勞動(dòng)節(jié)隨筆匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家或多或少都對(duì)隨筆有些了解吧?隨筆是散文的一種,可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格。經(jīng)典的隨筆都有哪些?下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)節(jié)隨筆,希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)節(jié)隨筆1
今天是“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,學(xué)校放假,我決定用這一天去賣(mài)報(bào),憑自己的辛勤勞動(dòng)去掙錢(qián)。
于是,我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澩,并給了我30元錢(qián)。我推著兒童車(chē)來(lái)到鄰居阿姨的報(bào)亭批發(fā)了一些報(bào)紙,放在車(chē)上,便來(lái)到70路車(chē)站,大聲吆喝:“賣(mài)報(bào)啦!賣(mài)報(bào)啦!五角錢(qián)一份,快來(lái)買(mǎi)呀……”過(guò)了很久,我的臉被太陽(yáng)曬得火辣辣的,心想:怎么沒(méi)人來(lái)買(mǎi)報(bào)呀?正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),終于有一位叔叔來(lái)買(mǎi)我的'報(bào)紙了,我十分興奮,急忙雙手把報(bào)紙遞給他,并大聲說(shuō):“謝謝叔叔買(mǎi)我的報(bào)紙!”漸漸地有許多人來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙,這時(shí)我已累得汗流浹背,但我看到顧客接過(guò)報(bào)紙,及時(shí)了解當(dāng)日新聞的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí),報(bào)紙終于賣(mài)完了,我數(shù)了數(shù)錢(qián),我花了30元買(mǎi)報(bào)紙,現(xiàn)在有三十八元五角,我算了一下,凈掙了八元五角啊!我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái),接著我把5角錢(qián)捐給了路邊一位討飯的老奶奶,把三十八元錢(qián)帶回家。
我興高采烈地跑回家,一進(jìn)門(mén)就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽(tīng)到我的聲音趕緊跑過(guò)來(lái),把我抱在懷里,一邊給我擦汗,一邊微笑著對(duì)我說(shuō):“你干得好!你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù),我女兒長(zhǎng)大了!”我聽(tīng)了媽媽的話開(kāi)心地笑了。
我今天賣(mài)報(bào)雖然有點(diǎn)辛苦,但能體會(huì)到勞動(dòng)的光榮還是快樂(lè)的。
勞動(dòng)節(jié)隨筆2
啊,我們期盼以久的“五一”假期終于來(lái)臨了,雖然我是年級(jí),現(xiàn)在是重要關(guān)頭,我們的心情仍然那么輕松,那么快樂(lè)!
五一放假之好處,是每個(gè)學(xué)生都盼望的,放天的假期啊,雖說(shuō)這樣,但我們年級(jí)的心情你可知道嗎?原本呢,放天假的,我相信,許多學(xué)校為了學(xué)生的`成績(jī)和學(xué)校的名利,把天的假期縮短到天,這樣一來(lái),我們這些年級(jí)的學(xué)生可遭殃了,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)多么緊張,搞的我們都消瘦了,差不多都沒(méi)什么精神來(lái)學(xué)習(xí)了,像條哈巴狗地擦著朦朧的睡眼背著沉重的書(shū)包上學(xué)去了,看見(jiàn)其他年級(jí)的學(xué)生在被窩里呼呼大睡,我想他們一定很幸福吧,打了個(gè)欠呵,側(cè)過(guò)身又睡著了。上課時(shí),我耷拉著頭在打瞌睡,又被“冷血人”“省”了一頓,恐怕又要罰抄書(shū)吧,想起上學(xué)時(shí)看見(jiàn)的景象,我又耷拉著頭睡著了,朦朦朧朧中又聽(tīng)見(jiàn)了“冷血人”又要說(shuō)罰抄書(shū)了,我才像剛起身時(shí)的動(dòng)作去聽(tīng)課了......
