中學(xué)生隨筆集錦15篇

　　無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編整理的中學(xué)生隨筆，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生隨筆1

　　我渴望擁有一雙翅膀，一雙能夠載我飛向遠(yuǎn)方的翅膀。

　　我一定會(huì)看見(jiàn)蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，像巨龍一樣匍匐在華夏大地上;我一定可以看見(jiàn)澎湃洶涌的長(zhǎng)江，翻滾著別樣的熱情;我還要飛向憧憬已久的大海，享受海風(fēng)的清涼、浪花的拍打;我要飛向云朵，同它們嬉戲，同它們玩鬧，徜徉在這蔚藍(lán)的天空……

　　“媽媽，長(zhǎng)大我要去看看祖國(guó)的'大好河山，一定很美!”我坐在山丘上，對(duì)在身旁的媽媽說(shuō)�！吧岛⒆樱�你怎么去呀?”這看來(lái)確實(shí)是一個(gè)難題。我思索了一會(huì)兒，叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)大會(huì)有一雙翅膀，能夠帶我飛去!”媽媽笑了起來(lái)：“孩子要獨(dú)自闖蕩世界啰!”“不會(huì)的，我會(huì)帶媽媽一起去!”小小的我，這樣對(duì)媽媽說(shuō)。那天下午，大雁從空中飛過(guò)，我看著它們，羨慕著它們，大雁嗬，長(zhǎng)大離我還是那樣遙遠(yuǎn)，可否捎我一程?

　　現(xiàn)在，雖然我沒(méi)有真正的翅膀，但心中的翅膀已成形，在心中拍打著，潔白的羽毛撒滿心間，心中蕩漾起一串又一串的漣漪。

　　有心中的翅膀，我心足矣。

　　對(duì)遠(yuǎn)方的期待和憧憬鑄成了這雙翅膀，閃爍著夢(mèng)想的光芒，我渴望著、渴望著……

　　渴望有一天沖破牢籠，沖開(kāi)陰霾，沖出煩惱，在天空展翅飛翔，去實(shí)現(xiàn)心靈最初的向往，不受羈絆地、自由地向遠(yuǎn)方飛去。

　　飛向遠(yuǎn)方，看祖國(guó)的大好河山，我不變的信念。

　　對(duì)了，要帶媽媽一起去……

中學(xué)生隨筆2

　　風(fēng)載著雨，雨則滋潤(rùn)著萬(wàn)物。風(fēng)問(wèn)雨：“你無(wú)私地滋潤(rùn)著一切，你得到了什么？”雨回答：“我得到快樂(lè)，無(wú)私地奉獻(xiàn)也是一種快樂(lè)�！�

　　雨后，花園里一派生機(jī)勃勃的景象，嫩綠的小草從泥土又探出了小腦袋，新奇地觀察著這世界，它看到了什么呢？原來(lái)是一朵含苞待放的玫瑰。玫瑰鉚足了勁，正準(zhǔn)備開(kāi)放，經(jīng)過(guò)不懈地努力，玫瑰盛開(kāi)了。嬌艷欲滴，好似一個(gè)初生的嬰兒，那般柔弱，那般純潔。

　　小草尖叫起來(lái)：“玫瑰妹妹，你真好看！”玫瑰不好意思地笑了：“謝謝你夸獎(jiǎng)�！闭f(shuō)著，紅著臉低下了頭。玫瑰和小草上方的大榕樹看到這一切：“呵呵，我會(huì)為你們遮風(fēng)擋雨的，你們不用擔(dān)心�！�

　　后來(lái)，來(lái)了一群小動(dòng)物，它們都夸玫瑰漂亮，玫瑰漸漸驕傲起來(lái)，像一個(gè)自大狂妄的女王，整天對(duì)著鏡子照來(lái)照去，欣賞著自己的“美貌”。有一次，小草拿了她的鏡子照了照，玫瑰吼道：“青不溜啾的東西，我的東西也是你能碰的嗎？”小草哭著離開(kāi)了玫瑰，玫瑰的'周圍立即變成了黑黝黝的泥土，玫瑰又吼道：“你這黑黑的東西，怎么配得上我�！蹦嗤聊�默無(wú)聞，大榕樹開(kāi)口了：“玫瑰，你太狂妄了。你以后也會(huì)是泥土。”

　　秋天，玫瑰漸漸地枯萎，化作了一灘泥，它想起大榕樹的話，不禁流下了眼淚，風(fēng)一吹，落葉掩蓋了泥，雪冰封了大地。來(lái)年春天，在玫瑰原來(lái)的位置又重新長(zhǎng)出了一朵花，她聽(tīng)著對(duì)那朵花的贊語(yǔ)，明白了：無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種快樂(lè)。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

中學(xué)生隨筆3

　　當(dāng)初的夢(mèng)想如天使般潔白

　　可不知為什么

　　經(jīng)歷啦多年的'風(fēng)波后

　　夢(mèng)想沾上啦一絲污點(diǎn)

　　現(xiàn)在的夢(mèng)想就如惡魔般邪惡

　　難道是經(jīng)歷啦太多

　　而改變啦自己當(dāng)初最純潔的夢(mèng)想

　　可能是因?yàn)槎�得太�?/p>

　　而把夢(mèng)想變得邪惡啦吧

中學(xué)生隨筆4

　　白天的驕陽(yáng)是招搖的，她總是火熱，讓人不敢直視，正如盛氣凌人的少女，她存在距離感。

　　我站在走廊上，陽(yáng)光透過(guò)樹林照進(jìn)來(lái)，雖然如此，依舊感覺(jué)灼熱，坐臥不安，心神不寧。不過(guò)是這樣的，這是白日驕陽(yáng)的態(tài)度。

　　我時(shí)常走到操場(chǎng)邊，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，散散步，我為寧?kù)o而來(lái)，卻從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)寧?kù)o。

　　這算是什么心理呢？我想，我可能太躁了吧，誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)呢？我自己也沒(méi)個(gè)理由。就這樣走走停停，無(wú)頭蒼蠅似的，沒(méi)有目標(biāo)，有的只是迷茫。

