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事件作文 有趣的實(shí)驗(yàn)
綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，苑老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)既簡(jiǎn)單，又有趣的實(shí)驗(yàn)。
只見苑老師向我們出示了兩張普通的白紙。“老師究竟要干什么?難道要給我們上美術(shù)課，教我們畫畫?還是要我們用白紙做一個(gè)小制作?”大家瞪大了眼睛，撓著腮幫子，奇怪地看著老師。苑老師拿著白紙，故弄玄虛地宣布：“今天我要和大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫吹紙。”話音剛落，同學(xué)們都興奮不已，迫不及待地想看個(gè)究竟。
苑老師先穩(wěn)定大家的情緒，然后問：“如果我將這兩張紙放在嘴巴前，鼓起勁兒使勁地一吹，你們猜猜紙張會(huì)怎樣?”何泓辰第一個(gè)站起來說：“兩張紙會(huì)分開，朝兩個(gè)方向飄。”“不對(duì)，不對(duì)，它應(yīng)該會(huì)被吹跑。”周益廣也說出了自己的猜想。鄒立也站起來說：“我猜兩張紙會(huì)合攏起來。”大家議論紛紛，爭(zhēng)論不休。
為了揭開這個(gè)謎底，實(shí)驗(yàn)終于開始了。苑老師先請(qǐng)瘦瘦的鄒華峰來做實(shí)驗(yàn)。只見他低著頭，害羞地笑了笑，然后把兩張紙湊到嘴邊，使勁地吹了起來，結(jié)果兩張紙竟然合攏在一起。見此情景，他又使勁地吹了幾次，但結(jié)果還是一樣。
結(jié)果出乎大部分同學(xué)的預(yù)料，大家一邊思索，一邊小聲地討論起來：“會(huì)不會(huì)是鄒華峰的力氣太小了，才沒有把兩張紙吹開?”
于是，苑老師又請(qǐng)了我們班的大力士——王蘇立來做實(shí)驗(yàn)。只見他吸足一口氣，鼓起腮幫子，使足了勁兒吹向兩張紙的中間。只聽“呼”的一聲，兩張紙照例緊緊地合在了一起。
“啊?”大家更疑惑了，忍不住叫出聲來。苑老師看著大家莫名其妙的樣子忍俊不禁。她微笑著對(duì)我們說：“這是因?yàn)槲覀兿蚣堉虚g吹氣時(shí)，氣壓產(chǎn)生了變化。兩種紙中間的空氣流動(dòng)加快，氣壓變低，紙兩側(cè)的空氣便向內(nèi)擠壓。因此兩張紙會(huì)向內(nèi)合攏，緊緊地貼合在一起。”
原來如此!聽了苑老師的解釋，我們才恍然大悟。我詫異地發(fā)現(xiàn)，原來生活中處處都有學(xué)問，我們以后一定要多讀書籍，并學(xué)會(huì)仔細(xì)地觀察，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊!
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