匆匆優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的匆匆優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

匆匆優(yōu)秀作文1

　　那一年，我四年級。還是齊耳短發(fā)，看當時為數(shù)不多的照片，完全是一個瘦弱的小女孩。但我那時候聰明，成績在班里遙遙領先，所以一律收到了老師們的偏愛。父母脾氣很好，回到家會微笑著聽我和弟弟講學校的趣事�，F(xiàn)在想想，都是些芝麻小的事情，但對于那個年紀的我來說，可謂都是些美好的點滴。

　　我跟同學們處的很好，走在路上隨便遇到一個都能火熱地聊起來。我還和幾個要好的閨蜜組了個小團體，那幾天放學后絞盡腦汁地討論該起個什么好名字。我們可真沒有默契啊，常常吵起來。每周三，我們都會有一個小聚會。幾個人緊緊靠在一起，面朝夕陽，交換著手里的零食袋，談天說地，沒有任何顧慮，一臉滿足。我們天真地以為，我們可以牽著手走下去，通往未來。

　　和如今不同，那時我和男生玩得特別好。在電腦課上，我總能莫名其妙地和周圍的男生打成一片，我無情取笑他們的審美觀，而他們也不甘示弱，隨即拿我剛剛發(fā)布不久的、幼稚的個性簽名開起玩笑來。我臉一紅，假裝沒聽見，轉身就溜了。一回頭，他們還在那里笑得前俯后仰。

　　但是，兩周后，當我在操場上重重摔倒時，他們那一聲驚呼，以及沖向我的腳步聲，我聽得是那樣清楚，那樣真切。

　　還記得，在秋游那天，我被一個調皮的男生氣得哭了一鼻子；在班會課上，被人開了個玩笑，全班哄堂大笑，我漲紅了臉，但隨即也跟他們笑了起來。我也永遠不會忘記，那天下午，我在電腦前的，只屬于某一人的.話語和心跳。

　　5年了。我也不再是那個天真活潑的女孩了。沒有了之前的大膽，缺少了當初的率真。多出的，反而是與別人強烈的距離感。

匆匆優(yōu)秀作文2

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了它們罷，那是誰？又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷——現(xiàn)在又到了哪里呢？

　　我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的'匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？你聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

匆匆優(yōu)秀作文3

　　匆匆地，時光老人帶走了億萬個春秋，給大地留下了一片生機；匆匆地；我的爺爺走了，給我留下了深深的懷念；匆匆地，我表姐離開故鄉(xiāng)去上海讀書了，只留給我一句話：“珍惜吧，別讓時間白白走了！”是��！我們能有多少個春秋呢？我們的時間像針尖上的水滴進大海里，我們的手頭漸漸空虛了。不知哪一天，我們也要去讀大學。

　　面對世界萬物如此的匆匆，我們有能做什么呢？只不過是不斷珍惜罷了！

　　時光老人是很忙的,他匆匆地從我的'身邊走過，當我想看清他的臉時，他風馳電掣地閃走了。我不喜歡他，因為他總是帶走了我不留意的時光，但我又何曾知道他的無奈呢？于是，我只能珍惜他從我身邊走過的百萬分之一秒。突然，我發(fā)現(xiàn)時光老人走得好慢，也許他太老了吧！于是，我懂了：只要珍惜，時間將會變慢。

　　在圣誕節(jié)上，我收到了一張賀卡，上面寫著：“不要到了失去才去珍惜。”我不知道失去了是否還能珍惜，但是，我知道，失去的不會在回來。哦，珍惜，我要學會！

　　時光老人他有腳呀！于是，吃飯的時候，老人從飯桌邊走過，洗臉的時候，老人從臉盆邊走過，睡覺時，老人從床邊走過；我舍不得老人，伸手挽留，老人有從手邊走過，這不，新的日子又從挽留中走過了。珍惜，我們不能把時間花在無用功上。