誰(shuí)人來(lái)救救我們這些年級(jí)的學(xué)生啊,精神不足,心情不好,又怎么能聽(tīng)課呢?不過(guò)呢,這些學(xué)校這樣讓我們補(bǔ)課也是出于好心的,沒(méi)脾氣兒誰(shuí)來(lái)給你來(lái)上課呢?辛勤的“園丁”們,也是和我們同樣辛苦的,沒(méi)頭發(fā)誰(shuí)想做禿頭呢?她們也是很辛苦的,她們?yōu)榱宋覀兊纳龑W(xué)成績(jī),做出很多勞動(dòng),所以這個(gè)勞動(dòng)節(jié)她們也有分兒的。
我不想補(bǔ)課啊,誰(shuí)來(lái)救救我們這些學(xué)生和老師?無(wú)限郁悶中啊!
勞動(dòng)節(jié)隨筆3
下午,陽(yáng)光明媚,我和媽媽、爸爸、外公、外婆、表姐、舅舅一起到臨海蘭田景區(qū)游玩。
我們開(kāi)著車(chē)走盤(pán)山公路上山,我想:一定不能數(shù)有幾個(gè)彎,因?yàn)槲覐陌职周?chē)上的導(dǎo)航看見(jiàn)這個(gè)地區(qū)有很多彎道,數(shù)的話會(huì)像數(shù)山羊一樣睡著的。
過(guò)了很久,我們總算到了山頂?墒巧巾?shù)木吧h(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的.那么美麗,只有碧綠的梯田和叫不上名字來(lái)的各種野花。我們下了車(chē),爸爸就開(kāi)著車(chē)去找停車(chē)位去了。可是我們等了很久爸爸還沒(méi)有回來(lái),我只好打電話去問(wèn)一下,爸爸讓我們順著小路走,就能找到他。
下山的時(shí)候我情不自禁地?cái)?shù)起彎道來(lái)。果然跟我上山時(shí)候想的一模一樣。在我數(shù)到第五十六個(gè)彎的時(shí)候我就睡著了。
這次旅游讓我知道了,雖然蘭田那么有名,可是風(fēng)景不那么美麗。可真是耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。
勞動(dòng)節(jié)隨筆4
今天是“五一勞動(dòng)節(jié)”,媽媽帶我去萬(wàn)達(dá)吃牛排。
我們乘公交車(chē)來(lái)到了萬(wàn)達(dá),又乘電梯來(lái)到了三樓。一進(jìn)到吃牛排的地方,一股香味撲鼻而來(lái)。找到座位坐下我迫不及待地叫了一份兒童套餐和一杯橙汁。牛排和果汁一上桌,我便拿起叉子叉起牛排就往嘴里送,(畢竟是第一次吃牛排,還不知情況)結(jié)果一碰到嘴,我就被燙地把牛排扔到了盤(pán)子里。媽媽看見(jiàn)了,哈哈大笑!說(shuō):“你以為這是吃飯啊,這是牛排,你要先用刀叉把牛排切成小塊,吹一吹才能吃”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我左手拿起刀子正準(zhǔn)備切的時(shí)候,媽媽又說(shuō):“你拿反了,應(yīng)該是右手拿刀,左手拿叉”。我馬上糾正過(guò)來(lái),左手拿叉右手拿刀,把牛排切成小塊,吹了吹才敢吃。味道還不錯(cuò)喲!
這個(gè)五一我非?鞓(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣吃牛排。
勞動(dòng)節(jié)隨筆5
五一到了,在一場(chǎng)虛驚之后,丈夫忙不迭時(shí)的火急火燎的通知朋友們?nèi)缙谟瓮妗?/p>
結(jié)果我們花了一早晨坐車(chē),路經(jīng)呼圖壁瑪納斯都瀏覽了一下。小縣城和大都市一比,就顯得小了很多,沒(méi)什么特色。我還是比較喜歡石河子,馬路寬闊,規(guī)劃大氣,為后期發(fā)展留有很到的余地。桃園因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最美的花期,人稀稀落落的不太多,大家也都是互相留影照相。桃園的主人熱心的幫助我們照相,給我們照集體照。他感慨地說(shuō);今年不行了,天氣忽冷忽熱,接連下了兩次雪,好多花骨朵都打掉了,也有許多桃樹(shù)凍死了。今年是災(zāi)年啊。農(nóng)民的春苗都受災(zāi)了……
轉(zhuǎn)完就覺(jué)得沒(méi)什么玩的和看得了,還要住一晚上,有必要嗎?還不如回家!想想,新疆人還是真的是很可憐,地大物薄,有個(gè)什么花展樹(shù)展的大家都在湊熱鬧,看稀奇,其實(shí)這樣的風(fēng)景在內(nèi)地隨處可見(jiàn)!
