中考語(yǔ)文古詩(shī)欣賞題常見(jiàn)考點(diǎn)簡(jiǎn)析

時(shí)間：2022-10-01 02:06:21 常識(shí)大全我要投稿

相關(guān)推薦

　　書(shū)富如入海,百貨皆有.人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾.故愿學(xué)者每次作一意求之！

中考語(yǔ)文古詩(shī)欣賞題常見(jiàn)考點(diǎn)簡(jiǎn)析

　　中考語(yǔ)文古詩(shī)欣賞題常見(jiàn)考點(diǎn)簡(jiǎn)析

　　1.詞句理解。

　　指對(duì)詩(shī)中詞語(yǔ)、句子意思的正確理解，這是我們欣賞詩(shī)歌的基礎(chǔ)。

　　這類考題難度不大，但比較切合初中生的年齡及認(rèn)知實(shí)際。

　　需要強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)詞語(yǔ)、句子的理解，不能就詞、就句作孤立的分析，而應(yīng)聯(lián)系全句、全詩(shī)來(lái)體會(huì)。

　　2.意境描繪。

　　所謂意境，是指詩(shī)人的主觀情感與客觀景物相融合而創(chuàng)造出的讓人產(chǎn)生聯(lián)想與想象的藝術(shù)境界。

　　意境包括景(境)和情(意)兩個(gè)方面。

　　比如分析“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的意境，我們首先要描繪出它的畫(huà)面：詩(shī)人站在岸邊，目送著友人的船只漸漸遠(yuǎn)去，一直到天的盡頭;眼前只有一江春水向東流去。

　　其次，分析其中蘊(yùn)涵的詩(shī)人的感情：依依惜別之情。

　　3.主旨把握。

　　“主旨”，即全詩(shī)表達(dá)的思想感情。

　　需要注意的是，這屬于“整體把握”類題，答題時(shí)一定要著眼于全詩(shī)，看清楚全詩(shī)的內(nèi)容，進(jìn)而體會(huì)詩(shī)人的感情，切忌斷章取義。

　　4.名句賞析。

　　古詩(shī)中的名句，有的寓意深刻，耐人尋味;有的抒情真摯，感人肺腑;有的寫(xiě)景自然，怡人耳目。

　　閱讀這些名句，對(duì)加深我們的文學(xué)修養(yǎng)，陶冶我們的性情，豐富我們的精神生活，都有重要意義。

　　賞析古詩(shī)中的名句，關(guān)鍵要分析透徹該名句“名”在哪里，是思想深刻，還是感情濃郁，抑或?qū)懢吧鷦?dòng)?

　　5.技巧分析。

　　這種題型用來(lái)考查對(duì)詩(shī)歌寫(xiě)作特點(diǎn)的理解。

　　常見(jiàn)的提問(wèn)方式是：這首詩(shī)用了什么表現(xiàn)手法?有怎樣的表達(dá)效果?或：詩(shī)人是怎樣抒發(fā)情感的?答題的一般步驟為：(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法;(2)結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么要用這種手法;(3)分析該手法傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的情感。

　　6.品味煉字。

　　古人作詩(shī)作詞講究煉字，著名的如“推敲”的故事、“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”等。

　　這種題型是要求品味這些經(jīng)過(guò)錘煉的字的妙處。

　　這種試題的答題思路：(1)指出該詩(shī)句中最生動(dòng)傳神的字;(2)把該字放入原句中展開(kāi)聯(lián)想，描述景象;(3)點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的情感。

　　7.見(jiàn)解闡述。

　　詩(shī)無(wú)達(dá)詁。

　　有些詩(shī)作，不同的讀者，往往可以有不同的解讀。

　　見(jiàn)解闡述類考題，一般會(huì)給出對(duì)詩(shī)作的兩種不同理解，然后要求你就此說(shuō)出自己的看法。

　　解答見(jiàn)解闡述類題目，我們首先要旗幟鮮明地?cái)[出自己的觀點(diǎn);其次，要條理清晰地表述理由。

　　第二點(diǎn)尤為重要，因?yàn)楝F(xiàn)在不少開(kāi)放性題目的“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”里都有“言之成理即可”之類的話，換言之，觀點(diǎn)、意見(jiàn)可以不同，可以各抒己見(jiàn)，但一定要持之有據(jù)。

【中考語(yǔ)文古詩(shī)欣賞題常見(jiàn)考點(diǎn)簡(jiǎn)析】相關(guān)文章：

對(duì)聯(lián)的分類簡(jiǎn)析10-05