　　這次也像往常一般，我嫻熟的戴上黑色耳機(jī)，再點(diǎn)一首周杰倫的《夜曲》，然后往操場(chǎng)走去。操場(chǎng)的邊上全是樹，還有一道把整個(gè)學(xué)校包圍了的圍墻，白色與藍(lán)色的瓷磚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這圍墻與樹木的相襯到不失為一道風(fēng)景。然而，這風(fēng)景是為能欣賞的人準(zhǔn)備的，我此刻卻是不具備這種天賦。

　　我走在林蔭道上，腳下滿是落葉，樹木是全禿了的，看上去好不滑稽。

　　沒(méi)意思！回家嘍心里這般想，便轉(zhuǎn)身往回家的'路。接著，我的眼里充斥著紅光，我慢慢睜眼看，夕陽(yáng)？還是反光？是的，是夕陽(yáng)！我把這光辨認(rèn)了出來(lái)。

　　這光似要融化我，她并不灼熱，相反，她讓人溫暖，從心底里發(fā)出的暖。我向她走近，我不閉眼，她并不讓我的眼睛感到刺痛。

　　為什么？為什么夕陽(yáng)是這般？我不懂，也想不通，只知道地理學(xué)上有個(gè)說(shuō)法，大概是說(shuō)的因?yàn)樘��?yáng)斜射的原因吧。的確是個(gè)好的解釋。

　　我忽然懂了些什么，也知道該怎么做。若一個(gè)人只是強(qiáng)勢(shì)，而且總是給人以距離感，那這個(gè)人是失敗的。那又假設(shè)，如果一個(gè)人工作時(shí)是講求效率的，也是強(qiáng)勢(shì)的，而私底下是平易近人，那他是成功的。

　　我就在此刻懂了真正待人的方式，一昧的與人隔絕，最后的自己剩下的就只有自己。

　　夕陽(yáng)正用她的光和熱來(lái)?yè)嵛勘话滋熳苽�的人，這白天可以是生活。因?yàn)檫@夕陽(yáng)，所以有希望。我是這樣認(rèn)為的，至少我有了希望，迷茫的朋友，你呢？

中學(xué)生隨筆5

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，我突然心血來(lái)潮，說(shuō)要買兩只烏龜養(yǎng)養(yǎng)。幾天后，老媽果真買了兩只烏龜回來(lái)。于是有時(shí)間的時(shí)候，我還是會(huì)看看它們，逗逗它們玩，喂點(diǎn)食物給它們。剛來(lái)我家時(shí)，它們還蜷縮在角落里，一點(diǎn)也不活泛。而且它們看著我的眼神是暗淡的`，十分害怕的樣子。它們時(shí)而游動(dòng)一下，時(shí)而閉著眼睡覺(jué)，完全無(wú)視我的存在。不過(guò)，一段時(shí)間以后，它們開(kāi)始吃食了�？磥�(lái)，人和動(dòng)物（當(dāng)然包括人）有一個(gè)互相了解的過(guò)程，了解之后就是美好的藍(lán)天。不過(guò)讓我不解的是，一只殼顏色淺、體型較小的烏龜很膽小，見(jiàn)人就躲，我給它取名叫“逗逗”；另一只卻對(duì)我veryfriendly，看見(jiàn)我就爬過(guò)來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，眨著眼睛，向我問(wèn)好，我給它取名叫“仔仔”。

　　仔仔很貪吃，似乎什么也填不滿它的肚子。有一次，我放了一小塊肉給它們，仔仔似乎找到了“救命稻草”，飛也似地爬了過(guò)去將其吃掉，而逗逗在一旁不為所動(dòng)。我擔(dān)心逗逗餓了，便再次拿肉給逗逗吃時(shí)，逗逗仍不動(dòng)，而仔仔卻再次撲到。吃完后，仔仔仍不滿足，伸長(zhǎng)脖子看著我。哎！“人為財(cái)死，鳥為食亡”，克制住欲望才行。于是，我沒(méi)有給它食物。結(jié)果，因?yàn)椴唤?jīng)常吃東西，逗逗在我家一個(gè)多月就死了，而仔仔卻很健康。

　　弱肉強(qiáng)食是大自然的法則，就算是當(dāng)寵物也是如此呀！堅(jiān)強(qiáng)地適應(yīng)環(huán)境，努力地奮斗，才是生命的真諦。

中學(xué)生隨筆6

　　掛在我床頭的那幅畫，我實(shí)在看不明白。它由無(wú)數(shù)個(gè)顏色構(gòu)成，卻沒(méi)一個(gè)圖形，只給人一股暈眩感。

　　其實(shí)，這只不過(guò)是我用世俗的眼光給的第一感覺(jué)。到了近期，我在做作業(yè)，偶然的瞥了這幅油畫一眼，眼神就被它死死地釘住了。

　　我仿佛打開(kāi)了新世紀(jì)的大門，因?yàn)槲覐哪欠�畫上，看到了另外一個(gè)世界。那是一座非常夢(mèng)幻的城，猶如童話中的城堡。可這座城卻是寒冷的，因?yàn)檫@座城已被冰雪包裹起來(lái)了。

　　那幅畫中的飄散的灰色，仿佛是這冰雪發(fā)出的寒氣。那零散的薄荷綠中帶著稍許白色的，應(yīng)該就是城中無(wú)數(shù)的房屋。但令我好奇的是，畫上沒(méi)有一出顏色用來(lái)表示人。不，右邊中間偏上的地方，有一個(gè)俢長(zhǎng)卻又?jǐn)嗟胶锰幍腵一個(gè)黑影。

　　我想，那應(yīng)該就是王者的背影。

　　但為什么要這么畫這座城的王呢？

　　因?yàn)橥跎鷣?lái)就是孤獨(dú)的。那畫上散亂的紅斑，仿佛就是他當(dāng)年為奪下王位，而留下的對(duì)手和自己的血液�？蓨Z下這座城后，城內(nèi)卻沒(méi)一樣物件或一個(gè)人可以陪他說(shuō)說(shuō)話。時(shí)間久了，別說(shuō)自己的模樣了，就連自己最初的目的恐怕都已經(jīng)模糊了。

