申請(qǐng)書的寫法及

時(shí)間：2022-10-05 06:57:42 申請(qǐng)書我要投稿

申請(qǐng)書的寫法及范文

　　申請(qǐng)書的寫法格式

申請(qǐng)書的寫法及范文

　　定義：申請(qǐng)書是個(gè)人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問(wèn)題的專用書信。

　　分類：

　　申請(qǐng)書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。

　　按作者分類，可分為個(gè)人申請(qǐng)書和單位、集體公務(wù)申請(qǐng)書。

　　按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請(qǐng)書等。

　　注意事項(xiàng)：

　　(1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

　　(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。

　　格式與范文分析：

　　(1)標(biāo)題

　　有兩種寫法，一是直接寫“申請(qǐng)書”，另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等，一般采用第二種。

　　申請(qǐng)書

　　(2)稱謂

　　頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好!

　　(3)正文

　　正文部分是申請(qǐng)書的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。

　　理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。

　　我是初08級(jí)(1)班的學(xué)生XXX。

　　我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。

　　經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

　　去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請(qǐng)。

　　在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)。

　　出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　這一年來(lái)，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。

　　因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請(qǐng)有關(guān)老師對(duì)我進(jìn)行考試后再做決定。

　　請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

　　(4)結(jié)尾

　　寫明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。

　　謝謝!此致

　　敬禮!

　　(5)署名、日期

　　個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。

　　07級(jí)生物技術(shù)及應(yīng)用0913071班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的女孩。

　　我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。

　　家中有五口人，,在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,母親身體更差。

　　農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄，我還有一個(gè)弟弟正在參加復(fù)讀，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書，與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。

　　從很小的時(shí)候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)也為全班上游。

　　我一直很刻苦，一有時(shí)間就去圖書館學(xué)習(xí)，看自己喜歡的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為這是對(duì)家人對(duì)自己最大的回報(bào)。

　　我也是一個(gè)非常節(jié)儉的同學(xué)，不和別的女同學(xué)一樣買自己喜歡的提包，可是我只能在心里悄悄的喜歡，從來(lái)不亂花一分錢，就像爸爸說(shuō)的一樣：“錢一定要換來(lái)一些有意義的東西，就像我把所有可以省下來(lái)的錢供你和你弟弟上學(xué)樣，我們?nèi)疫@樣省吃儉用誰(shuí)都不后悔。

　　”正是由于父親的這句話我每當(dāng)走進(jìn)超市時(shí)，從不買一件自己不是非用不可的東西。

　　上大學(xué)一年以來(lái)，我深知上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。

　　我省吃簡(jiǎn)用，化壓力為動(dòng)力，化愛為能量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，熱情幫助同學(xué)，在班里名列前茅。

　　一直是入黨積極分子。

　　我希望通過(guò)我

　　的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親人和朋友，來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。

　　大二的學(xué)習(xí)生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的為我的學(xué)費(fèi)奔走。

　　每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。

　　這樣的情景讓我的心里很難受。

　　因?yàn)槲抑溃瑒e的朋友也許不理解，為什么我的父親非要上學(xué)呢。

　　我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。

　　我還知道，有很多給我家借過(guò)錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。