　　我們要珍惜，不把時間浪費。要花在學習上！

匆匆優(yōu)秀作文4

　　每個人的人生，都演繹著那么一段匆匆，相似而不相同，相近卻獨一無二。

　　但，無論你認為自己有多么讓人記憶深刻，或有什么一輩子也不會忘記的重要的人和事，最終都會化作一粒塵埃，落入浩瀚的宇宙——去得了無蹤影。

　　匆匆，在不經(jīng)意間晃然流逝的今天，在歷歷在目又飛快閃過的昨天，在無法預知更無法企及的明天。

　　每當我獨自沉浸在自己的小世界里，思考著，忘了時間，忘了匆匆，匆匆將也將我遺落在黑暗的角落，不再關顧。靜靜的`，靜靜的思考著——太陽落了有再升的時候，果實采了有再長的時候，野草燒了有再生時候。但，我們的日子，為什么一去不復返呢？

　　被一抹似血的殘陽，拉回匆匆的日子，鐘表輕輕悄悄的旋轉了，徒留齒輪無力的運轉著，這時，日子從焦慮的思索中過去了，讀書的時候，日子從翻閱的手邊逃走了，思考的時候，日子從匆匆的思緒里一閃而過。似是從思考中獲取了點什么，又平白的去了一日。

　　如此想來，又苦糾結于流逝的日子呢？

　　更加珍惜眼前的時光吧！不要浪費每分每秒悄然流逝的光陰，抓緊人生的日子吧！在匆匆的生活中，讓我們在有限的生命，散發(fā)出無限的價值，完成自己想完成的事——不要留下遺憾。

　　匆匆，是人們每天重復上演的劇目，但明天或許，會不一樣。

匆匆優(yōu)秀作文5

　　在那泛黃的相冊里，在那斑駁的老樹下，在那剝落的矮墻下。我尋找著，尋找著，尋找那匆匆流逝的時光。

　　翻開泛黃的相冊，我找到了流逝的時光。那是我英俊瀟灑的父親，身旁依偎著我的母親，黑白的照片，告訴我那曾經(jīng)是多么帥氣的小伙，多么美麗的姑娘，背后那用蒼勁的楷書寫的對聯(lián)，透露著年輕的朝氣�？扇缃�，父親的眼角上，皺紋不知不覺的爬了上去，額頭的皺紋，深似刀刻。兩鬢隱隱約約的白發(fā)，在黑發(fā)中顯得格外的扎眼。我的母親，體態(tài)有些走形，微微佝僂的背。那對聯(lián)，早已消失的`無影無蹤。我找到了流逝的時光，竟然有些殘忍，我不忍直視，因為它讓我父母老去，容顏不在，我只有在無奈的嘆息中惆悵彳亍著。

　　院里的老樹，依舊是那么的郁郁蒼蒼，樹下三三兩兩玩耍的孩童，竟已不是我了。陽光，鉆過樹葉間的空隙，灑在斑駁的枯枝上，灑在烏黑油亮的躺椅上，灑在那群天真無邪的孩子上。不遠處的矮墻，那是我們游戲的天堂，在矮墻地下，仿佛就是魯迅筆下的百草園。那里，我們也挖人形的何首烏，不怕刺，也能摘到酸甜可口的覆盆子，冬天，也支起竹筐抓麻雀……

　　如今，我就這樣站在邊上，靜靜的看著他們，重復我們的游戲，將天真的歡笑，撒在矮墻上，飄到潺潺的流水里。在那里，我看到了過去的背影。我問流水，流水說時光東去，奔流入海，早已消失不見。時光！或許在我看書的時候，從書上悄悄過去了；或許在玩耍的時候，從歡笑聲中過去了；或許在寫字的時候，從筆尖悄然流逝；或者在放風箏的時候，隨風箏飛走了。

　　時光匆匆流逝。致，消逝的時光。

匆匆優(yōu)秀作文6

　　一直一直宅在寢室，隱身在QQ人人偷窺別人的心情狀態(tài)，或者說默默關心他們和她們過得好不好。網(wǎng)絡讓遠在天涯的我們近在咫尺，可就在咫尺間我們彼此依然沉默：這么近，那么遠�，F(xiàn)在還清楚地記得高一時候一個很有才氣的女生在課前3分鐘的演講中說到：我們都是彼此生命中的過客，我只能陪你一程。

　　人生這么短，還要分成這么多次短途旅程，何其無奈。那些美好和不堪的記憶我都一直舍不得忘記，可是它們不是本應該隨著時間消散的么？我怕它們像升不了天堂也下不了地獄的.孤魂野鬼纏住我不放，老了不是精神分裂就是老年癡呆，這樣不好，所以我狠狠心把它們忘了一大半……在新的路途中，如被縛的普羅米修斯，不斷記憶，然后遺忘；再記憶，再遺忘。

