高級教師職稱述職報(bào)告范文
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?下面是小編整理的高級教師職稱述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高級教師職稱述職報(bào)告范文1
我叫xxx,系xx鎮(zhèn)xx小學(xué)老師,現(xiàn)年xx歲,漢族,xxxx年xx月參加工作,xxxx年xx月在鄉(xiāng)寧老師進(jìn)修校完成普師專業(yè)的學(xué)習(xí),中師文化。從教xx年,20xx年xx月取得小教一級老師資格,受聘為小學(xué)一級老師,至今,始終在xx鎮(zhèn)xx小學(xué)任教,F(xiàn)將本人任教以來所做的工作及取得的成果述職如下:
一、提高政治思想意識,加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。
任職以來,我忠誠黨的教育事業(yè),擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。遵紀(jì)遵遵守法律律、敬業(yè)愛崗、主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)同志,細(xì)致履行老師崗位職責(zé)。在工作和生活中,勤儉節(jié)約,不追求名利。20xx年,本人遵從學(xué)校的需求,由原來任教的數(shù)學(xué)學(xué)科,改任畢業(yè)班綜合學(xué)科、班主任,負(fù)責(zé)管理遠(yuǎn)程教育、多媒體室和學(xué)校計(jì)算機(jī)室等工作,在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教育,全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教育工作任務(wù),深得學(xué)生家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的始終認(rèn)可,并獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素養(yǎng)。
本人自任教以來,能全面履行小學(xué)老師職責(zé),并以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,精彩地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)教研成果顯著。為了更好地做好本職工作,適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展,在工作之余,本人特別留意自身素養(yǎng)的學(xué)習(xí)提高。我主動(dòng)參加小學(xué)老師接著教育培訓(xùn),細(xì)致學(xué)習(xí),在空閑時(shí)間,經(jīng)常閱讀教育期刊,還經(jīng)常利用一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)閱歷,提高自身的學(xué)問水平。對于學(xué)校的公開課,我盡量調(diào)好課去聽,多向有閱歷、教法新穎的老師學(xué)習(xí),做到取長補(bǔ)短。主動(dòng)參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程、新理念、新技術(shù)》的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),思想受到了教育,理念和技術(shù)得到了提高,轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,同時(shí),本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的看法,利用課余時(shí)間,我細(xì)致學(xué)習(xí)了《教育法》、《老師法》、《未成年人愛惜法》、《老師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素養(yǎng),增加了依法從教的法制觀念。通過學(xué)習(xí),我獲得了更多的學(xué)問,提高了自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。
任現(xiàn)職以來,我細(xì)致鉆研、勇于探究,主動(dòng)參與學(xué)校組織的教研活動(dòng),更新了教學(xué)觀念,提高了自身的教學(xué)實(shí)力,先后撰寫了《淺析小學(xué)科學(xué)課堂學(xué)生的探討溝通》、《利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)》、《老師在課堂上應(yīng)如何傾聽學(xué)生的見解》等教育論文。在教學(xué)上,我為了做到有條不紊、有的放矢、順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都主動(dòng)地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo),并依據(jù)學(xué)生實(shí)際,編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)支配,以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前,我主動(dòng)鉆研教材、教法、學(xué)生學(xué)法,結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,細(xì)致備好每一節(jié)課。課上,本人以素養(yǎng)教育為導(dǎo)向,主動(dòng)接受啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培育了學(xué)生的自學(xué)實(shí)力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維。此外,本人還以新課標(biāo)提出的:“提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變了老師的地位和角色,課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和老師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,本人細(xì)致批改作業(yè);主動(dòng)反思教學(xué),細(xì)致寫好教學(xué)隨筆,不斷總結(jié)得失,提高自身的`業(yè)務(wù)實(shí)力。
三、關(guān)愛每一位學(xué)生,狠抓班級管理。
在教學(xué)工作中,我特別留意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,教育他們不要高傲,幫助他們樹立遠(yuǎn)大志向,經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠熬煉思維的題目給他們做。對于差生,我激勵(lì)他們不要灰心泄氣,盡量挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的志氣和信念,幫助他們制訂好追求進(jìn)步的支配;同時(shí),我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng),以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,強(qiáng)化優(yōu)等生的實(shí)力。通過我不懈的努力,每學(xué)期,都能讓自己所培育輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步,提高了整體教學(xué)效果。
多年來,我兢兢業(yè)業(yè),通過工作實(shí)踐,總結(jié)出了一些行之有效的閱歷。在班級管理中,我做了大量的工作,每接手一個(gè)新班,我都實(shí)行“勤管、嚴(yán)管、善管”的方法,想方設(shè)法,通過各種渠道,了解清班級的各方面狀況,對班級管理工作做好有針對性的打算。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別實(shí)力,我引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,為他們指明白紀(jì)律方向。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,增加集體的凝合力,在班級管理中,開展形式多樣的、有教育意義的活動(dòng),寓教于樂。此外,我還特別留意班干的隊(duì)伍建設(shè),讓班干部在班級管理中發(fā)揮強(qiáng)有力的作用,經(jīng)過我不斷的努力,我所教過的班級,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好,每年都有xx%以上學(xué)生獲得鎮(zhèn)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號,有20%以上學(xué)生獲!叭脤W(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號。
四、工作為首,盡職盡責(zé)。
自任現(xiàn)職以來,我從不在工作上挑剔,聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業(yè)、從未曠工、遲到、早退。20xx年到現(xiàn)在,還兼任學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員,負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育日常工作中,我主動(dòng)探尋遠(yuǎn)程教育的創(chuàng)新思路,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,遠(yuǎn)程教育還得到了老師們的高度評價(jià),深受廣袤老師的歡迎,使我校老師從陳舊的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔矛F(xiàn)代技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的多媒體教學(xué)模式,讓學(xué)生在生動(dòng)、形象、直觀的課堂中輕松駕馭學(xué)問。
五、工作中取得的成果,得到了各級教育主管部門的認(rèn)可。
由于本人工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),在工作中也取得了一些成果:xxxx年被評為縣級優(yōu)秀老師;xxxx年被評為縣級優(yōu)秀班主任;20xx年至20xx年連年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀老師;20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第三;20xx———20xx學(xué)年度其次學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在小考檢測中名列全鎮(zhèn)第三,班級鞏固率、及格率均達(dá)100%;撰寫的《如何對學(xué)生進(jìn)行感恩教育》、《如何激勵(lì)學(xué)生高效學(xué)習(xí)》、《小學(xué)科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)當(dāng)留意的問題》等教育論文,在鎮(zhèn)教辦出版的書刊中得以發(fā)表;20xx年在鄉(xiāng)寧教育報(bào)上刊登了自己撰寫的《西坡教辦對遠(yuǎn)教運(yùn)用實(shí)行新措施》、《西坡教辦韓咀小學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)列入常規(guī)》新聞稿;20xx—2xx學(xué)年度因本人工作踏實(shí),教育教學(xué)成果突出,在綜合評估中被評為鎮(zhèn)級和縣級優(yōu)秀老師。
針對本人任職以來的工作表現(xiàn),符合申報(bào)小學(xué)高級老師資格。因此,本人特述職申報(bào)小學(xué)高級老師,懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱,并提出寶貴看法。
高級教師職稱述職報(bào)告范文2
一、首先,談一談教學(xué)工作。
在教學(xué)中,我首先注重一個(gè)“鉆”字。
