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愛科學優(yōu)秀手抄報內(nèi)容
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。以下是小編整理的我們愛科學優(yōu)秀手抄報內(nèi)容，歡迎閱讀！
為什么星星會一閃一閃的？
我們看到星閃閃，這不是因為星星本身的光度出現(xiàn)變化，而是與大氣的遮擋有關(guān)，大氣隔在我們與星星之間，當星光通過大氣層時，會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的樣子了。
為什么向日葵總是朝著太陽開花？
向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做植物生長素的物質(zhì)，這物質(zhì)有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時，便會跑到背光的一面去。
所以太陽升起時，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。
為什么螢火蟲會發(fā)光？
螢火蟲會發(fā)光因為在它們的腹部末端有發(fā)光器，發(fā)光器內(nèi)充滿許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素，使螢火蟲能發(fā)出一閃一閃的光。螢火蟲發(fā)光的目的，除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途，這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發(fā)光方式、發(fā)光頻率及顏色也會不同，它們藉此來傳達不同的訊息。
為什么松鼠的尾巴特別大？
別看輕松鼠的尾巴！松鼠在樹上跳來跳去的同時，它的尾巴正發(fā)揮很大的功用。它能夠令松鼠在樹上跳躍時得到平衡，避免掉下來受傷。此外，這條大大的尾巴更能于冬天發(fā)揮保護的功用，緊緊圍著松鼠的身軀，既方便，又實用。
為什么海水大多是藍、綠色？
望向大海，很多時也發(fā)現(xiàn)海水呈現(xiàn)藍、綠色�？墒�，當你把海水撈起時，你卻只能看到它像往日的水般，透明無色。原來，海水本身與我們?nèi)粘Ｋ佑|到的水沒有大分別，也是透明的，我們所看到的綠色，其實是海水對光吸收能力而產(chǎn)生出來的現(xiàn)象。只有綠光能被海水吸收，從而反射出來；當海水更深時，綠光也被吸收，海水看上去便成了藍色。
為什么樹葉會變顏色？
樹葉變色的原因與其蘊含的化學物質(zhì)—葉綠素有關(guān)，當秋天來臨時，白天的時間比夏天較短，而氣溫更亦較低，樹葉因此停止制造葉綠素，剩余的養(yǎng)分輸送到樹干和樹根中儲存。樹葉中缺少了綠色的葉綠素，與此同時，其它化學色素因而顯現(xiàn)出來，所以我們多看到黃和褐等顏色的樹葉。
冰糕為什么會冒氣？
冰糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽，碰到很冷的冰糕時，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。
蟬為什么會蛻皮?
蟬的外殼（外骨骼）是堅硬的，不能隨著蟬的生長而擴大，當蟬生長到一定階段時，蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去，就是蟬蛻。
蜜蜂怎樣釀蜜？
蜂先把采來的花朵甜汁吐到一個空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里進行調(diào)制，然后再吐出來，再吞進去，如此輪番吞吞吐吐，要進行100～240次，最后才釀成香甜的蜂蜜。
