匆匆隨筆作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的匆匆隨筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

匆匆隨筆作文1

　　不知不覺間，我已經(jīng)在四高度過了兩個春秋。經(jīng)過歲月的洗禮，我漸漸褪去了年少時的懵懂青澀，沒有了青春期的叛逆張狂。在四高的這兩年里，時光帶給我的不僅是外表的改變，更是心靈的成長。

　　初三時，常常與同學一起談論高中的生活，一起想象我們長大后的模樣。而現(xiàn)在的我們，每天早出晚歸，漸漸地，學校成了我們最熟悉的地方。

　　有時，我會覺得生活枯燥無味，也會迷失自我，像一艘沒有航向的船，在廣袤無垠的大海里失去了方向，但一想到自己年少時的誓言，想到自己心中的夢想，便又覺得渾身都充滿了力量。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再迷茫，歲月磨去了我們身上的棱角，使我們漸漸收斂了輕狂，已成為當初我們向往的模樣。

　　歲月匆匆，匆匆歲月。兩年的時光里，我早已熟悉了校園的每個角落，看遍了四季的各種風景。

　　春日，漫步在校園中，看著蔚藍的天，嗅著新鮮的空氣，再多的煩惱也會隨風飄散。花壇里正怒放的海棠，遠遠看去，仿佛天邊最絢爛的彩霞。一陣風吹過，粉色的花瓣在空中翻飛，像隨風起舞的輕盈蝴蝶，向人們展示它那曼妙的舞姿，又似春日里下了一場紛紛揚揚的花瓣雨。

　　夏天，林蔭道便成了最好的避暑去處，毒辣的太陽透過層層枝葉，只在地面上投下斑駁的樹影，偶爾傳來的一兩聲蟬鳴，給這寧靜的'夏日增添了幾分生機與活力。

　　縱是蕭瑟的秋季，也能在校園中看到常青的松柏。即使在寒冷的冬季，也能于冰雪世界中尋到一抹嫣紅的俏麗。

　　現(xiàn)在的我，能夠自信而從容地面對挫折與坎坷�；蛟S未來的道路不會一帆風順，但我想，我能夠堅定地走下去，也會為自己做出的選擇拼盡全力。這些，都是四高教會我的道理——它讓我明白，縱使歲月匆匆，也要堅持自我，砥礪前行。

匆匆隨筆作文2

　　春天去了，有再來的時候；太陽落了，有再升起的時候；月亮缺了，有再圓的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己溜走了吧？現(xiàn)在有躲到哪里呢？

　　屈指一算，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去，在腦海中，仿佛一滴水滴在時間的宇宙里，既沒有聲音，也沒有影子。我不禁在心底里吶喊：“時間啊，請你把腳步放慢一點，讓我再好好品味那從我手中溜去的日子吧！”

　　傍晚，回到家里，家中飄進兩三絲艷麗的晚霞，晚霞無聲無息地來了，又無聲無息地走了，而我只能空對著漸漸降下的夜幕感嘆：入學的時候，日子從跨進校門的那一刻過去；上課的時候，日子隨著那朗朗的讀書聲飄過；考試時，日子又從劃動的筆尖上溜去。

　　夜晚，萬籟寂靜，只有我一個人在昏暗的臺燈下對著需要完成的一堆作業(yè)嘆息，新的日子也在這嘆息中走過了。我不禁感到一陣陣的擔憂，在這匆匆來去的日子里，我又收獲了一些什么呢？

　　其實，時間對萬物都是公平的.，不管你是一個正值青春年華的少年，還是一位權重如山的偉人，亦或是一棵生長在路邊的野草，它都一視同仁；所以我們就更應該在這有限的時間里讓自己的人生活得精彩，正所謂“人無知識，猶如房屋沒有根基。”人生有限，學問無涯，活到老學到老，不然何必白白走這一遭呢？

　　莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！痹谶@匆匆的時光里，我們只有珍惜并把握住它，才能真正享受它給予我們的每一分每一秒。

匆匆隨筆作文3

　　世界什么時候變成了這樣？

　　公交上的人們沒有相顧只有無言，只有淡漠卻匆匆的表情;抱著小熊玩偶跌倒的女孩，沒有攙扶，只有一個埋頭看手機的人在你摔落的小熊身上踩過；商店里有著一日比一日好的宣傳與售前媚笑，卻有著一天比一天差的質(zhì)量與售后服務；甚至我還有一個被工作與家務沖走了笑臉只剩愈加暴烈脾氣的媽。

　　這，就是我們的追求，生活的意義嗎？

　　可愛的朋友，我還記得你那掛在臉上陽光燦爛的笑容，和無拘無束的笑聲�？墒乾F(xiàn)在我看到了那一張張試卷把你的臉僵化，嘴里說的是韋達定理與歐姆定律。我給你講了笑話，可是換來的只是你嘴角上揚的不知多么有境界的冷笑，活如嘲笑我——你還沒長大嗎？

　　是呀，我只是一個還沒長大的孩子吧，抑或是一個還沒漸漸被同化的悲劇。

　　我喜歡聽那捧著木吉他唱著屬于木吉他自己的'悠閑的歌，而不是夜店里好像成了人們發(fā)泄工具的什么勁爆。我沒工作，我不需要每天擠兩次公交，我在喜歡看著車窗外在晨色里或是夜燈下這日新月異的城市，而不是低頭拿著手機。我有學業(yè)，我需要每天披星戴月，我喜歡下課了看著自己的書或是操場上跑過的人們，而不是收下教科書又拿起輔導書�；钊缫粋�被壓力擠得抬不起頭的傻瓜。

　　我是一個孩子的話，那就讓我永遠活在自己的世界里吧。

　　世界，我不能為你做多少。但是，請讓我保留一份屬于我的最后的態(tài)度。

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