我們的游玩成了峰回路轉(zhuǎn),參觀起了新式農(nóng)家小院?措娨暳奶斓墓Ψ颍蛔雷有陆厣霓r(nóng)家飯就端上來(lái)了。葷素搭配得很好,有老虎菜,平時(shí)見(jiàn)不到的涼拌苜蓿菜,青椒肉絲……清燉手抓羊肉味道鮮美,烤肉等等一大座,主人一看就是風(fēng)趣的新式農(nóng)民,說(shuō)著地道的新疆土話,開(kāi)著玩笑,有時(shí)說(shuō)幾句甘肅老鄉(xiāng)單子話,說(shuō)甘肅人在新疆名聲不好小氣,現(xiàn)在我們經(jīng)過(guò)幾代人的努力,日子越過(guò)越好,大家都不缺吃,不缺穿,我們也不小氣了。還說(shuō)他有一次連續(xù)三天三夜沒(méi)怎么睡覺(jué)(農(nóng)忙時(shí)),瞌睡了就喝幾口白酒,我們問(wèn)這三天能掙多少錢(qián),他說(shuō)大概一萬(wàn)多點(diǎn)。
?“勤勞致富”說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò),人只要能吃苦,勤快,農(nóng)民也能發(fā)家致富。他們家這個(gè)小院在市區(qū)邊上,不久就會(huì)征收,一定會(huì)賠償好多錢(qián)和樓房。看了現(xiàn)在的農(nóng)民,我感慨現(xiàn)在最可憐的就是工人階級(jí)了,沒(méi)地,沒(méi)其他外快,只有死工資,工資還不高。一線的工人更是可憐,比如維修水暖工,干著最臟最累的`活,還進(jìn)常加班加點(diǎn),節(jié)假日搶修不說(shuō),加班工資給得也可憐,國(guó)家規(guī)定的加班工資和節(jié)假日休息根本落不到實(shí)處,而且上班不自由,時(shí)間卡得死死的。讓我想到了小的時(shí)候?qū)W習(xí)的政治課,印象最深的是:垂死的資本主義,掙扎的將要滅亡的資本主義,榨取工人的剩余價(jià)值!我就想了我們現(xiàn)在的體制不就是資本主義體制嗎?追求利潤(rùn)最大化,不從各方面節(jié)約,怎么可能利潤(rùn)最大化呢?我只有感嘆:可憐的工人階級(jí)!
一席農(nóng)家小院的話別飯過(guò)后,我們驅(qū)車(chē)趕緊趕回家。一路不時(shí)堵車(chē),夜色漸漸彌漫,高速路上前面車(chē)燈首尾相連成一串串迷人的霓虹燈長(zhǎng)龍,樹(shù)影掩映在夜色下,隱隱幢幢,在路燈的照耀下,煙霧迷離,一派煙瘟,聽(tīng)著收放機(jī)里流暢的音樂(lè),感覺(jué)一路外出的旅行也很美好!