　　王者無(wú)情，造就了孤獨(dú)的本性。

　　戴上面具，讓自己沉入黑影。

　　面具卸下，仍然看不清表情。

　　久經(jīng)沙場(chǎng)，沒(méi)有了任何笑意。

　　奪取天下，卻以迷失了內(nèi)心。

　　回到過(guò)去，想找回點(diǎn)滴感性。

　　欲戴王冠，必承其重，這就是代價(jià)吧。

　　那當(dāng)初為什么要狠下心處決掉一切阻礙自己的人，然后給自己換來(lái)一座牢籠，讓自己孤獨(dú)呢？

　　贏得了世界，卻仿佛輸?shù)袅艘磺小Ｄ呛谟跋碌囊活w圓點(diǎn)，應(yīng)該就是王用淚水凝結(jié)的琥珀。

　　是他當(dāng)初選擇時(shí)太過(guò)注重表面，沒(méi)有深度去考慮過(guò)自己真正想要的。

　　做一個(gè)選擇，不是什么難題，有時(shí)卻能改變你的命運(yùn)。人生從生到死，只不過(guò)是段路程，我選擇開(kāi)心一點(diǎn)，這又何嘗不是最好的選擇呢？

中學(xué)生隨筆7

　　春，春風(fēng)拂面，綠柳如絲，正如微電影之《陪伴》。微電影中一開(kāi)始便是一位父親抱著剛出生的嬰兒，細(xì)心地照料著，并對(duì)女兒說(shuō)，“寶貝，我會(huì)一輩子保護(hù)你�！彪S著時(shí)間的推移，女兒長(zhǎng)大了，與爸爸之間出現(xiàn)了代溝。女兒越來(lái)越年輕美貌，而父親卻變得年邁，一條條皺紋爬上了他的臉上，與電影一開(kāi)始是截然不同。當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)女兒包中露出煙時(shí)，卻不知這是女兒給他的驚喜，導(dǎo)致了誤會(huì)，還痛心之極打了女兒一巴掌，女兒跑出家門。這時(shí)父親打開(kāi)煙原來(lái)是女兒送她的禮物。心疼與焦急的父親到處尋找女兒直到深夜。最后找到了女兒。女兒淡淡的說(shuō)了句：“爸爸，生日快樂(lè)�！彪S后，他們深深的抱在一起，彼此感受著親情的溫暖。

　　夏，炎熱酷暑，多姿多彩。正如現(xiàn)實(shí)中的我，對(duì)未來(lái)充滿著好奇和幻想。而正值花樣年華的我們，又多了份執(zhí)著和叛逆。熱情是我們的代名詞，我們渴望上天的眷顧，又厭煩著世界的嘈雜。我們是父母，爺爺奶奶的寵兒，因?yàn)樗麄兊哪鐞?ài)，我們擁有不拘的性格。我們愛(ài)吵愛(ài)鬧，不了解世界的繽紛，卻試圖去了解它，改變它，到頭來(lái)，傷到痛徹心扉，獨(dú)自回到家的港灣，才感覺(jué)那是最溫暖的。

　　秋，落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟。正如微電影之《堅(jiān)守》里的張九成，一個(gè)普通的出租車司機(jī)，卻遭遇了妻子身患絕癥的噩耗。從一開(kāi)始的接受不了。到后面決定帶上妻子一起出車，有生之年不再分離。兩個(gè)人，一輛車，不論何時(shí)何地，他們始終在一起。在他們這對(duì)普通的夫妻身上我看到了最不普通的東西。那便是——愛(ài)是什么？愛(ài)是和你最愛(ài)的人在一起，直到永遠(yuǎn)，讓我們祝愿他們，幸福直到永遠(yuǎn)。

　　冬，雪兆豐年，風(fēng)吹雪舞。正如微電影之《依靠》 里的兒子事業(yè)有成，卻工作繁忙。好不容易抽空回家看看年邁的母親，母親給我兒子做了他最喜歡的菜肴�？墒且活D飯還沒(méi)完，秘書小張便打電話過(guò)來(lái)。母親關(guān)心兒子，便默默拿起兒子的衣服，催他快回公司。母親執(zhí)意要送兒子到路口，在那條記錄著回憶的小路上。兒子和母親都回憶起了以前的.點(diǎn)滴。小時(shí)候，兒子不要上學(xué)，母親硬拉著把他拽到學(xué)校去。時(shí)間飛快的流逝，兒子該去上大學(xué)了，母親背起兒子沉重的行李送他到村口。而現(xiàn)在兒子工作了，偶爾抽空來(lái)探望一下母親，母親一次又一次次催孩子不要耽誤工作并把他再一次送到村口。而這次，兒子回過(guò)頭來(lái)，看到的是母親，疲憊的身體，與孤獨(dú)落寞的背影。于是沖下車去，扶住年邁的母親。

　　春生夏長(zhǎng)，秋盡冬藏。春天，是相知的季節(jié)，一切都孕育著生機(jī)。夏日，是流離的季節(jié)，一切卻充滿了熱情。秋天，是牽手的季節(jié)，到處是回憶的眼淚。冬天，是相伴的季節(jié)，彼此依靠，抵擋刺人的寒風(fēng)。

中學(xué)生隨筆8

　　面臨冬天的寒冷，西風(fēng)時(shí)刻呼嘯，又是一個(gè)冬天，潔白的雪花無(wú)處不在。到葉落的枝頭，等待春天的來(lái)到，呼喚它吐出新的苞葉；去喚醒沉睡的溪流，它告訴我只有春天才能與我唱和；每個(gè)時(shí)光，珍藏著童年記憶；每個(gè)留戀的季節(jié)，它可以告訴我不同的變化。

　　有人說(shuō)：“心中有陽(yáng)光，就能化身于天使�！碑�(dāng)一個(gè)人心中充滿陽(yáng)光，世界上的人無(wú)一點(diǎn)瑕疵時(shí)，便是個(gè)完美無(wú)缺的人。嘆聲埋怨，誰(shuí)可以與我同伴？一個(gè)人獲得了滿滿成就，私分不明，比友誼還能異動(dòng)人心的是什么？嗯，是地位，也是因?yàn)楫?dāng)上特聘的你，改變了一切。我想，這時(shí)的友誼不再花開(kāi)了。我現(xiàn)在不斷回想起你的話。

　　正如，你說(shuō)的：我們的友誼永久不會(huì)變的�，F(xiàn)在，我也會(huì)，很小心的去保護(hù)我們之間的友誼，我們的友誼的橋梁也會(huì)慢慢地去“加固”，即使，有的時(shí)候我們的友誼會(huì)“斷”，但是你不是對(duì)我說(shuō)過(guò)的嗎？世界沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的'，只要自己去努力。

