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九年級英語教師述職報告（通用10篇）
日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回首這段時間的工作歷程，我們收獲了感動和成長，將過去的成績匯集成一份述職報告吧。那么寫述職報告需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的九年級英語教師述職報告，歡迎閱讀與收藏。
九年級英語教師述職報告 1
本學(xué)期，本人擔(dān)任初三(1)、(2)班的英語教學(xué)工作，能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。一個學(xué)期來，主要做了以下的工作：
1、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
2、以教書育人為本，對學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育，特別是后進(jìn)生，關(guān)心他們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，鼓勵他們的學(xué)習(xí)。
3、貫徹學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評比的要求，全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
一、按照教學(xué)常規(guī)五個環(huán)節(jié)開展教學(xué)工作
備課：課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學(xué)生，針對學(xué)生分析、概括、表達(dá)能力差的特點(diǎn)，設(shè)計好教學(xué)方法。譬如：1班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，相對2班有一定的中等生數(shù)量，但因班級的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生。而2班的同學(xué)比較沉靜，雖然中上生有一部分，但差生比例較大，尤其偏向男生。因此，講得太深，就照顧不到整體。初三英語教師述職報告初三英語教師述職報告。我在備課時就比較注意這種情況，每天都花費(fèi)大量的時間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。另外，為使教學(xué)生動，不沉悶，我還自己準(zhǔn)備了大量的教具，或是請學(xué)生共同準(zhǔn)備，使其達(dá)到了間接的預(yù)習(xí)效果。
1.上課：
每天都保持飽滿的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛，認(rèn)真做好組織教學(xué)，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，讓學(xué)生多動手，多動口、多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，力圖讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂。
2.作業(yè)和輔導(dǎo)：
作業(yè)的布置適量，有針對性，重點(diǎn)放在遣詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。對學(xué)生的輔導(dǎo)方面，做到有耐心，有方法，因材施教，個別無心向?qū)W的學(xué)生，經(jīng)過一個學(xué)期的耐心教育，學(xué)習(xí)興趣明顯提高，成績也有較大的進(jìn)步。
3.考試：
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的.要求進(jìn)行了多次階段性的考試，考試的成績基本處于同級同科的中上水平。每次的考試，都能做到考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)，及時查漏補(bǔ)缺，從中改正教學(xué)方法，也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭取更大的進(jìn)步。
二、模塊式教學(xué)
在教學(xué)過程中，將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進(jìn)行教學(xué)。
1、聽：平時放錄音，讓學(xué)生跟錄音讀，訓(xùn)練學(xué)生的聽力，并且指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的聽力技巧進(jìn)行訓(xùn)練，還找一些專題訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力。此外，還鼓勵學(xué)生收看較能接受的英語電視節(jié)目、影片，或者多聽聽英文歌甚至學(xué)唱英文歌。
2、說：充分利用早讀，按課程進(jìn)度及課堂的需要，認(rèn)真安排每天早讀負(fù)責(zé)帶讀的學(xué)生及指導(dǎo)帶讀內(nèi)容，堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。鼓勵學(xué)生大膽且大聲讀書，多說英語;課堂上，訓(xùn)練學(xué)生的口語能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課后，分層次布置一定量的口語作業(yè)，使其進(jìn)行更有效的口語操練。
3、讀：讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力，先教會學(xué)生怎樣做這些題目，即教授閱讀技巧。平時每周以每個話題為內(nèi)容發(fā)一份試題，作為專門訓(xùn)練。并建議及指導(dǎo)基礎(chǔ)較好的學(xué)生進(jìn)行定時定量的閱讀訓(xùn)練。
4、寫：作文教學(xué)主要傳授寫作方法，要求學(xué)生應(yīng)寫真情實(shí)感的東西，強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)和書寫這些硬件要求。平時提倡學(xué)生利用時間用英語寫一些簡短的日記，以此夯實(shí)自己正確拼寫單詞，準(zhǔn)確使用詞組、短語來造句表文的基本功，從而提高其綜合運(yùn)用知識的能力。
三、其他方面
1、把握教學(xué)進(jìn)度，合理安排時間，與各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度，順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。積極配合學(xué)校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系，溝通，互相促進(jìn)學(xué)生英語等各科的學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真輔導(dǎo)、組織學(xué)生參加了本學(xué)期學(xué)校舉行的英語競賽活動，并且取得了優(yōu)異成績。
