初三思想品德老師期末工作總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的初三思想品德老師期末工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　做完了一個學期的授課工作，在這個學期末的節(jié)骨眼，回想了很多過去工作中的一些細節(jié)，從里面找到了令自己滿意的亮點，也發(fā)現(xiàn)了諸多尚不完善的敵方。思想品德課是學生立身行事主要的觀念源頭，我在給初三學生講課的過程中就格外注重思行合一，既然老師已經把理念教給大家了，那么就得在平時的言行中體現(xiàn)出來，在此我把這學期教學工作進行總結：

　　1、授課與備課

　　好的風尚的形成，需要有一個先驅來引領，那么課堂上進的風氣，就得靠老師來帶動。在做內容授課的時候，我一般都會先著力把學生意識帶上正軌，因為只有學生對課堂有著正確的認知和求知的渴盼，方能夠做到細心聽老師課上講述的話，如此便使教與學完美對接。再者我從來不不敢放松備課，還盡力去整理經驗去糟取精融為己用。

　　2、不足與反省

　　盡管這學期我講課的效果還可以，給學生帶來了顯著的影響，成績和品行都得到了提升。只是我個人在學習上略有不足，對知識面擴展做得還不夠深入，時常會夠感覺對自己的能力有些不太滿意。令外我的覺悟和思想水平還有待提高，只有老師在進步，教學事業(yè)才能有實質的進展。

　　3、改進與開拓

　　雖然這個學期已經來不及努力了，但下個學期很快又要開啟，屆時我會著重把自己的知識面給拓寬，將自身能力給搞上去，加緊思想的進步提高個人覺悟。在教學方面多勉勵自己，做一個樂于付出的教師，把更多的精力放在教案分析上，打磨出符合教學實際的教法。除了把標準的教學規(guī)程給落實好，在課時充裕的情況下多讓學生做實戰(zhàn)練習，利用競答活動，來檢驗學生的知識掌握情況，再做明確的深入輔導。

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