　　真的是如此嗎？難道你當(dāng)上特聘可以違背當(dāng)初的誓言嗎？我不再相信你是我朋友的事實(shí)，忘了你，是我最好的選擇。

　　友誼頓時(shí)似陣風(fēng)，一路吹過(guò)，吹走我對(duì)你的信任，吹走了我對(duì)年華。

　　隨著季節(jié)的花開(kāi)花落，友誼讓我感人至深？

　　你會(huì)去查IP，我知道你是對(duì)朋友的不信任吧，原來(lái)，我很想逃避事實(shí)，可現(xiàn)在，你也應(yīng)該好好深為自己的過(guò)錯(cuò)感到可恥吧！

　　當(dāng)沒(méi)有了誠(chéng)信，沒(méi)有了尊重，沒(méi)有了理解之時(shí)，再艷麗的花也會(huì)枯萎，再濃郁的香氣也會(huì)淡然，無(wú)論是用多年精心澆灌的花朵，頃刻間夜活花落莖蒂。

　　本來(lái)我們的友誼之花開(kāi)的是那樣的燦爛鮮艷，但由于你的欺騙，傷害，結(jié)束了多年的綻放，不再花香四溢。

　　我現(xiàn)在只想告訴你：友誼之花開(kāi)在彼此的誠(chéng)信中，種在彼此的尊重間，長(zhǎng)在彼此的理解里，它如同一株快樂(lè)的蘭花，在彼此的心田里，擁有著蕙質(zhì)的香氣。人世間正是因?yàn)橛辛巳绱说挠颜x，才會(huì)嬴滿幸福。

中學(xué)生隨筆9

　　今年的過(guò)年，天氣非常寒冷，凍得人不敢出門。本來(lái)應(yīng)該熱鬧的氣氛卻被這寒冷的天氣給包圍了，小雨紛紛，給這個(gè)熱鬧的氣氛增加了幾分蕭條。

　　在家里閑著沒(méi)事，東看看西摸摸，隨手翻開(kāi)一本舊的記事本，原來(lái)是我以前寫的日記，仔細(xì)回味了一下，發(fā)現(xiàn)以前的我好傻，好天真，好幼稚，那時(shí)候的思想就像一張白紙，也或者可以說(shuō)是白癡�，F(xiàn)在回想起以前做過(guò)的事，真有點(diǎn)像笑�？墒�，日記里所記的卻是我最真的回憶。雖然很幼稚，但小時(shí)候的.我們有誰(shuí)不是這樣子的呢?以前寫日記，不管有多長(zhǎng)，哪怕是一句話也要寫下來(lái)，聽(tīng)人說(shuō)，寫下是為了忘記，想到什么就寫什么，時(shí)間一長(zhǎng)海真的就忘記了。如果不回味的話，還真忘了自己以前做過(guò)什么了。可是現(xiàn)在，已經(jīng)很久沒(méi)有寫日記了，是覺(jué)得沒(méi)什么要寫還是不想讓自己忘記呢?事隔多年，許多事都已經(jīng)忘了，但是有些人有些事卻永遠(yuǎn)也忘不了。那些曾經(jīng)刻骨銘心的往事雖然不再那么清晰，但還是時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)出模糊地影子，一回想起來(lái)，心就隱隱作痛。不想再讓自己想起，于是我把日記撕成碎片扔進(jìn)垃圾桶，這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)再看見(jiàn)，也不會(huì)再想起。

　　越長(zhǎng)大越孤單，越發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就是沒(méi)有毅力，沒(méi)有恒心。做事情總是半途而廢，每當(dāng)決定要做的事，總是為自己找個(gè)理由推掉。發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越懶散，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越松弛，提不起一點(diǎn)興趣。就想一只泄氣的氣球，沒(méi)有壓力動(dòng)不了一樣。每當(dāng)我想給自己增加壓力的時(shí)候，腦子里好像有另一個(gè)聲音在抵抗，于是我妥協(xié)了。于是，日子就這樣一天一天地過(guò)去了，感覺(jué)，生活一點(diǎn)趣味都沒(méi)有。

　　感覺(jué)自己像是在逃避什么一樣，但是我不能再這樣消沉下去，不能再放縱自己了，我要振作起來(lái)，但是我找不到理由讓自己振作，于是，朋友對(duì)我說(shuō)，為了你的父母，為了你的將來(lái)，你只能靠自己。沒(méi)錯(cuò)，父母為了我，已經(jīng)付出了太多了，現(xiàn)在我只有努力，將來(lái)才能更好地回報(bào)他們。

　　我想了很久，慢慢地為自己找回勇氣，找回信心，父母的勤力就是我的動(dòng)力，我會(huì)重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力地!

中學(xué)生隨筆10

　　山上的桃花已經(jīng)落盡無(wú)數(shù)。

　　人事滄桑，看明月齊眉。

　　唱一曲繁華落盡，一路高歌。

　　又看江南煙雨，憶平生。

　　雖有滿腔熱血，慷慨激昂，無(wú)由一濺荊江水。

　　雖有鴻鵠之志，志向高遠(yuǎn)，無(wú)由一撒龍床邊。

　　雖有青春年華，虛度而已。

　　撿盡山前山后花。

　　無(wú)奈間，物是人非。

　　一睹當(dāng)年藍(lán)橋水，思緒無(wú)限。

　　只能落淚無(wú)數(shù)。

　　擦肩而過(guò)，形同陌路。

　　可笑當(dāng)年輕巧語(yǔ)，

　　如今看來(lái)，

　　只若滿天星斗，虛晃間，

　　不可捉摸。

　　路雖窄，只是心無(wú)邊。

　　望來(lái)生，無(wú)我無(wú)你，無(wú)怨無(wú)悔。

中學(xué)生隨筆11

　　九月，是桂花開(kāi)得正旺的季節(jié)。

　　周五，放學(xué)剛進(jìn)小區(qū)，就聞到一股香味，香濃卻不刺鼻，清新還有絲甜意。好熟悉的味道，對(duì)，就是桂花!