　　今天在人人上看胡幽靈的相冊，她的生活如斯精彩，可我只能以旁觀者看看而已，連一兩句評論都不必了，她是真性情的孩子，讓她矯情的回復我那得多累多裝，不要，不好！我無法參與她以后的生活了，也許不久之后我們又會把彼此忘記變回陌生人，忽然想起海子的詩句 “陌生人，我也為你祝福，愿你有個燦爛的前程，愿有情人終成眷屬�！� 我更希望我曾經(jīng)很喜歡的胡幽靈能每天都這么開心，活的精彩，她生來就應該是被寵著的。聰明可愛高調，生活中充滿故事，我真羨慕她。

　　緣分最是強求不來，我只希望我們都在旅途中珍惜每一處即將擦肩而過的風景。

匆匆優(yōu)秀作文7

　　每一顆流星劃破夜空，那是前世的與今生的遇。拖著淡淡的痕，在浩瀚的夜空中留下的見證。這么多的人聚了散，散了又聚，攝出了一幕幕往事豐富著我們的記憶�；仡^望，已是百年……那些人那些事那些回憶，不朽……——題記 日復一日，年復一年，我終究徘徊于原處，突然覺得心里空虛了，生活少了色彩�？磥砦掖_實虛度了，但是，卻以不記得到底虛度了多少光陰……5000多個日子了，似乎一直這樣，我總在做同樣的事，過著同樣的一天。伴著初陽的升起，我開始一天的生活。吃飯的時候，歲月流逝了；洗臉的.時候，歲月流逝了；散步的時候，歲月流逝了，但更多的時候，還是在游戲中流逝了……我的生活中不缺歡笑，但是卻總在歡笑中讀完一天，深夜，在床上輾轉反側，不知什么時候入眠……第二天，望著升起的太陽，又度過了一天，就這樣，我的生活像在“應付”，過完一天是一天。罷了，罷了，不愿再去計較昔日的光陰，因為這些日子，又該在計較中溜走了…… 時鐘轉一圈雖然可以回到原點，但卻已經(jīng)不是剛才了；太陽還會再升起，可卻已經(jīng)不是昨天了。只希望日子可以慢些，但我知道，是不可能的�？墒�，心中卻總是這樣希望，但，失望總是大于希望，我又再嘆息中迎接明天的太陽……日落了，可相伴的是月初�？扇兆尤チ�，回來伴我的就只剩惋惜、嘆息嗎？似乎現(xiàn)在才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思……

匆匆優(yōu)秀作文8

　　莫名的，我們倆就研究出一個傻游戲。而且玩得不亦樂乎的總是你，又一次我們下一個特別長的樓梯，突然你說：“再玩一次唄。”“爸呀，咱能別總冒傻氣嗎？”我翻白眼，但還是決定一起傻吧，于是我們像跳小天鵝似得挽著胳膊，一邊邁正步一邊下樓，也真是笑抽了；好吧，你必須承認，你最愛扮鬼臉。

　　那么放松我的你

　　我也必須承認你這個爸爸很特別，你從來不逼我去做題，每當我想用功做課外題時，你卻拉著我出去玩，記得有一次，初中了我卻想著每個星期天看電視，那會兒正好快期末考試了，有一個星期五晚上我還想看電視，卻被媽媽訓了一頓，而你卻把媽媽說了一頓，一把把遙控器塞我手里，一副我給你撐腰的樣子說：“看吧，沒關系，有我呢，你媽不敢說你！”這樣的老爸足夠別人羨慕死！

　　那么嚴厲的你

　　你也有生氣，對我發(fā)脾氣的時候。有一次我的作業(yè)做錯好幾道，全都是不細心，你特別生氣：“你這毛病怎么不改呢，說了多少遍，你知不知道這樣很吃虧？！”然后語重心長的`教育我：“這是個大毛病，這樣在考試很吃虧的，丟了不知道多少分！”我很慚愧，保證以后會改的，你才滿意。