努力鉆研教育教學(xué)理論,及時(shí)掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),深入領(lǐng)會(huì)課改精神;努力鉆研教材教法,熟練掌握學(xué)科知識,科學(xué)運(yùn)用教學(xué)策略;努力鉆研學(xué)情學(xué)法,真切了解學(xué)生心理,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 正因?yàn)橐粋(gè)“鉆”字,所以,我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟,教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較理想,成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信賴的初三年級把關(guān)教師。也正因?yàn)橐粋(gè)“鉆”字,所以,我連年被學(xué)校評為優(yōu)秀公開課教師,先后六次在進(jìn)修學(xué)校做歷史學(xué)科公開課,先后兩次做吉林市級公開課,先后四次在進(jìn)修學(xué)校做歷史教學(xué)成果交流,一次做吉林市級教學(xué)交流,20xx年,在東北三省歷史年會(huì)上,我參加了說課、教學(xué)設(shè)計(jì)和論文的競賽評比活動(dòng),并分獲一等獎(jiǎng)。另外,我還積極參加各級教育教學(xué)競賽活動(dòng),先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀,蛟河市全天候教師,蛟河市雙十優(yōu)教師,蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課教師,吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎(jiǎng),吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎(jiǎng),說課大賽特等獎(jiǎng)等多種榮譽(yù)和稱號。 在教學(xué)中,我還注重一個(gè)“悟”字。
我是一個(gè)對教學(xué)很用心的人,也是一個(gè)很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教學(xué)與教法,反思成敗與得失,并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《學(xué)會(huì)傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表,有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》上發(fā)表。
在鉆研教研的同時(shí),我也特別熱衷于科研,而且取得了較多的科研成果。隨著科研與教研的不斷深入,我的眼界和境界也在不斷得到提升。
20xx年,我還擔(dān)任三年七班班主任的工作。經(jīng)過和所有科任老師的共同努力,我們創(chuàng)造了很多個(gè)“一”:職高升學(xué)人數(shù)全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一,一年里無一起打架事件,安全穩(wěn)定全校第一;中考免試生三人,雖然名列第二,但作為非重點(diǎn)班,遠(yuǎn)比第一更有意義。整個(gè)班級,相對穩(wěn)定,特別和諧,家長非常滿意。
二、其次,談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算。 我自1992年參加工作至今,始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作。先后被進(jìn)修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員、課改小組成員,是目前,蛟河歷史教師隊(duì)伍中,唯一一個(gè)集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人。因此,本人專業(yè)知識比較扎實(shí),理論水平比較深厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,創(chuàng)新意識比較強(qiáng)烈,再加上自己的一股鉆勁兒和悟性,所以,我非常有信心勝任中學(xué)高級教師這一崗位。 不管這次是否被聘為高級教師,我都將在以后的工作中重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面:
1、以黨員的形象,主動(dòng)承擔(dān)和出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,聽從組織召喚,服從學(xué)校管理。
2、歷史是動(dòng)態(tài)發(fā)展的,所以要進(jìn)一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。永葆一種鮮活的探索精神,經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的研究動(dòng)態(tài),從中汲取知識和學(xué)術(shù)營養(yǎng)。
3、進(jìn)一步掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),增強(qiáng)自身的`“信息素養(yǎng)”,實(shí)現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化。
4、帶領(lǐng)同科教師,加強(qiáng)對實(shí)用高效歷史課堂教學(xué)的研究與探索,熱心幫助中學(xué)一級二級教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學(xué)科。
阿基米德說:給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球。我說:給我一個(gè)更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學(xué)識為杠桿,以課堂教學(xué)為支點(diǎn),培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!為蛟河十中的振興與發(fā)展,奉獻(xiàn)出自己全部的精力與熱情!
謝謝大家!
高級教師職稱述職報(bào)告范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
很榮幸能在這里述職,作為一個(gè)有著二十多年教齡的老教師,我歷時(shí)兩年四進(jìn)考場,拿下計(jì)算機(jī)五個(gè)模塊的合格證書,創(chuàng)造了我這個(gè)年齡段教師獨(dú)立作戰(zhàn)的小小記錄,三年來我鍥而不舍的報(bào)了12門繼續(xù)教育課程,親歷親為地修得246個(gè)學(xué)時(shí),展示了我這個(gè)年齡段教師吃苦耐勞的秉性,我十分珍惜這樣的機(jī)會(huì),也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師多年來對我的幫助和鼓勵(lì)。
我是20xx年12月晉升中級職稱的,20xx年符合高級教師晉升條件,參加校內(nèi)排隊(duì),20xx年通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試,加入了學(xué)校候排的第一梯隊(duì),但同年8月我南下深圳,教學(xué)生涯由此翻開了新的一頁。
五年中,我擔(dān)任了三年備課組長、半年科組長,四年班主任、一年年級組長,現(xiàn)任高二(8)、(11)兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué),從粉筆加黑板到自如運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),在高中新一輪課程改革中,我服從安排努力拼搏,取得了長足的進(jìn)步。
一是常規(guī)教學(xué)日益成熟。累計(jì)承擔(dān)了5次全校公開課,3次市區(qū)教學(xué)視導(dǎo)課,1次國家級示范高中迎評課,今年3月獲學(xué)校教案評比一等獎(jiǎng),6月獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)。
二是教學(xué)成績名列前茅。我所任教的'班級成績每期考試均位居學(xué)校同類班級前列,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年6月在第xx屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中,被評為“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。20xx年3月在深圳市高三數(shù)學(xué)研討會(huì)上作了題為《實(shí)施“三中”戰(zhàn)略提高復(fù)習(xí)質(zhì)效》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,受到大會(huì)好評。在XX—XX學(xué)年高考工作中成績突出,被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進(jìn)個(gè)人”。
三是教學(xué)研究頗有心得。本人愛好寫作,筆耕不輟,撰寫的教學(xué)反思《學(xué)生啟發(fā)了我》登載于校刊,教學(xué)論文《高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)方法初探》在省教育學(xué)會(huì)主辦的《廣東教學(xué)》上發(fā)表,《淺談高中數(shù)學(xué)課堂中的直觀教學(xué)》在廣西教育學(xué)院主辦的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》上發(fā)表,另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用,一篇教學(xué)論文在《深圳教研》上登載。
四是熱心指導(dǎo)青年教師。從教案編寫到課堂教學(xué),指導(dǎo)結(jié)對教師調(diào)整教學(xué)標(biāo)高、規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),很高興的看到她們在學(xué)校和寶安區(qū)高中綜合素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng),她們?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽(yù)。
五是班級管理卓有成效。本人秉承教書育人的神圣使命,努力做學(xué)生的良師益友,三個(gè)學(xué)年度均被評為“街道優(yōu)秀班主任”,連續(xù)五年考核被評為稱職以上,其中剛剛過去的一學(xué)年度被評為“優(yōu)秀”等次。
以上是我對五年來教育教學(xué)工作的自我表揚(yáng),工作中還存在許多錯(cuò)誤和不足,敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。
現(xiàn)特申報(bào)晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職稱。
謝謝。
述職人:
20xx年x月x日
高級教師職稱述職報(bào)告范文4
我工作20年,就做了20年班主任,當(dāng)了20年“孩兒王”。因?yàn)槲医痰陌嗉壈囡L(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生們活潑向上。因此我曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”和揚(yáng)州市“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。 我近15年來,基本考鎮(zhèn)第一名。難道我有法寶?是的,那就是愛心、責(zé)任心。我教得是低年級,是起始年級,如果不夯實(shí)基礎(chǔ),孩子以后會(huì)學(xué)得更吃力。如果我早早地放棄了一個(gè)孩子,就等于毀了一個(gè)家庭的希望,是個(gè)殘酷的“劊子手”。為了輔導(dǎo)后進(jìn)生,常常來得早,走得遲,為此挨過家長的不少罵,也受過家人的不少埋怨,但為了孩子今后的發(fā)展,我受點(diǎn)委屈算什么呢?因?yàn)槲覀儚氖轮疤柕紫伦罟廨x的職業(yè)”,不應(yīng)“鐵肩擔(dān)道義”嗎?