　　我望望周邊的樹，的確，綠葉中托著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色小花，這便是桂花樹。

　　走近了仔細(xì)觀察，這小花兒一枝上就是一簇，跟別的花不一樣，它是緊密的，而別的`是獨(dú)枝的。摘下一小朵，細(xì)細(xì)端詳，這小花兒呈嫩黃色，五片花瓣均勻的開(kāi)在花蕊邊上，而小小的花蕊是棕黃色的，每根雌蕊和雄蕊上都托著新鮮的花粉，等待著蜜蜂來(lái)采。

　　桂花的味道是極香的。湊上去一聞，那股沁人心脾的香味頃鼻而來(lái)。桂花香的傳播距離也是極遠(yuǎn)的，方圓數(shù)里內(nèi)都能聞到，那是因?yàn)榛▋憾即負(fù)韴F(tuán)結(jié)在一起，不然一朵花就算我怎么聞都聞不到。

　　桂花的口味可以說(shuō)家喻戶曉了，什么桂花蜜啊，桂花酥啊，都是人間的美味。我輕摘下一片花瓣，放在嘴里，一股清香在我舌尖蔓延，還有一絲絲的甜味兒。

　　暗淡清黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只留香。這就是桂花，平平淡淡的桂花。

中學(xué)生隨筆12

　　眼睛，是人類的心靈之窗。隨著科技水平的不斷提升，人類雖然開(kāi)始重視自身的健康，注重了養(yǎng)生，但是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，他們不得不讓自己的心靈之窗不斷地工作，直到視力下降了或者出現(xiàn)了視覺(jué)嚴(yán)重下降才會(huì)真正去重視。

　　現(xiàn)在人類又出現(xiàn)了新的種族，被稱之為：低頭族“。不知是科技的進(jìn)步還是人類自我素質(zhì)的退步，越來(lái)越多的.人喜歡捧著手機(jī)，對(duì)著電腦屏幕，不停地用指腹敲打著快速跳出的字幕，導(dǎo)致現(xiàn)在的眼鏡店熱銷的很，越多的人還玩起了花樣，帶起了美瞳。殊不知這些所謂的高科技產(chǎn)物戴在眼睛里對(duì)健康有多大的傷害，因此才有越多的人去矯正視力。

　　我們要好好保護(hù)自己的眼睛，保護(hù)好心靈之窗，多看紙質(zhì)書本，少看電子文檔，不做低頭族，開(kāi)心的用自己的雙眼去觀察美麗的世界。

中學(xué)生隨筆13

　　今年7月初，在河間工作的女兒來(lái)電話說(shuō)讓外孫女來(lái)我這里過(guò)暑假，我聽(tīng)了心里非常高興，倒像小時(shí)候盼過(guò)年似的，扳著手指頭計(jì)算著外孫女到達(dá)的日期。等呀，盼呀，直到8月中旬才見(jiàn)到外孫女的面。我問(wèn)她為什么姍姍來(lái)遲？她一臉愁容地解釋說(shuō)：“一大堆暑假作業(yè)，還請(qǐng)家教給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，要不推掉物理補(bǔ)習(xí)班，恐怕現(xiàn)在也來(lái)不了�！�

　　我早就知道中小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，沒(méi)想到剛上初中，學(xué)習(xí)就會(huì)層層加碼。外孫女告訴我，現(xiàn)在的中學(xué)生真是苦不堪言。來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、家庭的壓力越來(lái)越大�！拔覀兒�(jiǎn)直不是在學(xué)習(xí)，而是像競(jìng)技場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，你追我趕�！彼�向我訴說(shuō)著一天的日程：每天早晨我還在睡夢(mèng)中，鬧鐘就勤勞守時(shí)地響了，我得趕緊起床。洗刷完畢后，拿著2元錢匆匆離開(kāi)家，在小攤上吃過(guò)早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，上午一連4節(jié)課使我疲憊不堪。吃過(guò)中午飯，還得緊趕慢趕抓緊時(shí)間做作業(yè)，1點(diǎn)多鐘還來(lái)不及休息又得去學(xué)校了。晚上又是一大椎作業(yè)，10點(diǎn)半以前很少能睡覺(jué)，還有沒(méi)完沒(méi)了的各種考試。

　　我聽(tīng)了外孫女的訴說(shuō)，直覺(jué)感到現(xiàn)在的學(xué)校似乎是一天到晚地學(xué)習(xí)、考試，考試、學(xué)習(xí)，周而復(fù)始。真成了有些人所說(shuō)的：“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根�！碧热魧W(xué)生回到家里眉開(kāi)眼笑，一定是考了好成績(jī)，全家人皆大歡喜；若是孩子進(jìn)門一臉的烏云密布，準(zhǔn)是考砸了鍋，父母孩子至少會(huì)幾天不高興。

　　外孫女問(wèn)我：“姥爺，你猜我的書包有多重？”我說(shuō)：“大概七八斤重吧！”她說(shuō)：“光課本等必備書就足足有10幾斤，加上各種試題、參考書，15斤都不止呢！”現(xiàn)在學(xué)生的.負(fù)擔(dān)之重，由此可見(jiàn)一斑。

　　我望著外孫女疲憊的面容，1.5的視力早已戴上了眼鏡，而且度數(shù)還在不斷加深。開(kāi)學(xué)外孫女就讀初二了，初中是打基礎(chǔ)的時(shí)期，只有考入重點(diǎn)高中，升入大學(xué)才有希望�，F(xiàn)在全家人的心氣都圍繞在外孫女的身上，盼著她學(xué)習(xí)好，將來(lái)能考上大學(xué)，只好忍心在學(xué)習(xí)上加碼再加碼。中學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)期，如此重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)怎么了得！