勞動(dòng)節(jié)隨筆6
今天是五一勞動(dòng)節(jié),天空萬(wàn)里無(wú)云,爸爸媽媽帶我出去玩。
我們首先去的地方是創(chuàng)意廣場(chǎng),由于溫度太高了,我們只好去日湖公園玩了。日湖公園的風(fēng)景可美了,有一棵棵挺拔的參天大樹(shù),有五顏六色的.鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,還有花花綠綠的鵝卵石,可漂亮了。
我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景。走到河邊時(shí),看見(jiàn)有人在撿河蚌。我也想去撿,可是爸爸不同意,只好讓爸爸撿。爸爸脫掉鞋子、卷起褲管在河里摸來(lái)摸去。不一會(huì)兒,就摸上了三個(gè)河蚌、一個(gè)田螺,還有幾只龍蝦。我可開(kāi)心了,接著我們又去劃船了。劃了半個(gè)小時(shí),我們回家了。
勞動(dòng)節(jié)隨筆7
明天就是五一勞動(dòng)節(jié)了,日子過(guò)得真快,人生真如白駒過(guò)隙。前不久還是過(guò)年,花開(kāi)花謝之下竟然迎來(lái)了五一節(jié)。
五一勞動(dòng)節(jié)是個(gè)隆重的節(jié)日,結(jié)婚人家不少。明天若是逛街一定會(huì)看到花店門(mén)口裝婚車(chē)的不少,新人新婚總是喜歡挑隆重的節(jié)日舉行,顯得雙喜臨門(mén)。
我爸媽的結(jié)婚日子是五一節(jié),當(dāng)年我結(jié)婚是我媽挑的日子,也是五一節(jié),想必母親喜歡跟我共度結(jié)婚紀(jì)念日吧,呵呵。
往年的結(jié)婚紀(jì)念日也就當(dāng)了勞動(dòng)節(jié)來(lái)過(guò),今年我跟老公說(shuō)結(jié)婚紀(jì)念日你怎么犒勞點(diǎn)我?他說(shuō)你說(shuō)要點(diǎn)啥我買(mǎi)啥。我想了下,還真沒(méi)啥好買(mǎi)的,金銀首飾我不心儀。金項(xiàng)鏈金耳環(huán)金戒指如今我都不戴,戴著款式新穎的銀耳環(huán)、銀項(xiàng)鏈。去年我突然喜歡了銀首飾,心動(dòng)買(mǎi)了戴了一年多了。
想想要么還是讓他給我買(mǎi)一只榴蓮吃吃么算了,小寶在我的引導(dǎo)之下也迷戀了榴蓮的味道,老公還是受不了榴蓮的臭味道。
今天氣溫26度,早上還穿著褲子,下午已經(jīng)熱得需要換半身裙了。回憶當(dāng)年結(jié)婚那日,前晚還是暴雨,五一節(jié)當(dāng)天卻是雨轉(zhuǎn)多云,出了大太陽(yáng),在公園走著被拍照的時(shí)候熱得額頭微微冒汗了。在公園我撞上了同天結(jié)婚的高中女同學(xué),真是巧。本來(lái)她是想邀我當(dāng)伴娘的,不想我跟她同日結(jié)婚,于是就變成了公園撞喜。不同的是她是白色婚紗,我是粉色婚紗,雷同的是彼此都是笑意盈盈。
女同學(xué)個(gè)子?jì)尚,我也雷同。那一日女同學(xué)是高貴的大家閨秀般美女,我是小家碧玉般清純秀美新娘。她是同班同學(xué)中的優(yōu)秀男生拼命追求下的`修成正果,我是誤打誤撞下認(rèn)識(shí)下的結(jié)果。女同學(xué)跟男同學(xué)相戀七八年馬拉松式戀愛(ài)下的婚姻,我是彼此認(rèn)識(shí)八個(gè)月后的倉(cāng)促結(jié)婚。八個(gè)月你不可能非常了解一個(gè)人,等到婚后逐漸了解了他也就成了孩子的爹,呵呵。人生就是糊里糊涂,人家清醒我朦朧,平平淡淡過(guò)日子。
最后祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!祝在五一節(jié)結(jié)婚的人兒快樂(lè),祝在20xx年勞動(dòng)節(jié)結(jié)婚的新人快樂(lè)幸福甜蜜!
勞動(dòng)節(jié)隨筆8
今年的五一我想大家一定過(guò)得十分開(kāi)心,可是五一假期中我卻遇到了一件不順心和應(yīng)該值得我們深思的`事。
五月三號(hào),上午我到好友曾嘉麒家里玩。中午,我倆吃過(guò)飯,就想下去玩,出門(mén)時(shí)我順手拿了奶奶給我的十元錢(qián)。
下了樓,我們就坐在草地上閑談。一會(huì),來(lái)兩個(gè)人,一個(gè)像初一的;另一個(gè)和我年齡相仿。其中大的叫我們過(guò)去說(shuō)有好事。我知道不好,他們要搶錢(qián)。于是我走到兩個(gè)民工面前,可我發(fā)現(xiàn)好友沒(méi)來(lái)便走到他們跟前。大的問(wèn)我:“有錢(qián)沒(méi)有”?我們一齊說(shuō)沒(méi)有,他不信硬要搜身,從我衣口袋里搜出買(mǎi)冰棒后的八元錢(qián),我不給,他便打我一拳,我松了手,他就叫我們走,我只有和好友一起逃跑了。
我不明白:為什么現(xiàn)在一些青少年都染上了當(dāng)今社會(huì)的不良習(xí)氣,到處搶、扒、偷呢?