3、為加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，本人積極對各種教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，給自己充電，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué);努力提高英語專業(yè)水平，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育夯實(shí)基礎(chǔ)，為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備。此外，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查找資料，為教學(xué)服務(wù)等等。
四、存在問題及解決措施
所教的班級中，有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)較差，無心向?qū)W，書寫相當(dāng)潦草，相當(dāng)一部分學(xué)生的閱讀、分析表達(dá)能力較差，今后要在這兩個方面下些功夫：一是通過定分?jǐn)?shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí);二是對這些學(xué)生進(jìn)行幫教，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，力爭在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有較大的進(jìn)步。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強(qiáng)，所以，以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，在教學(xué)班里聘請部分同學(xué)當(dāng)小老師，在分層教學(xué)的時間里，一對一的幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，讓他們輕松學(xué)，學(xué)出信心。
以上述職報告妥否，請予審議。謝謝大家！
九年級英語教師述職報告 2
今天站在這里述職，意味著這學(xué)期的工作正式結(jié)束了，作為一名初三的老師，這學(xué)期還是一如既往的忙碌充實(shí)，回顧一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就這學(xué)期所做的工作做簡單的總結(jié)。
首先，這學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是進(jìn)行高效復(fù)習(xí)，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們制定了從初三課本開始進(jìn)行抓牢基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，在這個階段中，針對所有學(xué)生我們狠抓詞匯、短語與句型，做到每節(jié)課聽寫，提問或者讓學(xué)生上黑板做題，課本是關(guān)鍵，抓牢基礎(chǔ)是邁出勝利的第一步；然后進(jìn)行鞏固提高，對不同的專題進(jìn)行教練結(jié)合的復(fù)習(xí)，并對中考出現(xiàn)的高頻率題型進(jìn)行重點(diǎn)講解，使學(xué)生對中考中易考的專題能做到掌握無誤，接著針對不同的專題進(jìn)行訓(xùn)練，單選、完型、閱讀等，并且我們有選擇的使用各市的模擬題，進(jìn)行整和，作為典型的俱樂部試題，然后進(jìn)行認(rèn)真的講評，錯誤較多的題在下次的俱樂部題再次出現(xiàn)，通過這個階段的訓(xùn)練，學(xué)生對做題過程很清楚，學(xué)生們有了穩(wěn)定的做題節(jié)奏，而且對難題的信心也增強(qiáng)；最后狠抓應(yīng)試技巧，在最后不到兩周的時間里，我們利用每天的時間培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試策略，保證學(xué)生把自己會的分?jǐn)?shù)能穩(wěn)而準(zhǔn)的拿到，對每個題都制訂自己的最低和最高的目標(biāo)，在每一套的綜合訓(xùn)練題中讓學(xué)生模擬出中考的樣心理，最大限的保證學(xué)生們的高水平的發(fā)揮，事實(shí)也是這樣的，有很多的學(xué)生在中考中發(fā)揮出了最好的水平。這就是我們一步一步的教學(xué)，在這個過程中感謝其他五位同仁的幫助，由于自己對畢業(yè)班的教學(xué)沒有經(jīng)驗，是她們的幫助讓我樹立了信心，懷著無愧于學(xué)生的信念，與她們一起走過了這難忘的一年，謝謝你們！
教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校負(fù)責(zé)。特別是語文和英語老師，我們的早自習(xí)和晚讀也是"重頭戲"，由于自身家庭的原因沒有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了最大的難題，在這里我要感謝九年級一二班的同事們，特別感謝兩位王老師，每周四下午為了方便我接孩子都要和他們換課，是她們給我提供了方便，最忙碌的要數(shù)周二和周四的晚自習(xí)，因為孩子放學(xué)的時間和我們點(diǎn)名的時間是沖突的，所以必須先忙忙碌碌去接孩子再返回學(xué)校簽退，然后回家做晚飯，飯做出來有時能來的及吃，有時來不及吃，對象回到家我就急急忙忙向?qū)W校趕，因為怕遲到怕耽誤學(xué)生，在這里要感謝孫老師，每次如果我來晚了幾分鐘，她總是站在一二班的門口一起看著兩個班，這是一種無聲的幫助。對于只有四歲的女兒來說自己是不稱職的，周二上完晚自習(xí)回到家女兒已經(jīng)睡著了，周三六點(diǎn)來學(xué)校值班的時候女兒還沒睡醒，并且每周三下午女兒還要坐在教室門口陪我給學(xué)生上第四節(jié)，值得慶幸的'是這時候女兒比較懂事的，我上課的時候她坐在門口安安靜靜的看自己的圖畫書，我的忙碌也造就了一個比同齡孩子要成熟的女兒。感謝大家因為你們的幫助，我們一路走來。
工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，相信是我們每個初三老師的切身體會，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，大家都在自己的崗位上堅持著。我最大的體會就是送完畢業(yè)班自己的嗓子開始出問題，嗓子開始不定時的疼痛，沙啞，大家一定都有同樣的感受，我們一直在堅守，為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺之上。
一學(xué)期就這樣在苦累酸甜中結(jié)束了，雖然中考的腳步已離我們漸遠(yuǎn)，但奮斗的畫面卻永遠(yuǎn)的定格在我的教育生涯之中，第一年的畢業(yè)班執(zhí)教生涯，感謝有你們的陪伴，我將在這些難以忘懷的畫卷中不停的給耕耘著、感慨著、反思著，謝謝你們，祝福你們！
九年級英語教師述職報告 3