相信科學作文 篇1
今天，我看了人與社會這個節(jié)目，使我過目不忘。
內(nèi)容講的是四川省的一個村子，村里的人個個都只有1米多的身高，這使村子里充滿了恐懼，也為后人留下一個謎。
為什么會這樣呢？有人傳言說：“原來，村子里有一戶王姓人家蓋房時挖到一只奇形怪狀的烏龜，把它煮了吃了，這個病就流傳下來�！币灿腥苏f：“這個村子以前是祖墳，風水不好�！笨墒嵌嫉玫娇茖W家的否認，到底是怎么回事呢，我隱約感覺到一種陰森的感覺。
好多的科學家，探險家，來這個村子挖出村里的土和水，檢驗是否有害，結(jié)果出來，人們大吃一驚：這個村子樂的水和土里不但沒有對人們有益的物質(zhì)，反而有很多有害物質(zhì)，原來事情是這樣的：
20世紀70年代，這個村子發(fā)生了一次地震，一些有害的物質(zhì)流進了村子里的水和土里，人們用有害土種莊稼，喝有害水，就不知不覺得了這種”矮子病“。
這個謎終于解開了，靠著科學得力量解開了這個謎，這也使我懂得一個道理：“不管什么時候，都一定要相信科學，科學的力量是無窮的！”
今天，我看了人與社會這個節(jié)目，使我過目不忘。
內(nèi)容講的是四川省的一個村子，村里的人個個都只有1米多的身高，這使村子里充滿了恐懼，也為后人留下一個謎。
為什么會這樣呢？有人傳言說：“原來，村子里有一戶王姓人家蓋房時挖到一只奇形怪狀的烏龜，把它煮了吃了，這個病就流傳下來�！币灿腥苏f：“這個村子以前是祖墳，風水不好。”可是都得到科學家的否認，到底是怎么回事呢，我隱約感覺到一種陰森的感覺。
好多的科學家，探險家，來這個村子挖出村里的土和水，檢驗是否有害，結(jié)果出來，人們大吃一驚：這個村子樂的水和土里不但沒有對人們有益的物質(zhì)，反而有很多有害物質(zhì)，原來事情是這樣的：
20世紀70年代，這個村子發(fā)生了一次地震，一些有害的物質(zhì)流進了村子里的水和土里，人們用有害土種莊稼，喝有害水，就不知不覺得了這種”矮子病“。
這個謎終于解開了，靠著科學得力量解開了這個謎，這也使我懂得一個道理：“不管什么時候，都一定要相信科學，科學的力量是無窮的！”
相信科學作文 篇2
也許大家看過《返老還童》這部電影，但現(xiàn)實中返老還童是沒有的。今天我看報紙，報上卻登了這樣一則新聞，讓我們一起看看吧。
報紙上的這位老太太白發(fā)變黑，長出新牙，老年斑脫落，飯量增大，只吃葷不吃素。這太奇怪了吧，甚至有些人認為太邪乎。他們覺得老太太臥床那么久，突然起來，精神還那么好；86歲長黑發(fā)、新牙；以前只吃素不吃葷，現(xiàn)在卻愛上了吃葷；還有老年斑脫落，這些可真奇怪。甚至有人說老人會咬人、對后人不利。但我認為老太太返老還童是好事啊。
讀到最后我才知道老人為什么返老還童。原來老太太是內(nèi)分泌亂了。
這則新聞告訴我，不能信謠言，有病要去看醫(yī)生，相信科學。記得前幾天，有一個地方突然冒出許多青蛙，很多人以為要地震，都很害怕�？茖W家說，不會發(fā)生地震。過了很久，真的沒有地震。這說明遇到事情不能靠猜測、不能迷信，要相信科學。有不懂的事就去問懂的人。
相信科學作文 篇3
人類有史以來，是同迷信相隨相伴的，而非什么科學。這不是什么秘密，是我們的基本現(xiàn)實。我們誕生于“科學”，卻篤信“迷信”，世界就是這么矛盾地存在著。
史前我們迷信大自然，史后我們更加迷信自己，恍忽中我們已然超越了時空。其實，從沒有人真正標榜過自己“很迷信”，包括世界三大宗教的創(chuàng)始者。在他們看來，佛祖、上帝、真主都是真理的化身，至高無上，如天空中懸掛的太陽。他們用光芒溫暖著天下蒼生，用博愛撫慰著每一顆孤寂的心靈。相對于浩渺的天宇，我們?nèi)祟愶@得多么的弱小，仿佛永無“出頭之日”——唯有神才能賦予我們超自然的能力。
