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事件作文

初二開學(xué)的作文

時間:2022-10-08 13:18:02 事件作文 我要投稿

關(guān)于初二開學(xué)的作文

  開學(xué)啦,開學(xué)啦!開學(xué)的時候,同學(xué)們都遇到了哪些有趣的事呢?下面是小編整理的關(guān)于初二開學(xué)的作文范文幾篇,歡迎大家閱讀參考。

關(guān)于初二開學(xué)的作文

  初二學(xué)生開學(xué)作文范文一

  寒假過后,新的一個學(xué)期又開始了,我?guī)еd奮的心情來到學(xué)校,因為又能見到分開許久的老師和同學(xué)們了。

  但興奮中交雜著一點憂愁:寒假過的太快太快。

  這點憂愁在與久別重逢的同學(xué)們的相處中后,就立刻忘的一干二凈。

  我們坐在位置上,邊和同學(xué)聊天,邊交寒假作業(yè)……不一會,老師就來了。

  老師給我們拜了年以后,又通知了幾件事。

  緊接著就叫了幾個同學(xué)下去,剛開始我們認為是下去搬書,便士氣大增。

  才走到門口,老師說:工具沒拿啊。”

  沒工具怎么掃地?”

  “唉,還以為是去搬書呢!結(jié)果居然是來掃地。”

  和我一起來的一個同學(xué)邊掃邊說……

  等我們掃完回去后,書已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來了。

  接著,老師又叫了幾個同學(xué)分書。

  “終于要發(fā)新書了。”

  我的同桌癱倒在桌子上說道。

  發(fā)完書,老師讓我們檢查下又沒有少了哪本書,檢查過后,都確定沒有少書后。

  老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫了些什么。

  但因為老師擋住了,所以才沒有看見。

  老師寫好了轉(zhuǎn)過來,說:“這個事今天下午和明天的作業(yè),一共只有九題,認真做,不要重做浪費紙。”

  “什么!開學(xué)第一天就有作業(yè)!”我心中想著。

  放學(xué)了,大家紛紛提上袋子、背上書包回家去了。

  我?guī)е粡埧鄲赖哪樆丶伊耍飞闲睦镞在暗暗的想著:為什么今天才剛剛開學(xué)就有作業(yè)啊?,為什么以前這時候都沒有作業(yè),就今年有呢?

  初二學(xué)生開學(xué)作文范文二

  9月1日,每年的這一天,意味著什么?我曾經(jīng)無數(shù)次問過自己,今天,我終于得到了兩個答案:那一天,我們即將告別暑假,迎接新的學(xué)期、新的開始;再有,就是我又長大了一歲。

  每年經(jīng)過一次開學(xué),我們就又長了一歲,屈指一算,從小學(xué)開始,我已經(jīng)度過了七個9月1日了。

  今天,是9月6日,我這一周是怎么過的呀?上學(xué)依舊穿著白上衣、藍褲子,教室一樣的沒有變,一張張熟悉的面孔未曾改變。

  但那似水從指間流過的時間改變了很多看不見的東西,例如:一顆顆心、一份份心意與友情。

  我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃晚飯、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、睡覺……第二天依舊如此,恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠,為了眼前的食物,不停的奔跑。

  老師與學(xué)生之間,只是授課和受課;學(xué)生與學(xué)生之間,除了互相學(xué)習(xí)、競爭、鉤心斗角還有什么;老師與老師之間,都會為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好,在大考之前,總會占用副科,極少顧及學(xué)生的感受。

  我知道,只有老師心目中的好學(xué)生,才有資格說這番話。

  我也知道,我不屬于好學(xué)生,我更明白,學(xué)習(xí)不好,就永遠不是好學(xué)生。

  但是,無論如何,新的學(xué)期開始了,生活是需要調(diào)和劑的,我不想在新的學(xué)期,再做一年倉鼠!

  開學(xué)了……

  我又長了一歲;大了一年;成熟了一點;學(xué)習(xí)負擔(dān)重了一點;像一只貓一樣慵懶了一點;無所事事了一點;叛逆了一點;冷漠了一點;無常了一點……

  雖是如此,但,路還是要自己走的,日子還是要自己過的……誰也替代不了……

  回首十四年前,我一無所知;十二年前,我牙牙學(xué)語;十一年前,爸爸媽媽牽著我的手把我送進幼兒園;七年前,我進入小學(xué);六年前,我成為少先隊員;兩年前,我小學(xué)畢業(yè),踏入了中學(xué)的校門;在如今,我是一名初二的團員。

  一切恍若昨日,一切又那樣的真是。

  真可謂:光陰似箭,日月如梭。

  開學(xué)了……

  初二學(xué)生開學(xué)作文范文三

  新的學(xué)期,一個全新的開始,然而我的心情卻不怎么開心。

  因為一想到要上初二啦,我就有一種莫名的壓力,果然開學(xué)第一天上課,我就萌生了一種緊迫感。

  我們的班主任是物理老師,姓楊,因為是位男老師,所以感覺他很嚴肅。

  我被任命為語文課代表,壓力感再次上升了。

  第一次上英語課時,我便感受了英語老師的嚴厲,還受到了英語老師的批評,于是我下定決心一定要學(xué)好英語。

  至于歷史老師嘛,在眾多教我們的老師中,她算是友好的了,不過也挺嚴厲的。

  還有我們的數(shù)學(xué)老師,上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。

  我們的語文老師還算可以啦,也挺嚴厲的,但對我就特別好,加上我喜歡習(xí)作,所以最喜歡的老師便是語文老師啦。

  生物老師講課時特別的快,第一節(jié)課就講了9頁。

  地理是我喜歡的科目之一,可教我們的地理老師總教我們背東西。

  我認為地理是理科,重在理解,不該死記硬背呀。

  由于其他的老師還未“登場”。

  所以就不能說出對他們的印象啦。

  對老師的印象就說到這里,現(xiàn)在就說說我們的校園吧。

  由于上初二啦,所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。

  每次飛沖到食堂時,里面早已經(jīng)人山人海。

  就算打到飯了,也是剩下不好吃的飯了。

  一想到這才是新學(xué)期的開始,我就快要崩潰了。

  不過我也屬于樂觀派,是不會讓這點“小事”壓倒的。

  我們住宿舍頂樓。

  每次下晚自習(xí)都要快點沖到宿舍,之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事――下樓接水。

  哎!沒辦法,睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。

  我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

  哎!算了,誰叫我們是初二的呢。

  既然上了初二,就要“認命”呀。

  但命是天定的,運卻是靠我們自己定的。

  我是天生的樂觀派,所以并不感覺有多苦了。

  上初二的壓力真是越來越大了,嘻嘻,總結(jié)一下,這便是我的開學(xué)感言了。

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