回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。于年月光榮地加入黨組織。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，年中考我任教的九（2）班英語，中考平均成績達(dá)分，其中學(xué)生考了150分。并且她在參加姜堰市初中生英語口語競賽中榮獲二等獎。受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，月中旬我去張家港粱豐中學(xué)參加了省首屆蘇派名師精品課、課堂教學(xué)高層論壇的活動，并在白中網(wǎng)站上撰寫了學(xué)習(xí)體會《梁豐之行》。積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。
三、教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔(dān)任的是九（2）班的英語教學(xué)。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學(xué)（教學(xué)內(nèi)容多，語法點(diǎn)多），如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生在輕松、愉快的'氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。在開展教研活動時，我在校內(nèi)開過一次教研組長示范課課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。這學(xué)期，我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。期中考試我班的平均成績名列前茅。
總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
九年級英語教師述職報告 4
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在和學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同生活中又臨近年末，我比較圓滿地完成了本年度的工作�；仡欉@學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下面我將本年度的如下：
（一）思想政治方面
在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時更新教育理念積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講述，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
自始至終我一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作方面
在課堂中我積極推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會英語的價值，增強(qiáng)理解英語和運(yùn)用英語的信心；初步學(xué)會應(yīng)用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要英語事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。對教學(xué)工作我從不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于鉆研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課。在開展教研活動時，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期，我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎茫窈�，我要更加努力，使這個班的.英語水平再提高一個檔次。
�。ㄈI(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計課，受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè)，使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平。
總之，在新課程改革的教育年代，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，完善自我，開拓前進(jìn)，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
九年級英語教師述職報告 5
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任1、2兩個班級的英語教學(xué)工作，三的工作非常重要，是整個初中階段的重要一年，可以說是全校的窗口。我希望通過反思和總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，汲取經(jīng)驗，揚(yáng)長避短，以期待在教學(xué)這方凈土中再進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，描繪新課程絢麗多彩的教學(xué)景觀。
一、忠誠與執(zhí)著是我的工作信念
教育需要思想的支撐。我一直擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，三年來，我積極配合學(xué)校各項工作，兢兢業(yè)業(yè)工作。在教學(xué)中以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩，執(zhí)行各項教育方針和政策，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)教
二、敬業(yè)與愛崗是我的工作態(tài)度
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動和學(xué)校組織的例會，積極參加工會活動、升降旗儀式，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度。
三、教學(xué)與教育是我的工作中心
從進(jìn)入七年級下學(xué)期起，就非常關(guān)注兩頭的學(xué)生平時的作業(yè)和測驗情況，分析他們的知識漏洞及缺陷，及時找他們進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，多關(guān)心、鼓勵后進(jìn)生。從課堂、作業(yè)、測驗或其他方面注意他們的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們樹立起信心，努力克服困難，從不拋棄他們。在整個學(xué)習(xí)過程中，雖然學(xué)生是主體，但他們很需要得到學(xué)校老師與家長的理解、支持和鼓勵，