然而，隨著時光的快速飛逝，我們逐漸發(fā)現(xiàn)：有另一種力量在改變我們自己，通過它我們擁有了如鳥一樣的翅膀，飛翔已經(jīng)不再是問題。我們還發(fā)現(xiàn)：祖先所崇拜的生殖器，原來是我們繁衍生息的工具，人類的隊伍因此越來越龐大，以至于出現(xiàn)了人口危機。面對這些，我們?nèi)匀缓V信：是神創(chuàng)造了這一切。譬如牛頓、霍金，都曾沉醉在神的世界里。
迷信顯然不是普通民眾的專利，即使再偉大的科學家亦如此。迷信之于我們，是又愛又恨，愛其能麻醉我們的神經(jīng)，恨其能摧毀我們的意志。而科學之于我們，則是又恨又愛，恨其打碎了我們的夢幻，愛其給予了我們力量。我們?nèi)祟惥褪强恐@股力量，在這顆“水星”上一直支撐到了現(xiàn)在。要不然，我們可能只有過去而沒有未來。
相信科學作文 篇4
小院中，猛然碰見一只無比龐大的烏龜，它今天放學走在家門前的身體呈綠色，仿佛一只可怕的怪獸，我顯得有些毛骨悚然，用碎小的步子慢慢向后移動，只見那只怪獸迎面撲來，我被重重地壓在地上……“快起床。”我迷迷蒙蒙地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)大亮，我仍睡在被窩里，原來這只是個夢，我虛驚一場，但還是感覺一種恐懼感縈繞腦際，按迷信說法，在黎明前做夢，相對應的就是這天傍晚，而我做的是一個不利的夢，那是不是在今天傍晚就會有什么壞事發(fā)生呢？
想到這里，我頓時失魂落魄，感覺今天為何這樣的不尋常。馬上到了傍晚，我呆呆地蹲坐在墻角，默默地為我祈禱，不時還張望著四周。時間很快過去了，轉(zhuǎn)眼到了晚上，可是什么事都沒有發(fā)生，我終于松了口氣。趴在窗戶旁，呆呆地望著那慢慢向前移動的白云，好像明白了許多道理：
夢境只能使我們陷入恐懼，它只是一個幻想，會影響我們的生活、學習，當然還會浪費時間，我們千萬不要做出像杯弓蛇影一樣的傻事，心中永遠銘刻要相信科學，反對迷信。
相信科學作文 篇5
我家有一位相信科學的奶奶。其實，她以前可不相信科學的。
我的奶奶住在農(nóng)村，節(jié)儉是她的美德，可是過分的節(jié)儉也害了奶奶。為了省錢，奶奶專到小店買幾毛錢一斤的小鹽來吃。我勸奶奶買碘鹽吃，奶奶不以為然地說:“我吃了大半輩子的小鹽也沒生毛病……”
健康常識課上，老師為我們講了碘鹽的好處以及缺碘的危害。假日我迫不及待地將這些知識告訴奶奶，奶奶將信將疑地說:“不會出那么大問題吧！”
這不，奶奶生病了——脖子變粗。爸爸、媽媽和我將奶奶帶到醫(yī)院治療，經(jīng)過醫(yī)生的化驗診斷，奶奶體內(nèi)由于缺碘，引起甲狀腺病變。只要堅持服藥和吃碘鹽、海帶等，就會痊愈。奶奶聽了，后悔莫及地說:“真不該不聽孫女的話，真不該不吃碘鹽�！�
現(xiàn)在，奶奶的身體完全康復了，常對身邊的人說:“要相信科學，別像我……”我為奶奶的變化而感到高興，因為奶奶相信科學了！
科學家名人生物學家孟德爾的故事
現(xiàn)代遺傳學之父，是這一門重要生物學科的奠基人。1865年發(fā)現(xiàn)遺傳定率。
1822年7月22日，孟德爾出生在奧地利的一個貧寒的農(nóng)民家庭里，父親和母親都是園藝家。孟德爾受到父母的熏陶，從小很喜愛植物。
當時，在歐洲，學校都是教會辦的。學校需要教師，當?shù)氐慕虝吹矫系聽柷趭^好學，就派他到首都維也納大學去念書。
大學畢業(yè)以后，孟德爾就在當?shù)亟虝k的一所中學教書，教的是自然科學。他能專心備課，認真教課，所以很受學生的歡迎。1843年，年方21歲的孟德爾進了修道院以后，曾在附近的高級中學任自然課教師，后來又到維也納大學深造，受到相當系統(tǒng)和嚴格的科學教育和訓練，為后來的科學實踐打下了堅實的基礎。孟德爾經(jīng)過長期思索認識到，理解那些使遺傳性狀代代恒定的機制更為重要。
