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述職報告

政教處述職報告

時間:2023-06-26 19:26:45 述職報告 我要投稿

政教處述職報告

  在當下社會,報告有著舉足輕重的地位,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我們應當如何寫報告呢?下面是小編收集整理的政教處述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

政教處述職報告

政教處述職報告1

尊敬的領導,各位老師:

  我擔任政教副主任這個職務,已近半年。在這一年里,我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一年的工作,我常在想:我在學校教育工作中處于什么樣的位置,應該做些什么,應當發(fā)揮怎樣的作用。因為我知道,在工作中不斷反省、不斷總結(jié),對于我這樣一個年輕的政教處副主任來說,是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我能全身心地投入教育工作中,才能日進日長,為今后的工作打下堅實的基礎。

  今天,我把一年來的主要工作及履行職責情況向領導們做個匯

  報,請領導們批評指正。在這一年中,我還擔任過辦公室負責人、年級組長、班主任、還擔任兩個班的化學教學。

  一、政教處工作

  我主要是在學校領導下,配合政教主任抓好學校的德育工作;學生宿舍管理等。工作中我要求自己對工作必須認真負責、踏實勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔任這個工作以來,在學校和廣大班主任、教師的'大力支持下,做了大量的工作,到如今為此未發(fā)現(xiàn)一處因工作疏忽而發(fā)生的錯誤。公平,公正,公開。平時我注意觀察了解,抓苗頭性的東西,力求把它處理在萌芽狀態(tài),擺事實講道理,通過各種方式進行溝通。這一年來我深深體會到政教處的工作無大

  小,處理不當小事就會變成大事,均要謹慎細致,盡最大努力做好工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時能夠更正,使工作更上臺階。

  二、年級組工作:

  我擔任五年級組組長,我深知責任重大。在這方面我有自知自明,深感自己能力不強,但我盡力在做。我了解各班情況,及時向班主任反映班級問題;課外活動時間我經(jīng)常察看各班的課間活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并通過調(diào)動班主任的工作積極性,來推動政教處的工作。適時召開學生會,總結(jié)評比,來提高學生的行為和習慣。尤其對后進生及進步生進行適當?shù)墓膭,大大的激發(fā)了他們學習熱情,班級工作能穩(wěn)步向前。

  三、正視缺點,努力完善自我。

  回顧自己的工作,存在諸多不足之處:

  1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風上有時松懈。

  2、在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒少投入,但是實際效果不理想。

  針對以上不足之處,在以后工作中,應首先多思考,努力學習,提高水平,并真誠地請求領導和同志多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學習。要提高服務意識,身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。

  -12-19

政教處述職報告2

  一年來,政教處在校領導的正確指導下,以“精細化管理”為指導,帶領全體班主任和生活指導教師憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務實高效的工作作風,在全校教師的鼎力支持下,圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作匯報如下:

  總結(jié)一年來特別是本學期以來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學生安全”這個中心,抓住一條主線,即“提高學生素質(zhì)”這條主線,帶好三支隊伍,即“班主任教師隊伍”、“生活指導教師隊伍”和“學生干部隊伍”。

  一、突出一個中心,即突出“學生安全”這個中心

  一年來特別是本學期以來,政教處經(jīng)過調(diào)查、研討,提出了“保安全,提素質(zhì)”的整體工作思路。一學期以來,政教處始終把“學生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,校長都會結(jié)合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學生安全。第二,每天課間操、政教處和學生干部都會對一天的檢查情況進行表揚和批評,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W生通報,并提出注意事項。第三,班會課上,班主任都會結(jié)合學校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。第四,邀請建設路派出所副所長劉魚洋到校做法制安全教育報告,對學生進行法制安全教育。第五,生活指導教師也不失時機的對學生安全加以指導。所有這些都為學生安全提供了思想保障。