因此，我們要密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與學(xué)生談心，了解他們的所需、所想。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時，我們要在公開場合大力表揚(yáng);當(dāng)他們退步時，我們要找個別來談心，找出原因，指導(dǎo)他們解決。建立競爭機(jī)制，每次測驗、考試后，都有意識地激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的熱情。老師在每次測驗、考試前給每位學(xué)生都定出一個目標(biāo)（即要達(dá)到的具體分?jǐn)?shù)），鼓勵他們向目標(biāo)努力邁進(jìn)，對于達(dá)到目標(biāo)者，老師給予適當(dāng)?shù)莫剟�，努力使他們目�?biāo)向前，斗志昂揚(yáng)。
四、成績與不足是我的工作動力
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。因此，每天我都花費(fèi)大量的.時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。課上注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們自己去尋找問題，解決問題的興趣，同時也培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)技能。另外，每次課后我都認(rèn)真反思，本堂課還有哪些地方有待提高，改善。課后的作業(yè)我也都能做到認(rèn)真批改，必要的時候進(jìn)行面批。每天針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)差錯較大的地方進(jìn)行講解，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。其次，我堅持每周至少聽一次課，多向其他老師學(xué)習(xí)，以快速提高自身的教學(xué)基本功。
當(dāng)然我還有許多需要改進(jìn)太高之處，如：我的課堂語言還不夠豐富，導(dǎo)致課堂氣氛太過平淡。后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性不高，對于學(xué)習(xí)基本處于被動局面等等。我準(zhǔn)備采取以下措施：
1、多與學(xué)生溝通。
經(jīng)驗不足，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會有學(xué)生聽不懂，多些主動和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
2、注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。
大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂冰凍三尺，非一日之寒。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間。
九年級英語教師述職報告 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我是xx中學(xué)九年級英語教師，今天非常榮幸能夠站在這里向大家述職。在過去的一年里，我在教學(xué)工作中努力克服各種困難，不斷提高自己的教學(xué)水平，取得了一些成績。下面我將從教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、教學(xué)方法的運(yùn)用、學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高以及個人成長等方面進(jìn)行匯報。
首先，教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。在過去一年里，我根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況，制定了明確的教學(xué)目標(biāo)，并通過多種教學(xué)手段和方法，使學(xué)生能夠掌握基本的英語知識和技能。我注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，通過課堂教學(xué)、小組合作、角色扮演等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和自主學(xué)習(xí)能力，使他們能夠在課后進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和鞏固。
其次，教學(xué)方法的.運(yùn)用。在教學(xué)過程中，我靈活運(yùn)用了多種教學(xué)方法，如任務(wù)型教學(xué)、情景教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等，使學(xué)生能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識。我注重培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，通過大量的口語練習(xí)和互動活動，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力，通過課外閱讀和寫作訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀理解和寫作水平。
再次，學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。通過一年的努力，學(xué)生的平均成績有了明顯的提高。在期末考試中，班級的平均分達(dá)到了xx分，超過了學(xué)校的平均水平。同時，也有一批學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，他們在學(xué)校的各種英語競賽中獲得了獎項。這些成績的取得離不開學(xué)生的努力和我的指導(dǎo)，也離不開家長們的支持和配合。
最后，個人成長方面。在過去的一年里，我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)能力。我參加了學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和研討活動，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念和方法。同時，我也積極參與教研活動，與同事們進(jìn)行交流和分享，互相學(xué)習(xí)和借鑒。通過這些努力，我感到自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力有了明顯的提高。
總結(jié)起來，過去一年里，我在教學(xué)工作中努力克服各種困難，不斷提高自己的教學(xué)水平，取得了一些成績。但同時，我也意識到自己還有很多需要改進(jìn)和提高的地方。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和探索，提高自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
九年級英語教師述職報告 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我是xx中學(xué)九年級英語教師，今天非常榮幸能夠在這里向大家述職。在過去的一年里，我積極履行教學(xué)職責(zé)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將我的工作情況做以下總結(jié)和匯報。