從維也納大學回到布魯恩不久，孟德爾就開始了長達8年的豌豆實驗。孟德爾首先從許多種子商那里，弄來了34個品種的豌豆，從中挑選出22個品種用于實驗。它們都具有某種可以相互區(qū)分的穩(wěn)定性狀，例如高莖或矮莖、圓料或皺科、灰色種皮或白色種皮等。
孟德爾通過人工培植這些豌豆，對不同代的豌豆的性狀和數(shù)目進行細致入微的觀察、計數(shù)和分析。運用這樣的實驗方法需要極大的耐心和嚴謹?shù)膽B(tài)度。他酷愛自己的研究工作，經(jīng)常向前來參觀的客人指著豌豆十分自豪地說：“這些都是我的兒女！”
8個寒暑的辛勤勞作，孟德爾發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的基本規(guī)律，并得到了相應的數(shù)學關(guān)系式。人們分別稱他的發(fā)現(xiàn)為“孟德爾第一定律”和“孟德爾第二定率”，它們揭示了生物遺傳奧秘的基本規(guī)律�！∽髁舜罅康念愃蒲芯浚渲邪ㄓ衩住⒆狭_蘭和紫茉莉等，以期證明他發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律對人多數(shù)植物都是適用的。
從生物的整體形式和行為中很難觀察并發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律，而從個別性狀中卻容易觀察，這也是科學界長期困惑的原因。孟德爾不僅考察生物的整體，更著眼于生物的個別性狀，這是他與前輩生物學家的重要區(qū)別之一。孟德爾選擇的實驗材料也是非�？茖W的。因為豌豆屬于具有穩(wěn)定品種的自花授粉植物，容易栽種，容易逐一分離計數(shù)，這對于他發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律提供了有利的條件。
孟德爾清楚自己的發(fā)現(xiàn)所具有的劃時代意義，但他還是慎重地重復實驗了多年，以期更加臻于完善、1865年，孟德爾在布魯恩科學協(xié)會的會議廳，將自己的研究成果分兩次宣讀。第一次，與會者禮貌而興致勃勃地聽完報告，孟德爾只簡單地介紹了試驗的目的、方法和過程，為時一小時的報告就使聽眾如墜入云霧中。
第二次，孟德爾著重根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行了深入的理論證明。可是，偉大的孟德爾思維和實驗太超前了。盡管與會者絕大多數(shù)是布魯恩自然科學協(xié)會的會員，中既有化學家、地質(zhì)學家和牛物學家，也有生物學專業(yè)的植物學家、藻類學家。然而，聽眾對連篇累續(xù)的數(shù)字和繁復枯燥的淪證毫無興趣。他們實在跟不孟德爾的思維。孟德爾用心血澆灌的豌豆所告訴他的秘密，時人不能與之共識，一直被埋沒了35年之久！
孟德爾晚年曾經(jīng)充滿信心地對他的好友，布魯恩高等技術(shù)學院大地測量學教授尼耶塞爾說：“看吧，我的時代來到了�！边@句話成為偉大的預言。直到孟德爾逝世16年后，豌豆實驗論文正式出版后34年，他從事豌豆試驗后43年，預言才變成現(xiàn)實。
隨著20世紀雄雞的第一聲啼鳴，來自三個國家的三位學者同時獨立地“重新發(fā)現(xiàn)”孟德爾遺傳定律。1900年，成為遺傳學史乃至生物科學史上劃時代的一年。從此，遺傳學進人了孟德爾時代。
今天，通過摩爾根、艾弗里、赫爾希和沃森等數(shù)代科學家的研究，已經(jīng)使生物遺傳機制——這個使孟德爾魂牽夢繞的問題建立在遺傳物質(zhì)DNA的基礎之上。
隨著科學家破譯了遺傳密碼，人們對遺傳機制有了更深刻的認識。現(xiàn)在，人們已經(jīng)開始向控制遺傳機制、防治遺傳疾病、合成生命等更大的造福于人類的工作方向前進。然而，所有這一切都與圣托馬斯修道院那個獻身于科學的修道士的名字相連。