勞動(dòng)節(jié)隨筆9
走出家門(mén),我的心便和孩子一起飛了起來(lái)!
車(chē)行駛到黃河橋時(shí),兒子拍手高呼起來(lái):“媽媽?zhuān)@是什么河?”“這就是黃河”我對(duì)兒子說(shuō)。
“黃河日當(dāng)午,汗滴禾下土!眱鹤恿⒓锤缴弦皇自(shī),把全車(chē)的人惹得哈哈大笑。
隨著車(chē)的飛駛,我有點(diǎn)暈車(chē)的感覺(jué),不就便昏昏入睡。等我醒來(lái),兒子告訴我在路上他看到了“長(zhǎng)城”還看到了“天安門(mén)”。他還為我沒(méi)有看到而惋惜。我也深感遺憾,到底在這河南通往山東的路上會(huì)有怎樣的“長(zhǎng)城”和“天安門(mén)”呢?不解的我也只好和兒子一起分享他的快樂(lè)與夢(mèng)想!
來(lái)到親戚安排的住處,我和孩子都已很疲倦了,匆匆吃些東西邊睡覺(jué)了。朦朧中我夢(mèng)到一個(gè)外星人模樣的人來(lái)到我的床前,樣子很可怕,他還一直沖我發(fā)笑。我被嚇醒了,出了一身冷汗。這時(shí)我在這陌生的地方有些害怕,我便撥通了家里的電話,想和老公說(shuō)說(shuō)話,電話卻無(wú)人接聽(tīng)。失落的我拿著手機(jī)一直發(fā)呆,白天在車(chē)上一個(gè)朋友發(fā)的短信“五一快樂(lè)!”“到哪里了?”“先好好休息一下吧!”……雖然都是一些簡(jiǎn)短的問(wèn)候,我卻看了一遍又一遍!這時(shí)我的'電話響了,是一個(gè)朋友打來(lái)的,他一直侃侃的說(shuō),我一直傻傻的笑,不管他說(shuō)些什么,此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種安慰,一種排解寂寞的良藥,在這寂寞的夜里我真的很感謝他給了我溫暖!他的電話大概持續(xù)了半個(gè)小時(shí),他剛掛電話我便睡著了。
第二天我買(mǎi)了張介紹景點(diǎn)的地圖,讓女兒選擇我們的去處,女兒喜歡水,她選擇了“大明湖”和“趵突泉”。
公園內(nèi)人流如潮,女兒和兒子小鳥(niǎo)般飛來(lái)飛去,興奮極了,我尾隨其后卻氣喘吁吁!女兒似乎是個(gè)購(gòu)物狂,什么飾品,紀(jì)念品,她都喜歡,價(jià)格較貴,不買(mǎi)她就角嘴,不忍心她掃興,只好一一依她。兒子也有兒子的興致,他一直在很認(rèn)真的尋找什么,用他的話說(shuō)是在尋寶石!
“媽媽?zhuān)艺业搅,寶石,你看圓圓的,滑滑的,是個(gè)快生孩子的寶石!”在兒子耐心的搜尋下,他終于找到了“寶石”而且是個(gè)子母石。在后來(lái)盡管兒子還一如既往的努力,卻再也沒(méi)有找到他所謂的“寶石”。整整大半天,與兒子的付出相比他的收獲很微小,我有些替他傷心,兒子卻高興地說(shuō)“媽媽?zhuān)驗(yàn)槭菍毷,所以只有一顆!”我也和兒子一樣欣慰的笑了。
兩個(gè)地方走遍,我們都已筋疲力竭,卻收獲了滿心的快樂(lè)與幸福!
