- 相關(guān)推薦
工程碩士論文寫(xiě)作中常見(jiàn)的問(wèn)題分析
碩士畢業(yè)論文應(yīng)該是大多數(shù)研究生第一次接觸長(zhǎng)篇論文，在寫(xiě)作過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題，我們通常將其分為兩類(lèi),一類(lèi)稱(chēng)之為軟傷,另一類(lèi)稱(chēng)之為硬傷。軟傷一般是指論文中存在的格式、文字表述、實(shí)驗(yàn)的誤差、圖表以及參考文獻(xiàn)等方面的錯(cuò)誤,也包括答辯時(shí)問(wèn)題回答不全面等方面，這些問(wèn)題雖然會(huì)在一定程度上影響文章質(zhì)量，不影響論文的學(xué)術(shù)水平,不影響論文的主要觀點(diǎn)和結(jié)論,當(dāng)然,也不會(huì)影響到學(xué)位的授予，修改起來(lái)也簡(jiǎn)單。所謂硬傷,通常是指論文中有原則性錯(cuò)誤。包括文不對(duì)題,實(shí)驗(yàn)方法不科學(xué)或沒(méi)有科學(xué)依據(jù),實(shí)驗(yàn)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幌喾?觀點(diǎn)或結(jié)論不科學(xué),對(duì)本研究的相關(guān)基礎(chǔ)理論不了解,常識(shí)性的概念不清楚等。如果出現(xiàn)這些問(wèn)題，論文往往是不會(huì)通過(guò)的。下面我們就以工程碩士論文的寫(xiě)作為例，分析對(duì)碩士論文寫(xiě)作常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析。
一、論文格式上的問(wèn)題
論文格式是論文內(nèi)容的表達(dá)方式,是論文質(zhì)量的重要體現(xiàn)。通常,論文格式是按照中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》執(zhí)行的。但有的主管部門(mén)自己制定了論文格式要研究生來(lái)執(zhí)行,而這些格式就國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及科技文獻(xiàn)撰寫(xiě)常識(shí)而言,有些地方是不規(guī)范的。比如,主管部門(mén)的格式要求正文中參考文獻(xiàn)的引用為“作者+ 發(fā)表年”,而國(guó)標(biāo)要求采用“[1]、[2] ”的標(biāo)準(zhǔn)格式。研究生在撰寫(xiě)論文時(shí)只能按主管部門(mén)的要求來(lái)做,他們不能、也不敢更改,即使別人已經(jīng)指出了這種錯(cuò)誤。多年來(lái)這個(gè)問(wèn)題一直是論文評(píng)閱人批評(píng)指正的焦點(diǎn),但至今不能更正。
此外,論文中的圖表格式錯(cuò)誤較多,具體表現(xiàn)在有圖號(hào)沒(méi)有名稱(chēng),編號(hào)混亂,看不出所在章節(jié),引用的圖不標(biāo)明來(lái)源,圖的橫縱坐標(biāo)無(wú)名稱(chēng)、無(wú)單位,與論文內(nèi)容無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的圖太多,占用了大量篇幅。附圖繪制得太隨意,不符合國(guó)家的繪圖標(biāo)準(zhǔn)要求,以及表格跨頁(yè)排版等。物理量的單位書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,比如將kg寫(xiě)成KG, kWh 寫(xiě)成Kwh , kJ寫(xiě)成KJ ,MPa 寫(xiě)成Mpa 等;同一物理量所使用的單位不統(tǒng)一, 比如壓力的單位有地方用MPa , 有地方用bar ;公式書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,各參量之間的關(guān)系混亂。
二、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)上存在的問(wèn)題
常識(shí)性錯(cuò)誤是論文中的低級(jí)錯(cuò)誤,是經(jīng)多年專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的碩士生不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,充分暴露了作者薄弱的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。這類(lèi)錯(cuò)誤集中表現(xiàn)在公式、常數(shù)、定理、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的掌握和使用上。推導(dǎo)出的公式不正確或公式使用不當(dāng)、常用的物理量和常數(shù)不知道、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)掌握不牢等問(wèn)題時(shí)常出現(xiàn)在論文和答辯過(guò)程中。比如,推導(dǎo)出的四象限定位儀光斑中心的坐標(biāo)公式,這個(gè)公式對(duì)于光斑同時(shí)落到四個(gè)象限上時(shí)是適用的,但不適用于光斑落到一個(gè)象限上的特殊情況。作為一個(gè)公式,它應(yīng)該適用于定義范圍內(nèi)的所有情況。研究彈簧不知道胡克定律,不知道彈簧的性能參數(shù)有哪些;研究振動(dòng)不知道固有頻率,論述衰減不清楚阻尼比;計(jì)算液壓傳動(dòng),不知道什么是帕斯卡原理等。實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離熟知的常量,比如,木材的密度0.175g/m3 ,振動(dòng)在木材中的傳播速度超過(guò)5000m/s等。專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不清或應(yīng)用混亂,比如,將扭轉(zhuǎn)彈簧說(shuō)成螺旋鈕彈簧,二階振動(dòng)系統(tǒng)說(shuō)成二維振動(dòng)系統(tǒng);質(zhì)量、重量分不清,力和壓力分不清,力偶和力矩分不清等。
三、實(shí)驗(yàn)研究中存在的問(wèn)題