　　我是學(xué)生出身，又長(zhǎng)期從事大學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)工作，但對(duì)現(xiàn)代的教育缺乏研究。記得解放初，我們這一代人讀中學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沒(méi)有現(xiàn)在的中學(xué)生重，參考書不多，考試也不像現(xiàn)在頻繁，學(xué)習(xí)主要是教科書。那時(shí)的學(xué)生雖不如現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面廣，但基礎(chǔ)知識(shí)掌握的相當(dāng)牢靠�，F(xiàn)代的教育手段和方法比過(guò)去先進(jìn)多了，教育也取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。但我也從媒體上看到，中小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重是老大難問(wèn)題，呼吁了多年減輕中小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，至今卻收效甚微。究其原因是“高考”這根指揮棒在起作用。從小學(xué)，不！應(yīng)該從幼兒園開(kāi)始，幾乎所有家長(zhǎng)就為孩子考大學(xué)做準(zhǔn)備。選擇重點(diǎn)幼兒園、重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)、腦子里滿是“分”，直到孩子考上大學(xué)，全家?guī)纵吶税�括孩子在�?nèi)才松了一口氣。因此，近年來(lái)高考競(jìng)爭(zhēng)大有愈演愈烈之勢(shì)。1984年著名物理家揚(yáng)振寧教授談到中國(guó)教育方法時(shí)指出：“傳統(tǒng)的教法是，一步步地教，一步步地學(xué)，這個(gè)觀念從小就灌進(jìn)去了。還有，大學(xué)入學(xué)考試非常之嚴(yán)，這使得會(huì)考試的小孩占了便宜，但中國(guó)最需要的怕不見(jiàn)得是會(huì)考試的人�！睏罱淌诘脑捯徽Z(yǔ)中的，他道出了目前中國(guó)“應(yīng)試教育”的弊端。當(dāng)前的教育，是到了應(yīng)該引起各方面注意和研討的時(shí)候了。

中學(xué)生隨筆14

　　醞釀一個(gè)人需要代價(jià)，改變一個(gè)人需要靈魂，造就一個(gè)人需要時(shí)間，點(diǎn)化一個(gè)人需要機(jī)緣，定就一個(gè)人需要位置，規(guī)劃一個(gè)人需要分析，保護(hù)一個(gè)人需要判斷，了解一個(gè)人需要試探，學(xué)習(xí)一個(gè)人需要用心，問(wèn)答一個(gè)人需要練習(xí)，觀察一個(gè)人需要智慧，拉攏一個(gè)人需要謀略，加罪一個(gè)人需要計(jì)劃，溫順一個(gè)人需要閱讀，猜測(cè)一個(gè)人需要經(jīng)驗(yàn)，辭別一個(gè)人需要相逢，相送很苦，且行且珍惜。

　　每個(gè)故事，都有一段刻骨銘心，每個(gè)傳奇，都有一段精彩時(shí)刻，每個(gè)神話，都有一段多姿，每個(gè)名字，都有一段風(fēng)花雪月，每個(gè)時(shí)間，都有一段輝煌歷史，每個(gè)地點(diǎn)，都有一段歡樂(lè)明媚，每個(gè)心靈，都有一段無(wú)知空白，每個(gè)階段，都有一段思緒揮霍，每個(gè)場(chǎng)面，都有一段開(kāi)幕分析，每個(gè)場(chǎng)景，都有一段謝幕判斷，每個(gè)人生，都有酸甜苦辣，每個(gè)面對(duì)，都有一段禍福相依。

　　一個(gè)表情，會(huì)轉(zhuǎn)變很多的應(yīng)對(duì)，財(cái)富價(jià)值，會(huì)改變很多的朋友，心靈判斷，會(huì)調(diào)整很多的看法，思維整理，會(huì)更好的練就自己，生命提問(wèn)，會(huì)調(diào)動(dòng)內(nèi)心的判斷，表達(dá)沉默，會(huì)更好的讓對(duì)方傳遞信息，固執(zhí)己見(jiàn)，會(huì)變得冷若冰霜，多心猜路，會(huì)調(diào)整閱讀的方式，累計(jì)成長(zhǎng)，建立話語(yǔ)橋梁和溝通的判斷之約，改變步伐，造就突破點(diǎn)，尋找起點(diǎn)和布局，定位謀事，測(cè)算估量話和人的布局。

　　沒(méi)有實(shí)力玩不起，沒(méi)有能力說(shuō)不起，沒(méi)有看法想不起，沒(méi)有表達(dá)講不起，沒(méi)有判斷笑不起，沒(méi)有看見(jiàn)問(wèn)不起，沒(méi)有報(bào)答看不起，沒(méi)有永遠(yuǎn)問(wèn)不起，沒(méi)有方向找不起，沒(méi)有哭泣念不起，沒(méi)有味道等不起，沒(méi)有緣分走不起，沒(méi)有相思流淚起，沒(méi)有眷戀向往起，沒(méi)有選擇不知起，沒(méi)有人生不苦起，沒(méi)有等待不追起，沒(méi)有學(xué)問(wèn)難路起，沒(méi)有心境聽(tīng)不起，沒(méi)有夢(mèng)想藏心起，沒(méi)有理解不說(shuō)起。

　　說(shuō)一個(gè)人，看一件事，有時(shí)也猜測(cè)明天的面對(duì)，對(duì)自己，是尋找別人的弱點(diǎn)，選擇利用別人的弱點(diǎn)攻擊，有人選擇用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)打擊，對(duì)的對(duì)了，錯(cuò)的對(duì)了，但是沒(méi)有人去猜測(cè)背后的故事，丈量?jī)?nèi)心的深度，對(duì)一個(gè)人，看一件事，其實(shí)很簡(jiǎn)單，卻讓別人流淚，自己微笑，不知何時(shí)，自己錯(cuò)了，不知何時(shí)能選擇做對(duì)，也不知何時(shí)感恩那件錯(cuò)事的心，放下內(nèi)心的愧疚。

　　有了錢，不能認(rèn)識(shí)你，有了微笑，不能看見(jiàn)你，有了房子，不能給你倒水看你笑，有了桌子，不能送你上學(xué)等你回，有了相思，看見(jiàn)的夢(mèng)已經(jīng)走遠(yuǎn)，有了淚水，曾經(jīng)的人已經(jīng)不在，有了心跳的疼，卻因?yàn)檫h(yuǎn)方有個(gè)看不見(jiàn)，有了詞，說(shuō)不出人生的祈禱，有了句子，講不出命運(yùn)的安排，有了得知，缺少了曾經(jīng)的天真，有了有了，無(wú)的無(wú)了，看不見(jiàn)有的無(wú)，聽(tīng)不見(jiàn)無(wú)的有，說(shuō)出有和無(wú)的聽(tīng)不見(jiàn)。