勞動(dòng)節(jié)隨筆10
今天是五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。剛剛在鄭州教育博客交流群里看到群主“顏色”老師的祝福:祝群里美麗的光榮的的腦力勞動(dòng)者,節(jié)日快樂(lè)!在感謝群主祝福的同時(shí),我開(kāi)始思考“勞動(dòng)”的含義。
“勞動(dòng),通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧?dòng)量或勞動(dòng)價(jià)值的人類(lèi)運(yùn)動(dòng),勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。按照傳統(tǒng)的勞動(dòng)分類(lèi)理論,勞動(dòng)可分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)兩大類(lèi)。(百度百科)”從這個(gè)意義上說(shuō),作為教師,我們對(duì)外輸出了勞動(dòng)量(備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、評(píng)講等勞動(dòng)),我們的勞動(dòng)為我們獲得薪酬,讓學(xué)生獲得知識(shí)和能力,保證了自身的發(fā)展和人類(lèi)文化的發(fā)展。毋庸置疑的屬于勞動(dòng)者。然而我們教師的勞動(dòng)究竟屬于腦力勞動(dòng),還是屬于體力勞動(dòng)呢?這確實(shí)是一個(gè)值得商榷的問(wèn)題。
其實(shí),體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)這種絕對(duì)的二分法本身就值得商榷。比如作家是腦力勞動(dòng)者,他的作品是腦力勞動(dòng)的結(jié)晶,但是把自己頭腦中的故事或人物,用筆或者電腦寫(xiě)出來(lái),卻又離不了體力勞動(dòng)。同樣,工人是體力勞動(dòng)者,但是要制造出合格的產(chǎn)品,同樣離不開(kāi)腦力勞動(dòng)。所以我想我們所說(shuō)的腦力勞動(dòng)者,應(yīng)該是以腦力勞動(dòng)為主,體力勞動(dòng)為輔的勞動(dòng)者;體力勞動(dòng)者是以體力勞動(dòng)為主,腦力勞動(dòng)為輔的勞動(dòng)者。那么教師的勞動(dòng)究竟是以體力勞動(dòng)為主,還是以腦力勞動(dòng)為主呢?或許很多人會(huì)不假思索的回答,當(dāng)然是以腦力勞動(dòng)為主了。然而我要說(shuō),這個(gè)問(wèn)題絕不像表面那么簡(jiǎn)單,它決定著教育的發(fā)展。簡(jiǎn)言之,當(dāng)教師的勞動(dòng)以腦力勞動(dòng)為主,教育就會(huì)飛速發(fā)展;反之,當(dāng)教師的勞動(dòng)以體力勞動(dòng)為主,教育的發(fā)展就會(huì)停滯不前。
按照常理,教師的勞動(dòng)應(yīng)該是一種創(chuàng)造,教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,參考教材,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和自己的特點(diǎn),在自己的頭腦中創(chuàng)造出合適的內(nèi)容,然后采用合適的`教學(xué)手段和方法,讓學(xué)生獲得最大程度的成長(zhǎng)。教師的課堂應(yīng)該是教師智慧的結(jié)晶,是教師創(chuàng)造的產(chǎn)物。同時(shí),教師這種創(chuàng)造的能力,必須以不斷的更新,不斷的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。我把讀書(shū)的過(guò)程歸結(jié)為“讀書(shū)。
勞動(dòng)節(jié)隨筆11
記得那年我大三,千盼萬(wàn)盼,終于盼到了五一假期,因?yàn)檫@個(gè)假期我和女友約好一起去桂林旅游。