在所審查的碩士論文中,在實(shí)驗(yàn)研究方面,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題比較大,主要表現(xiàn)在: (1) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幻鞔_。實(shí)驗(yàn)所要研究的內(nèi)容偏離論文主題,所得出的結(jié)論與論文題目相關(guān)性不大。比如在研究空氣濕度對(duì)空氣流量計(jì)計(jì)量誤差的影響時(shí),部分實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究濕度對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)性能的影響,其結(jié)論亦然。(2) 實(shí)驗(yàn)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幌喾＿@方面的缺陷主要存在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程中。研究者對(duì)所要研究的對(duì)象和目的把握不全面,致使實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不周,參數(shù)測(cè)量不全,結(jié)論有明顯偏差。比如在探討孔洞缺陷對(duì)材料力學(xué)性能影響時(shí),只分析孔洞直徑大小與材料力學(xué)性能的關(guān)系,卻不考慮孔洞大小與樣本大小的相對(duì)關(guān)系,實(shí)際上,直徑1cm 的孔洞對(duì)直徑2cm 和對(duì)直徑20cm 材料的力學(xué)性能影響是不同的。因此,這樣實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論,只對(duì)所使用的樣本有用,對(duì)其他樣本沒(méi)有參考價(jià)值,其研究結(jié)論沒(méi)有普遍性的指導(dǎo)意義。(3) 實(shí)驗(yàn)手段達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蟆＿@里面有兩方面原因,一是主觀原因,即實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在缺陷、儀器選擇不當(dāng)、操作失當(dāng)?shù)戎率箶?shù)據(jù)偏差太大,達(dá)不到試驗(yàn)?zāi)康囊�。二是客觀原因,即實(shí)驗(yàn)條件根本無(wú)法滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求,只能根據(jù)現(xiàn)有條件來(lái)做,做到什么程度算什么程度。
實(shí)驗(yàn)研究存在的另一個(gè)問(wèn)題是與理論研究脫節(jié)。通常,一篇工程類(lèi)學(xué)位論文,既要有理論分析,又要有實(shí)驗(yàn)研究。理論分析是實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)研究是理論分析的驗(yàn)證。兩者相輔相成,缺一不可,互相關(guān)聯(lián)�，F(xiàn)在一些碩士論文,理論分析與實(shí)驗(yàn)研究嚴(yán)重脫節(jié),兩者毫不相干。理論研究用了大量篇幅,做了一系列推導(dǎo),并建立了數(shù)學(xué)模型,給出了相應(yīng)的結(jié)論,而實(shí)驗(yàn)研究完全是另外的內(nèi)容,有的甚至根本不作實(shí)驗(yàn)研究,或只用軟件模擬來(lái)代替實(shí)驗(yàn)。近年來(lái),用計(jì)算機(jī)模擬來(lái)代替實(shí)驗(yàn)的越來(lái)越多。這樣雖可以減少培養(yǎng)成本,卻使學(xué)生減少了動(dòng)手時(shí)間和提高技能的機(jī)會(huì),使研究脫離了生產(chǎn)實(shí)際。
四、論文結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題
論文的結(jié)構(gòu)可以說(shuō)是多種多樣,每個(gè)人都有自己的理解。但“主次分明,繁簡(jiǎn)相宜”應(yīng)該是論文結(jié)構(gòu)上應(yīng)該需要遵循的主要原則。部分碩士論文在結(jié)構(gòu)方式上,以介紹相關(guān)技術(shù)為主,而以體現(xiàn)自己的工作部分為輔,有的甚至套用一些書(shū)籍的寫(xiě)法,將自己的工作作為“實(shí)例”來(lái)介紹,遠(yuǎn)離了一般論文的表達(dá)方式。特別是論文的前半部分,多數(shù)學(xué)生泛泛地介紹相關(guān)理論知識(shí)或技術(shù)手段的發(fā)展和應(yīng)用,其中多數(shù)內(nèi)容與其所做的研究毫不相關(guān)。相關(guān)理論知識(shí)的介紹過(guò)于詳細(xì),內(nèi)容顯然來(lái)自專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。而作者對(duì)自己的工作只簡(jiǎn)單地闡述,而且內(nèi)容空洞,泛泛地介紹,不清楚研究工作的真正目的或目的太多,結(jié)論也太多。
論文的研究?jī)?nèi)容與題目不相符。仔細(xì)閱讀論文、并聽(tīng)完答辯報(bào)告后發(fā)現(xiàn),論文內(nèi)容偏離了題目,不能支撐題目所表達(dá)的內(nèi)容,只能是其中的一小部分。研究?jī)?nèi)容太多,創(chuàng)新點(diǎn)十分勉強(qiáng)。結(jié)論與創(chuàng)新點(diǎn)對(duì)應(yīng)不上,廢話(huà)太多,不精練。論文普遍沒(méi)有效益分析,不考慮研究的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益,只是為了研究而研究。
【工程碩士論文寫(xiě)作中常見(jiàn)的問(wèn)題分析】相關(guān)文章：
常見(jiàn)的碩士論文答辯相關(guān)問(wèn)題10-09
求職信寫(xiě)作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題10-26
建筑工程施工中的常見(jiàn)安全問(wèn)題及防治措施研究論文10-10
基層電大畢業(yè)論文寫(xiě)作問(wèn)題及對(duì)策分析10-26
房屋建筑工程管理中的主要問(wèn)題分析優(yōu)秀論文10-08
物流工程的碩士論文提綱10-08
電大護(hù)理論著類(lèi)畢業(yè)論文常見(jiàn)問(wèn)題分析10-26
面試常見(jiàn)問(wèn)題07-25