一、教學(xué)工作
1. 教學(xué)目標(biāo)：
根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況，制定了明確的教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，設(shè)計了相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
2. 教學(xué)準(zhǔn)備：
充分研究教材，準(zhǔn)備教案和教具，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和趣味性。同時，積極參加教研活動，與同事們分享教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平。
3. 教學(xué)實(shí)施：
注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，通過多種教學(xué)方法和活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和自主學(xué)習(xí)能力，讓他們能夠獨(dú)立思考和解決問題。
4. 課堂管理：
嚴(yán)格要求學(xué)生的紀(jì)律，保持課堂秩序，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，及時與家長溝通，共同關(guān)心學(xué)生的成長。
二、學(xué)生評價
1. 學(xué)習(xí)態(tài)度：
通過觀察和了解，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的態(tài)度逐漸積極起來，他們愿意主動參與課堂活動，積極思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
2. 學(xué)習(xí)成績：
通過對學(xué)生的考試成績和作業(yè)完成情況的分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的英語成績有了明顯的提高，他們的聽說讀寫能力都有了較大的進(jìn)步。
三、自我反思與改進(jìn)
1. 教學(xué)方法：
在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于傳統(tǒng)的教學(xué)方法不太適應(yīng)，需要更多的互動和合作。因此，我將更加注重啟發(fā)式教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更主動地參與到課堂中來。
2. 教學(xué)資源：
在今后的'教學(xué)中，我將積極尋找和利用各種教學(xué)資源，如多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。
四、工作展望
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。我將積極參加各種培訓(xùn)和研討活動，不斷更新教育理念和教學(xué)方法。同時，我將加強(qiáng)與家長的溝通和合作，共同關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位評委對我的支持和關(guān)心！我將以更加飽滿的熱情和責(zé)任心，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
九年級英語教師述職報告 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我是xx中學(xué)九年級英語教師，今天非常榮幸能夠在這里向大家述職。在過去的一年里，我始終以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，努力為學(xué)校的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
首先，我注重教學(xué)工作。在教學(xué)方面，我積極運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我注重培養(yǎng)學(xué)生的英語聽、說、讀、寫能力，通過多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，提高他們的`學(xué)習(xí)效果。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，通過課堂討論、作業(yè)布置等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和探索，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
其次，我注重學(xué)生的情感教育。在教育教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和合作精神。我鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和溝通能力。我還注重關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注他們的成長和發(fā)展，及時與家長溝通，共同關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
此外，我注重自身的專業(yè)發(fā)展。在過去一年里，我積極參加學(xué)校組織的各類教研活動和培訓(xùn)課程，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我還積極參與學(xué)科競賽和教學(xué)比賽，通過與其他教師的交流和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力。
在過去的一年里，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。但是，我始終保持積極的工作態(tài)度，勇于面對問題，并通過學(xué)習(xí)和努力克服了困難。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就能夠克服一切困難，取得更大的成績。
最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位評委對我的支持和關(guān)心。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
九年級英語教師述職報告 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我是xx中學(xué)的九年級英語教師，今天非常榮幸能夠在這里向大家述職。在過去的一年里，我積極履行教學(xué)工作職責(zé)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)在我將向大家匯報我的工作情況和成績。
一、教學(xué)工作
1. 教學(xué)目標(biāo)：
