保研夏令營個人陳述

　　可能由于父親是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)物理教師，從小到大耳濡目染，我對自然界的一切規(guī)律以及未知事物都有著強(qiáng)烈的好奇心和濃厚的興趣。父親送我的全套《十萬個為什么》伴我度過了整個小學(xué)。而在小學(xué)、初中和高中我都積極地參加數(shù)學(xué)和物理的奧林匹克競賽，并多次取得市級和省級的獎項。

　　2010年9月，我考入西北工業(yè)大學(xué)，進(jìn)入自動化學(xué)院學(xué)習(xí)，專業(yè)是測控技術(shù)及儀器。雖然當(dāng)時對這個專業(yè)了解不多，但我知道這個專業(yè)是和我高考之前最青睞的機(jī)械或是自動化方向是相關(guān)的，于是，抱著這種專業(yè)興趣和我的學(xué)習(xí)熱情，我踏踏實實的學(xué)習(xí)了兩年的基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)上雖和專業(yè)第一還有差距，但我還是充分肯定自己在學(xué)習(xí)上的熱情和努力。

　　從踏入大學(xué)的大門開始，我就很注重自己的全面發(fā)展，除了課程學(xué)習(xí)用功，我還繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語并加強(qiáng)口語練習(xí)，在六級考試中取得了良好的成績，并正為10月的托�？荚囎鰷�(zhǔn)備，意在督促自己持續(xù)英語的學(xué)習(xí)。大一大二我曾擔(dān)任了兩年的班級學(xué)習(xí)委員以及學(xué)生會部長，積累了不少團(tuán)隊管理經(jīng)驗，也在學(xué)�；顒又腥〉靡欢ǖ某煽儭５�也因為在學(xué)生工作上花費(fèi)了許多精力，很遺憾自己沒能參加一些科研項目。但我在學(xué)術(shù)上的熱情從未消去，兩年來我積極參加各類比賽，曾嘗試參加過“挑戰(zhàn)杯”，但遺憾的是最終沒能走出校賽，但在許多實驗技能競賽和學(xué)科競賽(數(shù)模、模擬聯(lián)合國)上我取得了良好的成績。

　　2012年9月，我受學(xué)校選派赴臺灣交換，就讀于國立中興大學(xué)機(jī)械系。在那里，除了交到許多亞洲各地的朋友，我接觸到了跟內(nèi)地不一樣的教學(xué)模式，受益匪淺。由于選課限制極小，我選到了研究生的課程，每周都能和機(jī)械系的研究生一起參加系里的學(xué)術(shù)報告會，由于演講者一般都是相關(guān)領(lǐng)域一線的專家學(xué)者，半年內(nèi)我接觸到了大量的機(jī)械、控制相關(guān)的前言科技信息，極大的提升了自己的專業(yè)興趣，也讓我對自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域有了更深的了解。在臺期間，我的導(dǎo)師陳昭亮教授非常的熱情，主動邀請我進(jìn)入他負(fù)責(zé)的機(jī)械系精微機(jī)械研究室學(xué)習(xí)并每周參加課題討論，雖然時間短暫，但我還是初步接觸到一些工程軟件(如LabVIEW)和樂高機(jī)器人。另外，我成功完成了單晶片這門課的課設(shè)，設(shè)計并制作了一個微處理器電機(jī)控制電路，雖然難度不高，但算是我大學(xué)以來親手完成的工程作品。總之，在臺灣半年不一樣的經(jīng)歷也堅定了我要踏上學(xué)術(shù)研究這條路的決心。 小時候我就覺得，這個世界最具魅力的職業(yè)就是科學(xué)家。從小到大我都沒放棄過對這個最初夢想的追尋，希望有一天我也能成為一個工程專家，用科技點(diǎn)亮人類世界。而現(xiàn)在我的目標(biāo)是圓滿完成大學(xué)學(xué)習(xí)，并繼續(xù)攻讀碩士和博士研究生，正式踏上學(xué)術(shù)研究的道路。

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