雖然我有糖尿病,應(yīng)該愛護(hù)自己的.身體,但我熱愛這花的事業(yè),眷戀這三尺講臺,喜歡上課。課上,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能,以情激情,以智慧開啟智慧,漸漸地形成了生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格。語文課、班隊(duì)課、德育課共3節(jié)獲區(qū)一等獎(jiǎng),品德課獲區(qū)三等獎(jiǎng)。20xx年,被授予區(qū)“教學(xué)骨干”。一枝獨(dú)秀不是春,我經(jīng)常和年輕老師切磋教學(xué)藝術(shù),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,曾獲區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我喜歡教學(xué)雜志,了解所教學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和科研信息。課后,及時(shí)寫下教學(xué)反思,積極參加學(xué)校的課題研究,認(rèn)真撰寫論文,現(xiàn)在論文已經(jīng)發(fā)表11篇,其中有3篇在省級雜志發(fā)表。各級獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?篇,獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)共4篇,其中《水資源調(diào)查報(bào)告》獲全國二等獎(jiǎng)。 為了提高自己的素質(zhì),適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,我曾參加多種培訓(xùn),如省班主任網(wǎng)絡(luò)班、區(qū)高級班主任研修班、市高級輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、時(shí)“心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班”。
我服從學(xué)校的安排,擔(dān)任低年級語文教研組長,每學(xué)期我?guī)ь^上課,按時(shí)開展教研組活動(dòng),鼓勵(lì)人人參與交流,研討,讓每位老師獲得發(fā)展。為此,曾獲區(qū)“優(yōu)秀教研組”。
高級教師職稱述職報(bào)告范文5
進(jìn)入紫坭中學(xué),轉(zhuǎn)眼工作7年了,自工作以來,我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力.結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展.具體總結(jié)如下:
一、響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí)。積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,服從學(xué)校安排,關(guān)心、熱愛學(xué)生。
二、教育教學(xué)方面
1、堅(jiān)持以審美教育為核心,重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對美的愛好和追求,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂活動(dòng)中,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、探索音樂,感受音樂,理解音樂,表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,每年開一到兩次次公開課,邀請同行老師和領(lǐng)導(dǎo)們前來指導(dǎo),爭取更多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。兩篇論文《音樂課堂教學(xué)中學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)》和《中學(xué)生音樂欣賞能力培養(yǎng)初探》分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
2、注重教育教學(xué)基本功的訓(xùn)練,積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)基本功比賽,獲局屬三等獎(jiǎng)、校二、三等獎(jiǎng)。我努力在比賽中不斷鍛煉自己的基本功水平,提高自身教育教學(xué)的能力。參加了兩個(gè)課題《初中階段師生溝通有效策略的研究》和《新時(shí)期少先隊(duì)分層教育研究》。
三、為更好的培養(yǎng)學(xué)生對于音樂的興趣,我根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,先后在學(xué)校組織過合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),并利用課外的時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練,并積極參加市里的活動(dòng),也取得了一些不錯(cuò)的成績。還開設(shè)了,“合唱”,“琵琶入門”,“好歌大家唱”這三門校本課程,受到學(xué)生的喜愛。輔導(dǎo)的學(xué)生在市比賽中獲多個(gè)二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績。
四、負(fù)責(zé)學(xué)生自管會(huì)、教工團(tuán)支部工作,20xx年開始擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。在校領(lǐng)導(dǎo)的.支持和兄弟姐妹們地共同努力下,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)都能順利開展。今年我還加入郭玉琴名輔導(dǎo)員工作室后,我在與其他兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí)中漸漸成長,活動(dòng)《以“龍文化”為載體培養(yǎng)少先隊(duì)員愛國的樸素情感》今年成功申報(bào)為20xx年度全市少先隊(duì)重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目,20xx年誒評為z市“活力少先隊(duì)”重點(diǎn)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。
我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,在之前的工作中中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,而我更將會(huì)用心去面對未來,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
高級教師職稱述職報(bào)告范文6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
23歲那年,我懷著對北京的憧憬,懷著對新環(huán)境新生活的新奇和擔(dān)心踏進(jìn)了有京郊一枝花美譽(yù)的懷柔,走進(jìn)了仁愛和諧的xx中學(xué),屈指算來已經(jīng)滿十八年。仁愛和善的楊中的兄弟姐妹在生活中,在工作中給與我無微不至的幫助和指導(dǎo),使我這個(gè)像二愣進(jìn)城一樣懵懂的傻丫頭快速成長起來,多年來,在他們言傳身教的影響下,我具備了楊中人的品質(zhì),那就是:求真務(wù)實(shí),大膽創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。18年如一日的第一線奮戰(zhàn),九年的班主任,六年的備課組長,六屆初三的迎來送往都給我積累了工作的珍貴閱歷,有幸成為楊中的教科研成員,更是受益匪淺,這使我可以摸索找尋一條適合自己和數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)之路。
在楊中這個(gè)仁愛上進(jìn)的大環(huán)境下,我一如既往的'嚴(yán)于律己,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有安排,有組織,有步驟的進(jìn)行。作為一個(gè)教化工作者,我敬重,關(guān)切,愛惜學(xué)生,全身心的投入教育中,為人師表,力爭做受人尊敬,不辱神圣使命的人民老師。教育工作中,我主動(dòng)思索,不斷創(chuàng)新,仔細(xì)探討新時(shí)期的學(xué)生特點(diǎn)和心理,用敏捷的教學(xué)方法,開放的教學(xué)思路,幽默的教學(xué)風(fēng)格和嚴(yán)師慈母為一體的人格魅力影響學(xué)生,吸引感染學(xué)生,最大限度的提高他們的學(xué)習(xí)熱忱和主動(dòng)性,這一教學(xué)風(fēng)格受孩子們的喜愛,各級各類視導(dǎo)活動(dòng)中也得到了市區(qū)級專家和同仁的好評。作為班主任,我和孩子們既是嚴(yán)師又是益友,一碗水端平,不因成果好而容忍缺點(diǎn),不因成果差而忽視優(yōu)點(diǎn)的管理方法使學(xué)生們團(tuán)結(jié)一心,XX到XX三年的量化評比中,我班連續(xù)被評為優(yōu)秀班級,20xx年我班又被評為優(yōu)秀班集體。在成果的測評量化中,我班也是連續(xù)的A級班級。團(tuán)結(jié)就是力氣,中考中我班18人中有五人考入一中,一人二中,7人考入紅中就是最好的說明。教過我班的課任老師一句你班孩子的人情味兒真濃就是我最舒心的午茶。
人都說老師是園丁,是蠟燭,我把自己比作保潔員。眼睛是心靈的窗戶,窗戶蒙塵心靈就會(huì)變得幽怨,就會(huì)有雜質(zhì)。我在教學(xué)和班主任管理中,都把自己當(dāng)作一個(gè)嚴(yán)格的保潔員,仔細(xì)視察每一個(gè)孩子的眼睛,從中發(fā)覺問題孩子,找他們談心,讓他們心靈不被灰塵侵蝕。以學(xué)生為素材撰寫的教化故事《拂去那扇窗上的霧與塵》收集在三期綠耕成果選集上20xx年《利用學(xué)生生活資源,提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率》發(fā)表在《北京市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課程資源的開發(fā)和整合》研討資料上同年又評為市級三等獎(jiǎng)。20xx年《先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式的課堂實(shí)踐》論文獲懷柔區(qū)三等獎(jiǎng)。20xx年論文《敲開你沉睡的童真》獲懷柔區(qū)主動(dòng)心理健康教化征文三等獎(jiǎng)。20xx年《拂去那扇窗上的霧與塵》發(fā)表在懷柔教化其次期上。20xx年被評為懷柔區(qū)教化先進(jìn)工作者。
我知道,我的光環(huán)是學(xué)生給戴的,我的榮譽(yù)是同事和領(lǐng)導(dǎo)們給與的,所以,我首先感謝給與我光環(huán)的我的孩子們和給與我榮譽(yù)的同事們,是你們的宏大和和善成就了我的成果,20xx年連續(xù)兩屆的首席老師,20xx年懷柔區(qū)骨干老師,20xx年中青年老師評優(yōu)課懷柔區(qū)一等獎(jiǎng),20xx年懷柔區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人,20xx年又連屆區(qū)級骨干老師,并評為區(qū)先進(jìn)教化工作者,觀摩探討課的優(yōu)秀獎(jiǎng)都與你們的幫助分不開。成長過程里,助我成熟的更是我的本職工作,數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),這些年里,每一節(jié)的公開課,評優(yōu)課還是平常的課,或者探討課,觀摩課我都仔細(xì)對待,20xx年做了北京市基礎(chǔ)教化課改探討課,20xx年懷柔區(qū)評優(yōu)課《勾股定理》并獲區(qū)級一等獎(jiǎng)。20xx年三校聯(lián)展中做跨區(qū)公開課《和圓有關(guān)的線段》并獲證書。20xx年頭表區(qū)初中數(shù)學(xué)老師做有市專家參加的探討課。
勝不驕敗不餒是在楊中18年里練就的品質(zhì),和善做人踏實(shí)做事是我一生不變的氣質(zhì)。在以后的工作中我會(huì)更加完善自己,取得更好的成果。
感謝大家!
