教師格言經(jīng)典語錄

　　教師格言經(jīng)典語錄【1】

　　1、“鏡破不改光，蘭死不改香。”忠于自己的選擇，成功便會向你招手!

　　2、含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　3、只有逆流而上，才能找到水的源頭。

　　4、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。

　　5、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

　　6、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。

　　7、決心決定成功。

　　8、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

　　9、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點燃學(xué)生的自信。

　　10、好好扮演自己的角色，做自己該做的事

　　11、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學(xué)。因為反思才能促進(jìn)教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。

　　12、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

　　13、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。

　　14、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

　　15、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。

　　16、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

　　17、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學(xué)生感受到來自于教師的關(guān)愛重視指導(dǎo)和欣賞，這是教師職業(yè)所獨具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛帶來的人性美!

　　18、同譜育人新篇，共架理想金橋。

　　19、給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼!

　　20、只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時候，成為你真正喜歡的職業(yè)的時候，你才會用心去欣賞去品味這個平凡而偉大的職業(yè)，并為之苦為之累為之美……

　　21、空談不如實干，踱步何不向前行。

　　22、“是的，我很重要!”我們每個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。只要我們時刻在努力奮斗著，就可以昂起頭自豪地說：“我很重要!”

　　23、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。

　　24、教師不只是一種職業(yè)，更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書育人，既是對歷史和未來負(fù)責(zé)的使命，也是對于自己良心的責(zé)任。

　　25、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

　　26、人生的道路，漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。

　　27、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。

　　28、用最少的悔恨面對過去;用最少的浪費面對現(xiàn)在;用最多的夢面對未來。

　　29、生活是平淡的，真理永遠(yuǎn)是樸素的�？鞓酚肋h(yuǎn)與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。

　　30、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢見，你就能實現(xiàn)。

　　31、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

　　32、“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。”，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

　　33、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

　　34、每天對著鏡子微笑，并對自己說“你很棒”。

　　35、朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學(xué)生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。

　　36、美麗的藍(lán)圖落在懶漢手里也不過是一頁廢紙。

　　教師格言經(jīng)典語錄【2】

　　1、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

　　2、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。

　　3、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動。

　　4、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。

　　5、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。

　　6、中小學(xué)生是不成熟的個體，對其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個啟智、明理、導(dǎo)行的過程。

　　7、教師的幾個不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗多。

　　8、走下講臺給學(xué)生講課。

　　9、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。

　　10、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的。

　　11、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。

　　12、寬容別人等于祝福自己。

　　13、踏踏實實做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　14、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

　　15、愛拼才愛贏。

　　16、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

　　17、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。

　　18、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。

　　19、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

　　20、在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個突出特點，就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。

　　21、只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對學(xué)生進(jìn)行個別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。

　　22、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

　　23、對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。

　　24、教育人就是要形成人的性格。

　　25、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

　　26、捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)

　　27、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

　　28、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

　　29、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。(孔子)

　　30、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

　　31、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。

　　32、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。

　　33、表揚用喇叭，批評用電話。

　　34、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

　　35、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)

　　36、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔�，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。

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