根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況，制定了明確的教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，設(shè)計了合理的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
2. 教學(xué)準(zhǔn)備：
認(rèn)真?zhèn)湔n，制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃和教學(xué)材料，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性。
3. 教學(xué)實(shí)施：
注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，采用了多種教學(xué)方法，如講解、討論、實(shí)踐等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
4. 課堂管理：
嚴(yán)格要求學(xué)生的紀(jì)律，保持良好的課堂秩序，提高了教學(xué)效率。
5. 個性化輔導(dǎo)：
根據(jù)學(xué)生的不同情況，進(jìn)行個性化輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，提高他們的學(xué)習(xí)成績。
二、學(xué)生評價
1. 學(xué)生滿意度：
通過學(xué)生問卷調(diào)查和家長反饋，得知學(xué)生對我的教學(xué)普遍表示滿意，認(rèn)為我講解清晰、耐心細(xì)致，能夠幫助他們提高英語水平。
2. 學(xué)生成績：
通過對學(xué)生的日常表現(xiàn)和考試成績的分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的英語成績有了明顯的提高，尤其是口語和聽力方面的進(jìn)步更為明顯。
三、教育教學(xué)研究
1. 參加教研活動：
積極參加學(xué)校組織的教研活動，與同事們分享教學(xué)經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
2. 教學(xué)反思：
每節(jié)課結(jié)束后，我都會進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)中的不足和問題，并尋找改進(jìn)的方法和策略。
四、存在的問題和改進(jìn)措施
1. 學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正：
部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)缺乏興趣和動力，需要進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。我計劃通過多樣化的`教學(xué)方法和活動，增加學(xué)生的參與度和興趣。
2. 教學(xué)資源不足：
學(xué)校的英語教學(xué)資源有限，影響了教學(xué)效果。我計劃積極爭取學(xué)校的支持，爭取更多的教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量。
五、展望未來
1. 不斷提高自身素質(zhì)：
我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)能力，不斷更新教育理念和教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
2. 積極參與學(xué)校活動：
我將積極參與學(xué)校的各項活動，與同事們共同努力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
九年級英語教師述職報告 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我是xx中學(xué)的九年級英語教師，今天非常榮幸能夠站在這里向大家述職。在過去的一年里，我在教學(xué)工作中努力克服各種困難，不斷提高自己的教學(xué)水平，取得了一定的成績。下面我將從以下幾個方面向大家匯報我的工作情況。
首先，我注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和改進(jìn)。在教學(xué)過程中，我積極探索多種教學(xué)方法，如情景教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵他們進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果明顯提高，他們的英語口語和寫作能力也有了明顯的提升。
其次，我注重學(xué)生的個性化發(fā)展。每個學(xué)生都是獨(dú)特的個體，我盡力了解每個學(xué)生的特點(diǎn)和需求，根據(jù)他們的實(shí)際情況制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。我鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和活動，培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)新精神。我也積極與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，以便更好地幫助他們解決問題。
再次，我注重教育教學(xué)的綜合評價。除了傳統(tǒng)的考試評價外，我還注重對學(xué)生的綜合評價，包括平時表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組合作等方面。我鼓勵學(xué)生互相評價和自我評價，以培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知和自我管理能力。我也積極參加學(xué)校組織的教研活動，與其他老師交流經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平。
最后，我注重自身的專業(yè)發(fā)展。作為一名教師，我深知自己的`責(zé)任和使命，因此我不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的教學(xué)能力。我參加了多個教育培訓(xùn)課程，如教育心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計等，以拓寬自己的教學(xué)視野。我還積極參與學(xué)科競賽和教學(xué)比賽，鍛煉自己的教學(xué)技巧和創(chuàng)新能力。
總結(jié)起來，過去一年里，我在教學(xué)工作中努力克服各種困難，不斷提高自己的教學(xué)水平，取得了一定的成績。但我也清楚自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)努力和改進(jìn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)方法的創(chuàng)新和改進(jìn)，注重學(xué)生的個性化發(fā)展，做好教育教學(xué)的綜合評價，不斷提高自身的專業(yè)發(fā)展水平。
謝謝大家！
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