述職人:
20xx年x月x日
高級教師職稱述職報(bào)告范文7
本人于xx年畢業(yè),xx年8月至xx年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),并與xx年月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。xx年8月,我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。xx年8月,我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作,先后任教四、五年級,F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級教師職稱的申報(bào)條件,下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下: 一、政治思想方面:
加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教育教學(xué)方面:
本人先后擔(dān)任四、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過,迷惘過,失望過,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的`生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師及同行討教經(jīng)驗(yàn),詢問每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn),甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況,以及如何在課后讓學(xué)生及時(shí)上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉,我開始在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下,我順利地完成了任務(wù)。在xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng)。xx年0月,我參加了全國在職研究生的考試,取得了優(yōu)秀的成績,現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時(shí)的教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,受益匪淺。
三、工作業(yè)績方面:
xx.xx市“慶三八”書法比賽三等獎(jiǎng) xx.xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng) xx.2被評為xx市“文明市民”
xx.被評為“校級先進(jìn)工作者”
xx.xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng) xx.xx市初中英語教師基本功競賽一等獎(jiǎng) xx.校級教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)
xx.6被評為“校級優(yōu)秀班主任” xx.被評為“校級先進(jìn)工作者”
xx.9xx市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎(jiǎng) xx.6教師個(gè)人博客比賽三等獎(jiǎng)
xx.0江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎(jiǎng) xx.xx市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)
同時(shí),在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng);在“時(shí)代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
高級教師職稱述職報(bào)告范文8
尊敬的各位評委:
大家好!我叫xxx,今年xx歲。任教22年更曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技產(chǎn)業(yè)課外小組輔導(dǎo)員、縣級兼職教研員等基層工作,F(xiàn)任縣級研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級和科技輔導(dǎo)員。xx年被評為中學(xué)一級教師,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級教師職務(wù),述職如下:
一、教育方面:
服從領(lǐng)導(dǎo),踏實(shí)工作,耐心做學(xué)生思想教育工作。20xx—20xx年分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級優(yōu)秀教師、合聘師德骨干教師。xx年、xx年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。20xx至20xx被評為縣級骨干教師。xx年獲得中國經(jīng)濟(jì)咨詢中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。
二、教學(xué)方面:
20xx年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎(jiǎng),20xx年后說課縣級一等獎(jiǎng),教學(xué)軟件縣級二等獎(jiǎng)。20xx、20xx年3次被評為校級一等獎(jiǎng)。xx辯論賽年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競賽校級一等獎(jiǎng)、縣級二等獎(jiǎng)。20xx年參加縣級骨干教師舉辦市級英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級二等獎(jiǎng)。20xx年課件縣級三等獎(jiǎng)。20xx至20xx學(xué)年,指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng),獲得科技大賽市級三等獎(jiǎng)。20xx年代表我校、我縣的旅社新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。20xx年成為青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員,承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。20xx—20xx學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。20xx年博客,被評為縣級優(yōu)秀網(wǎng)志,填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,受到解放軍四總部的表揚(yáng)。20xx至20xx連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技賽已連續(xù)有兩名同學(xué)獲得市級一等獎(jiǎng),20xx年至今發(fā)動(dòng)補(bǔ)習(xí)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的綜合型科技活動(dòng),大批轉(zhuǎn)交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料,使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎(jiǎng)。20xx至20xx舉辦了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練,單元測驗(yàn)的出題基層工作。20xx年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅(jiān)守組織部門在工作第一線配合學(xué)校和教師很好如期完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
三、教科研方面:
20xx年,有三條人生格言發(fā)表文章,20xx年被評為我校五年制教研教學(xué)改革積極分子,20xx年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級以上課題的'研究和整理工作,有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫多篇論文,其中獲得兩篇,市級獎(jiǎng)三篇,縣級一等獎(jiǎng)三篇,二等獎(jiǎng)7篇,三等獎(jiǎng)3篇。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎(jiǎng)。20xx年授課敘事案例獲市級獲三等獎(jiǎng)。xx年至xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中浸潤的體現(xiàn)與滲透》課題研究過程中,撰寫的論文先后獲得編著市級三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)。xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師交叉學(xué)科研究,撰寫的論文于xx年1月獲得中國教育學(xué)會(huì)、中國學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國一等獎(jiǎng)。
述職完畢,謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
高級教師職稱述職報(bào)告范文9
我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵。至今教齡已滿xx年。我是1984年參加工作, 20xx年晉升為小教高級職稱。并且一直在一線擔(dān)任班主任工作,F(xiàn)對晉小高以來的工作從以下幾方面做以總結(jié)和匯報(bào):
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。
為了提高自己的知識水平,我從1987年—20xx年長達(dá)13、14年的時(shí)間取得了中函、民師、?啤⒈究频慕Y(jié)業(yè)證書。同時(shí)也不放棄任何培訓(xùn)聽課的`機(jī)會(huì),取長補(bǔ)短,記得20xx年6月15日—19日我有幸參加了赴沈陽“全國生本教育理論與實(shí)踐研修班”的學(xué)習(xí)。使我受益匪淺。返校后為全鎮(zhèn)做了一節(jié)引路課,通過我的精心準(zhǔn)備,以及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事們的幫助、這節(jié)課受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評。第二天張校長特意告訴我說局領(lǐng)導(dǎo)特意打電話對你這節(jié)課十分肯定。聽了這句話我的心里感到十分安慰。作為一名老師我成功了。
二、認(rèn)真做好班主任工作。
