- 相關(guān)推薦
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文600字
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文應(yīng)該怎么寫?雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，以下小學(xué)生學(xué)雷鋒作文600字請(qǐng)閱讀!
學(xué)雷鋒作文600字【1】
1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭 ，解放前，他一家親人相繼死去。
7歲的雷鋒成為孤兒，總算活了下來。
雷鋒長(zhǎng)大了，天天做好事，人們常常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這正是在夸耀雷鋒的精神啊!
雷鋒的故事有很多，有一件事讓我記的很清楚：
一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害來到醫(yī)院開了些藥。
開藥回來后，見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來是給小學(xué)蓋樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去。
廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個(gè)部隊(duì)的，他說：“我是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力盡一份力。
”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。
一天的活兩個(gè)小時(shí)就干完了，雷鋒趁著大伙高興時(shí)，急匆匆地趕回宿舍了，第二天一只隊(duì)伍敲鑼打鼓，浩浩蕩蕩的來送表揚(yáng)信了!
雷鋒是我們的榜樣，今天我們雛鷹小隊(duì)就到了博庫書城，一到書架旁，一個(gè)不起眼的垃圾引起了我們的注意，這時(shí)我們小隊(duì)的成員二話不說立馬彎腰撿起了垃圾。
我們感到很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘患檬�，接著我們又看見一個(gè)小孩把書從書架上拿了下來往地上一扔，就走了，我們走過去把書拍拍灰塵，弄整齊，又找對(duì)地方把它放好。
一個(gè)管理員還向我們豎了個(gè)大拇指。
我們不好意思的摸摸頭，在回去的路上，我們坐公交車看見三位白發(fā)蒼蒼，走路都跌跌撞撞的老奶奶。
我們立刻為老奶奶讓座，老奶奶直說：“謝謝!”。
如果世界上的人都能像雷鋒一樣熱心，一樣互幫互助。
那世界將更美好，讓我們心中永遠(yuǎn)回蕩著雷鋒的精神吧!
學(xué)雷鋒作文篇【2】
雷鋒是一個(gè)婦孺皆知的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他一生當(dāng)中，做了不知道多少樁善事，是人民之楷模，學(xué)生之榜樣，今天恰巧也是學(xué)雷鋒日：3月5日。
我決定用做善事來送給雷鋒叔叔。
我走出家門，心想：既然要做善事，就要做一個(gè)大的善事，那才對(duì)得起我，對(duì)得起雷鋒叔叔。
可是我走了很長(zhǎng)時(shí)間，都沒有看見一個(gè)需要幫助的人物，正當(dāng)我上了公交車準(zhǔn)備回家時(shí)，看見一個(gè)老爺爺拄著一根拐杖，在車上沒有人讓座位給他做，一個(gè)急剎車，害得他差點(diǎn)跌了下來。
我看了心里很不是滋味：為什么車上那么多的小學(xué)生有座位，可是卻沒有一個(gè)讓位，他們?cè)趺磿?huì)忍心看一個(gè)年過高旬的老爺爺站在那里的。
于是我想都沒有想就站起來，笑著對(duì)那個(gè)老爺爺說：“爺爺，您坐到這個(gè)座位上來吧!”
這位老爺爺拍拍我的頭，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子啊，現(xiàn)在社會(huì)上像你這樣的人已經(jīng)所剩無幾了，你要繼續(xù)保持下去啊!呵呵。
“謝謝您的這番話，我現(xiàn)在請(qǐng)您放心，我一定會(huì)保持下去的!”我若有所悟的說。
“但是，孩子啊你要記住一句話‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我聽了這句話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐在公交車上，我一直在思索著老爺爺?shù)哪欠�，到最后，我終于明白了他的意思。
我來到了養(yǎng)老院，走到丁奶奶的房間里。
丁奶奶是我在一次玩的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她對(duì)人熱情，讓人對(duì)她充滿了喜歡，我們倆聊聊天，吃吃瓜子兒，特別開心……
在這里，我呼吁大家，一定要多做好事兒?jiǎn)?
學(xué)雷鋒作文600字：篇三
一說到雷鋒，大家就不禁交口稱贊。
雷鋒，就是一個(gè)平凡中見偉大和專做好事的人，就是一個(gè)用有限的生命而提供給人民無限服務(wù)的人。
毛澤東曾經(jīng)說過，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲覀儾粌H要學(xué)習(xí)雷鋒幫助別人快樂自己的精神，還有雷鋒的釘子精神。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。
所以今天我們來到洋人街學(xué)雷鋒樹新風(fēng)小記者和小小志愿者主題宣傳，給劉坤賢老師捐款。
我給大家講一講劉坤賢老師的故事吧!在偏僻的山村學(xué)校，有這樣一個(gè)人，他29年堅(jiān)守在一個(gè)地方?jīng)]挪過“窩”，他送走了一茬又一茬學(xué)生。
他就是重慶市巫溪縣天元高樓鄉(xiāng)新田村唯一的一名教師——?jiǎng)⒗べt老師。
而且與常人不同，他是一個(gè)獨(dú)腿老師，默默無聞的教育一代一代學(xué)生走出大山，因?yàn)樗揽梢杂弥R(shí)改變那些山里孩子的命運(yùn)，用29年的心血培養(yǎng)了一代又一代的英才，也用29年的艱辛留下了身上永遠(yuǎn)丟不起的傷疤。
下午1-3點(diǎn)鐘我們進(jìn)行了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)義賣義購”活動(dòng)，我賣的是葫蘆水，可能是我的銷售水平不高，沒有達(dá)到我想要求，沒有賣出幾個(gè)葫蘆水。
只爭(zhēng)得了5.5元，我全部把它捐獻(xiàn)出去了，我還從懷里拿了1.5元出來一起捐了，只剩了回家的車費(fèi)。
我希望下次參加努力，多賣點(diǎn)，為劉老師多捐點(diǎn)。
另外我還參加了小記者采訪活動(dòng)問：大哥大姐，你們決得參加這次活動(dòng)有意義嗎?他們回答到：非常有意義，能為劉老師捐款，我們感到高興，有這樣的老師，燃燒自己，照亮別人的好老師我們?cè)敢狻?/p>
今天你們買的舊書收獲怎能樣?他們說：不二個(gè)小時(shí)我們的十幾本書全部賣完，買得70多元。
我從他們的表情上看，個(gè)個(gè)充滿喜悅和激動(dòng)。
做到了雷鋒在行動(dòng)，愛心在傳遞。
還采訪了幾個(gè)家長(zhǎng)，問：這樣的活動(dòng)有意義嗎?大家說：非常有意義，不但鍛煉孩子的獨(dú)立能力，也樣幫助別人。
也知道雷鋒是怎樣幫助別人，這種精神怎樣傳遞，如果下次有這樣的機(jī)會(huì)，我們會(huì)再來。
最后我依依不舍的離開了“美心洋人街”!
【小學(xué)生學(xué)雷鋒作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文02-24
小學(xué)生學(xué)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)09-07
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神作文10-08
2022小學(xué)生學(xué)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)09-27
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)作文通用11-26
小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿12-24
學(xué)雷鋒在行動(dòng)小學(xué)生征文10-08