　　少了閱讀，無(wú)法呈現(xiàn)出口成章，少了夢(mèng)想，無(wú)法言談自己的理解，少了話語(yǔ)，能做一個(gè)聆聽(tīng)的讀者，少了指導(dǎo)，缺少太多的繪畫，少了等待，不知思念的味道，少了安排，不知人生的下一秒，少了多的見(jiàn)不到，一個(gè)人的世界一個(gè)人笑，少了找不到的未來(lái)，停留一秒，執(zhí)著一分鐘，少了少的年少，豁出了命運(yùn)的曾經(jīng)，有人畫了自己的未來(lái)，有人寫了別人的微笑，有人說(shuō)了自己的心跳。

　　找個(gè)人掛賬，有人哭笑有人說(shuō)，找個(gè)人嫁了，有人想象有人猜，找個(gè)人忘了吧，有人無(wú)緣有人聚，找個(gè)人微笑吧，忘記影子的哭泣，找個(gè)人去說(shuō)話吧，說(shuō)出自己的苦，講出人生的夢(mèng)，遙望天涯，人生很遠(yuǎn)，找個(gè)人等，找個(gè)心靈繪畫，忘記的不會(huì)留下，留下的也會(huì)忘記，這是一張網(wǎng)，網(wǎng)不住別人的心，網(wǎng)出自己一輩子的淚，落淚無(wú)聲，聽(tīng)著不知，聞?wù)卟徽f(shuō)，只有那顆心在滴答著自己的夢(mèng)。

　　沒(méi)有時(shí)間，別人說(shuō)的時(shí)候聽(tīng)，沒(méi)有能力，別人笑的時(shí)候自己想，沒(méi)有才華，別人走的時(shí)候自己閱讀，沒(méi)有金錢，別人干活的時(shí)候，自己用思維思考，沒(méi)有技巧，去找去問(wèn)去分析，用別人的聽(tīng)，去駕馭自己的問(wèn)，用別人的說(shuō)，去駕馭自己的想，用別人的話，去說(shuō)自己的等，用別人的美，造就自己的希望，不怕吃苦，不怕攀登，不怕海水和風(fēng)暴，只怕沒(méi)有勇氣，沒(méi)有堅(jiān)持的恒心。

　　今天只有一個(gè)你，明天看不見(jiàn)，昨天只有一個(gè)我，今天聽(tīng)不見(jiàn)，明天的你和我不知春秋，你還有你的一天，我還有我的明天，明天再見(jiàn)，昨天已遠(yuǎn)，今天我們還在各自的河岸，你是一個(gè)人的出生，我是一個(gè)人的追，一生一面，再見(jiàn)太晚，看見(jiàn)黎明不能笑出曾經(jīng)的溫暖，見(jiàn)到傍晚，無(wú)法迎接天真的心靈，曾經(jīng)繪畫那么美，現(xiàn)在講述那么難，一道風(fēng)景，剪了你的'緣，斷了我的夢(mèng)。

　　一是起點(diǎn)，不是重點(diǎn)，它是一片海，你看不見(jiàn)等待，它是一道彩虹，你聽(tīng)不見(jiàn)微笑，它是一個(gè)黎明，你只能等待別人口中的傍晚，一的走動(dòng)，不會(huì)留下太多，卻讓你傷心，讓你落淚，而你的委屈，你的難過(guò)，它會(huì)聽(tīng)到，也會(huì)看見(jiàn)，你看不見(jiàn)的影子在陪你流浪，不要委屈了走的，悲傷了留下的，這對(duì)影子不公平，對(duì)一的等待也難言，一片海洋不會(huì)流淚，一個(gè)影子的心卻會(huì)憔悴。

　　兩只袖子，少了一個(gè)會(huì)被人笑，多了一個(gè)被人說(shuō)，若是真話多人說(shuō)，必然大家猜測(cè)，若是假話少人說(shuō)，也許有人會(huì)相信，一句話，一只袖子，袖子斷了可以補(bǔ)，話若丟了，也許別人對(duì)你的看法就變了，若是用話去解釋袖子，未必有人能用心看到，若是用袖子解答話語(yǔ)，一切的人心都明白，看到的是現(xiàn)實(shí)，卻無(wú)人能猜測(cè)袖子背后的故事，人曾經(jīng)走過(guò)多少付出。

　　雙手合攏，念的是心，等的是真，不要求太多，心靜自然美，煩什么，亂什么，都是一場(chǎng)又開(kāi)始又結(jié)束的戰(zhàn)斗，不要為了別人而傷心，不要為了淚水而無(wú)法忘記，因?yàn)樽约旱男淖约后w會(huì)，自己的表達(dá)自己照顧，一個(gè)人的等，一個(gè)人的變，也許因?yàn)槟愕母冻龈淖�，也許因?yàn)槟愕牡却�而結(jié)束，記住，請(qǐng)你記住，一定要改變自己，才能有正確的方式改變別人。

　　四方之內(nèi)有人變，天下心意各不同，要學(xué)得知識(shí)，才能分析出自己的話語(yǔ)，要懂得駕馭，才能識(shí)別別人的看待，要懂得微笑，才能接受更多的歡樂(lè)，付出不一定深沉感人，但是一定要用心表達(dá)，等待不一定要沉著穩(wěn)定，但是一定要學(xué)會(huì)通融理解，別人還是別人，自己還是自己，只有寬容，只有善待的微笑，才會(huì)讓你體諒更多的關(guān)懷，明白心中的方向。

　　喝了烏龜湯還嫌龜殼大，吃了美酒還嫌碗小，吃了魚肉還嫌刺多，喝了水嫌冷，吃了包子嫌熱，等了人煩心，問(wèn)了念斷夢(mèng)，河水不能連喝一小時(shí)，大海不能讓自己包圍在身邊，水土能一直的陪伴自己成長(zhǎng)，卻嫌錢少，嫌人不給自己知識(shí)，嫌的嫌太多，水咸了氣憤，話多了別人不聽(tīng)，自己可以放下眼前的嫌棄，別人未必放下心靈的審美，一段相送，一步對(duì)答，冷了加衣服，暖了下河去游泳。

中學(xué)生隨筆15

　　從炎夏到暮秋，或許，很久沒(méi)有看到我在你空間留下足跡，請(qǐng)別以為我不再關(guān)注你;或許，沒(méi)有聽(tīng)到我議論你的信息，請(qǐng)別以為我已經(jīng)疏遠(yuǎn)了你。其實(shí)，自從在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了你，我就特別在意。正如你所言：“從來(lái)都不會(huì)想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”。我同樣喜歡這段話，更喜歡這樣和你做朋友。