我擔(dān)任班主任已有28年,大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任費(fèi)還很低,在這種的情況下我一如既往。無怨無悔。記得20xx年4月12日、由于身體的原因我在吉大一院做了手術(shù)出院后,雖然身體還是很虛為了不讓領(lǐng)導(dǎo)為難,我仍然接回自己的班級。堅(jiān)持到放假。從未向領(lǐng)導(dǎo)提出任何困難。我所帶的班級無論是其中、還是期末考試,學(xué)生的成績都是名列同年級組前茅。
高級教師職稱述職報(bào)告范文10
我叫xxx,19xx年畢業(yè)于張北師范,后通過繼續(xù)教育20xx年6月畢業(yè)于河北師大漢語言文學(xué)專業(yè)。19xx年12月評為中學(xué)一級教師,現(xiàn)任xx縣教科所初中思想政治教研員,兼任全縣中小學(xué)教育科研工作。多年來,我一直勤勤肯肯,扎扎實(shí)實(shí),高質(zhì)量的完成各項(xiàng)教育工作.在德、能、勤、績各方面成績顯著.根據(jù)專業(yè)職稱晉升規(guī)定,我符合申報(bào)中學(xué)高級教師的各項(xiàng)條件,現(xiàn)將申報(bào)中學(xué)高級教師的理由闡述如下:身正為先德為范,一片冰心在玉壺。
常言到:教研員是教師的教師,教研員的言行更是一部無字的教科書。在工作中,我努力做到:遵紀(jì)守法,為人師表,全面貫徹黨的教育方針政策,自覺模范遵守《憲法》、《教師法》等法律,法規(guī)。愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。任現(xiàn)職以來,多次指導(dǎo)教師申報(bào)各級各類課題,先后有多項(xiàng)課題在省、市級評比中獲獎(jiǎng),自己所主持的課題在被省級立項(xiàng)為重點(diǎn)課題,已于20xx年3月順利結(jié)題,成果轉(zhuǎn)化工作顯著。
漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
無水無以成江河,無知無以成教師。我常告誡自己,要想上好一節(jié)思想政治課,要常講常新,常教常新,因此,我從未放松學(xué)習(xí),不斷為自己充電,多次參加省、市舉行的新教材培訓(xùn),參加了國培計(jì)劃短期培訓(xùn)。在培訓(xùn)中提高了認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了理念。遇到優(yōu)秀教師前來我縣授課,他們的課堂實(shí)錄,我逐字逐句的進(jìn)行揣摩。多聽課,多評課,主動(dòng)承擔(dān)公開課,自己每做一節(jié)觀摩課前也反復(fù)對著鏡子講,直到自己滿意為止。天道酬勤,我的教學(xué)藝術(shù)和專業(yè)水平有了很大提高。在自己的不斷引領(lǐng)下,先后有多名教師在市級優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎(jiǎng)。這些教師既是全縣的學(xué)科教學(xué)帶頭人,又是全縣教育科研的領(lǐng)路人。在工作中,我不畏嚴(yán)寒酷暑,不畏條件艱苦,常年堅(jiān)持下鄉(xiāng)聽課。鄉(xiāng)下的學(xué)校教育信息相對閉塞,把自己的所學(xué)源源不斷的`灌輸給教師們,引領(lǐng)他們向更高層次發(fā)展是我們義不容辭的責(zé)任和使命.教無止境,我的學(xué)習(xí)已無止境,我堅(jiān)持訂閱《教育科研》、《思想政治》等刊物。緊緊把握時(shí)代脈搏,追尋最新教育科研信息。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在教育局組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,受到省、市教研員和全縣教師的一致好評。
傾盡心血為教育,善教利導(dǎo)創(chuàng)佳績。
樹立科研意思,積極組織教師滾動(dòng)申報(bào)各級各類課題。從20xx年開始,我縣不斷有教師所主持的課題在省規(guī)劃辦所組織的評比中獲獎(jiǎng),其中榮獲二等獎(jiǎng)一項(xiàng),一等獎(jiǎng)二項(xiàng)。在市規(guī)劃辦所組織的評比中多次獲一、二等獎(jiǎng)。這些成績的取得,與我平時(shí)一絲不茍的工作和耐心細(xì)致地指導(dǎo)密不可分。這幾年內(nèi),在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們先后兩次組織唐山師范學(xué)院教師來我縣就教育科研做專題輔,我自己也多次深入學(xué)校做專題輔導(dǎo)。在我主抓的教育科研工作的十年里,全縣有十一項(xiàng)課題立項(xiàng)為省級課題,六十多項(xiàng)課題立項(xiàng)為市級課題,課題立項(xiàng)數(shù)和結(jié)題數(shù)在全市名列前茅。由于工作突出,20xx年,我自己和所在單位均被市教育局所表彰。在具體工作中,我緊緊圍繞以下四方面做好工作,
(一)抓好課題的“滾動(dòng)立項(xiàng)”和“結(jié)題”工作。
(二)、認(rèn)真落實(shí)課題研究的“跟蹤管理”制度。
(三)、做好課題檔案的分層管理工作。(四)抓好龍頭課題,打造學(xué)校特色。其中xx學(xué)校的xx校長所主持的課題在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定影響,對營造書香校園起了很大作用。通過這個(gè)課題,揭示了學(xué)校校園文化,凸顯了校園文化價(jià)值。豐富了校園文化底蘊(yùn),打造了特色學(xué)校。
任現(xiàn)職以來,不斷進(jìn)行論文寫作,論文《認(rèn)真上好一年級品德與生活課》在教育教學(xué)理論與方法一書發(fā)表,論文《校本培訓(xùn)學(xué)校尋求發(fā)展的必由之路》在《中國教育研究雜志發(fā)表》。論文《網(wǎng)絡(luò)上得人際交往》在張家口市20xx年優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評比中榮獲二等獎(jiǎng),等等.任現(xiàn)職以來,連續(xù)三年年度考核為優(yōu),20xx年6月由于工作成績突出,尚義縣委縣政府給予記三等功獎(jiǎng)勵(lì)一次。20xx年取得國培計(jì)劃——河北省農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書。20xx年被評為“張家口市優(yōu)秀教研員”,20xx年張家口市評為“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”,20xx年被縣教育局評為“縣級中學(xué)骨干教師”,“思想政治學(xué)科帶頭”人,同年代表縣教育局參加全縣“科學(xué)發(fā)展觀"賽獲得二等獎(jiǎng),20xx年10月在張家口市“十一五教育科研先進(jìn)集體,先進(jìn)工作者及優(yōu)秀成果”評比中被評為“先進(jìn)工作者”,所在集體被評為“教育科研先進(jìn)集體”。所主持的省級重點(diǎn)課題《小學(xué)生個(gè)性化內(nèi)容與方法的研究》,20xx年順利通過鑒定,目前成果轉(zhuǎn)化工作取得了良好效益,通過課題研究,全方位的提高了學(xué)生的能力和素質(zhì),培養(yǎng)了一大批學(xué)科名師。
勤于奮斗,勇于超越。
過去的歲月中,經(jīng)常孤身于窗前悉心備課,精益求精設(shè)計(jì)課堂教學(xué),耐心細(xì)致的指導(dǎo)課題研究,字斟句酌撰寫教學(xué)論文。未來的日子里,我將繼續(xù)循循善誘引領(lǐng)教師步入成功殿堂,把對知識的占有提升為對精神的追求,在全縣范圍內(nèi)形成良好的教育教學(xué)氛圍,為我縣的教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,為此,我將不懈努力,勇于超越。懇請領(lǐng)導(dǎo)和評委對我的工作給予肯定和勉勵(lì),并對我的工作指出不足。謝謝!!!
高級教師職稱述職報(bào)告范文11
尊敬各位評委:
大家好!
擔(dān)當(dāng)班主任工作十年有余,“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教化這個(gè)崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的看法來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育工作,以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘,嚴(yán)格要求自己。時(shí)間易逝,但總會(huì)留下往日的印跡,再回首之際,點(diǎn)點(diǎn)滴滴上心頭。下面把自己的工作做一下簡潔總結(jié):
一、在工作業(yè)務(wù)方面:
首先,在教學(xué)業(yè)務(wù)方面:面對新課程改革,面對著首次接觸的新教材,工作中的確感受到了巨大的壓力,作為一個(gè)年輕的老師,我只多鉆研,在教學(xué)中,仔細(xì)鉆研新課標(biāo)、吃透教材,主動(dòng)開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實(shí)力。同時(shí),虛心向同組老師請教,向領(lǐng)導(dǎo)、專家請教,使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。06學(xué)年第一學(xué)期參與了小學(xué)優(yōu)秀老師脫產(chǎn)班學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中通過和老師與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與溝通使自己在教學(xué)思想理論和業(yè)務(wù)方面有了進(jìn)步,并且有幸第一次參與區(qū)級的教研活動(dòng),受到好評。其次,在教化工作中:我連著帶了兩年的四年級,四年級每年都是區(qū)里抽測,這既是一份壓力也是一分動(dòng)力,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐性、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)切每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動(dòng)。經(jīng)過努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。而且抽測成果也是喜人的。班級被評為區(qū)級星星火炬先進(jìn)集體,優(yōu)秀班級體的榮譽(yù)稱號。在EPD教化上也取得了成果,組織的“從我做起呵護(hù)地球的綠色外衣森林”在懷柔區(qū)EPD教化課堂教學(xué)評優(yōu)中榮獲二等獎(jiǎng)。成果是喜人的,但最令一個(gè)班主任欣喜的是,班級同學(xué)良好的`自我管理實(shí)力,良好習(xí)慣的養(yǎng)成。他們強(qiáng)壯的成長是我最大的欣慰。
二、在思想工作方面:
在思想方面我時(shí)刻以這樣一句話勉勵(lì)自己:先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)做事。德是一個(gè)人的立身之本。作為一名入黨積極分子,我主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)了黨章,時(shí)刻以一名“真正”黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,提高自己的思想覺悟。我深知要育人,首先自己得會(huì)做人,老師必需先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,我常常閱讀像《老師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜愛我。又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我仔細(xì)拜讀了關(guān)于“新課程改革中活化自己的角色”方面的文章,努力使自己不被新課改的浪潮所沉沒。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我會(huì)通過不懈地學(xué)習(xí),努力地提高自己,以便使自己適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。
三、在綜合素養(yǎng)方面:
作為一名老師都知道這樣一個(gè)道理:要給學(xué)生一桶水,老師得有長流水,因此作為一名老師必需要有深厚的文化底蘊(yùn),因此畢業(yè)后,我自學(xué)?票究。但我深知文憑并不等于實(shí)力,我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲備。作為一名老師不僅要有一技之長,還要擁有綜合實(shí)力,這樣才能夠在教學(xué)中融會(huì)貫穿,得心應(yīng)手,因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合實(shí)力的培育,力爭做更優(yōu)秀的老師。勝不驕敗不餒是在楊中18年里練就的品質(zhì),和善做人踏實(shí)做事是我一生不變的氣質(zhì)。在以后的工作中我會(huì)更加完善自己,取得更好的成果。
述職人:
20xx年x月x日
高級教師職稱述職報(bào)告范文12
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):
本人XXX,女,1980年2月出生于XXX市XXX河鎮(zhèn)XXX村,于1999年7月畢業(yè)于XXX省XXX工業(yè)學(xué)校,20xx年9月參加XXX市市轉(zhuǎn)教培訓(xùn)合格后,20xx年被分配到XXX鎮(zhèn)XXX小學(xué)任教,20xx年9月調(diào)至XXX河鎮(zhèn)山椿學(xué)校任教兩年,20xx年調(diào)至XXX灘學(xué)校任教兩年,20xx年調(diào)至XXX聯(lián)校任教至今,擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)工作,20xx年8月晉升為小學(xué)語文一級教師,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來所做的工作及取得的成績述職如下:
一、樹師德,鑄師魂,不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
任現(xiàn)職以來,我高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極踐行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,與時(shí)俱進(jìn),努力貫徹黨的教育方針和教育政策,積極推行全面發(fā)展的素質(zhì)教育,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,教育思想端正,有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,不圖虛名,不求名利,腳踏實(shí)地,做真真實(shí)實(shí)的自己。
“鐵肩擔(dān)道義,熱血鑄師魂”,20xx年上期,我被分配到XXX最偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)——XXX村小,一個(gè)離鎮(zhèn)二十多公里的村小——缺少教師,我二話不說接受上級指示。雖然山高路遠(yuǎn)、山路崎嶇,雖有冷言惡語、困難重重,我亦不悔。我以校為家,承擔(dān)著最繁重的工作——一年級班主任及語文教學(xué)和總務(wù)工作;我把愛灑在學(xué)生心坎上,因?yàn)閻凼顷柟猓梢园褕?jiān)冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點(diǎn)石成金。正是在我的感召和帶動(dòng)下,同事們也由抵觸轉(zhuǎn)向認(rèn)同到該村小工作,該村小也由全校輟學(xué)率最高變?yōu)闆]有一人輟學(xué),村委會(huì)和村民對我的工作表示大力支持和肯定,得到了XXX村村民的好評。
在思想進(jìn)步和努力工作的同時(shí),也在不斷的完善和提高自己,如20xx年1月,通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí)取得了XXX湘潭教育學(xué)院漢語言文學(xué)教育專業(yè)的大專學(xué)歷;20xx通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)英語合格。在教學(xué)語文的同時(shí)又擔(dān)任兩個(gè)班的英語教學(xué)。
正是自己的腳踏實(shí)地,正是自己的全面高效,尤其是任現(xiàn)職以來,我一直堅(jiān)持出全勤,工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,服從安排,因而深得學(xué)校、社會(huì)、家長和學(xué)生的認(rèn)可、好評和尊敬。
二、教學(xué)相長,精心施教,教書育人孜孜不倦,形成特色
任現(xiàn)職以來,一直從事小學(xué)語文教學(xué),處于教學(xué)工作的第一線。教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和實(shí)踐新課改精神和新課程理念,及時(shí)更新教學(xué)理念,教學(xué)相長,精心施教。根據(jù)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過鉆研教材、了解學(xué)生、探究合作、課堂講練、批改輔導(dǎo),面向全體學(xué)生,全面提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格,促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展;正確把握語文教育的特點(diǎn),重視語文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同時(shí)也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn),著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文的規(guī)律,培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力;關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的運(yùn)用,努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。
在語文教學(xué)中,積極嘗試和探索不同的教學(xué)方法和技能,充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性;在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性;重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的.正確導(dǎo)向;正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系;遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律,選擇教學(xué)策略;從而形成自已特有的教學(xué)特點(diǎn),即“面向全體,教學(xué)扎實(shí);培情育能,關(guān)注發(fā)展”,并以“文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴(yán)相濟(jì)”的教學(xué)風(fēng)格深受好評。
春華秋實(shí),天道酬勤。辛勤的付出,迎來的是收獲;仡櫧陙淼慕逃虒W(xué)工作,汗水淌下時(shí),感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時(shí),潤溢在心中的滋味是甜甜的——那便是學(xué)生一天天健康的成長,那便是學(xué)生能力不斷的提高,還有那紅紅的一摞摞的獲獎(jiǎng)證書那就是:作為學(xué)校骨干教師,每期至少展示一堂教學(xué)示范課;學(xué)生學(xué)業(yè)成績優(yōu)異,合格率均達(dá)到并超過學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),如20xx年上下期、20xx年上下期、20xx年上下期XXX管區(qū)統(tǒng)考中成績均能達(dá)到全管區(qū)年級前三名;尤其是在20xx年下期中成績達(dá)到了全鎮(zhèn)統(tǒng)考的第二名,在近三年中曾多次被評為優(yōu)秀教師、年度常規(guī)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、工會(huì)積極分子、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號
三、教研教改緊跟時(shí)代,求實(shí)創(chuàng)新,精益求精
“要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。”作為一名教師,我既始終把“教書育人、為人師表”作為己任,又把成為學(xué)者型研究型的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來,積極參與學(xué)校教研教改活動(dòng),緊跟時(shí)代步伐,不斷開拓創(chuàng)新。十二年來撰寫成論文多篇,其中論文《給孩子一片現(xiàn)象的天空》在20xx年市論文評比中獲一等獎(jiǎng);教案《驚弓之鳥》在20xx年優(yōu)秀課改教案評比中獲市一等獎(jiǎng);課件《小小的船》、《看雪》、《北京亮起來了》被評為市一等獎(jiǎng);同時(shí)在20xx年校新課程英語教學(xué)比武中,我運(yùn)用多媒體課件執(zhí)教獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。20xx年XXX河鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。同事們說我多才多藝,領(lǐng)導(dǎo)們夸我是教師的楷模。我不以為然,只是覺得教育首先就要使自己知識豐富起來,能力培養(yǎng)起來。才能教好學(xué)生,才能為國家培養(yǎng)棟梁之才。
四、以生為本、關(guān)愛信任,班級管理扎實(shí)有效,爭創(chuàng)佳績
教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師,更不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。因此,自任現(xiàn)職以來,我一直主動(dòng)承擔(dān)班主任工作和學(xué)校的少先隊(duì)工作。