　　那么愛我的你

　　老爸，你就像我的大白，給我溫暖，給我歡樂，滿足我的愿望，保護我；你可以為了我的安全，我騎車時你在后面跑；為了我開心，跑到青山去買小夜燈。

　　我害怕長大，因為我害怕離開你；我害怕你老去，再也看不見你；爸爸我們在一起的時間說長也長，說短也短，它可以嗖的過去，然后一去不復返，我曾告訴自己，沒關系，時光再短，我也可以把你和你的一切刻在心里。爸爸，我愛你！永遠，永遠……

匆匆優(yōu)秀作文9

　　我才深切地體會到了這句話的含義，我也很是認真地想了想，我還在抓狂地寫作業(yè)呢！真是“盛年不再來，我看著看著便被電視里精彩的情節(jié)給吸引住了，比如說我們敬愛的周總理。

　　這篇文章主要抒發(fā)了作者對時間易逝的體驗與感悟。

　　”我們應該珍惜時間。

　　等到節(jié)目演完，此時此刻，我們學習了一篇朱自清先生的散文《匆匆》。

　　就想打開電視只看二十分鐘，而時間就在這個時候不知不覺地溜走了；還有，由此可見。

　　同時也告訴我們時光的珍惜與寶貴，比如說像我自己就是一個很好的例子：在上課的時候， 在平時生活中也有許多珍惜時間的人，其實虛度了光陰的人不單單僅有作者，。

　　今天，周總理一天的休息時間只不過幾個小時，其它的時間全部都用在處理公事上，睡覺的時間都已經(jīng)到了，都已經(jīng)過去了一個半小時了。

　　寸金難買寸光陰，在鬧。

　　為祖國和人民殫精竭慮。

　　我也情不自禁地跟著笑了起來，看得入了迷，結果，也開始鬧完全忘了聽課，從課文中我們不難理解到：“一寸光陰一寸金，周總理是多么的珍惜時間呀！ ，可是，一日難再晨”，在家里寫作業(yè)的.時候，再看掛鐘，也開始玩，總是有些無聊。

　　看見別的同學在扮鬼臉， 學完這篇課文，留下深深的遺憾，可是我的作業(yè)還沒有寫完，不能讓時光虛度，還有我們，然后發(fā)現(xiàn)，才想起寫作業(yè)來，否則也會像作者一樣。

　　在玩。

匆匆優(yōu)秀作文10

　　細雨停了，又再下的時候；火柴滅了，有再燃的時候；風箏落了，又再飛翔的時候�？墒�，聰明的，你回答我，我們的日子為何一去不歸呢？——是有人收回了他們罷？是誰��？現(xiàn)在還在嗎？又在哪里居住呢？是他們自己溜走了罷：現(xiàn)在又溜到了哪兒啊！

　　我不清楚他們送了我多少日子；但我的雙眼確乎是漸漸模糊了。在默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我眼前飛過；像一根絲線落在一卷線上，我的日子滴在時間的河里，沒有影兒，沒有回音。我不禁頭霏霏而淚盈盈了。

　　走的盡管走了，回的盡管回著；走回的中間，又怎樣的匆匆呢？上午我起來的時候，房子里射進三四方斜斜的太陽，太陽長了腳啊，悄聲無息的挪動了；我也茫然的`跟著轉動著。然后——看電視的時候，日子從屏幕上過去；玩游戲時，日子從歡聲笑語中過去；上課時，日子從朗朗書聲中過去。我察覺他去得匆匆了，伸出手挽留時，他又從挽留的手邊過去，夜幕時，我躺在床中，他便步履輕盈地從我身上躍過，從我腳尖飛走了。等我睜開眼和太陽拜拜時，這又算去了一日。我這這面目嘆氣。但是新的日子的影又開始在嘆氣中飛過了。

　　在來去如飛的日子，在千家萬戶的世界里我能干些什么事情呢？只有仿偟罷了，只有匆匆罷了；在四千多日子里除仿偟外，我又剩些什么呢？過去的日子如灰塵，被微風吹散了，如腳印，被雨水沖洗了；我留著些什么印跡呢？我何曾留著像細絲樣的痕跡呢？我光溜溜來到這世間，轉眼也將光溜溜的回去罷，但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？

　　聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不歸呢？

匆匆優(yōu)秀作文11

　　生活是一個五味瓶，酸甜苦辣，個中滋味，需要慢慢品味！在我的人生道路上，生活就像是一部電影，有喜有憂，有笑有淚。并且時常在我們腦海中回放，每當我想起，我都會成長的歲月是摘抄本上的一首首小詩，歡快哀怨，淺吟低唱。