我們出發(fā)前,先在網(wǎng)上搜查桂林資料,景點(diǎn)介紹以及相關(guān)注意事項(xiàng)。從株洲座晚上的火車(chē),剛好清晨抵達(dá)桂林。然后第一站,找旅館。聽(tīng)朋友介紹,汽車(chē)北站那邊旅館干凈,價(jià)格實(shí)惠,于是坐車(chē)往北站,定好房間后,就去嘗嘗桂林米粉。那是一個(gè)小區(qū)里的一家粉鋪。老板非常熱情,我和女友一人點(diǎn)酸辣粉,一人點(diǎn)牛肉粉,這樣就可以嘗到兩種味了。米粉非常好吃,而且相對(duì)湖南來(lái)說(shuō)還很便宜。這到是一個(gè)意外的驚喜。 到了中午,我們?nèi)ブ参飯@。在這里享受優(yōu)美的園林景觀、呼吸芬芳的空氣,一邊欣賞一邊拍照留戀。
第二天,我們出發(fā)陽(yáng)溯,在這里感受不一樣的美景,不一樣的風(fēng)俗。記憶最深的'是,騎行十里畫(huà)廊。我租了輛自行車(chē),載著女友,一路歡歌笑語(yǔ),看到好的風(fēng)景就停下拍張,爬過(guò)小山,趟過(guò)小溪,穿過(guò)田野。最后騎到路盡頭,走進(jìn)村落,進(jìn)一步感受到桂林人的淳樸、熱情。由于時(shí)間有限,一路匆匆,可美景卻深深的記在心里。
這次旅游讓我難忘,不但領(lǐng)略了秀麗的山川景色,知道了美麗的傳說(shuō),還體會(huì)了桂林山水甲天下的真意。
勞動(dòng)節(jié)隨筆12
再過(guò)幾天就是五一勞動(dòng)節(jié)了,于是晨談的內(nèi)容也圍繞著“五一勞動(dòng)節(jié)”而展開(kāi)。小班幼兒對(duì)勞動(dòng)節(jié)很陌生,也許在他們的眼里只知道兒童節(jié)、婦女節(jié)吧。于是我問(wèn)道,“你們知道勞動(dòng)是什么意識(shí)嗎?”孩子們眾說(shuō)紛紜。突然想到了一首歌曲“勞動(dòng)最光榮”。于是立馬在孩子們面前唱了一首“勞動(dòng)最光榮”。又問(wèn)道,“從這首歌曲里面,你們知道勞動(dòng)是什么意識(shí)嗎?”
“勞動(dòng)”是個(gè)比較抽象的詞語(yǔ),根據(jù)歌詞又比較形象化了。子涵說(shuō),“就是雄雞叫,小蜜蜂采蜜……”對(duì)的,勞動(dòng)就是說(shuō)在干活,在工作,在干活和工作的人就是勞動(dòng)人民。這下孩子們恍然大悟。有的孩子說(shuō),“爸爸媽媽在上班……”有的說(shuō),“司機(jī)叔叔在開(kāi)車(chē)……還有的說(shuō),“售貨員阿姨在賣(mài)東西……”我一一表?yè)P(yáng)了孩子們。聰明的家家說(shuō)道,“老師在教我們學(xué)本領(lǐng)……”真是一個(gè)聰明的'孩子,本來(lái)我想著來(lái)引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)老師、阿姨也在勞動(dòng),也是勞動(dòng)者。孩子們異口同聲得說(shuō)道,“老師、阿姨都是勞動(dòng)者。我又轉(zhuǎn)而問(wèn)道,“那你們想不想成為勞動(dòng)者呢?”萱萱問(wèn)道,“不是大人才是勞動(dòng)者嗎?”
從孩子們眼中我看到了他們的疑慮和不解,于是我說(shuō)道,“勞動(dòng)者沒(méi)有年齡限制的,不論是小朋友,還是大人,只要你們參與勞動(dòng)了,那么都是勞動(dòng)者,你們可以為班級(jí)做事情,那樣你們也成為了勞動(dòng)者。
有的在幫忙掃地?fù)炖,有的幫忙整理?shū)架,還有的幫忙整理區(qū)域,我也稱(chēng)呼他們?yōu)椤靶⌒趧?dòng)者”。
勞動(dòng)節(jié)隨筆13
勞動(dòng)者過(guò)勞動(dòng)節(jié)高興,決不僅是因?yàn)樵谶@個(gè)日子里可以不勞動(dòng)、可以偷懶,而是因?yàn)槲覀儫釔?ài)勞動(dòng),覺(jué)得勞動(dòng)有意義,勞動(dòng)是我們?nèi)松牡谝恍枰覀儼褎趧?dòng)看得無(wú)比崇高,所以我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、歌頌勞動(dòng)和紀(jì)念勞動(dòng),這樣才有必要為勞動(dòng)設(shè)立節(jié)日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)!