五、主要工作業(yè)績及獲獎(jiǎng)獲優(yōu)情況
1、教學(xué)成績:
。1)20xx年上、下期二、三年級語文統(tǒng)考成績居XXX管區(qū)第三名。
(2)20xx年上、下期一、二年級語文統(tǒng)考成績居XXX管區(qū)第一、二名。
(3)20xx年上、下期二、三年級語文統(tǒng)考成績居XXX管區(qū)第二名,五年級兩個(gè)班英語成績居一、二名。
。4)20xx年上、下期三、四年級年級語文統(tǒng)考成績居管區(qū)第三名,XXX河鎮(zhèn)第六名。
(5)20xx年上、下期四、五年級語文統(tǒng)考成績居管區(qū)三、二名,居XXX河鎮(zhèn)六、二名。
2、論文及教學(xué)競賽獲獎(jiǎng):
(1)20xx年12月論文《在反思中實(shí)施新課程》獲市一等獎(jiǎng)。
(2)20xx年12月,論文《發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢,拓展小學(xué)作文課程》獲市一等獎(jiǎng)。
。3)20xx年6月,教案《這個(gè)氣球是什么顏色》在全市電化教育與實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案評比中獲一等獎(jiǎng)。
。4)20xx年6月,論文《給孩子一片想象的天空》獲市一等獎(jiǎng)。
。5)20xx年6月,論文《關(guān)于農(nóng)村“留守兒童”教育問題的思考》獲市二等獎(jiǎng)。
(6)20xx年12月,課件《小小的船》獲得市一等獎(jiǎng)。
(7)20xx年12月,論文《問渠那得清如許,為有源頭活水來——作文取材談》獲市二等獎(jiǎng)。
。8)20xx年6月,論文《淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)》獲市二等獎(jiǎng)。
。9)20xx年12月,教案《我要的是葫蘆》獲市二等獎(jiǎng)。
。10)20xx年12月,課件《看雪》獲市一等獎(jiǎng)。
。11)20xx年6月,課件《北京亮起來了》獲市一等獎(jiǎng)。
(12)20xx年6月,教案《北京亮起來了》獲市二等獎(jiǎng)。
。13)20xx年12月,教案《我的發(fā)現(xiàn)》獲市二等獎(jiǎng)。
(14)20xx年6月,教案《驚弓之鳥》獲市一等獎(jiǎng)。
。15)20xx年10月,參加小學(xué)英語教學(xué)比武獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。
。16)20xx年12月,教案《蟋蟀的住宅》獲市二等獎(jiǎng)。
。17)20xx年7月,教案《生命生命》獲市二等獎(jiǎng)。
。18)20xx年10月,參加小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。
輔導(dǎo)教師:在教學(xué)工作的同時(shí),我又和學(xué)校新來的教師郭華、趙欣、田天姿、廖穎等教師共同探討教學(xué)策略,解決教學(xué)難題,改進(jìn)教學(xué)方法。
使她們把剛走進(jìn)工作崗位的盲區(qū)驅(qū)走,每個(gè)學(xué)期的統(tǒng)考成績都居于鎮(zhèn)同年級前列。
3、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng):
。1)20xx年上期,輔導(dǎo)學(xué)生顏小穎獲鎮(zhèn)“我愛美麗的家鄉(xiāng)”征文二等獎(jiǎng)。
(2)20xx年下期,輔導(dǎo)學(xué)生劉雨虹、夏燕飛獲校演講比賽一、二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)劉雨虹參加“光輝的旗幟”讀書征文比賽獲市三等獎(jiǎng)。
。3)20xx年上期,指導(dǎo)班級舞蹈《最炫民族風(fēng)》獲校六一文藝匯演一等獎(jiǎng)。
。4)20xx、20xx年下期,獲“五好小公民”“光輝的旗幟”“文明美德伴我成長”讀書征文輔導(dǎo)三等獎(jiǎng)。
4、評優(yōu)評選:
。1)20xx年1月榮獲“鎮(zhèn)20xx年度常規(guī)先進(jìn)教師”。
。2)20xx年年度考核“優(yōu)崗”。
。3)20xx年7月榮獲“優(yōu)秀教師”。
。4)20xx年7月榮獲“鎮(zhèn)工會(huì)積極分子”。
。5)20xx年12月榮獲“常規(guī)先進(jìn)個(gè)人”。
。6)20xx年六月榮獲“工會(huì)積極分子”。
十二年的任職是漫長的,同時(shí)又是充實(shí)的,我所做的及所取的成績也是工作中應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。教育教學(xué)工作常做常新、永無止境。我愿以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以精益求精、再創(chuàng)輝煌,做新世紀(jì)的創(chuàng)新教師。據(jù)此,特向市人事職改部門述職申報(bào)小學(xué)高級教師職務(wù),敬請各級領(lǐng)導(dǎo)和評委根據(jù)我的情況,予以評審。
高級教師職稱述職報(bào)告范文13
本人xxx,女,現(xiàn)年38歲,畢業(yè)于衡陽師范理工高等?茖W(xué)校中文系,同年8月參加工作。
20xx年9月獲得中學(xué)二級教師資格。20xx年通過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個(gè)年頭,現(xiàn)擔(dān)任株洲市xxx學(xué)校的語文教師。下面是我晉升中一職稱的述職調(diào)查結(jié)果。
一、立場堅(jiān)定,政治素養(yǎng)高。
雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字,但我不曾把自己當(dāng)一個(gè)社會(huì)的旁觀者。我以自己是一個(gè)中國人為榮,以自己生存環(huán)境在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海都江堰市世博汶川災(zāi)害,也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,做一個(gè)積極維護(hù)形象有責(zé)任感的中國公民,做一個(gè)城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲株洲市民。
二、扎實(shí)勤勉,教學(xué)能力強(qiáng)。
從踏進(jìn)師范那條大門開始,我就一直以“學(xué)高為師,德高為范”要求自己。參加工作后,我認(rèn)真鉆研課本,虛心向他人請教,備好每一堂課,上好每一次課,批閱踏實(shí)每一本作業(yè)。每每碰到教過的內(nèi)容,我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和重新標(biāo)的新要求講習(xí)斟酌教學(xué)目的,以那次教的心態(tài)面對那些熟識的當(dāng)年老朋友。由于自己的細(xì)致入微專注,所教班級語文成績總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語文A等率達(dá)到60%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均20%。至于作文教學(xué),我深知“授之魚不如授之漁”,所以非常重視學(xué)生的互評互改寫反思,自己再次評閱時(shí)也是毫不吝嗇自己的評語和欣賞之詞,還經(jīng)常進(jìn)行面批。如此,一次作文的評改不僅是參與度寫作水平的提升,而且也是一次心靈的溝通交流。20xx年,我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地,將同學(xué)們平時(shí)寫的好的有大議論文作文、周記、演講稿傳到上面。學(xué)生寫作的興趣不斷擴(kuò)大,上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表。現(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作大學(xué)生的樂土,歷屆也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn),朵朵花開》、《用作文講評的火,點(diǎn)亮中學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng),并先后11國家機(jī)關(guān)次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。
三、春風(fēng)化雨,德育行天下。
教書育人,缺一不可。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語文的語文科學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的浩瀚文化長河,領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光,拜見古今中外的名人,體驗(yàn)時(shí)代脈搏的跳躍,激發(fā)他們的民族自豪感和對領(lǐng)頭人偉人崇高品質(zhì)的仰慕。在當(dāng)班主任的日子里,我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng)。我們在班上新設(shè)了“天使旅行箱”,就為了集體外出游玩時(shí)全班嬉水同學(xué)“一個(gè)都不能少”,我和他們一起為《讀者》報(bào)道的那位有1個(gè)孩子的貴州鄉(xiāng)村教師以及他的學(xué)生們捐款捐物,劉安之同學(xué)一次性籌得他3000元的獎(jiǎng)學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn),我們及時(shí)男同學(xué)向班上一個(gè)有成見的同學(xué)伸出了援助之手,還因此創(chuàng)建了一個(gè)獨(dú)特的佳節(jié)班級喜慶“餅干節(jié)”,F(xiàn)在他們已各奔東西,但每年的10月30日,奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信,我告訴我的每一個(gè)學(xué)生“人,無信不立”、“誠信是一張的宣傳冊”。71班,曾和我一起“尋找失落的誠信”;110班的學(xué)生,都是“當(dāng)誠信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的漸漸肩膀在漸漸學(xué)會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),我也積極鼓動(dòng)他們參加痛斥社會(huì)上的公益活動(dòng)。20___年,為了轉(zhuǎn)化一個(gè)小孩子,我調(diào)動(dòng)他母親的母親參加了株洲市的“集聚螢火,保護(hù)母親河”的徒步湘江活動(dòng),然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又帶著5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸,并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書。本來他們已經(jīng)畢業(yè),卻道:“譚老師,明年徒步澧水湘江報(bào)名記得叫我,我還要和你一起走!”
