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打架事件作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的打架事件作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
打架事件作文1
在一個(gè)烏云密布的下午,我正聚精會(huì)神地寫作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)大家在喊:“牛逼!牛逼!”我禁不住好奇心的誘惑,回頭一看,一個(gè)胖子抓著另一個(gè)同學(xué)的脖子,把他按在墻上,而那個(gè)被打的同學(xué)竟然這樣“飛”起來(lái)了,他的雙腳碰都碰不到地。
有的同學(xué)去叫老師,有的同學(xué)一直在那喊著:“牛逼!牛逼!”,連其他班的同學(xué)都湊過(guò)來(lái)看熱鬧了。忽然,大家聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的`腳步聲,腳步聲越來(lái)越近,最后一個(gè)人出現(xiàn)在了教室門口是數(shù)學(xué)老師!那些不嫌事兒大一直喊的人立刻閉了嘴,其他班的同學(xué)急忙逃回本班教室,迫不及待地和其他同學(xué)分享“新鮮事兒”。
老師叫來(lái)了他們的家長(zhǎng),并狠狠地?cái)?shù)落了那個(gè)打人的同學(xué)。而被打的同學(xué)去醫(yī)院做了檢查,發(fā)現(xiàn)呼吸道竟然有些損壞。打人的同學(xué)家長(zhǎng)只好賠了醫(yī)藥費(fèi),并“教育”了那個(gè)胖同學(xué)一頓?墒,過(guò)了不久,他們居然又玩在了一起。
又一個(gè)冷風(fēng)陣陣的早上,他們倆又打架了,竟然打得滿頭是汗!直到安全管理員過(guò)來(lái)了,他們才想收手。其中一個(gè)說(shuō):“別打了,等老師來(lái)了,我們又要挨罵!迸滞瑢W(xué)不讓,還想打。這時(shí)圍觀的同學(xué)都來(lái)勸架,他們才罷休。但是互相推卸責(zé)任,互相罵著臟話,直到老師來(lái)了,他們才停下來(lái),我總感覺(jué)他們下課之后還會(huì)打。
他們倆也太奇怪了,既然在一起玩會(huì)打架,那為什么還要玩在一起呢?
打架事件作文2
我今天跟別人在游泳池里打了一架,開(kāi)始我不知道為什么會(huì)比陸地上還危險(xiǎn),但我現(xiàn)在知道了,因此我下了決心改掉這個(gè)壞毛病。
事情是這樣的,我像往常一樣去游泳,我突然聽(tīng)到了一聲:你先打我的!我好奇去看了一下,但沒(méi)看見(jiàn)什么,然后我就下水游泳了,進(jìn)了里面之后,我看見(jiàn)我的朋友氣喘呼呼的在那,我去問(wèn)他你在干什么,他要我?guī)退驅(qū)γ娴腵另一個(gè)朋友,我本來(lái)以為他們是在玩,所以也沒(méi)在意,就幫他用水潑他了,我后來(lái)我才知道他們兩個(gè)不是在玩,而是在真正的打架,而剛才游泳池里發(fā)出的“你先打我的!”聲音是他們其中一個(gè)說(shuō)出來(lái)的?墒且越(jīng)晚了,因?yàn)楸0部吹胶缶桶盐覀兘o抓起來(lái)了,保安知道事情后,就把我給放了把另外那個(gè)家伙給臭罵了一頓。
我聽(tīng)到保安叔叔說(shuō)了句:如果你把他給打暈了,那你就要把整個(gè)游泳池里的水都喝光!他為什么會(huì)這樣說(shuō),我不知道,原來(lái)啊,如果在游泳池里暈的話,那就會(huì)因體內(nèi)的氧氣全部丟失而沉到水底,如果潛到水底的話,那不是被淹死就是被踩死。我聽(tīng)了后,就再也不敢在水里打架了,我感覺(jué)好恐怖,如果不小心發(fā)生了事故,那會(huì)后悔也來(lái)不及了。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后,就馬上趕了過(guò)來(lái),跟我說(shuō),如果再發(fā)現(xiàn)我在游泳池里面打架,以后都不許下水游泳。我馬上保證,以后都不會(huì)發(fā)生這樣的事,請(qǐng)媽媽放心,我會(huì)改了這個(gè)毛病的。
打架事件作文3
這個(gè)星期五,我正在教室里值日,“。 钡囊宦晳K叫從教室的另一頭傳出,把我吸引了過(guò)去。
那兒已經(jīng)堆滿了人。各色衣服擠在一起,帶來(lái)了強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊。撥開(kāi)人群,才能發(fā)現(xiàn)那聲慘叫的來(lái)源——大李和阿祝。他們兩如同兩條游蛇一般扭在一起,兩人都在地上拼命地踢腿——想踢到對(duì)方的臉。嘴也沒(méi)閑著,都在控訴對(duì)方的不是。
“神仙打架,殃及池魚!蔽蚁胪耙稽c(diǎn),卻“咔”的一聲從我腳下傳來(lái)——我踩著了一個(gè)修正帶。除了修正帶,地上還有本子、眼鏡、倒了的椅子,甚至一只鞋。這些東西東一堆、西一堆,如果有人走過(guò),聽(tīng)得“咔、啪”一聲,那就是踩壞東西了。這些物品被打架的`兩人碰掉,又慘遭圍觀我們的“毒腳”,看來(lái)是無(wú)法“壽終正寢”了。
再看周圍的同學(xué),有的勸架,有的看熱鬧,有的請(qǐng)老師,各個(gè)也忙個(gè)不停。以大李和阿祝為圓心圍成了一個(gè)圈。那勸架的一會(huì)兒拉拉這個(gè),一會(huì)兒勸勸那個(gè),先威逼再利誘,試遍了所有計(jì)策也不能將他們分開(kāi)。那邊看熱鬧的一會(huì)兒指指這個(gè),一會(huì)兒瞧瞧那個(gè),先談?wù)摵蟾锌,手?shì)眼神無(wú)不生動(dòng)。
正在這時(shí),門開(kāi)了,老師走了進(jìn)來(lái)。外圈的所有人呼地一下一哄而散,剩下圓心的兩個(gè)。用腳趾頭也能想到,他們要倒霉啦!
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