從小父母就告訴我們:勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界!所以我們要從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣!
等我上學(xué)讀書(shū)以后,在老師的教育下,從各種課本里,才知道了勞動(dòng)的真正含義,才明白了為什么說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造世界!在我做學(xué)生的那個(gè)年代,似乎沒(méi)有什么人鄙薄勞動(dòng)、輕視勞動(dòng)、看不起勞動(dòng)者。那個(gè)時(shí)候,我們認(rèn)為勞動(dòng)只有腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的區(qū)別,勞動(dòng)只有分工的不同,而沒(méi)有高低貴賤的差別!
特別是在我青年和中年的歲月里,我總是積極地參加各種本來(lái)不屬于自己范圍之內(nèi)、但又是自己力所能及的.各種義務(wù)勞動(dòng)。而每次參加,又因?yàn)槭羌w活動(dòng),覺(jué)得很有意思、有情趣、有快樂(lè)。當(dāng)然,自從我成為一名工人以后,每周6天的或體力或腦力的勞動(dòng),也是從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)的,除非有病或者有傷而不能勞動(dòng)的日子。
再后來(lái),我不知道,從什么時(shí)候開(kāi)始,好象人們不再提勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大了,尤其是體力勞動(dòng),似乎變成了“沒(méi)有本事”和“無(wú)能”的代名詞。現(xiàn)在,我們一說(shuō)到某個(gè)人有本事、有成就、有事業(yè)時(shí),好象都是指腦力勞動(dòng)者,是管理人員,是白領(lǐng)階層,而衡量勞動(dòng)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是收入——掙的錢(qián)是多是少?好象勞動(dòng)報(bào)酬是勞動(dòng)成績(jī)的唯一代表。
在我看來(lái),勞動(dòng)得好與壞,是應(yīng)當(dāng)以勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)情緒、勞動(dòng)效益來(lái)度量的。
勞動(dòng)節(jié),提醒我們,要珍惜自己現(xiàn)在每天能夠進(jìn)行的力所能及的勞動(dòng)!活在當(dāng)下,珍惜眼前,這是不可忘記的。
勞動(dòng)節(jié)隨筆14
四季輪回中,我們自食其力創(chuàng)造了先進(jìn)的物質(zhì)財(cái)富和精神文化,豐衣足食中我們看到了遙遠(yuǎn)前途的光芒,滄?部篱g闐滿了風(fēng)調(diào)雨順,改革,這一不竭動(dòng)力推移著古今乾坤運(yùn)轉(zhuǎn),日新月異的.中國(guó)成為舉世矚目的一顆耀眼燦星。
法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍:寂寞、惡習(xí)、貧困。”
勞動(dòng)中我們忘記了寂寞,減掉了惡習(xí),摘除了貧困,友善和良好歸功于勞動(dòng),富裕和民安歸功于勞動(dòng),我們?yōu)⑾铝撕顾,付出了勞?dòng),肯定會(huì)得到回報(bào),勤奮和勞動(dòng)是檢驗(yàn)績(jī)效的一個(gè)尺度,因此,每個(gè)人都應(yīng)該從勞動(dòng)中獲取想實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,無(wú)愧于中國(guó)優(yōu)秀的一位公民。
勞動(dòng)節(jié)隨筆15
為慶祝全世界勞動(dòng)人民的重大節(jié)日——“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,幼兒園除了對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的思想教育外,全體師生在四月二十九號(hào)下午舉行了隆重的歡慶活動(dòng)。結(jié)合現(xiàn)在正在興起的全民扭秧歌熱潮,該園還成立了小小秧歌隊(duì),孩子們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的排練,已成雛形。你瞧:在歡慶的鑼鼓聲中,師生們揮動(dòng)著五顏六色的`彩綢,手拿鮮艷奪目的彩扇盡情的載歌載舞,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
這次活動(dòng),既讓孩子們記住了五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),又使孩子們的文體素質(zhì),審美能力和互助合作的能力得到了相應(yīng)的提高,對(duì)于培養(yǎng)幼兒美好的人性,形成美好的人格都將大有益處。
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