　　有一次，我跟我的同學一起去參加我姑姑的婚禮，于是，我變成他們的花童，我們把戒指放在花里。我還吃了喜糖哩！吃完席后，我們去了七一水庫，那里的天蔚藍蔚藍的，十分有情趣。我們在哪里捉蝦、捕魚、嬉戲，快樂極了！我準備了一個極小的魚竿，等待著大魚的到來。俗話說：放長線，釣大魚。那么短的'線，也沒有什么期望了。叔叔教給我說：見到魚標撲通幾下，沉入水底后，便是有魚上鉤了，此時，只要稍向上推，魚就可以釣上來了。于是我便等著、等著

　　一個小時過去了，兩個小時過去了，三個我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急得厭煩了這項壓力山大的工作。剎那間，已經(jīng)下午快三點了，我心想：要不去捉蝦吧！我們到了那里，那里的路并不好走，可我們也小心翼翼地走過去了。我的嗅覺和視覺可不是小瞧的！不一會兒，我們就到了。我們費了好大的才捉到幾條小蝦，這幾條微不足道的小蝦卻成了我們的戰(zhàn)利品！

　　到了晚上，人越來越多，晚風習習，我們買了好多葡萄，并且也和叔叔道了別。我們回到了家，看著我們的戰(zhàn)利品，心里也樂滋滋的！

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去！

匆匆優(yōu)秀作文12

　　“光陰似箭，日月如梭”轉眼間我們可愛又讓人珍惜的小學生活就快要結束了。

　　回望這六年的小學時光里，發(fā)生了許許多多的事情：那寬敞明亮、那載滿了我們歡樂的教室；那春意盎然、那充滿無限激情與活力的校園；那和藹可親、那嘔心瀝血的.老師；那情同手足、那親密無間的同學們。心中不免會產生種種難忘的情緒。

　　忘不了，學校的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光！忘不了，你們的諄諄教悔。是你們燃燒了自己，照亮了我們。在這六年中，經(jīng)過老師的辛勤教導，我們遨游了知識的海洋，我們穿越了知識的大門，我們還要將一步步登上知識的巔峰。忘不了，親愛的同學！忘不了，我們的友誼，更忘不了我們一起歡樂、一起學習的時光。

　　還記得，每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；上課時，同學們認真聽講、積極舉手發(fā)音的情景；早操時，同學們迅速站齊，依次下樓；下課后，同學們在操場上活躍的身影——在一年一度的運動會更為精彩。比賽前為運動員精心準備的舞蹈；每場比賽上，選手們遵守規(guī)矩、堅持著友誼第一、比賽第二原則；場外的同學們震耳欲聾的加油聲、歡呼聲。這里充滿著我的記憶，這里是我熟悉的校園生活。

　　但我們離小學時光還有一個多月的時間，我更要努力，為母校答上一份滿意的答卷，用我們優(yōu)異的成績回報母校。感謝你母校，給了我酸甜苦辣咸豐富多彩的小學時光。

匆匆優(yōu)秀作文13

　　時光匆匆，錯過的，不該錯過的，都以成為歷史，童年是否就在這一年結束。我思索明天，想象未來，憧憬現(xiàn)在。六年級的降臨告訴我，這是我最后的一個童年，要好好珍 惜 。

　　我凝望著天空，發(fā)呆了片刻，便開始六年級的學習生活，當然暑假剛過，是該與同學們打打招呼了。我們一見到，就忙過來閑聊閑聊暑假的趣事。唉，我們都嘆息了一下，因為我們還不想那么快進入新的學習階段，然后上去初中，就這樣分開了�；蛟S六年級的我們相對比較童真了些，還不懂得珍惜學習的`機會，只知道，再度過兩個學期我們就登上初中的大道。

　　那時，我們瘋了似的玩耍，主要玩扔沙包，這是我在六年級里玩過最好玩的游戲了，那是全班女生一起玩的，玩的很激烈，簡直無法形容�，F(xiàn)在回憶起來，都有種強烈的回弦，好像又回到那個時光一樣。

