軟件公司、設計院、電子集團從事設計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。

　　會計電算化

　　主要學習經濟學、會計學、市場營銷、計算機技術、金融學等。

　　授予經濟學學士。

　　畢業(yè)后在各類金融機構、會計師事務所、財政、審計、稅務等政府機關及其他各類企事業(yè)單位從事會計業(yè)務、財務管理、財務分析、資產運營、統計、審計等工作。

　　市場營銷

　　主要學習管理學、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、國際市場營銷、市場調查等。

　　授予管理學學士。

　　畢業(yè)后一般為企業(yè)營銷部人員、策劃人員、銷售人員、公關部人員、咨詢公司職員、企業(yè)商務代表以及企業(yè)營銷戰(zhàn)略制訂人員。

　　金融學

　　主要學習政治經濟學、西方經濟學、財政學、證券投資學、保險學、銀行業(yè)務、投資銀行理論等。

　　授予經濟學學士。

　　畢業(yè)后從事經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等。

　　若獲得一些資格認證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好。

　　比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經理、精算師、證券經紀人、股票分析師等。

　　國際經濟與貿易

　　主要學習政治經濟學、西方經濟學、國際經濟法、國際貿易理論、財政學、會計學、統計學。

　　(注重外語成績)。

　　授予經濟學學士。

　　畢業(yè)后從事國際市場銷售業(yè)務或研究管理工作。

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