　　真摯的朋友，無(wú)需虛偽的渲嘩和俗套的嘮叨，只需理解，心中掛牽著便是一份幸福。

　　我真的擔(dān)心什么時(shí)候會(huì)失去你這樣清麗絕俗的友人。生活中很難遇到和你這樣性格相投的知音。雖未謀面，但在文字里邂逅，能從文字里讀出你的心聲。雖說(shuō)不是形影不離，但一定是不離不棄。

　　有時(shí)，怕看不到你聘婷秀雅的身影，怕聽(tīng)不到你柔聲細(xì)雨的心聲，習(xí)慣無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)入你的空間，那怕就這樣在網(wǎng)絡(luò)里靠近，在文字里相逢�？吹侥阈那橛淇斓奈淖郑�我便喜溢眉梢。

　　曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)相遇，在文字里結(jié)識(shí)，彼此欣賞，相互尊重�，F(xiàn)在，因?yàn)樾郧橄嗤�，所以相互關(guān)注，因?yàn)樵诤蹙壏�，所以彼此關(guān)心。

　　知道你高興時(shí)，總能展示自己俏麗多姿的一面。開(kāi)心的時(shí)候，常常在空間里“臭美”一回，曬曬幾張靚照，釋放久久壓抑的心情。

　　有時(shí)，你象只快樂(lè)的小鳥，舒張雙臂欲展翅高飛;有時(shí)，你象株荷蓮清秀芬香。

　　你身著紅裝的時(shí)候，似春天盈盈盛開(kāi)的牡丹艷麗奪目;你身配草綠色的輕裝，又似山中翠竹婷婷玉立;當(dāng)你身穿白色衣裳時(shí)，就象天邊輕柔的白云飄逸高遠(yuǎn)。你在雨中漫步的身影，更似一朵帶雨的蘭花，嬌柔迷人。這些風(fēng)姿卓越的靚照，淋漓盡致地展示了，天真浪漫無(wú)拘無(wú)束的你真實(shí)的一面。

　　有時(shí)，看著看著，眼前的你又變成了一朵雪蓮，不，是一個(gè)夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)鼓動(dòng)著我，無(wú)數(shù)次地攀登和追逐。

　　你才思敏捷，妙筆聯(lián)珠，讓我刮目相看。

　　空間說(shuō)說(shuō)盡是精美的段子，誘惑著我去品讀欣賞，感情就這樣隨著你文字的變化而起伏。有時(shí)跟著你嘆息，有時(shí)跟著你傷心。

　　“我愿意，廝守一個(gè)人的熱鬧，尋找一份生命的簡(jiǎn)靜。因?yàn)�，只有在生活�?jiǎn)單中的人，才能享受那份從容與淡定，才能自然隨性，放牧心靈�！�

　　“愛(ài)，是心與心的相守與通融，友愛(ài)亦是如此。最好的愛(ài)是將一顆心安放在另一顆心上，彼此感覺(jué)得到，便是遇見(jiàn)的幸福。”

　　一段段美妙的文字，句句都是你的心聲，更是你感情生活的晴雨表。

　　你是個(gè)情感豐富的女人，有對(duì)愛(ài)情渴望的心語(yǔ)：“不再奢望什么轟轟烈烈的愛(ài)，只想要個(gè)不會(huì)離開(kāi)我的人。冷的時(shí)候給我一件外套，難過(guò)的時(shí)候給我一個(gè)擁抱，就這樣陪在我身邊，只要說(shuō)一句不離開(kāi)，就夠了�！�

　　也有對(duì)愛(ài)情無(wú)奈的傾訴:“最難過(guò)的，不是不曾遇見(jiàn)，而是遇見(jiàn)了也得到了又匆忙地失去了。那種離別的痛苦然后在心底留了一道疤，它讓你什么時(shí)候疼，就什么時(shí)候疼，你連反抗的權(quán)力都沒(méi)有。心軟是一種不公平的愚蠢和善良，成全了別人委屈了自己�！�

　　也有對(duì)生活淡然釋譯的心語(yǔ)：“在這渲鬧的凡塵，我們都需要有適應(yīng)自己的地方來(lái)安放靈魂，也許是一座安靜的宅院，也許是一本無(wú)字經(jīng)書，也許是一條迷津小路。只要是自己心之所往，都是驛站�！庇袑�(duì)父親追思的懷念之情：“父親，他曾是我家鄉(xiāng)的`驕傲……那個(gè)年代的舞獅王……精通琴棋書畫……對(duì)音樂(lè)癡迷，口笛、橫琴、笙簫、二胡……父親寫得一手好字，記得兒時(shí)村里的揮春都有他的墨跡……可惜，我沒(méi)有接班父親的才藝……唯一留給我的是一本彩色的《本草綱目》，我一直攜在身邊……”

　　也有流露對(duì)母親的依戀之心：“媽媽的味道……”。

　　有對(duì)生活的感悟心得:“世上最快的速度不是光，不是電，而是我們的念。一念起，萬(wàn)水千山;一念滅，滄海桑田�！�

　　也有對(duì)明天向往的寄語(yǔ):“……若懂得生命的溫暖，來(lái)自陽(yáng)光下的每一種平凡，也就懂得了人生無(wú)須刻意追求圓滿，在繁華與凋零之間，我選擇隨遇而安，無(wú)論是誰(shuí)，恩愛(ài)相伴�！�

　　知道8月25號(hào)你為房間添置了家具，生活充實(shí)，替你高興。知道8月17號(hào)你與同學(xué)相聚，心情愉快，為你開(kāi)心。知道7月8日你獨(dú)自出外旅行，心情開(kāi)放，就遙祝你旅途快樂(lè)!

　　……

　　“我相信這世上，有些人有些事有些愛(ài)，在見(jiàn)到第一次，……就注定象棵樹一樣，生長(zhǎng)在心里……”

　　正所謂一次遇見(jiàn)，次次惜緣。只為相知相識(shí)，更為一份沉甸甸的友愛(ài)。

　　“人生本沒(méi)有相欠。別人對(duì)你付出，是因?yàn)閯e人對(duì)你喜歡;你對(duì)別人付出，是因?yàn)樽约盒母�。因�(yàn)橄矚g所以心甘……”至此，默默地關(guān)注是我對(duì)你一份無(wú)聲的愛(ài)。

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