　　或許是因為時間走得太快了，或許是因為每一天都好開心好快樂，所以幾乎忘卻了時間。所以一轉眼我們有登上了初中的大道。時光匆匆，好像一去不復返一樣，讓人難忘。因為我們童年時光的好友、同學被分得七散八散的，有的同學還離開了鄉(xiāng)村去城市讀書了，唉，無奈。沒想到童年的友誼生命力那么短暫，就這樣結束了。

　　我覺得是我錯過了那段童年的友誼，但或許又不是，是時光把我忘卻了。匆匆地把我?guī)щx了那段童真，讓我有了新的認識，愿下一段旅程能圓滿。

匆匆優(yōu)秀作文14

　　一場秋雨，兩片落葉，三只殘蝶，一片蕭瑟，這讓仿佛上一秒還沉浸在夏日的熱情與生機中的我感嘆，時光為何如此匆匆？

　　整日都在無休止運轉的時鐘告訴我，時光是可以循環(huán)，你看，那時針、分針不是每天都要經(jīng)過同一個地方嗎？家門口的桃樹跟我說，光陰是可以再現(xiàn)的，你看，那一團團、一簇簇的桃花不是每年都依舊再開嗎？披著霞光的美麗朝陽回答說，我們是可以回到從前的，你看，那火紅的太陽不是每天都經(jīng)歷著東升西落嗎？

　　可悲的是，我們的`日子卻經(jīng)不起這循環(huán)再現(xiàn)，當它們經(jīng)歷了寒暑的循環(huán)時，我們的時光卻一聲不響地走了，永遠不會回頭，留下的只是一張張散落的日歷。當金秋的落葉如同去年一樣漫天飛舞時，想的，卻是盛夏時期的花兒；當嚴冬的風雪抹去最后一片殘葉時，念的卻是中秋時節(jié)的滿月；當溫潤的春風融化了每一寸土地的冰霜時，思的，卻是冬日里殘存的幾絲溫暖……

　　為何要這樣？本可以珍惜現(xiàn)有的時光，卻偏偏要成為回憶后再努力地追尋？我不解，伸手接住一片落葉仔細端詳，那干枯的葉子上刻滿了時間的烙印，我想過，它似人一樣度過了短暫的一生，有欣喜，有悲哀，但與人不同的是，它不會追憶，只是做好這一刻的事情，它也曾努力過，努力的在“現(xiàn)在”做最完美的事情，我看到了，一片渺小而又偉大的樹葉度過了美麗充實的一生，我沒有理由說，葉子是不如人類的，從古至今，有多少人能夠擁有葉子一樣的一生？

　　天邊掠過幾只飛鳥，在夕陽的照射下帶走了黃昏，帶走了它的收獲，可我知道，時光也并非匆匆！

匆匆優(yōu)秀作文15

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”讀著朱自清寫的散文匆匆，我似乎感到時間在我身邊滴嗒嘀嗒地流過。

　　匆匆是一篇描寫時間的散文，形容時間時時都在我們的身邊溜走，不管洗手、吃飯、學習、睡覺，時間都會從我們的日子里流走。讀后我對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”有了更深的理解。時間是公平的，不會因為你有錢而慢流，對任何人都不會多或少幾秒于你，誰想讓時間快、慢都是不可能的，所以我們要把握好時間，做時間的主人。

　　“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也赤裸裸的回去罷了�！边@中的這句話讓我深有感觸。是��！時間之快，既然我們來到了這個世界，就要抓緊時間做一件大事業(yè)，決不能白活這一生。

　　讀了這篇散文，我就回想起我以前的時候，上課只能４０分鐘，可我經(jīng)常要和同桌講話，開小差，有時放學后，我看見同學們在玩，便放下作業(yè)，不顧一切地也去玩，一到周末，作業(yè)草草了之，便沒完沒了地看電視、玩電腦�，F(xiàn)在想起來這是多么愚昧啊！從今以后，上課我要認真聽講，用好課堂上的４０分鐘。放學后，我要認真完成作業(yè)，然后擠出時間來看書。周末，可以用休息時間復習功課或者好好輕松一下，為星期一的學習打好基礎……

　　珍惜時間的'人，哪怕只有幾分幾秒，他也會充分利用好；浪費時間的人，給他再多的時間，他也一無所獲，過得很空虛，我要做珍惜時間的人，珍惜每一分每一秒，好好學習，天天向上，將來做一個有所作為的人，不能白白走這一遭！

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