四、毫無保留,關(guān)愛小年青。
讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕。因?yàn)閷W(xué)!靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒(dòng),我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,我總是悉心詢問,并擬定自己的建議或辦法。我也常常去聽他們上課,然后和他們促膝交流,一起商討這篇文章的授課方案設(shè)計(jì)方案或某個(gè)問題怎么提針對性。要外出賽課了,我和他們從最初的'導(dǎo)入語開始,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說自己也才疏學(xué)淺,但他們憑著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神,不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽(yù)而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得中一等獎(jiǎng)。另一位叫饒婷的,未到而立之年,卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。
五、筆耕不輟,教學(xué)無止境。
學(xué)無止境,教書亦是。除了平時(shí)的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),我還廣泛的閱讀相關(guān)辯證法的理論書籍,并對平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納,形諸文字,先后有《淺談?dòng)杏眯W(xué)生常見錯(cuò)別字的成因及對策》、《讓玫瑰,在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎(jiǎng)。雖然因?yàn)檗o職的原因中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,但自20xx年9月踏上株洲市外國語學(xué)校地界沃土后,我又積極投入到各類繼續(xù)教育的專業(yè)技能,和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,在網(wǎng)上技術(shù)培訓(xùn)接受非學(xué)歷的職業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課標(biāo),去兄弟學(xué)校研討溝通交流,F(xiàn)在,我又和大家在“雙主閱讀”的這條非常大船上揚(yáng)帆起航了。
教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門,無論跌宕起伏抑或通達(dá),無論蕭瑟門內(nèi)是汪以誠還是秋風(fēng)蕭瑟,我也定趕路將一如既往的跋涉苦修,就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份要求和一名人民教師的責(zé)任。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
高級教師職稱述職報(bào)告范文14
為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識,一直以來我堅(jiān)持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會(huì)給自己充電加油。20xx年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑,目前我正在自學(xué)報(bào)考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育(本科)專業(yè)。
【工作情況】
20xx年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的6年多時(shí)間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔(dān)著包括語文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績,F(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報(bào)如下:
一、樹師德,鑄師魂,做一名道德高尚的教師。
何謂“師德”?準(zhǔn)確地說應(yīng)該是教師公德,是教師為了維護(hù)社會(huì)公共利益應(yīng)該遵守的社會(huì)公共道德,是教師和一切
1、教人求真。
怎樣教好書?我堅(jiān)持課前、課中、課后三管齊下,使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生。
。1)以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ),不但包括每節(jié)課前的備教材,備學(xué)生,備方法,而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒。
。2)更為重要的是,在每個(gè)不可完全預(yù)設(shè),不可重復(fù)的課堂上,教師需根據(jù)自身特點(diǎn)與善,學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握,而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機(jī)械執(zhí)行。
(3)充分利用課后時(shí)間,教師及時(shí)總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動(dòng)的過程與結(jié)果,這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑。
2、學(xué)做真人。
。1)樹立全面的育人意識。育什么樣的學(xué)生?我認(rèn)為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng),更重要的'是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度、科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀。只有堅(jiān)持這樣的教育目的和價(jià)值取向,才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的人。作為一個(gè)教師應(yīng)有這樣的育人意識。
(2)實(shí)現(xiàn)最佳的育人效果。
我認(rèn)為要做到一這點(diǎn),教師就要具備四種知識結(jié)構(gòu):一是本體性知識;二是條件性知識;三是實(shí)踐知識;四是文化知識。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規(guī)律,科學(xué)實(shí)教;精通業(yè)務(wù),傳授透徹;聯(lián)系實(shí)際,提高教研能力;靈活施教,善于啟導(dǎo);以身作則,為人師表等等。
【工作成績】
1、教學(xué)成績:
(2)20xx-2006學(xué)年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一。
。3)20xx-2007學(xué)年度五年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。
。4)20xx-2007學(xué)年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。
2、論文獲獎(jiǎng):
。2)20xx年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)。
。3)20xx年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)
3、輔導(dǎo)學(xué)生:
。2)20xx年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎(jiǎng)
4、其他榮譽(yù):
。2)20xx年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級。
。3)20xx年被評為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”。
。4)20xx年被評為“縣少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。
。5)20xx年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
【工作展望】
在這些年工作的期間,通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜,我取得了一些成績,但在此其中也有許多不足之處,所以,在以后的工作中,我將一如既往地將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長大成才,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。
高級教師職稱述職報(bào)告范文15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
有機(jī)會(huì)在這里與大家溝通,是一件特別榮幸的事。我今日來,主要是向大家學(xué)習(xí)來的。談起教育,在座的各位都是行家里手,在此,謹(jǐn)將自己的工作狀況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下,不妥之處敬請指責(zé)指正。
一、與時(shí)俱進(jìn),努力創(chuàng)新
在教學(xué)工作安排中,沒有什么論資排輩,唯有與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充溢活力。教化是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。特級老師更應(yīng)當(dāng)保持恒久醒悟的頭腦、時(shí)常簇新的血液。
任教以來,我堅(jiān)持不懈地潛心探討教學(xué)規(guī)律,自覺進(jìn)行教學(xué)改革,從嘗試單項(xiàng)、個(gè)別的'微觀課堂教法入手,逐步探究出一條以“調(diào)控教學(xué)節(jié)奏”為線索的教學(xué)改革新路,使自己的教學(xué)克服了盲目性、隨意性、局限性,朝著科學(xué)化、理論化、整體化邁出了可喜的一步。閱歷總結(jié)《談?wù)務(wù){(diào)整教學(xué)節(jié)奏》,被省教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“節(jié)奏教學(xué)法”,多次在全國或省級溝通并被多次節(jié)錄發(fā)表。而后,進(jìn)一步發(fā)展為“歡樂教學(xué)、節(jié)奏教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)”的教學(xué)理念,發(fā)表了多篇論文,溝通或獲獎(jiǎng)。
我不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的學(xué)問與教學(xué)手段,使自己的教學(xué)理念始終處于領(lǐng)先水平。早在上世紀(jì)八十年頭,我就在陳培勝老師及化學(xué)組全體老師支持與參加下,自拍愛好試驗(yàn)錄像,用于協(xié)助教學(xué),被化學(xué)老前輩陳國欣老師贊為“第一個(gè)吃螃蟹的人”。又是全國少數(shù)最早運(yùn)用flash制作課件的人,我曾經(jīng)建立了三個(gè)化學(xué)網(wǎng)站,被很多化學(xué)搜尋引擎收入,一些關(guān)于教化類的e網(wǎng)書籍也做了介紹,后因收費(fèi)而停止。今年,我又建立了化學(xué)博客,才幾個(gè)月,已逾六千多人閱讀,并有本地及外地老師來信溝通。
二、學(xué)高為師,身正為范
特級老師更須要保持“學(xué)高”、“身正”這一境界,要學(xué)學(xué)問,要學(xué)做人,修身養(yǎng)道!皩W(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)!边@是我的座右銘。
作為一個(gè)特級老師,更應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵守法律,愛崗敬業(yè),勤勉踏實(shí),忠于職守,為人師表,無私奉獻(xiàn),以教化為榮,以學(xué)校為家,全身心投入到教育工作中。我從不挑三揀四,再多、再苦、再重的任務(wù)也樂于擔(dān)當(dāng),這兩年,由于二中化學(xué)老師不足,領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)當(dāng)跨年段超課時(shí)的工作,我二話沒說,義無反顧地履行了一個(gè)人民老師應(yīng)盡的職責(zé)。對工作兢兢業(yè)業(yè),對同志誠懇切懇,對學(xué)生諄諄教導(dǎo)——這是我的終身追求。
在信息化時(shí)代,人人都須要充電,特級老師更應(yīng)注意本身素養(yǎng)的提高。信息社會(huì)的高度發(fā)展,我們再也不能滿意于用粉筆來教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延長,以滿意培育面對信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求。在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,從理論到實(shí)踐,我都作了大量的探究,發(fā)表了《關(guān)于現(xiàn)代教化技術(shù)應(yīng)用的思索》等文章,并被聘為“莆田市素養(yǎng)教化與課程改革巡回講學(xué)團(tuán)”成員,主講的課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革》,受到了廣泛的歡迎。
三、教好書,育好人
人們總是說:“為教化事業(yè)做貢獻(xiàn)。”從我個(gè)人理解,就是教好書,,育好人。我?guī)资甑慕袒,就是最好的注釋?/p>
真正的教化是愛的教化,沒有愛就沒有教化。在教學(xué)生涯中,我盡力做到關(guān)切每一位學(xué)生,愛惜每一位學(xué)生,特殊是所謂“差生”,總是想方設(shè)法去了解他們,幫助他們,“春風(fēng)化雨暖人心”。雖然我現(xiàn)在不當(dāng)班主任了,仍舊常常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心摯友。在培育年輕老師方面,我能與年輕老師打成一片,平易近人,不擺架子,主動(dòng)幫助年輕老師解決教學(xué)難題,很受年輕老師的歡迎。每當(dāng)年輕老師開設(shè)匯報(bào)課或觀摩課時(shí),總是來找我當(dāng)參謀,我也總是“知無不言,言無不盡”,毫無保留地提出最懇切的看法,對教案、教具、教法、教態(tài)、教學(xué)課件等各方面進(jìn)行全方位的輔導(dǎo),使年輕老師得到盡快的提高。曾經(jīng)被聘請為市化學(xué)科骨干老師上課,因此,有一些市骨干老師打來電話或通過伊妹兒求教;一些本地、外地化學(xué)老師,通過網(wǎng)絡(luò)留言或發(fā)伊妹兒求教,本人均盡最大努力給與幫助。
四、業(yè)余愛好,舞文弄墨
教學(xué)之余,不忘總結(jié)教學(xué)心得、撰寫教學(xué)論文。在《化學(xué)教化》、《化學(xué)教學(xué)》、《特級老師教學(xué)》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《新高考》(理科)、《化學(xué)園地》、《福建中學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)生化學(xué)報(bào)》、《中學(xué)理化報(bào)》、《數(shù)字世界報(bào)e教化》(中學(xué)版)、《海峽教化報(bào)》、《福建化學(xué)小報(bào)》、《中學(xué)生化學(xué)園地》、《化學(xué)周報(bào)》、《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表閱歷總結(jié)、教學(xué)論文及學(xué)問小品共計(jì)一百余篇,教學(xué)論文多次在全國或省級獲獎(jiǎng),部分被中國人民高校書報(bào)資料中心選作索引。此外,參加主編、編寫、出版中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考書八部。舞文弄墨是我的業(yè)余愛好,總是在別人打撲克、下象棋、喝茶閑聊時(shí),寫詩作文,已出版詩集《且鳴且騷》、《燈海尋夢》。
感謝大家!
述職人:
20xx年x月x日
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