  為!皩W生安全”這個中心,政教處在管理上采取相應措施。第一,試行了午休制度。全體學生12:30后回宿舍樓休息,2:00學生準時起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的試行使中午學生管理走上了正規(guī),從而結(jié)束了長達10年中午學生管理無序的局面。第二,嚴格執(zhí)行課前點名制度。每位教師上課前必須點名,發(fā)現(xiàn)學生不在要及時與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因。一年來,點名冊上留下了所有任課教師認真而細致的簽名。第三,實行學生人數(shù)清點制度。工作日學生人數(shù)的一日五清點和雙休日學生人數(shù)的一日七清點,都使學生管理上了一個臺階。一學期以來,交接班記錄本上留下了所有生活指導教師清點人數(shù)認真、準確的痕跡。第四,進一步規(guī)范了學生外出行為。學生外出必須履行請假手續(xù),班主任批寫請假條后,學生持請假條到政教處換取出門證,到門崗登記后方可外出。第五,規(guī)范走讀生出入校門登記制度。所有走讀的學生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議,政教處備案后方可走讀,每天出入校門必須在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校,午休時不得提前到校。第六,制定了雙休日學生管理暫行規(guī)定。雙休日是學生管理的薄弱環(huán)節(jié),本學期以來,為進一步加強學生雙休日管理,政教處全體人員多次研討,制定了雙休日學生管理辦法:即雙休日學生9:00必須離開宿舍,中午正常午休,晚上正常上晚自習,雙休日只有周六上午學生可以申請外出,中午12:00前必須返校。進入12月份以來,政教處根據(jù)目前狀況規(guī)定,所有學生沒有家長來接,任何人不得外出。這樣以來,雙休日學生的管理大大規(guī)范了。所有這些措施都為“保學生安全”這一中心,加了一把“大鎖”。

  二、抓住一條主線,即抓住“提高學生素質(zhì)”這條主線

  1、抓好專項活動,培養(yǎng)良好習慣。

  本學期我們政教處繼續(xù)開展“學生行為規(guī)范月”專項活動,這是新一屆領導班子到校后的第三個學生行為規(guī)范月,本次行為規(guī)范月從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀律、間操五個方面使學生形成了良好的行為習慣,班風、班紀有了較大變化,學生素質(zhì)得到了大幅提高。孩子素質(zhì)的點滴提高都包含著班主任和生活指導教師的辛勤勞動和汗水。目前,學生宿舍已成為我校對外展示的窗口之一。學生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風景。

  2、以宿舍管理為突破口,規(guī)范學生行為。

  為進一步規(guī)范學生行為,提高學生素質(zhì),本學期我們從作息時間、午休制度、宿舍內(nèi)務、宿舍大掃除幾個方面對學生就寢行為進行了規(guī)范。首先,嚴格了學生作息時間。什么時間午休,什么時間起床,什么時間熄燈,什么時間打掃衛(wèi)生都有嚴格的要求。通過嚴格作息時間,增強了學生的時間觀念,從時間上規(guī)范了學生行為。其次,進一步規(guī)范了午休,使午休制度化。不論春夏秋冬,學生午飯后都要回宿舍樓內(nèi)休息,生活指導教師和學生干部將對午休進行管理和檢查。有效的午休一方面規(guī)范了學生管理,更重要的是它為學生下午學習提供了精力保障。再次,加強學生內(nèi)務管理,規(guī)定宿舍大掃除時間。本學期政教處以宿舍內(nèi)務為重點,狠抓了評比。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時間,大掃除完畢后,我們將對各宿舍進行計分評比。通過一個學期的跟蹤檢查評比,目前學生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規(guī)范,是我校對外展示的窗口之一。

  3、以活動促養(yǎng)成,提高學生素質(zhì)。

  為進一步提高學生素質(zhì),政教處結(jié)合學生實際開展了豐富多采的`活動。首先,堅持開展宿舍內(nèi)務評比活動。堅持每雙周周三下午進行宿舍內(nèi)務評比,通過評比,學生的衛(wèi)生、內(nèi)務等較以前有了較大幅度提高。其次,積極參與藝術(shù)節(jié)活動。藝術(shù)節(jié)活動中,學生有序的進退場,文明的觀看,熱烈的掌聲,餐桌的歸位,無不顯示出學生較高的素質(zhì),正是這樣大型的活動,鍛造了學生優(yōu)秀的品質(zhì)。第三、組織學生聆聽法制教育報告會。法制教育報告會一方面使學生的法律知識進一步增多,法律意識進一步增強。另一方面,學生從中受到了警示教育,學生守法遵紀的意識得到了進一步增強。第四,成功舉行心理衛(wèi)生知識講座。心理衛(wèi)生知識講座使孩子在心理上得到進一步解放,認識上得到了進一步提高,成長上將會進一步健康。第五,組織學生收看北京殘奧會盛況,激發(fā)了學生自強不息,努力學習的決心和意志。

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