愛科學優(yōu)秀標語
1、倡導科學文明，勇當反邪先鋒
2、崇尚科學千般好，平安幸福吉星照
3、崇尚科學，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對邪教
4、相信科學，反對邪教，提高素質(zhì)，促進和諧。
5、邪教毒害患無窮，科學新風益一生。
6、反對邪教，保持大局穩(wěn)定，推進科學發(fā)展。
7、鏟除邪教毒瘤，倡導文明新風
8、邪教迷惑人的心智，科學照亮人的前程
9、邪教迷惑人的心智，科學照亮人的前程。
10、以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥。
11、講科學，知榮辱，保平安。
12、崇尚科學，反對邪教;知書明禮，共建和諧。
13、崇尚科學勤學習，防范邪教報祖國。
14、崇尚科學創(chuàng)文明，反對邪教齊努力。
15、提高科學文化素養(yǎng)，抵制邪教歪理邪說
16、講科學，促發(fā)展，反愚昧
17、抵制邪教愛祖國，促進和諧謀發(fā)展。
18、科學文明使人進步，迷信愚昧使人落后。
19、講科學，促發(fā)展，反愚昧。
20、校園拒絕邪教，確保一方凈土。
21、倡導科學文明，勇當反邪先鋒。
22、相信邪教就是禍端的開始。
23、信邪教愚昧無知，講科學無尚光榮。
24、邪教危害你我他，反邪防邪靠大家。
25、取締邪教組織，保持一方凈土。
26、崇尚科學千般好，平安幸福吉星照。
27、信邪教難保平安，講科學幸福永遠
28、取締邪教組織，保持一方凈土
29、以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥
30、認清邪教本質(zhì)，提高抵御能力
31、鏟除邪教土壤，構(gòu)建和諧社會
32、相信邪教就是禍端的開始
33、邪教是人類公害，邪教是社會毒瘤
34、講科學，知榮辱，保平安
35、認清邪教危害，依法懲治犯罪，崇尚科學文明，促進社會和諧。
36、邪教是人類公害，邪教是社會毒瘤。
37、崇尚科學，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對邪教。
38、崇尚科學，幸福人生；抵制邪教，和諧家園。
39、自尊·自愛·自強，反邪·防邪·拒邪。
40、熱愛生活，關(guān)愛他人，反對迷信，拒絕邪教。
41、鏟除邪教毒瘤，倡導文明新風。
42、認清邪教本質(zhì)，提高抵御能力。
43、固本強基，建立基層防范邪教的長效機制。
44、提高科學文化素養(yǎng)，抵制邪教歪理邪說。
45、普及反邪知識，增強防邪意識。
46、取締邪教組織，維護社會穩(wěn)定。
47、鏟除邪教乾坤朗，精神解脫天地寬。
48、用真情喚醒被邪教迷惑的心靈
49、鏟除邪教乾坤朗，精神解脫天地寬
50、信邪教愚昧無知，講科學無尚光榮
51、普及反邪知識，增強防邪意識
52、邪教危害你我他，反邪防邪靠大家
53、增強法制觀念，自覺抵制邪教。
54、鏟除邪教土壤，構(gòu)建和諧社會。
55、信邪教害人害己，講科學利國利民。
56、普及邪教知識，增強防范意識。
57、信邪教難保平安，講科學幸福永遠。
58、依法打擊邪教，鞏固“創(chuàng)無”成果。
59、抵制邪教滲透，筑牢反邪防線。
60、科學幸福你我他，抵制邪教靠大家。
61、崇尚科學，反對邪教，構(gòu)建和諧，促進發(fā)展。
62、倡導科學生活方式，拒絕一切邪教活動。
63、加強特色陣地建設，創(chuàng)建社區(qū)。
64、積極推廣健身氣功，針鋒相對抵制邪教。
65、全民行動起來，堅決反對邪教。
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