大學副班長個人述職報告

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，越來越多的事務都會使用到報告，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編精心整理的大學副班長個人述職報告，歡迎閱讀與收藏。

大學副班長個人述職報告1

　　這學期工作任務相對于上學期可能工作量較簡潔點，但能適量的協(xié)作班級其他班委的工作，合理處理好班級各項工作。在這學期擔當副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面思索到班級每個同學的利益，而不是只為了完成工作而工作。

　　對于副班長考勤工作這方面照舊能嚴格對待，對于沒出勤的同學能剛好了解其緣由并提示他們剛好來上課。這學期出勤狀況總體是較好的，早操曠操有三位同學，一位同學由于社團緣由漏了點操。上課出勤除了兩位留級的同學，其他同學出勤狀況都很好，這學期班級上課出勤率有101.11%，這也是每個同學都提高重視自己平常的上課出勤的緣由。講座這塊同學們也比上學期有更多熱忱，能專心參加~

　　對于個人擔當班委期間存在許多缺乏，依據(jù)同學們的反應是：做事有時過去急躁;各項工作分工不明確;有時在考勤工作上過于死板過于嚴格;和部門同學溝通較少對于這些同學們對我的看法，我反省過了，也相識到自己的確有存在著這些缺乏，也會要求自己在今后的工作和學習中進一步改正。這學期組織班級的一次聚餐，雖然是自愿原那么，但其中我的.工作就沒做到位，沒思索到每個同學的經(jīng)濟狀況和每個同學時間上的協(xié)調(diào)性，這點有點缺憾。

　　擔當班委一學年了，雖然沒能在各方面都起到帶頭作用，但能要求自己做的努力，學到了不少，自己也進步了。協(xié)調(diào)潛力和溝通潛力提高了不少，也更快的適應了大學生活，自己的大學生活也更加充溢。

大學副班長個人述職報告2

　　這學期工作任務相對于上學期可能工作量較簡單點，但能適量的配合班級其他班委的工作，合理處理好班級各項工作。在這學期擔任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面思考到班級每個同學的利益，而不是只為了完成工作而工作。

　　對于副班長考勤工作這方面依舊能嚴格對待，對于沒出勤的同學能及時了解其原因并提醒他們及時來上課。這學期出勤狀況總體是較好的，早操曠操有三位同學，一位同學由于社團原因漏了點操。上課出勤除了兩位留級的同學，其他同學出勤狀況都很好，這學期班級上課出勤率有98。11%，這也是每個同學都提高重視自己平時的上課出勤的原因。講座這塊同學們也比上學期有更多熱忱，能用心參與~

　　對于個人擔任班委期間存在很多不足，依據(jù)同學們的反饋是：做事有時過去急躁；各項工作分工不明確；有時在考勤工作上過于死板過于嚴格；和部門同學交流較少…對于這些同學們對我的意見，我反省過了，也認識到自己確實有存在著這些不足，也會要求自己在今后的'工作和學習中進一步改正。這學期組織班級的一次聚餐，雖然是自愿原則，但其中我的工作就沒做到位，沒思考到每個同學的經(jīng)濟狀況和每個同學時間上的協(xié)調(diào)性，這點有點遺憾。

　　擔任班委一學年了，雖然沒能在各方面都起到帶頭作用，但能要求自己做的努力，學到了不少，自己也進步了。協(xié)調(diào)潛力和溝通潛力提高了不少，也更快的適應了大學生活，自己的大學生活也更加充實。

大學副班長個人述職報告3

　　一、學習方面

　　班里的出勤率很好，但是學習效率不高，導致掛科現(xiàn)象嚴重，最嚴重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強制學習，此刻學習都是靠自己，所以有很多同學放松了學習。

　　這樣是很不好的，在內(nèi)心深處，每個同學都期望自己自己好，但是種.種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵制情緒，這樣是不可能學好的。

　　改善方法：實行“一幫一，一幫多”。

　　我們班掛科的同學的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠?qū)嵭羞@個辦法，沒掛科的同學要幫忙一個掛科的同學，對他的各門不好的學科進行監(jiān)督，輔導。

　　但是前提是雙方都有意愿而且能堅持，我相信沒有同學真的想放棄自己。

　　好處如下：·對沒掛科的同學來說，有了一份職責，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學習的動力，教別人的同時自己也對課程進行了復習。

　　這樣起到了小老師的作用。

　　1、對掛科的同學來說，被人督促學習，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時詢問，這樣抵觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學，掛科現(xiàn)象會減少很多。

　　2、對班級來說，一幫一，一幫多，增強了同學們的友誼，促進班級的和諧發(fā)展，也會減少掛科現(xiàn)象，為班級建立優(yōu)秀班風群眾奠定了基礎(chǔ)。

　　一舉三得方法期望大家能重視。

　　二、班級思想作風建設(shè)和班委建設(shè)

　　本學期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建設(shè)方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學之中的.榜樣作用，班級建設(shè)不完善，工作開展較困難。

　　改善方法：

　　1、宣傳委員和組織委員用心關(guān)注同學的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)解決問題。

　　發(fā)揮QQ群的作用，反饋同學們對班委的推薦，每個班委都要爭取評選優(yōu)秀班干部。

　　2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結(jié)開展活動的經(jīng)驗，加強配合。

　　3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學習經(jīng)驗，取長補短。

　　4、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵

　　本學期在學習和工作中出現(xiàn)了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個學期能發(fā)現(xiàn)更多不足，努力克服，越來越好···

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